揚(yáng)起生命的風(fēng)帆演講稿 護(hù)士節(jié)演講稿揚(yáng)起愛(ài)的風(fēng)帆(精選10篇)

演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

揚(yáng)起生命的風(fēng)帆演講稿篇一

盛夏的五月，花開的季節(jié)，感恩的季節(jié)，勞動(dòng)的季節(jié)。處處洋溢著一派和諧發(fā)展的新景象。正當(dāng)以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在我院全體黨員干部中轟轟烈烈開展之時(shí)，為進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，我院在“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)臨之際，舉辦這次以“喚醒護(hù)理，天使人文情懷”為主題的讀書報(bào)告活動(dòng)，我認(rèn)為這是對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步深化的具體體現(xiàn)，也是我院對(duì)護(hù)理工作的高度重視，這必將對(duì)我院打造讀書

學(xué)習(xí)

通過(guò)閱讀《喚醒護(hù)理》這本書，使我深深地體會(huì)到人間最難治的是心病，患者最需要的是真情。“真情，是世界上最好的處方”，這是白衣天使最赤誠(chéng)的職業(yè)獨(dú)白。在我們門診部這個(gè)小家庭里，我們每一名護(hù)士始終按照我院的管理要求，銘記“健康所系，生命相托”的神圣使命，用微笑服務(wù)病人，用真誠(chéng)打動(dòng)病人，雖然我們科室與

其他

聽到青年男子的苦苦哀求聲，我趕緊放下手中的活，在第一時(shí)間接過(guò)孩子平放到病床上一看，孩子臉色青紫，牙關(guān)緊閉，四肢抽搐。

“快、通知大夫，趕緊搶救”，我和其他護(hù)士一起掐人中、吸氧、建立靜脈通路，一切都在緊張有序的進(jìn)行著。

2分鐘過(guò)后，大夫趕過(guò)來(lái)，診斷病情，開處方...

前后不到10分鐘，藥液緩緩地流進(jìn)了孩子的血管....

經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力搶救，孩子轉(zhuǎn)危為安，我們才松了一口氣。

“不用客氣，這是我們應(yīng)該做的”我們婉言謝絕了病人家屬的邀請(qǐng)。

是啊，一句看似簡(jiǎn)單的“這是我們應(yīng)該做的”卻折射出我們工作人員高尚的職業(yè)情操，因?yàn)椤覀儠r(shí)刻銘記南丁格爾誓言，終身純潔，忠貞職守，那是人民賦予我們的神圣權(quán)利!用實(shí)際行動(dòng)踐行著我們?yōu)榛颊哒嬲\(chéng)服務(wù)的諾言。

一年三百六十五天，像這樣的事例在我們門診部舉不勝舉，這只是我們奉獻(xiàn)愛(ài)心、工作細(xì)心、服務(wù)用心，彰顯責(zé)任的一個(gè)縮影。

通過(guò)學(xué)習(xí)《喚醒護(hù)理》， 我深深的感到肩上責(zé)任的重大。鞭策自己盡最大努力把滿腔熱情奉獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的護(hù)理事業(yè)，把我們的愛(ài)心送到每一位病人的心田，讓我們?yōu)椴∪斯餐瑩P(yáng)起愛(ài)的風(fēng)帆，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，用精彩演繹著我們護(hù)士撼人心弦的職業(yè)風(fēng)采。

送走春天的腳步，我們即將迎來(lái)自己的節(jié)日，在這喜慶的日子里，我要用樸素的情懷，為我的護(hù)士們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的敬意和深深的祝福。祝各位姐妹們節(jié)日快樂(lè)!

護(hù)士節(jié)演講稿

范文

在我們心理康復(fù)科，幾乎每天都會(huì)迎來(lái)因各種心理疾病入院的患者，看著他們痛楚的臉龐，無(wú)助的淚水，甚至歇斯底里的叫喊，這一刻，我們想到的更多的是我們肩上的重任和我們擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。

有遭到患者誤解的委屈，但我們深知我們服務(wù)的每一個(gè)對(duì)象都是需要我們耐心幫助并在病痛中苦苦掙扎的患者。

從每一位患者初來(lái)時(shí)的滿面愁容，到離開時(shí)的眉開眼笑中，我們看到了我們這個(gè)職業(yè)的價(jià)值，那一刻，我們是多么的自豪和驕傲啊!因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅丝隙?，我們的收獲有了回報(bào)!

我們要學(xué)習(xí)南丁格爾精神，做一名有作為的護(hù)理工作者。首先要學(xué)習(xí)南丁格爾懷有一顆慈愛(ài)的

心靈

踏著春天的腳步，“5，12”護(hù)士節(jié)又來(lái)了。親愛(ài)的護(hù)理姐妹們、白衣天使們，讓我們接過(guò)南丁格爾手中的明燈，發(fā)揚(yáng)南丁格爾“燃燒自己，照亮別人”的精神，把我們滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。我們的工作很平凡，但是我們?cè)谄椒驳膷徫簧衔覀円灿胁环驳臉I(yè)績(jī)和價(jià)值，讓我們不負(fù)重托，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，為我區(qū)護(hù)理工作事業(yè)的美好明天而一起努力，把我們的青春與夢(mèng)想一起放飛吧!

盛夏的五月，花開的季節(jié)，感恩的季節(jié)，勞動(dòng)的季節(jié)。處處洋溢著一派和諧發(fā)展的新景象。正當(dāng)以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在我院全體黨員干部中轟轟烈烈開展之時(shí)，為進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，我院在“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)臨之際，舉辦這次以“喚醒護(hù)理，天使人文情懷”為主題的讀書報(bào)告活動(dòng)，我認(rèn)為這是對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步深化的具體體現(xiàn)，也是我院對(duì)護(hù)理工作的高度重視，這必將對(duì)我院打造讀書學(xué)習(xí)型護(hù)理團(tuán)隊(duì)，營(yíng)造友善親切，健康向上的醫(yī)院人文環(huán)境與文化氛圍具有積極的推動(dòng)作用。

通過(guò)閱讀《喚醒護(hù)理》這本書，使我深深地體會(huì)到人間最難治的是心病，患者最需要的是真情?！罢媲?，是世界上最好的處方”，這是白衣天使最赤誠(chéng)的職業(yè)獨(dú)白。在我們門診部這個(gè)小家庭里，我們每一名護(hù)士始終按照我院的管理要求，銘記“健康所系，生命相托”的神圣使命，用微笑服務(wù)病人，用真誠(chéng)打動(dòng)病人，雖然我們科室與其他科室有著很大的區(qū)別，但是我們的目的只有一個(gè)，那就是一切為了病人。能把最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提供給前來(lái)打針、輸液、抽血的患者，這是我們一直努力的方向，讓他們?cè)跁憾痰臅r(shí)間內(nèi)恢復(fù)健康，這是我們?nèi)w護(hù)理人員的共同心愿。當(dāng)看到他們臉上掛著微笑，滿意而歸之時(shí)，這不僅僅是對(duì)我們工作的肯定，更是對(duì)我們工作的一種激勵(lì)。

那是在2011年的春節(jié)，我和往常一樣忙碌在病房，突然聽到

“護(hù)士、護(hù)士、快救救我們的兒子吧”

聽到青年男子的苦苦哀求聲，我趕緊放下手中的活，在第一時(shí)間接過(guò)孩子平放到病床上一看，孩子臉色青紫，牙關(guān)緊閉，四肢抽搐。

“快、通知大夫，趕緊搶救”，我和其他護(hù)士一起掐人中、吸氧、建立靜脈通路，一切都在緊張有序的進(jìn)行著。

2分鐘過(guò)后，大夫趕過(guò)來(lái)，診斷病情，開處方...

前后不到10分鐘，藥液緩緩地流進(jìn)了孩子的血管....

經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力搶救，孩子轉(zhuǎn)危為安，我們才松了一口氣。

“不用客氣，這是我們應(yīng)該做的”我們婉言謝絕了病人家屬的邀請(qǐng)。

是啊，一句看似簡(jiǎn)單的“這是我們應(yīng)該做的”卻折射出我們工作人員高尚的職業(yè)情操，因?yàn)椤覀儠r(shí)刻銘記南丁格爾誓言，終身純潔，忠貞職守，那是人民賦予我們的神圣權(quán)利!用實(shí)際行動(dòng)踐行著我們?yōu)榛颊哒嬲\(chéng)服務(wù)的諾言。

一年三百六十五天，像這樣的事例在我們門診部舉不勝舉，這只是我們奉獻(xiàn)愛(ài)心、工作細(xì)心、服務(wù)用心，彰顯責(zé)任的一個(gè)縮影。

通過(guò)學(xué)習(xí)《喚醒護(hù)理》， 我深深的感到肩上責(zé)任的重大。鞭策自己盡最大努力把滿腔熱情奉獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的護(hù)理事業(yè)，把我們的愛(ài)心送到每一位病人的心田，讓我們?yōu)椴∪斯餐瑩P(yáng)起愛(ài)的風(fēng)帆，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，用精彩演繹著我們護(hù)士撼人心弦的職業(yè)風(fēng)采。

送走春天的腳步，我們即將迎來(lái)自己的節(jié)日，在這喜慶的日子里，我要用樸素的情懷，為我的護(hù)士們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的敬意和深深的祝福。祝各位姐妹們節(jié)日快樂(lè)！ 謝謝大家。

揚(yáng)起生命的風(fēng)帆演講稿篇二

船需風(fēng)帆，才能在大海上呼嘯;人需自信，方可在人生中滄桑。幾千年，逝者如斯，不變亙古的，是那自信的真理。

為什么只有人才進(jìn)化成了高級(jí)動(dòng)物?因?yàn)楣旁诚嘈抛约耗艹蔀槿?。于是，“它”自信地進(jìn)化成了“他”。

蒼莽幽翠，浩浩茫茫。積土成巖，可以阻江，但它阻擋不住自信的輝煌。巍峨的高山，絕望的峰巔上，有一位自信的老人領(lǐng)著子孫在挖土——他自信他能挖山。然后，高高在上的山神害怕了，搬走了大山。從此，一馬平川。

自信，簡(jiǎn)短的兩字，兩個(gè)極端：做到了，就是簡(jiǎn)短的成功;做不到，就是簡(jiǎn)短的失敗。兩個(gè)極端之間的差距，其實(shí)就兩個(gè)字。

項(xiàng)羽自信，他自信他能將暴秦取而代之。鉅鹿的九次血戰(zhàn)：五萬(wàn)自信的楚軍對(duì)四十萬(wàn)不自信的秦軍。毫無(wú)懸念，也毫無(wú)疑問(wèn)：兵貴精，不貴多。千年后，有了一個(gè)名聯(lián)：百二秦關(guān)終屬楚。

而劉邦也是自信的。他自信地出現(xiàn)在鴻門。之后，他又自信的出現(xiàn)在彭城，之后就是垓下，再之后，就是長(zhǎng)安而帝。相反，項(xiàng)羽越來(lái)越不自信了：范增的離去，讓他失去了自信的支柱;虞姬的自殺，讓他失去了自信的依托。于是，烏江畔綻開了一朵血花?！傲Π紊劫狻眱叭怀闪私^唱。

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！彼ǖ亩涠?，是一片李花的白;滄浪的疊疊，更是一抹永恒的自信!

快掛上那自信的風(fēng)帆，趁著海風(fēng)，向那絢麗的地平線駛?cè)グ?

揚(yáng)起生命的風(fēng)帆演講稿篇三

天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。在這鶯飛草長(zhǎng)，滿目生機(jī)的早春時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，如期舉行初二年級(jí)學(xué)生表彰大會(huì)，其目的是為了更好地總結(jié)過(guò)去，明確目標(biāo)，振奮精神，去開啟美好的未來(lái)，并校后的數(shù)月來(lái)，我們團(tuán)山校區(qū)，在x校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界尤其是廣大家長(zhǎng)的理解和支持下，在全體師生的協(xié)同努力下，堅(jiān)持以人為本，以規(guī)治校，以研興教的辦學(xué)理念，通過(guò)體制創(chuàng)新，資源整合，機(jī)制激活，差距縮減，成效初顯，呈現(xiàn)出了一派政通人和，欣欣向榮的喜人景象，新學(xué)期里，我們將把握機(jī)遇，順勢(shì)而上，盡心工作，盡力前行，去譜寫新的篇章。

下面，我想結(jié)合本校區(qū)的工作實(shí)際和初二年級(jí)的階段特點(diǎn)，講四點(diǎn)意見：(也就是四句話：揚(yáng)起自信之帆，勒緊自制之韁，師生互動(dòng)劃開協(xié)調(diào)發(fā)展的雙槳，家校聯(lián)手共同托起明天的太陽(yáng)。)

一、自信是人生最可貴的品質(zhì)，自信就是相信自己，是對(duì)自己全面，正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己能力，自身能達(dá)到目標(biāo)的堅(jiān)定信念，自信不是自負(fù)的同義詞，不是好高騖遠(yuǎn)，妄自尊大，而是無(wú)聲的自我信任，自信心是堅(jiān)定的個(gè)性中樞，它決定著自我形象的塑造，優(yōu)良品格的形成，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的高遠(yuǎn)。有了它，就會(huì)真切體驗(yàn)到成功的喜悅，不滋生妄自菲薄的煩憂;有了它，就不會(huì)虛擲年華，無(wú)端地浪費(fèi)時(shí)間。自卑是自信的絆腳石，自卑像幽靈，它不時(shí)光顧我們的心靈。自卑心理使自暴自棄，無(wú)所追求，最終一事無(wú)成，幫此，要謹(jǐn)防自卑的侵?jǐn)_。要知道人客觀上存在著個(gè)體差異，不可能是清一色，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，要始終堅(jiān)信“天生我材必有用”的道理。

下面我給大家講述一則故事：一個(gè)貧困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。

“數(shù)學(xué)精通嗎?”父親的朋友問(wèn)他，青年人差澀地?fù)u頭。

“歷史，地理怎么樣?”青年還是不好意思地?fù)u頭

“那法律呢?”那青年窘迫地垂下頭。

“會(huì)計(jì)怎么樣?”父親的朋友接連地發(fā)問(wèn)，青年都只能用搖頭告訴對(duì)方——自己似乎一無(wú)所長(zhǎng)，連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來(lái)。

“那你先把自己的名字和住址寫下來(lái)，我總得幫你找一份事做呀!”

把名字寫好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?青年在對(duì)方眼里看到了肯定的答案。

哦，我能把名字寫得叫人稱贊，那我就能把字寫漂亮，能把字寫漂亮，我能把文章寫得好看，受到鼓勵(lì)的青年，一點(diǎn)點(diǎn)放大著自己的優(yōu)點(diǎn)，興奮得他腳步立刻輕松起來(lái)。

十余年后，這位青年果然寫出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品，他就是家喻戶嘵的法國(guó)19世紀(jì)的作家大仲馬。這個(gè)故事給我們的啟示是：在每個(gè)人的生命中，都蘊(yùn)藏著一座豐富的金礦，只要肯挖掘，沿著它定會(huì)挖出令自己都驚訝不已的寶藏。許多成功，都源于擁有自信，找到自己的優(yōu)點(diǎn)，并努力地將其放大，將會(huì)放大成超越自我和他人的明顯優(yōu)勢(shì)。生命有限，潛力無(wú)限。

有一位外教，面對(duì)考試第一的學(xué)生豎起大拇指，沒(méi)想到的是，這條學(xué)生趕緊表示，自己學(xué)得還不好，這令外校十分不解，還以為在教學(xué)上出了問(wèn)題，其實(shí)，這也是一個(gè)東西方文化和教育的差異問(wèn)題，我們講中庸，也講含蓄，但西方不然，其率直的表現(xiàn)和個(gè)性的外露，恰好與我們相反。

我國(guó)有一句古話，叫做“九年不鳴，一鳴則驚人，”這是一種帶有東方色彩的哲學(xué)。而今天，在社會(huì)飛速發(fā)展，對(duì)外開放不斷擴(kuò)大的時(shí)代，我們重新審視，問(wèn)題可能就出現(xiàn)了，為什么九年不鳴?為什么一鳴就必須驚人，而且，時(shí)代的發(fā)展還能等你九年嗎?其實(shí)，不是不想三年就鳴，一語(yǔ)道破，是缺乏自信，太看重所謂的面子而已。讓我們回到身邊熟悉的生活環(huán)境，可以清楚地看到受這種陳舊的傳統(tǒng)觀念影響也不乏其人，有的同學(xué)面對(duì)教師的課堂提問(wèn)，躲躲閃閃，噤若寒蟬，即使站起來(lái)發(fā)言也是嚶嚶嗡嗡，雖然嘴里念念有詞，但從頭至尾不知所云。仿佛是恐驚天上人。更有甚者，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)本是嶄露頭角，引以為豪的好事，卻連頭都不敢抬，仿佛是在干天下頭等丑事，凡此種種都是缺乏自信的典型表現(xiàn)。今年我們驚喜看到這種景觀在初一同學(xué)身上有所改變。我們經(jīng)常講中西合璧，率直的個(gè)性、大膽地表露正是我們所必需滋補(bǔ)的成長(zhǎng)元素。我曾在上學(xué)期的學(xué)生集會(huì)上提到四個(gè)字“動(dòng)、靜、抑、揚(yáng)”，這里需要你做到的是“動(dòng)、揚(yáng)”二字，要學(xué)會(huì)自我表?yè)P(yáng)，要敢于主動(dòng)表現(xiàn)，拋棄一個(gè)怯懦、畏縮的舊我，重塑一個(gè)充滿自信、充滿活力的新我。

揚(yáng)起生命的風(fēng)帆演講稿篇四

當(dāng)我額上的傷疤不小心婁現(xiàn)時(shí)，人們往往投來(lái)憐憫的目光。是什么災(zāi)難是你如此不幸?今天我要告訴大家：3歲那年，我走路不小心摔倒在破了半邊的瓦缸里，瓦片就在我的頭上刻下了一個(gè)深深的烙印?？晌也⒉挥X(jué)得自己不幸，我反而生活得很幸福。今天我要是稍微有一點(diǎn)自卑和怯懦，就不會(huì)說(shuō)出自己的心聲。

人生的真諦在于奮斗，人生最大的危險(xiǎn)莫過(guò)于囊足不前，無(wú)愧無(wú)悔才是真正的人生。我相信我也能做出成績(jī)來(lái)，條件不如人家就用10倍、20倍的努力來(lái)補(bǔ)!所以在求學(xué)之道要經(jīng)過(guò)不少坎坷和挫折，其中的艱辛是可想而知的。特別是上了六年級(jí)，功課又緊，帶來(lái)了許多痛苦，但每一次我都戰(zhàn)勝了自己。當(dāng)一個(gè)人要是被一種執(zhí)著的信念支撐時(shí)，他(她)就會(huì)成為鋼鐵一樣的戰(zhàn)士。

有一次，雨天放學(xué)，道路泥濘，我跌倒了，頓時(shí)我感到一陣痛人心脾的疼痛，渾身上下都是泥，我掙扎著爬起來(lái)，卻一步也走不了了。幸虧遇到同學(xué)，把我扶到家里，幫我洗了衣服，我的傷腿上腫出了一個(gè)乒乓球大小的紫包，疼地我實(shí)在忍不住哭了。心里暗恨自己：真沒(méi)出息，這點(diǎn)痛苦算什么?就這樣，經(jīng)過(guò)一次痛苦的洗禮后，我發(fā)現(xiàn)自己變得更堅(jiān)強(qiáng)了。生命即使斷了一根弦，也能奏出強(qiáng)音!

人之所以有煩惱，有時(shí)候是在自尋煩惱，是跳不出自我分析、自我設(shè)計(jì)、自我編織的牢籠。超越自我，走出自己畫的圈，你就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界很公平。只要你耕耘了，生活也一定會(huì)回報(bào)你。當(dāng)然，我并不排除機(jī)遇，但機(jī)遇只垂青于那些懂得怎樣追求它的人生，成功偏愛(ài)那不屈的心!

面容如何并不重要，重要的是如何認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值。因?yàn)椴⒉皇敲恳淮尾恍叶际菫?zāi)難，逆境常常是一種祝福。烏云背后是蔚藍(lán)的晴空，嚴(yán)寒必將被春光更新;噩夢(mèng)不會(huì)緊聯(lián)著噩夢(mèng)，總有一天醒來(lái)滿眼是光。抓住夢(mèng)想，不要銘記傷痛;朝向陽(yáng)光，不要尋覓陰霾。這樣，即使他是一個(gè)盲人，胸中也擁有一片蔥蘢的綠色!

終有一天皇天不負(fù)有心人，我會(huì)成功的!今天我把自己的心聲告訴大家，絕對(duì)不是為了博得大家的同情!因?yàn)樵谧非蟮牡缆飞?，不光有?yáng)光，更多的是荊棘!在逆境中生存，必是強(qiáng)者!

揚(yáng)起生命的風(fēng)帆演講稿篇五

大家好!

我來(lái)自一班，我的名字是x。今天，我演講的題目是：《放飛夢(mèng)想》。

每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

人們常說(shuō)，有志者，事竟成;還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南?！钡墓适隆８F和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐行志向;富和尚則只敢想，卻不敢做。

世界上牽引力的火車頭停在鐵軌上，為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車頭的時(shí)速達(dá)到100公里，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。

其實(shí)，人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比，許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是：你必須開始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父，，只要你肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。須知只有早日改掉這個(gè)陋習(xí)，才能離夢(mèng)想更近一步。

古希臘最的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對(duì)著大海演講，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門，不能會(huì)客，于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí)，他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí)，斬?cái)嘧约旱耐寺?，破釜沉舟，勇往直?

大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。

無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸的力氣，就擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!

謝謝大家!

揚(yáng)起生命的風(fēng)帆演講稿篇六

大家好！

生命中有一盞閃爍的華燈，那便是信心。自信是一顆甘甜的橄欖，在人生的道路上，咀嚼著它，便邁出了成功的第一步。

人生并沒(méi)有人們所期待的一帆風(fēng)順，面對(duì)成功，人們總是欣喜萬(wàn)分，因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可；面對(duì)失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒(méi)必要因?yàn)槭《幕乙饫洌煺凼请y免會(huì)有的，但自信卻是我們不可遺棄的。

自信是可貴的勇氣。海倫凱勒，這個(gè)在黑暗中度過(guò)孤獨(dú)歲月的弱女子，她沒(méi)有怨天尤人，自暴自棄，用它那頑強(qiáng)的自信和堅(jiān)毅的付出，去面對(duì)上天給她的考驗(yàn)，用筆去征服世界，結(jié)果她漂亮的通過(guò)了考驗(yàn)。

古代歷史中，一代代的偉人哪個(gè)不是靠自信打下來(lái)的天下？沒(méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒(méi)有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒(méi)有自信，成吉思汗的鐵騎怎能踏上瑙河的土地？這些事例告訴我們，想有做成功一件事，最不可缺少的就是自信。

請(qǐng)相信自己吧，相信你自己的思想，你內(nèi)心深處確認(rèn)的真理。充滿自信地邁向自我，用力的構(gòu)筑，智的凝聚和美的旋律。讓我們一同來(lái)咀嚼這甘甜的橄欖，它溢出的嫩汁，是我們青春道路上迷人的風(fēng)景，喜悅的收獲！

同學(xué)們，讓我們滿懷自信，讓我們頑強(qiáng)拼搏，在期中考試的考場(chǎng)中，發(fā)揮自己的真正的水平，與他人一比高下，共同譜寫屬于我們青春活力的舞曲。

自信的定義是什么？我希望擁有自信，可是，這些自信從哪里來(lái)的呢？是從心底里，從心中所發(fā)出的自信。

自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。

我要自信，自信就像風(fēng)帆一樣，而我就是揚(yáng)帆的人，我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

我曾經(jīng)很努力很努力的去做一件事，我很自信，所以我成功了。

可是，當(dāng)我們失敗的時(shí)候，我很自然地就會(huì)有一種失落感。我仿佛覺(jué)得自信不再呆在我的身邊了，因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了自信了。

這是的帆慢慢地向下垂，不再有以前的那種氣勢(shì)了。

有了自信，中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?，托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇。

我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我要帶領(lǐng)身邊的人走出失落。

我明白這也許很難做到。但是我自信，我相信自己能出色地完成這件事。所以誰(shuí)也沒(méi)有能力去阻止。

有自信就有力量，有自信就一定可以去為自己的夢(mèng)想而努力，并且實(shí)現(xiàn)。

所以自信還是再次地降臨到我的身上，它給予我力量。同時(shí)，我也要用自信去創(chuàng)造成功。

我不相信命運(yùn)是注定的，我相信只要有自信的風(fēng)帆，我就能為成功而揚(yáng)帆。

我要把自己從命運(yùn)中解放出來(lái)，即使遇到無(wú)數(shù)的挫折與失敗，但我仍然能站起來(lái)，這就是自信。

因?yàn)樽孕?，所以我不相信命運(yùn)。

因?yàn)樽孕?，所以我相信自己能成功?/p>

因?yàn)樽孕?，所以我要努力奔向成功?/p>

自信是心中的一種理想，一種堅(jiān)定不移的毅力。

從現(xiàn)在開始，我就要做一名優(yōu)秀的揚(yáng)帆者，我要為自己揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，奔向成功，實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信，我能行。自信不是狂妄自大，也不是心血來(lái)潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

自信吧，朋友！有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！

揚(yáng)起生命的風(fēng)帆演講稿篇七

雄鷹之所以能主宰藍(lán)天，是因?yàn)樗胁粩噙M(jìn)取的信心，浪花之所以能拍擊礁石，是因?yàn)樗袘?zhàn)勝恐懼的勇氣;成功者之所以能成功，是因?yàn)樗锌朔щy的毅力。自信是成功的第一秘訣。

美國(guó)歷史上，林肯總統(tǒng)有很多故事被人們銘記。做為硅匠的兒子，林肯的自信是使他獲得成功最重要的前提。林肯競(jìng)選總統(tǒng)時(shí)富有激情的演說(shuō)，被記者刁難后的連珠妙語(yǔ)。這一切，我想都是自信帶來(lái)的。因?yàn)榱挚系淖孕?，他正視自已的出生，他更懂得如何?zhí)政。所以，在美國(guó)，提起林肯，美國(guó)人才會(huì)為這樣一位自信的總統(tǒng)驕傲?？梢?，擁有自信，對(duì)自已的事業(yè)與信念都會(huì)有極大幫助。

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。

有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。

有一種美，給生命帶來(lái)激勵(lì)，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是自信。

首先，看到自己的進(jìn)步與長(zhǎng)處。有自信才能有成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信。只要稍加留意就能感到我們每天都在進(jìn)步;別的事情小，只要進(jìn)步了，都是我們克服惰性，抵制誘惑，戰(zhàn)勝自己的業(yè)績(jī)，不斷為自己鼓勵(lì)，充滿信心，迎接挑戰(zhàn);發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，是自信的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，肯定自己，樹立自信。

其次，增強(qiáng)信心與實(shí)力。相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn);實(shí)力是支撐信心最重要的杠桿。

總之，自信永遠(yuǎn)是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評(píng)價(jià)，永遠(yuǎn)是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度，永遠(yuǎn)是遇到困難，永不低頭的巨大精神力量。自信是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財(cái)富。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，朝著成功的方向前進(jìn)吧!

揚(yáng)起生命的風(fēng)帆演講稿篇八

父母不但給予了我們生命，而且十幾年來(lái)含辛茹苦的把我們拉扯大，給我們最好的東西，使我們茁壯成長(zhǎng)。從我們蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的逐漸成材，父母是我們最應(yīng)感恩的人?？闪钊撕牡氖?，我們有許多同學(xué)身在福中不知福，對(duì)父母的關(guān)愛(ài)覺(jué)得厭煩，不但不體諒理解自己的父母，而且還不斷給父母增添麻煩。這次班會(huì)，使同學(xué)們了解自己父母的不易，了解自己的父母對(duì)自己的熱愛(ài)，使同學(xué)們感受到自己的幸福，并懂得珍惜這一切，好好對(duì)待生我們養(yǎng)我們的父母。另外，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而在緊張的學(xué)習(xí)與生活中，這個(gè)概念慢慢變得模糊。我們都在努力的讀書，可我們不能忘了為何讀書，因?yàn)槲覀冇袧摬赜谖覀冃闹械睦硐搿Ｋ敲總€(gè)人生命的意義和動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是漫長(zhǎng)而艱辛的，而結(jié)果是令人期待的。我們需要明白如何面對(duì)這段道路，如何學(xué)會(huì)永不言棄，把生命變得滋潤(rùn)、充實(shí)、閃耀！

1. 通過(guò)進(jìn)行感恩教育引導(dǎo)學(xué)生反思、體會(huì)和感受父母的養(yǎng)育之恩，表達(dá)對(duì)父母的感恩之情，在日常學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)報(bào)恩之行。

2. 通過(guò)本次班會(huì)的討論，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想對(duì)于自己人生的重要性，進(jìn)而尋找自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。

1 .師生共同討論，結(jié)合實(shí)際問(wèn)題，擬定班會(huì)主題。

2 .圍繞已定的主題，動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來(lái)，搜集感人的故事，收集

名言

3. 錄制背景音樂(lè)，選好歌曲、錄像。

4. 設(shè)計(jì)場(chǎng)景，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。

5. 制作

課件

（一）生命的起源-----感恩父母

播放熟知畫面，感受父母對(duì)我們的愛(ài)。

背景音樂(lè):《moonlight shadow》

意圖：ppt播放學(xué)生所熟知的一些畫面，讓學(xué)生感知父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們付出著，而我們卻不曾注意。在播放畫面的同時(shí)與主持人所說(shuō)的串聯(lián)詞搭配到一起，當(dāng)主持人說(shuō)“這世上有一種瑣碎的愛(ài)叫做母愛(ài)”時(shí)，ppt恰播放到母愛(ài)的這一張并配有文字：母愛(ài)如路，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。說(shuō)到“這世上有一種寬容的愛(ài)叫做父愛(ài)”時(shí)，也恰到好處的播放到父愛(ài)的這張并配有文字：父愛(ài)如山，寬闊的肩膀拖起我們的身軀。

2 .感恩調(diào)查，喚起思考：

（你對(duì)父母知多少？）背景音樂(lè):《天亮了》

意圖：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查引起學(xué)生的思考，明白：父母為我們終日操勞，默默奉獻(xiàn)，在孩子身上傾注了太多太多的汗水，而我們做兒女的對(duì)父母的關(guān)心卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。ppt播放背景音樂(lè)《天亮了》為后面講述韓紅收養(yǎng)小孩的故事做鋪墊。

3.講述《天亮了》及短信幕后的故事。

背景音樂(lè):《天亮了》、《母親》

意圖：學(xué)生講述《天亮了》的創(chuàng)作背景，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

主持人讀短信：親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你！找同學(xué)講述短信幕后的故事，并配有背景音樂(lè)《母親》，這是汶川地震中最感人的母愛(ài)，聽過(guò)后學(xué)生留下深刻的印象，讓學(xué)生從歌手韓紅及這位偉大的母親身上引起共鳴。

4. 咀嚼往事，感悟親情，真情講述。

背景音樂(lè):《父親》

( 讓學(xué)生搜集生活中美麗感人的細(xì)節(jié)，感悟親情)

意圖：這一環(huán)節(jié)，主要運(yùn)用陶行知先生“生活即教育”的理念，讓學(xué)生充分聯(lián)系生活，親身體驗(yàn)感悟，在活動(dòng)中進(jìn)行教育，使教育源于生活，走進(jìn)生活。這樣的設(shè)計(jì)遠(yuǎn)比空間的說(shuō)教要更為有效，使整個(gè)課堂在情感體驗(yàn)中展開，在活動(dòng)中推進(jìn)，讓學(xué)生從真正的參與過(guò)程中受到良好的教育。

5. 千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，大聲說(shuō)出對(duì)父母的愛(ài)。

背景音樂(lè)：《魯冰花》

意圖：平時(shí)孩子們很少對(duì)父母說(shuō)出自己感恩的話，趁此機(jī)會(huì)，大聲的說(shuō)出自己對(duì)父母的愛(ài)，表達(dá)自己的感恩之心，這是整個(gè)班會(huì)課的亮點(diǎn)之所在，也是班會(huì)課的一個(gè)升華，在背景音樂(lè)《魯冰花》的襯托下，每位學(xué)生用簡(jiǎn)短的一兩句話表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)，對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我們逐步走向成熟。

6. 手語(yǔ)歌曲：《感恩的心》

意圖：當(dāng)歌曲唱到第二段時(shí)，ppt自動(dòng)彈出感恩宣言，此時(shí)全體學(xué)生起來(lái)，一起大聲的讀出來(lái)，表達(dá)學(xué)生對(duì)父母的感恩之心，感激之情，引起學(xué)生思想上的再一次振顫。

（二）生命的價(jià)值——放飛夢(mèng)想

所有的爸爸媽媽，是你們無(wú)私奉獻(xiàn)搭建了我們幸福的生活，是你們的諄諄教誨成就了我們美好的未來(lái)，從現(xiàn)在起，讓我們努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造佳績(jī)，回報(bào)父母！心懷感恩，放飛夢(mèng)想！

背景音樂(lè)：《超越夢(mèng)想》、《明天會(huì)更好》

意圖：當(dāng)主持人讀到心懷感恩，放飛夢(mèng)想時(shí)，點(diǎn)擊ppt：配有背景音樂(lè)《超越夢(mèng)想》的高潮部分及一些超越夢(mèng)想的圖片，讓學(xué)生為之振奮，把學(xué)生的思緒帶到一個(gè)高潮階段。高潮過(guò)后，播放舒緩音樂(lè)《明天會(huì)更好》英文版，主持人在音樂(lè)的襯托下，引出下一環(huán)節(jié)。

1. 小品：夢(mèng)想

意圖：從小品中體驗(yàn)每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想去努力，去追尋自己的夢(mèng)想。

2. 暢談夢(mèng)想

意圖：同學(xué)們暢談自己的夢(mèng)想，成長(zhǎng)過(guò)程中夢(mèng)想的轉(zhuǎn)變，經(jīng)歷的坎坷，取得的成就。

3. 詩(shī)朗誦：《相信未來(lái)》

背景音樂(lè)：《相信未來(lái)》

意圖：富有激情的朗誦中，激發(fā)人的斗志，時(shí)刻告訴自己要對(duì)自己有信心，堅(jiān)定的相信未來(lái)，相信不屈不撓的努力，相信未來(lái)，熱愛(ài)生命。

4. 快板：玲瓏塔

5. 夢(mèng)想宣言。

意圖：全班同學(xué)大聲的讀出夢(mèng)想宣言，鼓舞勢(shì)氣，激勵(lì)自己要為了自己的夢(mèng)想而去努力奮斗。

（三）班主任總結(jié)，班會(huì)結(jié)束。

主持人串聯(lián)詞：

男：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大 女：我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)

男：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng) 女：多少回含著感動(dòng)的淚花暢想

男：常懷感恩之心的人是最幸福的 女：常懷感激之情的生活是最甜美的

男：讓我們懷著無(wú)限感激之情向所有愛(ài)我們的人訴說(shuō)心聲，唱出我們的夢(mèng)想。

下面我宣布《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

女：你入學(xué)的新書包，有人給你買 男：你雨中的花折傘，有人幫你打

女：你愛(ài)吃的三鮮餡，有人為你包 男：你委屈的淚花，有人給你擦

女：你可曾記得這樣的畫面？

從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，

這世上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)

男：從懵懂頑童到有為青年，

這世上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)

女：無(wú)論我們走到哪兒，無(wú)論我們長(zhǎng)多大，我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子。

男：可是我們對(duì)父母又了解多少呢？（感恩大調(diào)查）

1. 爸爸媽媽每天早上幾點(diǎn)起床？幾點(diǎn)上班？晚上幾點(diǎn)下班?

2. 下班回家后，爸爸媽媽還要為你做些什么？

3. 在你的學(xué)習(xí)上，你爸爸媽媽給過(guò)你幫助嗎？

4. 爸爸媽媽知道你生日嗎?給你過(guò)生日嗎？

5. 你回家后為你父母做過(guò)什么？

6. 你知道爸爸媽媽的生日嗎？

7. 你知道爸爸媽媽最喜歡吃的一道菜是什么嗎?

8. 你知道爸爸媽媽最喜歡吃什么？

女：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)對(duì)父母有些了解，有些還不夠了解，可是反過(guò)來(lái)，如果被提問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶都很深刻。

男：我們一直在聽的背景音樂(lè)叫《天亮了》，有人知道這首歌的來(lái)歷嗎？

女：聽完這首歌的來(lái)歷，我還想給大家讀一條短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你”。大家知道這條短信的故事嗎？（這是 2019 年汶川地震中最撼動(dòng)人心的母愛(ài)）可以提問(wèn)，適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，講訴。）

下面請(qǐng)大家用真情講訴，父母無(wú)微不至關(guān)懷我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

男：一件件生活小事，蘊(yùn)含著父母對(duì)我們的恩。

女：一句句動(dòng)人的話語(yǔ)，洋溢著父母對(duì)我們的情。

女：哪怕為父母做一次飯，送一朵花，雖然都是些雞毛蒜皮的小事，但也能表達(dá)我們的誠(chéng)意。

男：今天，就讓我們大聲的說(shuō)一聲：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”

( 全班學(xué)生齊讀）

女：千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們大聲呼喚出我們對(duì)父母的愛(ài)！請(qǐng)每一位同學(xué)用簡(jiǎn)短的一兩句話來(lái)訴說(shuō)我們對(duì)父母的愛(ài)。

女：常懷感恩之心，能讓我們更好的體驗(yàn)愛(ài)，感受情，因?yàn)樵谖覀兊纳钪?，我們時(shí)時(shí)刻刻在享受著愛(ài)和溫暖。

男：讓我們用行動(dòng)擁抱親情，感恩父母。

女：下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)歌曲:《感恩的心》

男： 所有的爸爸媽媽，是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)搭建了我們幸福的生活。

女：是你們的諄諄教誨成就了我們美好的未來(lái)。

合： 從現(xiàn)在起，讓我們努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造佳績(jī)，回報(bào)父母！心懷感恩，放飛夢(mèng)想！

男：我們珍愛(ài)生命，要在擁有生命時(shí)努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。保爾做到了，為了國(guó)家，為了民族，更為了讓自己的價(jià)值得到升華，在有限的生命里，保爾以頑強(qiáng)的意志，允諾著自己珍惜生命的誓言，留下的是永不泯滅的精神力量，從未褪色的英雄氣概。

女：實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值，在于夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。然而在緊張的學(xué)習(xí)與生活中，這個(gè)概念慢慢變得模糊。我們都在努力的讀書，可我們不能忘了為何讀書，那是因?yàn)闈摬赜谖覀冃闹械睦硐?。它是每個(gè)人生命的意義和動(dòng)力。

下面請(qǐng)欣賞小品《夢(mèng)想》。

男：感謝幾位同學(xué)精彩的表演，其實(shí)每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，下面讓我們來(lái)分享一下各自的夢(mèng)想吧！

男：聽了這首《相信未來(lái)》之后，想必大家一定會(huì)心潮澎湃，觸動(dòng)了我們心底的那根弦，下面讓我們輕松一下，請(qǐng)欣賞張禹桐的快板《玲瓏塔》。

女：也許我們年少輕狂 男：也許我們?cè)?jīng)失敗

女：也許我們偶爾彷徨迷茫 男：但是我們還是要

合：大聲說(shuō)出我們的夢(mèng)想宣言：

男：雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀 女：梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。

男：回顧往昔，我們無(wú)怨無(wú)悔，

女：展望未來(lái)，我們信心十足。

合：任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。

男：下面我宣布《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》主題班會(huì)到此結(jié)束。

班主任

開場(chǎng)白

開場(chǎng)白：同學(xué)們，考大家一句英文“thanksgiving day”,對(duì)的，感恩節(jié)！在美國(guó)，把每年11月份的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在中國(guó)也有著同樣的感恩傳統(tǒng)。我們學(xué)會(huì)了感恩，感恩于生養(yǎng)我們的父母，就知道我們的生命對(duì)于父母來(lái)說(shuō)有多么的重要，就應(yīng)該更加珍惜自己的生命，用實(shí)際行動(dòng)感恩于生養(yǎng)我們的父母。 活著，只是生命最基本的底線，而我們更應(yīng)該活出自己的價(jià)值——那就是要有夢(mèng)想。讓夢(mèng)想承載著生命起航。下面有請(qǐng)主持人。

結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，想到大家精心的準(zhǔn)備，看到大家精彩的表演，激情的投入，老師為你們驕傲和自豪，同學(xué)們：你們已經(jīng)駕駛著愛(ài)的航船，正在駛向愛(ài)的港灣，希望大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠用聰慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，用聰明的頭腦去解決問(wèn)題，心懷感恩，放飛夢(mèng)想，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，直至達(dá)到成功的彼岸！

《天亮了》創(chuàng)作背景

在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，一輛正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，致使36位乘客中有14位遇難，而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦用雙手托起了自己兩歲半的兒子，結(jié)果兒子得救了，而這對(duì)父母卻失去了生命。這個(gè)生命的故事深深打動(dòng)了歌手韓紅，經(jīng)多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩，于是創(chuàng)作了歌曲《天亮了》。

短信的幕后故事

這是2019年汶川地震中最撼動(dòng)人心的母愛(ài)。救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢棄的間隙，可以看見她死亡的姿勢(shì)：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異，當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物前的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑邊喊：“快過(guò)來(lái)”，他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊：“有人，有個(gè)孩子，還活著?！苯?jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋在女人身體旁邊的廢墟清理開，在她的懷里，躺著她的孩子，抱出來(lái)的時(shí)候，她還安靜的睡著，她熟睡的臉讓在場(chǎng)的所有人都感到溫暖，隨行的醫(yī)生解開被子想要做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)，塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了一下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)上面是一條已經(jīng)寫好的短信：親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你。這讓看慣了生死離別的醫(yī)生在這一刻卻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。

相信未來(lái)

當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，

我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來(lái)。

當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷

我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫下：相信未來(lái)

我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手撐那托住太陽(yáng)的大海，

搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿，用孩子的筆體寫下：相信未來(lái)。

我之所以堅(jiān)定地相信未來(lái)，是我相信未來(lái)人們的眼睛，

她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛，她有看透歲月篇章的瞳孔。

我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨，那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功，

一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定。

是的，

我焦急地等待著他們的評(píng)定。

朋友，

堅(jiān)定地相信未來(lái)吧，相信不屈不撓的努力，

相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來(lái)、熱愛(ài)生命。

感恩宣言：

親愛(ài)的爸爸媽媽，從今天起，我一定聽您的話，不惹您生氣，堅(jiān)決不做違法的事，好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，以優(yōu)異的成績(jī)作為對(duì)您的孝敬和報(bào)答，將來(lái)做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的人，我一定好好愛(ài)你們，尊敬、孝敬你們。

夢(mèng)想宣言：

我以青春的名義宣誓：

即使成功遠(yuǎn)在天邊，我也要勇往直前，不畏艱險(xiǎn)；

即使失敗就在眼前，我也要堅(jiān)守信念，挑戰(zhàn)極限；

我保證：

為了父母的微笑，努力拼搏每一天；

我保證：

為了20xx年理想的實(shí)現(xiàn)，再苦再累我也無(wú)怨。

揚(yáng)起生命的風(fēng)帆演講稿篇九

大家好！今天我演講的題目是《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》

法國(guó)生物學(xué)家巴斯德說(shuō)："立志、工作、成功，是人類活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著，來(lái)慶祝你努力的結(jié)果。"這段話充分說(shuō)明了，立志是"基礎(chǔ)"，工作是"途徑"，成功是"結(jié)晶"，這三者密不可分。 常言道"人若無(wú)志，不成一事"。人不立志，就如無(wú)舵之舟，無(wú)嚼之馬，最終無(wú)所成就。 在成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見得很聰明；在失敗者的隊(duì)伍里，很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是理想，那就是志向！一個(gè)人的貧窮，很大程度上是理想的貧窮；一個(gè)人的成功，很大程度上是志向的成功。

當(dāng)你憧憬著自己的理想變成現(xiàn)實(shí)時(shí)，你是否能想到"臨湖羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)"這句話？魚再碩大，你渴望得到魚的`愿望再?gòu)?qiáng)烈，如果不付出艱辛的努力，也只能是"羨魚"而已。樹立起遠(yuǎn)大的理想，只是獲得成功的起點(diǎn)。想把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還得有實(shí)干精神，還必須付出實(shí)際行動(dòng)。愚公的例子就是最好的例證，他敢于立下移山之志，敢于迎難而上，受到冷嘲熱諷而不退縮，終于感動(dòng)了天帝，倘若天帝不幫忙，我想愚公及其子孫也必然會(huì)把山移走。這樣的例子在生活中屢見不鮮。多少學(xué)子心中許下未名湖的夢(mèng)想，于是我們身邊多出了許多努力學(xué)習(xí)的身影。他們用自己的行動(dòng)，一步步接近理想，在不斷奮進(jìn)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，獲得幸福。

破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，包含了多少勇氣，成為守志的典范。只有內(nèi)心淌出血汗，才能使理想之花綻放。

一時(shí)的努力容易做到，把激情留住幾天也不難。但是，要把理想植入你的心田，烙進(jìn)你的骨頭，化成你一生的志向，變成你不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事！

讓我們把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不久的將來(lái)，在一個(gè)讓我們感到自豪的地方相逢！

揚(yáng)起生命的風(fēng)帆演講稿篇十

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人，自信這個(gè)伴侶，對(duì)于你我來(lái)說(shuō)都很重要，我們應(yīng)該自信，因?yàn)樽孕排c成功是密不可分的，自信是取得成功的最基本的前提。

自信是人生的一盞明燈，它照耀著我們成長(zhǎng)，它照耀我們走向成熟的人生。

自信是荒漠中的一壺水，它給予了我們希望，它是支持著我們走出荒漠的希望。

哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人：只要有自己的觀點(diǎn)，就會(huì)脫穎而出。以前，人們都認(rèn)為地球是方的、平的，可哥白尼卻不這么認(rèn)為，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)，他終于證明了自己的觀點(diǎn)，后來(lái)一舉成名。哥白尼正是靠著自己的自信，將自己領(lǐng)入成功之門。

居里夫人曾說(shuō)過(guò)："我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信!我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。"正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

古今中外的無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。有了自信，我們才會(huì)看到成功的曙光，擁有自信，成功就在眼前。

愛(ài)迪生說(shuō)："自信是成功的第一秘訣。"是啊，這句話說(shuō)的多好，成功是成功的基石，成功的人，他一定自信，只有相信自己，肯定自己的實(shí)力，才能努力為目標(biāo)而奮斗，才能成功。試想，一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他又怎么會(huì)相信別人呢?所以要相信別人，首先要相信自己，要自信。

自信吧，朋友!有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!才會(huì)擁有輝煌燦爛的未來(lái)!相信自己，我會(huì)成功!讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧!

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