心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
最新朝花夕拾心得體會(huì) 朝花夕拾心得體會(huì)胡優(yōu)秀篇一
朝花夕拾是魯迅先生的一本散文集，匯集了他多年來(lái)的觀察和思考，記錄了他對(duì)于社會(huì)生活和人性的深刻洞察。這本書中的每一篇散文都給人留下了深刻的印象，我在閱讀之后，深有感悟。下面，我將從文學(xué)意義、人性思考、社會(huì)觀察、教育批判和情感共鳴五個(gè)方面，談一談我對(duì)于朝花夕拾的心得體會(huì)。
首先，朝花夕拾在文學(xué)意義上給人以啟示。魯迅先生以其獨(dú)特的視角，寫出了許多深入人心的故事，讓讀者深刻地感受到人性的復(fù)雜和社會(huì)的殘酷。比如《明天》一文中的小孩子們，在社會(huì)的冷漠中被迫失去了童真，被迫將“明天”這個(gè)美好的概念埋葬，在生活中一切以眼前利益為導(dǎo)向。這種悲劇性的轉(zhuǎn)變讓人深感痛心，并對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷度有了更深的認(rèn)知。朝花夕拾的文學(xué)意義在于通過(guò)藝術(shù)的形式，對(duì)人性和社會(huì)進(jìn)行了深層次的表達(dá)。
其次，朝花夕拾引發(fā)人們對(duì)人性的思考。在《藥》一文中，描述了當(dāng)時(shí)的高級(jí)知識(shí)分子為了名利而無(wú)所不用其極的現(xiàn)象。他們出于私利，甚至不惜使用謠言和欺騙來(lái)達(dá)到目的。這讓人深思，人性中的善惡到底何時(shí)被扭曲？是權(quán)力引誘了他們，還是他們本身就具有這種丑惡？對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思考，在文中也沒(méi)有得到確鑿的答案，而是通過(guò)一系列生動(dòng)的描寫，引發(fā)了讀者對(duì)人性的思考。
第三，朝花夕拾展示了魯迅先生對(duì)社會(huì)的觀察。他通過(guò)多篇散文深入描寫了當(dāng)時(shí)社會(huì)的普遍狀態(tài)，展示了人們?cè)谀婢持械臒o(wú)奈和掙扎。在《傷逝》一文中，當(dāng)時(shí)的情況便是“富中有窮人，窮中出富翁”。這種社會(huì)現(xiàn)象引發(fā)了魯迅先生對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象的痛心疾首，并且暗示了社會(huì)的不公平和悲慘。他的觀察力敏銳，觸及了當(dāng)時(shí)許多人共同面對(duì)的困境和矛盾。
第四，朝花夕拾中還體現(xiàn)了魯迅先生對(duì)教育的批判。在《春蠶》中，魯迅先生通過(guò)描述學(xué)校教育中的腐敗和無(wú)能，揭示了當(dāng)時(shí)中國(guó)教育體制面臨的巨大問(wèn)題。他認(rèn)為教育失去了原本的價(jià)值，成了培養(yǎng)機(jī)械人的工具，忽視了人性的真實(shí)需求。這種批判讓人深感震撼，引發(fā)了對(duì)于教育體制的思考與反思。
最后，在朝花夕拾中，我感受到了與魯迅先生的情感共鳴。他在書中對(duì)于生活的觀察、對(duì)于人性的思考以及對(duì)于教育的批判，表達(dá)著他對(duì)這個(gè)國(guó)家和這個(gè)時(shí)代的深深關(guān)懷。這種關(guān)懷讓我不禁想到了自身的責(zé)任和使命，以及對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注。通過(guò)朝花夕拾，我與魯迅先生心靈相契合，對(duì)于當(dāng)下社會(huì)的種種問(wèn)題有了更為清晰的認(rèn)知。
在閱讀完朝花夕拾之后，我對(duì)于魯迅先生的思考和觀察力深感敬佩。他通過(guò)藝術(shù)的手法，以文學(xué)的方式表達(dá)了對(duì)人性和社會(huì)的關(guān)注，讓人對(duì)當(dāng)下的社會(huì)問(wèn)題有了更深的認(rèn)識(shí)。朝花夕拾不僅是一本具有文學(xué)意義的散文集，更是一本對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和人性進(jìn)行思考的著作。通過(guò)閱讀和思考，我對(duì)朝花夕拾有了更深刻的理解，也感受到了魯迅先生的與時(shí)俱進(jìn)的精神和深遠(yuǎn)影響。
最新朝花夕拾心得體會(huì) 朝花夕拾心得體會(huì)胡優(yōu)秀篇二
初讀《朝花夕拾》時(shí)，我十分喜愛(ài)魯迅筆下的那個(gè)豐富多姿的兒童世界。
魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的`。他的作品既不遮遮掩掩，不追求滿是好詞佳句的華麗。仿佛在給你講故事一樣。
《朝花夕拾》，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡?，到了夕?yáng)西下時(shí)分去摘取，失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻，那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢漾開(kāi)。
從書卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。
有人說(shuō)：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章，最主要還是看他的文章里有沒(méi)有感情。老師也曾說(shuō)過(guò)：只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害，他的一切話語(yǔ)雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。讓我佩服不已!
想起我的童年，還歷歷在目，我曾經(jīng)就做過(guò)一件傻事——
那是一個(gè)五歲的秋天，我和我的好朋友一起在草地邊玩耍，我們決定玩過(guò)家家。我負(fù)責(zé)煮飯。我去拔雜草當(dāng)佳肴，一下子把草連根拔起。我看到草根，突然我的心里產(chǎn)生了一個(gè)很離譜的念頭——這是人參嗎?好像是的，電視上的人參就是這樣的。哈哈!我發(fā)現(xiàn)人參了，哈哈!結(jié)果我的好朋友告訴我說(shuō)這不是人參，我十分生氣：“你胡說(shuō)，這明明就是人參，你胡說(shuō)!”我的媽媽告訴我，這的確不是人參，你看，說(shuō)著給我看了真人參的圖片。我終于相信了。
這件事我至今還銘記在心，這件留在我童年記憶里的傻事。
最新朝花夕拾心得體會(huì) 朝花夕拾心得體會(huì)胡優(yōu)秀篇三
第一段：生活的苦與樂(lè)
《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書屋》一文，以作者童年故事為背景，描述了校園中的歡樂(lè)與傷感。盡管作者的童年生活是如此苦澀，然而他依然能從中找到一些快樂(lè)。作為讀者，我們不禁被作者的堅(jiān)韌和積極的生活態(tài)度所打動(dòng)。正如魯迅所說(shuō)：“只要有一只小蝴蝶，我也樂(lè)意捐掉我的眼睛?！边@句話深深觸動(dòng)了我，告訴我無(wú)論面對(duì)多大的困難，我們都要學(xué)會(huì)積極樂(lè)觀地面對(duì)生活，像小蝴蝶一樣，追求自己的價(jià)值。
第二段：人生的哲理
《朝花夕拾》中的《藥》一文，講述了一個(gè)關(guān)于生命的故事。一位患有不治之癥的小女孩，在她生命的最后時(shí)刻，選擇了用自己的眼角淚滴，洗濯了父親的塵封的記憶。通過(guò)這個(gè)故事，作者告訴我們生命的寶貴，讓我們深刻思考生命的意義和價(jià)值。同時(shí)，故事中父親的疼愛(ài)和小女孩的堅(jiān)強(qiáng)也是人生中值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。這讓我明白，人生不僅僅是追求功名利祿，更是曲折而有意義的旅程。
第三段：文化的力量
《朝花夕拾》中的《我寫了一篇稿子，引起了公憤》一文，以作者將啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想介紹給農(nóng)村的故事為線索，表達(dá)了魯迅對(duì)于文化教育的重視。《朝花夕拾》呼吁人們要重視文化的力量，通過(guò)教育來(lái)改變世界。這一觀點(diǎn)讓我深思，我意識(shí)到只有通過(guò)文化的培養(yǎng)和智慧的傳播，社會(huì)才能進(jìn)步，人們才能真正獲得解放。文化的力量是無(wú)窮的，它能改變一個(gè)人的命運(yùn)，也能改變整個(gè)社會(huì)的面貌。
第四段：對(duì)于時(shí)代的關(guān)注
《朝花夕拾》中的《祝福》一文，以作者對(duì)于當(dāng)時(shí)政治黑暗的社會(huì)背景下所表達(dá)的感受，展現(xiàn)了他對(duì)于時(shí)代的關(guān)注。魯迅的文字中透露出對(duì)社會(huì)不公平和人性的拷問(wèn)。讀完這篇文章，我不禁深思：在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，我們是否應(yīng)該更加關(guān)注社會(huì)的問(wèn)題，關(guān)注他人的苦難，并積極參與到社會(huì)公益的行動(dòng)中。人與人之間的互助和關(guān)心是傳遞愛(ài)心的最佳方式，也是改變世界的動(dòng)力。
第五段：言之有物
《朝花夕拾》中的每一篇文章都給人以啟示，給人以深思。魯迅的語(yǔ)言簡(jiǎn)練而有力，言之有物。他用樸實(shí)而深刻的語(yǔ)言，喚醒了許多人對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考，并激勵(lì)人們?yōu)檎胬矶鴬^斗。無(wú)論是對(duì)于當(dāng)前時(shí)代的關(guān)注，還是對(duì)于生命的思考，他的文字都生動(dòng)而富有感染力。當(dāng)我們讀完《朝花夕拾》，能體會(huì)到其中蘊(yùn)含的人生智慧與真理。
總結(jié)：通過(guò)閱讀《朝花夕拾》，我感受到了生活的酸甜苦辣，也體悟到了人生的哲理。魯迅用他犀利的筆觸和深邃的思想，向我們展示了生命的真諦，啟迪了我們對(duì)于生活的思考。我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，努力追求進(jìn)步，同時(shí)也要關(guān)注社會(huì)，并用我們的智慧和力量為改變世界而努力。讀《朝花夕拾》讓我收獲頗多，心有所得。
最新朝花夕拾心得體會(huì) 朝花夕拾心得體會(huì)胡優(yōu)秀篇四
《朝花夕拾》里作者魯迅用夾敘夾議的方法，以青少年時(shí)代的生活經(jīng)歷為線索，真實(shí)生動(dòng)地?cái)懥俗约簭霓r(nóng)村到城鎮(zhèn)，從家庭到社會(huì)，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外的一組生活經(jīng)歷，抒發(fā)了對(duì)往昔親友和師長(zhǎng)的懷念之情，同時(shí)也對(duì)舊勢(shì)力、舊文化進(jìn)行了嘲諷和抨擊。關(guān)于《朝花夕拾》讀后感怎么寫？下面是小編給大家整理的《朝花夕拾》讀后感范文，歡迎大家來(lái)參閱。
最近，我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文，就更加充滿了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣。書中有批判，有嘲笑，可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透，不僅使其中的韻味更加豐厚，而且顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的一面，這也是真正的魯迅。這本書確實(shí)非常好看。
《朝花夕拾》與一般的自傳或回憶錄的寫法不同，它不是個(gè)人生活的編年史，而只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷，寫出一組既各自獨(dú)立又具有連續(xù)性的系列散文。魯迅的生活閱歷相當(dāng)豐富，即使在本書中所反映的青少年時(shí)代，可寫之事也很多，但他只從中選取了十個(gè)題目，這與他一貫主張的“選材要嚴(yán)，開(kāi)掘要深”的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度有關(guān)。這十篇散文，每篇都有很深的思想意義和很高的藝術(shù)水平，在眾多散文中，可以稱得上是上乘之作了。
這本散文中，我覺(jué)得最好的一篇是《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》，這一篇散文里，魯迅曾懷著真摯的感情為長(zhǎng)媽媽呼喚：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安他的魂靈！”這種刻骨銘心的人間摯愛(ài)，顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”，被魯迅斥責(zé)了一頓，好有趣！ 《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，抒發(fā)了對(duì)親朋師友的摯誠(chéng)懷念，寄予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。
最新朝花夕拾心得體會(huì) 朝花夕拾心得體會(huì)胡優(yōu)秀篇五
《朝花夕拾》一書是魯迅先生的代表作之一，全書記錄了作者在四十年代上海的種種感受和遭遇。讀完這本書讓我感悟頗深，對(duì)自己的人生也有了一些新的思考和認(rèn)識(shí)。下面就是我的讀后感體會(huì)。
第一段：書中貫穿著對(duì)生活的熱愛(ài)和感慨
整本《朝花夕拾》都是魯迅先生對(duì)他所度過(guò)的這些年一段清晰而真切的回憶總結(jié)。他在書中表達(dá)了對(duì)生活的熱愛(ài)和感慨，尤其是對(duì)年輕人的一些擔(dān)憂和忠告。書中的故事不僅涵蓋個(gè)人的成長(zhǎng)歷程和閱歷，還涉及到社會(huì)的發(fā)展和變遷。他通過(guò)書中的故事，把自己對(duì)于社會(huì)的批判和對(duì)個(gè)體的關(guān)注結(jié)合在一起，從而讓整部作品呈現(xiàn)出濃郁的社會(huì)和人性色彩。
第二段：對(duì)于生活有了新的感悟
讀完這本書我對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)，社會(huì)也有了更多的了解。感受到魯迅先生對(duì)于形形色色人物的關(guān)注和同情，通過(guò)書中所呈現(xiàn)出來(lái)的人物與事件情節(jié)，讓我感到他對(duì)于社會(huì)的關(guān)切與擔(dān)憂。在閱讀過(guò)程中我同步理解到了一個(gè)“個(gè)體”在社會(huì)中所承受的壓力和矛盾，以及其中蘊(yùn)含的家庭和人性關(guān)系。這些都讓我有了全新的人生態(tài)度和生活方式。
第三段：能夠帶來(lái)啟示和警醒
這本書給予人們的啟示和警醒非常大。其中書中的很多情節(jié)和人物都讓人們看到了曾經(jīng)存在過(guò)的社會(huì)問(wèn)題。它深刻反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗面，譬如貧困、驅(qū)逐和冷漠。同時(shí)，它也承載了作者對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)和對(duì)生命的深度反思。魯迅先生在書中告誡人們，不再要跑飛于生活的光輝，而要對(duì)自己內(nèi)心的熱望和意愿堅(jiān)定不移。我體會(huì)到人生是很艱苦的，卻更加覺(jué)得它值得去追求和經(jīng)歷。這本書能夠帶來(lái)啟示和警醒的原因，正是因?yàn)樗苁棺x者對(duì)社會(huì)的真實(shí)面目、個(gè)體的苦難和生命的可敬有更為清晰多彩的認(rèn)識(shí)。
第四段：對(duì)于人物塑造和敘事手法的思考
在讀書的過(guò)程中，我還關(guān)注到了魯迅先生對(duì)于人物塑造和敘事手法的運(yùn)用。無(wú)論是通過(guò)對(duì)集市上雜貨販的描寫，還是對(duì)于小商販的描繪，人物形象都十分鮮明。魯迅先生的敘事方式也是非常特殊的，用一些怪異的言語(yǔ)來(lái)突出某些場(chǎng)合和別人的感覺(jué)，使作品充滿了神秘感和幽默感。各類藝術(shù)形式在這本書中得到了充分的概括，其傳承之于后世更是具有重要意義。另外，書中有些措辭用詞古老詼諧、地道、生動(dòng)，這讓我感到魯迅先生處處都是善于領(lǐng)悟生活的人，用自己的方式把這些經(jīng)驗(yàn)帶給我們。
第五段：文學(xué)在人生當(dāng)中的重要性
讀書能夠讓我們看到文學(xué)在人生中的重要性。一個(gè)人若能多閱讀，就會(huì)變得更深刻，也許對(duì)于生活和俗世會(huì)有更為清晰的認(rèn)識(shí)。在這樣的認(rèn)識(shí)和觀察的過(guò)程中，人的內(nèi)心也能得到一些肯定和敬仰。讀書的經(jīng)驗(yàn)、理念、世界觀等因素都有可能對(duì)人的成長(zhǎng)軌跡和趨勢(shì)，乃至人的一生產(chǎn)生重要的影響和作用。我通過(guò)閱讀《朝花夕拾》也得到了很多的啟示和警醒，對(duì)自己人生發(fā)展有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和思考?？偠灾?，讀書是人生路上一件非常重要的事情，每個(gè)人都應(yīng)該通過(guò)自己的努力去追求和實(shí)現(xiàn)。
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