高效消毒工作總結(jié)報(bào)告

在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高效消毒工作總結(jié)報(bào)告篇一

1、預(yù)檢分診制度執(zhí)行不到位。

2、未設(shè)置規(guī)范的醫(yī)療廢物暫存場(chǎng)所，產(chǎn)生的醫(yī)療廢物與可回收醫(yī)療廢物均放置于衛(wèi)生間內(nèi)，未提供出與醫(yī)院的醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)運(yùn)交接登記記錄。

3、村衛(wèi)生室放置于預(yù)檢分診點(diǎn)地面的1桶鴻潔日化牌消毒液瓶身標(biāo)注限用日期為2021年2月1日，已過(guò)期。

1、嚴(yán)格落實(shí)預(yù)檢分診制度和首診負(fù)責(zé)制度。我院實(shí)行24小時(shí)值班制，對(duì)預(yù)檢分診點(diǎn)值班人員進(jìn)行排班值守。嚴(yán)格按照國(guó)家衛(wèi)生健康委《基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)預(yù)檢分診操作表》開(kāi)展預(yù)檢分診工作，對(duì)所有來(lái)院就診患者進(jìn)行體溫檢測(cè)，查驗(yàn)“三碼”(健康碼、行程碼和新冠肺炎疫苗接種記錄)，并對(duì)所有來(lái)院人員進(jìn)行信息登記。對(duì)紅黃碼人員、發(fā)熱患者或有流行病學(xué)史、接觸史、高風(fēng)險(xiǎn)崗位從業(yè)人員等情況，且有干咳、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、咽痛和腹瀉等新冠肺炎相關(guān)臨床癥狀的就診患者，立即指導(dǎo)患者做好個(gè)人防護(hù)，按照新型冠狀病毒肺炎疫情“閉環(huán)管控”圖的要求第一時(shí)間報(bào)告并嚴(yán)格閉環(huán)管理或者轉(zhuǎn)送至定點(diǎn)醫(yī)院就診。

2、規(guī)范設(shè)置醫(yī)廢暫存點(diǎn)。我院將醫(yī)療廢物暫存點(diǎn)設(shè)置于一樓門(mén)診衛(wèi)生間內(nèi)，相對(duì)獨(dú)立于醫(yī)療區(qū)和生活區(qū)。及時(shí)清理了暫存點(diǎn)里的可回收醫(yī)療廢物和其他雜物，確保暫存點(diǎn)只存放不可回收的醫(yī)療廢物。暫存點(diǎn)對(duì)醫(yī)療廢物進(jìn)行分類收集，全部配備了醫(yī)療廢物黃色垃圾桶和垃圾袋。配備專人管理醫(yī)療廢物暫存點(diǎn)，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入暫存點(diǎn)。定期對(duì)暫存點(diǎn)的醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)運(yùn)至第二人民醫(yī)院并進(jìn)行交接登記。

3、村衛(wèi)生室規(guī)范配備消殺用品。村預(yù)檢分診點(diǎn)設(shè)置于村委會(huì)院內(nèi)，村衛(wèi)生室的消殺用品是衛(wèi)生院統(tǒng)一調(diào)配的。督導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn)的過(guò)期消毒液是村委會(huì)放置于院內(nèi)用于村委會(huì)院子噴灑消毒的消毒液，不是衛(wèi)生院配備的消毒液。29日和30日我院組織專人對(duì)我轄區(qū)所有的村衛(wèi)生室的消殺用品進(jìn)行了全面自查整改，確保足量的消殺用品并全部在有效期內(nèi)。我院給村衛(wèi)生室配備的84消毒液生產(chǎn)廠家為德州安衛(wèi)士消毒制品有限公司，有效期為2022年8月1日。

我院將以此次督導(dǎo)檢查為契機(jī)，高度負(fù)責(zé)，按照上級(jí)的工作要求和部署，進(jìn)一步落實(shí)好新冠肺炎疫情防控的各項(xiàng)工作。

高效消毒工作總結(jié)報(bào)告篇二

一、進(jìn)一步加強(qiáng)供應(yīng)室管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位職責(zé)。新增添了火災(zāi)，泛水及滅菌器出現(xiàn)故障應(yīng)急預(yù)案，滅菌物品質(zhì)量缺陷應(yīng)急預(yù)案。認(rèn)真執(zhí)行供應(yīng)室三項(xiàng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并按照《消毒技術(shù)規(guī)范》和《消毒滅菌辦法》的規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行一切操作規(guī)程。

二、完善各項(xiàng)工作流程建筑設(shè)施設(shè)備符合感控要求，物品由污到潔不交叉不逆流，有污染物品及清潔物品通道。優(yōu)化工作流程，工作區(qū)域劃分符合消毒要求。

三、加強(qiáng)無(wú)菌物品的質(zhì)量管理，實(shí)行全程質(zhì)量控制。

1.重視器械的清洗包裝質(zhì)量，對(duì)可復(fù)用器械嚴(yán)格執(zhí)行回收、分類、清洗、消毒、包裝、滅菌、發(fā)放的流程。每周質(zhì)控小組不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

2.嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)測(cè)制度，監(jiān)測(cè)清洗、消毒、滅菌的質(zhì)量追溯過(guò)程的記錄。各種監(jiān)測(cè)記錄按要求保存。

3.嚴(yán)格執(zhí)行《消毒技術(shù)規(guī)范》，消毒員持證上崗，嚴(yán)格執(zhí)行滅菌器的操作流程，滅菌器每日進(jìn)行bd試驗(yàn)，合格后使用。對(duì)滅菌物品實(shí)行物理、化學(xué)、生物監(jiān)測(cè)制度。嚴(yán)格植入物及租賃器械的發(fā)放管理。

4.對(duì)手術(shù)室器械及眼科器械由專人負(fù)責(zé)清洗打包，減少差錯(cuò)事故。

四、堅(jiān)持下收下送制度，與臨床科室溝通，及時(shí)改進(jìn)工作，拓展服務(wù)項(xiàng)目，滿足臨床需求。

1.按需定制各種治療包和敷料包。

2.對(duì)一些外科系統(tǒng)科室獨(dú)立包裝塑封小包裝的縫針、縫線、紗布、橡膠管、棉墊等。

3.對(duì)各科不常用的器械或搶救用物進(jìn)行紙塑包裝，延長(zhǎng)其使用有效期，減少臨床護(hù)理工作量。把護(hù)士的時(shí)間還給病人。

4.主動(dòng)打電話到臨床各科詢問(wèn)所需用物，并及時(shí)更換，以免因臨床工作忙而忘記更換物品備用。

5.供應(yīng)室每月向臨床發(fā)放滿意度調(diào)查表，及時(shí)了解臨床各科需求及意見(jiàn)，不斷改進(jìn)本科工作，使臨床滿意度從20xx年的90％上升到98％，為臨床優(yōu)質(zhì)護(hù)理保駕護(hù)航，受到臨床的贊許。

五、重視科內(nèi)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科內(nèi)定期進(jìn)行三基及專科理論與技能的學(xué)習(xí)與考核，并分批次派科內(nèi)人員外出學(xué)習(xí)?？萍霸焊行轮R(shí)，提升全科人員的綜合素質(zhì)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)進(jìn)取的人文環(huán)境，創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)。對(duì)實(shí)行生嚴(yán)格管理加強(qiáng)帶教，出科有考核記錄。

六、重視醫(yī)院的感染管理，提高安全意識(shí)，不斷提高手衛(wèi)生的依從性及使用防護(hù)用品的正確率，全年無(wú)職業(yè)暴露及院內(nèi)感染發(fā)生。在今年的健康體檢中，全科人員健康情況達(dá)標(biāo)。

七、本年度共完成滅菌2380鍋次，共收發(fā)消毒包約28萬(wàn)件。

在全科人員的共同努力下圓滿的完成了全院無(wú)菌物品的供應(yīng)工作，但也存在許多不足之處，如護(hù)士長(zhǎng)的綜合管理能力，人員的分層次培訓(xùn)、手衛(wèi)生的依從性成本支出等有待提升。在新的一年供應(yīng)室將根據(jù)三級(jí)醫(yī)院的評(píng)審要求，不斷地優(yōu)化管理要求，提升質(zhì)量，給臨床提供“高效、滿意、放心、安全”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

高效消毒工作總結(jié)報(bào)告篇三

課堂教學(xué)是實(shí)施新課程的主陣地，是課改實(shí)施中的重中之重。誰(shuí)抓住了課堂，誰(shuí)就掌握了課改的主動(dòng)權(quán)。只有提高課堂教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，改革課堂教學(xué)策略，才能使新課改得以順利進(jìn)行。我積極倡導(dǎo)撰寫(xiě)教學(xué)反思和教學(xué)案例，讓反思成為一種習(xí)慣，一堂課可以從三個(gè)方面進(jìn)行反思：教了什么？怎么教的？教得怎樣？這對(duì)自己的專業(yè)成長(zhǎng)很重要。

1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的教育，培養(yǎng)成功意識(shí)。

2、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)，推進(jìn)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的形成與發(fā)展。問(wèn)題情景的設(shè)計(jì)，要有思考的價(jià)值、思考的必要和解決的可能。

3、要整合教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法，讓學(xué)生從教學(xué)內(nèi)容的邏輯性、系統(tǒng)性、趣味性、新穎性中，從生動(dòng)活潑的教學(xué)方法中，獲得精神上的某種滿足。

4、要及時(shí)反饋學(xué)習(xí)結(jié)果，增強(qiáng)學(xué)生的自信心或鞭策學(xué)生發(fā)憤學(xué)習(xí)。

5、要適當(dāng)開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，有效利用獎(jiǎng)懲手段。

6、要通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我成就感，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)行為進(jìn)行合理評(píng)價(jià)、判斷和自我反應(yīng)，誘發(fā)學(xué)生自我激勵(lì)，形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)。

新課程倡導(dǎo)的是探究學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的，教學(xué)內(nèi)容很多，課堂容量又比較小，如何進(jìn)行探究學(xué)習(xí)教師感到無(wú)所適從，有時(shí)稍一探究教學(xué)內(nèi)容就完不了，不讓學(xué)生探究又與新課程理念相違背，新課程倡導(dǎo)的探究學(xué)習(xí)是正確的，但是探究學(xué)習(xí)是有層次的，也并不是所有的課都要讓學(xué)生去探究。 學(xué)校把高效課堂工作重點(diǎn)放到四個(gè)方面：有效備課、有效課堂、有效練習(xí)、有效輔導(dǎo)。

1、有效備課。

備課是教學(xué)的基礎(chǔ)，它對(duì)課堂教學(xué)的質(zhì)量起著決定性的作用。在備課中做到細(xì)致、新穎、獨(dú)特，具有操作性。要細(xì)致分析教材，充分挖掘教材所蘊(yùn)涵的信息，注意把教學(xué)內(nèi)容向廣度和深度兩個(gè)維度發(fā)展。側(cè)重知識(shí)之間的聯(lián)系，體現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)生的方法，展現(xiàn)研究知識(shí)、解決問(wèn)題的過(guò)程；側(cè)重知識(shí)的運(yùn)用，體現(xiàn)實(shí)踐性；側(cè)重知識(shí)的更新，體現(xiàn)時(shí)效性。教師在備課中必須做到”六備”：備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備設(shè)計(jì)、備習(xí)題。

2、有效上課。

要提高教學(xué)質(zhì)量，根本出路在于提高課堂效益，讓學(xué)生積極、主動(dòng)地參加教學(xué)全過(guò)程。教學(xué)過(guò)程要做到開(kāi)放性，關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程，關(guān)注學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考過(guò)程，關(guān)注學(xué)生思維實(shí)際，留給學(xué)生思考的時(shí)間和空間，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，要百花齊放、百家爭(zhēng)鳴，堅(jiān)決不搞一言堂，堅(jiān)決不做無(wú)效的提問(wèn)。課堂上以“一要精講、二要多練、三要有法、四要緊湊、五要高效、六要完整?！眮?lái)嚴(yán)格要求自己。

3、有效練習(xí)。

練習(xí)是學(xué)生獲取知識(shí)、掌握知識(shí)、探索知識(shí)的重要途徑，是課堂知識(shí)鞏固的基本環(huán)節(jié)。所以，抓好練習(xí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。練習(xí)設(shè)計(jì)要做到多樣、開(kāi)放、創(chuàng)新，具有實(shí)效性。練習(xí)形式要多樣，同一知識(shí)要以不同的形式呈現(xiàn)，促使學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決不同類型的問(wèn)題；練習(xí)內(nèi)容要開(kāi)放，要結(jié)合社會(huì)生活題材以及學(xué)生生活素材來(lái)選題或命題，提高學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；練習(xí)方法要?jiǎng)?chuàng)新，筆答、口答、競(jìng)答、征答等多種方法并舉，提高學(xué)生的體驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

４、有效輔導(dǎo)。

培優(yōu)補(bǔ)差是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略。輔導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)這一要求的一個(gè)有效辦法。對(duì)于優(yōu)等生：要求以擴(kuò)充與提高為主，完善課內(nèi)打好基礎(chǔ)，豐富課余提升能力，重視激勵(lì)知難而進(jìn)，加強(qiáng)輔導(dǎo)脫穎而出。對(duì)于中等生：要求以補(bǔ)充與轉(zhuǎn)化為主，促進(jìn)向優(yōu)生轉(zhuǎn)化。豐富課內(nèi)強(qiáng)化基礎(chǔ)，適當(dāng)擴(kuò)充有利提高，及時(shí)鼓勵(lì)重在推進(jìn)。對(duì)于學(xué)困生：要做到多關(guān)心、多接觸、多面批、多鼓勵(lì)。要重視其特長(zhǎng)發(fā)揮，多增加他們成功的體驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)他們樹(shù)立自信心，完成基本教學(xué)任務(wù)。

5、有效延伸。

作業(yè)是課堂的延伸，是知識(shí)鞏固的基本途徑，是學(xué)生知識(shí)掌握情況的有效反饋，所以，作業(yè)題的質(zhì)量一定要高，作業(yè)要有針對(duì)性、遷移性、延伸性、整體性。學(xué)生完成作業(yè)要認(rèn)真，除了作業(yè)的量要適當(dāng)以外，教師一定要加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查和督促。教師對(duì)作業(yè)要有及時(shí)、精到的講評(píng)，要在教新課前把作業(yè)講評(píng)好。要重點(diǎn)講評(píng)學(xué)生作業(yè)中存在的帶普遍性的典型問(wèn)題。對(duì)作業(yè)講評(píng)以后，教師要督促學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)題，鞏固講評(píng)的效果。有的學(xué)生的錯(cuò)題教師沒(méi)有講評(píng)到，教師要做好個(gè)別輔導(dǎo)工作。

總之高效課堂教學(xué)作為一種教學(xué)實(shí)踐模式，越來(lái)越顯示出它的優(yōu)越性。為提高課堂教學(xué)的有效性，我校要以教學(xué)理論作指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐、探索，切實(shí)提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

高效消毒工作總結(jié)報(bào)告篇四

1、為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學(xué)、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作，我校結(jié)合本單位實(shí)際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將我校傳染病防控工作責(zé)任落實(shí)到相關(guān)部門(mén)。

2、校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重中之中工作。

3、學(xué)校建立各項(xiàng)工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展，截止目前，我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。

4、嚴(yán)格控制進(jìn)校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護(hù)工作，非必要不外出，減少出門(mén)，聚會(huì)等人員聚集活動(dòng)。要求全體師生員工理性認(rèn)知、科學(xué)防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風(fēng)，不炒作，不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實(shí)言論。

2、做好疫情防控物資的儲(chǔ)備,我們購(gòu)買(mǎi)了84消毒液，體溫測(cè)試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩，做好自我防護(hù)。

春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

春季學(xué)期開(kāi)學(xué)后，各地各校要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過(guò)多種形式開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

當(dāng)前，春節(jié)臨近，學(xué)校正值寒假，人員流動(dòng)大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學(xué)校強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息聯(lián)絡(luò)暢通，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門(mén)主要負(fù)責(zé)人24小時(shí)保持通訊暢通。

1、原則上不予學(xué)生提前返校。如有提前返校學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)及時(shí)向校附屬醫(yī)院報(bào)告，進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)。開(kāi)學(xué)報(bào)到期間，校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門(mén)口進(jìn)行入校學(xué)生體溫監(jiān)測(cè)。

2、所有學(xué)生做好居家體溫監(jiān)測(cè)，體溫異常者，及時(shí)就診，向?qū)W工處申請(qǐng)延遲返校。對(duì)于武漢籍學(xué)生或其它疫情嚴(yán)重的學(xué)生，凡因當(dāng)?shù)匾咔榭刂埔鬅o(wú)法按時(shí)返校的，可視情況辦理延遲返校。

3、開(kāi)學(xué)報(bào)到期間，保衛(wèi)處，學(xué)校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉(zhuǎn)送至指定隔離場(chǎng)所。

4、學(xué)校每天安排醫(yī)務(wù)人員前往隔離場(chǎng)所對(duì)隔離學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)及相關(guān)檢查和治療，必要時(shí)轉(zhuǎn)診到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

5、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，第一時(shí)間隔離觀察，并立即轉(zhuǎn)診至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

對(duì)確診病例，要嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)管理制度，并密切跟蹤其治療情況。按照相關(guān)規(guī)定，根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的意見(jiàn)，為確診病例辦理休學(xué)手續(xù)。根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的復(fù)學(xué)診斷證明，為符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。要開(kāi)展全校師生，尤其是確診病例學(xué)生及其家長(zhǎng)，隔離觀察學(xué)生及其家長(zhǎng)的心理疏導(dǎo)工作，及時(shí)消除其恐慌心理。

以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作總結(jié)。

高效消毒工作總結(jié)報(bào)告篇五

能自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)，堅(jiān)持以人為本、安全第一的管理宗旨，誠(chéng)誠(chéng)懇懇做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，各方面嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格執(zhí)行院內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

能積極有效地協(xié)調(diào)與臨床科室的關(guān)系，通過(guò)電話或親臨科室聽(tīng)取反饋，使工作能持續(xù)有效的改進(jìn)。愛(ài)護(hù)、尊重、理解護(hù)士，以誠(chéng)相待，激發(fā)護(hù)士的`工作熱情，能讓護(hù)士身心愉快的投入到工作中。合理進(jìn)行護(hù)工與護(hù)理人員的排班。嚴(yán)格在感控辦和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行各項(xiàng)工作，注重落實(shí)各工作流程中的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)以《消毒技術(shù)規(guī)范》和科室重點(diǎn)規(guī)章制度為核心進(jìn)行科內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真落實(shí)各崗位職責(zé)。

在科內(nèi)處處起帶頭作用，工作中能做到有計(jì)劃、抓落實(shí)、重實(shí)效，虛心聽(tīng)取科內(nèi)員工的不同意見(jiàn)，對(duì)科室出現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)跟蹤調(diào)查，督促改進(jìn)。

始終保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，工作中思路清晰、責(zé)任心強(qiáng)，每天都以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中，在科室同志們的支持下，工作有條不紊的進(jìn)行著。

在工作中牢牢記住各項(xiàng)工作以身作則，充分發(fā)揮科室?guī)ь^人的作用，甘于奉獻(xiàn)，顧全大局，從不計(jì)個(gè)人得失，工作中堅(jiān)持從常規(guī)入手，注重細(xì)節(jié)。主動(dòng)承擔(dān)每日夜間的二叫工作。

1、首先注重自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。通過(guò)熟讀《消毒技術(shù)規(guī)范》和科內(nèi)的規(guī)章制度，并且在老護(hù)士長(zhǎng)言傳身教下，使自己的業(yè)務(wù)能力迅速提高。工作中嚴(yán)格按照院感控辦指示及《消毒技術(shù)規(guī)范》的要求開(kāi)展工作，掌握了消毒供應(yīng)中心的工作區(qū)域劃分及各區(qū)域的功能，物品的回收、分類、清洗、消毒，物品的檢查、包裝與滅菌，滅菌物品的貯存與發(fā)放等工作流程及其質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

2、結(jié)合本科室的工作內(nèi)容，進(jìn)行幾項(xiàng)工作改進(jìn)：

（1）改進(jìn)了器械、物品的清點(diǎn)交接方法，杜絕了以往不明原因丟失器械的現(xiàn)象。

（2）鉗筒、肌注盒納入物品清點(diǎn)內(nèi)容，便于主班一日二次的物品清點(diǎn)工作。

（3）采用記號(hào)筆書(shū)寫(xiě)鍋次號(hào)，保證3m信息標(biāo)簽的各項(xiàng)內(nèi)容清晰可辨，便于滅菌鍋次的質(zhì)量追溯。

（4）建立手術(shù)室內(nèi)植物器械物品登記本，取消以往電話通知手術(shù)室留存供應(yīng)室的內(nèi)植物器械名稱，更有利于兩個(gè)科室對(duì)手術(shù)內(nèi)植物器械的交接，明確內(nèi)植物器械的去向，保證手術(shù)室使用安全。

高效消毒工作總結(jié)報(bào)告篇六

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為確保本次消毒滅源工作順利開(kāi)展，以有限的消毒藥品，取得最大實(shí)際效果，成立了以縣動(dòng)物疫病預(yù)防控制中心和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)站負(fù)責(zé)人組成的“消毒滅源工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，根據(jù)上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)技術(shù)要求，制定了實(shí)施方案《關(guān)于開(kāi)展冬季消毒滅源工作的通知》，對(duì)具體工作做出了周密安排部署。截至目前全縣已投入消毒經(jīng)費(fèi)28萬(wàn)元。

二、加大宣傳力度，做好全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情普查工作。充分利用張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放宣傳材料等方式宣傳消毒滅源工作的重要意義，做到宣傳到村、戶、場(chǎng)，保證各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。同時(shí)對(duì)生產(chǎn)、加工、精英、運(yùn)輸動(dòng)物及其產(chǎn)品的單位和個(gè)人進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的排查，保證全縣疫情普查工作做到數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確。

三、加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)，規(guī)范消毒操作。對(duì)各轄區(qū)內(nèi)的飼養(yǎng)、生產(chǎn)、加工、倉(cāng)儲(chǔ)、經(jīng)營(yíng)動(dòng)物及其產(chǎn)品的場(chǎng)所進(jìn)行全面徹底的消毒工作，真正做到消毒不留死角，達(dá)到了消滅病原的目的，確保了全縣動(dòng)物及動(dòng)物產(chǎn)品的質(zhì)量。同時(shí)對(duì)進(jìn)入各鄉(xiāng)、村、運(yùn)輸?shù)膭?dòng)物及動(dòng)物產(chǎn)品的車輛都進(jìn)行了徹底的消毒。

四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。為保證工作扎實(shí)有效，局成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組在消毒過(guò)程中開(kāi)展多次監(jiān)督檢查活動(dòng)。工作結(jié)束后及時(shí)召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，對(duì)整個(gè)工作進(jìn)行總結(jié)，在肯定成績(jī)的同時(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以利今后更好地開(kāi)展工作。本次“消毒滅源”工作范圍大，消毒藥品數(shù)量偏少，工作與日常疫情普查相結(jié)合，消毒重點(diǎn)突出，以免造成負(fù)面影響。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都嚴(yán)格依照省、市、縣文件要求認(rèn)真開(kāi)展各轄區(qū)冬春季節(jié)查源滅源工作，真正做到查源真實(shí)，滅源徹底，鞏固全縣連續(xù)多年無(wú)重大動(dòng)物疫情發(fā)生成果。

高效消毒工作總結(jié)報(bào)告篇七

從教育開(kāi)始，由細(xì)微處入手，怎樣遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。首先在每節(jié)課中滲透安全教育，下課了我們要排好隊(duì)去上洗手間，不能猛跑，尤其拐彎的地方，誰(shuí)都看不見(jiàn)誰(shuí)，容易相撞，盡量把危險(xiǎn)扼殺在萌芽狀態(tài)，盡可能沒(méi)孩子磕到膝蓋，保護(hù)好每個(gè)孩子。孩子自己去觀察哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，說(shuō)到做到，每個(gè)孩子表現(xiàn)還不錯(cuò)。課間作為班主任隨時(shí)提醒督促，放學(xué)后更是堅(jiān)守崗位，直到送走每一個(gè)孩子。通過(guò)這些工作，使師生安全意識(shí)得到提高。

良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是本學(xué)期的重要工作。針對(duì)孩子的特點(diǎn)，采取激勵(lì)等各種方法來(lái)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，教育學(xué)生禮貌文明的學(xué)習(xí)，在教學(xué)過(guò)程中，我很注意教育學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，積極大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣，做到不隨地丟紙屑，不隨地吐痰，課桌內(nèi)書(shū)本擺放整齊。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，樂(lè)意把心里的秘密告訴老師，與同學(xué)友好相處，平時(shí)交流都能用禮貌用語(yǔ)。老師經(jīng)常使用表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)的話語(yǔ)，使學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

咱們健航學(xué)校有寬敞的教室，可以供孩子玩耍的大操場(chǎng)，孩子能自由自在的玩耍，鍛煉身體增強(qiáng)抵抗力和免疫力。由此，我每天帶領(lǐng)全班孩子共同保持室內(nèi)衛(wèi)生，及時(shí)處理班級(jí)的垃圾。我們?cè)谶@樣的環(huán)境中也更能開(kāi)心地工作。

學(xué)前班是一個(gè)特殊的班級(jí)，年幼的孩子接受系統(tǒng)正規(guī)的學(xué)前教育。家長(zhǎng)對(duì)孩子剛上學(xué)的情況也較擔(dān)心，如何讓家長(zhǎng)放心是做工作的第一步，為此我利用多種形式，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。不斷改進(jìn)工作，取得了家長(zhǎng)的支持和幫助，同時(shí)也讓家長(zhǎng)放心。針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)，進(jìn)行點(diǎn)點(diǎn)滴滴的交流，為孩子的進(jìn)步一起歡欣，為他們的成長(zhǎng)一起努力。

高效消毒工作總結(jié)報(bào)告篇八

消毒供應(yīng)中心的工作人員進(jìn)行了與其崗位職責(zé)相應(yīng)的崗位培訓(xùn)，掌握了多項(xiàng)專業(yè)知識(shí)和技能，如各項(xiàng)診療器械、器具和物品的清洗、消毒、滅菌的知識(shí)與技能，相關(guān)清洗、消毒、滅菌設(shè)備的操作流程。職業(yè)安全防護(hù)原則和方法，醫(yī)院感染預(yù)防與控制的相關(guān)知識(shí)。并且正在建立消毒供應(yīng)中心工作人員的繼續(xù)教育制度，根據(jù)專業(yè)開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)，更新知識(shí)。

根據(jù)改建后消毒供應(yīng)中心的規(guī)模、任務(wù)及工作量，合理配置了各項(xiàng)消毒設(shè)備及配套設(shè)施。在工作區(qū)域做好物品由污到潔，不交叉、不逆流，空氣流向由潔到污，去污區(qū)保持相對(duì)負(fù)壓，檢查、打包及滅菌區(qū)保持相對(duì)正壓。

在去污區(qū)、檢查、包裝及滅菌區(qū)和滅菌物品存放區(qū)設(shè)置了實(shí)際屏障，在去污區(qū)與檢查、包裝及滅菌區(qū)設(shè)置了潔污物品傳遞通道，并分別設(shè)置了人員出入緩沖間等。

根據(jù)工作崗位的不同需要，配備了相應(yīng)的個(gè)人防護(hù)用品，包括圓帽、口罩、隔離衣、手套、專用鞋等，在去污區(qū)還配備了洗眼裝置。保證消毒供應(yīng)中心的水、電壓縮空氣及蒸汽的供給和質(zhì)量，定期進(jìn)行設(shè)施、管道的維護(hù)和檢修。

高效消毒工作總結(jié)報(bào)告篇九

1重大疫病免疫達(dá)到預(yù)期目標(biāo)

（1）口蹄疫：全鎮(zhèn)計(jì)免生豬9703頭，實(shí)免9703頭，耕牛存欄154頭，應(yīng)免154頭，實(shí)免185頭。免疫密度100％，佩標(biāo)率100％，發(fā)證率100％。

（2）豬瘟.藍(lán)耳病，計(jì)免數(shù)9703頭，實(shí)免9703頭，免疫率100％。

（3）禽流感免疫：截止11月24日止，全鎮(zhèn)家禽存欄25100羽，（其中100羽以上的規(guī)模戶1戶，存欄家禽4000羽）規(guī)模戶免疫率100％，散養(yǎng)戶禽流感免疫21100羽，免疫率100％。

2重大疫病控制達(dá)到預(yù)期目標(biāo)

由于免疫密度較高，質(zhì)量好，口蹄疫，禽流感，藍(lán)耳病，豬瘟疫情沒(méi)有發(fā)生，全年未發(fā)生動(dòng)物安全事件。

1創(chuàng)新機(jī)制，落實(shí)責(zé)任

為了搞好動(dòng)物強(qiáng)制免疫工作，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)祁門(mén)縣動(dòng)物防疫指揮部文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，九月三十日，在縣動(dòng)物疾病防控指揮部和縣獸醫(yī)局的大力支持下，我鎮(zhèn)開(kāi)展了20x

x年

2早部署，快行動(dòng)

(1)根據(jù)以往動(dòng)防經(jīng)驗(yàn)，鎮(zhèn)*提前組織動(dòng)防辦，做好全鎮(zhèn)動(dòng)物存欄摸底工作，為動(dòng)物防疫招標(biāo)工作提供了可靠的數(shù)據(jù)。

（2）組織包片干部深入村組農(nóng)戶做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。為即將開(kāi)始的動(dòng)防工作營(yíng)造良好氛圍。

（3）鎮(zhèn)*組織村干部，有資質(zhì)防疫員以及包村干部于十月八日召開(kāi)了動(dòng)物免疫防疫會(huì)議，鎮(zhèn)長(zhǎng)親自抓防疫，將今年秋防任務(wù)分解各包村領(lǐng)導(dǎo)，村兩委，農(nóng)業(yè)技干，力爭(zhēng)今年秋防有所突破，不要拖全縣防疫后腿。會(huì)議上要求廣大干部，扎扎實(shí)實(shí)將動(dòng)防工作抓好抓實(shí)。

2嚴(yán)操作，保質(zhì)量

（1）組建了規(guī)范的防疫隊(duì)伍，增加動(dòng)防人員。動(dòng)物防疫協(xié)作組由防疫組織員，免疫員登記員和職業(yè)免疫員組成。

（2）免疫登記員隨同免疫員到場(chǎng)監(jiān)督，登記，發(fā)證。

（3）加強(qiáng)免疫管理，嚴(yán)格按技術(shù)操作規(guī)程規(guī)范操作。實(shí)行一畜一針，一畜一標(biāo)一證，一苗一日，一戶一帳，在注射前，做好問(wèn)診和消毒等準(zhǔn)備工作，以保證免疫質(zhì)量，防止意外事故發(fā)生。今年秋防工作量大，一豬三苗，我們采取分2次進(jìn)行，第一次w與豬瘟分點(diǎn)注射，第二次半個(gè)月后進(jìn)行藍(lán)耳病疫苗。

（4）免疫組織員負(fù)責(zé)技術(shù)組織工作，兼管防疫物質(zhì)，對(duì)出現(xiàn)免疫反應(yīng)的牲畜及時(shí)組織免費(fèi)急救，妥善處理已免牲畜的死亡問(wèn)題。

（1）實(shí)行了免疫勞務(wù)招標(biāo)工作以后，大大的調(diào)動(dòng)了村級(jí)動(dòng)物防疫員的工作積極性和責(zé)任心。

（2）抓重點(diǎn)，保密度。對(duì)于重點(diǎn)村組工作難度較大的地點(diǎn)，*組織人員集中行動(dòng)，力爭(zhēng)做到抓一片清一片。

（3）免疫反應(yīng)治療及時(shí)。動(dòng)防辦加強(qiáng)了值班，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)治療，減少了正常免疫反應(yīng)造成的不良后果。

（1）市場(chǎng)監(jiān)督管理跟不上。由于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有開(kāi)展動(dòng)物檢疫工作，沒(méi)有免疫標(biāo)識(shí)，甚至未經(jīng)免疫的畜禽照樣上市流通，致使部分農(nóng)戶不愿為牲畜免疫，不愿為牲畜佩耳標(biāo)。

(2)善后事宜，難處理。已免動(dòng)物病死原因難以鑒定，已免牲畜免疫反應(yīng)急救和已免牲畜誘發(fā)感染治療也因鑒定問(wèn)題無(wú)法解決而難以分類處理，對(duì)過(guò)去已免疫牲畜不相干原因所致意外發(fā)病或死亡引發(fā)免疫糾紛，因鑒定不及時(shí)而難以排解。

（3）鎮(zhèn)*缺少有效的強(qiáng)制手段，針對(duì)個(gè)別農(nóng)戶不愿免疫的實(shí)情，鎮(zhèn)*沒(méi)有行之有效的手段進(jìn)行約束，導(dǎo)致每年的免疫都存在著死角，增加防疫工作難度。

（1）要盡早開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)動(dòng)物檢疫工作，從流通環(huán)節(jié)杜絕未免動(dòng)物，未免標(biāo)識(shí)動(dòng)物進(jìn)入市場(chǎng)。

（2）加強(qiáng)職業(yè)免疫員的培訓(xùn)，提高免疫員素質(zhì)。

（3）望動(dòng)建所能及時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，及時(shí)檢測(cè)已免動(dòng)物病，死原因，避免各種糾紛的產(chǎn)生。

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