排版設計就業(yè)指導 設計院實習工作計劃

格式:DOC 上傳日期:2023-08-26 11:58:21
排版設計就業(yè)指導 設計院實習工作計劃
時間:2023-08-26 11:58:21    

計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務時,為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質量。下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

排版設計就業(yè)指導 設計院實習工作計劃篇一

作為一名即將畢業(yè)的建筑設計專業(yè)學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三寒假,我有幸到云南省文山縣建筑設計所實習,在將近一個月的實習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會經驗。負責指導我的是一名姓黃的工程師,實習內容主要是auto cad等建筑設計軟件的運用。在黃工程師的教導下,很快我就熟悉了相關的操作,使自己的基礎更牢固,技術更全面, 實際操作能力有所提高,以下就是我的一些實習過程和體會。

第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。

1通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的黃師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

感謝前輩們對我的教誨,這次實習除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結構、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調。親身經歷和熟悉了設計院的工作程序,開闊了眼界。和設計所的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我,我內心非常地感謝他們。

排版設計就業(yè)指導 設計院實習工作計劃篇二

2、承攬裝修業(yè)務,促成裝修交易;

3、完成裝修設計任務;

4、與市場部、工程部協(xié)調互動開展工作。

5、對裝修設計方案負責任。

1. 組織、實施、協(xié)調工作能力。

2. 綜合解決設計問題能力。

3. 克服困難,創(chuàng)造性地完成工作任務能力。

4. 恰當處理客戶糾紛能力。

5. 親和力。

1. 全面組織本部門工作(計劃,實施,督導,評估,考核)。

2. 在部門范圍內貫徹公司有關規(guī)定。

3. 落實工作任務到本部門員工。

4. 對下屬員工的工作績效機型評估,考核。

5. 記錄本部門員工的日常休假。

6. 定期向直屬上級匯報本部門工作。

7. 協(xié)調下屬之間的工作。

8. 審核設計方案。

9. 立足本部門工作,向公司提出合理化建議。

排版設計就業(yè)指導 設計院實習工作計劃篇三

根據(jù)本專業(yè)教學計劃,會計電算化專業(yè)學生畢業(yè)前進行頂崗實習。實習期間,要求學生對企業(yè)(事業(yè))單位的財務會計工作進行業(yè)務實踐和調查研究,使學生經過實習做到理論聯(lián)系實際,充實和豐富所學的專業(yè)理論知識,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的本事,為畢業(yè)后從事財務會計工作打下基礎。

(一)全面了解企業(yè)財務管理現(xiàn)狀

2、企業(yè)經濟效益,經營狀況與財務狀況;

3、全面了解企業(yè)財務管理循環(huán)——籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理,及預測、決策、計劃、控制、分析等財務方面的應用。

4、了解企業(yè)財務與宏觀經濟政策,異常是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關系。

(二)全面熟悉企業(yè)會計的基本核算方法

1、深入科室和生產車間,請財務人員圍繞實習資料介紹情況,了解實習單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況,如會計機構設置、崗位設置、規(guī)章制度和會計檔案管理等資料,查閱財會資料。

2、了解實習單位計算機在會計中的應用情況及其對傳統(tǒng)會計的影響。

3、掌握實習單位會計賬戶設置、復式記賬法、填制與審核憑證、登記賬簿、成本計算、財產清查方法。

4、編制會計報表。

(三)編寫實習報告

學生在實習完畢后,結合自我知識及實習資料,以實習報告的形式記錄實習情況,完成實習周記和實習報告。

實習主要采用自愿原則,由學生自我聯(lián)系校外實習單位,然后上報匯總,如果未聯(lián)系到適宜實習單位或者自我聯(lián)系的實習單位不能滿足學生實習的各種要求,由系部推薦安排實習。

20xx年11月15日-20xx年6月8日:學生校外實習

1、保守秘密。服務實習單位財務人員的安排,不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù),恪守財務和會計的制度,不外傳實習單位的財務和會計信息。

2、安全第一。實習階段注意安全,在廠區(qū)內要服務安全人員的指揮,不準隨意走動,否則將酌情在實習成績中做扣分處理。

3、遵紀守法。遵守國家法律和實習單位規(guī)章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準擅自離開實習地點,不準無故曠課曠工、遲到早退,不準尋釁鬧事、打架斗毆,若有違紀行為,按學校規(guī)定處理,對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學生,視情節(jié)嚴肅處理。

4、虛心向實習單位財會人員請教,尊重領導;注意精神禮貌建設,講究禮貌禮貌,愛護公物,同時與實習單位搞好團結。

5、實習結束時,每個實習生應帶回實習周記、實習總結,并由實習單位負責同志簽署意見并蓋單位章。實習周記及實習總結要求手寫。

1、學生按照頂崗實踐計劃完成崗位實踐教學任務,經考核合格取得相應學分。

2、指導老師具體負責管理整個頂崗實習過程,對嚴重違反實習紀律、造成嚴重事故的學生,指導老師有權中止該生的實習過程,實習成績以不及格記載。

3、沒有完成實習全過程或沒有交實習鑒定表、頂崗實習記錄,頂崗實習報告的學生,實習成績以不及格記載。

4、正常完成實習的學生頂崗實習結束后,應將實習鑒定表、實習周記,實習報告交指導老師。

5、學生頂崗實習成績考核由實習鑒定表、實習周記,頂崗實習報告三部分綜合評定,采用五級記分制記載:即優(yōu)秀(90—100分)、良好(80—90分)、中等(70—80分)、及格(60—70分)和不及格(60分以下)。

排版設計就業(yè)指導 設計院實習工作計劃篇四

1、近年來深入學習主席的經濟發(fā)展精神,要堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導,全面落實生態(tài)文明思想和推動經濟帶發(fā)展重要戰(zhàn)略思想,堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展,堅持共抓大保護、不搞大開發(fā),正確把握整體推進和重點突破、生態(tài)環(huán)境保護和經濟發(fā)展、總體謀劃和久久為功、破除舊動能和培育新動能、自我發(fā)展和協(xié)同發(fā)展等關系,全面打造水清岸綠產業(yè)優(yōu)美麗經濟帶,構建生態(tài)系統(tǒng)健康、環(huán)境質量優(yōu)良、資源利用高效的綠色發(fā)展體系,奮力在推動經濟帶高質量發(fā)展中走在前列。

2、技術和業(yè)務水平不斷增強

從參加工作尤其是任現(xiàn)職以來,自己的技術水平和業(yè)務能力得到很大的提高和加強,因為我不是建筑專業(yè)出身所以在技術上有些不足。所以在任職以來加強了對專業(yè)技術學習,奠定了自己的理論基礎,多年的工作實踐更使這些理論得以鞏固和提高。在工作實踐中,自己常常認識到自己專業(yè)理論還比較薄弱,因此,自己不斷加強學習,虛心請教有專業(yè)特長的工程師和學者,對新規(guī)范加強學習理解,不放過每一個學習和提高的機會,使自己的技術水平和能力不斷加強。在學習和工作實踐中,加強理論功底的培養(yǎng)。每到業(yè)余時間,自己總是堅持看相關專業(yè)技術理論書籍,堅持記錄學習和工作筆記。

3、帶著工作中的問題,有選擇有重點地學習

自己所從事的工作具有很強的專業(yè)性和技術性,有實際工作中均有比較復雜的問題需要自己拿出初步方案意見供領導決策。對此,一方面對問題的現(xiàn)場進行詳細的勘察,并以自己的理論知識來加以分析,另一方面,帶著這些問題查閱有關書籍資料并向一些前輩請教咨詢,尋找解決問題的方法,這些經歷,使自己的理論知識和實踐經驗不斷豐富、提高。

4、堅持不斷學習,健全知識體系

作為一名工程技術人員,需要不斷學習、終身學習,把學習作為日常生活、工作中不可或缺的一部分。近七年來除了日常的業(yè)務學習之外還參加了本專業(yè)相關技術培訓。

5、在這幾年中我先后參與完成了多個工程項目,主要有以下成績:

(1)參與設計《四川師范大學成都學院》二期和三期施工圖設計,該項目規(guī)劃總建筑面積平方米。主要工作內容包括場地標高確定、各子項平面布局滿足國家及地方相關規(guī)范、標準設計、外立面設計、建筑細部構造設計等。作為項目專業(yè)負責人,主要負責本專業(yè)與各專業(yè)的協(xié)調、進度的控制以及建筑專業(yè)的設計工作。同時自己擔任總圖、食堂、第三教學大樓、7-9#學生公寓、總平面布置圖等子項施工圖設計。目前該項目已竣工運行。

(2)參與設計《博航地產·財富國際》施工圖設計,該項目規(guī)劃總建筑面積平方米。主要工作內容包括場地標高確定、各子項平面布局滿足國家及地方相關規(guī)范、標準設計、外立面設計、建筑細部構造設計等。作為項目專業(yè)負責人,主要負責本專業(yè)與各專業(yè)的協(xié)調、進度的控制以及建筑專業(yè)的設計工作。同時自己擔任地下室、2棟、總平面布置圖、消防登高撲救面示意圖等子項施工圖設計。目前該項目已竣工運行。

(3)參與設計《景茂名都東郡》施工圖設計,該項目規(guī)劃總建筑面積平方米。主要工作內容包括場地標高確定、各子項平面布局滿足國家及地方相關規(guī)范、標準設計、外立面設計、建筑細部構造設計等。作為項目參與人,自己擔任了多個子項施工圖設計。目前該項目已竣工運行。

(4)參與設計《廣漢銀河奧特萊斯》施工圖設計,該項目規(guī)劃總建筑面積平方米。主要工作內容包括場地標高確定、各子項平面布局滿足國家及地方相關規(guī)范、標準設計、外立面設計、建筑細部構造設計等。作為項目參與人,自己擔任了多個子項施工圖設計。目前該項目一期已竣工運行。

(5)參與設計《貴陽開陽新天地》施工圖設計,該項目規(guī)劃總建筑面積平方米。主要工作內容包括場地標高確定、各子項平面布局滿足國家及地方相關規(guī)范、標準設計、外立面設計、建筑細部構造設計等。作為項目參與人,自己擔任了多個子項施工圖設計。目前該項目在建。

(6)參與設計《中鐵·頤禾公館》施工圖設計,該項目規(guī)劃總建筑面積平方米。主要工作內容包括場地標高確定、各子項平面布局滿足國家及地方相關規(guī)范、標準設計、外立面設計、建筑細部構造設計等。作為項目參與人,自己擔任了多個子項施工圖設計。該項目目前在建。

(6)參與設計《驛都城一期1#樓,二期》施工圖設計,該項目規(guī)劃總建筑面積平方米。主要工作內容包括地下室子項施工圖設計。作為項目參與人,自己擔任了一期1#樓地下室設計。目前該項目在建。

(5)參與設計《和潤·城南首府》施工圖設計,該項目規(guī)劃總建筑面積平方米平方米。主要工作內容包括場地標高確定、各子項平面布局滿足國家及地方相關規(guī)范、標準設計、外立面設計、建筑細部構造設計等。作為項目參與人,自己擔任了一期4#樓設計。目前該項目在建。

以上業(yè)績只是我眾多業(yè)績中的一部分代表,在這些工作中,我充分應用自己所學的專業(yè)知識,注重在實踐中總結經驗教訓,將理論與實踐緊密的結合起來,用理論來指導實踐,在實踐中充實理論,這樣的良性循環(huán)使我的專業(yè)素質進一步得到提高,同時在工程施工的實踐過程中發(fā)現(xiàn)自己理論的不足,并積極參與各種培訓學習來充實自己,為更好的完成工作奠定扎實的專業(yè)基礎知識,同時在完成這些工作的規(guī)程中不斷的培育新人,使他們能更快更好的適應工作,完成工作。

通過幾年來理論與實踐相結合的學習,自己無論是在政治思想素質、業(yè)務專業(yè)知識,還是組織管理能力上都得到了很大的提高。十年的時間,雖短尤長,在這十年中,鍛煉了我,提高了我,也警醒了我,讓我清醒的認識到“塌實、認真、專業(yè)、責任”的真正涵義——堅定的思想覺悟、扎實的技術能力和樂于鉆研奉獻的治學精神,只有在思想上、技術上、精神上具有了一定高度,這些才能夠實現(xiàn)。

排版設計就業(yè)指導 設計院實習工作計劃篇五

通過設計院的實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質要求,畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

1. 了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法。

2. 了解設計院不同專業(yè)相互合作方式,學習建筑師的職業(yè)素質、及協(xié)調能力。

3. 結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

二、實習內容:

1. 了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

2. 了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

3.指導老師檢查指導實習工作。

三、實習日期:

――第二學期教學周1―17周。

四、實習地點、單位:

地點:河南省鄭州市金水路299號浦發(fā)國際金融中心9樓

單位:中國建筑技術集團有限公司中南設計院

五、實習經過:

大四下學期,我有幸來到中國建筑技術集團有限公司中南設計院實習,在為期四個月之久的實習期里,我進一步了解了建筑的深刻內涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。

實習第一天,當我來到設計院,端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的`成果圖,心情用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭,我下定決心,把這里當作人生新的戰(zhàn)場,來走好人生關鍵一步,證明自我,超越自我。

剛來的時候,所長就給我找了個指導老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來的,所以平常在學校做的設計都在電腦存著,所長把王工找來,讓我們認識一下,以后好跟著他學習,他開始也沒有給什么活,就看了我平常在學校做的設計,給我指點了一下,在以后的日子里他就是我的指導老師。

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