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2023年新學期學校段長發(fā)言通用篇一
曾經(jīng)有段時間我真的感覺學習缺乏實際作用,不要說去搞科研,就是干一些粗重的勞動都有些勉強。然而隨著教學形態(tài)的改進,學習已經(jīng)跟現(xiàn)實接軌了,不僅理論更加趨向于實用,而且還設(shè)有專門用來解決實際問題的課程。通用技術(shù)課便是一門非常有實際意義的課程,而我則抓住了課程的核心,主要著眼于實踐和思路的分析。讓學生面對問題有應對的方法,找到方法后有應用的技術(shù),這才是授課的目的所在。為使每個學生在課上都有所斬獲,我制定了下列幾點計劃。
在詳細的去講技術(shù)內(nèi)容之前,我們當然是要了解一下他的發(fā)展過程,按照一定的脈絡(luò)來做闡述。使每個人都知道它的體系是如何形成,以及經(jīng)歷過怎樣的'變革,那么便有利于我們?nèi)z索具體的常識。另外還要做好技能的普及,讓他們掌握好各項獨立的技術(shù)概念,從理論開始沉淀,然后有了足夠的框架依據(jù),再將所學技術(shù)拼湊成體系。
從課上所講的技術(shù)內(nèi)容來分析它的形成規(guī)律,需要思考的是該技術(shù)的形成最初是出于一種什么動機,并且它是如何被摸索出來的。然后我們也要利用全面的分析,來對具體的問題作出應對方案,既要形成正確的思路,又要打磨技術(shù)的細節(jié)。
因為我們能夠接觸到的問題時有限的,現(xiàn)成的方案也不是十分的全面,那么我們由已經(jīng)了解的問題以及方案,是否可以總結(jié)出思考的規(guī)律。也就是我們憑借一種實例,然后通過多層次的探索,衍生出多重解決的方案,并根據(jù)框架來完善具體的實施技術(shù)。也就是說我們從一個接收者的角色,轉(zhuǎn)而晉級為創(chuàng)造者。
2023年新學期學校段長發(fā)言通用篇二
從沙中教師隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā),深化改革,優(yōu)化組合。以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以“職業(yè)道德培訓、教學策略培訓”為重點,以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教師培訓工作新格局,造就一支適應現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學習型、研究型高素質(zhì)的新型教師隊伍。實現(xiàn)在原有的基礎(chǔ)再提升,實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的新跨越。
1、教師具有更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),使之具有綜合教育能力和銳意創(chuàng)新的能力。
2、進一步發(fā)展自己的個性特長,形成自己的教育、教學風格和特色;進一步拓寬科學文化視野,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學效益。
3、培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑,樹立典型,引導中青年教師專業(yè)是素質(zhì)不斷提高,同時逐步構(gòu)建校本培訓模式,形成校本培訓體系,建立校本培訓機制,使校本培訓逐步科學化,規(guī)范化,系統(tǒng)化。
4、從中培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻的教師隊伍,努力打造名師、學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等優(yōu)秀教師群體。
由于我校規(guī)模和教師所教學科差異和知識儲備不同,本學年校本培訓采用集中和分散兩種形式:即教師集中培訓和個體自由組合學習。
集中培訓學習。 培訓內(nèi)容由學校統(tǒng)一組織安排,培訓學習要做到三個“統(tǒng)一”:統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一人員,并要求教師人人參與。各組指定時間每兩周集中一次集體學習,主題有組自定。
分散學習。可以是老師們個體自學,也可以是幾個人自由組合的學習。教師以學習的摘記、心得、就某課教案的反思以及參加交流的記錄或感想,作為自由學習的成果與材料上交備案。
1。以教研組研討為基礎(chǔ),進一步營造校本研討的氛圍。以課堂教學為主陣地,以新課程師資培訓為重點,把新理念,新教材,新教法的培訓繼續(xù)作為本學期校本培訓的核心工作來抓。針對教師教育教學中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,全校教師開展經(jīng)驗交流,找出問題及原因,制定對策措施,幫助教師解答疑難。
2。搭建平臺 借助各種機遇,為教師搭建自我展示的平臺,讓優(yōu)秀的、有進步的教師脫穎而出,進一步營造積極向上的成長氛圍。
3。開闊視野,平時觀看網(wǎng)絡(luò)教學和專家講座,假期期間組織全體教師參加進修校組織的培訓學習,抓住盡可能實現(xiàn)的學習機會來提升教師的知識水平。讓實踐升華為理論,理論有實踐依托,不斷提高教師的教學水平。
4。抓好“一人學習,眾人受益”式培訓
堅持“請進來,走出去”,多向兄弟學校學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法。本學期,我校將分批一部分中青年教師去縣聽優(yōu)秀教師的示范課,向優(yōu)秀班主任跟蹤學習他們?nèi)粘9芾戆嗉壍南冗M方法?;匦:蟀褜W到的東西帶回來,把人家的亮點與本校實際相結(jié)合,變成自己的亮點。并且要求他們在業(yè)務(wù)學習時間向全體教師交流學習收獲和今后的工作想法,或者上匯報課。
5。擇本校之能人,訓本校之教師。
啟用校內(nèi)實踐經(jīng)驗豐富,理論水平較高的教學能手。骨干教師作為校本培訓的師資力量,發(fā)揮其輻射和師范作用,讓他們承擔校本培訓任務(wù),交流平時的心得體會。開展講座傳授課堂教學經(jīng)驗,通過示范課展示教學技能,切實讓青年教師從中受益。
6。多讀教育科研書籍,走進經(jīng)典文學,在閱讀中反思,在反思中成長。鼓勵教師多親近世界文學和中國文學,提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)、專業(yè)知識。
2023年新學期學校段長發(fā)言通用篇三
在未來一學期我要做到的有:
1、在工作中:
作為學生干部首先要提高自我的本事和綜合素質(zhì);作為學生干部要學會和教師溝通,和學生溝通,及時改正自我的錯誤思想和態(tài)度;學會做工作,學會主動做工作,工作中找方法,方法中找捷徑,有方式有方法;作為學生干部要會思考,善于思考,并且多方面思考,善于創(chuàng)新,樂于創(chuàng)新;作為學生干部還要善于
總結(jié)
,明己之過,思人之長補己之短,;處理好和其他學生干部的關(guān)系,善于和別人團結(jié)合作。2、在生活中:
要處理好人際關(guān)系;善于和同學們聊天,了解同學么你所想所需。注意個人修養(yǎng)和良好習慣的養(yǎng)成。
繼續(xù)發(fā)揚發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用,互相學習,互相幫忙,克服各種困難,進取推動本學院的各項工作的開展。
(二)工作任務(wù)
一、晚點名。
按時抽查我們學院宿舍人員的晚歸情景。如實記錄,并上報主席、副主席。對晚歸的同學及時打電話叫回。對于夜不歸宿的人員及時上報教師,及時了解未歸人員的動態(tài)。對學生的安全問題負責到底。
二、日常的安全常規(guī)檢查。
根據(jù)教師的要求,我們在宿管會主席的帶領(lǐng)下,對學生宿舍每周進行三到四次的衛(wèi)生安全抽查,對出現(xiàn)問題的宿舍及時發(fā)現(xiàn)并通知其及時處理,對于多次警告不聽者,暫時沒收違規(guī)物品。
三、安全信息員。
我們作為學生會干部,我們要為學校的發(fā)展和同學們的學習生活環(huán)境建設(shè)盡心盡力。學習生活中做一位有心人,對生活中遇到的安全隱患,善于發(fā)現(xiàn),善于及時反映給教師,并配合教師解決。
(三)工作紀律
“沒有規(guī)矩,不成方圓”作為學生會干部,我要嚴格遵守學校的規(guī)章制度和各項管理考核辦法,遵守本學院的各項規(guī)定。遵守“學生的天職是學習”,在搞好工作的同時,將學習成績提升更高的層次。
在未來的一學期中,我將繼續(xù)發(fā)揚踏實能干的作風,更加嚴謹細致,善于思考,及時匯報。盡職盡責做好本職工作,盡心盡力配合其他兄弟部門和學生干部做好本學院和學校交給的各項工作,使本學院更加輝。
機械與工程學院宿管會安全部干事。
2023年新學期學校段長發(fā)言通用篇四
本學期我繼續(xù)擔任八年級的英語教學工作,本班共有學生48人,其中絕大部分學生基礎(chǔ)比較好,而且進取心強。通過一年多的英語學習,由于基礎(chǔ)不平衡,少部分男學生自覺性不高,認真程度也不及女學生,所以兩極分化已漸出現(xiàn)。為了更好地搞好本班的英語教學,提高學生的英語水平,在制定本計劃和設(shè)計教案的時候,必須做到以學生的興趣為中心,寓教于樂,激發(fā)學生的靈感,促使學生積極思維并自覺地吸收和創(chuàng)造性地使用所學語言知識、展現(xiàn)自己的個性,切實完成本班英語教學工作,達到學校制定的教學目標。
1、扎實基礎(chǔ)教學鞏固語言基礎(chǔ)知識注重過程性評價,培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力。
2、縮小兩極分化做好不同層次學生的輔導工作,尤其要關(guān)心后進生,厚愛特困生,積極投入到愛心幫扶活動中去。要重興趣、重方法、求穩(wěn)定、求實效,避免出現(xiàn)大批掉隊和過早分化現(xiàn)象。
3、優(yōu)化教學方法認真學習《英語新課程標準》,教學從學生的學習興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā),倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務(wù)型的教學途徑,發(fā)展學生綜合語言運用能力,使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態(tài)度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。
1、要認真學習《英語課程標準》、培養(yǎng)新的課程意識并逐步將新課程理念內(nèi)化為自己日常的教學行為。
2、要把語音教學作為起始階段英語教學的重要內(nèi)容之一。語音教學主要應通過模仿來進行,教師應提供大量聽音、模仿、實踐的機會,幫助學生養(yǎng)成良好的發(fā)音習慣。在注意單音的準確性的同時,還要注重語義與語境、語調(diào)與語流相結(jié)合,要為今后有效的口語交際打下良好的基礎(chǔ)。
3、根據(jù)《英語課程標準》中語言技能三、四級的目標要求,對學生進行適當?shù)穆牎⒄f、讀、寫專項訓練,并開展適當?shù)木C合性語言實踐活動,逐步培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力。
4、在注重交際、培養(yǎng)能力的同時,不可忽視語言知識的系統(tǒng)學習。確保學生在達到《英語課程標準》中語言知識的三級目標的基礎(chǔ)上,學習、掌握新的詞匯和語法項目,拓展、補充相關(guān)的話題和功能項目。
5、在教學過程中不可盲目地加快教學進度。教學一定要切合實際,做到重興趣、重方法、求穩(wěn)定、求實效,避免出現(xiàn)大批掉隊和過早分化現(xiàn)象。對英語學習水平不同的學生,做好“提優(yōu)補差”。
6、積極參加集體備課,保證集體備課的質(zhì)量。集體備課不僅僅是要統(tǒng)一教學進度和教案格式,更主要的是要備教學內(nèi)容和教學方法,通過集體備課研究每單元的教學策略,特別注重對不同課型教學的研究。
7、課堂教學活動的設(shè)計要依據(jù)課程的總體目標(三級、四級)、體現(xiàn)“任務(wù)型”語言教學的特點,即讓學生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等參與方式,學習和使用英語。在教學中還要有意識地加強對學生學習策略的指導,幫助學生在學習和運用英語的過程中逐步學會如何學習,引導學生在學習過程中進行自我評價并根據(jù)需要調(diào)整自己的學習目標和學習策略。
8、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),開發(fā)英語教學資源,改進學生學習方式,提高教學效果。盡可能利用音像、英語報刊、圖書館和網(wǎng)絡(luò)等多種資源,為學生創(chuàng)造自主學習的條件。
9、積極組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的英語課外活動,如朗誦、唱歌、講故事、演講、表演、英語角、英語墻報等,幫助學生增加知識、開闊視野、發(fā)展個性、展現(xiàn)才能。
10、課后做好不同層次學生的輔導工作。對英語學習水平不同的學生,要做好“培優(yōu)補差”。
11、重視形成性評價,并注意評價的正面鼓勵和激勵作用。學期、學年的終結(jié)性評價應全面考查學生綜合語言運用的能力,筆試要增加具有語境的應用型試題,減少單純的語言知識和語法知識題。
第一周-第七周:module1-module6;模塊檢測;月考
第八周-第九周:revision1;期中復習階段
第十周:五一節(jié)假期
第十一周:迎接期中考試
第十八周—第十九周:revision2;復習迎接期末考試。
2023年新學期學校段長發(fā)言通用篇五
信息工程系學生會文藝部新學期工作計劃新的學年開始,對于文藝部的組建,我們的目標是建立起一個快樂的團隊。在這個集體中,大家都能快樂、團結(jié)、思維活躍、不斷提出新點子,積極的開展批評和自我批評,這樣大家才能不斷進步。
一、12級新生合唱比賽
安排12級新生練習合唱曲目,排隊型,給他們作指導,爭取為信息系取得優(yōu)異成績。
二、系十佳歌手大賽
我系十佳歌手大賽將分為:初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)。時間,地點待定。本著為我系選拔優(yōu)秀歌唱人才的原則,我系將為全體大一新生提供一個展示自己的舞臺,公平、公開、公正的展開系歌手大賽,同時將一部分表現(xiàn)突出的選手推進院里,參加學院十佳歌手大賽。
對于部門管理,最大的問題是部員之間能否相互融合。這對于我們工作來說,確實是一個挑戰(zhàn)。我們會在條件允許的情況下經(jīng)常辦一些集體活動,讓大家增進了解,加強溝通。
以上是文藝部這學期的工作計劃。希望文藝部能夠真正起到活躍校園文化活動的作用,為同學們撐起一片快樂的藍天。
三、相聲小品大賽
為了豐富大學校園活動生活,張揚指尖風采,活躍校園氣氛,拓展同學們的文化視野,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,文藝部特舉辦相聲小品大賽,以重溫經(jīng)典相聲小品作品的魅力,繁榮校園相聲小品文化。也希望通過比賽的形式,并借此活動發(fā)掘更多有演藝特長的人才,給大家一個充分展示自己的舞臺。
相聲小品大賽也可以提升和豐富同學們的創(chuàng)造思維,更好的提高同學們的文化藝術(shù)修養(yǎng),弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
信息工程系學生會 文藝部
20xx年9月23日
2023年新學期學校段長發(fā)言通用篇六
[20xx]358號)和《中衛(wèi)市教育局關(guān)于進一步加強委托管理工作的意見》(衛(wèi)教發(fā)[20xx]285號)的相關(guān)規(guī)定,我校與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小為托管聯(lián)動發(fā)展學校,現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制定如下工作計劃。
一、指導思想
以《中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)初級中學幫扶農(nóng)村學校工作方案》和《中衛(wèi)市教育局關(guān)于進一步加強委托管理工作的意見》文件精神為指導,根據(jù)中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小制定的托管聯(lián)動發(fā)展工作實施方案,依托中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小教育資源的優(yōu)勢,建立與我校相互對應、資源共享、互助共進的長效機制,加速我校教師專業(yè)成長,全面提高我學校教育教學質(zhì)量。
二、工作目標
在托管聯(lián)動期內(nèi),按照中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小制定的幫扶工作實施方案,充分發(fā)揮中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的優(yōu)質(zhì)教育資源的示范輻射作用,在學校管理、隊伍建設(shè)、教育教學、文化建設(shè)、師生互動等方面構(gòu)建幫扶機制,揚長避短,從而達到強弱互補、資源共享、交互引領(lǐng)、和諧共進的目的,縮小并逐步消除學校人力資源差距,加速我校教師專業(yè)成長,全面提高我學校教育教學質(zhì)量。
三、工作任務(wù)
(一)學校管理方面
1、學習中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小先進的辦學思想和理念,完善和規(guī)范各項管理制度,規(guī)范辦學行為和日常工作管理,提高管理水平;加強校風學風、校園文化建設(shè)和班級管理,開展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學習與交流。
2、我校教學管理人員不定期到中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小學習管理經(jīng)驗。
(二)教學教研方面
1、我校教師在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小教師的.指導幫助下不斷規(guī)范和落實教學常規(guī),加強基礎(chǔ)教育課程改革和教育教學研究,更新教育觀念,改革教學方法,不斷提高教育教學質(zhì)量和辦學水平。
2、我校在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的指導下加強實驗室、功能室、圖書室建設(shè),認真開展實驗教學,開好信息技術(shù)課,充分利用現(xiàn)代教育教學手段尤其是信息化手段,切實提高教學效率和水平。
3、雙方開展的公開課、示范課和教研活動等相互開放,與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小合作開展同課異構(gòu)、課例研討等教研活動,優(yōu)秀教學課件、輔導資料和習題等相互交流,藝術(shù)節(jié)、運動會和團隊活動等互派教師參與和學習。
4、積極參加中衛(wèi)四中的中考備考研討會,學習中衛(wèi)四中先進的備考理念,提高我校中考備考質(zhì)量。
5、學習中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小關(guān)于小專題研究方面的方式方法,邀請優(yōu)秀教師到我校指導小專題研究,使我校的小專題研究有所突破。
6、組織教師積極參與送教到?;顒?,相互交流,相互學習。
(三)隊伍建設(shè)方面
1、我校在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的幫助指導下制定教師培訓計劃,開展師德師風建設(shè),提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和教育教學水平。
2、我校組織教師通過參與中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的集體備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座、“結(jié)對子” 等活動,全面提高我校教師素質(zhì)。
四、保障措施
1、成立領(lǐng)導小組,負責托管聯(lián)動發(fā)展工作計劃的制定與實施。
組 長:李建玉
2、主動與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小聯(lián)系,積極參加他們的各類教學教研活動。學校領(lǐng)導要積極主動地與其保持聯(lián)系,有序推進聯(lián)動發(fā)展工作。
3、重視考核管理。本學期我校將教師參與托管聯(lián)動發(fā)展的情況記入教師業(yè)務(wù)考核,提高教師參與托管聯(lián)動發(fā)展的積極性。
中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)宣和鎮(zhèn)張洪學校
20xx年3月1日
20xx—20xx學年第二學期 托管聯(lián)動發(fā)展工作計劃
中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)宣和鎮(zhèn)張洪學校
2023年新學期學校段長發(fā)言通用篇七
走過了20xx年―20xx學年,我們學習部本著“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作方針,“一切為了同學、為了一切同學”的服務(wù)宗旨,在學院和同學之間積極發(fā)揮著橋梁和紐帶作用。我們學習部成員經(jīng)歷了許多酸甜苦辣,有成功也有失誤,而我們在總結(jié)與教訓中漸漸成長。
(一)學習部例會
堅持學習部內(nèi)部例會制度,了解每個成員分配任務(wù)的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結(jié)束后的總結(jié),包括在活動過程中有哪方面做的不足。全體成員集思廣益,爭取把工作做到完善,把最好的服務(wù)獻給大家。
(二)檢查晚自習
督察同學們的自習出勤情況是學習部的本職工作,統(tǒng)計同學們的晚自習出勤情況,目的不是懲罰,而是為了更好的督促同學們更認真的學習。學習部將繼續(xù)秉承歷任學習部的優(yōu)良工作作風,本著公平、公正、督促同學共同進步的宗旨,展開新學期的同學晚自習的出勤統(tǒng)計工作。
(三)自身建設(shè)
看清自己的位置,找準自己的目標,加強自身建設(shè),發(fā)揚和傳承自己在工作中優(yōu)秀的方面,改正不足之處,使學習部成為一個有凝聚力,有執(zhí)行力,有工作能力的部門。服從部長及學生會各部門的安排,配合部長的工作,認真積極完成部長交給我們的所有任務(wù),并且做到按時保質(zhì)保量、不拖延、不敷衍、不推卸。充分發(fā)揮自己的主動性,自我管理,自我要求,保持良好的學習成績,積極完成各項工作,為學習部樹立學習標兵的榜樣。
(一)活動創(chuàng)意
在國際競爭日益激烈的今日,大學生作為將來國防的后備力量,更是肩負著建設(shè)祖國的大任。我們此次活動通過競賽問答的方式旨在帶領(lǐng)同學了解國防知識,回顧紅色經(jīng)典,陶冶愛國主義情操。在新生軍訓期間,我們機械工程學院學習部計劃舉辦國防知識競賽,讓同學們寓教于樂,既增長了專業(yè)的國防知識又豐富了課余生活,將激發(fā)廣大同學作為熱血青年的愛國熱情。
(二)活動開展
1、活動時間:20xx年x月中旬
2、活動對象:機械工程學院20xx級新生
3、活動地點:二教東302
(三)活動總結(jié)
本次活動面向全體機械工程學院20xx級有意向的同學開放,以一種較為輕松的方式,將國防教育貫徹到同學們的生活實處,提升同學們對我國國防發(fā)展歷程的深刻關(guān)注,對世界局勢的客觀認知。
我們旨在以此次活動為契機大力弘揚愛國主義教育,將同學平日的.所學所感通過競賽的方式展示出來。一方面,響應了社會及國家對當代大學生綜合素質(zhì)提升的要求;另一方面,促使同學關(guān)注國防教育,并且提供了展示大學生自我風采的舞臺。
(一)活動創(chuàng)意
學習,新生們肯定感到困惑迷茫。為了使新生充實地度過大學生活大學,學習部計劃開展此次活動。
(二)活動開展
1、活動時間:20xx年x月中旬
2、活動對象:機械工程學院20xx級新生
(三)活動總結(jié)
通過此次活動,讓大一新生對自己的大學生活有一個完整的規(guī)劃,并且按照他們自己的學習生活計劃充實地度過大學生活。
(一)活動創(chuàng)意
大學對于新生來講是一個完全陌生的環(huán)境,他們正處在高中和大學的過度的階段。為了讓新生盡快適應大學的一切,幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑,讓他們能盡快全身心于投入到大學生活和學習之中。學習部特舉辦20xx級“新老生經(jīng)驗交流會”。
(二)活動開展
1、活動時間:20xx年x月x日
2、活動對象:機械工程學院20xx級所有新生
3、活動地點:二教東301、302、303
(三)活動總結(jié)
通過本次新老生經(jīng)驗交流會,能使20xx級新生更好的
了解和熟悉大學生活,讓其明白大學里面手里面要獲得的必要證件。最終達到帶領(lǐng)新生對自己大學四年的學習生活有一個更好的規(guī)劃!
(一)活動創(chuàng)意
隨著期末考試的臨近,12級新生不知道大學考試的形式和規(guī)則,趁此機會讓12級新生盡快適應考試,體會與之前考試的區(qū)別,盡快從高考的模式中區(qū)走出來,為之后的考試做好準備。
(二)活動開展
1、活動時間:20xx年x月x日、11日
2、活動對象:機械工程學院20xx級所有新生
3、活動地點:二教東301、302、303
(三)活動總結(jié)
通過本次期中考試可以讓大一新生清楚地認識到大學考試與高中考試的區(qū)別,總結(jié)大學學習方法,為期末考試奠定基礎(chǔ)。
總之,我部將統(tǒng)籌兼顧,做好各方面必要的工作。為每一個活動做好完備的策劃,一絲不茍的付諸行動,同時在突發(fā)情況下隨機應變,精益求精,竭盡全力為廣大同學服務(wù),為學習部帶來更廣闊的發(fā)展機遇。
千里之行始于足下,無論怎樣的計劃,不腳踏實地的去一步步實施終究只能是計劃。新的一年中在學生會主席團的領(lǐng)導下,學習部會努力完成計劃中的各項活動安排,為學院師生多做實事;同時,在學生會各項活動的開展過程中,為各部做好協(xié)辦、輔助的工作,為學生會大局的發(fā)展著想。希望在不斷的前進中,學生會能夠得到更大的發(fā)展。學生會學習部將會在新的學期中,努力取得更好的成績。
2023年新學期學校段長發(fā)言通用篇八
認真研究《化學新課程標準》和《xxxx年考綱》,仔細分析xx、xx年高考化學試卷,廣泛收集全國各地高考的信息,以最新的考綱和考試動向為依據(jù),合理安排教學進度,保證一輪復習扎實、高效地順利進行,圓滿地完成教學任務(wù)。
考試大綱指出:化學科考試,為了有利于選拔具有學習潛能和創(chuàng)新精神的考生,以能力測試為主導,將在測試考生進一步學習所必需的知識、技能和方法的基礎(chǔ)上,全面檢測考生的化學科學素養(yǎng)。化學科命題注重測量自主學習的能力,重視理論聯(lián)系實際,關(guān)注與化學有關(guān)的科學技術(shù)、社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,以促進學生在知識和技能、過程和方法、情感、態(tài)度和價值觀等方面的全面發(fā)展。
通過第一輪復習,幫助學生從高考的角度來認識和掌握化學知識,并進行歸類、整理、加工,使之規(guī)律化、網(wǎng)絡(luò)化。通過對知識點、考點、熱點進行思考、討論、總結(jié),初步讓學生構(gòu)建整個高中化學的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò),基本養(yǎng)成正確審題、答題的良好習慣和能力。
根據(jù)級組的工作目標“確保尖子生,提升重點生,推動本科生”。我們化學科的對應的目標是確?;瘜W類總分尖子生的化學科不拖后腿,化學單科尖子在全市要有優(yōu)勢。
齊心協(xié)力,同心備考。備課組全體教師目標一致,分工明確,信息交流,資源共享,齊心協(xié)力,同心備考,認真貫徹市教研室的“高考備考化學專題復習課堂教學八點要求”和學校的“集、解、選、編、練、考、改、評”八字方針。每周五第x、x節(jié)為固定的備課組會時間。
把握高考方向,高效備考。認真研讀《化學新課程標準》和《xxxx年考綱》,結(jié)合《教學大綱》的考點要求,合理分散教材的難點,強化知識的重點,對知識點的處理應源于教材,高于教材。明確考試的目的、能力要求和考查內(nèi)容,以求實效。在總復習中不要隨意拓寬知識范圍,要深入分析研究《化學新課程標準》和《xxxx年考綱》,對照近幾年的高考試題和課本上的重點知識,找出知識點和考點,把課本知識進行適當?shù)纳罨吞岣摺?/p>
精心準備復習資料,第一輪復習以《優(yōu)化設(shè)計》為主,再根據(jù)學生的具體情況,由備課組的教師分工負責,自編鞏固練習、單元過關(guān)訓練、月考試題和模擬測試試題,同時根據(jù)不同層次學生對知識的掌握情況和學習能力設(shè)置有梯度的習題加以強化訓練。習題的內(nèi)容要和所復習的內(nèi)容匹配,難度要和學生的`實際水平相吻合。
把握復習課的功能,提高課堂效率。第一輪復習要堅持以《化學新課程標準》和《xxxx年考綱》作指導,以教材為主體,將教材中由于學生認知發(fā)展水平不同而割裂的系統(tǒng)知識在總復習中重新整合,找到各知識間的聯(lián)系,幫助學生構(gòu)建起立體的、發(fā)散的、獨立的知識網(wǎng)絡(luò)體系。以落實基礎(chǔ)知識的掌握為目的,指導學生閱讀并記憶教材的基本知識(尤其是教材中一些實驗基本操作及重點知識),建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò),并形成基本的學科能力,向高考的以能力立意靠攏。并通過隨堂小練習和大練習對所復習的知識內(nèi)容進行及時檢查。
切實解決復習中的主要問題?,F(xiàn)在復習中存在的問題是:教師講,學生聽。教師講得很辛苦,學生聽得也清楚。但是前面聽,后面忘;容易聽,容易忘。因此,在教學中要求學生一定要提前將老師要講的課題內(nèi)容完成,將自己認為有問題的部分做好記錄,以達到有目的、有計劃地聽課。定期收學生的《優(yōu)化設(shè)計》進行檢查,同時也要注意指導學生找到本單元知識的重點、難點,讓學生搞清那些是自己的薄弱環(huán)節(jié),并想辦法進行改善。要求學生在每一次的試題講評后必須將做錯的試題集中在“錯題集錦”中,教師也要做好錯題記錄,在以后的練習中進行重復呈現(xiàn),使學生對所學知識真正理解。
做好作業(yè)的布置。布置作業(yè)目的要明確,內(nèi)容要科學,書面作業(yè)應及時批改,并做好登記工作。
做好尖子生的輔導工作。根據(jù)級組的高考目標,確保化學類總分尖子生的化學科不拖后腿,化學單科尖子在全市要有優(yōu)勢。全體備課組成員全員參與,每個教師負責幾個尖子生。每周多發(fā)一份能力題給他們,做到面批面改。平時多找他們談心,了解其存在的問題,并加以指導和鼓勵。
互聽互學,揚長避短。為提高復習質(zhì)量,備課組老師之間要經(jīng)常相互聽課。通過相互聽課學習,取他人之長,補自之短,提高教學水平和復習質(zhì)量。
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