在現(xiàn)實生活中，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
最新校園綠化工作總結(jié)和計劃優(yōu)秀篇一
工程名稱：大學城公共綠化升級改造工程
工程地點：×××街
建設單位：×××管理委員會
監(jiān)理單位：快省優(yōu)建設監(jiān)理有限公司
設計單位：×××園林建筑規(guī)劃設計院
1.監(jiān)理組織機構(gòu)、監(jiān)理人員
根據(jù)工程特點，現(xiàn)場共配備兩位監(jiān)理人員，兩位監(jiān)理人員直接由總監(jiān)理工程師領(lǐng)導。總監(jiān)理工程師負責整個項目監(jiān)理工作的規(guī)劃、組織和領(lǐng)導，同時負責整個項目范圍內(nèi)各方面工作的協(xié)調(diào)和合同管理的具體工作。該項目施工階段監(jiān)理機構(gòu)組織型式、人員執(zhí)業(yè)資格和數(shù)目如表1。
監(jiān)理機構(gòu)組織型式、人員執(zhí)業(yè)資格和數(shù)目表1
歐陽旺云
（執(zhí)業(yè)資格：建筑結(jié)構(gòu)高級工程師、注冊監(jiān)理工程師）
（職務：總監(jiān)理工程師、組織協(xié)調(diào)、合同管理）
劉東東（園林工程師）
質(zhì)量控制、進度控制
王南南（土建工程師）
信息管理、安全生產(chǎn)與文明施工
鄭西北（造價工程師）
投資控制
2.監(jiān)理設施
監(jiān)理單位在現(xiàn)場配臺式電腦一臺、打印機一臺，辦公桌5臺；配汽車一臺、電單車3臺。以上設施基本能滿足工程監(jiān)理需要。
接到該工程后，我們立即對施工單位進行了交底，強調(diào)該工程的重要性，要求苗木必須符合設計規(guī)格，必須施足基肥。
園建工程的質(zhì)量是質(zhì)量控制的重點之一，我們要求施工單位嚴格按圖施工，要求充分夯實地基，要求水泥石粉配比符合設計要求，要求墊層混凝土振搗密實。盡管對施工單位進行了交底，檢查發(fā)現(xiàn)水泥石粉厚度不夠、地基夯實不夠，墊層混凝土振搗不密實，我們及時下達停工令。道路排水是道路施工成敗的重要因素之一，我們在會上預先說明并施壓：凡是道路積水的一律不能驗收。4月25日，中環(huán)路工業(yè)大學段鵝卵石路面鵝卵石下面的混凝土面低于波打線的高度，不能有效排水，要求返工，施工單位已做返工處理。
喬木種植的質(zhì)量是本工程監(jiān)理的重點之一，監(jiān)理人員參加了驗苗，保證了細葉欖仁的樹徑要求，由于該省大搞建設，綠化工程項目多，苗木供應緊張，細葉欖仁假植苗的采購存在相當大的困難，嚴重影響了工期，我們根據(jù)工程特點、種植所處的時間，我們本著實事求是的原則，在建設單位的設計單位同意的情況下，我們同意施工單位采用地苗，但要求施工單位在清明節(jié)前種下去，結(jié)算按地苗進行。仁面子苗找不到，我們與建設單位、設計單位、施工單位協(xié)商，最后確定采用秋風樹假植苗，規(guī)定采用新苗結(jié)算，且新苗的單價不能高于原苗單價。下達監(jiān)理通知，要求施工單位同一地點苗木規(guī)格基本一致，要求施工單位及時澆水養(yǎng)護。要求施工單位按圖紙要求施足基肥，根據(jù)工程特點、土質(zhì)情況，同意使用蘑菇肥，要求施工單位在電信大樓附近做一塊施肥樣板，經(jīng)過同意后再大面積施肥。檢查發(fā)現(xiàn)有些樹歪了，我們要求施工單位立即扶正，并用竹子牢固固定，對于部分成活不好的細葉欖仁，我們要求施工單位改種其假植苗。
逐顆檢查細葉欖仁等的成活情況，對未成活的細葉欖仁等列表統(tǒng)計，記錄數(shù)量和具體位置，下達監(jiān)理通知要求施工單位更換，更換的苗木要求假植苗。配合街道辦、園林所工作，督促每個標段施工單位配備灑水車一臺，每天至少在9：00之前灑水一次，對長勢不好的草木要求施肥。
最新校園綠化工作總結(jié)和計劃優(yōu)秀篇二
一、加強教師理論學習、提高教師理論水平。
當前正全面實施新課程改革?！缎聰?shù)學課程標準》對數(shù)學的教學內(nèi)容，教學方式，教學評估，教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數(shù)學教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。開學初組織數(shù)學組全體教師積極參加各種學習和培訓，繼續(xù)學習新課標教學理念，進一步轉(zhuǎn)變觀念，以新觀點、新理念指導教學。為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，全體教師以自學為主，不斷地搜集新信息，利用教研組活動時間根據(jù)階段性的教育教學有針對性地教學理論知識，了解教研教改信息，注意用教學理論指導教學實踐。對新課程、新教材的鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標，有效的學習對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解。這一學期還結(jié)合我校的實際特點，把教師的理論學習與教師集體備課相結(jié)合起來，也與教學的教學工作相聯(lián)系，讓教師們用理論知識來進行集體備課。
二、改進教學手段，提高課堂教學效益
堅持以教學為中心，以學生為主體，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。開學初，每位數(shù)學教師都根據(jù)學校和教導處的安排，制定好這一學期的教學計劃，并按計劃認真開展好教學工作。教師在備課時，能認真鉆研教材，力求體現(xiàn)新課標精神，堅持以課堂教學為主陣地，提倡結(jié)構(gòu)化教案、個性化設計，精心備課，針對學生實際，面向全體學生，兼顧差生。針對我校學生數(shù)學特點，我們采用多種方法，讓學生體驗數(shù)學來源于生活，聯(lián)系生活學生數(shù)學，充分利用直觀教學，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣，激勵學生思維。結(jié)合當前課改，全體教師認真地不斷探索、自主實踐摸索著進行課改的嘗試。全體數(shù)學教師努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣，教給了學生知識和技能。教學工作中，每位教師都能狠抓教學質(zhì)量，重視后進生的轉(zhuǎn)差工作，利用課余時間對后進生進行個別輔導，效果比較明顯。學校的老師能發(fā)揚奉獻精神，常常利用課余時間，無補償?shù)亟o學生補缺補漏。在課堂教學中堅持做到培優(yōu)補差，使學生學得有趣，學得實在，確有所得，在有限的課堂時間內(nèi)出效益。學生學習成績有了較大的提高。
三、積極參加和開展教研教改活動。
本學期我們每位數(shù)學教師都是課堂教學的實踐者，課堂教學有利于學生主動探索數(shù)學的學習，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。每位教師都以新課程思想來展開自己的教學工作。這一學期的教學研究課主要分年段進行集體備課及青年教師匯報課教學。在進行教學研究時，全體教師都準時參加，每一位教師根據(jù)所學習的課改理論進行認真討論，研究，做好認真?zhèn)湓u課工作，在大家的共同努力和幫助下由我校青年教師潘文琪老師所做的《長方體和正方體表面積的計算》受到全校領(lǐng)導和老師的一致認可和高度評價，真正起到了研究課的作用。在這一學期中，教師之間繼續(xù)開展互相聽評課，把教學研究課真正落到實處。每位教師這學期都完成聽課至少15節(jié)以上。
教育改革，教學研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題。我們將在今后的教學工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，圍繞學校制定的工作目標，結(jié)合本組的實際情況，高標準、嚴要求、勤鉆研、敢創(chuàng)新，認真做好每一件事。
最新校園綠化工作總結(jié)和計劃優(yōu)秀篇三
以云南省義務教育階段標準化學校建設工程要求為工作主體，以縣教育局“20____年工作目標”為指導。以寧利鄉(xiāng)中學計劃為工作切入點。制定我校發(fā)展規(guī)劃，擬定我校建設方向，全面推進素質(zhì)教育，創(chuàng)建“綠色校園”特色學校。
二、強化組織管理力度
本年度為了更好地把學校的綠化、美化工作落到實處。我校在組織管理上加大了力度。重新組建了學校綠化、美化領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組的組長由校長擔任，組員由校中層領(lǐng)導擔任，其中后勤主任負責管理工作，一把手負責指導組織工作，組員分區(qū)域負責具體管理工作，做到了處處有人管，時時有人管的管理制度。
二、目標設想
打造“綠色校園”學校特色，創(chuàng)建“綠色校園”特色學校。
"綠色校園"的含義：其一：龍爪中學四面環(huán)水，景色宜人。前有參天蔥翠的楊樹林，后有枝繁葉茂的大豆田，左有蘋果園，右有青菜畦，金秋時節(jié)稻田里一片豐收的場景，園林里果實的香氣風中流淌，魚塘中肥美的魚兒頻頻躍起，學生在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學習成長，身心會受到極大的陶冶和升華。其二：在營造優(yōu)美的自然環(huán)境的同時，努力打造精神上的"綠色校園"，品德上的"綠色校園"，通過熱愛校園教育，美化校園活動，轉(zhuǎn)入到打造師生的精神上的"綠色校園"的行動上來，，培養(yǎng)一支言傳身教、為人師表的教師隊伍，培養(yǎng)一個懂得感恩，人格向上，擁有正確人生信念的學生集體。通過愛校，愛師，愛生的主題教育活動，真正建立起全校師生勤奮守紀，文明向上的"綠色校園"。
第一，樹立一個信心：我能行。每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的兩片樹葉。
第二，創(chuàng)立一種學風：勤奮向上，求實創(chuàng)新。第三，建立一個目標。志存高遠，終能奮翼。
第四，培養(yǎng)一種習慣：自覺。讀書改變命運，習慣成就人生。
第五，創(chuàng)設一種環(huán)境：人文、和諧、文明、向上。只有養(yǎng)成良好的行為習慣，形成優(yōu)秀的心理品質(zhì)，撐握豐富的文化知識，才能成為對社會有用的人。
三、操作版塊
把“綠色校園”學校特色建設當作這一階段的主要工作切入點
1、在龍爪中學這片熱土上，有38位辛勤的園丁在這里勤懇耕耘，無私的奉獻，在他們的身上教師的職業(yè)光榮感、責任感和使命感得到了充分的詮釋，一直以來都受到上級領(lǐng)導和龍爪鎮(zhèn)鄉(xiāng)親父老的好評。近年中考我校屢創(chuàng)佳績，不斷的向上一級學校輸送優(yōu)秀人才，這些成績的取得源于我校師生的一種精神，那就是永不言敗，舍我其誰的向上精神。這種精神是我校建校多年來逐漸凝結(jié)提煉出的思想神粹，也是我校打造“綠色校園”特色學校的精神動力。
2、在龍爪中學全體師生中通過“綠色校園”特色教育的宣傳，開設各種活動提升學生對“綠色校園”的認識。因為在活動中傳播理念比生硬的說教更易于接受，在活動中貫徹精神也能更好的將我們的“綠色”理念融入師生生活，使之深入人心，我們就是要通過這些活動培養(yǎng)一種榮譽感，一種全校師生的校榮我榮、校衰我恥的集體榮譽感和使命感。
3、在“綠色校園”學校特色建設中我們在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，各項活動取得一定成績。然而成績只是我們向下一目標前進的奠基石，我們希望通過這些成績，樹立我們自己的品牌，增強全校師生的凝聚力與戰(zhàn)斗力，從而爭取把龍爪中學打造成遠近知名的特色學校。
4、通過各項努力，形成一個這樣的校園，即：綠色、文明、勤奮、向上。在這樣的校園中，我們的環(huán)境給人以綠色的生機，我們的教師有著“綠色”的信條，我們的學生有“綠色”的活力，我們無處不“綠色”，“綠色”的精神激勵著我們不斷的向前努力。
由此可見，我校綠色校園建設，從精神層面出發(fā)給大家以自信、給大家以追求、給大家以榮譽，在全校師生都堅定了共同的信念，確定了一致的追求，向往著同一種榮譽之后，怎么能不對學校的總體工作有全面提升。反之，工作提高的過程又是一個提高人的精神層面的過程，良性循環(huán)使學校的各項工作呈螺旋式上升。
四、行動措施
(一)健全領(lǐng)導機構(gòu)
1、組織建立綠色校園領(lǐng)導小組，以宋世剛校長親自任組長，副組長：邴國軍成員：謝率臣、原孝貴、劉子延。專設“綠色校園”教育辦公室，主任：邴國軍，副主任：原孝貴，成員：各學年組長。并具體分管“綠色校園”工作明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長親自主抓。教導處和總務處緊密配合。將“綠色校園”教育納入到教育教學的各項活動中。
2、強化領(lǐng)導核心，建立以班主任和各學科的教師為骨干的教管機構(gòu)。我們深知樹人先樹己，約人先律己的道理，教師的身正為范對學生有著潛移默化的影響力，所以全校教師都要先做到愛校如家，愛生如子，護校為責，育人為任，給學生以正確的示范，讓他們在身邊就能看到榜樣，有樣可學，才能有例可依。
3、完善監(jiān)督、檢查機制，建立建全監(jiān)督機制，適時檢查，才能及時的發(fā)現(xiàn)其中存在的不足，及時糾正盲區(qū)，堅持記錄定期總結(jié)，不但給我們的“綠色校園”建設留有豐富的經(jīng)驗材料，也有利于我們不斷的對照當初所制定的教育規(guī)劃，調(diào)整步驟，扎實前行，按計劃逐步進行“綠色校園”教育活動。
4、定期召開“綠色校園”專題會議，推動我?！熬G色校園”工作全面展開。通過會校師生大會，讓大家從往昔與今朝的對比中感受到“綠色校園”建設給我們的生活帶來的真實改變，從而調(diào)動師生的積極性。
(二)多層次、全方位，開展“綠色校園”宣傳教育，從外到內(nèi)逐步引入到行動，形成一種精神。
1、在教學中滲透“綠色校園”教育，寓教育于活動中，大力開展宣傳活動，促進全?！熬G色校園”意識的深入發(fā)展。設立宣傳欄，在各班級設立宣傳墻報，走廊內(nèi)懸掛宣傳版，校園內(nèi)張貼宣傳標語，充分利用廣播室、圖書室、多媒體設施進行宣傳。以植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等節(jié)日組織大型主題宣傳活動。宣傳“綠色校園”知識，以各個“綠色校園”宣傳活動為切入點。逐步形成環(huán)境整潔，教生面貌全新的龍爪中學。
2、挖掘各科教材中的“綠色校園”教育因素，結(jié)合“綠色校園”的熱點和敏感話題，創(chuàng)造性的開展“綠色校園”教育。發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，特別是我校開設的校本課程。綠色人生課，安全課，禮儀課，農(nóng)科教課，這些校本課程由任課課教師根據(jù)我校實際自行編排教材，內(nèi)容貼近生活，學生易于接受的同時也能學以致用，各位教師都能認真?zhèn)湔n，將“綠色校園”建設融入到課堂中，校本課程已成為我?！熬G色校園”建設的課程陣地。
3、充分發(fā)揮農(nóng)科教實驗基地的育人作用，我校環(huán)境優(yōu)美，農(nóng)科教實踐資源豐富，有果園，有魚塘，有稻田，有菜畦，它們成為農(nóng)科教課程的天然平臺，通過自然給予的財富，使學生更直觀的了解農(nóng)科教知識，培養(yǎng)一些農(nóng)科教的優(yōu)秀人才。這一優(yōu)勢是無可比擬的。
4、具體活動安排
(1)近期目標
通過對學校綠化、美化、凈化，使學校環(huán)境優(yōu)美，處處綠意，生機盎然。通過對教師與學生的思想深入教育，開展“綠色校園”專題教育活動，每周五進行一次義務掃除，組織中學生主題演講比賽，豐富學生業(yè)余文化生活，開展中學生校園歌曲大賽，增強學生體育鍛煉，進行中學生秋季籃球賽，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，使學生真正的成為學校的主人，在文化生活得到豐富，身體素質(zhì)得以提高的同時，精神層次了有一大步的飛躍。
(2)長遠目標
通過對“綠色校園”特色教育的長期開展，逐步使之成為我校的一個亮點，使百姓聽到龍爪中學便會聯(lián)想到綠色、文明、積極向上。使全體教師能以綠色為信念，積極、幸福的從事著教書育人的事業(yè)，使全體學生通過三年的初中學習生活形成“綠色”的人生觀，終生受益。
五、做好“綠色校園”教育工作總結(jié)，加強工作交流。
搜集整理學校各部門創(chuàng)建“綠色校園”的工作情況和經(jīng)驗。做好“綠色校園”檔案的整理工作，學校檔案室和各部門加強檔案管理，對有關(guān)“綠色校園”教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像等資料要妥善管理?？傊?，通過營造“綠色校園”，開展綠色活動使全體師生員工，樹立綠色理念，提高綠色教育水平，積極探索行之有效的教育方法，不斷的把“綠色校園”建設推向新臺階，爭創(chuàng)一個校園整潔優(yōu)美、清新宜人、綠意融融，師生文明健康、人格向上，銳意進取的綠色校園。
最新校園綠化工作總結(jié)和計劃優(yōu)秀篇四
1、成立了安全工作領(lǐng)導小組及矛盾糾紛排查小組。
2、學校和教職工、學校和學生監(jiān)護人簽訂了安全工作責任書。
3、制定了各類"逸圃中學事故應急處理預案"，并落實了各項措施。
4、長期堅持領(lǐng)導值班制和級組教師輪值制，節(jié)假日以及敏感期，加強值班，長期堅持學生宿舍夜班制度。
5、每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內(nèi)容。
6、通過"國學經(jīng)典進校園"活動加強安全教育。
1、教學樓、圖書室、學生宿舍及公共活動場所的電線安裝使用基本上規(guī)范，供電設施較完備。
2、滅火器、應急燈等設備部分已過期，計劃重新購置。
3、消防通道和樓梯較暢通，無障礙物。
4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范。
5、危險建筑物已拆除。
1、學校建設樓房化，已經(jīng)消滅危房，教學樓、師生宿舍、教輔室、生活用房等一概是樓房，校園地質(zhì)比較好。
2、教學樓、學生宿舍樓的欄桿高度是按設計施工，比較標準。
3、體育活動場地，實驗室設備比較安全且已有兼職管理，使用規(guī)范；化學實驗保管室安置攝像頭。
1、學校廚房屬磚木框架結(jié)構(gòu)，面積窄小，條件簡陋（新食堂正在建蓋中）。加強食品衛(wèi)生管理，監(jiān)督制度化，層層落實崗位責任制。
2、食品購進做到定人定點，質(zhì)量全包，并索證存檔。
3、食堂造冊記錄職工每年一次體檢，身體不合格者調(diào)離崗位。
1、每學期確定第四周為"安全教育周"，積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防水、防雷的活動，寓安全教育于活動中。加強節(jié)假日、勞動生產(chǎn)實踐、課外活動等的安全教育，增強全體師生的安全意識。加強家校聯(lián)系，通過家長座談會等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，()有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。
2、成立安全領(lǐng)導小組，加強管理，認真做好組織工作，學校領(lǐng)導、班主任、教師、門衛(wèi)等隨時到位應急處理突發(fā)事件，做好學生安全保護工作。二是配備衛(wèi)生管理員，利用消毒藥水（品），對師生用水、廁所、教室、宿舍定期進行消毒。
3、利用學校宣傳欄、校園廣播及國旗下的講話，對學生進行安全教育。
4、學校聘請了逸圃派出所所長馬樹學同志為學校法制副校長，定期來校作法制講座，對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了一定積極作用。
5、按上級要求，聘請縣衛(wèi)生局黃仲謀為學校衛(wèi)生副校長。定期對師生進行疾病預防知識宣傳教育。
1、進一步完善學校治安管理的規(guī)章制度。
2、提高消防意識，新購置一批消防器材，正在對學生用床、學生宿舍樓安全防護欄改造加固。
3、計劃重新整改電線路。
4、積極與當?shù)嘏沙鏊?、當?shù)卣?lián)系，爭取在學生離校、返校時，在關(guān)鍵路段進行安全巡邏。
5、進一步落實安全工作責任制，做好安全宣傳教育工作。采取有力措施，繼續(xù)創(chuàng)造學校師生安全事故為零。通過努力，我校的安全工作真正做到了讓社會滿意的目標。沒有建筑物倒塌、食物中毒、學生群毆等致人傷亡事故的發(fā)生，無集體上訪、**、**、出走等重大安責任事故的發(fā)生。有效地維護了學校的安定團結(jié)和穩(wěn)定，真正成為了"平安學校"和"和諧校園"，使我校的安全工作真正做到了讓社會滿意的目標。
最新校園綠化工作總結(jié)和計劃優(yōu)秀篇五
今年以來，在___公司審計處的指導和支持下，我們鑫金茂工程造價咨詢公司____工程跟蹤審計組緊緊圍繞雙方簽訂的《__建設工程跟蹤審計服務協(xié)議》，以及我公司相關(guān)審計指導性主做好服務，為__建設的投資控制嚴格把關(guān)，完成了全年的跟蹤審計工作目標和任務。
一、工程現(xiàn)場情況
二、開拓性地開展跟蹤審計工作。
我公司跟蹤審計組于20__年1月份開始進駐工程現(xiàn)場開展工作，承擔__工程(1)標段(包括在__、__行政區(qū)域范圍內(nèi)實施的__、__新建項目)的跟蹤審計及造價咨詢?nèi)蝿?，認真完成業(yè)主所委托的各類分包工程和新增工程預算(含工程量清單和標底編制)，完成工程材料、設備采購價格審核;完成工程結(jié)算審核;完成工程預付款、進度款審核等任務。此外，還配合業(yè)主完成工程簽證及變更審批項目報審的造價估算;完成工程變更及簽證審核，并參加現(xiàn)場計量;參加工程方案優(yōu)化比選，并提出跟蹤審計書面意;為配合業(yè)主強化工程造價管理，發(fā)出跟蹤審計工作聯(lián)系單;參加隱蔽工程驗收。
在進行跟蹤審計活動中，我始終按照___公司審計處的要求有力地配合了業(yè)主工程、項目部的投資控制和造價管理工作。盡管工程地點分散，但每個工作日我都會到工程現(xiàn)場巡查，全面地了解工程施工情況和其他事項，回復業(yè)主的造價咨詢和工作要求，并及時向?qū)徲嬏庍M行匯報。實時對施工現(xiàn)場進行勘察，參加隱蔽工程驗收，以及用文字形式做好記錄和用數(shù)碼相機進行拍照以存檔備查，掌握詳實的工程原始資料，確保工程計量工作的準確性、科學性。同時，我每月將我的跟蹤審計向主審進行匯報，虛心接受主審的工作指導，并將跟蹤審計的工作要求和業(yè)務安排及時向業(yè)主工程部、項目部以及施工、監(jiān)理單位進行通報，凝心聚力，認真落實。
三、及時向業(yè)主報告處理意見和解決方法。
__工程建設項目投資大，工程施工條件復雜，不可預見因素多，而且有些工程項目在招投標過程中和施工圖設計上也存在一些不完善因素，這些都給工程實施過程中的跟蹤審計和造價控制工作帶來了一定的難度。針對上述情況，我充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，通過研究合同及招投標文件，及時向業(yè)主建言獻策，有效地避免了投資浪費。
四、工作體會
領(lǐng)導的重視與支持是搞好審計工作的關(guān)鍵。領(lǐng)導的重視程度越高，審計工作就越有依靠，發(fā)揮的作用也就越大。我在認真做好工作的同時，注重同上級領(lǐng)導的交流，不定期匯報工作情況，爭取領(lǐng)導的信任，取得了領(lǐng)導對審計工作的高度重視和大力支持。公司領(lǐng)導對審計工作倍加關(guān)注，對審計的組織、人員的調(diào)配予以大力支持，對重大問題的定性與處理親自過問，對審計報告認真批閱，及時提出了整改意見和具體要求，為審計工作的順利實施提供了有力保證。
審審計要樹立服務意識。審計工作的性質(zhì)決定了審計工作必須堅持監(jiān)督與服務并重，寓監(jiān)督與服務之中。
通過近兩年工作，進一步提高了思想政治素質(zhì)，開闊了視野，拓寬了工作思路，增強了全局意識，強化了心胸坦蕩、正直端莊、嚴謹樸實的良好作風。在總結(jié)成績的同時，我也看到自己的缺點和不足，主要是還需進一步加強學習，努力提高自己的專業(yè)水平，注重綜合分析力度、提出有針對性的合理化建議，努力提高自己的工作層次和能力。
在今后的工作中，我會誠懇的接受領(lǐng)導和同志們對我提出的批評和建議，恪盡職守。同時，發(fā)揚成績、克服不足，提高工作效率，使自己所從事的工作在新的一年中再上新臺階。
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