2023年初中教學工作匯報 教師教育教學工作總結精選

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2023年初中教學工作匯報 教師教育教學工作總結精選
時間:2023-08-23 01:36:10    

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么,我們該怎么寫總結呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,希望大家能夠喜歡!

2023年初中教學工作匯報 教師教育教學工作總結精選篇一

一、提高教學質量,認真上好每一節(jié)課

1、課前精心備課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量,了解他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施??紤]教法,解決如何把教材內容傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、組織好課堂教學。關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,所有的練習都進行了重新組合才讓學生去做,減輕學生的負擔。

二、認真做好總復習工作

1、重視基礎

在整個復習過程中,我一直非常關注對基礎的夯實。因為只有基礎搞扎實了,才能談得上提高。哪怕是在中考前一天,我仍告誡學生:答題時,一定要先把會做的都做好,而且要確保正確率,在此基礎之上,再去鉆研哪些自己一時做不上來的問題。

2、注重學生解題中的錯誤分析

在總復習中,學生在解題中出現(xiàn)錯誤是不可避免的,針對出現(xiàn)的錯誤,幫助學生進行系統(tǒng)分析,強化學生的薄弱點,同時,通過錯誤來發(fā)現(xiàn)教學中的不足,從而采取措施進行補救。錯誤從一個特定角度揭示了學生掌握知識的過程,是學生在學習中對所學知識不斷嘗試的結果,教師認真總結,可以成為學生知識寶庫中的重要組成部分,使學生領略解決問題中的探索、調試過程,這對學生能力的培養(yǎng)會產生有益影響。

首先,要了解不同層次學生對知識的掌握情況,有針對性的進行講解。其次,在復習過程中,提問是重要復習手段,對于學生錯誤的回答,要分析其錯誤的原因,加深對知識的理解和記憶。同時,課后的講評要抓住典型加以評述。

3、關心學習上有困難的學生

對學習有困難的學生特別予以關心,反復采取措施,激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣,指導他們改進學習方法,幫助他們解決學習中的困難,使他們經(jīng)過努力,能夠達到大綱中規(guī)定的基本要求,成為一名合格的初中畢業(yè)生。首先,找他們促膝談心,把教師的愛傾注給學生,通過熱心、體貼、耐心的幫助,使學生體會到師生之間真摯情感,從而激發(fā)他們的學習信心。其次,在課堂教學中,特別在題目的選擇上要有梯度,符合他們的認知水平,逐步使他們學習質量有所提高。同時,有計劃、有針對性地做好課外輔導工作,并在班內開展學習中的互相幫助活動。

三、存在問題

雖然采取了各種措施,各種方法,也盡力去做了,但工作中仍有不少失誤和不足之處。比如說:在對待學生時,耐心不足,尤其是到后期,對于一些學困生,更是缺少耐心和細心;還由于初三時間緊,任務重,所以很難照顧到全體學生,只能盡量的去做到面向全體。

2023年初中教學工作匯報 教師教育教學工作總結精選篇二

xx年7月7日—8月31日,我有幸參加了初中語文教師網(wǎng)絡。為期四十多天的培訓轉瞬即逝。時間雖然比較短,但是通過這次培訓,我深深地被專家教授們對教育教學中的許多精辟見解所折服,更被班級學員們的參加培訓的熱情所感染,雖然苦點,累點,但我要說:“樂中學,學中樂?!闭驹诼殬I(yè)生涯的起跑線上,我走過了困惑,經(jīng)歷了緊張,也曾有過無助,但這些都成為了過去,因為這次培訓我受益匪淺,收獲很多。

打開電腦,我馬上就被這樣全新的培訓方式所吸引住了,特別聽了專家們的報告,更是被專家們獨到的教育理論所吸引?!皶接脮r方恨少”聆聽了以后,自己的思想真可謂是豁然開朗,許多困擾了自己很長一段時間的教育教學問題也得到了迎刃而解。他們所講的東西對我來講,我的感觸非常大,“紙上得來終覺淺”,在以后的工作實踐中,我要更加重視人文思想的滲透,使自己所從事的工作更加完美。除此之外,老師們講到同樣的文本,時代不同,人文思想也會有所變化,對于文本不能只停留在思想教育,政治教育的層面上,這一點是要注意的。通過培訓學習,我明白了人文思想是現(xiàn)代教育中最重要的思想。因此作為一名教師必須在教育教學工作中充分挖掘文本。所學的專業(yè)課程,使自己的理論功底更扎實了。

本次培訓,用這樣的一句詩來描述再恰當不過了,那就是“天光云影共緋徊,”有的說學生課堂學習不能只流于形式,要注意效果。有的說對于出現(xiàn)這種現(xiàn)象,教師首先要對學生充分肯定,然后再慢慢引導學生,這樣不會傷學生的自尊心,也體現(xiàn)了人文關懷。也有的指出這種現(xiàn)象是時常發(fā)生的,教師要善于引導學生展開合理的想象,發(fā)揮小組合作學習功能,提高課堂教學效率。大家各抒己見,我也談了自己的看法,這樣的互動使我所得到的感悟是深刻的,因此,所帶來的進步是任何催化劑都無法做到的。所以我要說,沒有互動,就不可能產生智慧的火花,更不能拓寬我的視野,更不可能提高我的專業(yè)技能。因為交流我充實了自己;因為互動,我獲得了進步相信。通過學習,我將把自己的感悟應用于實踐,到那時,自己的工作將是更加得心應手了。

(1)加強教育理論學習多積累為今后的課題研究準備好科學依據(jù)。

(2)把每一節(jié)課或平時的教學所思所得及時記錄,進行積累為今后的科研準備實踐材料。

(3)找準自己教科研的切入點,注重科研的針對性、實效性。

同時教師要成為研究者,還要不斷地學習,不斷地總結,不斷地反思,及時將自己的經(jīng)驗寫成論文。既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究,即不是在課本上進行的研究而是在教學活動中的探究。

總之,這次培訓是一次對教師專業(yè)成長極有意義的培訓,帶給我最深的體會就是教學不僅是一門復雜的學問,同時又是一門高超的藝術,需要我們不斷去研究,不斷地去反思,不斷地去提高。惟其如此,我們才會在教師專業(yè)化成長的道路上走得更快,走得更好!

2023年初中教學工作匯報 教師教育教學工作總結精選篇三

一年來,本人熱愛xxx,忠誠xxx的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。

在工作中,能充分調動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng)設教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。例如xxx、xxx、xxx等同學,能積極配合老師抓好班風學風建設,創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風學風,所以一年來,學生違法犯罪率為0,差生率為0,在學校中被評為先進班級。

在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏,例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的`學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。

在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育,例如當時有一個調皮學生,他叫郭華富。他學習成績差,經(jīng)常逃學,在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,后來還成為三好學生。

在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發(fā)展。

2023年初中教學工作匯報 教師教育教學工作總結精選篇四

壽光市孫集街道現(xiàn)有幼兒園14處,在園幼兒1300余名,3—6周歲幼兒入園率達98%以上,學前一年幼兒入園率保持在100%。

為改善全街道幼兒園的辦園條件,努力提高幼兒園標準化建設水平,不斷提高保教質量,20xx年初街道教辦成立了學前教育領導小組,加強對學前教育工作的組織領導,對幼兒園的設立、投入、管理等問題做出了明確的規(guī)定。

全街道堅持“統(tǒng)籌規(guī)劃、科學布局、方便群眾、擴大規(guī)?!钡脑瓌t,合理制定村辦園布局調整規(guī)劃方案,大力實施村辦園布局調整。形成了以邊線、大李、營子、石門、樂義、孫集、岳寺、達字劉、胡營、馬疃、西屯、一甲、銀杏13處學區(qū)為輻射的幼兒園布局。

在統(tǒng)籌管好、用好幼兒園經(jīng)費的同時,街道教辦審時度勢,注重改善幼兒園的辦園條件,加強幼兒園內部設施配備。20xx年春先期投入30多萬元統(tǒng)一為村辦園美化了室內外墻壁、鋪了地板磚、吊了天棚,配備了電視機、evd30余套,幼兒圖書20xx余冊,大型玩具10多件,玩具櫥20多個,睡床200多張,取暖乘涼設備20多套,飲水機20多個,桌椅、枕頭、枕巾、被褥、席子等教學和生活用品各700余套。另外為解決家長送孩子上學難的問題,后期又相繼投入24萬元購進兩部新校車。目前,全街道所有幼兒園保教設施配備齊全,基本實現(xiàn)了活動室、寢室、辦公室“三室配套”,為全街道學齡前幼兒創(chuàng)造了良好的學習生活環(huán)境。

為緩解全街道學前教育匱乏的局面,街道教育管理辦公室科學規(guī)劃、合理調整,充分利用合班后的小學閑置房發(fā)展幼兒園,不斷改善辦園條件。20xx年暑假先后投資20余萬元將岳寺、馬疃兩處幼兒園改造成就餐園。在整個改造過程中高標準、嚴要求,廚房全部為整體廚房,并同時配備了消毒柜、冰箱等廚房用設施,改造之后的幼兒園伙房、休息室、活動室俱全,各種保育設施配備齊全,滿足了孩子在園的需求,極大的解決了家長的后顧之憂。

針對前段時間全國發(fā)生的多起校園安全事件,同時為加強幼兒的安全,街道召開了全園安全工作會議,就如何做好幼兒園安全管理和預防工作進行全面部署。一是建立健全各項安全工作制度,制定突發(fā)事件應急預案。二是嚴格教師值班制度,幼兒入園、離園有值班教師、領導帶班和本班教師接送到大門口交到家長手中。三是警園聯(lián)合,加強對幼兒離園期間的巡視、保衛(wèi)工作,并對幼兒園周邊環(huán)境進行摸排清查,對查出的安全隱患立即采取措施,確保平安。四是配備了警用器械,安裝了監(jiān)控錄像,并利用安全課加強對幼兒的安全教育。五是加強門衛(wèi)安保工作,大門上鎖,嚴防不法人員進入幼兒園。六是規(guī)范接送幼兒家長的停放車輛,車輛一律停放在幼兒園規(guī)定的橫線外,確保幼兒出入安全。

為切實提高幼兒教師的工資待遇問題,穩(wěn)定教師隊伍,街道通過召開幼兒教師座談會和走訪調查的形式合理制定工資方案,形成了幼兒教師工資由“基本工資+工作量工資+教齡津貼+績效工資”的工資結構,并提高了原來的基本工資基數(shù),保障幼兒教師工資按時足額發(fā)放,真正將教師的工資待遇落到實處。

今后的工作中,我們孫集街道將繼續(xù)認真貫徹落實上級關于學前教育改革與發(fā)展的政策、法規(guī),進一步加強科學管理,不斷提高保教質量,促進街道學前教育健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。

2023年初中教學工作匯報 教師教育教學工作總結精選篇五

二,學情分析:

三,素質教育:

四,教研工作:

五,出勤:

六,本期教學內容:

第一章:走進數(shù)學世界

第二章:有理數(shù)

第三章:整式的加減

第四章:圖形的初步認識

第五章:數(shù)據(jù)的收集與表示

七,本期數(shù)學的能力要求

本學期我擔任初三的英語教學工作,初三學年是學生英語學習發(fā)生質的變化的一年。第二學期的學習是非常重要的,他們要為即將到來的中招考試打好基礎。一部分學習優(yōu)異的學生已步入英語學習的殿堂,他們掌握了靈活的方法,對老師所講的每一知識點都能心領神會,成績頗為理想。還有一部分學生由于英語底子差,基礎薄,學習態(tài)度還存在某些偏差,固而導致英語成績不理想,針對這一狀況,本學期堅持“夯實基礎,狠抓雙基,改進學法,激發(fā)興趣,提高能力”的指導思想,力爭縮小兩極差距,做好全面教學工作。

具體安排:

1、本學期新課的教學內容只有2個多單元。每個單元有10課時。其余的時間用來進行綜合復習。

2、本學期的語法教學內容為中招考試的六大時態(tài):一般現(xiàn)在時,一般過去時,現(xiàn)在完成時,一般將來時,現(xiàn)在進行時和過去進行時。同時還要復習其它的語法知識,如被動語態(tài),構詞法,不定代詞,疑問詞加不定式的用法等等。

3、為了使學生打牢基礎不至于出現(xiàn)知識斷層,本學期要有計劃的把學生學過的但掌握不好的時態(tài)、句式、狀語從句、動詞不定式以及部分掌握不好的詞匯、短語、句型分插于教學中再次進行復習。

4、認真研究新課程標準和中招考試要求,尤其與舊大綱不同的地方,清楚哪些內容是考試的內容,哪些內容是已經(jīng)不考的,哪些內容已經(jīng)學的。在集體備課的基礎上認真?zhèn)湔n、上課,認真進行自習輔導和批改作業(yè)。

5、為了減輕初三學生聽力訓練的壓力,提高學生的聽力水平,從一開始就對學生進行聽力訓練。除了利用課堂上的時間外,還堅持每周利用課余時間給學生集體放聽力。

6、單詞一直是學生的難點、薄弱點,直接影響學生綜合能力的提高,在教學中要重視詞匯教學,狠抓中招必考單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握。使學生掌握科學的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習慣。

7、堅持每月一次筆頭訓練,訓練題材、方法力求多樣化,并能及時進行講評。鼓勵學生寫英文日記,對個別英語特差的學生盡量多批改、多指導。

8、閱讀理解能力的培養(yǎng)是初三教學的重點,也是中考的重頭戲。在單元教學中專門抽出一節(jié)課作為閱讀課,材料為課外五篇課外閱讀理解,并且有計劃的指導學生掌握科學的閱讀方法。

2023年初中教學工作匯報 教師教育教學工作總結精選篇六

這一年來始終把貫徹新的教育理念、如何提高自身素質和培養(yǎng)學生能力作為重中之重。

1、加強教學理論的學習。本學期開始制定了教學工作計劃,加強理論學習,提高教研素養(yǎng)、理論水平。

2、加強教研工作、追求實效。

本學期重視課堂研究,從培養(yǎng)學生自主學習、主動探究的意識到習慣。通過公開教學從而總結出“從讀中學,學中讀,讀中悟”。根據(jù)需要提出問題,自主探索,合作交流,認識升華。從而被評為縣級優(yōu)質課。

本學期自始之終以《教師職業(yè)道德》嚴格要求自己。在教學中,要求學生做到的,教師必須率先垂范,做學生的楷模。當自己的事情與集體發(fā)生沖突時首先服從集體。

1、隨著教學改革,自己越來越感到跟不上教學新理念的要求。這一年來,自己加強了對教育理論和教育理念的學習,真正明確了以課堂為突破,深入全面地推進素質教育。以人為本,豐富學生生活,少講多學,改變了原有的舊理念。一年來做了1萬多字的學習筆記和心得體會。加強了自己的理論水平和業(yè)務水平。

2、優(yōu)化課堂結構,提高課堂組織和課堂水平

一年來自己始終抓住了課堂這一主渠道,向課堂40分鐘要質量。首先從備課入手,精心設計每一節(jié)課的教學思路,研究教學內容,吃透教材,駕馭教材。并做到備教材、備學生、備教法、備學法、備學生活動。做到了無備課不進課堂。其二,注重了課堂教學的研究,突出了學生的主體地位和教師的主導作用,把培養(yǎng)學生自主學習、主動探究、合作交流的意識、習慣作為重中之重,培養(yǎng)了學生能力。自己所擔任的五年級數(shù)學科在期末期中三次測試中都在前2名。這與課堂教學有直接的關系。

3、重視對特殊生的培養(yǎng)

為發(fā)展學生特長,自己把優(yōu)生優(yōu)培工作貫徹在始終。學期開始在摸底的基礎上找資料進行輔導和自學,并把星號題、思考題讓他們鉆研,教師加以指導。

為抓好后進生的輔導工作,建立了后進生檔案,分析每一位后進的原因,制定了輔導計劃及措施。并落實到實際教學中,采用“一幫一”,教師從后進生的心理、學習習慣、學習方法等方面入手,持續(xù)不斷幫扶,逐漸縮小了差距。

4、單元過關考試是進行查漏補缺的一種好方法。這一年來,每上完一個單元都進行測試,發(fā)現(xiàn)問題及時補救,并進行針對性練習,杜絕了漏洞。對每次測試進行質量分析,平日教學從課堂教學、總體評價、改進思路每周進行一次反思。有利于揚長避短。

本學年,雖然做了一些工作,但離學校的要求還差的遠,教改的力度還不夠,學法指導還是今后的一個重點。在今后的工作中揚長避短,努力工作,把教育教學工作做的更好。

2023年初中教學工作匯報 教師教育教學工作總結精選篇七

1、健全組織機構,明確職責分工。

我校數(shù)學科有完善的組織機構(教導主任――科組長――各任課老師),有明確的職責分工,如科組長的主要職責是:期初制定學科的教學工作計劃、教研計劃,期末寫教學、教研工作總結,質量分析;組織科組教師學習有關理論,協(xié)助教導處開展教研活動,檢查教師備課,組織學生開展學科活動等。學校還定期開展科組活動,檢查各時期的工作,提出新的要求,幫助他們解決工作中遇到的難題。

2、抓教學管理、抓常規(guī)管理。

本學期,教研組加強了課堂教學的常規(guī)管理,并配合教導處繼續(xù)強化教學五認真的督查評估,使備課、上課、質量檢測、作業(yè)批改、輔導學生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。我們要求教師期初要制定教學計劃,輔導學習困難生計劃;科組長、要制定教研計劃;期中,要進行質量分析;期末,各班科要進行質量分析;嚴格執(zhí)行課程計劃,各教師從素質教育的高度把安排到的課上足、上好;文化知識考核:平時組內單元把關、每次檢測各年級都能認真做好質量分析;一學期來教研組共檢查了備課本2次,教師們都能按要求備足、備好課,青年教師大都能寫好詳案,也較工整;并能及時寫好教后反思;一學期中全組教師每人聽課10節(jié)以上,并及時寫好聽課反思或隨感??平M長、備課組長要寫出教學教研工作總結,各老師要上交教學論文、教學反思。

3、備課管理。

我們要求教師在備課內容的深入上下功夫。而且,確立教學目標,作出重難點的處理,教法的選擇,作業(yè)的設計等??平M長、教導處還每學期檢查教師備課兩次,每次都有記錄,有總結。

4、作業(yè)管理。

由于學校每年都有不少的插班生,而且每個年級的知識,要求都不同,所以每個學期的開始,學校都召開科組長會議,要求他們要結合學生實際和教學的需要,綜合同級科教師的意見,定出作業(yè)的格式,作業(yè)本的名稱,用什么作業(yè)本等。學校每學期檢查學生作業(yè)三次,對教師在批改作業(yè)上好的做法及時表揚,不足的地方及時糾正。

5、學生管理。

數(shù)學科雖然學科思想教育性不強,但數(shù)學科的老師仍然把學生的思想教育滲透到學科教學當中。而且每學期初都制定好《培優(yōu)補差》計劃,按計劃做好學習困難生的輔導及優(yōu)生的培訓工作,成績確有成效。由于抓了教學常規(guī),使學校的數(shù)學教學工作有序地進行,教學質量穩(wěn)步提高。

1、加強理論培訓,提高理論素養(yǎng)。

我們充分利用業(yè)務學習、科組活動、備課組活動時間及課余時間,組織教師學習研究新教材、學習有關課堂教學評價的理、學習主體性實驗研究的有關理論。

在學習中我們要求教師做到“四個結合”:理論學習和理論摘抄相結合,理論學習和心得交流相結合,理論學習和觀摩、點評優(yōu)質課相結合,理論學習和教師課堂教學實際相結合。

2、辛勤耕耘結出豐碩果。

綜上所述,我校數(shù)學科組在學校領導的正確的領導下切實取得了一定的成績。一份耕耘,一份收獲,良好的成績將為我們今后工作帶來更大的動力。不過,我們也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處,教學工作苦樂相伴,我們將一如既往勤勉、務實地工作,我們將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

2023年初中教學工作匯報 教師教育教學工作總結精選篇八

一、思想政治表現(xiàn)

能夠認真貫徹黨的基本教育路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習教育法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,提高教育教學工作水平,工作態(tài)度端正,認真負責。

二、具體工作情況

1、教育教學工作方面:面對班級人數(shù)較多,首次接觸的新教材,我在教育教學工作中遇到了一些困難。針對這些情況,我在積極參加學校教研組活動的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段嘗試著運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。本人在搞好教學工作的同時,能注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫論文《新課程理念下如何設計學困生的數(shù)學作業(yè)》,針對學困生的情況進行了一些深入了解和分析。

2、科學教學工作:認真?zhèn)湔n,組織學生做實驗,及時填寫科學實驗報告單及各種表冊,注重學生知識的積累,科學練習冊通過做講結合的,讓學生收獲一定的科學知識。

3、遠程教育管理工作:每周按規(guī)定及時打開模式二計算機,及時接

受整理遠程教育資源,并將遠程教育資源接收目錄及時公布,告知其他教師。積極為其他教師利用遠程教育優(yōu)質資源上課做好服務。遠程教育資源接受完善,硬件設備運行情況良好,順利地通過了“創(chuàng)強”驗收。

4、文件打印復印工作:學校的文件打印和復印工作做到及時、高效。積極完成領導分配的打印、復印、油印任務,較圓滿地完成各項任務。工作中盡量節(jié)約紙張、降低耗材,能雙面復印、打印的.就出雙面的,需要校對的文稿通常都是利用廢紙打印的。

5、早操:上早操時,能及時地整好隊伍,把握好早操時間,盡量早到,沒有遲到。

三、存在的主要不足

1、工作的積極性、主動性、創(chuàng)新性不足。對于學年初分配的各項任務,在完成的過程中,只圖完成,沒有更深層次地去創(chuàng)造性完成。工作方式單一,創(chuàng)造性不足,對待同事不夠熱情,不是本人承擔的任務,缺乏主動性。沒有組織好同事間的計算機培訓和學習,個人的計算機水平有限,平時只是有人問起,及時解答,沒有積極、主動地為大家提供服務。

2、業(yè)務學習不夠努力、刻苦,業(yè)務水平提高得不快。學校網(wǎng)絡平臺給我們提供了一個非常好的學習機會,但本人上網(wǎng)學習的過程中通常是東看看、西瞧瞧,學習沒有目標、沒有計劃,雖然也學到很多的知識,尤其是電腦方面的知識,讓我受益匪淺,但學習效率不夠高、收到的效果不明顯、浪費了許多寶貴的時間。

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