總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年終總結(jié)機(jī)械廠大全篇一
鈴鈴鈴?。。 捌鸫怖?！你這個(gè)懶鬼”一聲怒喝在我耳邊響起?！斑怼蔽胰嗔巳嚯鼥V的睡眼，與清晨的冷風(fēng)來了一個(gè)大大的擁抱后，爬起了床。正想給叫我起床的“媽媽”一聲怒喝，卻很戲劇性的呆在了這里。
是他們變異了？還是我的眼睛壞了？我的眼睛不經(jīng)意間瞟到小賣店的電視上，“科學(xué)家奧門博士最新研究出一種新款藥劑……”聽著主持人的訴說。我終于明白了，可是我要怎么辦呢？我正沉思一個(gè)彪形大漢突然向我襲來，“快快快，這還有一個(gè)”我下意識(shí)的想要奔逃，但是也不想想我才幾歲一下就被抓住了，我大聲呼救，一下驚醒，原來只是個(gè)夢(mèng)啊。
年終總結(jié)機(jī)械廠大全篇二
會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，本人于20__年__月__日至__日在__食品有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí)。
課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。
此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律，法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)！
以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)：
（一）會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來自兩個(gè)方面：一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化；二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動(dòng)力，它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。
（四）會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)嶄新的一頁(yè)。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，電算化會(huì)計(jì)后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理體制的變革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。
實(shí)習(xí)單位是以半手工、半電算化方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的，手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報(bào)表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實(shí)現(xiàn)。
（五）通過此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始。而且充分認(rèn)識(shí)到自己的不足，由于電算化并不是每一個(gè)單位都可以普及，現(xiàn)在我國(guó)很多會(huì)計(jì)主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，所以在實(shí)習(xí)的同時(shí)對(duì)學(xué)校沒有學(xué)到的珠算知識(shí)進(jìn)行自學(xué)。
處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代，作為一名財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)員，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會(huì)專業(yè)里的專業(yè)知識(shí)，打好理論基礎(chǔ)；在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，密切關(guān)注和了解會(huì)計(jì)工作發(fā)展的最新動(dòng)向，為以后即將從事的`會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，走向工作崗位時(shí)，能夠讓自己成為一名名副其實(shí)的財(cái)會(huì)專業(yè)人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
年終總結(jié)機(jī)械廠大全篇三
分廠應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在接到公司關(guān)于防范強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“梅花”的通知后，積極應(yīng)對(duì)，分廠領(lǐng)導(dǎo)立即組織人員展開工作，第一時(shí)間安排聯(lián)系應(yīng)急物資，并做好防臺(tái)部署。
分廠應(yīng)急小組在接到公司通知后，立即安排專人與公司應(yīng)急管理辦公室聯(lián)系防洪沙袋事宜，并部署安排防洪搶險(xiǎn)人員名單。并在第一時(shí)間將臺(tái)風(fēng)到來的信息向分廠全體員工進(jìn)行了通報(bào)。分廠安排電工對(duì)車間所有電器柜做了防雨處理，并為配電室準(zhǔn)配了排水用的潛水泵。另外分廠安排專人在分廠庫(kù)房、車間門口等位置擺放了沙袋，并準(zhǔn)備了消防桶。在臺(tái)風(fēng)到來前，分廠領(lǐng)導(dǎo)再次帶領(lǐng)分廠應(yīng)急小組成員對(duì)分廠的防臺(tái)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了細(xì)致檢查，務(wù)求做到萬(wàn)無一失。
年終總結(jié)機(jī)械廠大全篇四
根據(jù)中心20__年工作重點(diǎn)和整體安排及思路，我簡(jiǎn)單的做了一個(gè)會(huì)計(jì)個(gè)人工作總結(jié)。
1、及時(shí)準(zhǔn)確的完成各月記賬、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作，，及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)市各類月度、季度、年終統(tǒng)計(jì)報(bào)表，按時(shí)向各部門報(bào)送。完成了稅務(wù)申報(bào)與繳納，以及往來銀行間的業(yè)務(wù)和各種日常費(fèi)用的繳納。
2、以認(rèn)真的態(tài)度積極參加西安市財(cái)政局集中所得稅培訓(xùn)，做好財(cái)務(wù)軟件記賬及系統(tǒng)的維護(hù)。
3、對(duì)各類會(huì)計(jì)檔案，進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔。
再次提出加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重提升個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)：
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)方面的各項(xiàng)規(guī)定，自覺按照國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。
3、努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ)；始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地工作。
4、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識(shí)，使自身綜合能力不斷得到提高。
之后提出存在的不足：
盡管我們圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)，但必須看到工作存在的不足：
1、理論水平不高，當(dāng)前社會(huì)會(huì)計(jì)知識(shí)和業(yè)務(wù)更新?lián)Q代比較快，缺乏對(duì)新的業(yè)務(wù)知識(shí)和會(huì)計(jì)法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作缺乏，影響來工作水平的提高。
2、忙于應(yīng)付事務(wù)性工作多，深入探討、思考、認(rèn)認(rèn)真真的研究條件及財(cái)務(wù)管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。
1、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念、完善自我，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
2、善于總結(jié)，提出自己的意見和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確依據(jù)，不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟(jì)效益?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立健全良好的工作機(jī)制。
年終總結(jié)機(jī)械廠大全篇五
圓圓的腦袋，又大又胖的身體，紅紅的鼻子，像顆瑪瑙，還有一雙黑寶石般的大眼睛。猜猜它是誰(shuí)？它就是我最喜愛的動(dòng)漫人物——機(jī)器貓哆啦a夢(mèng)。
哆啦a夢(mèng)出生于日本的'東京，它非常愛吃“銅鑼燒”。它一看見“銅鑼燒”，眼睛一下子睜得老大，口水像瀑布似的從嘴里流出來，然后拖著胖墩墩的身子，連滾帶爬地奔向“銅鑼燒”。這種樣子真是叫人忍俊不禁呀！
大家都知道，老鼠怕貓是天經(jīng)地義的事，可是哆啦a夢(mèng)竟然害怕老鼠。一看見老鼠，它就會(huì)上躥下跳，東躲西藏，還會(huì)“哇哇”大叫，這個(gè)模樣總是把我逗得哈哈大笑。
哆啦a夢(mèng)的本事可大了！它有一個(gè)神奇的口袋，能幫你實(shí)現(xiàn)很多夢(mèng)想。它和它的主人大雄發(fā)生了許多有趣的事。有一次，大雄要和小朋友進(jìn)行一場(chǎng)講鬼故事的比賽。大雄懇求哆啦a夢(mèng)一定要讓他贏。哆啦a夢(mèng)思考了片刻，從口袋里拿出了一個(gè)法寶——“鬼故事燈”。只要把“鬼故事燈”點(diǎn)燃，大雄說的任何鬼故事就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。比賽開始了，小朋友講的鬼故事讓大雄聽得不寒而栗。輪到他了，他反而害怕地不敢點(diǎn)燃“鬼故事燈”了。小朋友都笑話他，于是他只好極不情愿地點(diǎn)燃了那盞燈，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開始講故事了。你聽！大雄剛講到“蠟燭被熄滅時(shí)”，“忽”地一聲，原本亮著的房間，一下子暗了下來；當(dāng)大雄說到“一個(gè)人手拿菜刀，一步一步向他靠近時(shí)”，“嘩”地一聲，房間的門被打開了，一個(gè)手持菜刀的強(qiáng)盜沖了進(jìn)來?！鞍。 贝蠹也患s而同地叫了起來。幸虧哆啦a夢(mèng)及時(shí)趕到，才把大家解救了出來。不用說，比賽的冠軍非大雄莫屬了。
我會(huì)和哆啦a夢(mèng)一起穿過“任意門”，到達(dá)四川災(zāi)區(qū)，讓它用“移石器”把阻礙道路的石頭全部清除，再用“安全保險(xiǎn)帶”把跋山涉水解救老百姓的人民子弟兵保護(hù)好，不讓他們受傷；我要把書籍捐給正在醫(yī)院療傷的孩子們，希望他們?cè)卺t(yī)院里不要孤單；我還要請(qǐng)求它拿出一個(gè)“錢物交換機(jī)”，把自己所有的毛絨玩具和家里多余的物品全部都放進(jìn)去換成錢，捐給四川的災(zāi)民，為災(zāi)區(qū)的重建出一份力。
年終總結(jié)機(jī)械廠大全篇六
“快起床!”媽媽的“雷聲 ”從我頭上滾過。我不情愿地睜開雙眼。
“今天，不上學(xué)，讓我再多睡一會(huì)兒!”
“不行，雖然不上學(xué)，但要做許多作業(yè)，起床!”媽媽開始嘮叨起來。
我真想變成一只機(jī)器貓，自由自在，睡到幾點(diǎn)都沒人來煩我，而且拿出吸聲筒，把媽媽的話全部吸進(jìn)去。母命難違，我只好進(jìn)房做作業(yè)，好不容易把學(xué)校的作業(yè)解決了。正想跑出家門，去鄰居家玩，卻又被爸爸叫進(jìn)屋。
“來，來，來把三個(gè)小練習(xí)先做了?！蔽衣犃瞬铧c(diǎn)暈過去。我真想變成機(jī)器貓，頭頂裝上竹蜻蜓，飛出屋去玩。
“哎!”我深深地嘆了一口氣。作業(yè)終于做完了，可以向爸爸媽媽交代了。他們真是望女成鳳，犧牲我的休息時(shí)間。我要是變成機(jī)器貓，就拿出萬(wàn)能筆，一口氣把所有的課外作業(yè)全部做完。那該多好啊!
年終總結(jié)機(jī)械廠大全篇七
當(dāng)今的信息社會(huì)，呼喚具有獨(dú)立性、敢于創(chuàng)新的人。這就要求我們培養(yǎng)的學(xué)生從小敢于質(zhì)疑,有獨(dú)立見解、能獨(dú)立思考，同時(shí)又善于收集處理信息、善于合作、敢于創(chuàng)新。
語(yǔ)文作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，其聽說讀寫的過程都含有大量思維能力和創(chuàng)造力培養(yǎng)的因素。教學(xué)中，進(jìn)行創(chuàng)造思維的培養(yǎng)，促使他們主動(dòng)探索，積極思考，發(fā)展學(xué)生的智力創(chuàng)造力，已形成許多語(yǔ)文教師的共識(shí)。語(yǔ)文教學(xué)就要牢固樹立“大語(yǔ)文”觀，從課內(nèi)走向課外，課內(nèi)外相結(jié)合，拓寬學(xué)習(xí)語(yǔ)文的空間，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
[教學(xué)目標(biāo)]
1.正確流利的朗讀課文，培養(yǎng)獨(dú)立閱讀的能力。
2.了解果園機(jī)器人的基本情況，引起對(duì)機(jī)器人的興趣。
[教學(xué)重點(diǎn)]了解果園機(jī)器人的神奇有趣的設(shè)計(jì)。
[教學(xué)準(zhǔn)備]機(jī)器人的資料。
[教學(xué)時(shí)間]1課時(shí)
[教學(xué)設(shè)計(jì)]：
一、 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題。
同學(xué)們，想像一下，秋天到了，（板書“果園”）果園里會(huì)呈現(xiàn)出怎樣的一幅畫面？(燈片二)
二、自讀自悟。(燈片三)
1、大聲讀：打開課文，同桌互讀，讀正確，流利。
2、默讀：
思考：你讀了課文后知道了什么?
三、全班交流：說說自己讀了課文知道了什么? (燈片四)
生:我知道了這個(gè)機(jī)器人很有趣?
師:理由呢?
生1:如果沒有電,機(jī)器人要“罷工”。機(jī)器人會(huì)“罷工”像人一樣，很有趣。
有學(xué)生悄悄地在說：什么是“罷工”？
師：你說的很有道理，那誰(shuí)來解決這個(gè)問題，什么是“罷工”？有同學(xué)剛才提出來了！
生：停止工作，不高興工作了！
師：機(jī)器人停止工作是為什么呢？
生：沒有電了，機(jī)器人就要“罷工”，停止工作！
師：什么是“罷工”，明白了嗎？
生齊：知道了，就是停止工作。
學(xué)生繼續(xù)交流：
生2：沒有了電，機(jī)器人會(huì)“餓倒”。這個(gè)地方我覺得很有趣。
……略
師：本來人才知道餓，餓了沒力氣干活，那么機(jī)器人沒電也干不了活，作者說它們被“俄倒”了，讓我們感覺到它們就像饑腸轆轆的工人，一點(diǎn)力氣也沒有了，躺在果樹林里向果農(nóng)抗議，感到非常生動(dòng)有趣。
生：我知道機(jī)器人很聰明能干？
師：哪里看出來的？
……略
生：我覺得機(jī)器人是果農(nóng)們的好幫手！
師：何以見得呢？
……略
四、隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，機(jī)器人的本領(lǐng)也將會(huì)越來越大，作用也越來越多，你們都上網(wǎng)查找了相關(guān)的資料，咱們來交流交流，更多地了解神奇的科技世界?；脽羝撸嚎蓯鄣臋C(jī)器人。
分別請(qǐng)幾位小朋友幫著來介紹一下這些可愛的機(jī)器人。
老師也給大家?guī)砹艘恍C(jī)器人，請(qǐng)看（幻燈片八——十三）
五、聽著大家收集來的資料，我們每一個(gè)同學(xué)都情不自禁地瞪大了眼睛，不停地發(fā)出由衷的贊嘆，你們大家到底是在贊嘆什么？誰(shuí)來說一說。（師總結(jié)：機(jī)器人的能干令人贊嘆，日新月異的高科技令人贊嘆，勤勞智慧勇于創(chuàng)造的人類更令人稱贊！）(燈片十四)
六、說說畫畫寫寫：
3、畫一畫，寫一寫。
4、上臺(tái)展示：(燈片十六)
七、課后作業(yè)：(燈片十七)
課后自主選擇感興趣的詞句段進(jìn)行摘抄，養(yǎng)成積累的習(xí)慣。
年終總結(jié)機(jī)械廠大全篇八
一、思想認(rèn)識(shí)
在這一個(gè)學(xué)年里，思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一年來，努力提高自己的政治水*和教學(xué)水*。服從學(xué)校的工作安排，做好各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)方面
1、備課
2、上課
五年級(jí)，本學(xué)期主是學(xué)習(xí)的是word的制作，首先制作一個(gè)個(gè)性賀卡引導(dǎo)學(xué)生，向?qū)W生講解word的強(qiáng)大功能，在教學(xué)過程中采用講解、演示的手法，使學(xué)生了解制作的方法和步驟。同時(shí)給學(xué)生充分時(shí)間練習(xí)。學(xué)生通過制作電子板報(bào)，增加成就感和學(xué)習(xí)興趣。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)：
年終總結(jié)機(jī)械廠大全篇九
2、 檢驗(yàn)員必須要有較高的質(zhì)量意識(shí)
3、 檢驗(yàn)員應(yīng)養(yǎng)成好學(xué)的習(xí)慣，善于分析總結(jié)，持續(xù)改進(jìn)
4、 檢驗(yàn)員要具備現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)你問題的敏銳眼力
6、 檢驗(yàn)員必須要有認(rèn)真的工作態(tài)度、很強(qiáng)的執(zhí)行力
7、 檢驗(yàn)員要堅(jiān)持原則，要有勤懇的共作態(tài)度
8、 檢驗(yàn)員要善于團(tuán)結(jié)同志，處理好人際關(guān)系
年終總結(jié)機(jī)械廠大全篇十
作為信息技術(shù)教師，只有不斷地更新自己的知識(shí)，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識(shí)的前端，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，認(rèn)真、主動(dòng)地向其它有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，深入鉆研信息技術(shù)教學(xué)教材，在備課上下功夫，查閱大量的書籍。特別是三年級(jí)沒有教材，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理征，自編了，集知識(shí)性、趣味性、創(chuàng)新性、實(shí)用性的教材，使學(xué)生變得樂學(xué)、好學(xué)。
二、努力探索，加強(qiáng)教學(xué)方法的改革
三、師生合作，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍
四、共同努力，齊創(chuàng)學(xué)校的和諧教育
這學(xué)期是一個(gè)緊張而忙碌的一學(xué)期，全校的師生都因忙碌而快樂著，開學(xué)伊始，學(xué)校組組織了的各教研組“名師送課”活動(dòng)和“人人上一堂優(yōu)質(zhì)課的”活動(dòng)，接著進(jìn)行了全校的教學(xué)能手參評(píng)活動(dòng)，在這些講課活動(dòng)中，老師們的課件，有80%的課件都是我?guī)椭笇?dǎo)制作的，做課件可是費(fèi)腦費(fèi)時(shí)的事情，雖然忙碌辛苦，但我卻以為而高興，在幫助別人的同時(shí)，我制作課件的水*和知識(shí)面也不斷的提高。有人說“信息技術(shù)老師是學(xué)校里的一塊磚，那里需要那里搬”。其實(shí)，每個(gè)教師都是學(xué)校的一塊磚，都為學(xué)校的建設(shè)“添磚加瓦”。在舉行學(xué)生才藝大賽和慶六一的活動(dòng)中，所有的人都忙碌著，我主要負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)的才藝大賽，不但要負(fù)責(zé)出參賽的試題，還要負(fù)責(zé)組織召集學(xué)生比賽，最后還合計(jì)成績(jī)，這項(xiàng)工作繁瑣而復(fù)雜，可看到學(xué)生取得成績(jī)后的喜悅，自己的疲憊也隨之消失了。在上好課的同時(shí)，我也積極投入到慶六一的準(zhǔn)備工作中，特別是在演出那天，我們化妝組的是最早來到學(xué)校幫助學(xué)生化妝的，我們的認(rèn)真仔細(xì)確保演出質(zhì)量。
五、輔導(dǎo)競(jìng)賽方面
開學(xué)初，我積極組織學(xué)生參加一年一度的中小學(xué)生電腦作品大賽，我總結(jié)以往參賽的經(jīng)驗(yàn)，積極幫助指導(dǎo)設(shè)計(jì)修改作品，在時(shí)間緊迫的情況，從100多名參賽的學(xué)生作品中，優(yōu)中選優(yōu)，選出15件作品參賽，這些學(xué)生均取得了優(yōu)異的成績(jī)，特別是三年級(jí)的劉洋洋同學(xué)奪得了濟(jì)寧市比賽繪畫組的第一名，其作品又被推薦到省里參賽。今年參賽的作品，在構(gòu)思創(chuàng)意，制作技術(shù)上，超乎評(píng)委老師的想像，我這些優(yōu)秀的作品都收集學(xué)校機(jī)房的服務(wù)器上，并上傳到校園上，讓全校師生和家長(zhǎng)、社會(huì)各界共享，受到了他們的一致好評(píng)。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/3166901.html】
