“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導部門的指導。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
養(yǎng)老服務(wù)協(xié)會年檢工作總結(jié)報告匯總篇一
疫情影響?zhàn)B員入住,疫情減少入住人數(shù)
2021年因為疫情原因,養(yǎng)老服務(wù)中心在1月、2月、8月、11月截止到12月7日都處在封閉階段,這種情況嚴重影響了養(yǎng)員入住,并且因為封閉直接導致本院王淑霞、王雪琴、王福潤、謝品杰四位老退院,因為這四位老人身體都不好。疫情期間,家屬不能進院探視和照顧老人的飲食起居,家屬干著急卻沒辦法,最終選擇辦理退院,接回家照顧。
養(yǎng)員、員工進行分批次接受新冠疫畝的接種
2021年1月20日我院職工接種了第一針新冠疫苗,2月7日接種連第二針新冠疫苗、2021年5月26日南山衛(wèi)生院走進養(yǎng)老院給我院50個老人接種第一針疫苗,6月28日衛(wèi)生院再次入院給我院50個老人接種第二針疫苗,后期在民政部門的要求和倡議下,陸續(xù)有20多個老人自行到衛(wèi)生院按時間要求,分別接種了一二針劑的疫苗。到目前為止,我院員工接種率100%;老人的接種率達到60%。
養(yǎng)院環(huán)境衛(wèi)生的管理與落實
服務(wù)員按照服務(wù)部《清掃流程》和《在崗制度》進行日常工作。由王霞每日清掃完個人分擔區(qū)衛(wèi)生后再對樓層進行不定時,不定樓層衛(wèi)生監(jiān)督檢查,每周或每兩周由王霞和連麗彬進行一次全樓衛(wèi)生檢查。檢查范圍包括養(yǎng)員房間、樓層樓道、公共區(qū)域和休閑區(qū)、各值班室、衛(wèi)生所、后廚各操作間、備品區(qū)及庫房倉儲區(qū)以及門衛(wèi)等,檢查中發(fā)現(xiàn)的問題一一做好記錄,次日晨會總結(jié),將問題全部反饋到個人,要求兩個工作日內(nèi)整改完畢。服務(wù)部長王霞進行復查。
“七心”為基礎(chǔ),全心全意服務(wù)為原則,對全體員工進行愛崗培訓、消防培訓、食品安全培訓。
2021年前三個季度,每月對全體員工進行1次愛崗敬業(yè)培訓,后來在綜合委季度檢查中發(fā)現(xiàn)這項工作做的不足,四季度我們每兩周進行一次對全體員工愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德、工作職責、熱愛自己的企業(yè)、熱愛自己的單位等企業(yè)文化培訓。希望通過不間斷的培訓,提高職工的精神素質(zhì)和崗位能力。培訓結(jié)束后,全體在培訓資料上簽字入檔案進行管理,并在培訓同時拍攝了水印照片與培訓資料一起裝訂進檔案管理。
消防培訓由王成斌負責。每季度給全體員工和部分養(yǎng)員做一次消防知識講解和消防設(shè)施的實際操作。
服務(wù)部由王霞負責,每月給全體服務(wù)員做一次技能培訓。
食品安全培訓由連麗彬負責,每月兩次給后廚員工按照食安手冊進行培訓、講解。
護理培訓由王雁雁負責每月一到兩次給兩名護工進行講解和實操。平時經(jīng)常上去監(jiān)督檢查和指導護理工作。
準備2021年運營補助申報工作
2021年12月養(yǎng)員收費結(jié)束后,便著手準備2021年運營補助申報工作,此項工作量比較大,需要細心核實每一個養(yǎng)員,每一張發(fā)票,要完全了解每一個老人的實際情況、包括21年新入住的所有老人,21年辦理退院的所有老人,排除掉不具備補助資格的老人,根據(jù)補助的要求和條件,認真核實、填報并計算出每一個老人的在院的月數(shù),再一一羅列出每個人對應月數(shù)的發(fā)票,發(fā)票必須要跟填報人的姓名和月數(shù)一致。最后還要跟全國養(yǎng)老服務(wù)系統(tǒng)里的數(shù)據(jù)一一碰頭,數(shù)據(jù)完全吻合才可以確認填報。今年民政要求養(yǎng)老機構(gòu)填報全國養(yǎng)老服務(wù)系統(tǒng),要按照系統(tǒng)要求把養(yǎng)老院、養(yǎng)員和員工按板塊形式,把各方面的情況都填報在系統(tǒng)里,包括院里的消防工作、各種應急預案都要填報進入系統(tǒng)。
御湘苑養(yǎng)老服務(wù)中心入住情況
我院目前入住養(yǎng)員115人,其中包房間40人,陽面26個房間,陰面單間14個,入住床位達到141張,我院實際總床位180張,入住率達到78.3%。那么這個入住率離我們的計劃和要求還有一定的距離,也就是入住人數(shù)還差21個人才能達到90%。其實我們今年入住養(yǎng)員37人,但是退院36人,如果不出現(xiàn)這么多的養(yǎng)員退院,那我們的入住率就會達到99%。當然一個不退是不可能的,但是退了這么多就是背后有一定的原因,我們管理人員為此事也開會研究過,總結(jié)出幾點原因:1、疫情封閉影響參觀和入住,這是入住問題。不過因為疫情封閉,倒置4個養(yǎng)員退院這是事實,但總體來講疫情對退院影響不占重要因素。2、目前我院最大的問題就是老人的就醫(yī)買藥,還有夜間無值班的醫(yī)護人員,這嚴重影響老人在我們御湘苑養(yǎng)老的信心,很多老人反應我們的衛(wèi)生所藥不全,價格還貴,得自己出去買藥,劃卡也不方便,小毛病感冒發(fā)燒、疏通血管也不能輸液,還有養(yǎng)員和家屬反應,夜間突發(fā)急病也沒有醫(yī)護人員看病。3、后勤服務(wù)跟不上。養(yǎng)院房間出現(xiàn)故障不能及時維修也是引起老人和家屬不滿的一個原因。比如電視機頂盒線路板壞了、樓下沒有好的機頂盒可換,就得等著;鎖壞了,門把手掉了,服務(wù)員修不了的情況下也得等著;養(yǎng)員房間的馬桶堵了,服務(wù)員疏通不開的也得等著,這些是每天都會發(fā)生的問題。
其實我們今年入住的人數(shù)不少,就是流失的太多,那我們要想保住現(xiàn)有的養(yǎng)員,一要從根本上改善以上的情況,讓養(yǎng)員有信心、有依靠,能夠安心、踏實的在這里養(yǎng)老。二要繼續(xù)提高各方面服務(wù),從吃住和精神關(guān)懷上滿足老人,讓他們感覺愿意在御湘苑養(yǎng)老,讓他們感覺自己的錢花的幸福有所值。
以上就是我的2021年終總結(jié)。
養(yǎng)老服務(wù)中心工作人員工作總結(jié)
養(yǎng)老服務(wù)中心站長崗位職責
社區(qū)居家智慧養(yǎng)老服務(wù)中心協(xié)議書
養(yǎng)老個人年終工作總結(jié)
養(yǎng)老服務(wù)協(xié)會年檢工作總結(jié)報告匯總篇二
優(yōu)化課堂
教學
結(jié)構(gòu),提高課堂教學效率,促進師生共同發(fā)展,是我們實施高效課程改革的重要內(nèi)容。一年來,在上級教育主管部門的關(guān)心支持下,在學生、家長和社會各界積極配合下,我們認真學習新課程理念,深刻領(lǐng)會其精神,整章建制,強化措施,大力推進。廣大教師銳意改革、不斷探索,我校的“高效課堂改革”實驗工作進展較為順利,態(tài)勢良好,取得了初步的成效。高效課堂倡導一種全新的課堂教學形式,不能穿新鞋走老路,特別是現(xiàn)代信息技術(shù)教育,完全改變了傳統(tǒng)的“一根教鞭,一只粉筆,一塊黑板,一本書……”的教學模式,為此我們做了以下探索。
一、重塑課堂教學理念
我們根據(jù)“高效課堂教學理念”的要求,在全體教職員工中塑造一個重新的教學理念,即:學生的發(fā)展,強調(diào)應該是全體學生;而不是部分學生,是學生人格的全面發(fā)展,而不是重智力輕其他;是個性發(fā)展而不是同一模式,是可持續(xù)發(fā)展,而不是限于當前的發(fā)展,教師的每節(jié)施教必須從這點做起,這是我們一切教學活動的出發(fā)點。這一理念在全體教師中達到了共識。
二、我校在“高效課堂改革”中的具體做法
1“先學后教、當堂訓練”,對傳統(tǒng)教學的一場革命 “先學后教”的“教”字不是系統(tǒng)講授的意思,是“點撥”的意思,教師根據(jù)學生的自學情況進行點撥,或規(guī)范其不準確的表述,或解答其疑惑的問題,或糾正其錯誤的理解。由于學生通過自學已基本掌握了書上的知識,所以教師真正講解的東西不是很多。課堂上能夠省出很多時間讓學生“當堂訓練”。洋思中學規(guī)定:“每堂課教師講授的時間不能超過10分鐘,學生練習的時間不能低于20分鐘”。這些規(guī)定似乎有些機械,但改革的初期,給教師一些基本的規(guī)定和模式便于教師遵循,一旦教師理解了新的課堂模式的意義,就能夠根據(jù)學生的情況和教學的內(nèi)容靈活變通。
2“上課要像考試一樣緊張”,注重提高課堂教學效率
所謂“上課要像考試一樣緊張”,就是要提高課堂教學的效率和節(jié)奏??荚嚨奶攸c是在規(guī)定的時間內(nèi)要完成規(guī)定的任務(wù),所以學生的注意力高度集中,思維、寫字的速度比平時都要快,人的潛能也得到最大限度地發(fā)揮。課堂教學都是40分鐘或45分鐘,為什么有的教師不留課后作業(yè)或作業(yè)很少而學生學習成績很好?而有的老師每天都布置大量課后作業(yè)而學生成績還不好?根本的區(qū)別就在于課堂教學效率是否高。課堂教學的辯證法就是如此,課上老師講得多了,學生自學和練習的時間就少;課上學生輕松了,課后作業(yè)就多,負擔就重。因為時間是個常數(shù),學生要掌握的基本知識也是一個常數(shù)。
3“兩案合一”,教與學不再兩張皮
我們結(jié)合我校學生的實際,研究制訂了教師、學生上課使用的“導學案”?!皩W案”以學生的自學為主線,按照學生學習的全程來設(shè)計,充分體現(xiàn)了課前、課中、課后的發(fā)展和聯(lián)系,主要包括四大環(huán)節(jié):課前預習導學——課堂學習研討——課內(nèi)訓練鞏固——課后拓展延伸。“導學案”在課前就發(fā)給學生,讓學生自學教材。實際上教材的大部分基礎(chǔ)知識學生在課前就學會了,上課時老師按照“講學稿”檢查和點撥,以學定教。學生會了的老師就不再講,不會的進行點撥,教的就是學的,學生不會的東西正是教師要點撥的東西,學生感興趣的東西也是老師要補充的東西。沒有多余的廢話,沒有多余的活動,沒有故弄玄虛的東西,課堂效率高,真正實現(xiàn)了陶行知先生所說的:“學生學的法子,就是先生教的法子”。我們多年來苦苦探索的教與學的最佳結(jié)合點,在“講學稿”中得到了體現(xiàn),在學生的自學和教師的點撥中得到了落實。這是提高課堂教學效率和減輕學生負擔的奧妙所在。
4、“備研合一”,發(fā)揮優(yōu)秀教師和集體的作用
我們的具體做法是:主備教師提前一周確定教學目標,選擇教學方法,設(shè)計教學程序,將“導學案”草稿交備課組長審核。備課組長初審“導學案”后至少提前二天將“講學稿”草稿發(fā)給全體組員,然后召集組員集體審稿,提出修改意見;主備教師按集體審稿的意見將“導學案”修改后交審核人審查,再由備課組長將審核后的“講學稿”交分管領(lǐng)導審定,制成正式文本。上課前一天將“導學案”發(fā)至學生,任課教師對“導學案”再次進行閱讀理解和補充。第二天師生共用“導學案”實施課堂教學,課后教師在“講學稿”的有關(guān)欄目或空白處填寫“課后記”,用于下次集中備課時小組交流。這樣的備課周期比較長,看起來有些繁瑣,但卻務(wù)實有效,可操作性強。在這種集體備課的過程中,優(yōu)秀教師的經(jīng)驗得以擴散,集體的智慧得以發(fā)揮,青年教師不斷成長,校本教研的功效和過程得到了落實。
5、“開放課堂”,破傳統(tǒng)教學的封閉式管理
課堂的開放還表現(xiàn)為獨特的教室設(shè)置。作為近代學校的課堂管理形式——“班級授課制”從它誕生的那一天起,就是學生單向而坐,教師站在黑板前系統(tǒng)講授,講臺、黑板、粉筆、教鞭,既是教師的專用工具,也是教師權(quán)威的象征。在中國,班級授課制與傳統(tǒng)的“師道尊嚴”結(jié)合起來,學生在課堂上更是服服帖帖、中規(guī)中矩,不敢越雷池半步。有的學校規(guī)定學生聽課背著手,發(fā)言先舉手,舉手不能高過頭頂。我們徹底打破了這種封閉式的課堂管理模式,、兩面黑板,學生分組對面而坐,不再朝著一個方向。教師沒了講臺和講桌,也就沒了權(quán)威。學生發(fā)言時不必舉手,誰有想法站起來就說?!拔业恼n堂我主宰,我的命運我掌握”成了學生的信條。
6、“張揚學生個性”,轉(zhuǎn)變師生教與學的方式
新課程提出“要改變課程實施過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀,倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力”。我們學校的課堂教學分為三大板塊:預習——展示——反饋。在“預習板塊”,學生明確學習目標、生成本課題的重難點并初步達成目標。在“展示板塊”,學生展示、交流預習板塊的學習成果,進行知識的遷移運用和對感悟進行提煉提升。在“反饋板塊”,教師根據(jù)預設(shè)的學習目標對學生進行回歸性的檢測,讓學生通過說、談、演、寫,真正掌握所學知識。特別是在“展示板塊”,學生的學習方式有了本質(zhì)性的轉(zhuǎn)變,他們不僅僅是把所學的知識寫出來、背出來、說出來,他們要用不同的形式表達出來:表演、辯論、歌唱、講解、朗誦等方式多種多樣,小品、相聲、獨唱、合唱、舞蹈、辯論賽、小組展示等形式豐富多彩。學生的展示不再是把書上的東西簡單表述出來,而是創(chuàng)作、拓展、交流、合作,用各種形式開發(fā)課程資源。教師不再是課堂教學的主宰者和唯一的評判者,甚至作文講評課也大多由學生相互點評。教師真正實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)化:由過去知識的傳授者變?yōu)閷W生學習的組織者、引導者和啟發(fā)者。學生的個性得到了張揚,他們的聰明才智得到了充分發(fā)揮。
三、
“高效課程改革”中的困惑與思考1、教材內(nèi)容的靈活性與課時時間的固定性之間的矛盾困擾教師的具體實踐。
在新課程實驗的具體實踐中,許多教師都有這樣的體會:有時課講到最興奮,師生互動最熱烈,師生情緒最高漲的時候,下課鈴卻響了,課無法結(jié)束,但又不得不結(jié)束;而有的課,不到30分鐘就完成了教學任務(wù),已經(jīng)很好的完成了教學目標,可又沒到下課時間。這種教材內(nèi)容安排的靈活性與課時時間固定性的矛盾經(jīng)常出現(xiàn)。現(xiàn)行的學校課堂管理制度也面臨著挑戰(zhàn)。部分老師不能很好的掌控課堂,在教學中重點不夠突出,課堂節(jié)奏不夠緊湊,經(jīng)常出現(xiàn)當堂任務(wù)不能完成的現(xiàn)象,導致教學任務(wù)不能及時完成。
2、在教學中,部分課堂有老師講變成學生講,并未實現(xiàn)所有學生參與課堂,小組的交流流于形式。 3、英語教學中,學生的標準的口語不能得到應有的訓練,教師讀的少了,從學生那里模仿的不夠規(guī)范。
4、教師的導學案設(shè)計水平有待提高,任務(wù)不明確,不能實現(xiàn)小梯度,密臺階,知識不能形成體系,知識零散,缺少整體的感知。
5、陳舊的教輔資料加重了學生和教師的負擔。
多年來,許多教師在教學中養(yǎng)成了依賴教輔的習慣。這幾年教學輔助材料應有盡有,從教材分析到習題講解,教師基本上不用自己動手,使用起來很方便,導致許多老師懶于自己開發(fā)和編制教輔資料。而現(xiàn)有的教輔材料能夠與新課本配套、符合新課標要求的又不多,大多教輔資料是舊教材的翻版。教師若不能正確把握新課標要求,對教輔資料的內(nèi)容重新進行精選和二次加工,過分依賴教輔資料,勢必會加重學生的課業(yè)負擔,還常常出現(xiàn)課時緊張的現(xiàn)象。我校在教輔資料的選用和自主研發(fā)方面雖做了一些有益的嘗試,但還存在不少問題。
一年來,我們感到新課改是困難的,因為我們?nèi)狈?jīng)驗;新課改又是成功的,因為它給我們帶來了很多新的變化。在以后的教學實踐中,還會有很多的矛盾和困難等待我們?nèi)セ猓€會有很多的問題有待我們?nèi)パ芯?、去探索。但是,我們堅信,只要我們堅持以課程改革為契機,努力實踐“規(guī)范為源,服務(wù)為魂,質(zhì)量為本”的教育理念,認認真真地將新課程的教學理念貫徹在平時的教學中,學生的科學素養(yǎng)一定會得到逐步提高,素質(zhì)教育就一定能夠得到真正落實。
養(yǎng)老服務(wù)協(xié)會年檢工作總結(jié)報告匯總篇三
社區(qū)位于街道南面,土地面積2.5平方公里,社區(qū)總?cè)丝?34人,分為2個居民小組。社區(qū)共有老年人164人,占全社區(qū)總?cè)丝诘?7%,其中60到69周歲的老人94人,70到79周歲的老人53人,80周歲以上的老人17人。
日益增多,使得家庭對老年人的照料功能日趨弱化,迫切要求社會不斷強化對居家老年人的服務(wù)功能。社區(qū)事物與老年人的生活息息相關(guān),老齡工作是社區(qū)建設(shè)的一項重要內(nèi)容。
我社區(qū)堅持以科學發(fā)展觀為指導,積極貫徹市政府《關(guān)于開展居家養(yǎng)老工作的意見》和《洛江區(qū)關(guān)于開展居家養(yǎng)老服務(wù)工作實施意見》,認真落實“以人為本”的科學發(fā)展觀,以關(guān)愛老年人助老服務(wù)為重點。在區(qū)上級領(lǐng)導的高度重視和支持下,在街道有關(guān)部門的領(lǐng)導下,我們于7月正式掛牌成立社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站。在以社區(qū)黨支部書記為組長的領(lǐng)導小組帶領(lǐng)下,大力整合社區(qū)服務(wù)資源,建立一支6人的兼職助老管理隊伍,一支14人以上的志愿者服務(wù)隊伍,與社區(qū)9家助老服務(wù)機構(gòu)簽訂了服務(wù)協(xié)議書。
服務(wù)站下設(shè)醫(yī)療保健、日間照料、代買代購、居家衛(wèi)生、文化娛樂等服務(wù)。積極開發(fā)利用環(huán)境資源,拓展社區(qū)多元化服務(wù)工作網(wǎng)絡(luò),不斷擴大居家養(yǎng)老服務(wù)空間。社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站占地150平方米,內(nèi)設(shè)書報閱覽室、日間照料室、廚房、全方位為社區(qū)60歲以上老年人提供日托照料、代購代買、配餐送餐、居家衛(wèi)生、法律咨詢、醫(yī)療保健等服務(wù),使老年人在舒適的環(huán)境中有所依托,愉快生活。
服務(wù)站共有2名兼職助老服務(wù)員,一人專門負責日間照料室,一人專門負責上門入戶為老年人服務(wù)。目前轄區(qū)內(nèi)享受政府購買無償服務(wù)的老人有1人,有償服務(wù)的老人2人,獨居老人5人。每月安排一名助老服務(wù)員為無償老人提供居家衛(wèi)生、助浴、入戶巡視、代購等服務(wù),為2位有償老人提供居家衛(wèi)生、代購代買、代洗衣被等服務(wù)。組織志愿者為社區(qū)獨居老人一對一的電話、入戶探視。服務(wù)站堅持每月一次管理員安全管理例會,適時反映社區(qū)老人的需求和服務(wù)質(zhì)量,不斷改進服務(wù)方式。
社區(qū)以歸僑小區(qū)為活動中心,室外活動場所總面積1200平方米,有一個羽毛球場,一個老年健身場所,一個燈光球場,每周的二、四、六日組織社區(qū)的老年人在燈光球場跳舞健身。社區(qū)的舞蹈興趣小組多次參加街道、社區(qū)主辦的文藝活動表演,泉州市老年藝術(shù)節(jié)第四套秧歌舞表演,不斷豐富了老年人的文化娛樂活動,讓老年人在和睦舒心的家居氛圍中安享晚年。
社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)站充分利用轄區(qū)資源,通過各種行業(yè)的志愿者上門為老年人提供各項免費或低收費服務(wù)。與轄區(qū)內(nèi)服務(wù)站簽訂協(xié)議的2家醫(yī)療診所,免費為社區(qū)60歲及以上的老人測血糖,量血壓、各項常規(guī)檢查。3家雜貨店開展送貨、代購服務(wù),2家理發(fā)店開展上門理發(fā)、修面、燙發(fā)、染發(fā)服務(wù),1家居家維修點開展上門維修服務(wù),達到資源共享,全方位為老年人提供人性化的服務(wù)。自從開展居家養(yǎng)老服務(wù)工作以來,由社區(qū)老人協(xié)會牽頭,社區(qū)主辦,在實施社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)工作過程中,我們形成了以社區(qū)居委會為核心,社區(qū)居家養(yǎng)老為依托,社會化專業(yè)服務(wù)與非專業(yè)化服務(wù)相結(jié)合的居家養(yǎng)老服務(wù)體系,充分發(fā)揮社區(qū)志愿者服務(wù)隊的優(yōu)勢,上門為老年人提供各項免費或低收費服務(wù),幫助老年人度過健康安樂的晚年生活。在今后的工作中,我社區(qū)將進一步整合社區(qū)為老服務(wù)資源,不斷完善為老服務(wù)體系,改進服務(wù)方式,真正做到讓老年人“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂”逐步推進居家養(yǎng)老服務(wù)工作健康有序的發(fā)展,為構(gòu)建和諧社會夯實基礎(chǔ)。
養(yǎng)老服務(wù)協(xié)會年檢工作總結(jié)報告匯總篇四
居家養(yǎng)老工作是一項全新的工作,是和諧社區(qū)建設(shè)的重要組成部分,我社區(qū)把試點工作當作一項政治任務(wù),提上重要議事日程。組織兩委成員對本區(qū)18個小組進行了一次全面調(diào)查摸底,對需要幫扶的老年人進行造冊建檔。同時明確政府援助服務(wù)對象補貼標準、落實社區(qū)啟動資金,確定服務(wù)項目及標準,公開具體的援助程序。通過宣傳欄、宣傳冊開展大量的宣傳工作,為居家養(yǎng)老服務(wù)工作的扎實開展營造濃厚氛圍,打下了堅實的基礎(chǔ)。其次是各有關(guān)部門互相配合,從組織領(lǐng)導、設(shè)施建設(shè)、資金投入、政策扶持等方面加大對社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)工作投入力度,形成了抓好社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)的強大合力。
根據(jù)縣、鎮(zhèn)政府《關(guān)于進一步推進和諧社區(qū)建設(shè)的若干意見》及鎮(zhèn)政府和諧社區(qū)建設(shè)工作會議要求,社區(qū)針對現(xiàn)有狀況,進一步整合社區(qū)資源,牢牢抓住為社區(qū)居民便民服務(wù)這個工作核心,并以此為特色品牌,深入開展社區(qū)服務(wù)工作。
1、成立班子:成立居家養(yǎng)老領(lǐng)導班子。以社區(qū)書記為組長、主任為副組長、兩委為成員的班子;成立居家養(yǎng)老服務(wù)站,各居民組長、老年協(xié)會會長為居家養(yǎng)老服務(wù)工作的具體聯(lián)絡(luò)人。
2、成立志愿者隊伍:成立了3支(共30人)為社區(qū)服務(wù)專職人員、社區(qū)服務(wù)兼職人員、志愿者義務(wù)工服務(wù)隊伍。設(shè)立1個社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)聯(lián)系點。
1、深入調(diào)查研究,全面掌握老年人需求
為全面掌握社區(qū)老年人的生活狀況和需求,有計劃、有步驟的開展社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)工作,確保工作取得實效,組織兩委成員入戶調(diào)查,切實掌握老年人的基本情況:60歲以上的老年人有259人。(60—79歲老年人有249人,80—89歲老年人有9人,xx歲以上的老年人1人)其中低保老人8人,低償老人11人,有償7人,部分自理能力老人129人。
根據(jù)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)工作的具體要求,充分利用社區(qū)用房的實際情況對試點社區(qū)進行規(guī)劃,六樓劃出來作為老年人學校培訓學校,同時設(shè)有老年人文化娛樂場所;在城區(qū)中心地帶依托居民家庭辦起南音學校。印發(fā)xx社區(qū)服務(wù)手冊500本,提供助餐、助潔、助醫(yī)、助急,同時提供文化娛樂、學習教育、代購代辦,倡導鄰里間互幫互助,結(jié)對子,老年人日間照料依托社區(qū)衛(wèi)生所?,F(xiàn)已投入了10萬元,社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完成。
3、加強為老服務(wù)隊伍建設(shè)
加強社會化居家養(yǎng)老管理人員與服務(wù)人員的培養(yǎng),建設(shè)專業(yè)化的工作隊伍。進一步加強與屬地職專學校、衛(wèi)生院校聯(lián)合協(xié)作,對現(xiàn)有的管理與服務(wù)人員進行有計劃的培訓。其次是大力發(fā)展志愿者隊伍,努力造就一支由黨員、干部、學生等組成的專、兼職人員和志愿者相結(jié)合的居家養(yǎng)老服務(wù)隊伍,提高為老服務(wù)水平。
4、全面開展上門服務(wù)。社區(qū)日托服務(wù)場地有限,居家養(yǎng)老服務(wù)活動的關(guān)鍵是做好上門服務(wù)。采取靈活的服務(wù)方式,上門服務(wù)人員要隨叫隨到。服務(wù)要能滿足老人多方面的需求,如清掃、購買、護理、康復、入浴,以及精神方面的需要,如陪同游覽、購物,陪同讀書、看報、看電視,甚至是陪同聊天。
1、進一步加大宣傳力度。針對老年人的服務(wù)需求意識不強,自愿來社區(qū)參加活動的老年人少,要求上門服務(wù)的老年人更少的情況,我社區(qū)要進一步加大宣傳力度,充分報道社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)工作的好處,積極營造社會敬老、社區(qū)助老、家庭養(yǎng)老的良好風氣。
2、充分整合社區(qū)資源。社區(qū)要充分利用轄區(qū)人力、物力、財力資源,充分整合,與駐轄區(qū)單位、開發(fā)園區(qū)簽訂為老服務(wù)協(xié)議,免費為老年人提供服務(wù)。
3、提高為老服務(wù)隊伍建設(shè)水平。加強社區(qū)社會化居家養(yǎng)老管理人員與服務(wù)人員的培養(yǎng),建設(shè)專業(yè)化的工資隊伍,扎實提高為老服務(wù)的工作水平。
4、進一步開展上門服務(wù)。切實解決老年人學習、生活、生理上一些急于解決的不便問題。
以上是我社區(qū)近年來居家養(yǎng)老工作的一些做法,雖取得了一定成績,但離市、縣、鎮(zhèn)的要求還有很大的距離,我社區(qū)要本著以人為本的原則,積極探索社區(qū)服務(wù)及居家養(yǎng)老工作的新思路,充分發(fā)揮社區(qū)服務(wù)功能,力爭把我社區(qū)建設(shè)成宜家、宜居、宜樂的和諧社區(qū)!
養(yǎng)老服務(wù)協(xié)會年檢工作總結(jié)報告匯總篇五
遵紀守法,文明執(zhí)業(yè),守時守信,盡心盡責;
熱情和藹,善解人意,善于溝通,不說長道短!
1、安全保障類:實行應急救急機制,在老年人遇到意外情況時,能得到及時快捷,有效的救助和幫助。
2、生活照料類:為老年人提供代購代辦、水電家電維修,助潔,洗衣,理發(fā)等一般家政服務(wù)和陪護等特殊照料服務(wù)。
3、醫(yī)療保健類:建立老年人健康檔案,為老年人提供疾病防治,健康護理,心理衛(wèi)生,健康教育等服務(wù)。(由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站提供)
4、法律維權(quán)類:為老年人提供法律咨詢,法律援助,司法維權(quán)及維護老年人贍養(yǎng),財產(chǎn),婚姻等合法權(quán)益服務(wù)。
5、文化娛樂類:為老年人提供知識講座,學習培訓,書法繪畫,圖書閱覽,文藝表演等服務(wù),吸納老年人參與各類體育健身活動。
6、精神蔚藉類:主要為老年人提供鄰里交流,談心溝通,心理咨詢、聊天等服務(wù)。
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