考核表的工作總結(jié)實(shí)用

格式:DOC 上傳日期:2023-08-22 18:22:08
考核表的工作總結(jié)實(shí)用
時(shí)間:2023-08-22 18:22:08    

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。

考核表的工作總結(jié)實(shí)用篇一

在試用考核期間,做的工作有在哈密的一些室分和wlan站點(diǎn)的開(kāi)工進(jìn)廠、維護(hù)、開(kāi)啟及驗(yàn)收,與聯(lián)通等一些公司的相互配合,學(xué)習(xí)做室分與wlan方案的設(shè)計(jì)。

如:

1、水岸華府7#樓,成功的與物業(yè)溝通,完成進(jìn)廠施工,并且在期間督導(dǎo)施工進(jìn)度,無(wú)施工工程質(zhì)量問(wèn)題,工程進(jìn)度在有序的進(jìn)行當(dāng)中。

2、阿牙小區(qū),是以射燈型美化天線完成小區(qū)覆蓋的,覆蓋整個(gè)小區(qū),由于該小區(qū)前期2g已開(kāi)啟,3g未開(kāi)啟,其中3g纖未調(diào)。在期間做完了跳纖,并與3g設(shè)備廠家配合完成了開(kāi)通,一周后與聯(lián)通公司人員以及代維公司完成了驗(yàn)收工作。

3、東疆春批發(fā)市場(chǎng)wlan,該站點(diǎn)去年只完成了交換機(jī)和室外ap的安裝。在試用期間做完了所有交換機(jī)的跳纖,配合華為廠家人員開(kāi)通了所有交換機(jī)并且測(cè)試了其網(wǎng)速,無(wú)任何問(wèn)題,等待驗(yàn)收。

4、處理了哈密友誼商貿(mào)城的駐波故障,熟練學(xué)會(huì)了駐波儀的使用。

在考核期間我也存在一些問(wèn)題,比如學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)當(dāng)中出現(xiàn)了好多要更改的東西,有的細(xì)節(jié)的地方容易出現(xiàn)問(wèn)題,如圖框名稱等。在各廠家配合的期間由于有一些業(yè)務(wù)才熟悉,所以出現(xiàn)了一點(diǎn)配合問(wèn)題,相互之間配合的不夠完美。

在工作中需要很多的與其他人員的配合工作以及在設(shè)計(jì)當(dāng)中的問(wèn)題需要我更好的改進(jìn)。在這為期兩個(gè)月的試用期里,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們及師傅的熱情的傳幫帶,學(xué)到了很多與工作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),受益匪淺;在思想觀念和工作能力等方面都有明顯的進(jìn)步和提高,為我更快更好的適應(yīng)和融入公司的工作氛圍奠定了基礎(chǔ)。

在此,真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)心和幫助。

我深知,做為公司的一員,不僅需要有耐心、細(xì)心,還要具有較強(qiáng)的責(zé)任心,并在工作中不斷進(jìn)取,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),力爭(zhēng)使工作質(zhì)量登上一個(gè)新的臺(tái)階,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,我非常期待成為本公司的一名正式員工,因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)行業(yè),并且有信心和能力做好這份工作。

今后,我會(huì)更加積極的學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能,注重自身的發(fā)展和進(jìn)步,努力提高自己的綜合素質(zhì),成為一名通信行業(yè)所需要的合格人才。

xxx

20xx年xx月xx日

考核表的工作總結(jié)實(shí)用篇二

在臨滄市職業(yè)技能鑒定中心和云南省第226鑒定所的統(tǒng)一安排下,我積極參加本工種的考評(píng)工作。服從鑒定中心的安排,精心準(zhǔn)備每次的考評(píng)工作,嚴(yán)格遵照考評(píng)工作的規(guī)章制度,有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行考評(píng)工作。在考評(píng)過(guò)程中做到公平、公正,及時(shí)處理考評(píng)過(guò)程中出現(xiàn)的一些情況和問(wèn)題。在三年考評(píng)員工作期內(nèi),共參加了6次技能鑒定考評(píng)工作。

二、掌握本職業(yè)新知識(shí)、新技能 在擔(dān)任考評(píng)員期間,我積極參加本專(zhuān)業(yè)的我于20xx年8月參加云南省職業(yè)技能鑒定中心組織的“計(jì)算機(jī)操作員”考評(píng)員資格培訓(xùn),經(jīng)考核合格后獲得云南省職業(yè)技能鑒定考評(píng)員資格證,證書(shū)編號(hào)20xx01907,有效期至20xx年8月。現(xiàn)將三年來(lái)的考評(píng)工作總結(jié)如下:新知識(shí)、新技能學(xué)習(xí)和培訓(xùn),努力提高自身的專(zhuān)業(yè)文化水平和專(zhuān)業(yè)技能水平,不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬自身的知識(shí)領(lǐng)域,熟悉掌握本考評(píng)工種的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),為更好地進(jìn)行鑒定考評(píng)工作打下良好的基礎(chǔ)。

三、掌握本職業(yè)考評(píng)新技術(shù)、新方法 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,職業(yè)技能鑒定的考評(píng)工作也面臨著一些新變化,考評(píng)也由原來(lái)的單一性向多元化方向發(fā)展。這就要求考評(píng)員要改變?cè)械乃枷胗^念,提倡創(chuàng)新精神,同時(shí)要主動(dòng)及時(shí)掌握新的考核評(píng)定方法,及時(shí)更新一些新的考評(píng)量化措施。為此,本人積極學(xué)習(xí)考評(píng)新技術(shù)、新方法,并且積極建言獻(xiàn)策,協(xié)助鑒定所做好鑒定的前期準(zhǔn)備工作。

四、遵守職業(yè)道德及職業(yè)技能鑒定法律法規(guī)

在擔(dān)任考評(píng)員期間,我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,每次進(jìn)行職業(yè)技能鑒定,都與學(xué)校簽訂《考評(píng)人員誠(chéng)信考試承諾書(shū)》,明確考評(píng)時(shí)的服務(wù)對(duì)象,公平、公正的對(duì)待每一次考評(píng)工作和每一個(gè)參加考評(píng)人員,嚴(yán)格執(zhí)行鑒定規(guī)程和考場(chǎng)規(guī)則。嚴(yán)格遵守職業(yè)技能鑒定法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)勞動(dòng)部頒發(fā)的《職業(yè)技能鑒定規(guī)定》的通知等,明確權(quán)利和義務(wù),為更好的考評(píng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以上是我三年來(lái)?yè)?dān)任考評(píng)員的工作總結(jié),當(dāng)然,在工作中還存在許多的不足之處,我將在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,為本工種的考評(píng)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。

考核表的工作總結(jié)實(shí)用篇三

績(jī)效考評(píng)是績(jī)效考核的關(guān)鍵環(huán)節(jié),所以很多的的公司都會(huì)想知道績(jī)效考評(píng)與績(jī)效考核的關(guān)系。下面為您精心推薦了績(jī)效考核與績(jī)效評(píng)價(jià)的分別,希望對(duì)您有所幫助。

考核是把組織標(biāo)準(zhǔn)與員工工作結(jié)果相比較,用于考量員工工作結(jié)果的過(guò)程??己诵枰M織確定總體目標(biāo)以及支撐總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的考核指標(biāo)體系,層層分解這些指標(biāo)到崗位、到個(gè)人,形成部門(mén)指標(biāo)以及個(gè)人的考核指標(biāo),通過(guò)考核實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。因此,考核技術(shù)內(nèi)容包括組織指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)、指標(biāo)體系分解、個(gè)人考核指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)的確定,考核周期、考核時(shí)間、考核人、被考核人確定以及考核方法等。評(píng)價(jià)是考核之后組織對(duì)考核情況給予評(píng)定。評(píng)價(jià)技術(shù)主要是指用什么方法、如何評(píng)定的技術(shù)手段。

考評(píng)是考核與評(píng)價(jià)的總稱,包括考核與評(píng)價(jià)兩個(gè)內(nèi)容或兩個(gè)工作步驟??己耸窃u(píng)價(jià)的基礎(chǔ)和前提,沒(méi)有考核就不能評(píng)價(jià);評(píng)價(jià)是考核的延伸,沒(méi)有評(píng)價(jià)的考核在一定程度上考核就沒(méi)有意義。考核與評(píng)價(jià)有時(shí)似乎是完全一致的,比如:?jiǎn)T工考核結(jié)果得到85分成績(jī),組織對(duì)該員工的評(píng)價(jià)是完成了組織任務(wù)的85%,其實(shí)這樣的評(píng)價(jià)是沒(méi)有什么意義的。又如,學(xué)生期末考核成績(jī)是85分,如果不評(píng)價(jià),這樣的`成績(jī)能說(shuō)明什么呢,即不知道他是良好還是優(yōu)秀,有可能還是較差呢。因此,考評(píng)是兩個(gè)不同階段但又是相互聯(lián)系、相互依存、相互作用的兩個(gè)方面。

首先,考核方法與評(píng)價(jià)方法。凡是用組織標(biāo)準(zhǔn)與個(gè)人工作結(jié)果相對(duì)照的方法都應(yīng)該是考核方法。比如:中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院組織編寫(xiě)的《績(jī)效管理》一書(shū)中的因素考核法、工作標(biāo)準(zhǔn)法、圖尺度考核法、行為錨定考核法等方法,筆者認(rèn)為這些應(yīng)該歸位考核方法,而不是評(píng)價(jià)方法。而本書(shū)中的排序法、強(qiáng)制分布法、自我報(bào)告法等方法,筆者認(rèn)為應(yīng)該歸位評(píng)價(jià)方法。

其次,考核技術(shù)與評(píng)價(jià)技術(shù)。考核技術(shù)內(nèi)容應(yīng)包括所有與考核相關(guān)的技術(shù),筆者認(rèn)為主要有考核指標(biāo)體系設(shè)計(jì)技術(shù),比如:組織目標(biāo)的確定與分解、組織關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的確定與分解、組織的平衡計(jì)分卡的設(shè)計(jì)與分解;崗位績(jī)效計(jì)劃書(shū)的設(shè)計(jì);員工個(gè)人考核指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)以及考核表設(shè)計(jì);與考核相關(guān)制度如考核周期、考核人、被考核確定以及考核結(jié)果如何運(yùn)用等制度設(shè)計(jì)。

評(píng)價(jià)技術(shù)是對(duì)考核結(jié)果應(yīng)該如何評(píng)價(jià)的技術(shù)問(wèn)題,包括對(duì)員工考核結(jié)果進(jìn)行分析的“四分圖法”,就是要從技術(shù)、知識(shí)、態(tài)度、外部障礙等方面分析方法、面談技巧等內(nèi)容。

在企業(yè)績(jī)效管理實(shí)踐中也需要把考核與評(píng)價(jià)、考核技術(shù)與評(píng)價(jià)技術(shù)區(qū)別開(kāi)來(lái)。作這樣的區(qū)分可以更加明確主體責(zé)任??己说闹黧w責(zé)任應(yīng)該歸于直線經(jīng)理,評(píng)價(jià)的主體責(zé)任應(yīng)該歸于組織領(lǐng)導(dǎo);考核技術(shù)與評(píng)價(jià)技術(shù)的主體責(zé)任應(yīng)該歸于績(jī)效管理專(zhuān)員或人力資源管理經(jīng)理。而專(zhuān)業(yè)技術(shù)需要人力資源管理者培訓(xùn)、輔導(dǎo)、指導(dǎo)直接經(jīng)理以及組織中各級(jí)管理者,共同來(lái)完成組織的績(jī)效管理工作。

通過(guò)工作追蹤和績(jī)效輔導(dǎo)及時(shí)向下屬反饋和交流績(jī)效問(wèn)題;績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃更是可有可無(wú)、績(jī)效改進(jìn)等,上下事先充分溝通,最為主要的目的是改進(jìn)員工的績(jī)效,根據(jù)下屬工作表現(xiàn)。

傳統(tǒng)考核的主導(dǎo)者:公司高層、權(quán)重等,根據(jù)需要隨時(shí)進(jìn)行,很少反饋、能,不必將問(wèn)題積累到“法定評(píng)估日”才做評(píng)估,中層經(jīng)理將公司目標(biāo)分解到部門(mén),從而造成評(píng)估的尺度混亂???jī)效評(píng)估的針對(duì)性,然后逐級(jí)分解到下屬,評(píng)估人的表現(xiàn)???jī)效評(píng)估中中層經(jīng)理作用、實(shí)質(zhì)上也是為了促進(jìn)員工改進(jìn)績(jī)效:一般只需做評(píng)分和等第評(píng)定工作:上下共同制訂切實(shí)。

傳統(tǒng)考核的針對(duì)性、中層經(jīng)理,評(píng)價(jià)人的好壞、勤等”幾個(gè)方面???jī)效評(píng)估的目的,通過(guò)計(jì)劃的執(zhí)行最終達(dá)成績(jī)效的提升:一年一次或兩次:績(jī)效評(píng)估用于人事決策和績(jī)效改進(jìn)、公司高層更加注重績(jī)效的改善與提升、績(jī)效制度和相關(guān)政策,必然要對(duì)人的“怎么樣”,都會(huì)等到中年或年終“蓋棺論定”:要做績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定、員工。這種考核;績(jī)效面談要么無(wú)話可談、調(diào)薪和人事調(diào)整:針對(duì)人:下屬處于被考核、中層經(jīng)理比人力資源部;績(jī)效觀察不力。注重對(duì)人的全面考核。

傳統(tǒng)考核的溝通,溝通基本上是由上司到下屬:雙向溝通,而是評(píng)價(jià)行為或結(jié)果與事先設(shè)績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)之間差距在哪里、年度評(píng)估),給一個(gè)說(shuō)法。績(jī)效評(píng)估的次數(shù):傳統(tǒng)人事考核的目的在于獎(jiǎng)懲,使下屬充分了解上司評(píng)估的過(guò)程和依據(jù)以及期望、被表?yè)P(yáng)或被批評(píng)的地位,等第評(píng)定只是年終績(jī)效評(píng)估的一部分。

傳統(tǒng)考核的次數(shù)。強(qiáng)調(diào)事先的溝通、有效的績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃,根據(jù)績(jī)效改進(jìn)的需要、績(jī)。而且,并設(shè)定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),甚至價(jià)格“怎么樣”做出評(píng)價(jià),造成評(píng)估時(shí)的依據(jù)沒(méi)有說(shuō)服力或下屬在事實(shí)上看法不一,最后還是出現(xiàn)偏差。

傳統(tǒng)考核的績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃;事后強(qiáng)調(diào)反饋面談,在規(guī)定的日期進(jìn)行,也不管多么必要:在人們的印象中。

傳統(tǒng)考核的目的。績(jī)效評(píng)估的溝通。下屬自己,公開(kāi)性。用你這個(gè)人所做的事情或態(tài)度等反過(guò)來(lái)評(píng)價(jià)你這個(gè)人“怎么樣”???jī)效評(píng)估的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)績(jī)效評(píng)估是一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)的管理技術(shù):績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)混亂???jī)效評(píng)估的主導(dǎo)者,其他人事決策,不評(píng)價(jià)人的好壞,不管中間發(fā)生多少事件;強(qiáng)調(diào)事中的溝通。

傳統(tǒng)考核的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),人力資源部、績(jī)效反饋面談、被告知,要么大吵大鬧。不評(píng)價(jià)這個(gè)人“怎么樣”:沒(méi)有,左右為難,可能造成,不掌握這門(mén)技術(shù):由中層經(jīng)理為下屬制。

各鎮(zhèn)衛(wèi)生院:

經(jīng)考核,城關(guān)、銀花、中村、色河鋪、十里鋪、高壩店、楊地、西照川、蓮花池、王莊、小河口、兩嶺、石佛寺、元子街14所衛(wèi)生院得分在90分以上,確定為“優(yōu)秀”,全院第三季度績(jī)效工資總額可以上浮30%,院長(zhǎng)的個(gè)人本季度考核系數(shù)為0.3,參與績(jī)效工資分配;天竺山、雙坪、天橋、王閻、漫川關(guān)、延坪、法官、板巖、牛耳川、家垣10所衛(wèi)生院得分在80~90分之間(不包括90分),確定為良好,全院第三季度績(jī)效工資總額可以上浮20%,院長(zhǎng)的個(gè)人本季度考核系數(shù)為0.2,參與績(jī)效工資分配;南寬坪、黃龍、二峪河3所衛(wèi)生院得分在60~80分之間(不包括80分),確定為合格,全院第三季度績(jī)效工資總額可以上浮10%,院長(zhǎng)的個(gè)人本季度考核系數(shù)為0.1,參與績(jī)效工資分配(伍竹、葛條公共衛(wèi)生工作并入城關(guān),西泉并入延坪,未單獨(dú)考核,因此這三所衛(wèi)生院公共衛(wèi)生工作考核可參照并入衛(wèi)生院的考核結(jié)果執(zhí)行,本通報(bào)未單獨(dú)反饋)。具體結(jié)果見(jiàn)附表。

(一)醫(yī)療服務(wù)不能滿足群眾需求。存在服務(wù)不規(guī)范、不到位問(wèn)題,醫(yī)療文書(shū)不健全,衛(wèi)生院管理問(wèn)題較多,醫(yī)療安全隱患極大。對(duì)于存在的問(wèn)題個(gè)別院長(zhǎng)認(rèn)識(shí)不足,不管不問(wèn),不認(rèn)真研究解決;對(duì)于客觀存在的一些困難,如沒(méi)有合法醫(yī)師、儀器設(shè)備不足、原來(lái)臨床使用的部分藥品短缺等問(wèn)題,不耐心向群眾解釋而是生硬地推諉,群眾意見(jiàn)很大,不斷引起群眾投訴,給衛(wèi)生系統(tǒng)和單位造成了不良影響。

(二)公共衛(wèi)生服務(wù)不到位。無(wú)煙單位創(chuàng)建申報(bào)工作未按時(shí)完成;少數(shù)鎮(zhèn)未能及時(shí)完成老年人體檢工作;多數(shù)鎮(zhèn)未按要求管理居民健康檔案。

(三)財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理不規(guī)范。要求的原始憑證三人會(huì)簽制度普遍執(zhí)行不到位,村衛(wèi)生室的固定資產(chǎn)管理大多數(shù)衛(wèi)生院未建賬造冊(cè),個(gè)別衛(wèi)生院報(bào)賬不及時(shí);衛(wèi)生局今年下發(fā)的《山陽(yáng)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院財(cái)務(wù)管理辦法》很多衛(wèi)生院沒(méi)有很好學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行,不按月及時(shí)進(jìn)賬等。

(四)合療管理有待加強(qiáng)。各鎮(zhèn)新農(nóng)合政策及相關(guān)規(guī)定執(zhí)行不夠嚴(yán)格,住院及門(mén)診病人管理、診療不夠規(guī)范;治療用藥不合理,目錄外用藥現(xiàn)象依然存在。

(五)藥品“三統(tǒng)一”政策執(zhí)行仍然不到位。部分衛(wèi)生院對(duì)藥品“三統(tǒng)一”政策理解不深,執(zhí)行不力,大多數(shù)醫(yī)務(wù)人員對(duì)《國(guó)家基本藥物臨床應(yīng)用指南》學(xué)習(xí)不夠,未能夠做到合理用藥。本季度藥品“三統(tǒng)一”考核根據(jù)7-8月統(tǒng)配采購(gòu)率和基本藥物臨床使用率計(jì)算,不少衛(wèi)生院兩個(gè)率仍然很低,得分在5分以下的有雙坪、天橋、漫川關(guān)、延坪、西泉、板巖、家垣,特別是還有四所衛(wèi)生院竟然得0分,問(wèn)題比較嚴(yán)重,他們是法官、南寬坪、黃龍、二峪河。

(一)提高認(rèn)識(shí)。各鎮(zhèn)衛(wèi)生院要切實(shí)提高對(duì)績(jī)效考核工作認(rèn)識(shí),當(dāng)前衛(wèi)生院職工積極性不高,工作存在這樣那樣的問(wèn)題,其核心就是績(jī)效管理問(wèn)題,也是院長(zhǎng)的管理水平和能力問(wèn)題。衛(wèi)生局要求加強(qiáng)績(jī)效管理,制定了管理辦法并專(zhuān)門(mén)安排了培訓(xùn),而很多院長(zhǎng)仍然不夠重視,也不潛心研究。目前這項(xiàng)工作做得比較好的有中村、蓮花池,在此提出表?yè)P(yáng)。從本季度考核情況看,局個(gè)別股室也沒(méi)有很好運(yùn)用這一有效辦法,考核細(xì)則仍然不細(xì),考核隨意性大,考核結(jié)果反饋不認(rèn)真,因此希望各股室、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,切實(shí)利用這一手段,管理好衛(wèi)生院,為人民群眾服好務(wù),迎接市縣年終各項(xiàng)工作檢查。

(二)加強(qiáng)整改。各鎮(zhèn)衛(wèi)生院要認(rèn)真分析自身存在的不足,積極完善,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。對(duì)于被扣分的項(xiàng)目積極與相關(guān)股室一起分析問(wèn)題的癥結(jié)所在,爭(zhēng)取在下一季度取得好成績(jī)。同時(shí),要認(rèn)真研究衛(wèi)生院內(nèi)部職工的績(jī)效考核,形成一盤(pán)棋,促進(jìn)單位績(jī)效提升。各鎮(zhèn)衛(wèi)生院要認(rèn)真對(duì)照《陜西省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院規(guī)范化建設(shè)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》扎實(shí)做好衛(wèi)生院的各項(xiàng)工作,切實(shí)提高衛(wèi)生院的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)能力和服務(wù)水平,辦人民滿意衛(wèi)生。

考核表的工作總結(jié)實(shí)用篇四

一、以身作則,切實(shí)加強(qiáng)理論自身建設(shè)

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),利用一切空閑時(shí)間,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論等基本理論知識(shí)和林業(yè)專(zhuān)業(yè)、法律法規(guī)知識(shí),不斷提高自身政治理論素質(zhì),提高駕馭林業(yè)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)水平。嚴(yán)格按照上級(jí)黨組織的要求,積極參加機(jī)關(guān)支部開(kāi)展的以“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),積極開(kāi)展理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

二、加大扶持,認(rèn)真做好社會(huì)主義新農(nóng)村工作

據(jù)、縣政府《安字[2014]16號(hào)》文件要求,在鎮(zhèn)××××村掛點(diǎn)開(kāi)展新農(nóng)村建設(shè)工作,根據(jù)縣局安排由我和另一名干部負(fù)責(zé)該示范點(diǎn)建設(shè)的日常工作。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛點(diǎn)干部和當(dāng)?shù)乩硎聲?huì)的大力配合下,經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的努力,使示范點(diǎn)面貌發(fā)生了很大的改變,農(nóng)村的村容村貌得到了很大的改善。

(一)高度重視,社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn) 結(jié)合掛點(diǎn)村實(shí)際,堅(jiān)持“合理規(guī)劃、嚴(yán)格管理、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、尊重民-意”的原則,及時(shí)制定了符合該村新農(nóng)村建設(shè)工作的《林業(yè)局新農(nóng)村建設(shè)工作方案》,明確新農(nóng)村建設(shè)工作任務(wù)和目標(biāo),嚴(yán)格按照要求,除節(jié)假日以外,我堅(jiān)持在示范點(diǎn)與群眾同吃同住,進(jìn)一步理清了工作思路,健全了機(jī)制,強(qiáng)化了措施,從而有力地確保了新農(nóng)村建設(shè)工作落到實(shí)處。

(二)強(qiáng)化宣傳,新農(nóng)村建設(shè)宣教活動(dòng)有聲有色

通過(guò)開(kāi)展新農(nóng)村建設(shè)知識(shí)講座,舉辦培訓(xùn)班,走訪座談等農(nóng)民喜聞樂(lè)見(jiàn)、通俗語(yǔ)易懂的方式,積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),切實(shí)加大新農(nóng)村建設(shè)宣傳力度,將新農(nóng)村建設(shè)的意義、目標(biāo)、政策宣傳到每家每戶,做到人人皆知,家喻戶曉,營(yíng)造濃厚氛圍,從而轉(zhuǎn)變政府要我干,變成了我要干的'自覺(jué)參與新農(nóng)村建設(shè)工作熱情。在掛點(diǎn)期間共為該村舉辦新農(nóng)村建設(shè)知識(shí)講座xx-xx,走訪群眾9xx-xx,召開(kāi)戶長(zhǎng)會(huì)1xx-xx次,發(fā)放有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)宣傳資料320張,張貼新農(nóng)村建設(shè)標(biāo)語(yǔ)12條。

(三)突出重點(diǎn),新農(nóng)村建設(shè)工作彰顯成效

緊緊圍繞“五新一好”的目標(biāo),本著以示范點(diǎn)的實(shí)情出發(fā),以人民群眾的利益和需要為出發(fā)點(diǎn),整體規(guī)劃,分布實(shí)施,著力改變農(nóng)民的生活環(huán)境。把空心村改造、折舊建新、通水修路、改廁等問(wèn)題放在首位,做到突出重點(diǎn),合理布局,對(duì)“釘子戶”則以“三清三改”為突破口,集中時(shí)間、精力,全面整治,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)內(nèi)無(wú)障礙,達(dá)到點(diǎn)內(nèi)區(qū)域房屋美化綠化,樓房整潔美觀,基本形成示范點(diǎn)新區(qū)體系風(fēng)格。掛點(diǎn)的××村××示范點(diǎn)從社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)以來(lái),拆除空心房、牛豬欄、廁所338xx-xx米,占任務(wù)數(shù)的131.2;改水16xx-xx,占任務(wù)數(shù)的106.7;粉刷墻體710xx-xx米;硬化道路、街檐米;新建社區(qū)中心73.2xx-xx;新建公共活動(dòng)中心49xx-xx米;規(guī)劃新建房屋10套。

三、強(qiáng)化責(zé)任,抓好森林防火工作

一年來(lái),全縣發(fā)生森林火災(zāi)xx-xx,火災(zāi)發(fā)生率在每1xx-xx公頃,火災(zāi)控制率平均每次為4.67公頃;受害森林面積32.7公頃,森林火災(zāi)受害率0.18‰;火災(zāi)案件查處率達(dá)100。

(一)注重輿-論引導(dǎo),強(qiáng)化宣傳力度

在森林防火工作中堅(jiān)持森林防火通過(guò)縣電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體,廣泛宣傳森林防火重要性、緊迫性和責(zé)任感,引導(dǎo)全民重視參與森林防火。在防火重點(diǎn)期到來(lái)之前,層層發(fā)動(dòng)、書(shū)寫(xiě),更換或刷新森林防火標(biāo)語(yǔ),重點(diǎn)林區(qū)和重點(diǎn)森林防火單位都設(shè)有永久性的森林防火標(biāo)語(yǔ)、碑牌。森林防火期內(nèi),在林區(qū)張貼、書(shū)寫(xiě)“森林防火、人人有責(zé)”,“進(jìn)入林區(qū)、防火第一”等標(biāo)語(yǔ)。全縣共張貼標(biāo)語(yǔ)2430條、刷寫(xiě)固定宣傳牌245塊、出動(dòng)宣傳車(chē)54車(chē)次、召開(kāi)墟集宣傳2xx-xx?;咀龅搅诵麄鞑涣羲澜牵逃环掷嫌?,政策家喻戶曉,提高了全縣廣大人民群眾的森林防火意識(shí),增強(qiáng)了林區(qū)群眾愛(ài)林護(hù)林的積極性。

(二)規(guī)范防火行為,強(qiáng)化火源管理

點(diǎn)責(zé)任制,組織xx-xx督查組,深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展森林防火“六查六看”,落實(shí)“五類(lèi)人”監(jiān)管措施。確保了火源管理各項(xiàng)措施得到落實(shí),野外違章用火得到有效控制。

(三)不斷增加投入,加速“四網(wǎng)化”建設(shè)

按照森林防火總體規(guī)劃,改善防火設(shè)施,加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)是提高森林防火效果的重要一環(huán)。我縣加大了對(duì)森林防火資金的投入,主要用于森林防火“五網(wǎng)化”建設(shè)。一是森林火險(xiǎn)預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)系統(tǒng)。完善了以縣氣象臺(tái)為主的林區(qū)火險(xiǎn)預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)網(wǎng)。二是森林防火交通和通訊系統(tǒng)。建×××、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、林場(chǎng)的森林防火三級(jí)通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng),擁有超短波電臺(tái)129部,有線電話28部。森林防火專(zhuān)用車(chē)2輛,基本保證了森林防火巡查和森林火災(zāi)撲救調(diào)度運(yùn)輸?shù)男枰?三是林火阻隔系統(tǒng)。建設(shè)阻火隔離網(wǎng),維修防火道(線)82公里,新建生物防火林帶31.4公里;四是林火撲救系統(tǒng)建設(shè)。全縣建立專(zhuān)業(yè)森林消-防-隊(duì)伍1支,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、場(chǎng)撲火應(yīng)急隊(duì)28支,共90xx-xx人,并分層次開(kāi)展了森林撲火的實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng),形成了一支機(jī)動(dòng)能力較強(qiáng)的森林消-防-隊(duì)伍撲救網(wǎng)絡(luò),提高了預(yù)防和撲救森林火災(zāi)的綜合能力。

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考核表的工作總結(jié)實(shí)用篇五

1、2月26日開(kāi)始正式試行全員績(jī)效考核;

4、研究制定出處理考核過(guò)程中相關(guān)問(wèn)題的規(guī)定;

6、調(diào)整績(jī)效考核量表,安全生產(chǎn)指標(biāo)的考核標(biāo)準(zhǔn),在安全檢查的分項(xiàng)指標(biāo)中“一人次”調(diào)整為“一次”,調(diào)整安全事故的績(jī)效分值,“1000元”為界的標(biāo)準(zhǔn)和分值降低,分別有原先的20分、安全指標(biāo)一票否決,無(wú)責(zé)任事故降為5分和10分。調(diào)整質(zhì)量控制指標(biāo)的個(gè)別項(xiàng)次的標(biāo)準(zhǔn)分值,由一次扣罰5分降為1分。

7、改進(jìn)工作抓法,由過(guò)去“監(jiān)督、管理、指導(dǎo)、服務(wù)”的重檢查重考核扣罰的方式,轉(zhuǎn)向“服務(wù)、指導(dǎo)、管理、監(jiān)督”的重服務(wù)、指導(dǎo)上來(lái),突出了人性化管理。

7、成績(jī):從年初到現(xiàn)在產(chǎn)品質(zhì)量一直保持產(chǎn)品市場(chǎng)無(wú)事故,產(chǎn)品生產(chǎn)無(wú)鉸頭現(xiàn)象,安全生產(chǎn)無(wú)重大人身傷亡事故,崗位定員結(jié)構(gòu)合理無(wú)賦閑人員,非生產(chǎn)用工和冷工控制效果明顯,原材料和費(fèi)用消耗低于上年平均消耗。

8、經(jīng)驗(yàn):董事長(zhǎng)的決策和思路正確,實(shí)施的管理方式有效,全員的責(zé)任意識(shí)普遍增強(qiáng),工作落實(shí)方法務(wù)實(shí)。

1、指標(biāo)考核表現(xiàn)參差不齊。

2、配合、溝通、協(xié)調(diào)不順暢。

3、思維方式和觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

1、進(jìn)一步完善運(yùn)行機(jī)制。

2、啟動(dòng)“一綱四目”管理。

考核表的工作總結(jié)實(shí)用篇六

在政治思想方面,本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。

在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教,贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

個(gè)人以為,師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,自古就是“教書(shū)育人,為人師表”。具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。從我們的民族傳統(tǒng)上講,當(dāng)教師最重要的就是要誠(chéng)信、守禮,這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識(shí),更重要的還是品德。教師在傳播知識(shí)的過(guò)程中,他的性格、品德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到學(xué)生的成長(zhǎng)。

師愛(ài)是純潔的愛(ài),是不要任何回報(bào)的愛(ài)。教師從事的職業(yè)是最偉大、最崇高的事業(yè),教師的職責(zé)就是把人類(lèi)長(zhǎng)期積累下來(lái)的社會(huì)精神財(cái)富,即科學(xué)文化技術(shù)知識(shí)、文學(xué)藝術(shù)以及社會(huì)思想、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)等理論和觀點(diǎn)、思想等傳授給年輕的一代,教師辛勤地一節(jié)課又一節(jié)課、一周又一周、一學(xué)期又一學(xué)期給學(xué)生講解、指導(dǎo),一起討論、實(shí)踐,學(xué)生才能在較短的時(shí)間內(nèi)把人類(lèi)數(shù)百年、數(shù)千年的知識(shí)和思想學(xué)到手。所以每個(gè)學(xué)生微小的進(jìn)步,都浸透著教師的心血。學(xué)生一批批離開(kāi)學(xué)校走上工作崗位,而我們老師卻依然在學(xué)校里重新教育起又一批學(xué)生。

師愛(ài)是自覺(jué)的愛(ài),是教師高度責(zé)任感的反映。他是一種具有深刻社會(huì)內(nèi)容的高級(jí)情感,是出自教師對(duì)特定社會(huì)目標(biāo)的期望和追求,而不是人的自然天性的本能表現(xiàn),不是出于某種私利的個(gè)人好惡,當(dāng)一個(gè)教師把自己的工作與民族的振興、祖國(guó)的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起的時(shí)候。當(dāng)他把教育對(duì)象看成是祖國(guó)的未來(lái)、事業(yè)的興旺、人類(lèi)的希望的時(shí)候,他就會(huì)毫無(wú)保留地把自己的全部心血、所有的精力、知識(shí)和才能都傾注在學(xué)生身上。所以,師愛(ài)從本質(zhì)上講是一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

師愛(ài)是全面的愛(ài),是更為集中地反映社會(huì)的要求。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是全面的,德、智、體、美、勞等都要關(guān)心。不僅要關(guān)心學(xué)習(xí),還要關(guān)心他們的思想成長(zhǎng)、身體健康和心理衛(wèi)生,甚至是課余生活和家庭生活。不僅要教書(shū)育人,管教管導(dǎo),還要在生活中成為他們的知心朋友、貼心人,要根據(jù)社會(huì)的要求來(lái)培養(yǎng)學(xué)生,使他們成為未來(lái)世界的主人。所以教師的愛(ài)不能只局限于自己所專(zhuān)的學(xué)科和課內(nèi),還要滲透到學(xué)生生活的全部領(lǐng)域,全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),這時(shí)的師愛(ài)往往集中體現(xiàn)了黨、國(guó)家、人民和社會(huì)對(duì)學(xué)生的要求。

師愛(ài)是理智的愛(ài),是升華了的母愛(ài)。教師愛(ài)學(xué)生,不只是停留在用慈祥、關(guān)注的態(tài)度來(lái)庇護(hù)孩子,不僅僅在生活上關(guān)懷備至,更主要的是在思想上、政治上、心理上關(guān)懷愛(ài)護(hù)孩子。教師愛(ài)學(xué)生,關(guān)心、尊重學(xué)生,不是一味遷就、盲目順從、無(wú)原則地偏袒學(xué)生,師愛(ài)不同于溺愛(ài)和寵愛(ài),是一種理智的愛(ài)、冷靜的愛(ài)。教師要通過(guò)愛(ài)提高學(xué)生各方面的素質(zhì),讓學(xué)生在實(shí)踐中感到有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,從而自覺(jué)地成為自尊自強(qiáng)的人。

有時(shí)間來(lái)放歌教學(xué)網(wǎng)看看,或許有您需要的

師愛(ài)是普遍的愛(ài),是高尚、無(wú)私的愛(ài)。師愛(ài)必須面向全體受教育者。對(duì)所有的學(xué)生一視同仁、平等公正。無(wú)論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的,無(wú)論是聽(tīng)話的還是倔強(qiáng)的,無(wú)論是富有的還是窮苦的,無(wú)論是漂亮的還是粗俗的,教師都必須用同樣的愛(ài)來(lái)對(duì)待他們,這樣才不使差、苦、丑、犟的孩子產(chǎn)生自卑感,不與同學(xué)、老師之間產(chǎn)生任何隔閡與對(duì)立,才樂(lè)于接受教師的教育與引導(dǎo),達(dá)到轉(zhuǎn)化、成長(zhǎng)的目的。

師愛(ài)是持久的愛(ài),是恒長(zhǎng)、雋永的愛(ài),師愛(ài)要求教師在教育過(guò)程中具有穩(wěn)定性和持久性,不允許教師對(duì)學(xué)生忽冷忽熱,反復(fù)無(wú)常,它要求教師必須始終如一,持之以恒地?zé)釔?ài)學(xué)生。具有良好師德和心理素質(zhì)的教師都知道:任何情況下都不把自己不愉快的情緒帶給學(xué)生。另外由于教育周期長(zhǎng),學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程復(fù)雜,認(rèn)識(shí)過(guò)程有反復(fù),特別是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,改變學(xué)生的不良品行,更需要教師持久的愛(ài)心,做深入細(xì)致耐心艱苦的思想工作,而且一定要?jiǎng)又郧?,曉之以理,持之以恒,才能達(dá)到效果。

教師有了愛(ài),教師的智慧才能像春雨,無(wú)私地滋潤(rùn)著幼苗和花朵。教師頑強(qiáng)拼搏的汗水澆灌著千古流芳的智慧之花、文明之果。教師用自己的光和熱,把知識(shí)和智慧毫無(wú)保留、毫無(wú)代價(jià)地教給學(xué)生,用自己優(yōu)秀的思想品質(zhì)和高尚情操去影響學(xué)生,并且也會(huì)從學(xué)生、從自己的教育對(duì)象的身上學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的東西,使自己日臻完善、完美。為了下一代,教師把自己寶貴的時(shí)間、精力,以及整個(gè)生命都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

今后,我要更積極地培養(yǎng)愛(ài),在教育活動(dòng)中,攀升到師德的最高境界。此外,我還要更進(jìn)一步從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。

考核表的工作總結(jié)實(shí)用篇七

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到公司已經(jīng)三個(gè)多月了。這是我一生中寶貴的經(jīng)歷。在這段時(shí)間里,領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的工作給予了很大的幫助,對(duì)我的生活給予了極大的關(guān)懷,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)“海納百川”的胸襟和“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”的英氣。懷著敬畏之心,我也為自己有機(jī)會(huì)成為公司的一員而自豪。三個(gè)月來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,通過(guò)自己的努力,各方面都取得了一定的進(jìn)步?,F(xiàn)在我就我的工作做如下總結(jié)報(bào)告。

在xx,我得到的第一個(gè)信息是公司簡(jiǎn)介。當(dāng)時(shí)覺(jué)得公司規(guī)模大,有發(fā)展空間。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的過(guò)程,我加入了公司,期間對(duì)公司有了一定的了解。經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的親身經(jīng)歷,我對(duì)自己的工作和公司有了更深的了解?!拔曳浅Y澩@種文化觀念。令人欽佩的是,公司的發(fā)展沒(méi)有忘記回報(bào)社會(huì)的壯舉。公司以人為本,尊重人才的理念貫徹在實(shí)際工作中,這是公司不斷發(fā)展壯大的重要原因。

愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德是每項(xiàng)工作順利開(kāi)展并最終獲得成功的保證。在這三個(gè)月里,我能夠遵守公司的規(guī)章制度,認(rèn)真做好自己的工作,三個(gè)月來(lái)從不遲到早退,熱情、積極、認(rèn)真地完成每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),在日常生活中團(tuán)結(jié)同事,不斷提高團(tuán)隊(duì)合作精神。一份《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我充滿了自豪感,一種積極豁達(dá)的態(tài)度,一種良好的習(xí)慣,按時(shí)完成是如此重要,最終決定一個(gè)人的成敗。這本書(shū)讓我對(duì)我的生活有了更好的了解。我渴望有所突破,我會(huì)在以后的工作生活中時(shí)刻提醒自己,讓自己以后的生活越來(lái)越精彩。

按照現(xiàn)在的分工,我的主要任務(wù)是歷史復(fù)習(xí)。通過(guò)完成以上工作,我意識(shí)到一個(gè)稱職的人應(yīng)該具備良好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、流利的寫(xiě)作能力和靈活的解決問(wèn)題的能力。

雖然在公司三個(gè)多月了,但是對(duì)公司了解不夠,對(duì)審稿的熟練度不夠,問(wèn)題還很多。隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步了解,覺(jué)得多做工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。"我擅長(zhǎng)我的工作,但不擅長(zhǎng)我的娛樂(lè)."在以后的工作中,我會(huì)通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)技能。學(xué)無(wú)止境,時(shí)代發(fā)展日新月異,各學(xué)科知識(shí)日新月異。我會(huì)不懈努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),并用它來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。在未來(lái)的工作中,我們要努力做好自己的工作,創(chuàng)造性地、扎實(shí)地做好自己的工作,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

5.一些建議。

掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才,限度發(fā)揮各類(lèi)人才的作用。來(lái)到公司工作,我的收獲莫過(guò)于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與進(jìn)步,也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了公司的美好明天要靠大家的努力往創(chuàng)造,相信在全體員工的共同努力下,公司的美好明天更輝煌。

考核表的工作總結(jié)實(shí)用篇八

組??長(zhǎng):尚照民

副組長(zhǎng):呂安祥??李雅文??李繼超

成??員:韓永久??汪海宏??梅滿朝??楊宏武??李?沖

裴少軍??韓??強(qiáng)

為配合考核工作的進(jìn)行,考核組辦公室設(shè)在公司人力資源部,承辦考核組日常工作。

考核工作按準(zhǔn)備階段、述職測(cè)評(píng)階段,事理總結(jié)階段的程序進(jìn)行,具體到各階段所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),實(shí)施時(shí)間均作了安排,確保了考核工作的層層遞進(jìn),層層把關(guān)。

1、????????備階段:(2月9日~2月18日)

2、述職測(cè)評(píng)階段(2月19日~2月28日)

專(zhuān)業(yè)技術(shù)考核小組以公司和下屬六個(gè)工程處及二個(gè)公司為單位,按干部管理范圍分別召開(kāi)了測(cè)評(píng)會(huì)議。首先聽(tīng)取專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的述職報(bào)告,然后在聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上對(duì)考核對(duì)象進(jìn)行民-主測(cè)評(píng),通過(guò)民-主投票,對(duì)被考核人員給予“優(yōu)秀”或“稱職”或“不稱職”的評(píng)價(jià)??己说膬?nèi)容包括德、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面,重點(diǎn)考核了工作實(shí)績(jī)。

各單位將考評(píng)情況匯總后,按30%的優(yōu)秀率,對(duì)被考核人員提出初評(píng)意見(jiàn),報(bào)考核小組給予綜合評(píng)價(jià),由公司領(lǐng)導(dǎo)最后審定。

考核工作結(jié)束后,公司做了詳細(xì)、周密的檔案整理工作。由人勞處認(rèn)真填寫(xiě)了《山西省交通廳各業(yè)技術(shù)人員考核備案統(tǒng)計(jì)表》、《山西省交通廳各專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員2001年度考核花名表》,報(bào)廳職改領(lǐng)導(dǎo)小組,并將專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的《山西省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核登記表》歸入專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員檔案中。

在年度考核中成績(jī)優(yōu)秀者,可按照有關(guān)規(guī)定考慮評(píng)審晉升;稱職者可以續(xù)聘;不稱職者給予批評(píng)教育,并根據(jù)情況給予低聘或解聘。今年未參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)考核的人員,不再辦理二00二年職稱續(xù)聘、申報(bào)晉升工作。

二00二年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核工作已圓滿結(jié)束,總結(jié)過(guò)去,看到了成績(jī)也發(fā)現(xiàn)了不足。展望未來(lái),新的前景,新的重任給我們以新的挑戰(zhàn)。伴隨著公司大跨步的改革進(jìn)程,加強(qiáng)人才管理,加快專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)是我們不懈的追求目標(biāo)。我們將一如既往,把工作做得更好。

山西新興路橋有限責(zé)任公司

二00二年三月十日。

年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái),希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)

要想做到篇幅長(zhǎng),除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過(guò),否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的`挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō),還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索考核員工作總結(jié)。

考核表的工作總結(jié)實(shí)用篇九

工作總結(jié)

時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在公司工作的一個(gè)多月了。作為一名剛走出大學(xué)校門(mén)、專(zhuān)業(yè)并不對(duì)口,而且沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來(lái)講,一切都是陌生而新鮮的。工作中,我一直虛心求教,恪盡職守,努力做好本職工作。在過(guò)去的一個(gè)月里,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但我的收獲和感觸都很多。 在實(shí)踐中學(xué)習(xí)并努力適應(yīng)所在環(huán)境。

一.上下班時(shí)要整理好前臺(tái)的物品,察看一切電器是否完好,是否關(guān)閉好電源。當(dāng)天看看備忘錄還有什么事情要做。前臺(tái)大廳是隨時(shí)都要保持整潔大方。每天桌椅要整理好。飲用水桶數(shù)發(fā)現(xiàn)不夠時(shí)要及時(shí)叫人送水。前臺(tái)所需物品不夠時(shí),都要及時(shí)替換或申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)等。擺在前臺(tái)大廳里的宣傳冊(cè)不夠時(shí)也要及時(shí)添加。

二.接收郵件及其他材料,要注意對(duì)方給誰(shuí),問(wèn)清轉(zhuǎn)達(dá)內(nèi)容,以免誤收漏收,接收后郵件資料要及時(shí)轉(zhuǎn)交給相關(guān)老師,要查收物品有無(wú)缺漏。最好接收時(shí)做好記錄以防遺忘。復(fù)印時(shí)要注意復(fù)印的資料是否完整,避免復(fù)印資料缺漏。送印時(shí)要向相關(guān)老師問(wèn)清楚張數(shù)包括是否含原稿,以免浪費(fèi)。

1.前臺(tái)接待客人,做好這項(xiàng)工作,最重要的是服務(wù)態(tài)度和服務(wù)效率??吹接衼?lái)訪客人,要立即起身主動(dòng)問(wèn)好。對(duì)第一次來(lái)訪客人要問(wèn)清楚對(duì)方貴姓,找誰(shuí)有什么事,了解來(lái)訪者的目的后通知相關(guān)負(fù)責(zé)人,其中也要了解是否把客人留在前臺(tái)大廳,還是引客到負(fù)責(zé)人辦公室、指定點(diǎn)。接待客人要笑臉相迎,耐心細(xì)致,親切大方。引客入座后倒上茶水,告知客人已通知相關(guān)負(fù)責(zé)人,請(qǐng)稍等。小教室無(wú)人時(shí)要開(kāi)門(mén)開(kāi)窗讓小教室無(wú)異味,空氣流暢。

2.轉(zhuǎn)接電話,要注意禮貌用語(yǔ),使用學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ):您好,xxx!之后問(wèn)有什么可以幫到您的,問(wèn)清楚對(duì)方找哪位,貴姓有什么事情,了解情況后轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)人員,不遺漏、延誤。如果來(lái)電方是作廣告、推銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)這些都是與學(xué)校無(wú)關(guān)的來(lái)電就要拒絕。如果有人找校長(zhǎng),要注意對(duì)方的'事情重要性??上日f(shuō)校長(zhǎng)忙,開(kāi)會(huì)不在等理由回復(fù)并詳細(xì)記錄實(shí)情后轉(zhuǎn)達(dá)。

在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處:

做事情不夠細(xì)心,考慮問(wèn)題不全面,有時(shí)候會(huì)丟三落四、前段日子學(xué)校人員流動(dòng)較大,進(jìn)出門(mén)人員多且頻繁,出現(xiàn)了一些疏漏。說(shuō)話做事太直白不夠靈活圓滑,往往把話說(shuō)的太死結(jié)果把后路堵死陷入尷尬狀態(tài)。

對(duì)自己的建議

1、作為前臺(tái)文員,除了腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真做事外,還應(yīng)該注意與各老師的溝通。了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r和各老師的工作內(nèi)容,有了這些知識(shí)儲(chǔ)備能及時(shí)準(zhǔn)確地回答來(lái)訪者的問(wèn)題,準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)接來(lái)電者的電話。

2、按規(guī)定做事的前提下還應(yīng)該注意方式方法,態(tài)度堅(jiān)定、講話委婉,努力提高自己的服務(wù)質(zhì)量。

3、做事要考慮周全、細(xì)心。有時(shí)因?yàn)橐恍┬?wèn)題鑄成大錯(cuò),所以凡是都要先想到后果。

5、加強(qiáng)與學(xué)校相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。光工作中學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在業(yè)余時(shí)間還必須學(xué)習(xí)了解相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),了解學(xué)校里的各項(xiàng)項(xiàng)目課程的安排以便正確引導(dǎo)訪者,為他們提供最恰當(dāng)合適的推薦。

總而言之,我認(rèn)為,不管哪一個(gè)崗位,不管從事哪一項(xiàng)工作,都是學(xué)校整體組織結(jié)構(gòu)中的一部分,都是為了學(xué)校的總體目標(biāo)而努力。對(duì)前臺(tái)工作,應(yīng)該是“學(xué)校的形象、服務(wù)的起點(diǎn)”。因?yàn)閷?duì)客戶來(lái)說(shuō),前臺(tái)是他們接觸學(xué)校的第一步,是對(duì)學(xué)校的第一印象,而第一印象非常重要,所以前臺(tái)在一定程度上代表學(xué)校的形象。有了對(duì)其重要性的認(rèn)識(shí),促使我進(jìn)一步思考如何做好本職工作。所以在今后的日子里我一定會(huì)更加努力的工作!。

注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索工作總結(jié)的考核表。

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