每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會，它們可以是對成功的總結(jié)，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。通過記錄心得體會，我們可以更好地認(rèn)識自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
老游擊隊(duì)員的故事節(jié)選主要內(nèi)容 讀故事后心得體會篇一
在《姨婆，請等我的回春草》一文中，我被那位小男孩對他姨婆之間那種濃濃的親情感動了。在《孝順的關(guān)門聲》中，那個(gè)可憐的男孩為了讓他的媽媽的聽力不退化，就很大聲地把門關(guān)上。周圍的鄰居得知真相后都覺得他很孝順。在《爬墻頭的小女孩》一文中，天真的小女孩以為年邁的李奶奶是因?yàn)椴怀郧煽肆Σ攀萑鯚o比的。
在這三個(gè)故事中，有對親人之間的親情，還有對素不相識的人的情感。所以我們更應(yīng)該對自己的親人好一點(diǎn)。接下來請聽我講述一下我對朋友的友情吧。
又一次，呂菱在勞技課上忘帶剪刀了，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我便說：“用我的吧?！彼f：“謝謝?！蔽艺f：“不用，誰叫我們是好朋友呢?！笔虑殡m小，友誼卻深。正所謂：友誼誠可貴嘛。
讀了這本書，讓我的心靈收到了洗禮。
老游擊隊(duì)員的故事節(jié)選主要內(nèi)容 讀故事后心得體會篇二
清朝名臣曾國藩就將持家教子歸納為“勤、孝、儉、仁、恒、謙”
李嘉誠家規(guī):教育孩子應(yīng)該培養(yǎng)他們獨(dú)立的意志品格,不能溺愛嬌生慣養(yǎng),這與有多少家財(cái)沒有關(guān)系。根基不穩(wěn)的植物,在外界的壓力下,不易存活,而夾縫中的小樹,卻能傲立風(fēng)霜而不倒。因此,他絕不放縱自己的兩個(gè)兒子,他希望,兒子能夠自強(qiáng)自立,獨(dú)立面對打擊,面對困境。
羅斯福十分注重培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立人格。他反對孩子依靠父母過寄生生活。
西洋集團(tuán)董事長周福仁家規(guī):貧困是資本,而不是障礙。但無論是有錢還是沒錢,周福仁節(jié)儉的習(xí)慣卻沒有改變。他出差從來都是坐經(jīng)濟(jì)艙,而不去做頭等艙、公務(wù)艙。他的部下經(jīng)常對他說,現(xiàn)在住宿、坐飛機(jī)、開車,都要選擇和自己身份一致的,這并不是浪費(fèi)。但周福仁的回答是:現(xiàn)在不管怎樣,都比以前好多了,額外的花銷沒必要。他心里想的是:一定要為子女、為員工做一個(gè)榜樣。
曹德旺家規(guī):人必須要有自尊心、自信心、良心、誠心、苦心……有多少心就做多少事。
老游擊隊(duì)員的故事節(jié)選主要內(nèi)容 讀故事后心得體會篇三
生活是豐富多彩的，它有許多種“顏色”。有些人生活在快樂的世界里，有些人生活在悲傷的世界里，有些人生活在幸運(yùn)的世界里，有些人生活在不幸的世界里……生活是如此復(fù)雜和神奇。其實(shí)童話和人生一樣神奇多彩。
今天，我讀了雅各布格林兄弟和德國語言學(xué)家和古文化研究者威廉格林寫的一本書《灰姑娘》?？赐曛?，我深受啟發(fā)。這本書是格林兄弟根據(jù)民間故事寫的。這些童話描述了勞動人民的智慧和辛勤勞動，揭示了當(dāng)時(shí)的社會狀況，表達(dá)了那些勞動人民的愿望。它讓人知道更多的道理和很多東西。是一本陶冶情操，開闊眼界，看到多彩人生的佳作。
人類來自一個(gè)干凈無暇的世界，歌頌生命，留下各種有趣的波瀾。《格林童話》，《白雪公主》，《青蛙王子》，《灰姑娘》，《小無賴》……歷史是一首永恒的歌，世界上的每一個(gè)人都是歷史長河中的一個(gè)音符。故事里的每一個(gè)人每一件事，我相信，都是現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的這樣一件事。對于這樣的人來說，人生其實(shí)就是一個(gè)童話。如果你的生活很單調(diào)，只有一種顏色，你不會自己去創(chuàng)造。這樣，你的生活就不會精彩，也沒有人愿意去欣賞：如果你的生活豐富多彩，但你并不滿足，那就繼續(xù)創(chuàng)造更好的生活，讓你的生活像童話一樣精彩，讓人看了永遠(yuǎn)不會厭倦。回憶我13年的編織，曾經(jīng)幸福地生活在父母雙手組成的愛的港灣;曾經(jīng)，我做過太多美好而神奇的夢。有一次，我收獲了香甜的水果;曾經(jīng)，許多黃金般的時(shí)光像流水一樣逝去。
我們的生活本身應(yīng)該是豐富多彩的，但是如果你不珍惜它，不去創(chuàng)造它，你最終會在你的人生旅途中感到無聊。但是，如果你創(chuàng)造了它，讓你的生活變得更好，你的人生旅途就不會覺得無趣，反而覺得很幸福。
老游擊隊(duì)員的故事節(jié)選主要內(nèi)容 讀故事后心得體會篇四
今天我終于讀完了雷鋒故事，讀完這本書后，我深受感動。
雷鋒叔叔在1940年12月18日出生，在他僅有4歲的時(shí)候，爸爸被被日本侵略者拉去當(dāng)挑夫，遭到毒打后經(jīng)常吐血，有無錢醫(yī)治，不久去世，小雷鋒失去了父親。
1946年，是個(gè)不幸的一年，也是個(gè)殘酷無情的一年。小雷鋒的哥哥，12歲就去給資本家當(dāng)童工因患肺結(jié)核無錢醫(yī)治也死了。正當(dāng)媽媽悲痛欲絕之時(shí)，連冰帶餓的弟弟喲死在了媽媽的懷中。為了維持生計(jì)，媽媽去給地主唐四滾家做女工，受盡了欺辱卻無處審判，媽媽在這年的中秋節(jié)打發(fā)小雷鋒去隔壁玩，自己卻懸梁自盡了。從此雷鋒成了孤兒。
小雷鋒在黨的照料下，從校園當(dāng)學(xué)生到去鄉(xiāng)政府當(dāng)通訊員，一直到上軍營當(dāng)戰(zhàn)士。
雷鋒叔叔不論在哪都是人民的榜樣，他任勞又任怨，不懼臟與累，對人民熱心于花魁，與戰(zhàn)士親同手足，和老人們親同一家。雷鋒叔叔箭一次二等功，箭兩次三等功，多次受團(tuán)、營嘉獎(jiǎng)……他的照片、日記和模范事跡，通過報(bào)紙電臺做了廣泛宣傳。但他總是不驕傲，總是謙虛謹(jǐn)慎。
就是這樣的一個(gè)好戰(zhàn)士，一個(gè)黨的好兒子僅有二十歲就離開了我們——他在一次指揮一輛汽車時(shí)，被電線桿砸到頭上。
我們應(yīng)該想雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做到任勞任怨，尊老愛幼，謙虛謹(jǐn)慎，不懼臟累，無論在學(xué)習(xí)中，在日常生活中，都要“天天向上”，時(shí)刻準(zhǔn)備著做一個(gè)共產(chǎn)主義接班人。
老游擊隊(duì)員的故事節(jié)選主要內(nèi)容 讀故事后心得體會篇五
作為一名基層教師，我認(rèn)真的參加了本次學(xué)習(xí)和活動，通過系列學(xué)習(xí)，我對教師師德師風(fēng)在工作中的重要性有了一些新的認(rèn)識，對自己今后工作中應(yīng)該強(qiáng)化的一些方面也有了粗淺設(shè)想。
一、應(yīng)進(jìn)一步重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，有更高的人文目標(biāo)。教師的一言一行，都無時(shí)無刻不在影響著學(xué)生，教育著學(xué)生。一名稱職的教師要以對歷史、對社會、對家長、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，努力做好教書育人過程中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
尤其是我們這樣的山村小學(xué)，是熟人社會中的社會焦點(diǎn)，家長、社會對教師可謂是知根知底，教師更應(yīng)該防微杜漸，夯實(shí)好自身形象。所謂三十年不得名聲出、三十年不得名聲回。
二、行風(fēng)成敗、師德樹否，建立在教師良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)之上。教師春風(fēng)化雨、言傳身教的技藝、“春風(fēng)化雨，潤物無聲”的愛，能成為一種強(qiáng)大的力量，它不僅能夠提高教育質(zhì)量，也會促進(jìn)學(xué)生的成人和成才，影響學(xué)生的身心發(fā)展、人格形成、職業(yè)選擇和人生道路的拓展。
對我而言，不喜交流、不善溝通是我的短板，這也是業(yè)務(wù)素養(yǎng)的一個(gè)重要方面。我將在工作中，強(qiáng)化專項(xiàng)技能。因?yàn)榻逃粌H是認(rèn)知過程，更是情感交流過程，師生情感交流是相互作用，相互影響的過程，教師心里有了學(xué)生，學(xué)生就愿意和教師在一起，且有親近感；教師尊重，理解，關(guān)心學(xué)生，學(xué)生就將更尊重老師，師生誠坦相待，心心相印。
三、現(xiàn)在整個(gè)社會都希望學(xué)校能契合時(shí)代要求，真正意義的與時(shí)俱進(jìn)。這是對我們這樣的山村小學(xué)的重大而長期的挑戰(zhàn)。教學(xué)硬件設(shè)施、教師業(yè)務(wù)能力、學(xué)校辦學(xué)理念等方面都與社會期待有一定的距離。我作為其中一個(gè)分子，必須辦好螺絲釘?shù)慕巧?，從?xì)處做起，全方位打造自己的師德形象；從實(shí)處堅(jiān)持，通過閱讀拓展教學(xué)視界。
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