最新大學物理課心得體會 高三物理線上學習心得體會精選

格式:DOC 上傳日期:2023-08-16 14:39:33
最新大學物理課心得體會 高三物理線上學習心得體會精選
時間:2023-08-16 14:39:33    

心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和方向。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

大學物理課心得體會 高三物理線上學習心得體會篇一

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,線上教育在中國得到了快速發(fā)展。尤其在疫情期間,線上教育逐漸進入人們的生活,成為一種新的學習模式。對于高三的學生來說,線上學習無疑是一種新的嘗試和突破,因為在高三這個關(guān)鍵時期,物理學科的學習顯得尤為重要。在線上物理學習中,我有了不少體會和收獲。

第二段:線上學習的便捷性和優(yōu)勢

線上學習最大的便捷性和優(yōu)勢體現(xiàn)在其具有的強大的時間和空間自由度。在疫情期間,我們由于不能去學校上課,但我們選課的學校安排了線上課程,在家里不論時間和地點都可以隨意進入學習平臺,充分利用時間和空間優(yōu)勢,可以一對一地與老師進行交流互動,學習過程非常放松自在。這使得我感覺學習的效率也有所提高,同時也能夠有效地幫助我們吸納和掌握新的知識和技能。

第三段:線上學習的不足之處和解決方法

當然,線上學習也有其局限性??赡苷疹櫜坏矫恳粋€學生的學習需求,也有可能會讓學生無法及時得到老師的解答和幫助。因此,為了克服線上學習的弊端,并且得到更好的學習效果,我采取了以下措施。首先,我盡可能地把所有學習過程中的疑惑和問題都記錄下來,并及時提交到學習平臺上面,向老師和同學請教解決。其次,學習遇到困難的時候,我也會選擇多找一些學習資料,加強自己的理解和掌握。

第四段:線上學習的挑戰(zhàn)

線上學習雖然方便,但對于學生的自我管理能力和自我約束能力的要求也更高。一些學生可能很容易失去學習興趣和動力,甚至會因為無法集中注意力而無法實現(xiàn)自己的學習目標。針對這種情況,我認為建立自己的學習計劃和時間表是非常必要的,根據(jù)課程難度和自身情況設(shè)置落實每天的學習任務(wù)和時間安排。同時,還需要我們在時間的安排上不斷調(diào)整和改進,不斷保證自己在學習上的動力和積極性。

第五段:總結(jié)

總而言之,線上學習為物理學科的高三學生們帶來了難得的學習機會,是一種具有很多優(yōu)勢的學習方式。盡管它在學習效果上的優(yōu)勢有些局限性,但通過自我調(diào)整和不斷改進,我們可以將其所帶來的優(yōu)勢和方便充分發(fā)揮出來,使其在我們的學習之中發(fā)揮出更大的價值。我們也應該認識到,線上學習只是現(xiàn)代學習方式中的一種,不應當將其視為萬能解決方案,我們同時也需要在線下學習和實踐中不斷提高。

大學物理課心得體會 高三物理線上學習心得體會篇二

自然災害包括水災,火災,地震,泥石流等,他們是我們最大的敵人。在古時候人們沒有防范意識,都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的發(fā)展,人們懂得用科學實用的方法保護自己,減少災害威脅到自己的生命和財產(chǎn),護家園。

在地震災害發(fā)生節(jié)會有許多動物預兆,我們要善于發(fā)現(xiàn)這些反?,F(xiàn)象,辨別真假,及早撤離。在平時的時候要加強加固房屋。牢記緊急逃生路線以及附近的安全疏散通道,積極參加地震災害應急訓練。在家里要常備應急物品,地震發(fā)生的時候,我們要盡量跑到室外開闊的地方。如果沒有時間是內(nèi)因躲到衛(wèi)生間等小房間遠離玻璃,隔墻等易倒塌的物件。

水災也是我們沿河流域比較常遇到的自然災害。

我們要在洪澇多發(fā)生的季節(jié),關(guān)注天氣預報和洪澇預警信息。在洪澇來臨時要迅速往高處轉(zhuǎn)移,但不可以攀爬電線桿。洪水圍困時,要利用通訊設(shè)施聯(lián)系救援使用四號子。色彩鮮艷的衣服鏡子等發(fā)出求救信號。受洪水圍困后除非洪水沖垮建筑物或漫過屋頂,否則不要輕易冒險涉水逃離。被卷入洪水時,一定要盡可能抓住固定或漂浮的東西尋找機會逃生。

火災是我們?nèi)粘I钪凶钭罱?jīng)常見到的一種災害。同時也是威脅我們生命財產(chǎn)安全最容易發(fā)生的事情。我們在日常生活中要時刻了解自己所處地方的逃生方法,熟悉逃生路線。每年進行必要的防火救災演習。在家中的時候不玩火,不亂放煙花爆竹,要把易燃易爆物品。提到安全的地方。不能讓小孩子輕易接觸到。在發(fā)生火災的時候,要立刻披上浸濕的衣物被褥等向安全出口方向沖出去,不可以乘坐電梯。穿過農(nóng)業(yè)的通道時,要使身體盡量貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。若發(fā)現(xiàn)外出逃生路線被火阻擋時,立即退回有水的室內(nèi),關(guān)好門,打開窗戶。用手電筒呼叫等方式求救。不可以盲目跳樓,可用繩子把床單被罩撕成條狀連成繩索,拴在門框,暖氣片,鐵欄桿等固定物上,順繩滑下脫離危險。

生活中的自然災害還有很多,我們應該加強自然災害提前演習,充分了解自然災害發(fā)生的時候我們應該做的什么事情和我們不應該去做的事情。只有我們充分掌握了這些知識,才可以在自然災害發(fā)生的時候挽救我們的生命。

我們應該牢記應急電話報警電話110火警電話119。急救電話,120公共衛(wèi)生熱線12320。遇到威脅等緊急情況的時候,我們可以撥打這些電話尋求幫助。

大學物理課心得體會 高三物理線上學習心得體會篇三

高三是人生中重要的一年,也是最緊張、最忙碌、最充實的一年。在這種情況下,我們?nèi)绾伟才艜r間,正常學習,在這個特殊的時期接收更多知識和技能的學習,對我們學業(yè)理所當然的要求更加具有挑戰(zhàn)性,更需要在學習中給予自己動力和支持。在這樣的情況下,首先要確保我們的學習環(huán)境。

二、通過網(wǎng)絡(luò)學習物理的好處

中興通訊公司近日發(fā)布的2020年業(yè)績預告,預計全年凈利潤為62.2億元-74.7億元。對于這種公司而言,“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代似乎已經(jīng)到來了。同樣,現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代,在線學習已經(jīng)逐漸成為一種常態(tài),因此我們應該學會利用這種現(xiàn)代化的學習方式,也不要忘了物理學習的好處,線上學習不僅可以減少在路上浪費的大量時間,還可以通過網(wǎng)絡(luò)學習得到大量優(yōu)質(zhì)線上課程資源。在物理學習中,這也是一種好方法,可以使我們了解更多現(xiàn)代科技,助力我們的生活。

三、物理知識無處不在

我們常說,“物理是一門學科,更是一種生活態(tài)度?!痹谖覀兊纳钪?,物理是無處不在的,從日常的自行車、汽車、自動火車,到手機、電腦、電視,再到氣象、電力、核工程,物理無疑是科技進步中不可或缺的一部分。線上學習物理,不僅能夠提高我們的科技素養(yǎng),而且能夠讓我們更好地聚焦現(xiàn)實世界,以及將不同的知識應用到生活的各種領(lǐng)域中。

四、物理學習要從基礎(chǔ)做起

學好物理,首先要打牢基礎(chǔ)。學生們要了解物理學習的基本原理,了解物理的概念和公式,以及掌握物理學習所需的基本技能。當然,這也需要在課堂上花費大量的時間精力來掌握。在家中,我們也可以通過線上學習進行補充、鞏固常見的物理知識點、解決問題、完成上課作業(yè)等等,這些都是不可或缺的。對于高中生來說,掌握基礎(chǔ)知識和技能將有助于我們在以后高校的學習和實踐中跨越最初的難點。

五、養(yǎng)成好的學習習慣

在學習線上物理的同時,也需要培養(yǎng)目前高三年級學生中需要養(yǎng)成的良好的學習習慣,包括積極主動地思考和解決問題、認真聽講并主動總結(jié)課堂知識、揚長避短?抓住時間去拓寬知識面、合理制定學習計劃,提高自己的時間管理能力、經(jīng)常溫習知識點、注重思考和實踐、與人合作學習等等。在這些方面,我們必須高度重視,從而形成良好的學習習慣,把它們付諸實踐。

六、結(jié)論

線上學習物理可以在這個特殊時期幫助我們更好地學習,避免了繁瑣的交通及入校等問題。它也可以幫助我們提高心理素質(zhì),加強自學能力、檢驗自己的知識水平、關(guān)注問題等優(yōu)點。因此,我們不應該只關(guān)注傳統(tǒng)上課形式,更要探索獨特的學習經(jīng)驗。我們希望大家都能利用線上學習的機會,掌握好自己的學習節(jié)奏和學習技能,迎接即將到來的考試和高中畢業(yè),無愧于不斷成長的時代。

大學物理課心得體會 高三物理線上學習心得體會篇四

2月10號,原本是開學的日子,本該如期站在操場上迎著朝陽,伴著國歌翻開新學期的篇章,但因為新型冠狀病毒的侵擾,所有人都只能宅家。所以,教育局提出‘停課不停學’的通知,我們便開啟了豐富多彩的網(wǎng)課學習巴公鎮(zhèn)中學空中課堂。盡管網(wǎng)絡(luò)課的知識豐富多彩,學習內(nèi)容亦妙趣橫生。但是見不到老師溫暖的面孔與叮囑,再加上沒有課本,令人感到甚是遺憾。

經(jīng)過了兩周的網(wǎng)絡(luò)學習,我的感觸頗多。選擇空中課堂,我們可以直接在家,里面通過電腦進入課后網(wǎng)址進行學習就行了,不用背著書包走半天路跑到教室去上學,這不僅節(jié)約了很多時間,而且不受下雨刮風等惡劣天氣的影響。除了這個益處,網(wǎng)絡(luò)課堂增強了我們自主學習的能力,培養(yǎng)了我們自主學習的精神,讓我們自己自覺學習,主動尋找問題,這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不同。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動抓住網(wǎng)上學習的資源,對資源進行充分的利用,更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。對于網(wǎng)絡(luò)課堂,我以前不是很了解,以為是和老師面對面的進行交流,學習了之后才發(fā)現(xiàn)原來不是這樣的,而是自己主動登陸課后網(wǎng)址,打開界面進行學習,這也讓我增長了見識,開闊了視野,了解了網(wǎng)絡(luò)課堂與傳統(tǒng)課堂的不同,運用與之相對應的方法來學習。

每件事情都有利有弊,空中課堂也有些不好的地方。網(wǎng)絡(luò)課堂不能與老師面對面的交流,使得我們不能夠和老師暢談學習過程中趣味的地方,不能和同學們面對面的交流,討論問題。

而且,網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高,很多學生自主學習能力不強,學習動機不大,就不會像傳統(tǒng)課堂那樣去認真學習,不會那么專心致志。當我們遇到了不懂的問題時,不能夠得到老師的及時回答,等老師回答了后,我們有可能已經(jīng)忘了當時的疑惑所在,這不利于我們更深層次地學習。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)有些地方需要改進,需要提高。

這兩周的網(wǎng)課,讓我聽到了不同老師講的課。可以聽到不同老師的課程,不同老師教授同一門課的不同方式,讓我更有興趣去學習。不同老師講課的方式不同,我也就從不同的角度去思考問題,這激發(fā)了我學習的興趣,學得津津有味。在看完ppt后,再看名詞解釋,隨后聽老師的講課,感覺這種方法很有效,學習能力有所提高。幾種方式用在一起,我掌握的知識也就更全了。

傳統(tǒng)的教學模式主要是教師面授,即教師教什么,我們學生就學什么,在一定程度上抑制了我們學生自主性的發(fā)揮。網(wǎng)絡(luò)教育提倡以學生自主學習為中心進行教學,給予我們學生更大的發(fā)揮自主性的空間。雖然,有的時候不想進行網(wǎng)上學習,但是自主性的培養(yǎng)不是一蹴而就的,沒有堅持是不會有好的結(jié)果的。我對網(wǎng)絡(luò)課堂自主學習堅持了下來,在一定程度上也學到了一些為人處世的道理。網(wǎng)絡(luò)課堂是比較新的教學方式,我們也在努力嘗試融入進去。

恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。自覺,是一種態(tài)度。讓我們在非常時期,非常努力,非常優(yōu)秀!

大學物理課心得體會 高三物理線上學習心得體會篇五

大學物理是每個大學學生所必須學習的一門課程,而線上學習則是一種當代先進的教育模式。本文將從五個方面分享我在大學物理線上學習中的心得體會。

首先,線上學習讓我更自由。在傳統(tǒng)的教學方式中,我們需要按照老師開設(shè)的時間、地點和課程內(nèi)容進行學習,但在線學習完全不同。我可以在任何時間、任何地點,通過計算機或手機學習課程。這使得我可以自由控制自己的學習進程,合理利用時間,更好地管理自己的學習計劃,給我?guī)砹撕艽蟮姆奖恪?/p>

其次,線上學習使我更專注于學習。線下學習過程中,課程可能會被一些意外事情所打擾,如同學的嘈雜聲等。但是,在線學習卻不會有這樣的問題,我可以盡情專注于學習內(nèi)容,沒有受干擾的情況發(fā)生。這樣對我來說,學習效率就大大提高了。

第三,線上教育促進了我個人的創(chuàng)造力和主動性。在線學習的課程內(nèi)容多數(shù)是非常豐富的,并且為了吸引我所需要的觀看者的注意力,會有一些創(chuàng)新的教學形式,如視頻、互動等。這些形式都給了我非常大的靈感,讓我學會利用自己的想象力和創(chuàng)意,喚起了我的潛能。

第四,線上學習增加了針對性。由于線上課程涵蓋范圍廣泛,教學模式豐富多樣,可以根據(jù)個人所需進行選擇,可以高效地復習、加深對課程的理解和理論技巧,對我個人的學習是非常有幫助的。

最后,線上學習開拓了我的學習方式。在以前我一直覺得只有在老師所開的課堂才能真正學到知識,但是通過線上學習,我才發(fā)現(xiàn)自己可以在不出門的情況下獲得非常豐富的和有用的知識。這也告訴我單一的學習方式并不能滿足我的需要,探索發(fā)現(xiàn)新學習方式非常重要。

總的來說,對于每一個大學生來說,學習物理所需要的不僅是時間和精力,還包括你的創(chuàng)造力、熱情和學習方式的多元化。線上學習因為它的便利和特點,更好地幫助我們實現(xiàn)這些需求,提高自己的學習效果和質(zhì)量,除此之外,在網(wǎng)絡(luò)中建立的知識和經(jīng)驗,也可遍及全球。

大學物理課心得體會 高三物理線上學習心得體會篇六

在數(shù)理化三科中,物理在解題邏輯上對思維的要求更深一層,或者說,物理更需要對知識點的感悟,因為它重視分析,這一點在力學上表現(xiàn)得尤其明顯。力學不管是在初中物理還是高中物理中占的比例都很大,并且題型一般歸于難點和重點,然而解決該難點的金鑰匙就是對物體受力的正確分析,這一能力不僅與日常生活中的物理分析意識有關(guān),然而更重要的是課后大量輔助練習資料的積累。做練習并不是做得越多越好,手頭有一兩本好的資料便可以了,而很多同學可能認為只要把練習做完,這些知識便算是掌握了,其實不然,你不妨試試:在老師講完一個新知識點且已把關(guān)于這部分的練習解決掉后,當再過一個星期,你再重新翻看相同的題型,你會驚愕地發(fā)現(xiàn)原來自己其實連最基本的理論知識都沒掌握,更何況還要利用它來分析難題。

很多同學都有這樣的經(jīng)驗:每當考試考砸后,都會埋怨哪道大題又沒做對,哪個解題因素又沒考慮,其實這些都沒關(guān)系,因為大題的分大家一樣丟,而丟分最嚴重的是那些最基本的選擇題,填空題,因此千萬別小看課本,因為那才是最容易拿分的。而許多同學往往忽視這些。又例如運動和力的關(guān)系,有很多同學都搞不太清楚,越搞越暈,越學越犯迷糊,越覺得復雜。其實它們的關(guān)系很簡單,就是牛頓第一定理和牛頓第二定理的直接應用。第一定理就告訴了我們處于平衡狀態(tài)(靜止或者勻速直線運動)的一定不受力(這種情況一般很少)或者受平衡力作用,而受到平衡力作用的一定處于平衡狀態(tài)。而牛頓第二定理 f=ma 則再明白不過的說明了有力就有加速度,有加速度就會有力,而加速度的存在就說明物體的運動狀態(tài)在改變,沒有加速度那么物體的運動狀態(tài)就不會變,從而得到力是物體運動狀態(tài)改變的原因,而運動狀態(tài)的改變自然就是力作用的結(jié)果,因此這樣一理解了那么對于力和運動的關(guān)系的把握肯定要上一個臺階,也不會再犯迷糊了,所以基本概念實際上是學物理最重要的。

在學習過程中還要注意及時歸納總結(jié),特別是在經(jīng)過一個階段的學習以后,經(jīng)驗和教訓都要一起總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗主要就是把一些好的經(jīng)典的解題方法和思路在過一過目,看自己是否真正的掌握了。而總結(jié)教訓則是把自己平時總喜歡犯的一些錯誤歸結(jié)到一起,看看它們的共同點,并找出癥結(jié),這樣對癥下藥才能達到立竿見影的效果,如果是基礎(chǔ)知識沒有掌握牢固,那么就加強基礎(chǔ)的學習,而如果是計算上的問題,那么就要注意計算能力的提高。

另外還有一個最重要的問題就是關(guān)于考試的問題,作為學生,就要面對各種各樣的考試,考試的成績和結(jié)果也對自己有著或大或小的影響,因此對于每一堂考試我們都希望能夠順利的考好。

考試最重要的一點就是調(diào)整好自己的心態(tài),在考試和學習中,一個人的心態(tài)是非常重要的。 有好多在復習時往往會產(chǎn)生急躁情緒,擔心自己復習不完,這一點就體現(xiàn)出我前面所說的指定復習計劃的好處, 只要按照計劃去安排自己的復習, 就肯定能完成,而且可以隨時看出自己復習的進度,這種擔心也就沒有了。另外復習實際上只是對前階段所學知識的一種回顧和突擊,因此不可能像平常學習那樣對每一個細小的知識點“死摳”,這些是看平時的積累的,復習特別是考前短暫的復習只能起到一個調(diào)整以及加深鞏固知識在腦海中印象的作用,真正的解答物理題的水平是靠平時的點點滴滴積累起來的,不要寄希望于通過復習能夠使得自己的水平有一個質(zhì)的提高,即使是考試成績提高了很多,那也只能說明是這一次心態(tài)的調(diào)整和戰(zhàn)術(shù)的采用很成功,使得自己得到了正常甚至是超常的發(fā)揮。在考試中,要在戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術(shù)上重視,就是說在復習時要做好充分的準備, 而一旦進入考場就要放松心情沉著應戰(zhàn),心理上不要膽怯,就像做一堂;練習一樣。但是又不能完全看作一次平時的練習,因為畢竟是考試,因此要很細心的檢查和計算,不能馬虎大意,這就是所謂戰(zhàn)術(shù)上的重視。總之只要平時下了一定的功夫,再以這樣的形態(tài)應戰(zhàn),就一定能取得好成績。

大學物理課心得體會 高三物理線上學習心得體會篇七

近代物理學是研究電磁學、光學、熱學等方面知識的一門學科。作為一門大學必修課程,學習近代物理學對于培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和理科思維具有重要意義。在大學近代物理學的學習過程中,我積累了許多寶貴的心得和體會,以下將從物理學的基本概念、實驗方法、數(shù)學思維、學習方法和應用意義這五個方面分享我的學習心得。

首先,了解物理學的基本概念是學習的基礎(chǔ)。近代物理學作為一門學科,有著自己獨特的基本概念和原理。通過學習近代物理學,我掌握了原子結(jié)構(gòu)、電磁波理論、量子力學等基本概念。這些基本概念既是探索物質(zhì)世界的工具,也是理解自然現(xiàn)象的關(guān)鍵。因此,在學習近代物理學時,我們應當注重理論知識的學習和理解,只有牢固掌握基本概念才能理解物理學的更高層次的知識。

其次,實驗方法是學習近代物理學的重要環(huán)節(jié)。實驗方法是物理學中驗證理論和觀察現(xiàn)象的手段。在近代物理學的學習中,我們經(jīng)常進行一些簡單的物理實驗,以幫助我們理解和掌握物理學原理。通過實驗,我不僅增加了對物理學的興趣,還培養(yǎng)了觀察問題、提出假設(shè)、進行實驗設(shè)計的能力。在進行實驗時,正確操作和嚴謹記錄是非常重要的,只有這樣才能得到精確的實驗數(shù)據(jù),并對實驗結(jié)果進行準確的分析。

第三,數(shù)學思維在近代物理學學習中起到了至關(guān)重要的作用。近代物理學是建立在數(shù)學基礎(chǔ)上的,因此,數(shù)學思維是學習物理學的核心要素。在近代物理學的學習過程中,我發(fā)現(xiàn)許多概念和原理都可以通過數(shù)學方法進行表達和推導。例如,麥克斯韋方程組和量子力學方程等。因此,掌握基礎(chǔ)的數(shù)學知識和運用數(shù)學思維是學習近代物理學的必備條件。

第四,學習方法對于掌握近代物理學知識至關(guān)重要。學習近代物理學需要注重理論與實踐相結(jié)合,既要重視基本概念和原理的理解,也不能忽視實驗和數(shù)學方法的應用。在學習過程中,我嘗試采取了多種學習方法,如做習題、討論、參與實驗等。通過與同學們的討論和交流,我對一些概念和原理有了更深入的理解,加深了對物理學的興趣。

最后,大學近代物理學的學習對于培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和理科思維具有非常重要的意義。近代物理學是現(xiàn)代科學技術(shù)的重要基礎(chǔ),掌握近代物理學的知識和方法可以幫助我們更好地理解和解決生活中的問題。而且,近代物理學也與許多應用領(lǐng)域密切相關(guān),如電子技術(shù)、光電技術(shù)等。因此,學習近代物理學不僅可以提升學生的科學素養(yǎng),還有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。

總結(jié)來說,學習近代物理學需要對基本概念的理解、實驗方法的掌握、數(shù)學思維的運用以及學習方法的選擇等方面進行努力。通過學習近代物理學,我不僅提高了對物理學的認識和理解,也培養(yǎng)了自己的科學素養(yǎng)和科學思維能力。我深信,通過不斷努力和實踐,我會在近代物理學的學習中取得更大的進步。

大學物理課心得體會 高三物理線上學習心得體會篇八

師者,埋首案頭、筆耕不輟、從早到晚,以校為家、苦口婆心、東風化雨般之教化者是也。師者卻又肩負著家長的期望,承載著孩子對未來美好的向往,背負著學校的明天。用其青春、乃至生命書寫著教育的輝煌篇章。而今,通過學習與思考,對教師這一職業(yè)又有了更深入的熟悉。

一、酷愛教育事業(yè)是師之根

“百年大計,教育為本?!苯處煶休d著國家和民族的希望,小而言之,關(guān)系著每個家庭的幸福。對我們自己而言,或許就是一個職業(yè),一種謀生的手段,我們以此為生,養(yǎng)家生活,但是,我們?yōu)榇烁冻隽藢氋F的青春,還將繼續(xù)付出我們一生的血汗。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。

盡心盡責地完成每項教學任務(wù),靜下心來教書、潛下心來育人。我們可以自己抱怨教師工資太少,抱怨教師地位低下,但我們絕不容許有誰污染教師這一職業(yè)。我們總有些話不說,總有些事不做,我們覺得那樣不符合我們的身份。教書是我們安身立命之本,我們別無選擇,愿我們在學生的精神世界里延續(xù)一下我們的生命,快樂的工作,并實現(xiàn)自己的人生價值。愛崗敬業(yè),我們不能僅僅把它停留在口頭上,更要把它熔鑄在我們的生命里。

二、關(guān)愛學生是師之魂

現(xiàn)代教育家夏沔尊說:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不能稱其為池塘,沒有愛就沒有教育。”教師面對的不是冷冰冰的產(chǎn)品,而是一個個有著鮮活生命,正在茁壯成長的孩子。假如說聰明要靠聰明來鑄就,那末愛心要靠愛心來成績。我們老師面對的多是普通生,乃至是差生。曾有個學生跟我說:老師,我們就喜歡你教?!霸鯓幽?”我問她。她欣喜地說:你對我們多好啊!歷來沒有輕視我們。說實話,我做了些甚么呢?真沒有甚么特別的。就是扎扎實實上好每節(jié)課,從不任其自然,尊重他們,公平公正。你也會因此得到他們的尊重。每次從校園走過,學生發(fā)自肺腑一聲聲“老師”就是對我們最好的回報。

三、努力學習提升素質(zhì)是師之本

讀書讓自己強大。先賢梁啟超說過一句富有哲理的話:讀書可以忘記打牌,打牌忘記讀書。作為一個語文老師,我自認未入流。我總是通過不同的途徑來進步自己,但確切還很不夠。多讀書是唯一的方法。讀書,可以增強我們的知識儲備,開闊我們的視野,進步我們的分析能力,健全我們的人格,提升我們的道德素養(yǎng),建立正確的人生觀、價值觀。

改作文一直是我最辣手的工作,隨著積累的增多,現(xiàn)在有了很大的改觀。我們高屋建瓴時,一定也能讓學生有更深入的熟悉,或許我們的人格魅力會成為學生人生旅途的明燈。當我們裝潢了學生的一路風景,學生也裝潢了我們的夢。那將是多么迷人的夢啊!學習讓自己敏銳。教師就是一個普通人,實在不是圣人。我們都希望自己的學生是最優(yōu)秀的,從領(lǐng)導到家長也都要求我們把學生管理得最好、教得最好。但總是適得其反,我們總有恨鐵不成鋼的不平衡心理,在教育教學行為上表現(xiàn)為沒有耐心、方法簡單,乃至違反教育教學原則出口傷人、出手打人。要平衡我們這類心理,就要時時告誡自己,要答應學生出錯!試想想,學生在知識上不出錯,他們豈不是可做你的老師;在行為上不出錯,他們豈不都成了圣人!學生不出錯就不是你的學生。

因此,我們要不斷努力學習,了解學生的心理特點,進步自己的熟悉和師德修養(yǎng),設(shè)身處地為學生著想,把為學生服務(wù)做到實處。只有這樣做,學生在教育中不但端正了自己,還學到了寬容和理解。因知識受益的人不輕易忘記老師,因得到做人性理并行軌跡的人永久感激老師。

總之,學高為師,身正為范。教師的職業(yè)特點和歷史作用,不但要請教師是一個博學多才的人,更要請教師是一個道德高尚的人。因此,加強教師職業(yè)道德教育和修養(yǎng),是教師職業(yè)特點和崇高職責的客觀要求。只有具有高標準的職業(yè)道德修養(yǎng),才能成為合格的、人民滿意的教師。

線上學習師德師風心得體會2

大學物理課心得體會 高三物理線上學習心得體會篇九

隨著技術(shù)的飛速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)改變了人們的生活方式和學習方式,線上學習逐漸成為一種重要的學習方式。而作為大學老師,線上學習也給了我們一個新的機會和挑戰(zhàn)。在過去的一段時間里,我參與了線上學習,并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享我的心得,分為五個方面進行介紹。

首先,線上學習給了我更多的靈活性和自由度。在傳統(tǒng)的課堂教學中,時間和空間上都有一定的限制,需要按照固定的時間和地點進行教學。而在線上學習中,我可以根據(jù)自己的時間安排自主決定上課的時間和地點。這樣一來,我能夠更好地平衡工作和生活,安排合理的時間來備課和上課。另外,線上學習還幫助我更好地與學生進行互動和交流,不受地點限制,可以方便地與學生進行郵件、討論區(qū)或私聊的互動,滿足他們的學習需求和幫助解決問題。

其次,線上學習也提醒了我加強對課程內(nèi)容的準備和儲備。在傳統(tǒng)的課堂教學中,我可以靈活地根據(jù)學生的反饋和情況進行授課調(diào)整。而在線上學習中,我需要事先準備好每個環(huán)節(jié)的內(nèi)容和材料,以便學生按照自己的節(jié)奏進行學習。這要求我對課程內(nèi)容的掌握更加熟悉和深入,以便能夠及時回答學生的問題。同時,我還需要豐富教學資源,提供更多的學習材料和案例,以滿足學生的學習需求和開拓他們的思維。

第三,線上學習也要求我提升自己的技術(shù)和教學能力。線上學習需要用到各種在線教學工具和平臺,例如視頻會議、錄播課程等。這就要求我了解和熟悉這些工具的使用方法,能夠靈活運用,為學生提供良好的學習體驗。另外,線上學習的教學方法和策略也與傳統(tǒng)的課堂教學有所不同,需要我進行適應和轉(zhuǎn)變。比如,我需要更加精心地設(shè)計在線討論和互動的環(huán)節(jié),激發(fā)學生的學習動力和積極性。這些挑戰(zhàn)促使我學習和不斷改進自己的教學方法和能力。

第四,線上學習給了我與同行交流和分享的機會。在線上學習的過程中,我可以與其他老師進行交流和分享,互相學習和借鑒。有時候,我們可以進行研討會、討論會等互動活動,分享自己的教學經(jīng)驗和教學方法,互相啟發(fā)和幫助。這種與同行的交流不僅能夠提升我的教學能力,還能夠拓寬我的視野,了解更多的教學創(chuàng)新和先進的教育理念,提高自己的教學水平。

最后,線上學習還讓我更加重視學生的學習體驗和個性化需求。在線上學習中,學生的學習體驗對他們的學習效果有很大的影響。因此,我在教學過程中注重設(shè)計和優(yōu)化學習環(huán)境和學習活動,提供個性化的學習資源和支持,讓學生能夠充分參與和享受學習過程。同時,我也要傾聽學生的反饋和意見,及時調(diào)整和改進教學策略,以滿足他們的學習需求和提高他們的學習效果。

總之,線上學習給大學老師帶來了新的機會和挑戰(zhàn)。通過參與線上學習,我獲得了更多的靈活性和自由度,加強了對課程內(nèi)容的準備和儲備,提升了自己的技術(shù)和教學能力,與同行進行交流和分享,并更加重視學生的學習體驗和個性化需求。這些經(jīng)驗對我的教學有著積極的影響,也讓我更加有信心和動力去面對未來的教學挑戰(zhàn)和機遇。

大學物理課心得體會 高三物理線上學習心得體會篇十

20__年從“宅”開始,不平凡的庚子年,不一樣的寒假,不同尋常的上課方式,3月,春回大地,草木紛紛返青,花兒悄然綻放,但今年的校園卻比以往安靜,那是我們換了一個地方學習,雖然見不到可愛的同學們,卻也迎來令人快樂的早八。

這個特殊的假期就如一塊“試金石”試著學生也試著老師,頂住了也許你就是金子,所以我們向著“停課不停學”的目標奔跑者,總怕自己拉下也怕學生掉隊,自從踏上講臺的那一刻,身上就肩負著一項責任,不讓一個人掉隊是我的教育初心,被疫情阻隔中怎么才能攜手共進是我一直深思的問題。惰性是每個人的天性,沒有老師的有力監(jiān)督,惰性這個小怪獸整天在作怪,為了找到那個“奧特曼”我一直在路上。

1、年級的統(tǒng)籌安排,教研組的切磋集體備課

一個月的統(tǒng)籌,一周的計劃,一節(jié)課的安排都是經(jīng)過無數(shù)次的研討和商榷。在這個有點“清閑”卻又很忙的寒假,辛苦了那些統(tǒng)籌者,我們組5位成員,遵循的理念是“首先網(wǎng)絡(luò)集體備課,再次個人備課,最后切磋求精備課”。因為我們知道一個合理的計劃可以起到督促作用、提示作用、理清思路的作用,合理的計劃讓這四十余天的教學有條不紊,按部就班的進行。

2、用心

線上教學讓這個初出茅廬路的新人遇到了一些問題,往日線下教學時我可以去聽前輩們的課,可以隨時請教師父,“隔離”讓這一條快速成長的捷徑被打斷,只能另辟新徑,方能保證課堂質(zhì)量。首先是改線下請教為線上請教,每次備課時和師父總有一個很長的通話,談框架,談細節(jié),談注意事項;其次還會請教另外一位線上大師“名師公益課”,取其精華來充實自己的課堂;再次就是線下自己的設(shè)計與打磨,一節(jié)優(yōu)秀的課程是經(jīng)歷了無數(shù)次的打磨,為了保證課堂質(zhì)量,自己的課堂設(shè)計也是經(jīng)過千錘百煉,先自己一定:根據(jù)敲定的教學設(shè)計,進行課程錄制,并把自己做好的微課在小組內(nèi)展示,進行組內(nèi)審核,對畫面、措詞等進行全方位無死角審視,再次進行修改;二定:修改后的微課,通過多次審核,最終確定呈現(xiàn)給學生,“書到用時方恨少”,應養(yǎng)成終身用心備課的習慣,這樣才能打造更好的優(yōu)秀課堂。

3、耐心

傳統(tǒng)的面對面交流與教學使我們養(yǎng)成“看到”才放心的習慣,看不到學生的眼神和表情,信息的反饋只能通過聲音,單調(diào)的反饋方式使得交流存在一些障礙,此時多一份耐心,他才能理解的更好。當學生來問問題時,我一般會語音和學生交流,首先要明確學生的問題,對癥下藥,其次一定要引導式講解,因此在講解的時候千萬不能著急,拋出一個問題時或引導一個思路時,要稍等片刻,留下思考的時間,只有通過思考后得到的結(jié)果才是有效的學習,內(nèi)化于心才是真正的學習。

4、細心

“小管家”是這個假期使用最多的教學輔助軟件之一,因為它提供了解學生學習情況的各種信息與資源,作業(yè)以及課堂筆記都可以在上面反饋,“停課不停學,停課不停教”線上批作業(yè)也是抓住學生的重要一環(huán),起初部分學生反饋的作業(yè)根本看不清楚,作業(yè)都沒有拍清楚,遇到這種情況,我就會單獨溝通,打回重新提交,若多次出現(xiàn)這種情況,便會請求家長的配合。對于提交的作業(yè)我會認真批改每一份,并給出評語,每天還會選出優(yōu)秀的作業(yè)在班級展示。

作為老師要“學為人師,行為世范”,嚴于律已,以身作則,當你注意到每個學生,每個細節(jié)時也會影響學生對待每一知識每一個道題。

5、愛心

愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn),崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼。她是一個成績不是很好的女孩,但是她是一個可愛的孩子,不愛表達但是很愛粘我,放學后總會來看我一眼才能安心回家,那是一個深秋的下午,放學后一如既往的來找我,但是這次她和我交流了,“我媽媽出差了,今晚我一個人在家”,聽到這句話的時候還是有點心疼,畢竟孩子也就十三四歲,那天我沒有加班,帶著她去吃飯,吃飯時她和我說了很多,說到她爸媽離異,說到怎么努力數(shù)學成績都上不去……飯后送她到家,沒站上講臺之前,送學生回家,這似乎是雞湯文章中才會有的情景,萬萬沒想到這一幕竟然在自己身上上演了。之后我對她關(guān)注增多了一些,她在學校之外就叫我姐姐,能感覺到這種愛是發(fā)自內(nèi)心的。我布置的作業(yè)她早早做完就會找我?guī)退龣z查,進步是必然事件,重要的是我看到了她的學習的積極性。愛是一種很神奇的東西,不管用哪種途徑釋放,只要用心就會被感化。

走過料峭的初春,定格晶瑩的清晨,吹落那一樹,雪濤云海,迎來滿園春色,你不歸、花不謝,從初春白玉蘭,到暮春紅海棠,你們就是人間的整個春天。

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