計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)工作計(jì)劃個(gè)人總結(jié) 班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié)班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié)篇一
本學(xué)期，我成為了5(1)班的班主任，根據(jù)學(xué)校以及教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，制定了新學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。
一、班級(jí)基本情況本班現(xiàn)有學(xué)生51人，其中男生31人，女生20人。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上下學(xué)，女生大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè)，而且書(shū)寫(xiě)端正。但是男生較多并平時(shí)貪玩，總需要老師督促。學(xué)習(xí)能力較差，基礎(chǔ)普遍薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，作業(yè)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣差，常常不能按要求按時(shí)完成作業(yè)，很多行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。4、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。5、信任小干部，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，形成良好班風(fēng)。6、加強(qiáng)安全教育7、和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系。
三、具體措施
1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”。
2、堅(jiān)持做到天天講、時(shí)時(shí)講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。
3、每周班會(huì)談話做到有安排有內(nèi)容
5、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格
6、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性
7、認(rèn)真做好三操，開(kāi)展健康有益的課間活動(dòng)
8、進(jìn)行班干部的改選
四、工作安排九月份1、報(bào)名注冊(cè)2、打掃校園環(huán)境3、進(jìn)行安全教育4、迎接教師節(jié)5、選拔干部十月份1、孝敬長(zhǎng)輩活動(dòng)：布置每位學(xué)生，回家至少做一件幫助長(zhǎng)輩的事，可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯，甚至幫父母舉手之勞也行。2、班報(bào)刊出3、進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的思想。4、圍繞召開(kāi)與弘揚(yáng)民族精神主題有關(guān)的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，為期中考試提出意見(jiàn)。十一月份1、辦一次誠(chéng)信故事會(huì)，主要以“不隱瞞錯(cuò)誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過(guò)”、“與人相處講信用”等內(nèi)容為主。2、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，鼓勵(lì)學(xué)生做好自我管理。3、主題班會(huì)：班級(jí)古詩(shī)文誦讀比賽。十二月份1、繼續(xù)進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。2、班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)。3、慶祝元旦活動(dòng)。4、組織學(xué)生進(jìn)行期末考試的準(zhǔn)備工作。元月份1、組織學(xué)生期末復(fù)習(xí)，參加期末考試。2、做好放假前的工作。
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正是由于兒童手指畫(huà)在兒童成長(zhǎng)的過(guò)程中扮演著不可或缺的角色，國(guó)外教育專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)，兒童手指畫(huà)作為一種載體，有著激發(fā)寶寶想象力和創(chuàng)造力，幫助家長(zhǎng)去解讀寶寶內(nèi)心世界，培養(yǎng)寶寶專(zhuān)注力、自信與樂(lè)觀的性格等一系列的神奇功效。具體來(lái)說(shuō)手指是孩子的第一支畫(huà)筆，涂鴉是孩子的天性。
手指畫(huà)適合學(xué)前兒童的生理發(fā)育特點(diǎn)，在兒童手部小肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不完善的時(shí)候，兒童還不能完全學(xué)會(huì)握和精細(xì)動(dòng)作之前，小手已經(jīng)是孩子的第一支畫(huà)筆。而如果在涂鴉期能夠?yàn)楹⒆觿?chuàng)造良好的涂鴉環(huán)境，不僅能夠更早更好地培養(yǎng)孩子的藝術(shù)天分，更重要的是能極大促進(jìn)孩子的大腦智能發(fā)育、手眼協(xié)調(diào)能力和審美水平發(fā)展。繪畫(huà)不僅僅是藝術(shù)，更是是孩子表達(dá)自我的語(yǔ)言。
1、培養(yǎng)兒童的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，舒展自己內(nèi)在的意欲和情感。
2、兒童借繪畫(huà)表現(xiàn)從而培養(yǎng)兒童美的情操和陶冶他們完美的人格。藝術(shù)不神秘，每個(gè)孩子都有與生俱來(lái)的神奇。
3、能極大促進(jìn)孩子的大腦智能發(fā)育、手眼協(xié)調(diào)能力和審美水平發(fā)展。
兒童時(shí)代，每個(gè)人都有對(duì)色彩，音樂(lè)感覺(jué)敏銳的時(shí)候，如果能得到相當(dāng)強(qiáng)度和數(shù)量的刺激與熏陶，這種敏感性就會(huì)一直持續(xù)到成年，反之，就會(huì)慢慢消退，以至于失去這種能力。
1、繪畫(huà)材料的投放。
兒童手指畫(huà)簡(jiǎn)單好玩，寶寶特別容易上手，不用學(xué)習(xí)什么復(fù)雜的繪畫(huà)技法，學(xué)習(xí)容易，所需要的工具和材料很簡(jiǎn)單，專(zhuān)用手指畫(huà)顏料、加上專(zhuān)用的印臺(tái)、調(diào)色板，最好配上工作罩衫和袖套和指導(dǎo)畫(huà)冊(cè)就行了。因此我們會(huì)為幼兒提供盡可能多的繪畫(huà)材料，作為老師的我們也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備好范畫(huà)。
2、幼兒作品的展示。
我們會(huì)為幼兒準(zhǔn)備好作品展示的空間，讓幼兒展示自己的作品，從中體驗(yàn)到成功的喜悅與成功感。另外，還邀請(qǐng)家長(zhǎng)和其他老師一起為幼兒的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，合理的評(píng)價(jià)能給幼兒以鼓勵(lì)，讓他們對(duì)指印畫(huà)更加喜愛(ài)，更加喜歡參與到指印畫(huà)的活動(dòng)中去。
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班長(zhǎng)要我寫(xiě)工作總結(jié)時(shí)，我真的犯難了，覺(jué)得沒(méi)什么話可以說(shuō)，因?yàn)橄敕艞夁@個(gè)組織委員了，但畢竟當(dāng)了半年的組委，還是有很深的感情了。
剛當(dāng)上組委，一直都覺(jué)得很對(duì)不起同學(xué)們，因?yàn)橐恢倍紱](méi)有組織什么活動(dòng)，大家的提議也很多，但真正實(shí)施起來(lái)很困難，因?yàn)榇蠹乙庖?jiàn)不統(tǒng)一，我很難做，于是一直逃避組織秋游這個(gè)事，這是我的不對(duì)，后來(lái)我提議去湯遜湖玩，明明統(tǒng)計(jì)的只有幾個(gè)人不去，可是最后只有二十幾個(gè)人去，當(dāng)時(shí)心里真的蠻不舒服的，不過(guò)大家還是很給力的`，玩的都很開(kāi)心，感覺(jué)大家都很團(tuán)結(jié)的，于是又有了信心，在單身節(jié)前一天我又組織了去ktv唱歌，順便為李莎慶生，去的人依舊很少，去的還是那些人，真的覺(jué)得組織活動(dòng)好難啊，雖然大家不斷給我信心，但真的覺(jué)得累了，后來(lái)因?yàn)橐恍┦拢瑐€(gè)人也比較忙，活動(dòng)幾乎也沒(méi)有。
到了年末了，因?yàn)槟承┰?，班上有人建議說(shuō)來(lái)次年末聚餐，提前吃個(gè)年夜飯，跟班長(zhǎng)匯報(bào)后，他也覺(jué)得還行，我就著手準(zhǔn)備這個(gè)事，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我去各個(gè)寢室說(shuō)的時(shí)候，大家那一個(gè)個(gè)考慮，不去真的把我傷到了，我從沒(méi)想過(guò)會(huì)是這樣，真的是很煩很煩，還因?yàn)檫@個(gè)事跟班長(zhǎng)差點(diǎn)吵起來(lái)了，真的是想不明白啊，后來(lái)大家都說(shuō)是因?yàn)闆](méi)生活費(fèi)，但我覺(jué)得這不是根本的原因，我依舊覺(jué)得大家沒(méi)有向心力，后來(lái)經(jīng)過(guò)各方面的做思想工作，終于算是全班到齊了，當(dāng)時(shí)真的是高興的想哭啊！
這次年夜飯是我組織的，我很怕出問(wèn)題，所以我必須保持時(shí)刻的清醒，我也做到了，看到大家吃的高興，喝的高興，我也很高興！這是我大一上學(xué)期組織的三次活動(dòng)，說(shuō)不上很好，但至少我盡力了，從中我真的覺(jué)得我還不會(huì)處理人際關(guān)系，我的組織能力還很有限，我也覺(jué)得班委真的有擔(dān)當(dāng)好自己的責(zé)任，該通知到位的一定要到位，我也要平時(shí)多去了解下他們不愿意參加班級(jí)活動(dòng)的原因，了解下他們想法。新的一年，我答應(yīng)過(guò)大家一定會(huì)有一次完美的班級(jí)活動(dòng)，在這個(gè)假期我會(huì)好好策劃這個(gè)事，還希望大家多多給力。
憲哥說(shuō)過(guò)我們不能丟下個(gè)爛攤子給下一屆班委，我個(gè)人認(rèn)為我這個(gè)組委當(dāng)?shù)貌⒉缓?，所以我沒(méi)有資格說(shuō)自己不當(dāng)，所以下學(xué)期我還是你們的組委，希望大家有什么想法都能說(shuō)出來(lái)，我是真的想把大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，想把這個(gè)班建設(shè)的更好。憲哥，我知道你懂的！
新的一年，希望憲哥一切都更好，希望營(yíng)銷(xiāo)一班一切都更好！
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過(guò)去的大半學(xué)期里，我班在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、任課老師的大力支持和配合、班委的帶領(lǐng)下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì)，一是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)向好的大環(huán)境。高中的學(xué)生已經(jīng)是十八九歲的人了，很多道理都明白，但自尊心也很強(qiáng)，直接的批評(píng)換回來(lái)的可能是思想的叛逆。利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的一些模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。
開(kāi)班會(huì)不一定要用一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開(kāi)短小的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長(zhǎng)篇大論，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良現(xiàn)象一針見(jiàn)血地指出來(lái)，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。
重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)候，我盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛(ài)和信任。
二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)的班集體。
在這個(gè)學(xué)期里，我的班級(jí)管理工作從兩方面實(shí)施：一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的`基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、調(diào)控自己，使自己成為班集體的建設(shè)者。在這點(diǎn)上，特別要提一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的性，也難免有不被理解和接受的時(shí)候，通過(guò)班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部協(xié)助班主任管理班級(jí)，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)；他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。選好班干部，不但有利于班級(jí)管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)班干部管理班級(jí)，讓學(xué)生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理，這關(guān)涉到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問(wèn)題。當(dāng)學(xué)生對(duì)事情的理解是非不分明，對(duì)班級(jí)事務(wù)的處理欠妥當(dāng)，不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識(shí)的時(shí)候，班主任就應(yīng)該及時(shí)的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實(shí)際上，班級(jí)的重大決策都應(yīng)該由班主任來(lái)決定。要知道，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的，有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的。只有班主任做好宏觀的調(diào)控，做好班級(jí)的領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長(zhǎng)。
再一方面，我自己也以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，勤到班，使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。而我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得較好的成績(jī)，這又進(jìn)一步鼓舞了同學(xué)們的士氣，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，努力做到因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫；及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值；同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，及時(shí)贊揚(yáng)他們，及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。的確，老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈之門(mén)的金鑰匙，老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠(chéng)的心去關(guān)懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會(huì)被感動(dòng)。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn)，并努力實(shí)行，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。
四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。
五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。為了使學(xué)生走好每一步，我還會(huì)不斷的努力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得輝煌的成績(jī)。
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一、進(jìn)一步發(fā)揮中心職能作用，擴(kuò)大政府集中采購(gòu)規(guī)模和范圍
(一)繼續(xù)擴(kuò)大政府集中采購(gòu)覆蓋面，做大政府集中采購(gòu)規(guī)模。一是積極配合省財(cái)政廳編好省直政府采購(gòu)預(yù)算和政府采購(gòu)計(jì)劃，確保納入政府采購(gòu)預(yù)算和政府采購(gòu)計(jì)劃的通用政府采購(gòu)項(xiàng)目均通過(guò)中心依法規(guī)范組織實(shí)施，實(shí)現(xiàn)應(yīng)采盡采，力爭(zhēng)采購(gòu)規(guī)模比上年增長(zhǎng)20%以上;二是積極配合省財(cái)政廳適時(shí)調(diào)整政府集中采購(gòu)目錄，擴(kuò)大政府集中采購(gòu)項(xiàng)目范圍，增加品種，強(qiáng)化政府集中采購(gòu)目錄的可操作性和執(zhí)行的嚴(yán)肅性。
(二)擴(kuò)大貨物類(lèi)協(xié)議供貨采購(gòu)和服務(wù)類(lèi)定點(diǎn)采購(gòu)的范圍。一是完善現(xiàn)行有關(guān)協(xié)議供貨管理辦法，將貨物類(lèi)協(xié)議供貨采購(gòu)范圍擴(kuò)大到部分公務(wù)用車(chē)、辦公家具等;組織實(shí)施好第二期貨物類(lèi)協(xié)議供貨采購(gòu)工作。二是會(huì)同省財(cái)政廳將服務(wù)類(lèi)定點(diǎn)采購(gòu)范圍擴(kuò)大到因公出差住宿、會(huì)議、培訓(xùn)等項(xiàng)目;探索實(shí)施工程監(jiān)理和信息系統(tǒng)集成監(jiān)理等定點(diǎn)服務(wù)采購(gòu)工作。三是推動(dòng)與沈陽(yáng)市和周邊各市共同打造統(tǒng)一的協(xié)議供貨市場(chǎng)和定點(diǎn)服務(wù)采購(gòu)市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域采購(gòu)成果共享，提高政府集中采購(gòu)的規(guī)模效益。
(三)擴(kuò)大工程采購(gòu)項(xiàng)目規(guī)模和范圍。一是會(huì)同省財(cái)政廳進(jìn)一步推進(jìn)修繕、裝飾工程、系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)工程和其他各類(lèi)工程項(xiàng)目的政府集中采購(gòu)工作;二是配合省財(cái)政廳積極探索推進(jìn)財(cái)政性資金投資的基本建設(shè)工程項(xiàng)目實(shí)施政府集中采購(gòu)，在現(xiàn)行工程建設(shè)管理體制和實(shí)施方式框架內(nèi)，謀求切入點(diǎn)，在工程監(jiān)理、工程設(shè)計(jì)方案選擇、材料設(shè)備采購(gòu)等方面取得突破，推進(jìn)工程政府集中采購(gòu)工作。
二、完善制度體系，務(wù)實(shí)工作基礎(chǔ)
(一)制訂和完善各類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)化范本基本格式，強(qiáng)化內(nèi)部管理制度健全和落實(shí)工作。一是建立定期檢查考核制度，強(qiáng)化中心內(nèi)部各項(xiàng)管理制度的落實(shí);結(jié)合中心運(yùn)行實(shí)際情況，適時(shí)制定和完善相關(guān)管理制度。
(二)進(jìn)一步提升中心制度化建設(shè)水平。
(三)加大采購(gòu)管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用工作力度。一是中心內(nèi)部實(shí)行聯(lián)網(wǎng)操作，中心與省政府采購(gòu)管理辦公室實(shí)行網(wǎng)上辦公，對(duì)政府采購(gòu)方式審批、交易流程、合同備案、信息統(tǒng)計(jì)等實(shí)現(xiàn)電子化管理;二是拓展信息系統(tǒng)應(yīng)用功能，研究開(kāi)發(fā)采購(gòu)單位和供應(yīng)商操作平臺(tái)，申辦中心電子認(rèn)證體系，試行網(wǎng)上競(jìng)價(jià)采購(gòu)方式;三是推進(jìn)電子評(píng)審系統(tǒng)的應(yīng)用，探索試行網(wǎng)上招標(biāo)、投標(biāo)、評(píng)標(biāo)，確保政府集中采購(gòu)的公正性、權(quán)威性和嚴(yán)肅性。
(四)大力推進(jìn)三庫(kù)建設(shè)。一是建立省直政府集中采購(gòu)供應(yīng)商登記制度，收集供應(yīng)商基本情況，在此基礎(chǔ)上，建立中心供應(yīng)商信息庫(kù)。
三、完善工作機(jī)制，提升規(guī)范化操作水平
(二)完善中心內(nèi)部協(xié)調(diào)、溝通、反饋工作機(jī)制。一是及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的矛盾和問(wèn)題，總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);二是完善中心科學(xué)民主決策的程序和方法，防止決策的隨意性和盲目性;三是繼續(xù)鞏固中心周工作計(jì)劃和每半個(gè)月采購(gòu)項(xiàng)目完成情況動(dòng)態(tài)分析報(bào)告，提高工作質(zhì)量和效率。
(三)繼續(xù)堅(jiān)持和完善中心與省財(cái)政廳定期聯(lián)席會(huì)議制度。針對(duì)實(shí)際工作中存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行溝通，達(dá)成共識(shí)，進(jìn)一步改進(jìn)和完善工作。同時(shí)，中心與省政府采購(gòu)管理辦公室分別指定專(zhuān)人，建立經(jīng)常性的溝通聯(lián)系機(jī)制，實(shí)現(xiàn)政策、統(tǒng)計(jì)資料等信息的及時(shí)共享。
四、發(fā)揮政府采購(gòu)政策功能，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
(一)積極配合省財(cái)政廳等有關(guān)部門(mén)研究制定相關(guān)政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。一是研究節(jié)能產(chǎn)品、綠色環(huán)保產(chǎn)品政府采購(gòu)實(shí)施辦法，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型政府，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展;二是研究制定支持我省中小企業(yè)發(fā)展的政策措施，為我省中小企業(yè)提供參與政府采購(gòu)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，增加授予合同數(shù)量，擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)和渠道;三是研究制定支持自主創(chuàng)新產(chǎn)品政府采購(gòu)政策措施及具體操作辦法，增強(qiáng)我省企業(yè)國(guó)內(nèi)國(guó)際的競(jìng)爭(zhēng)力;四是研究制定通過(guò)政府采購(gòu)保護(hù)國(guó)家安全的政策措施，不斷擴(kuò)大本國(guó)貨物和服務(wù)的采購(gòu)規(guī)模。
(二)在采購(gòu)文件、評(píng)審辦法、采購(gòu)合同等方面體現(xiàn)政府集中采購(gòu)的政策目標(biāo)。
在政府集中采購(gòu)工作中，充分發(fā)揮政府集中采購(gòu)優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)的政策功能和示范效應(yīng)，努力構(gòu)建優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)節(jié)能、環(huán)保和擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品以及激勵(lì)我省企業(yè)自主創(chuàng)新的采購(gòu)環(huán)境。一是在辦公用品、汽車(chē)等采購(gòu)項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中優(yōu)先采購(gòu)節(jié)能、環(huán)保的國(guó)有品牌產(chǎn)品。二是自覺(jué)購(gòu)買(mǎi)政府采購(gòu)自主創(chuàng)新產(chǎn)品目錄內(nèi)的產(chǎn)品;對(duì)經(jīng)省科技部門(mén)認(rèn)定的自主創(chuàng)新產(chǎn)品實(shí)施首購(gòu)政策;對(duì)自主創(chuàng)新產(chǎn)品和擁有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全和無(wú)線局域網(wǎng)等產(chǎn)品，在評(píng)審辦法中給予優(yōu)惠。三是在工程類(lèi)項(xiàng)目招標(biāo)過(guò)程中，優(yōu)先考慮采用節(jié)能的工程設(shè)計(jì)方案，盡可能采購(gòu)節(jié)能、環(huán)保的建筑材料和配套的設(shè)施設(shè)備等產(chǎn)品。
班級(jí)工作計(jì)劃個(gè)人總結(jié) 班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié)班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié)篇六
首先，很榮幸得到各位師兄師姐以及輔導(dǎo)老師的認(rèn)同，我成功如愿的成為了20__級(jí)班級(jí)助理，感謝大家一直以來(lái)對(duì)我的莫大支持和幫助!
注冊(cè)當(dāng)天：第一，先把接待新生的工作仔細(xì)認(rèn)真做好，務(wù)必在學(xué)弟學(xué)妹心目中樹(shù)立一個(gè)良好形象。在新生出來(lái)當(dāng)晚，我會(huì)與我的拍檔到所帶班的各個(gè)宿舍“視察”，確保每位學(xué)生都來(lái)到學(xué)校，且每位學(xué)生的住宿得到保障。保證大家來(lái)到學(xué)院覺(jué)得舒服、放心。第二，為學(xué)生做思想工作，例如外地學(xué)生要慢慢熟悉這個(gè)新環(huán)境、本地學(xué)生離開(kāi)了父母，得獨(dú)立自強(qiáng)生活等等。
軍訓(xùn)期間：盡可能在自己沒(méi)課的時(shí)候多點(diǎn)到同學(xué)軍訓(xùn)地點(diǎn)，與學(xué)弟學(xué)妹們互動(dòng)及做些打水等的服務(wù)工作，讓他們對(duì)我更加肯定及認(rèn)同。晚上多點(diǎn)在與他們組織參加活動(dòng)，使學(xué)生們緊張的心情得以放松，以?shī)蕵?lè)開(kāi)心的心情結(jié)束艱辛的一天。再者，多做好新生宿舍內(nèi)訪工作，以學(xué)長(zhǎng)的身份，及時(shí)并多跟新生溝通交流，讓他們能對(duì)我產(chǎn)生信任，并要求他們提出一些軍訓(xùn)期間或其他方面的困難，及時(shí)幫他們解決。此外，要收集他們的意見(jiàn)，把相應(yīng)的意見(jiàn)反映給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。要多與班里的同學(xué)接觸，了解他們的性格特征及工作能力，為日后選舉班干部做好鋪墊工作。
軍訓(xùn)之后兩天內(nèi)(國(guó)慶節(jié)放假之前)：選舉好班干部。先為大家介紹各個(gè)職位的工作，結(jié)合軍訓(xùn)期間對(duì)大家的認(rèn)識(shí)，以能力競(jìng)選。做好班級(jí)干部的培養(yǎng)工作，讓他們學(xué)會(huì)處理班級(jí)事務(wù)、同學(xué)關(guān)系、工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等。
國(guó)慶節(jié)放假回來(lái)：申請(qǐng)一個(gè)教室開(kāi)一個(gè)班會(huì)，一方面對(duì)他們?yōu)槠诎雮€(gè)月艱辛的軍訓(xùn)生活進(jìn)行慰問(wèn)，另一方面為他們介紹一下的正式的大學(xué)課程。把一些自身經(jīng)驗(yàn)授予他們，要求他們提出一些想了解的問(wèn)題，為他們解答，使他們盡可能段時(shí)間的適應(yīng)進(jìn)入一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，更好更快的融入這個(gè)班集體。向大家介紹各個(gè)班干部工作，盡量讓大家在往后的日子更多的體量各個(gè)班干部，更好的建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助、溫馨的班集體。此外，與班干部進(jìn)行一個(gè)親密的交談，要求他們把班集體放在第一位，更多更情愿的為大家服務(wù)。
軍訓(xùn)后一個(gè)月內(nèi)：多與班干部組織參加活動(dòng)，增強(qiáng)自己所帶班級(jí)的集體意思和榮譽(yù)感，與班干部制定班訓(xùn)、班級(jí)制度、班級(jí)理念、班級(jí)目標(biāo)等等，讓所有學(xué)生都能融入這個(gè)集體，讓大家都能在集體中學(xué)得起、玩得起、愛(ài)得起。在班干部上手后，適當(dāng)?shù)姆攀?，?shí)行班級(jí)自治，要加強(qiáng)班團(tuán)干部跟導(dǎo)師的聯(lián)系。組織班委與同一專(zhuān)業(yè)的另一個(gè)班(自動(dòng)化1班與自動(dòng)化2班)的班委之間互相溝通互相認(rèn)識(shí)(例如班長(zhǎng)對(duì)班長(zhǎng)、組織委員對(duì)組織委員)，有特發(fā)情況的話可以相互通知，避免因某些意外原因而沒(méi)收到通知的情況。
在各個(gè)同學(xué)都相互認(rèn)識(shí)并能打成一團(tuán)的時(shí)候，把所有的班級(jí)工作留給班干部，漸漸放手放心讓他們?nèi)プ?。時(shí)常與學(xué)弟學(xué)妹們交談，當(dāng)班級(jí)有一些另類(lèi)的問(wèn)題出現(xiàn)，立即進(jìn)行班會(huì)，及時(shí)把相應(yīng)的問(wèn)題解決好。
每個(gè)學(xué)期期末的時(shí)候，必須進(jìn)行一個(gè)總結(jié)大會(huì)，表?yè)P(yáng)在一學(xué)期中表現(xiàn)良好的同學(xué)，也相應(yīng)批評(píng)一些做得不好的方面。
以上是我的一些對(duì)于20__班級(jí)助理的工作計(jì)劃，以上內(nèi)容只是我現(xiàn)在的想法，并不是很好也很不全面。所謂計(jì)劃趕不上變化，這只是一些我現(xiàn)在的想法，具體要實(shí)施的還是要看到時(shí)真正工作的時(shí)候才能按照相應(yīng)的問(wèn)題做出相應(yīng)的解答。當(dāng)然，真正工作的時(shí)候，無(wú)時(shí)無(wú)刻都要與拍檔一起共同面對(duì)共同解決，而以上并沒(méi)有很多的介紹與拍檔一起的工作內(nèi)容，這也是不全面之處之一?？偟膩?lái)說(shuō)，這只是一個(gè)工作模版，往后還是要不停的完善這個(gè)路線，對(duì)癥下藥，盡可能的把自己的工作做的完美，對(duì)自己無(wú)悔，對(duì)學(xué)弟學(xué)妹無(wú)悔，對(duì)輔導(dǎo)老師無(wú)悔!
班級(jí)工作計(jì)劃個(gè)人總結(jié) 班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié)班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié)篇七
首先，很榮幸得到各位師兄師姐以及輔導(dǎo)老師的認(rèn)同，我成功如愿的成為了20__級(jí)班級(jí)助理，感謝大家一直以來(lái)對(duì)我的莫大支持和幫助!
注冊(cè)當(dāng)天：第一，先把接待新生的工作仔細(xì)認(rèn)真做好，務(wù)必在學(xué)弟學(xué)妹心目中樹(shù)立一個(gè)良好形象。在新生出來(lái)當(dāng)晚，我會(huì)與我的拍檔到所帶班的各個(gè)宿舍“視察”，確保每位學(xué)生都來(lái)到學(xué)校，且每位學(xué)生的住宿得到保障。保證大家來(lái)到學(xué)院覺(jué)得舒服、放心。第二，為學(xué)生做思想工作，例如外地學(xué)生要慢慢熟悉這個(gè)新環(huán)境、本地學(xué)生離開(kāi)了父母，得獨(dú)立自強(qiáng)生活等等。
軍訓(xùn)期間：盡可能在自己沒(méi)課的時(shí)候多點(diǎn)到同學(xué)軍訓(xùn)地點(diǎn)，與學(xué)弟學(xué)妹們互動(dòng)及做些打水等的服務(wù)工作，讓他們對(duì)我更加肯定及認(rèn)同。晚上多點(diǎn)在與他們組織參加活動(dòng)，使學(xué)生們緊張的心情得以放松，以?shī)蕵?lè)開(kāi)心的心情結(jié)束艱辛的一天。再者，多做好新生宿舍內(nèi)訪工作，以學(xué)長(zhǎng)的身份，及時(shí)并多跟新生溝通交流，讓他們能對(duì)我產(chǎn)生信任，并要求他們提出一些軍訓(xùn)期間或其他方面的困難，及時(shí)幫他們解決。此外，要收集他們的意見(jiàn)，把相應(yīng)的意見(jiàn)反映給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。要多與班里的同學(xué)接觸，了解他們的性格特征及工作能力，為日后選舉班干部做好鋪墊工作。
軍訓(xùn)之后兩天內(nèi)(國(guó)慶節(jié)放假之前)：選舉好班干部。先為大家介紹各個(gè)職位的工作，結(jié)合軍訓(xùn)期間對(duì)大家的認(rèn)識(shí)，以能力競(jìng)選。做好班級(jí)干部的培養(yǎng)工作，讓他們學(xué)會(huì)處理班級(jí)事務(wù)、同學(xué)關(guān)系、工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等。
國(guó)慶節(jié)放假回來(lái)：申請(qǐng)一個(gè)教室開(kāi)一個(gè)班會(huì)，一方面對(duì)他們?yōu)槠诎雮€(gè)月艱辛的軍訓(xùn)生活進(jìn)行慰問(wèn)，另一方面為他們介紹一下的正式的大學(xué)課程。把一些自身經(jīng)驗(yàn)授予他們，要求他們提出一些想了解的問(wèn)題，為他們解答，使他們盡可能段時(shí)間的適應(yīng)進(jìn)入一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，更好更快的融入這個(gè)班集體。向大家介紹各個(gè)班干部工作，盡量讓大家在往后的日子更多的體量各個(gè)班干部，更好的建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助、溫馨的班集體。此外，與班干部進(jìn)行一個(gè)親密的交談，要求他們把班集體放在第一位，更多更情愿的為大家服務(wù)。
軍訓(xùn)后一個(gè)月內(nèi)：多與班干部組織參加活動(dòng)，增強(qiáng)自己所帶班級(jí)的集體意思和榮譽(yù)感，與班干部制定班訓(xùn)、班級(jí)制度、班級(jí)理念、班級(jí)目標(biāo)等等，讓所有學(xué)生都能融入這個(gè)集體，讓大家都能在集體中學(xué)得起、玩得起、愛(ài)得起。在班干部上手后，適當(dāng)?shù)姆攀?，?shí)行班級(jí)自治，要加強(qiáng)班團(tuán)干部跟導(dǎo)師的聯(lián)系。組織班委與同一專(zhuān)業(yè)的另一個(gè)班(自動(dòng)化1班與自動(dòng)化2班)的班委之間互相溝通互相認(rèn)識(shí)(例如班長(zhǎng)對(duì)班長(zhǎng)、組織委員對(duì)組織委員)，有特發(fā)情況的話可以相互通知，避免因某些意外原因而沒(méi)收到通知的情況。
在各個(gè)同學(xué)都相互認(rèn)識(shí)并能打成一團(tuán)的時(shí)候，把所有的班級(jí)工作留給班干部，漸漸放手放心讓他們?nèi)プ觥r(shí)常與學(xué)弟學(xué)妹們交談，當(dāng)班級(jí)有一些另類(lèi)的問(wèn)題出現(xiàn)，立即進(jìn)行班會(huì)，及時(shí)把相應(yīng)的問(wèn)題解決好。
每個(gè)學(xué)期期末的時(shí)候，必須進(jìn)行一個(gè)總結(jié)大會(huì)，表?yè)P(yáng)在一學(xué)期中表現(xiàn)良好的同學(xué)，也相應(yīng)批評(píng)一些做得不好的方面。
以上是我的一些對(duì)于20__班級(jí)助理的工作計(jì)劃，以上內(nèi)容只是我現(xiàn)在的想法，并不是很好也很不全面。所謂計(jì)劃趕不上變化，這只是一些我現(xiàn)在的想法，具體要實(shí)施的還是要看到時(shí)真正工作的時(shí)候才能按照相應(yīng)的問(wèn)題做出相應(yīng)的解答。當(dāng)然，真正工作的時(shí)候，無(wú)時(shí)無(wú)刻都要與拍檔一起共同面對(duì)共同解決，而以上并沒(méi)有很多的介紹與拍檔一起的工作內(nèi)容，這也是不全面之處之一。總的來(lái)說(shuō)，這只是一個(gè)工作模版，往后還是要不停的完善這個(gè)路線，對(duì)癥下藥，盡可能的把自己的工作做的完美，對(duì)自己無(wú)悔，對(duì)學(xué)弟學(xué)妹無(wú)悔，對(duì)輔導(dǎo)老師無(wú)悔!
班級(jí)工作計(jì)劃個(gè)人總結(jié) 班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié)班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié)篇八
根據(jù)我?！案哔|(zhì)量，輕負(fù)擔(dān)，學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)”的辦學(xué)宗旨，圍繞學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人、會(huì)生活”的育人基本目標(biāo)，開(kāi)展我組的教學(xué)工作。
二、苦練內(nèi)功：
提高教師的素養(yǎng)，多看書(shū)，多讀報(bào)，多研究有關(guān)的化學(xué)教育的專(zhuān)刊和雜志，提高自身的業(yè)務(wù)水平。只有持續(xù)的多方面的吸取營(yíng)養(yǎng)，才能使自己的理念更新，思維更活躍，知識(shí)更豐富。只有“自己一桶滿，才能給學(xué)生滿一杯”。
三、加強(qiáng)備課組活動(dòng)：
積極參加市、區(qū)和校內(nèi)組織的教研活動(dòng)，采取“三級(jí)四步”的備課模式。備課過(guò)程中一定要認(rèn)真研究學(xué)生、學(xué)法，研究學(xué)生的興趣、層次、能力和需要，在教學(xué)過(guò)程中處理好主導(dǎo)和主體的關(guān)系，切忌以老師的思維代替學(xué)生的思維，以老師的表演代替學(xué)生的參與，把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生的思維能想象能力放到課堂教學(xué)的重要位置。重視作業(yè)以及課外輔導(dǎo)的研究，作業(yè)的優(yōu)化和分層，課外輔導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性，通過(guò)深層的研究使我們的課堂教學(xué)既扎實(shí)又有效，既生動(dòng)又有趣，既能拓展思維又能培養(yǎng)能力。加強(qiáng)備課的分工與合作，特別要把握好中考的新動(dòng)向，針對(duì)中考的重點(diǎn)以及學(xué)生的弱點(diǎn)和盲點(diǎn)研究相應(yīng)的對(duì)策，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生答題的規(guī)范性指導(dǎo)，不僅要“會(huì)”，而且要“對(duì)”，找準(zhǔn)考綱內(nèi)學(xué)生經(jīng)常錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、測(cè)試點(diǎn)，作為我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
四、有針對(duì)性地開(kāi)展第二課堂活動(dòng)：
專(zhuān)題：生活中的化學(xué)系列
1、廚房中的化學(xué) 由衡慧老師負(fù)責(zé)
2、生活中的化學(xué)現(xiàn)象 由王臻老師負(fù)責(zé)
3、化學(xué)與健康 由張方芳老師負(fù)責(zé)
4、科學(xué)探究和試驗(yàn)操作 由馮彥成老師負(fù)責(zé)
五、子課題研究的匯報(bào)課
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