總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學習。
體育藝術(shù)工作總結(jié)篇一
醫(yī)院要生存、要發(fā)展，必須“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”。宣傳工作的重要作用在于，通過對內(nèi)宣傳教育，統(tǒng)一職工思想，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，提高服務(wù)質(zhì)量；對外應(yīng)不斷探索與完善順應(yīng)形勢發(fā)展的宣傳形式與宣傳內(nèi)容，緊密結(jié)合醫(yī)院實際，有效地發(fā)揮宣傳工作在擴大醫(yī)院知名度、樹立醫(yī)院形象、拓展市場份額及完成經(jīng)營目標中的作用。
1、結(jié)合我院實際，注重宣傳的真實性。
以點帶面。針對我院目前的狀況，科室的人員的.醫(yī)療水平參差不齊，宣傳應(yīng)改變求全與平衡的心態(tài)，傾斜于業(yè)績突出的科室及人員，不對全體科室都作宣傳，通過宣傳一個科室來帶動整個醫(yī)院。
1、增設(shè)醫(yī)院文化宣傳長廊
我院進門兩側(cè)新增宣傳欄。附上醫(yī)院舉行相關(guān)活動情況、相關(guān)領(lǐng)導視察工作情況、醫(yī)院時事情況等照片，另設(shè)兩個宣傳欄，為健康教育內(nèi)容（世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日等宣傳 ）。
2、特設(shè)中醫(yī)藥特色宣傳欄，弘揚中醫(yī)藥文化。門診部
增設(shè)內(nèi)外科常見多發(fā)病宣傳欄，預防接種增設(shè)兒童預防接種宣傳欄。
3、將醫(yī)院院訓、服務(wù)理念、良好遠景上墻讓職工天天看，天天念，慢慢融入職工思想當中。
4、加強醫(yī)療技術(shù)宣傳，對鉆研業(yè)務(wù)、主動創(chuàng)造新技術(shù)等事跡做重點宣傳。收集臨床的醫(yī)療活動信息，及時宣傳院內(nèi)發(fā)生的好人好事及先進的典型事例，大力弘揚高超醫(yī)術(shù)及典型醫(yī)療病例，培養(yǎng)職工向上有為的思想。建立健全有效地激勵機制，調(diào)動醫(yī)務(wù)人員投身工作的積極性。
5、采集精典病歷廣而告之。
6、協(xié)助相關(guān)科室開展相關(guān)的職工活動及競賽，寓教于樂中，不失時機進行政治思想宣傳。
7、充分發(fā)揮醫(yī)院短信平臺的作用通過從入院病人那里收集到的手機號，每到過年過節(jié)的時候，通過醫(yī)院建立起來的短信平臺，向他發(fā)去問候短信。
1、在每個村站放置康復科與家庭醫(yī)生式服務(wù)工作的宣傳展板與資料
2、在各村醒目位置掛相應(yīng)的宣傳橫幅。（家庭醫(yī)生式服務(wù)、全民健康體檢）
3、利用電子大屏、宣傳欄等開展中醫(yī)藥宣傳。
4、每月下鄉(xiāng)進行健康教育知識講座，開展群眾喜聞樂見的活動
5、充分利用電視臺媒介，做好我院整體宣傳工作。
6、利用與醫(yī)療衛(wèi)生有關(guān)的節(jié)日到各村開展義診活動并根據(jù)來診的群眾的實際情況發(fā)放各個科室相關(guān)名片。
（1）“3.8”婦女節(jié)，組織開展婦科科普知識宣傳活動。
（2）“4.7”世界衛(wèi)生日，開展科普知識宣傳活動。
（3）“5.12”國際護士節(jié)，由護理部組織開展科普知識宣傳活動。
（4）“10.8”全國高血壓日，開展“高血壓”健康知識宣傳活動。
（5）“11.14”世界糖尿病日，開展科“糖尿病”健康知識宣傳活動。
體育藝術(shù)工作總結(jié)篇二
1、為老師們學習、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍，提供一個的研討平臺。
2、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。
3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教科研能力，組建一支適應(yīng)新課標要求的數(shù)學教師隊伍。
4、扎實開展課題實驗工作。繼續(xù)做好學校數(shù)學課題組的課題實驗工作。
5、規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)，教學質(zhì)量再上新臺階。
（一）扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動
1、認真學習課程標準，研究新課標、新教材。全體教師通過進一步解讀新課標，以新的教學理念來指導教學，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，通過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。
2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、備課的研討，堅持推們聽課制度，加強數(shù)學常規(guī)課的量化考核，收集、整理實驗資料，并及時總結(jié)教改經(jīng)驗，確保課該工作落在實處。
(二)加強教學教研量化考核制度，以制度保證教研活動的有效開展
1、優(yōu)化課堂教學，強化質(zhì)量意識。本學期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量作為我組的重點工作。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對部分教師進行跟蹤聽課、教師互相聽課等多種形式，對課堂教學的規(guī)范和教師的教學能力進行深層次地促進和指導。
2、加強以“反思為動力”的教學研究，鼓勵教師對自己的課堂教學進行深層次的思考，本學期55歲以下教師每月撰寫教學隨筆或反思1篇，55歲及以上教師一學期1篇。
（三）開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長
1、采用集中學習、教師自學、網(wǎng)絡(luò)學習的方法，使教師及時了解最前沿的教改信息,擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。
2、開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。
3、開展聽課、評課的研討活動，教師本學期聽課不少于10節(jié)，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。
4、加強對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師提供學習、培訓的機會和展示的平臺，通過賽教及“傳、幫、帶”的方式，達到教學相長的目的。
1、本學期在加強教研組專業(yè)化建設(shè)的基礎(chǔ)上，數(shù)學組繼續(xù)以《小學數(shù)學教學有效策略研究》課題開展切實有效的討論和研究，課題研究與教研活動相結(jié)合、教學理念與教學實踐相結(jié)合、教研活動與創(chuàng)造課堂實效相結(jié)合，使教研活動經(jīng)?；?、專題化；使研究有過程、有成果。五月份以前教研組根據(jù)各自研討的專題上交不少于2篇有質(zhì)量的論文。
2、教研組長每月聽同教研組教師的隨堂課不少于2節(jié)，并有評價，及時與執(zhí)教教師進行反饋。
3、扎實開展教研月活動，深化課程改革。
（1）以老教師榜樣化，中年教師典型化，青年教師骨干化為目標深化課程改革，提升教師業(yè)務(wù)研究和實踐能力。
（2）教研月要求全員參與，真實開展活動、有效促進教研教改。55歲以上教師每人講教研課1節(jié)，55歲以下教師除自己擔任的主要學科以外，還要講1節(jié)綜合學科的教研課。本學期每位教師聽課不少于10節(jié)，教研組長、教導主任不少于30節(jié)。
4、組織豐富的學生活動，落實素質(zhì)教育。
體育藝術(shù)工作總結(jié)篇三
本學期很榮幸能擔任班級的組織委員，作為一個新班委，我很感謝老師和同學們對我的信任。我認為組織委員也是班級里很重要的職位，它的工作就是協(xié)助班委班委管理好本班學生，積極開展各項有益于身心健康的活動。雖然我沒有什么經(jīng)驗，但我相信只要用心去做沒有什么是不可能的。我會用實際行動為班級和同學做出自己的一點點貢獻。
為了更好的為班集體服務(wù)，我制定了以下幾條工作計劃：
1、努力配合好各班委，團委做好學校交給的各項任務(wù)。
2、協(xié)助宣傳委員做好宣傳工作。
3、組織開展班級各項活動，豐富同學們的課外生活。
4、做好其他輔助類工作。
1、開展志愿者活動，比如清除清除校園小廣告，垃圾，去敬老院慰問老人等。
2、籌備組織社會實踐活動，比如利用課余時間做兼職這類活動旨在多向同學們提供一些與社會交流的機會，使同學們能在與社會的接觸中提高自身各方面的能力。
足，每次活動都要鼓勵全班成員積極參與，增強班級凝聚力和同學們的班級榮譽感。
1、以學業(yè)為主，加強班級的考勤工作。
2、成立班級互幫互助學習小組，對于學習不是很好的同學會讓班委或是學習較好的同學進行輔助。
讓上述問題發(fā)生的。首先，在組織活動時，我會向同學們詳細的介紹活動內(nèi)容，時間，地點，做好同學們的思想工作，以最大程度的取得同學們的理解，提高同學們參加活動的積極性。當學習與工作出現(xiàn)沖突時，我會合理的安排時間，盡最大努力把學習和工作都完成。正所謂一分耕耘，一分收獲。只要真心付出了總會有人認同的。組織部活動時很多的，我覺得組織活動前，要寫一份詳細周密的計劃，考慮到活動的每個細節(jié)。
以下是我組織活動的幾點想法：
1、制定詳細的活動計劃。
2、在活動開展前做一番調(diào)研。
3、在組織活動前，有備而戰(zhàn)，確定好來去的路線和時間。
也許以上工作計劃仍然不太完善，面面俱到，但這些都是我內(nèi)心最真實的想法。在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務(wù)，使同學們更加團結(jié)，有愛。使我們部門更加優(yōu)秀。
班級：10級會計三班
日期：二0**年十月十七日
體育藝術(shù)工作總結(jié)篇四
學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學、全面、可比、可行性原則，制定本計劃。
一、指導思想
學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提升衛(wèi)生科學知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質(zhì)，促進身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)。
二、學校健康教育的任務(wù):
1、提升學生衛(wèi)生知識水平;
2、降低學校常見病的發(fā)病率;
3、提升生長發(fā)育水平;
4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題;
5、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;
6、培養(yǎng)學生的自我保健能力。
三、學校健康教育的目的:
1、促進學生身心健康發(fā)展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、根據(jù)學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提升健康教育課的效果。
四、學校健康教育的內(nèi)容:
一年級
2、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護環(huán)境，并懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種。
二年級
2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系;
3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習慣。
三年級
2、教育學生交通安全知識，避免發(fā)生意外事故;
3、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處，教導學生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。
四年級
2、培養(yǎng)學生獨立思維的能力，知道人體需要的營養(yǎng)素，知道常見傳染病及其預防。
3、懂得體育與健康常識:運動前后的注意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學會調(diào)控自己的情緒。
五年級
3、使學生認識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。
六年級
2、讓學生了解學校健康促進的內(nèi)容，并在行動上支持和參與學校健康促進活動。
總之，加強學生的健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結(jié)合作的精神，是學校教師的職責;學校體育、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。
體育藝術(shù)工作總結(jié)篇五
為了進一步推進建筑藝術(shù)系團總支工作，完善系團總支的體制建設(shè)，更好體現(xiàn)建筑藝術(shù)系團總支的創(chuàng)新、先進和為同學服務(wù)的思想，xx年，我系團總支將本著以“發(fā)揮優(yōu)勢、力求創(chuàng)新、職業(yè)素質(zhì)教育”為宗旨開展工作，全系學生、工作老師和學生干部會精誠合作，兢兢業(yè)業(yè)，注重工作實際效果，展示我系蓬勃向上的精神風貌，現(xiàn)提出xx年的工作思路，使系團總支的工作有條不紊的開展起來。
1、工作思路
以大學生思想政治教育為核心，貫徹落實十八大會議精神，建設(shè)系部職業(yè)素質(zhì)教育四平臺，通過活動精品建設(shè)、思想教育體系建立、自身能力建設(shè)，服務(wù)大學生成長成才。
2、工作目標
深化團員青年思想引領(lǐng)，利用各種載體做好我系學生思想教育;讓青年滿意，突出服務(wù)性，為學生搭建職業(yè)素質(zhì)教育平臺;推進團總支工作模式的制度化;做好學生干部思想素質(zhì)和能力素質(zhì)的培養(yǎng)。
1、加強學生政治學習(團會)實效性。
2、努力創(chuàng)建學習型團組織。
3、開展十八大精神進團會。
4、開展“夢之行—青春。中國”主題系列教育活動和“學職業(yè)道德、創(chuàng)先進團隊”的職業(yè)道德教育。
5、建立系部學生職業(yè)素質(zhì)教育四平臺
(1)社會實踐平臺
(2)技能團隊平臺
(3)職業(yè)拓展平臺
(4)校園文化平臺
6、緊緊圍繞學院、系中心工作，積極構(gòu)建特色校園文化
7、完善青年志愿者服務(wù)團隊的組織建設(shè)、制度建設(shè)，開展系列志愿活動
(一)抓好思想建設(shè)，進一步提高我系團員思想素質(zhì)
開展自學、互學、交流，不斷提高自身素質(zhì)，為更好完成團工作打下堅實的基礎(chǔ)。組織帶領(lǐng)我系團員青年學習黨的基本理論和路線、方針、政策，強化團員青年的團員意識，強化學生的團員素養(yǎng)，引導團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
以學習“十八大”重要思想為主線，以“夢之行—青春。中國”主題系列教育活動和“學職業(yè)道德、創(chuàng)先進團隊”的職業(yè)道德教育，激發(fā)青年熱情，煥發(fā)青年青春，切實增強廣大青年團員的政治意識、組織意識、模范意識，增進我系青年團員的工作責任心和安全責任感，不斷增強團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(二)抓好組織建設(shè)，進一步提高我系團建整體水平。
堅持基層黨建帶團建，切實做好推優(yōu)入黨工作。堅持黨建帶團建，推動“五帶一優(yōu)化”(帶思想、帶組織、帶班子、帶隊伍、帶工作發(fā)展，優(yōu)化工作條件)的深入貫徹落實，建立、完善基層黨建帶團建工作機制，進一步將基層團建工作納入基層黨建工作的整體格局。制定推優(yōu)工作細則，做到標準明確、程序完備、重在培養(yǎng)、民主公正。
(三)校園文化建設(shè)，營造健康積極向上的校園文化環(huán)境
系團總支有計劃地、規(guī)范地組織開展豐富多彩的學生活動，既活躍學生的生活，又讓全體同學通過參加各種活動，加強了解，學會合作、學會關(guān)心他人、尊敬他人、提高自己的活動組織能力和活動參與能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)。一年內(nèi)的各種活動，按時間的先后，爭取每月都有主題，每開展一個活動，爭取人人都有收獲，提高活動的實效性。
(四)切實加強學生干部的教育和培養(yǎng)。
系團總支要高度重視學生干部的教育培養(yǎng)工作，要把學生干部的教育和培訓納入團總支日常工作。著力抓好學生干部的培訓，每學期舉辦一期學生干部培訓班,通過培訓提高學生干部的思想素質(zhì)和能力素質(zhì)，發(fā)揮其在同學中的榜樣示范作用和思想引領(lǐng)作用，在實踐中提高學生干部的綜合素質(zhì)。
體育藝術(shù)工作總結(jié)篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
質(zhì)檢部工作計劃 xx 年質(zhì)檢部工作計劃尊敬的公司領(lǐng)導：
機加質(zhì)檢員：一次檢驗合格率 1 月--2 月 95%，3 月--12 月 98%。全年下序投訴率低于 2%。
焊接質(zhì)檢員：一次檢驗合格率全年 95%，全年下序投訴率低于 5%。
外協(xié)質(zhì)檢員：一次檢驗合格率全年 98%，全年下序投訴率低于 2%. 裝配制程質(zhì)檢：一次檢驗合格率 100%，全年客戶投訴率 1--4 月3%,5--12 月 2% 質(zhì)檢部整體工作全年目標：綜合一次檢驗合格率 97%，下序總投訴率低于 3%；
部門溝通投訴全年為 0，客戶投訴率全年低于 2%。
為確保質(zhì)檢部 xx 全年工作計劃得以實現(xiàn)，結(jié)合 xx 年質(zhì)檢部工作情況，制定以下工作計劃，確保 xx 年質(zhì)檢部工作目標得以實現(xiàn)。
1 崗位職責健全細化 （1）xx 年 1 月 10 日前，將質(zhì)檢部所有人員崗位職責根據(jù)新的工作目標，重新分配細化，上報上級領(lǐng)導部門審閱批準。
績效的一部分。
（3）新的崗位職責 1 月 10 日批準后開始執(zhí)行。
2 管理制度完善 考勤管理制度（1 月 4 日開始執(zhí)行）
（1）質(zhì)檢部員工早 7 點 50 前打卡上崗、晚冬季 17 點后打卡下班；
夏季晚 18 點后打卡下班。違者按公司遲到早退條例予以處罰，同時計入員工月、年績效考核。
（2）質(zhì)檢部成員病事假遵從公司病事假管理制度，所有員工必須嚴格遵守，違者按公司病事假管理條例予以處罰，同時計入員工月、年績效考核。
（3）質(zhì)檢部加班遵從公司加班管理制度，有工作需要加班處理需提前向上級領(lǐng)導提出申請，批準后方可進行加班工作 （4）服從上級領(lǐng)導工作部署，對上級領(lǐng)導安排的加班工作要積極認真完成，維護公司工作任務(wù)安排的統(tǒng)一性與生產(chǎn)進度的一致性。完成任務(wù)的質(zhì)量作為執(zhí)行力體現(xiàn)，納入員工月、年績效考核。
（5）按時參加公司、部門組織的培訓學習活動，做好記錄工作，考核成績作為員工技能認定標準的一部分，納入員工總體技能水平考核成績中。
晨會、匯總制度（1 月 5 日開始執(zhí)行）
作為當日個人工作匯總。
（3）質(zhì)檢部根據(jù)個人匯總，總結(jié)質(zhì)檢部當日工作情況，將突出、急需解決問題當日匯總后，將問題具體情況通告相關(guān)部門，進行協(xié)調(diào)解決。
（4）質(zhì)檢部各崗位質(zhì)檢員，發(fā)現(xiàn)問題如 30 分鐘內(nèi)不能妥善解決，要求立即上報質(zhì)檢部，由質(zhì)檢部統(tǒng)一協(xié)調(diào)解決。
（5）上報問題如質(zhì)檢部獨立不能有效解決，2 小時內(nèi)上報上級部門，進行會商解決，不得拖延，貽誤最佳解決時機，造成額外損失。
抽檢制（1 月 5 日開始執(zhí)行）
（1）質(zhì)檢部負責人不定期對下屬質(zhì)檢員工作質(zhì)量進行抽檢，抽檢范圍包括制程中半成品、入庫合格品、外購入庫標準件。
（2）抽檢過程中發(fā)現(xiàn)不合格率超標現(xiàn)象，質(zhì)檢部相關(guān)負責人按照質(zhì)檢部獎懲條例進行處罰。
（3）一定周期內(nèi)（3 個月）抽檢合格率達到要求的相關(guān)質(zhì)檢負責人， 由質(zhì)檢部提請，按照質(zhì)檢部獎懲條例進行相應(yīng)獎勵。
（4）質(zhì)檢部計劃 xx 年 2 月 5 日前，完成物管部庫房內(nèi)不合格制件清理工作，解決 xx 年因質(zhì)檢部工作疏漏造成的不合格制件流入下序環(huán)節(jié)問題。
制程管理完善 （1）供應(yīng)商的管理：
貨商管理和供貨商建立一種良好的合作關(guān)系顯得尤為重要。首先是協(xié)助采購部對供貨商進行考核評估，定期向采購部提供供貨商質(zhì)量信息，根據(jù)我廠現(xiàn)有考核制度檢查檢驗其質(zhì)量管理體系認證是否齊全；
對供貨商的提供產(chǎn)品質(zhì)量要求形成文件化，形成質(zhì)量協(xié)議，提高、保證入廠原料質(zhì)量穩(wěn)定性，減少不必要的浪費和損失，達到共贏的目的。再次是與供應(yīng)商進行定期和不定期的進行質(zhì)量反饋，讓供應(yīng)商對其提供的產(chǎn)品有明確的認知。再者是盡量開發(fā)多家供應(yīng)商，形成穩(wěn)定供應(yīng)鏈，對考核優(yōu)秀的供應(yīng)商給予一定的公開的獎勵，淘汰不合格供應(yīng)商，借此提高供應(yīng)商間的良性競爭。
（2）半成品周轉(zhuǎn)程序 場內(nèi)流轉(zhuǎn)的半成品，包括外協(xié)再加工制品、機加工原料、組焊原料，必須由質(zhì)檢部指定質(zhì)檢員檢驗合格，簽署檢驗合格單后，方可由 轉(zhuǎn)序員轉(zhuǎn)入下序進行加工工作。
xx 年，質(zhì)檢部將協(xié)同物管部、采購部、生產(chǎn)部共同完善半成品中轉(zhuǎn)過程中的銜接程序，確保不因半成品流轉(zhuǎn)過程中受到采購周期、庫存不足、生產(chǎn)周期不足等因素影響，導致降級使用，影響產(chǎn)品質(zhì)量。質(zhì)檢部的目標是最終杜絕降級使用，徹底確保入場零部件、原材料質(zhì)量符合產(chǎn)品使用要求，從而保證出廠設(shè)備綜合質(zhì)量。
合格后，簽署檢驗合格單，方可辦理成品入庫手續(xù)。
xx 年，質(zhì)檢部的一項重要工作，就是與相關(guān)部門協(xié)作，制定完善產(chǎn)品檢驗大綱與編制作業(yè)指導書，將產(chǎn)品的裝配制造與檢驗工作規(guī)范化、標準化，為車間生產(chǎn)與檢驗工作提供依據(jù)。并在今后工作中，隨著產(chǎn)品的技術(shù)質(zhì)量要求不斷提高，不斷地對產(chǎn)品檢驗大綱與作業(yè)指導書進行修訂完善，使其符合實際生產(chǎn)操作要求。
11.樣品管理制度????????????????????????7 12.檢驗與抽樣????????????????????????7 13.總結(jié)????????????????????????7 前言 根據(jù)公司質(zhì)量方針和質(zhì)量目標，制訂并組織實施本部門的質(zhì)量管理計劃和目標，組織下屬開展標準化體系的完善、維持以及產(chǎn)品的標準管理、產(chǎn)品質(zhì)量事故處理等工作；
組織下屬開展原材料、oem 生產(chǎn)部件、半成品、成品和生產(chǎn)過程檢驗、檢測等工作，保證檢驗結(jié)果的公正性、準確性和及時性，控制檢測費用，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，以滿足公司各部門業(yè)務(wù)和客戶的需要，擬定 xx 年度質(zhì)檢部工作計劃。
1.組織結(jié)構(gòu) 目前質(zhì)檢部人力共有 6 人，但是職責范圍甚廣，包括：進料，產(chǎn)線，入庫，出貨，投訴處理，還要包括體系完善，部門建立等，而且隨著走上正規(guī)，因此，品質(zhì)管理工作越來越需要系統(tǒng)化，標準化。
1.1 組織架構(gòu) 1．為適應(yīng)目前生產(chǎn)需要，暫時組織結(jié)構(gòu)如下圖 1 所示，qa1 人，qc3人，iqc1 人、iqc、pqc 沒有明確分工，根據(jù)采購進料、生產(chǎn)及出貨各階段情況機動調(diào)整。
控制計劃；
h，負責樣品的檢驗，將檢驗結(jié)果反饋到相關(guān)部門，促進項目改善，并按照質(zhì)量控制計劃歸檔相關(guān)文件；
i，參與新設(shè)備/模具/量具的臺帳管理，檢測確認，系統(tǒng)分析，并將檢驗記錄反饋相關(guān)部門；
j，按照規(guī)定的作業(yè)流程，參考檢驗標準或檢驗規(guī)范對原輔材料，外協(xié)品，半成品及成品進行檢驗，巡視檢驗，形成書面檢驗記錄反饋相關(guān)部門；
k，配合相關(guān)部門進行客戶投訴處理，主導異常原因分析并將改善措施切實執(zhí)行，驗證，減少內(nèi)外部客戶投訴，不斷提高客戶滿意度；
l，編制年、季、月度產(chǎn)品質(zhì)量統(tǒng)計報表，建立和規(guī)范原始檢驗記錄、統(tǒng)計報表、質(zhì)量統(tǒng)計審核程序；
對產(chǎn)品質(zhì)量指標進行統(tǒng)計、分析和考核，并提出改善產(chǎn)品質(zhì)量的措施。
m，負責定期進行質(zhì)量工作匯報。定期在生產(chǎn)會議中口頭或書面匯報，對于重大質(zhì)量事故，組織專題分析會集中匯報，特殊應(yīng)急情況向上層匯報。
局限于問題處理階段，而未能擴展到問題預防階段，隨著公司發(fā)展需要，那么其它相應(yīng)工作職責也待制定。
1.3 崗位說明 為了合理，高效地完成部門工作職責，讓部門所有人員能各司其職，有的放矢，嚴格依各相關(guān)崗位職責落實執(zhí)行。
2．體系管理 質(zhì)量管理體系文件已經(jīng)建立，根據(jù)公司發(fā)展的需要，定期更新或者重新制定適合于本公司的作業(yè)程序以及相應(yīng)工序，機械設(shè)備，人員管理等等的作業(yè)程序，操作指示，檢驗指導書以及各種質(zhì)量記錄和生產(chǎn)報表，完善品質(zhì)管理制度及改善提案制度，做到人人有職責，事事有程序，作業(yè)有記錄，檢驗有標準，工作有計劃，實施有監(jiān)督。
2.1 完善公司質(zhì)量目標，根據(jù)實際生產(chǎn)狀況調(diào)整公司質(zhì)量目標。督促各部門分解公司質(zhì)量目標建立自己部門工作目標，并健全目標統(tǒng)計辦法。
2.2 完善糾正與預防措施，做到有異常即改善，有行動有監(jiān)督，有效果要管理。
2.3 加強不合格品控制，完善標識和追溯系統(tǒng)。
2.4 設(shè)計統(tǒng)計報表，完善質(zhì)量記錄和質(zhì)量統(tǒng)計，目前計劃質(zhì)量周報和月報，對供應(yīng)商質(zhì)量統(tǒng)計，生產(chǎn)線各工序的質(zhì)量統(tǒng)計，客戶投訴的統(tǒng)計分析，為生產(chǎn)提供改善方向。
2.5 實行改善提案制度，全員參與，為公司生產(chǎn)效率和質(zhì)量提高出謀劃策。
3.標準化管理 根據(jù)公司業(yè)務(wù)和客戶需要，保證生產(chǎn)能力和產(chǎn)品質(zhì)量，在公司完善標準化管理。
3.1 程序流程 沒有規(guī)矩，不成方圓。無論擔當任何崗位，執(zhí)行任何事情，為達到目標而按照適當?shù)淖鳂I(yè)流程以提高工作效率。以質(zhì)量手冊為宗旨，擬定合理的作業(yè)流程，將每個流程組合起來能形成一個封閉的環(huán)（圖 3），也就是一個業(yè)務(wù)的終結(jié)。
求產(chǎn)品實現(xiàn) 客戶滿 意 圖 3 目前緊急需要執(zhí)行的有以下幾點：
3.1.1 更新并完善程序并對流程性作業(yè)程序配上流程圖 3.1.2 更新并完善作業(yè)指導書 3.1.3 擬訂質(zhì)量記錄及各種統(tǒng)計報表并分析 3.1.4 各種改善措施效果確認后的標準化管理，盡量避免再次發(fā)生。
直通式熱量表
電磁式熱量表 柱式熱量表 超聲波水表 控制柜產(chǎn)品 通斷時間面積法熱計量產(chǎn)品 溫度面積法熱計量產(chǎn)品 3.2.1 外部標準 整理公司各類產(chǎn)品標準，按照國家標準、行業(yè)標準以及產(chǎn)品技術(shù)部提供的原始技術(shù)資料，進行整理，更新現(xiàn)有標準或收集新標準，以適應(yīng)發(fā)展需要。
3.2.2 公司作業(yè)標準 為了能讓操作員和檢驗員更清楚，更直觀的查閱標準，下階段將完善公司所有產(chǎn)品的標準，更新部分標準，并制定一些目前公司沒有的標準供檢驗人員參照。
3.2.3qc 工程圖（產(chǎn)品控制計劃 pmp）
針對不同產(chǎn)品，制定產(chǎn)品 qc 工程圖，對生產(chǎn)工序逐站別進行工序質(zhì)量控制，嚴格把關(guān)，保證質(zhì)量，令客戶滿意。
3.2.4 標準化實施方法 檢驗標準文件化；
（檢驗 sip，規(guī)范，指引逐步完善）
制作檢驗套表，使檢驗員對檢驗工作統(tǒng)一，并標準化；
內(nèi)容僅供參考
;體育藝術(shù)工作總結(jié)篇七
2014年春季學期白沙小學教研工作計劃
一.指導思想
本學期我校教研工作我校以“綜合質(zhì)量管理”為帶動，以改革為動力，以創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨，管理為保證，提高為重點，以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學質(zhì)量的新的生長點，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點，建立健全農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用年長效機制，以全面推進素質(zhì)教育為目的，以現(xiàn)代教育理論為指導，緊緊圍繞學校三年規(guī)劃“創(chuàng)一，爭二，保三”和學校工作計劃，堅持教學教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學質(zhì)量上一個新臺階，課程改革邁出一個新的步伐，教學研究工作開創(chuàng)一個新的局面，大力推進我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。
二、教學研究工作目標
1、完善各項管理制度，規(guī)范教研活動;2、著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教研骨干;3、依托遠程教育資源，提高教研成效;4、抓實課題實施過程，豐富教研成果。
三、校本教研形式
流，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進教師共同提高。以教學中的問題或困惑為研究內(nèi)容，確立一個教研主題進行研究，組內(nèi)每人圍繞主題上公開課，通過說課、聽課、評課、 教學論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。
四、具體措施：
(一)校本培訓分層次、突重點
總結(jié)交流，以達到學以致用，相互學習，相互提高的目的;“寫”即學習教育理論，教師不僅要善于運用，更要善于總結(jié)，根據(jù)自己所任學科的教學實踐，撰寫教育教學論文;“評”即學校采取檢查、督導、考核等措施，及時總結(jié)，保證理論學習真實有效，對學有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎勵。
2、抓好教學常規(guī)管理。新課程的全面推進，教學改革的不斷深入，管理模式和不合理的規(guī)章制度，積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施，加強校園內(nèi)用普通話，板書工整，書寫規(guī)范。檢查做好記錄，作為教師年度考核的一個重要依據(jù)。 充分利用電教室的遠程教育進行課堂教學，充分利用現(xiàn)有的教學設(shè)備，做到用好電教設(shè)備，管好電教設(shè)備，使其為課堂教學服務(wù)。 根據(jù)縣教研室和學區(qū)的安排，積極主動開展片區(qū)教研活動，同本鎮(zhèn)的兄弟學校開展教研交流，或同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學校共同開展教研大練兵，走出去，請近來，保證人人參與，人人提高，個個有收獲，鞏固課堂教學主陣地，確保教學質(zhì)量這一生命線。
3、教育教學方法培訓。教育教學理論怎樣落實和指導教師的實踐工作?怎樣有效提高教師的教育教學水平?怎樣使教師的教育教學工作更加高效?這是每一位教師課堂教學的方向和必須深入研究的課題。
才能使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學服務(wù)，只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學整合。
5、利用“5+1”教研活動時間收看遠程教育節(jié)目或看錄象，充分利用現(xiàn)代遠程教育資源，聽專家講座，觀看優(yōu)秀課堂實錄。時間不少于6小時。
1、課題研究注重過程化。教導處要加強教育科研管理，統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。各子課題組要根據(jù)各自制訂的實驗計劃切實有效地展開研究工作，注意資料的積累歸檔，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，撰寫高質(zhì)量的教科研論文，鼓勵教師向教育刊物投稿。
2、課題研究講求實效性。根據(jù)學校已經(jīng)形成的《課題管理制度》等規(guī)定，教導處要加強對各子課題組的管理，與教師在研究中平等對話、共同研究案例、教學方式和學習方式，參與整個研究過程。教科組主要負責人要積極有效地帶領(lǐng)教師進行課題研究工作。各課題組長要確實發(fā)揮作用，帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學規(guī)律，重視研究教材、研究學生、研究教法，在研究和反思中提高教學實踐能力。
(三)校本教研高標準、嚴要求
變上。
1、本年度的教研活動要繼續(xù)保持以往教研活動的一些行之有效的做法，教研活動的內(nèi)容要以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題為重點，加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲。
2、教研活動的形式要多樣化，有競賽、交流、課堂觀摩等，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。
3、教研活動要對外開放，加強教學交流，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質(zhì)量，積極采取走出去，請進來的方式，與縣、市教研部門和他校教研力量結(jié)合起來，加強校際間的互動交流，使教師在互動中達成共識，相互促進，共同提高。
五、工作要求：
1、本學期課堂教學研究的重點是落實新理念、提高課堂教學的效率。
2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實好集體備課、反思交流、主題教研、理論學習的四項活動，在活動時把集體備課與反思交流活動結(jié)合起來，主題教研與理論學習結(jié)合起來。每次教研活動，相應(yīng)教師要按時參加并積極發(fā)言，與同伴互動、共同進步。
3、認真積極參加各培訓學習、講座等活動，形成進行教學反思的習慣。
4、本期要求教師要做到：學習一篇教育教改理論文章(管理人員和骨干教師讀一本教育專著);寫好每堂課教后反思，積極撰寫學科教學論文，參加各級各類學科論文評比;每期至少聽課15節(jié);寫一篇研討文章。積極鼓勵教師跨學科，跨年段，互相聽課，每人每學期聽課至少15節(jié)。每年度教師個人撰寫相關(guān)論文4篇，心得體會1篇，優(yōu)秀篇目推薦發(fā)表。
5、鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風氣。同事間要善于利用課余時間，就某個教學問題或教育現(xiàn)象，進行閑談，發(fā)表評論，并努力獲取有價值的教育教學經(jīng)驗。另外，就個別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。
六、完善教研機構(gòu)，充分發(fā)揮教研組的作用學校教研組要在學習教育理論，廣泛搜集各科教研信息的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級的要求和學校的實際，確定教研的目標，全盤部署教研工作，各學科教研組要依據(jù)學校的教研目標及學科特點，確定科組的教研計劃，組織教研活動，真正做到有計劃，有實施，有記錄，有考勤，有總結(jié)。
白沙小學
2014年2月28日
體育藝術(shù)工作總結(jié)篇八
高三，是學校最有激情的一個年段，高三意味著，學生要經(jīng)歷他們一生當中最重要的一次考試，而高考為學生、家長、教師、學校、社會所矚目，我們學生藉此長大成人，我們的工作也經(jīng)歷來自家庭與社會的雙重檢驗。所以，高三的工作每一項都顯得非常重要，每一步小小的舉動都可能關(guān)涉到全局，所以，我“如臨深淵，如履薄冰”。
一、抓穩(wěn)定
根據(jù)學校的工作計劃，深刻領(lǐng)會學校的總體工作思路，領(lǐng)會其精神。尤其德育工作計劃，確定班級的工作重心。我認為高三的工作重心就是“穩(wěn)定”，學生上了高三，會一下子成熟起來，當他面對不容樂觀的高考形勢的時候，會感到心里很茫然，同學們會產(chǎn)生各種各樣的退縮行為，所以，在開學之初的大事就是“穩(wěn)定”,只有學生穩(wěn)定下來了，心態(tài)平和了，才有了學習和提升的基礎(chǔ)，我按照往年的慣例，認真地做好開學準備，讓學生填寫學生入高三情況調(diào)查表，爭取第一時間對學生有個大致的了解。了解情況是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。一個班級是否穩(wěn)定也取決于這個班級是否有意思，為此，我們在第一天就統(tǒng)計了全班同學的生日，生日祝福會準時送達。每一天早自習，在工作不忙的情況下，我會有準備地找同學談心，作為“求穩(wěn)定”的一個小小手段，當一個人在集體里，他覺得這個集體是有意思的，他是這個集體的主人，他會舍不得離開，他會找到前進的動力和勇氣。
二、促和諧
同學們來自不同的班集體，也帶著不同的生活習慣和學習習慣。在這個新集體中，如何讓同學們不形成原班的小集團，而傾力打造新的集體，也就是如何促成這個“和諧”，真是個大學問。為此，我多次通過開班會和個別談心的方式促進班級內(nèi)部的融合與團結(jié)，高三六班是同學們高三生活的最后一站，首先從思想上樹立這種團結(jié)求生存的意識。其次，我的做法是：首先縮減原二年九班、原一年十一班同學在班委會、團支部所占的比重。在班干部的選配上大膽啟用新人，通過幫帶的形式促其盡快適應(yīng)新的工作分配。其次，在座位的安排上，我還是吸納了我在高一的做法，同學們可以填報三個志愿，在整體協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，盡量滿足大家的要求，盡量讓不熟悉的同學同座，而且，在同學們的倡議下，我一改過去男生和男生一座、女生和女生一座的辦法，首先男女生一座。再次，在學習小組和值日清掃小組的安排上也充分地考慮到這一點。
三、求發(fā)展
高三的學習生活是非常緊張的'，如何在短暫的時間內(nèi)讓學生有一個大的提升，需要班主任運籌帷幄，有長遠眼光，有全局意識。我們同學的學習成績一般，目前有兩個同學練體育，兩個同學在外學習美術(shù)，三個學生學播音主持(兩個已經(jīng)開始學習)，高三的目標就是直面高考，要讓同學們自己有成功意識，要讓學生意識到成功是我們策劃出來的，不是天上掉下來的。基于學校目前的高考形勢，我大力鼓勵學生學特長，走藝術(shù)類高考之路，對他們我在思想上支持、行動上鼓勵、生活上關(guān)心。對特長生的鼓勵也促進了其他同學的學習。爭取在班級建立濃厚的學習氣氛。能夠持久激發(fā)同學們的成功動機。
四、強管理
(一)、充分發(fā)揮班干部的作用
根據(jù)多年的當班主任的經(jīng)驗，我始終不斷地強調(diào)充分發(fā)揮班干部的作用，選拔、培養(yǎng)、使用好干部是班主任的寶貴財富，我們班從班長、到值日清掃的小組長都是同學們自己申報、同學評議、班主任最后決定的。
(二)、值周班長輪流制度給大多數(shù)同學提供一個展示個人管理能力的舞臺
基于班級管理工作的穩(wěn)定性，大多數(shù)班干部是穩(wěn)定的，為了給其他同學一個公平的機會和舞臺，我始終堅持值周班長輪流制。
(三)制度管理(初步實現(xiàn)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變)
為明確班級干部的具體職責，我先后下發(fā)了《三年六班班干部職責》和《班級管理規(guī)定》。
班級干部的管理和班級制度的管理都是為了實現(xiàn)學生的自我管理。
五、重細節(jié)
(一)、兩本日記，力求班級管理精細化
我們班有兩本班級日記，其中一本是學校政教處發(fā)的，另一本是我們班自己的班務(wù)日記，在高一高二試行班務(wù)日記的基礎(chǔ)上，適應(yīng)高三的新情況，我們在廣泛征求同學意見的基礎(chǔ)上重新進行了修訂：新增了高考倒計時，我的好習慣，我的心里話等等。將在開學第一天投入使用。這本班務(wù)日記在時間上：從早到晚，從早上誰開門到晚上誰鎖門;在學習內(nèi)容上：從早自習到晚自習前的“百家講壇”,到晚自習的紀律。在管理項目上從宿舍到課堂，從室外到室內(nèi)。是我們班的“大百科全書”。在參與度上，每天每篇日記都至少有8人參與。可以這么說，這本班務(wù)日記將是我們?nèi)炅嗟摹靶撵`史”。
(二)、建設(shè)綠色班級，美化班級環(huán)境
我們班的“班花”長勢良好，同學們都很喜歡，都很愛護。今年，我特意在教室里養(yǎng)了一盆“一帆風順”，祝同學們高考順利!
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