人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
日文歌青鳥教學(xué)篇一
1、全面協(xié)助主教老師創(chuàng)設(shè)與蒙特梭利教育理念相適應(yīng)的教育環(huán)境，促進(jìn)兒童積極主動的學(xué)習(xí)和參與，并得到全面有效的發(fā)展。
2、協(xié)助主教老師做好觀察記錄和測查報告，執(zhí)行每學(xué)期班務(wù)工作計劃、教學(xué)月計劃、周計劃和日計劃，并靈活組織實(shí)施。
3、積極、主動參與教研活動。
4、每日認(rèn)真記錄幼兒學(xué)習(xí)情況觀察記錄表、出勤表，使每位孩子的學(xué)習(xí)記錄標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化，并以此作為教學(xué)計劃制定的依據(jù)之一。
5、負(fù)責(zé)教學(xué)資料的收集、整理工作，為每個孩子建立發(fā)展檔案，包括學(xué)期初的語言測試狀況，孩子的作品，教學(xué)活動故事、照片，孩子活動的觀察記錄等。
6、根據(jù)本班教學(xué)需求，在有效利用班級蒙特梭利教具之外，定期更新制作蒙特梭利教具或中文教學(xué)活動教具。
7、在主教老師的組織下，與班級老師分工，保證班級老師每周能與每個孩子的家長及時溝通，獲得有效的家園共育。
8、負(fù)責(zé)教室墻面的裝飾布置。
日文歌青鳥教學(xué)篇二
一、情況分析
1、培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)日語的興趣，并能注意日語的發(fā)音。
2、讓孩子多說、多聽，結(jié)合一日活動的各個環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)一些日常用語，禮貌用語，愿意在日常生活中加以運(yùn)用。大膽地說。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)單詞（動作、玩具、生活用品、文具、食品、星期等），掌握一些簡短的兒歌、歌曲、故事，并樂意和主動參加一些日語歌曲表演。
1、根據(jù)三四年級的年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平，科學(xué)有序的合理安排日語活動。
2、充分挖掘每個教材的作用，以游戲?yàn)榛窘M織形式，充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性。
3、增加墻面也說話的作用，粘貼各種相關(guān)的日語單詞，讓孩子置身于學(xué)習(xí)日語的良好氛圍中。 4、注重個體差異，因人施教。
1、使用教材，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況自制教材。不斷在教學(xué)中補(bǔ)充、完善教學(xué)內(nèi)容。
2、準(zhǔn)備多種教學(xué)具，配合教材的圖片、卡片、實(shí)物、等靈活運(yùn)用，以更好的讓同學(xué)們掌握教學(xué)內(nèi)容。 總之，在今后的工作中，我必定努力將日語第二課堂教學(xué)活動開展起來。
遼陽市第十一中學(xué)
二〇一四年三月二十五日。
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日文歌青鳥教學(xué)篇三
1、根據(jù)要求協(xié)助教學(xué)與管理工作，維護(hù)課堂紀(jì)律，提高教學(xué)效率。
2、根據(jù)教學(xué)考綱考點(diǎn)要求，在授課期間適當(dāng)組織測驗(yàn)活動，檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的成效。
3、布置、批改作業(yè)并及時向主教老師匯報情況。
4、認(rèn)真參加公司組織的教研活動，不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧；
5、服從教學(xué)部的工作安排。
1、本科及以上學(xué)歷；
2、對高中某學(xué)科較為擅長，對教育事業(yè)充滿理想，希望投身于教育事業(yè)；
4、在校期間有在培訓(xùn)班任課或者有家教經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
5、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷，性格開朗、樂觀；
日文歌青鳥教學(xué)篇四
2.日語基礎(chǔ)教學(xué)，因?yàn)槲覀兊纳鐖F(tuán)屬于學(xué)術(shù)性，客觀上就決定了我們協(xié)會的主要活動就是日語教學(xué)，我們將邀請日語專業(yè)成績優(yōu)異的學(xué)長，及長期在日語專業(yè)一線教學(xué)的老師，外教做客日語協(xié)會，為同學(xué)們帶來精彩紛呈的日語課，而且我們暫定每相隔2個星期的周日上午開一次課程，時間持續(xù)2小時，地點(diǎn)定在一教.羽毛球球賽，時間定在10月14號下午（周日），本部大學(xué)生活動中心，通過這樣的體育活動，既可以加深新會員們之間的了解，又可以展示我們?nèi)照Z協(xié)會活動的組織水平，增強(qiáng)會員的身體素質(zhì)。
4.協(xié)會聚餐，時間定在10月27號（周六），地點(diǎn)暫定在馬家山廣場農(nóng)家私房菜，針對大學(xué)生“宅”的現(xiàn)象，我們要多舉辦類似的活動帶領(lǐng)會員名徹底遠(yuǎn)離該不良習(xí)慣。
5.會員k歌，時間定在11月11號（周日），地點(diǎn)定在南區(qū)大學(xué)生活動中心，讓會員們聚在一塊，通過一起唱歌的形式，活躍氣氛，減輕會員的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提升團(tuán)隊精神，凝聚日語協(xié)會集體力量。
6．觀看動漫電影，時間定在12月2號（周日）,地點(diǎn)定在二教117，屆時我們將會按照學(xué)校規(guī)定的程序申請該教室暫時使用權(quán)，給我們的會員播放日本動漫影視及歌曲，讓我們的會員們進(jìn)一步理解日本的獨(dú)特文化，接受異域文化的魅力，激起會員們學(xué)習(xí)日本文化的激情。
7.外出秋游，時間定在12月15號（周六），地點(diǎn)定在撫州市汝水深林公園，湯顯祖紀(jì)念館，撫州市博物館，在深秋時節(jié)里帶領(lǐng)會員們重新踏上那一片氣息濃郁，意蘊(yùn)豐厚的才子之鄉(xiāng)，感受臨川名人的治學(xué)氛圍與愛國情懷，可以大大升華會員們的愛國熱情，促進(jìn)會員們加深對知識的理解，感悟知識對人生發(fā)展的意義，也為下一年日語協(xié)會的工作的繼續(xù)開展奠定基石，此舉將大有裨益。
本協(xié)會的各項日?；顒訉?yán)格按照法律及校規(guī)校紀(jì)進(jìn)行，積極接受校社團(tuán)聯(lián)合聯(lián)合會和校團(tuán)委的嚴(yán)格監(jiān)督和檢查，日語協(xié)會將不斷挖掘協(xié)會日語學(xué)習(xí)帶來的優(yōu)勢與魅力，更加努力一道為豐富廣大會員的業(yè)余學(xué)習(xí)和升華，繁榮校園文化，為會員樹立學(xué)習(xí)的信心，拓寬日語學(xué)習(xí)的視野，幫助會員切實(shí)提高日語應(yīng)用水平，為學(xué)員提高濃郁的日語學(xué)習(xí)氛圍，增加相互學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會，讓每一個想學(xué)日語的會員學(xué)好日語，引導(dǎo)他們用正確的眼光看待日本，為增進(jìn)中日友好而努力奮斗！
日文歌青鳥教學(xué)篇五
(一)積極聯(lián)系本校(城市、地區(qū))德州籍大學(xué)生、研究生，建立線上聯(lián)系群，積極開展線下文體、娛樂、學(xué)習(xí)等活動。
(二)認(rèn)真了解掌握德州經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況及各項就業(yè)創(chuàng)業(yè)人才政策，向本校學(xué)生尤其是德州籍學(xué)生定向定期推介。
(三)依托德州市青鳥學(xué)子聯(lián)盟顧問團(tuán)，為本校德州籍學(xué)生提供各項服務(wù)，協(xié)助解決在學(xué)習(xí)生活、實(shí)習(xí)實(shí)踐、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等遇到的困難和問題。
(四)團(tuán)市委入校開展路演活動以及與德州市人社局等有關(guān)部門帶領(lǐng)企業(yè)入校開展招聘會時，協(xié)助聯(lián)系、組織大學(xué)生尤其是德州籍大學(xué)生參與。
(五)利用寒暑假期，聯(lián)系本校德州籍學(xué)生開展團(tuán)市委組織的實(shí)習(xí)實(shí)踐、志愿服務(wù)、交友聯(lián)誼、研學(xué)觀摩等活動。
(六)參與團(tuán)市委組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動;完成團(tuán)市委布置的其他工作。
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