述職工作總結(jié)和計劃

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述職工作總結(jié)和計劃
時間:2023-08-15 18:31:25    

時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

述職工作總結(jié)和計劃篇一

公司[十屆一次職代會暨xx年工作會^v^的勝利召開,給**md人帶來極大的歡欣鼓舞。為了切實落實該會精神的宣貫工作,不走過場,項目部結(jié)合節(jié)前的工作安排,把宣貫活動和主管以上管理人員年終述職報告會結(jié)合起來,取得了意想不到的效果。述職會結(jié)束之后,項目部經(jīng)理***、黨工委書記**、現(xiàn)場經(jīng)理***與大家一起全文學(xué)習(xí)了***總經(jīng)理的行政工作報告,*書記還對報告中的有關(guān)內(nèi)容做了重點講解和闡述。在座談中,*經(jīng)理要求大家對照職代會精神和*總的報告,結(jié)合自己的述職情況,找差距悟不足,結(jié)合**項目談體會談感想,結(jié)合自己的本職工作深刻領(lǐng)會職代會精神和王總的報告。通過熱烈的討論,大家普遍感到開拓了視野,看清了方向,把握了目標(biāo),對自己肩負(fù)的責(zé)任感到更重大了,對今后的任務(wù)有了更清醒的認(rèn)識,對md事業(yè)的明天樹立起了更加堅定的信心和決心。

為了把職代會和的精神落實到今后的工作中,貫穿在項目建設(shè)的每一個環(huán)節(jié)中,貫徹在每一個員工的實際行動中,項目部領(lǐng)導(dǎo)班子對今年的工作計劃做了及時的修整和完善。

在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步豐富和發(fā)展企業(yè)文化,逐步形成具有本項目特*的文化,從而盡快將企業(yè)文化轉(zhuǎn)化為組織行為和員工行為,實現(xiàn)各級員工[把握目標(biāo)、領(lǐng)悟責(zé)任、掌握方法、自我管理[的目的,為公司三年內(nèi)力爭升級換版做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、真誠服務(wù)客戶,*各方關(guān)系,繼續(xù)營造良好的外部環(huán)境

堅決貫徹[客戶為尊^v^的核心價值觀,把握住[服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)反饋^v^的服務(wù)要素,隨時掌握客戶需求,以真誠的心、實在的行,贏得客戶真正信賴。在去年良好關(guān)系的基礎(chǔ)上,繼續(xù)保持與*方、監(jiān)理、設(shè)計、制造廠的溝通,與地方*各級職能部門的協(xié)調(diào),本著誠實守信的原則,促使對方充分相信公司的能力,理解項目施工過程中的困難,最大限度地爭取項目管理的主動權(quán),為工程建設(shè)的有序推進(jìn)創(chuàng)造條件。展現(xiàn)md人的共贏之道,創(chuàng)建*的外部環(huán)境。

述職工作總結(jié)和計劃篇二

認(rèn)真貫徹《檔案法》,嚴(yán)格按照檔案管理的要求,使鎮(zhèn)村檔案工作再上新臺階,為檔案工作鞏固省二級、爭創(chuàng)省一級打下堅實的基礎(chǔ)。以新的檔案團(tuán)隊工作為出發(fā)點,繼續(xù)做好基礎(chǔ)工作,發(fā)揮優(yōu)勢作用。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善工作制度。調(diào)整我鎮(zhèn)檔案工作領(lǐng)導(dǎo)組,進(jìn)一步加強(qiáng)對檔案工作的領(lǐng)導(dǎo),下設(shè)辦公室,確定專職和兼職檔案人員。全面負(fù)責(zé)檔案業(yè)務(wù)管理和建設(shè)工作。建立和健全檔案管理的各項工作制度。

(二)加強(qiáng)檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高檔案人員的自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。首先要組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《檔案法》使大家進(jìn)一步提高對檔案工作重要性的認(rèn)識;尤其是檔案管理人員要堅持經(jīng)常學(xué)、自覺學(xué)、熟悉和掌握檔案知識,增強(qiáng)以法治檔意識,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。

1、首先要制定出20__年檔案工作計劃,明確具體任務(wù),目標(biāo)和要求;同時,按照縣檔按局的要求,把我局檔案等級認(rèn)定等級作為今年檔案工作重中之重來抓緊抓好,按時報送有關(guān)材料。

2、按照檔案等級認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真做好檔案自查工作,寫出自查報告;自查工作要逐項進(jìn)行,認(rèn)真細(xì)致,對自查中存在的問題,要提出整改措施,限期整改,原則上缺什么補(bǔ)什么,完善補(bǔ)充,提高標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量。

3、加強(qiáng)檔案基層設(shè)置建設(shè),配齊所需的相關(guān)設(shè)施。

4、建立健全檔案管理制度,即:立卷歸檔制度、工作職責(zé)制度、崗位責(zé)任制度、保密制度、考核制度以及學(xué)習(xí)制度、工作程序、查借閱檔登記簿、報送統(tǒng)計登記簿等,形成檔案管理制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化和科學(xué)化。

二要加強(qiáng)指導(dǎo).注重對檔案管理人員和相關(guān)人員法規(guī)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),增強(qiáng)檔案管理意識,提高業(yè)務(wù)水平,管好屯用好檔案。

三要加強(qiáng)督導(dǎo).采取檢查與督查相結(jié)合的方法,確保檔案管理按規(guī)范化要求抓到位,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,督促整改到位。

總之,今年檔案工作任務(wù)重,要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高、只要大家齊心協(xié)力,共同努力,我們就一定能做好檔案工作,一定能達(dá)到重新認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn),實現(xiàn)我局檔案管理提檔晉級的新目標(biāo)。

述職工作總結(jié)和計劃篇三

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“*大”精神和市總工會各項會議精神為指導(dǎo),以“黨政所需、職工所急、工*能”為工作目標(biāo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,以構(gòu)建*環(huán)衛(wèi),推進(jìn)環(huán)衛(wèi)工作**建設(shè),進(jìn)一步發(fā)揮工會的參與和維護(hù)職能,深化*管理,加強(qiáng)工會自身建設(shè),認(rèn)真履行工會的基本職能,充分發(fā)揮工會的作用,充分調(diào)動環(huán)衛(wèi)職工工作的積極*,并帶領(lǐng)廣大干部職工積極投身環(huán)衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

二、主要工作

(一)深入學(xué)習(xí),開展教育。

1、配合環(huán)衛(wèi)處支部、行政,組織廣大教職工學(xué)習(xí)黨的*精神,深入開展黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動,組織學(xué)習(xí)等相關(guān)法律法規(guī)、,努力提高思想*素質(zhì),樹立良好環(huán)衛(wèi)形象,為環(huán)衛(wèi)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新時期我黨對工會工作的重大理論觀點,不斷提高依法治會、依法*的自覺*。要充分利用工會的工作優(yōu)勢,確保單位的*管理,進(jìn)一步完善職工代表大會,充分發(fā)揮職工代表大會在*管理中的重要作用。

(二)增強(qiáng)意識,履行職責(zé),發(fā)揮工會職能。

1、切實落實上級要求,不斷提高工會工作水平。

充分發(fā)揮工會委員及教職工代表的作用,抓住一個支點,增強(qiáng)兩個意識,實施三個工程。緊密團(tuán)結(jié)在黨政周圍,發(fā)揮好工會職能作用。工會干部要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)有關(guān)工會知識,注重理論聯(lián)系實際,在實踐中體現(xiàn)環(huán)衛(wèi)精神,使自己在環(huán)衛(wèi)的各項改革中能講得出、參得進(jìn)、議得準(zhǔn)。

2、完善職代會制度,加強(qiáng)*管理。

工會不維護(hù)職工的合法權(quán)益就沒有存在的必要。維護(hù)的著眼點是保護(hù)、調(diào)動和發(fā)揮廣大職工的積極*。為此,我們必須繼續(xù)加強(qiáng)完善職代會制度,加強(qiáng)*管理工作。職代會上讓代表們充分發(fā)表意見,積極提出建議外,要求職工代表平時應(yīng)深入群眾,及時反映廣大會員的心聲,起好領(lǐng)導(dǎo)班子與群眾的橋梁作用,注意發(fā)揮工會工作的骨干作用。鞏固和擴(kuò)大工會工作的骨干隊伍。進(jìn)一步完善工會會員*評議工會工作。工會把職工群眾對工會工作是否滿意作為衡量工作的第一標(biāo)準(zhǔn),積極開展“為職工服務(wù),讓職工滿意”活動,以提高會員*評議工會工作的滿意率。

3、完善各項措施,不斷深化環(huán)衛(wèi)公開工作。

依法維護(hù)職工的合法權(quán)益,認(rèn)真推行政務(wù)、黨務(wù)公開。在公開內(nèi)容、形式、時間、范圍等方面嚴(yán)格按環(huán)衛(wèi)管理制度,充分發(fā)揮政務(wù)公開的作用。

4、積極開展各項活動,豐富職工業(yè)余生活。

積極組織環(huán)衛(wèi)職工開展豐富多*的文體活動,關(guān)注職工的身心健康,積極開展有益的文體活動。認(rèn)真搞好建黨93周年慶祝活動;配合局工會開展各類技能比賽,經(jīng)驗交流等各項有益的活動,豐富教職工的業(yè)余文化生活,使工會真正成為職工傾訴心聲、表現(xiàn)才能的場所。進(jìn)一步明確工會作為黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁和紐帶,切實維護(hù)教職工群眾的具體利益,竭誠為職工群眾服務(wù),充分發(fā)揮工會組織在構(gòu)建*社會中的作用,為我處環(huán)衛(wèi)改革發(fā)展服務(wù)。

5、關(guān)心群眾生活,健全職工之家。

按照上級的要求,努力創(chuàng)造條件建設(shè)好“職工之家”。要提高職工健康的意識,做好豐富職工業(yè)余生活,積極組織職工開展豐富多*的文體活動,營造全民健身的良好氛圍,緩解教職工身心壓力,促進(jìn)教職工身心健康。做好傷、病及家有喪事的教職工的探訪、慰問工作,開展普查、建立檔案、開展幫扶。做好在職職工生日的祝福和慰問工作,關(guān)心職工及退休職工的健康和生活,重大節(jié)假日做好他們的慰問工作,搞好每年一次的體檢活動。進(jìn)一步開展對女職工的教育活動,維護(hù)女工生育保健等特殊權(quán)益,做好女工體檢及職工安康保險等活動。通過以上活動,使職工有一個溫暖的家,從而增強(qiáng)工會組織的凝聚力。

總之,我處工會將繼續(xù)進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識、質(zhì)量意識,我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行市總工會和局工會的工作布置,積極參與*管理和*監(jiān)督。加強(qiáng)對職工思想*教育,維護(hù)職工的權(quán)益,關(guān)注和幫助困難環(huán)衛(wèi)職工,為環(huán)衛(wèi)職工營造寬松的工作和生活環(huán)境等方面做出積極的努力。

述職工作總結(jié)和計劃篇四

思想上:“態(tài)度決定一切”。 建筑業(yè)不同于其他行業(yè),它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督,隨時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行,這就要求我們端正態(tài)度,不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,要不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態(tài),從工程的實干中不斷豐富自己所學(xué)才能,使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高。其次,要富有蓬勃的朝氣和昂揚的銳氣,努力培養(yǎng)自身的素質(zhì)與修養(yǎng),不斷地探索與追求。

工作中:我堅持從“大處著眼,小處著手”積極要求深入基層、深入一線,認(rèn)真開展工作,虛心向各位同事求教,盡可能多的掌握一手資料,了解現(xiàn)場狀況,并結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識運用到實踐中去。

1、重視預(yù)見性。一切工程施工,質(zhì)檢工作貫穿始終,在工作經(jīng)驗的積累中,逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性。譬如在主體工程開工前,首先要做到鋼材及模板、木方、鋼管等的提量,保證它們的到場,了解工程的進(jìn)度;其次是施工技術(shù)的交底,現(xiàn)場的跟蹤及指導(dǎo),并交代以后可能出現(xiàn)的質(zhì)量問題;最后就是整改與落實。作為管理員就必須凡事考慮到前面,要有預(yù)見性。我會在以后的工作中,不斷總結(jié)以前的經(jīng)驗和教訓(xùn),培養(yǎng)自己工作中的預(yù)見性,并應(yīng)用至工程中。

究工作技巧,積累工作經(jīng)驗。及時準(zhǔn)確地掌握各相關(guān)部門工程進(jìn)展信息,結(jié)合工程現(xiàn)場的實際情況,統(tǒng)籌全局,兼顧局部,準(zhǔn)確細(xì)致地落實具體細(xì)節(jié),為企業(yè)爭取最小的損失,最大的利潤。

3、 履行崗位職責(zé)。作為項目部的土建工長,我注重控制工程的施工質(zhì)量、施工進(jìn)度、與建設(shè)單位和監(jiān)理單位的協(xié)調(diào)以及班組的管理協(xié)調(diào)、主動配合安全部門完成各項安全管理工作,狠抓材料管理以節(jié)約工程成本。 針對星海灣項目的特殊性——工程質(zhì)量要求高標(biāo)準(zhǔn)、高起點。施工前期,注重對班組的技術(shù)交底,給班組人員在思想上給予重視,在技術(shù)上了解本工程的質(zhì)量和進(jìn)度、安全要求,為后期施工奠定良好的基礎(chǔ)。

4、新的感受:主觀能動性。星海灣項目部主體工程各節(jié)點等著我們每一個人去落實。特別是有些繁雜的工作并沒有什么規(guī)律可循,需要的是我們腳踏實地去貫徹、去執(zhí)行。因此,主觀能動性的重要性就不言而喻了。對待工作和任務(wù),理解的要執(zhí)行,不理解的也要執(zhí)行,有條件的要去執(zhí)行,沒有條件創(chuàng)造條件也要去執(zhí)行。更多的時候,需要的是積極地去面對。遇到問題,不是去推委、擺困難,而是積極地發(fā)揮主觀能動性,尋求解決問題的辦法,沒有什么問題解決不了。正確理解積極對待工作的態(tài)度:“全心全意,立即行動”,我相信:只要用心,一定能夠完美地解決工作上的難題,為企業(yè)賺得更多的利潤。

5、高效協(xié)作。自工程進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)層階段后,大量細(xì)致、繁瑣的工作都需要準(zhǔn)確地去落實、安排,這就需要項目組成員之間更加高效緊密地相互協(xié)作,制定更為具體有效的施工進(jìn)度計劃及相應(yīng)的趕工計劃。一項工程的計劃制定,不是一個人或者一個部門能夠單獨完成的,除了需要自己部門對工程進(jìn)展情況準(zhǔn)確地把握和對工程計劃合理的安排,同時還得聯(lián)系、關(guān)注其他部門的進(jìn)展,包括水電、安裝等多方面的情況,制定實用高效的具體計劃,并深入貫徹執(zhí)行。

6、對工作的更新理解:注重細(xì)節(jié),端正心態(tài)。任何工作都需要我們細(xì)致地去深入、去執(zhí)行。我們經(jīng)常說“細(xì)節(jié)決定成敗”、“心態(tài)決定一切”,說起來容易,做起來可不輕松。更多的時候,工作不分大小都需要我們積極地去深入、去想辦法解決。遇到問題和困難是正常的,就看我們怎樣去對待?一種積極的心態(tài),可以使我們事半功倍,認(rèn)真對待,細(xì)致入微,身體力行,親力親為,不舍不棄,一定能夠很好的完成工作任務(wù)!

程管理情況來看,我目前做的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更需要潛心學(xué)習(xí),注重觀察,對任何細(xì)微問題都要引起足夠重視,工程無小事,防患于未然。將工作落實到實處,步步扎實,爭取做得更好。

總之在施工現(xiàn)場管理中,施工技術(shù)是最主要的,只有運用技術(shù)和管理相結(jié)合,狠抓工程質(zhì)量,把好工程材料質(zhì)量關(guān),執(zhí)行施工規(guī)范,勤檢查督促,提高班組生產(chǎn)技能,結(jié)合獎罰制度,工程質(zhì)量是能抓好的。

其次:管生產(chǎn)必須管安全。我在施工現(xiàn)場管理同時,也狠抓安全管理,從工人進(jìn)場,每分部分項均應(yīng)貫穿安全技術(shù)管理,現(xiàn)場施工用電技術(shù)、腳手架、臨邊洞口防護(hù)、施工機(jī)械使用等均以安全技術(shù)進(jìn)行針對性的班組交底,并落實安全措施,使他們懂得只要有了安全防護(hù)措施,才能保證工程的正常施工生產(chǎn)。

學(xué)習(xí)上:一直以來我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對待自己的工作,在實踐中不斷地學(xué)習(xí)與總結(jié)經(jīng)驗,將理論與實踐很好的結(jié)合在一起,不斷地改變自我,適時地對自己提出不同的要求。提升自身工作能力的同時,在工作中不斷地學(xué)習(xí),也在工作中逐漸地成長。因為我知道要想管理好底下的施工班組不是件容易的事,不僅僅要對圖紙熟悉,而且還要有方法,做到心中有數(shù)、工完場清,只有通過不斷的學(xué)習(xí),輔以求精務(wù)實,腳踏實地的作風(fēng),方能勝任自己的工作崗位。

生活待人上:工地的生活是枯燥和乏味的,這就要求我們端正自己的心態(tài),最大限度地發(fā)揮自己的長處,做自己感興趣的事情,使自己的業(yè)余生活多姿多彩。吃好、睡好,健康的身體才是工作的保證。待人處事上要體現(xiàn)自己的良好風(fēng)貌和高素質(zhì),做到為人謙虛和善、尊重領(lǐng)導(dǎo)、注重同事關(guān)系等。

我相信愛一行才能干好一行,一個人的能力不僅僅體現(xiàn)在文字表達(dá)上,而需要真正的實力做后盾;說得好不如干得好,說的再好不如用行動去表示。

1、提前熟悉圖紙、施工方案、做好技術(shù)交底。

2、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,加強(qiáng)班組的協(xié)調(diào)管理。

3、要創(chuàng)造性地開展工作,多動腦想辦法改進(jìn)工作方法,提高工作效率。

以上是我今年在項目施工中的簡單總結(jié),還請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,在新的一年里我將認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平,充分利用自身的施工管理經(jīng)驗,為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

述職工作總結(jié)和計劃篇五

本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期.再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的`地方,在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題,將是本學(xué)期的工作重點,本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。

經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,特別是在體能、語言表達(dá)、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同,精力旺盛,爆發(fā)力強(qiáng),對體育活動充滿興趣,他們喜愛游戲,游戲活動的水*更高了,他們好學(xué)多問。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異,他們大都為獨生子女,擁有充分的愛撫與關(guān)懷,較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件,缺乏兄弟之間的交往和親情,使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群,自顧自,有獨占習(xí)慣,同情心、責(zé)任感比較缺乏。

1、因為本班幼兒男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點之一,加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練,將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

2、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo),以新教材為主要參考資料,根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水*,確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求,選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水*,又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式,精心加以組織,并嘗試生成性主題活動。

3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題,借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動,引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓勵幼兒動手操作、嘗試,使幼兒通過活動得到滿足,得到愉快的體驗,并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。

目的、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料,注意材料投放與幼兒發(fā)展水*的一致性與層次性,科學(xué)地評價與指導(dǎo)幼兒,使幼兒學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。

語言領(lǐng)域:

1.傾聽理解

(1).能聽懂多重指令,并能按順序行動。

(2).對生活中的語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感,能辨別不同的語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)的含義(情緒、態(tài)度等)

(3).能用普通話與人交流,表達(dá)自己的意思。

2.表達(dá)交流

(1).愿意與不熟悉的人交談。

(2).能清楚地講述事情的前后經(jīng)過,語言清楚完整。

(3).會用多種方式提出問題。

3.欣賞閱讀

(1).能專注地閱讀圖書,知道畫面與文字的對應(yīng)關(guān)系,發(fā)展其對語言的敏感性,適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字認(rèn)讀規(guī)律。

(2).喜歡制作圖書,發(fā)展連貫講述和完整表達(dá)的能力。

數(shù)學(xué)領(lǐng)域:

1.引導(dǎo)幼兒等分(二等分、四等分)或不等分一個整體,感知整體與部分的關(guān)系。

2.用不同的方法分解(或組成)一組物體(6-10),發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。

3.學(xué)習(xí)6-10的加減,進(jìn)一步理解加法、減法的含義,具有初步的估算意識。

4.正確書寫*數(shù)字6-10,培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。

5.在日常生活游戲中,認(rèn)識正方體、長方體、球體等幾何形體。

6.認(rèn)識人民幣。

7.運用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象,初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法。

8.能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察,比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

科學(xué)領(lǐng)域

1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動。(種植)。

2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗,能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。

3.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(塔、交通、通訊工具等)的方法,運用簡單工具和多種材料進(jìn)行制作活動,能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。

1、自信心培養(yǎng)

(1).熱愛勞動,有責(zé)任心,在勞動過程中有始有終的做完每件事。

(2).愿意接受有難度的任務(wù),嘗試新活動

(3).遇到困難和挫折時不氣餒,敢于不斷嘗試

2.人際交往

(1).主動帶年幼的同伴共同游戲,體驗大帶小的快樂。

(2).愿意與眾多的同伴合作游戲,有一定的堅持性。

(3).能友善的對待外國友人,禮貌地與他們交流。

3.行為規(guī)則

(1).會根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲的規(guī)則,并制作相應(yīng)的提醒標(biāo)記。

(2).有環(huán)境保護(hù)的意識,當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榕e止時,敢于勸阻。

4.民俗文化

(1).了解傳統(tǒng)民間節(jié)日的由來和慶賀方式,喜歡民俗習(xí)慣。

(2).了解江蘇(常熟)著名的民間工藝,萌發(fā)對民間工藝的興趣。

(3).知道*是一個多民族的國家,尊重少數(shù)民族。

健康領(lǐng)域:

1、身心保健

進(jìn)餐時舉止文明,不挑食,不暴飲暴食。

進(jìn)一步了解身體的主要器官的重要功能和保護(hù)方法。

遵守規(guī)則,行為正確,有較強(qiáng)的自護(hù)能力。

合群、開朗,積極參加幼兒園的各項活動,并從中感到快樂。

正確認(rèn)識自己,能較客觀地評價自我。

2、體育鍛煉

步方法,進(jìn)行長距離遠(yuǎn)足活動。

習(xí)合作跳長繩。

4、能準(zhǔn)確投擲動作,投準(zhǔn)目標(biāo),提高手眼協(xié)調(diào)能力。

5、能變換手臂動作走*衡木,掌握各種*衡動作。能在有間隔的物體上走。

6、熟練掌握側(cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動作。有序地過障礙物。

作精神。

8、按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。

9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。

11、懂得合作,負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅強(qiáng)勇敢、不怕困難,運動保健意識和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

美術(shù)領(lǐng)域:

1、興趣與審美

能主動參與多種美術(shù)活動并能創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對生活中各種藝術(shù)形式有興趣,能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美。

進(jìn)一步欣賞作品的造型、彩色、構(gòu)圖,知道對稱、均衡美,學(xué)習(xí)從形式和內(nèi)容的角度評價自己和他人的美術(shù)作品。

引導(dǎo)幼兒積極主動地參與欣賞活動,了解作品簡單的背景知識,進(jìn)一步感受和理解作品的形象和主題意義。知道美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實生活和人的思想感情,并能用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像。

2、繪畫

進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒利用多種繪畫工具和材料,運用不同技法表現(xiàn)自己獨特的思想和感受,體驗創(chuàng)造的樂趣。

能根據(jù)一定的主題,用豐富的色彩和線條、構(gòu)思、組織形象,表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié)。

進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要,恰當(dāng)運用各種顏色,并學(xué)習(xí)色彩的調(diào)配,表現(xiàn)畫面的深淺、冷暖關(guān)系。

幼兒能合理安排畫面,主體突出,并注意均衡與對稱的關(guān)系。

3、手工

引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料,創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認(rèn)識和感受。

能按照自己的意愿運用多種泥工技法塑造結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的物象,表現(xiàn)其主要特征和某些細(xì)節(jié)。

學(xué)習(xí)用多種點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象,表現(xiàn)一定的情節(jié)。

綜合利用各種材料、工具和技能來布置環(huán)境,制作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等,并注意裝飾美麗。

音樂領(lǐng)域:

1、歌唱活動

積極地參與歌唱活動。能用自然、美好的聲音歌唱,保持正確的唱歌姿勢,會聽間奏,音域一般在 c1—c2。繼續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱、合唱,能較自如地控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲,較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。能基本獨立地即興編、即興唱。

2、韻律活動

(1)、進(jìn)一步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式,積極參與韻律活動。

(2)、能較準(zhǔn)確地隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。

(3)、學(xué)習(xí)用身體動作組合表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容,積極、熟練地使用動作、表情、體態(tài)與人溝通。

(4)、進(jìn)一步了解一些創(chuàng)編韻律動作組合的規(guī)律,積極參與創(chuàng)造性韻律活動。

3、節(jié)奏活動

積極參與節(jié)奏活動,學(xué)習(xí)更多樂器(鈸、鑼等)的基本演奏方法。

主動參與自制樂器,辨別樂器的音色。

進(jìn)一步體會各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律,積極參與,集體設(shè)計演奏方案。進(jìn)一步養(yǎng)成對集體和樂器負(fù)責(zé)的積極情感。

4、欣賞活動

傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運動狀態(tài)。

進(jìn)一步深入感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲、勞動音樂的特點。

能夠大膽地運用多種音樂的、非音樂的表征方式(歌唱、舞蹈、演奏、語言、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等)參與欣賞活動,表達(dá)自己的感受、體驗、想象和創(chuàng)造,提高體驗和表現(xiàn)音樂情趣的能力。

養(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽音樂、觀賞舞蹈表演的習(xí)慣

1、在一日活動的各個五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識的滲透教育,并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。

2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。

3、適當(dāng)?shù)脑黾又R學(xué)習(xí)的比例,以做好幼小銜接工作。

根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求,教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。

培養(yǎng),使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒,促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。

6、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境,開展受幼兒歡迎的游戲活動。

1、向家長介紹班務(wù)工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持,為更好的實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。

2、要求家長配合幼兒園,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

3、每月定期填寫好幼兒在園情況報告冊

4、堅持每月及時更換“家長園地”, 向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo),定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣,并鼓勵家長參與班級教學(xué)。

5、繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪,加強(qiáng)*時電話聯(lián)系,主動及時地與家長溝通,交流幼兒在 園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn),取得家園教育的一致性。

6、鼓勵家長積極參加各種班級活動:“三、八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關(guān)的親子活動等。

三月份

1、收取各類費用,幼兒注冊,對新生和部分幼兒進(jìn)行一次家訪。

2、進(jìn)行變化位置、隊伍等工作,做好幼兒的常規(guī)管理。

3、在班級內(nèi)開展“各行各業(yè)”的主題活動。

4、正常開展各類教學(xué)活動,嘗試特色教育。

1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。

2、開展“相反國”的主題活動,通過觀察,動手操作,使幼兒感受春天給人們帶來的景象。

3、社區(qū)活動,春游,引導(dǎo)走進(jìn)自然,理解自然,知道春天的一些特征。

4、發(fā)動家長收集有關(guān)主題的資料。

1、慶?!?、1”勞動節(jié),知道這是全世界勞動人民的節(jié)日,爸爸媽媽和老師都是勞動人民,培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感。

2、培養(yǎng)幼兒的生活處理能力,并能幫助同伴。

3、注意天氣的變化,活動后及時提醒幼兒脫衣服,休息后及時穿上衣服。 做好個別兒童教育的計劃與修訂措施,針對不同的小朋友實施不同的教學(xué)方法。

5、開展親子小制作活動(提倡利用廢舊材料)。

六月份

1、開展“再見了幼兒園”的主題活動,帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),做好幼小銜接工作。

2、開展“六一”兒童節(jié)的慶?;顒?。

3、開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動。

4、做好畢業(yè)班的工作:畢業(yè)生名單填寫、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作。

5、做好期末的各類總結(jié)工作,填寫好《幼兒發(fā)展冊》并發(fā)放,做好退費工作。

述職工作總結(jié)和計劃篇六

今年是忙碌的一年,經(jīng)過不懈的努力終于完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),心里邊也很踏實了。已經(jīng)接近年尾也該給自己一年的工作做下總結(jié)。

今年的開始還是繼續(xù)去年的研發(fā)試驗中心工程,5個單體,22204㎡,層數(shù)由三層到五層不等,層高在4米到6米之間,主體難度不大但是由于工程屬于三邊工程存在許多施工問題,變更施工更是多的數(shù)不過來,對施工進(jìn)度影響很大。經(jīng)過積極組織施工基本上保證工程進(jìn)度并且保證了工程質(zhì)量,由于工程進(jìn)行貫標(biāo),所以必須要將研發(fā)試驗中心工程做成興龍的精品工程,不光從整個工程主體質(zhì)量出發(fā)而且還要保證施工現(xiàn)場安排,施工人員安全教育,施工隊伍施工次序進(jìn)行統(tǒng)籌安排。通過各方面密切配合,和縝密的施工計劃,積極生產(chǎn)組織終于將貫標(biāo)任務(wù)順利完成。在此過程中讓我對工程質(zhì)量管理,生產(chǎn)組織方法的認(rèn)識有了質(zhì)的提高,應(yīng)該將貫標(biāo)真正的融入工作,而不是流于形式。只有把貫標(biāo)工作落實到實處,從技術(shù)管理、生產(chǎn)管理等各角度上配合才能切實把握住質(zhì)量關(guān)。

工生產(chǎn)安排合理,施工工藝采用正確和工程師密切的配合較理想的完成了施工進(jìn)度任務(wù)。在生產(chǎn)過程中也一度出現(xiàn)變更施工,我與工程師及時相互溝通并及時調(diào)整施工工藝,保證進(jìn)度,并且配合其完成變更洽商,盡力保證公司利益。由于工期緊張,施工進(jìn)度較快出現(xiàn)一些質(zhì)量問題,如地面裂紋,部分由于分隔縫切縫不及時造成,部分因為部位集中受力造成等,以后施工中應(yīng)盡量避免此類問題發(fā)生。將已經(jīng)造成的施工問題盡力修正,滿足建設(shè)單位要求。經(jīng)過將近三個月的緊張施工基本完成7—25軸的所有的土建部分施工。

緊張的一年快要結(jié)束了,但是我還不能放松,必須站好最后一班崗,保證施工現(xiàn)場的秩序,做好收尾工作,為明年施工做好準(zhǔn)備工作。我會一如既往兢兢業(yè)業(yè)工作,履行自己的職責(zé)。為公司創(chuàng)造更多利潤。

2011年12月3日

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