高中總務(wù)處上半年工作計(jì)劃 上半年高中學(xué)生會(huì)主席工作計(jì)劃

格式:DOC 上傳日期:2023-08-11 07:40:19
高中總務(wù)處上半年工作計(jì)劃 上半年高中學(xué)生會(huì)主席工作計(jì)劃
時(shí)間:2023-08-11 07:40:19    

當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

高中總務(wù)處上半年工作計(jì)劃 上半年高中學(xué)生會(huì)主席工作計(jì)劃篇一

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019年上半年高中學(xué)生會(huì)主席工作計(jì)劃,更多2019年上半年高中學(xué)生會(huì)主席工作計(jì)劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

以下是工作計(jì)劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于2019年上半年高中學(xué)生會(huì)主席工作計(jì)劃的文章,希望大家能夠喜歡!

一指導(dǎo)思想:與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。(抓好學(xué)生會(huì)內(nèi)部基礎(chǔ),鞏固各方面工作)

二主要工作任務(wù):組織、引導(dǎo)各部門(mén)開(kāi)展活動(dòng),創(chuàng)造良好的校園氛圍。

1、組織各班干部、學(xué)生會(huì)干部、各部門(mén)骨干到大電教室,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展知識(shí)講座。

2、為增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力,定期開(kāi)展活動(dòng)。

(1)強(qiáng)化學(xué)生會(huì)自身建設(shè)(2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。

2、實(shí)行學(xué)生干部考核制度和獎(jiǎng)懲辦法,提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律

三、工作要點(diǎn):

1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。

2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示”等活動(dòng),創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍。

3、著重以工作來(lái)宣傳學(xué)生會(huì)(多開(kāi)展有意義的活動(dòng))。

4、協(xié)調(diào)各部之間的.工作,營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

5、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。

四、實(shí)施戰(zhàn)略;

1、組織、配合各部門(mén)、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè),培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。2、記者團(tuán)(記者b、編排有序;c、提升能力。

高中總務(wù)處上半年工作計(jì)劃 上半年高中學(xué)生會(huì)主席工作計(jì)劃篇二

本文是由工作計(jì)劃網(wǎng)德育工作計(jì)劃頻道為大家提供的《2018年上半年高中德育活動(dòng)工作計(jì)劃》,希望對(duì)大家有所幫助。

主要工作:

一、學(xué)生教育:學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》,觀看教育光盤(pán);

2、確定個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐崗;

3、搞好期中操評(píng)量化及考核;

4、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵;

5、安全、法制教育;

6、舉辦手抄報(bào)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽。

2、做好期中后的'穩(wěn)定和小結(jié)工作;

3、組織好班委選舉或改選工作;

4、組織好期中學(xué)生操行評(píng)定量化工作;

5、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)。

德育工作計(jì)劃

高中總務(wù)處上半年工作計(jì)劃 上半年高中學(xué)生會(huì)主席工作計(jì)劃篇三

高三下學(xué)期就是最關(guān)鍵的時(shí)刻了,過(guò)完之后就是緊張的全國(guó)高考。這一學(xué)期的教學(xué)和學(xué)習(xí)都十分重要。作為一名教師,制定一份教學(xué)計(jì)劃尤為關(guān)鍵。下面是關(guān)于高三物理下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,這份高三物理教學(xué)工作計(jì)劃主要包含了指導(dǎo)思想以及工作思路和措施,以及教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度安排等信息。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

備課組內(nèi)做到教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一。團(tuán)結(jié)一致,精誠(chéng)合作。充分發(fā)揮集體的力量,使得備課組內(nèi)教學(xué)、教研工作目標(biāo)明確,計(jì)劃詳細(xì),有條不紊。 認(rèn)真鉆研新教材,新課標(biāo)。明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),把“教學(xué)六認(rèn)真”落到實(shí)處。針對(duì)不同層次的學(xué)生,采用分層教學(xué)的方法,做到有所為,有所不為。貫徹落實(shí)江蘇省“五個(gè)嚴(yán)格”和蘇州市“三項(xiàng)規(guī)定”,積極探索“減負(fù)增效”的新思路,新方法。

二、主要工作思路和措施

1、制定教學(xué)計(jì)劃

依照區(qū)教研室下發(fā)的教學(xué)進(jìn)度表,結(jié)合本校的具體情況制定詳細(xì)可行的教學(xué)計(jì)劃。做到計(jì)劃明確,任務(wù)、責(zé)任到人。

2、明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

認(rèn)真鉆研新教材,搜集、整理、研究近年來(lái)各地高考試卷。吃透教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),把握高考命題的新趨勢(shì)。充分利用課堂45分鐘時(shí)間,突出重點(diǎn),提高教學(xué)效率。

3、集體備課

集體備課活動(dòng)常態(tài)化。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,集體討論、研究教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。每周備課組活動(dòng)內(nèi)容明確,任務(wù)明確。布置作業(yè)、練習(xí)統(tǒng)三、編制練習(xí)任務(wù)分工到人,責(zé)任到人。

4、提高課堂效率,減負(fù)增效

積極探索“減負(fù)增效”的新思路,新方法。研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,提高學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。既要充分利用課堂教學(xué)時(shí)間,又要有效地控制學(xué)生在課后的學(xué)習(xí)活動(dòng),強(qiáng)化預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩個(gè)環(huán)節(jié)。積極努力地學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,與時(shí)俱進(jìn),把先進(jìn)的、有效的、科學(xué)的教學(xué)方法貫徹到日常教學(xué)中去,不斷提高教學(xué)效果。

5、不斷提高學(xué)生的思維能力

充分利用新教材,培養(yǎng)學(xué)生“探究”性學(xué)習(xí)能力,邏輯思維能力。吃透教材,又不局限于教材。利用一切有效的資料,拓展學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)反散思維能力、創(chuàng)新思維能力和實(shí)用思維能力。

高中總務(wù)處上半年工作計(jì)劃 上半年高中學(xué)生會(huì)主席工作計(jì)劃篇四

新學(xué)年,鎮(zhèn)中學(xué)校團(tuán)委將以團(tuán)縣委20xx年工作要點(diǎn)、教育局相關(guān)工作要求和學(xué)校今年的工作重點(diǎn)為主題,以學(xué)校德育工作為軸心,結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn)主動(dòng)探索共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的有效途徑,全心全意為廣大青少年學(xué)生服務(wù),廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的各類(lèi)活動(dòng),使廣大青少年主動(dòng)靠攏團(tuán)組織,力爭(zhēng)開(kāi)創(chuàng)學(xué)校共青團(tuán)工作的新局面。

通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展全面提高我校團(tuán)員、青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì),提高青年教師的職業(yè)道德水平與師德修養(yǎng),規(guī)范教育教學(xué)行為,活躍校園文化。

1.加強(qiáng)組織建設(shè),提高組織能力,完善“團(tuán)委——團(tuán)支部”的管理體系,把有朝氣、有才能、熱心共青團(tuán)工作的青年教師吸引到團(tuán)委班子中來(lái),讓我校共青團(tuán)工作充滿(mǎn)蓬勃生機(jī)和活力,使團(tuán)委工作能有序有效的進(jìn)行。

2.在檔案材料管理上,完善團(tuán)員加入轉(zhuǎn)出統(tǒng)計(jì)工作,確保團(tuán)員人人有檔案。

3.協(xié)調(diào)好與上級(jí)團(tuán)委的的關(guān)系,使團(tuán)委能成為學(xué)校對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口,以服從于學(xué)校的管理、服務(wù)于年級(jí)、教室的管理為原則,正確協(xié)調(diào)處理團(tuán)委活動(dòng)與各部門(mén)管理的關(guān)系,使之能得到他們的支持。

4.開(kāi)展豐富多彩的校園主題教育活動(dòng),以活動(dòng)為載體,陶冶學(xué)生的情操,切實(shí)加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)。校團(tuán)委將以學(xué)雷鋒活動(dòng)日、清明節(jié)、“五·四”、五月風(fēng)校園文體藝術(shù)節(jié)、“十·一”、“一二·九”等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī),開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。大型活動(dòng)做到有方案、有紀(jì)實(shí)、有總結(jié),同時(shí)每次活動(dòng)做到認(rèn)真設(shè)計(jì)、布置和實(shí)施。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感、使命感和責(zé)任感。

5.協(xié)助政教處加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律衛(wèi)生管理教育,特別是加強(qiáng)團(tuán)員學(xué)生的榜樣作用,讓學(xué)生文明習(xí)慣、思想道德認(rèn)識(shí)有一定提高,學(xué)校衛(wèi)生保潔工作得以加強(qiáng)。

6.學(xué)年中組織好青年教師相關(guān)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展豐富青年教師的生活,讓年輕教師以更飽滿(mǎn)的熱度投入到學(xué)校工作中。同時(shí),組織青年教師完成校報(bào)編輯工作。

1.配合政教處加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè),提高他們的綜合素質(zhì),促進(jìn)他們?nèi)娼】蛋l(fā)展,增強(qiáng)他們參與未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。

2.為充分體現(xiàn)團(tuán)員學(xué)生思想學(xué)習(xí)等方面的榜樣帶頭作用,新學(xué)期要求在校的所有團(tuán)員都要佩戴團(tuán)徽,以加強(qiáng)自律和老師同學(xué)監(jiān)督,每學(xué)期末將根據(jù)老師學(xué)生反饋信息給予評(píng)價(jià)(特別是三年級(jí)學(xué)生團(tuán)員,學(xué)期中表現(xiàn)不全格者,畢業(yè)不準(zhǔn)轉(zhuǎn)走團(tuán)關(guān)系)。

3.繼續(xù)貫徹好《國(guó)旗法》,堅(jiān)持周一集中升旗制度,做好升旗儀式前的各種準(zhǔn)備工作,充分利用簡(jiǎn)短的幾分鐘升旗講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。并利用這一時(shí)間報(bào)道校介紹學(xué)校的好人好事、先進(jìn)人物事跡。

4.學(xué)年中適時(shí)將各項(xiàng)工作任務(wù)明確布置,重要活動(dòng)提前作好活動(dòng)方案,方便開(kāi)展。

5.與各教室領(lǐng)導(dǎo)密切配合,加強(qiáng)信息反饋,及時(shí)調(diào)整工作方法和思路。

6.各項(xiàng)工作部署力求到位,及時(shí)檢查和總結(jié)。

四月份:清明節(jié),組織團(tuán)員祭掃烈士活動(dòng),團(tuán)隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)。

五月份:新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動(dòng),青年教師活動(dòng),五月風(fēng)文體藝術(shù)節(jié)。

六月份:學(xué)期末團(tuán)員表現(xiàn)評(píng)價(jià)。

七月份:愛(ài)國(guó)主義教育,三年級(jí)畢業(yè)生團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)出。

高中總務(wù)處上半年工作計(jì)劃 上半年高中學(xué)生會(huì)主席工作計(jì)劃篇五

新課標(biāo)實(shí)施以來(lái),各學(xué)科教師都在深化教學(xué)創(chuàng)新,力爭(zhēng)讓教學(xué)效果達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求。在多年的高中物理教學(xué)實(shí)踐中,筆者認(rèn)為,要做好教學(xué)創(chuàng)新,就要在以下幾個(gè)方面做好研究和實(shí)踐工作。

一、認(rèn)真研究新課標(biāo),更新教學(xué)理念

教學(xué)理念是指導(dǎo)教學(xué)工作的根本,可以說(shuō)高中物理到底是圍繞新課標(biāo)來(lái)開(kāi)展還是繼續(xù)圍繞高考指揮棒來(lái)開(kāi)展,最根本的還是要靠教師的教學(xué)理念。只有真正認(rèn)同新課標(biāo),才能用新課標(biāo)的要求來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)。因此,教師要認(rèn)真研究新課標(biāo),更新自己的教學(xué)理念。

1.要注意對(duì)學(xué)生情感和態(tài)度的培養(yǎng)。應(yīng)試教育的一大缺陷是對(duì)學(xué)生的感情和態(tài)度教學(xué)太片面化,沒(méi)有結(jié)合具體的各學(xué)科教學(xué)來(lái)展開(kāi),而是在思想政治、社會(huì)與歷史等學(xué)科中體現(xiàn)出來(lái),物理、生物等側(cè)重自然教育和技術(shù)理論方面的課程基本沒(méi)有情感態(tài)度的培養(yǎng),這是非常不對(duì)的。如果只掌握了技術(shù)和理論而忽視了情感、態(tài)度的培養(yǎng),則學(xué)生就會(huì)迷失方向。因此,教師要注意在高中物理教學(xué)中滲入德育、責(zé)任等情感、態(tài)度內(nèi)容,培養(yǎng)有道德、有知識(shí)的新人。

2.要注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和方法進(jìn)行考查和評(píng)價(jià)。應(yīng)試教育的缺點(diǎn)在于目標(biāo)導(dǎo)向,對(duì)于其中間的思維過(guò)程不重視,而新課標(biāo)要求活躍學(xué)生思維,培養(yǎng)科學(xué)的認(rèn)識(shí)論。因此,教師要注意引導(dǎo)學(xué)生思維,培養(yǎng)他們的積極性和主動(dòng)性,從不同的方面入手來(lái)認(rèn)識(shí)物理現(xiàn)象、接受物理知識(shí),讓探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)成為學(xué)生的常態(tài)學(xué)習(xí)方法。

3.要注意教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)培養(yǎng)。物理教學(xué)本質(zhì)上是為了認(rèn)識(shí)自然、改造自然,因此要有強(qiáng)烈的實(shí)踐導(dǎo)向,讓學(xué)習(xí)和生活、技術(shù)和生產(chǎn)等緊密結(jié)合起來(lái)。教師要引導(dǎo)學(xué)生注意自己身邊的物理知識(shí)和現(xiàn)象,引導(dǎo)他們將探索理論和實(shí)踐結(jié)合,從而消除他們對(duì)高中物理的陌生感和畏懼感,從而讓他們學(xué)習(xí)起來(lái)更加有興趣,培養(yǎng)他們的實(shí)踐意識(shí)。

二、更新教學(xué)具體方法,促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新

高中物理教學(xué)的內(nèi)容龐雜,對(duì)抽象思維要求較高,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有較大的困難,因此這對(duì)教師的教學(xué)方法提出了更高的要求。教師要依據(jù)新課標(biāo),優(yōu)化教學(xué)方法,創(chuàng)新教學(xué)方式,將多種方式、方法靈活使用,從而把新的思想和方法及時(shí)融入自己的教育教學(xué)實(shí)踐之中。

1.從單一運(yùn)用到綜合運(yùn)用,讓封閉式教學(xué)變得更加開(kāi)放。新一輪課改中,涌現(xiàn)出了合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等多種新穎的教學(xué)方法和教學(xué)模式,但是不一定適用所有的教師和學(xué)生。因此,教師要根據(jù)自己和學(xué)生的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校軟、硬件條件,做好積極學(xué)習(xí)、認(rèn)真借鑒工作,實(shí)現(xiàn)方法的提升、教學(xué)的提高,并努力探索出自己獨(dú)特的教學(xué)方法。

2.要有效使用新教學(xué)技術(shù),讓科技手段服務(wù)于教學(xué)。隨著經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提高和教學(xué)理念的變化,很多學(xué)校都配備了大量的新實(shí)驗(yàn)設(shè)備、教學(xué)器具,這為開(kāi)展創(chuàng)新教學(xué)提供了較好的物質(zhì)基礎(chǔ)。教師要有效使用這些教學(xué)工具和教學(xué)技術(shù),讓現(xiàn)代科技有效服務(wù)于教學(xué)。

(1)讓多媒體教學(xué)深度參與教學(xué),讓學(xué)習(xí)更加生動(dòng)活潑。高中物理很多都是抽象概念和理念,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是看不見(jiàn)、摸不著的,因此教師要用多媒體手段展示聲、文、圖,讓學(xué)生通過(guò)具體的觀察來(lái)分析歸納,從而從具象走向抽象,讓學(xué)生更加有樂(lè)趣。

(2)讓學(xué)生多做實(shí)驗(yàn),通過(guò)實(shí)驗(yàn)帶動(dòng)教學(xué)發(fā)展。比如,傳感器技術(shù)現(xiàn)在很流行,這和高中物理的很多知識(shí)點(diǎn)都是有關(guān)的,教師可以帶領(lǐng)學(xué)生研究實(shí)驗(yàn)方案,通過(guò)各種測(cè)量、觀察活動(dòng)來(lái)實(shí)踐,從而更好地做好高中物理“設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題”模塊教學(xué)工作。

三、調(diào)整師生關(guān)系,更好地扮演各自的角色

新課標(biāo)對(duì)師生的角色提出了更高的要求,教師和學(xué)生都要適應(yīng)這個(gè)變化,按照要求來(lái)做扮演自己的新角色。

1.教師更多變?yōu)橐粋€(gè)引導(dǎo)者和交流者。在應(yīng)試教學(xué)中,教師是主宰者和灌輸者,他們的教學(xué)目標(biāo)是單向地向?qū)W生輸入書(shū)本知識(shí),而不是發(fā)展他們的能力、鍛煉他們的思維。而在新課標(biāo)要求下,教師要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和探究物理現(xiàn)象背后的規(guī)律,讓課堂變成師生互動(dòng)、互相促進(jìn)的場(chǎng)所,讓學(xué)生主動(dòng)去思維和探索,這樣才能幫助學(xué)生發(fā)展自己。另外,在知識(shí)信息爆炸的現(xiàn)在,學(xué)習(xí)是一種終身行為,而不是高中能夠完結(jié)的,因此教師要通過(guò)不斷的交流,不再以自己為中心,而是努力建構(gòu)民主、平等的師生關(guān)系,和學(xué)生一起尋找科學(xué)的規(guī)律和奧秘。

2.教師要成為一個(gè)成功的問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)者。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)好的問(wèn)題比一個(gè)好的答案更重要,可見(jiàn)科技進(jìn)步的一個(gè)很大動(dòng)力是經(jīng)常問(wèn)一句為什么。因此,教師要從一個(gè)提問(wèn)者的角色變成一個(gè)讓學(xué)生質(zhì)疑的角色,讓問(wèn)題從學(xué)生的心中自己生出來(lái),而不是外部的提問(wèn),這樣才能讓學(xué)生多思、多疑、多問(wèn),從而讓他們的挑戰(zhàn)精神逐步發(fā)展出來(lái),讓他們的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),從而為他們最終自己尋找答案、培養(yǎng)科學(xué)的精神奠定基礎(chǔ)。

總而言之,要想做好高中物理教學(xué),教師就要轉(zhuǎn)變自己的固定思維模式,嚴(yán)格按照新課標(biāo)理念來(lái)開(kāi)展教學(xué),從而讓自己的教學(xué)理念和模式有所創(chuàng)新,讓學(xué)生有更多的收益。

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