春年中隊工作計劃和目標(biāo) 中隊工作計劃

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春年中隊工作計劃和目標(biāo) 中隊工作計劃
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春年中隊工作計劃和目標(biāo) 中隊工作計劃篇一

認(rèn)真貫徹市少代會精神,繼續(xù)抓好少先隊員的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育,積極配合學(xué)校開展德育活動,解放思想、開拓視野,切合學(xué)校實際開展豐富多彩、具有時代氣息的少先隊活動,展現(xiàn)新時期少先隊員的蓬勃生機。

2月份

1、開學(xué)典禮,上好德育第一課。

2、制訂中隊計劃,召開中隊輔導(dǎo)員會議,明確新學(xué)期工作。

3、組建“雛鷹假日小隊”,每班4支,學(xué)期每小隊開展4次活動,制訂計劃,填寫活動反饋表,期末上交資料進(jìn)行總結(jié)。

4、地球村廢品回收活動。

5、環(huán)保小衛(wèi)士評選活動。

6、進(jìn)行中隊干部的改選。

7、開展“綠色環(huán)保月”系列活動。

3月份

1、參加大隊委的改選。

2、開展“讀書求知月”的各項活動。

4月份

1、開展“英語節(jié)” 各項活動。

2、中隊活動觀摩。

5月份

1、開展綜合性學(xué)習(xí)能力成果展示會。

2、開展“體鍛運動月”各項活動。

6月份

1、期末復(fù)習(xí)迎考工作。

2、制定暑假活動計劃。

春年中隊工作計劃和目標(biāo) 中隊工作計劃篇二

我校的特勤中隊是學(xué)校的一個重要的職能班級,主要肩負(fù)三大重任:班級示范、學(xué)生管理和安全保衛(wèi),所以針對以上三項任務(wù),制定相應(yīng)的培訓(xùn)方案。

在班風(fēng)班紀(jì)建設(shè)要求從組織形式、人員編制和日常管理按軍事化管理標(biāo)準(zhǔn)實施。兩個班分別為特勤一中隊和二中隊,每個中隊產(chǎn)生一個中隊長,一個副中隊長,每7-8人產(chǎn)生一名小隊長。以小隊為單位集中住宿,集中管理。教學(xué)中也以小隊為單位進(jìn)行管理和實訓(xùn)。在校期間的一切活動都以小隊為單位統(tǒng)一指揮。在寢室實施軍事化的內(nèi)務(wù)管理,在教室實施企業(yè)“5s”管理。要將班級建成紀(jì)律嚴(yán)明,服從指揮,軍容整齊,團(tuán)結(jié)和諧的文明班級。

在專業(yè)學(xué)習(xí)方面,以項目教學(xué)模式為基礎(chǔ),與任課教師加強合作,發(fā)揮小隊管理的優(yōu)勢,配合任課教師將實訓(xùn)任務(wù)當(dāng)作訓(xùn)練任務(wù)來抓,同時加強學(xué)生職業(yè)生涯教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

個人素養(yǎng)方面通過軍訓(xùn)加強學(xué)生在個人儀表,服從性,自律性和學(xué)生意志力方面的培養(yǎng),在個人品質(zhì)方面以培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自律、自強的優(yōu)秀作風(fēng),通過班會、視頻和講座給學(xué)生安排相關(guān)職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)。同時還將通過“5s”和學(xué)校管理等工作,加強學(xué)生在管理技能方面的培養(yǎng)。通過中國傳統(tǒng)文化和商務(wù)禮儀的培訓(xùn),將學(xué)生培養(yǎng)成會做人、會做事、有素質(zhì)的社會公民。

計劃將兩個中隊合理分工,一中隊主要負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律、班級“5s”和學(xué)生文體活動方面的工作。二中隊主要負(fù)責(zé)校園執(zhí)勤、寢室管理方面的工作。管理工作以檢查為主,將檢查結(jié)果認(rèn)真記錄并將統(tǒng)計結(jié)果報上級部門,由相關(guān)的教官和班主任處理。要求文明執(zhí)勤,禮貌待人。

一中隊將根據(jù)自己的工作職責(zé)負(fù)責(zé)組建“5s”檢查組、學(xué)生考勤檢查組和學(xué)生電影放映組,根據(jù)自己的工作職責(zé)要求開展工作,將檢查結(jié)果如實記錄及時統(tǒng)計后報政教處,由政教處通知班主任處理。同時一中隊將作為預(yù)備隊協(xié)助二中隊的校園安保工作。

二中隊將以小隊為單位,以輪值方式排出值日表,負(fù)責(zé)校門、政教處和寢室等重要位置的巡邏和執(zhí)勤。按照內(nèi)務(wù)管理相關(guān)規(guī)定每天在中午安排執(zhí)勤,下午放學(xué)安排執(zhí)勤和檢查內(nèi)務(wù),晚自習(xí)安排執(zhí)勤和檢查人數(shù),將檢查結(jié)果如實記錄及時統(tǒng)計后報教官,需要班主任處理的由政教處通知班主任處理。

安全保衛(wèi)工作分為日常執(zhí)勤和巡邏,重大活動的安保和執(zhí)勤。日常執(zhí)勤和巡邏由值日教官指揮,主要工作由二中隊承擔(dān),一中隊為后備預(yù)備隊,執(zhí)行任務(wù)時要求著裝整齊,配帶值勤套或武裝帶,文明執(zhí)勤,禮貌待人。具體任務(wù)是,在下午放學(xué)后到晚上10點,安排兩人在政教處值班,前后門安排兩人執(zhí)勤。每半小時安排巡邏小組(3-4)人巡邏和換崗一次。在執(zhí)勤中發(fā)現(xiàn)情況第一時間要向值日教官報告,按照教官指令行動。

兩個中隊除了參加學(xué)校的正常安排的軍訓(xùn)外,兩個中隊還將安制定專門的訓(xùn)練計劃。軍事訓(xùn)練每天早上進(jìn)行體能和軍姿訓(xùn)練,軍訓(xùn)課以單兵和分隊隊列動作為主,每小周安排一次兩個中隊的匯操,每大周安排1-2次中隊的緊急集合。訓(xùn)練內(nèi)容將增加與軍事執(zhí)勤和巡邏有關(guān)的軍事動作。在首次換裝備或?qū)?zhí)行新任務(wù)前將根據(jù)情況臨時制定相關(guān)的訓(xùn)練計劃,安排訓(xùn)練時間。

每次 時 間 工作內(nèi)容 備 注

軍事動作訓(xùn)練內(nèi)容:單兵隊列動作、分隊隊列動作、執(zhí)勤技術(shù)動作、著裝技術(shù)動作。

軍事素質(zhì)培訓(xùn)內(nèi)容:內(nèi)務(wù)條令、軍事知識、軍旅文化、內(nèi)務(wù)整理。

個人素質(zhì)培訓(xùn)內(nèi)容:管理知識、個人素養(yǎng)、感恩教育、商務(wù)禮儀,素質(zhì)拓展,管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

為加強校園安全巡邏,及時調(diào)動和掌握執(zhí)勤情況,快速處置突發(fā)事故,保障執(zhí)勤人員和學(xué)校安全,激發(fā)學(xué)生參與安保工作的積極性,樹立良好的學(xué)校形象,擴大學(xué)校的社會影響力,創(chuàng)建安全規(guī)范的校園環(huán)境。特申請裝備無線對講機6部,單價280-300元;巡邏用充電電筒3只,單價50元;白色武裝帶10-35根,單價18元;安全頭盔8只,單價30元。以上裝備為公用物資。

春年中隊工作計劃和目標(biāo) 中隊工作計劃篇三

堅持以人為本,德育為先,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強少先隊文化建設(shè)。以我校大隊工作計劃為指導(dǎo)綱要,具體開展本中隊活動,促進(jìn)隊員養(yǎng)成良好的思想、道德,讓每位隊員在隊旗下健康快樂地成長。

二、班級基本情況:

我班有學(xué)生人,大部分學(xué)生活潑開朗,思維靈敏,有強烈的求知欲和上進(jìn)心,他們興趣比較廣泛,有一部分同學(xué)在美術(shù)和寫字、表達(dá)等方面極具潛力。但他們的自制力不夠強,自我約束能力差,對學(xué)習(xí)缺乏自信心和主動性,學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)和提高。

三、班級奮斗目標(biāo):

本學(xué)期,我班將根據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo),極力推動新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,深入素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,努力營造充滿朝氣,蓬勃上進(jìn),守紀(jì)自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風(fēng)。從本班實際出發(fā),力求把我班學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有進(jìn)取心、能力強的社會主義建設(shè)者和接班人。

四、所采取的具體策略和措施:

(一)加強思想品德教育,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)

1、充分利用“班隊會、升旗”等儀式,結(jié)合重要節(jié)日,紀(jì)念日及傳統(tǒng)節(jié)日加強對學(xué)生進(jìn)行以集體主義,愛國主義為重點的思想教育,我還將倡議學(xué)生多看新聞,多讀報紙,多聽廣播,關(guān)心國內(nèi)外大事,不斷擴大知識面。

2、加強學(xué)生良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng),注重能力智力和非智力的有機結(jié)合。

(二)加強班級管理,努力創(chuàng)建文明班級

1、做好班委的選拔工作,完善班委組織。

開學(xué)初,我將根據(jù)我班各個學(xué)生的特點和特長,首先通過民主選舉出一批組織能力強,有責(zé)任感的班干部,分配給適宜的工作,并適時對這一批班干部進(jìn)行培養(yǎng),讓他們在同學(xué)當(dāng)中起帶頭作用。過兩周,等班上同學(xué)的行為上了軌道,我班將采用值日班委制度。根據(jù)學(xué)生興趣愛好,能力特長需要,把班級內(nèi)的各種管理職能分解為一個個具體明確的崗位,如:建立學(xué)習(xí)互助崗,生活自理崗、圖書管理崗、熱心助人崗、環(huán)境保護(hù)崗,文體活動崗等,力求讓每個學(xué)生都能在班級管理中找到自己滿意的位置,做到“人人有崗位,人人是主人”??紤]到學(xué)生求新的特點,有些崗位我將采用交替制(即兩個或幾個學(xué)生輪流擔(dān)任某一個角色)和合作制(即兩個或幾個學(xué)生合作擔(dān)任一個角色)。這樣,讓學(xué)生在發(fā)揮自己的作用中,看到自己的價值,確定了自己的主人翁地位,從而激發(fā)其參與班級管理的積極性,促進(jìn)學(xué)生主體性的發(fā)展。

2、加強班隊活動的指導(dǎo)和組織。

隨著二年級孩子詞匯量的增加,語言表達(dá)能力和表達(dá)技巧的不斷提高,本學(xué)期我將從以前“扶著學(xué)生”開班隊會轉(zhuǎn)變?yōu)椤邦I(lǐng)著學(xué)生”走直至“放著走”。我將根據(jù)班級實時實地的實際情況,設(shè)計豐富又可行的班隊會計劃,由周班長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)組織班隊會方案,這樣,為他們提供了實踐的機會,煅煉他們多方面的能力,從而也培養(yǎng)了大部分學(xué)生的主動性與主體性。

(三)創(chuàng)造活動契機,培養(yǎng)創(chuàng)造精神和實踐能力

1、突出學(xué)生主體作用,培養(yǎng)獨立求新精神。

2、鼓勵學(xué)生探索,培養(yǎng)批判和挑戰(zhàn)精神。

不屈的探索,是任何成功者的階梯,我認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,就要鼓勵學(xué)生探索,在探索中發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題。班級是社會的小縮影,時刻都會出現(xiàn)新事物,新現(xiàn)象,我將引導(dǎo)學(xué)生不迷信名家,不盲從教師,敢于對班級中出現(xiàn)的新事物,新現(xiàn)象提出新觀點、新設(shè)想,敢于質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異,具有強烈的批判和挑戰(zhàn)精神。

3、開展各種活動,培養(yǎng)實踐精神。

a、在語文學(xué)科的教學(xué)中,創(chuàng)造實踐的機會,如:分角色朗讀,感受角色心理,詞語進(jìn)行表演,照詞句去實踐,將文字化具體。

b、開展班會,以說促做,做中求異。給學(xué)生提供實踐機會

(四)轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,促進(jìn)全員發(fā)展

1、充分發(fā)揮師愛的作用,對待進(jìn)生不諷刺打擊,不嫌棄排斥,不急躁放任,做到課堂提問優(yōu)先,批閱作業(yè)優(yōu)先,鼓勵表揚優(yōu)先。

2、我將努力挖掘待進(jìn)生的特長,通過運用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律,把他們已有的良好的動機因素和長處巧妙地轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)活動中,然后采取“信任”和“委托”的方式,深入了解學(xué)生的思想基礎(chǔ)和可能條件,耐心細(xì)致地指導(dǎo),幫助和及時進(jìn)行督促、評價。并開展“一幫一”活動,做到有計劃、有目標(biāo)、有反每一周評出一名“進(jìn)步星”,發(fā)給獎狀,使學(xué)生感受到大家庭的溫暖,認(rèn)識到大家是真誠希望他進(jìn)步的,從而激起他們求知的欲望。

(五)加強安全教育,增強安全意識

推行素質(zhì)教育,安全工作是首要問題。本學(xué)期,我將結(jié)合學(xué)科教學(xué)、少先隊教育活動,學(xué)校的宣傳欄,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各種安全教育活動。此外,我還將根據(jù)實際情況,第一周開展《珍愛生命,注意安全》主題班會,讓學(xué)生在說中知理又明禮,提高安全意識。

春年中隊工作計劃和目標(biāo) 中隊工作計劃篇四

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

我班共有學(xué)生41人,由于年齡小對這個學(xué)校充滿了好奇心,對什么事都想知道為什么,心中有什么事,也想和老師說,但是對于自己的行為習(xí)慣方面:學(xué)生不能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,特別是下課總是和同學(xué)們玩耍打鬧沒個輕重,安全意識不高需要老師時時督促。

學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的學(xué)生需要老師和家長共同幫忙才會進(jìn)步。

品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。由于個別學(xué)生在家養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,有時會對別人的幫助不能正確的對待。

個人衛(wèi)生:由于年齡小,家長的關(guān)心不夠多數(shù)學(xué)生有能做到勤剪指甲、飯前后洗手。這些習(xí)慣的養(yǎng)成還需要老師在班會課上常說,平時有檢查孩子的個人衛(wèi)生,孩子們也是愛干凈,聽話的好孩子。

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

3、抓好班級的紀(jì)律,重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。

5、加強安全教育,利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

6、認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

7、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,比如假日活動收費,這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感使學(xué)生心中有他人,有集體。

2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

春年中隊工作計劃和目標(biāo) 中隊工作計劃篇五

培育班級健康向上的靈魂,以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),保證班級的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步,讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,先嚴(yán)而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓,力爭把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

1、德育

(1)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等,加強隊員們行為規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做“行為規(guī)范小明星。

(3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn);建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;抓好班級的紀(jì)律,重點做好轉(zhuǎn)化潛能生的教育工作。

2、智育

(1)繼續(xù)開展閱讀活動,課前三分鐘進(jìn)行閱讀交流。

(2)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動,舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。

(5)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性教育。

(6)召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

3、體育、美育、勞育、衛(wèi)生、安全教育

(1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作品,評選每月之星。

(2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,鼓勵學(xué)生每人學(xué)一門特長。

(3)認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

(4)要求學(xué)生認(rèn)真上好每堂課。

(5)培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù)。

(6)開展“擁抱自然,保護(hù)環(huán)境”的活動。

(7)定期進(jìn)行安全知識講座,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

(8)加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”。

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