體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀看職務(wù)犯罪視頻心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，職務(wù)犯罪事件屢屢發(fā)生，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。為了更好地了解職務(wù)犯罪的性質(zhì)與危害，我特意觀看了一部關(guān)于職務(wù)犯罪的紀(jì)錄片。在這部紀(jì)錄片中，我深入了解了職務(wù)犯罪的表現(xiàn)形式以及背后的原因，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了打擊職務(wù)犯罪的重要性。在觀看完這部視頻后，我深有感觸，對(duì)于職務(wù)犯罪也有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)觀看職務(wù)犯罪視頻，我了解到職務(wù)犯罪是指在公務(wù)員、企事業(yè)單位的工作崗位上利用職務(wù)上的便利，違法犯罪的行為。這類違法犯罪行為涉及到官員的權(quán)力、資源的分配以及公共服務(wù)的提供等多個(gè)方面，對(duì)于國(guó)家、社會(huì)和人民群眾來(lái)說(shuō)都有著極大的危害。職務(wù)犯罪的危害在于:一方面，違法犯罪行為會(huì)嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家的法律權(quán)威，破壞社會(huì)的公平正義，使人們對(duì)法律制度信任度下降;另一方面，職務(wù)犯罪還會(huì)帶來(lái)廣泛的經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)惡化，導(dǎo)致資源的浪費(fèi)與不平等的分配，嚴(yán)重影響到人民群眾的福祉。
在觀看職務(wù)犯罪視頻中，我也對(duì)職務(wù)犯罪背后的原因有了更深入的認(rèn)識(shí)。一方面，不法分子為個(gè)人的私利而利用職位的權(quán)力，濫用職權(quán)、貪污腐敗。這種個(gè)人私利和職務(wù)權(quán)力相結(jié)合的原因?qū)е铝寺殑?wù)犯罪行為的發(fā)生。而另一方面，職務(wù)犯罪還與一些體制機(jī)制不健全、法律意識(shí)淡薄、監(jiān)督機(jī)制不完善等因素有關(guān)。例如，一些地方政府可能給予官員過(guò)多的權(quán)力，缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制，使得職務(wù)犯罪得以滋長(zhǎng)。因此，要想根除職務(wù)犯罪，除了提高個(gè)人的法律意識(shí)，還需要改革相關(guān)的體制機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督措施。
通過(guò)觀看職務(wù)犯罪視頻，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到打擊職務(wù)犯罪的重要性。職務(wù)犯罪的存在，不僅嚴(yán)重?fù)p害了國(guó)家和社會(huì)的利益，也影響到人民群眾的生活質(zhì)量。打擊職務(wù)犯罪有利于維護(hù)國(guó)家法律的權(quán)威，保護(hù)社會(huì)的公平正義。同時(shí)，打擊職務(wù)犯罪還能夠?yàn)槿嗣袢罕娞峁└玫墓卜?wù)，改善人民的福祉。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任參與到打擊職務(wù)犯罪的行動(dòng)中，樹立正確的法治觀念，積極參與到社會(huì)監(jiān)督中來(lái)。
第五段：個(gè)人的履責(zé)與責(zé)任
在觀看完職務(wù)犯罪視頻后，我意識(shí)到要想根治職務(wù)犯罪，每個(gè)人都需要履行自己的責(zé)任與義務(wù)。身為公民，我們需要深化法律意識(shí)，要懂得守法、抵制腐敗。每個(gè)人也應(yīng)該積極參與到社會(huì)監(jiān)督中來(lái)，主動(dòng)揭發(fā)違法犯罪行為。而對(duì)于政府和有關(guān)部門來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該加強(qiáng)法制宣傳，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，加大對(duì)職務(wù)犯罪的打擊力度。只有全社會(huì)共同努力，才能打擊職務(wù)犯罪，建設(shè)法治社會(huì)。
結(jié)尾段：
通過(guò)觀看職務(wù)犯罪視頻，我對(duì)職務(wù)犯罪的性質(zhì)、危害、原因以及打擊的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。我相信，只有每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，履行自己的責(zé)任與義務(wù)，才能夠共同凈化社會(huì)環(huán)境，建設(shè)公平公正的社會(huì)。讓我們攜起手來(lái)，共同為打擊職務(wù)犯罪而努力。
觀看職務(wù)犯罪視頻心得體會(huì)篇二
他們?cè)诟髯缘膬?yōu)質(zhì)課展示中都運(yùn)用了多媒體教學(xué)手段，都使用了精美的課件，有的運(yùn)用了ppt，有的運(yùn)用了flash,有的運(yùn)用了視頻剪輯，這是教師們教學(xué)手段上的進(jìn)步和教學(xué)理念的更新。運(yùn)用多媒體手段，制作課件來(lái)進(jìn)行教學(xué)，運(yùn)用得當(dāng)，激活了英語(yǔ)課堂，使課堂更加生動(dòng)，加大了課堂教學(xué)容量，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從而大大提高了課堂效率。
反思：凡事細(xì)節(jié)做起，我們需要多抽出時(shí)間來(lái)制作教具或多媒體課件來(lái)豐富自己的課堂。
本次大賽中有不少教師的教學(xué)極富創(chuàng)意。如有的老師，他的幽默風(fēng)趣，尤其是上臺(tái)時(shí)的大胡子以及大墨鏡，讓自己的形象表明他要上課的課題，讓學(xué)生興趣高漲，同時(shí)通過(guò)多媒體輔助教學(xué)讓學(xué)生對(duì)不同的人進(jìn)行描述，整個(gè)課堂中氣氛活躍，學(xué)生參與性極強(qiáng)，給我們留下了很好的印象。再比如有的老師，善于設(shè)置懸念，讓學(xué)生通過(guò)對(duì)明星的聲音的猜測(cè)來(lái)描述明星；并巧妙的運(yùn)用節(jié)奏強(qiáng)勁的音樂(lè)把modelshow搬進(jìn)課堂，直觀感人，極大的提高了學(xué)生的參與性。
反思：讓學(xué)生在愉快中參與英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
任務(wù)型教學(xué)，太熟悉的字眼，最流行的詞匯，不僅僅是我們，所有的老師都在嘗試更好的將任務(wù)型教學(xué)貫穿課堂始終，趨向真實(shí)交際的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。任務(wù)型教學(xué)以學(xué)生為中心，有利于激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索語(yǔ)言。在任務(wù)型課堂上，學(xué)生始終處于一種積極的、主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，任務(wù)的參與者之間的交流是一種互動(dòng)的過(guò)程。為了完成任務(wù)，學(xué)生盡力調(diào)動(dòng)各種語(yǔ)言和非語(yǔ)言的資源進(jìn)行“任務(wù)分析”，以達(dá)到解決某種交流問(wèn)題的目的。這次大賽中許多老師將任務(wù)型教學(xué)很好的利用在課堂中，整個(gè)完成任務(wù)的過(guò)程催化了學(xué)生自然的和有意義的語(yǔ)言應(yīng)用。比如，rita老師在課堂上表現(xiàn)了過(guò)硬的英語(yǔ)教學(xué)功底，她以敏捷的思維、優(yōu)美自然的教態(tài)、富有啟發(fā)性的語(yǔ)言組織整個(gè)課堂，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)環(huán)相扣、活躍而不失有序，任務(wù)設(shè)計(jì)合理，營(yíng)造了一個(gè)有利于學(xué)生將語(yǔ)言運(yùn)用為言語(yǔ)技能的支持環(huán)境，并通過(guò)完成特定的任務(wù)來(lái)獲得和積累相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，享受成功的喜悅，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的積極性，并將情感、態(tài)度、價(jià)值觀得以升華。
反思：正確認(rèn)識(shí)自己的課堂，抓住時(shí)機(jī)下放任務(wù)，引導(dǎo)孩子進(jìn)行任務(wù)分析，避免課堂表面學(xué)生表現(xiàn)積極，實(shí)則是無(wú)效教學(xué)的課堂。
有教師精心設(shè)計(jì)和運(yùn)用了interview,talentshow在課堂教學(xué)中，學(xué)生們通過(guò)學(xué)習(xí)新的知識(shí)及以往知識(shí)的積累，完成特定的任務(wù)來(lái)充分展示自己觀點(diǎn)，表達(dá)自己的思想。
反思：創(chuàng)新課堂是教師多觀察多思考而得出的靈感和想法，可以借鑒此方法進(jìn)行復(fù)習(xí)課的展示或公開課的展示。
自然，流利的英語(yǔ)口語(yǔ)大多數(shù)教師的英語(yǔ)口語(yǔ)水平確實(shí)不錯(cuò)，但給我印象頗為深刻的是一位帶著正處在哺乳期的孩子來(lái)參賽的教師，她參加工作的時(shí)間不長(zhǎng)，但在組織課堂教學(xué)時(shí)，卻能使用清晰，流利，自然并且富有節(jié)奏感的英語(yǔ)口語(yǔ)，運(yùn)用自如，因此博得了大家的好評(píng)和欽佩。
反思：作為英語(yǔ)學(xué)校的每一位老師都應(yīng)該理直氣壯的說(shuō)我的英語(yǔ)口語(yǔ)很牛，但是大家缺乏自我學(xué)習(xí)和講英語(yǔ)的環(huán)境，只有課堂上簡(jiǎn)單的課堂用語(yǔ)和教材上的英語(yǔ)表達(dá)常常使用，要多提高自我學(xué)習(xí)的水平和自身口語(yǔ)水平。
所有參加比賽的教師們每位都能在40分鐘之內(nèi)講完所要求的內(nèi)容，并下放homework，時(shí)間把握非常準(zhǔn)確。
反思：加強(qiáng)課堂管理，增強(qiáng)課堂的嚴(yán)謹(jǐn)性。
教學(xué)本來(lái)就是一門留下遺憾的藝術(shù)，因?yàn)槿魏我惶脙?yōu)質(zhì)課都不可能面面俱到，十全十美。更何況由于觀摩者或評(píng)課者的眼界不同，水平有高有低，對(duì)教材的精神理解和把握也不盡一致，甚至對(duì)教材內(nèi)容的熟悉程度也不一致，由此對(duì)一堂課的好差優(yōu)劣所做出的評(píng)價(jià)自然也是智者見智，仁者見仁。但是，凡是好的東西總歸是好的，它總能讓人受到鼓舞，并且使人很容易得到啟發(fā)，甚至使人產(chǎn)生頓悟。我們?cè)诖吮局此冀虒W(xué)的態(tài)度，力求從反思和總結(jié)中吸取一些營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)并借鑒一些有益的東西，讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷提高自己吧！
觀看職務(wù)犯罪視頻心得體會(huì)篇三
職務(wù)犯罪是指擔(dān)任公職人員的個(gè)體利用職務(wù)便利、職權(quán)之所在的有力地位，實(shí)施以權(quán)謀私或?yàn)E用職權(quán)的行政違法行為的罪行。職務(wù)犯罪是一種嚴(yán)重侵害公共利益，破壞社會(huì)正常秩序的犯罪行為。為了解更多關(guān)于職務(wù)犯罪的實(shí)際案例和影響，我觀看了多部職務(wù)犯罪相關(guān)的視頻，并從中獲得了一些深刻的心得體會(huì)。
首先，觀看職務(wù)犯罪視頻讓我認(rèn)識(shí)到該類犯罪的嚴(yán)重性和危害性。在這些視頻中，我看到一些曾經(jīng)身居高位的公職人員濫用職權(quán)、貪污受賄、虛報(bào)冒領(lǐng)或者其他違法犯罪行為，給社會(huì)帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失和不可估量的社會(huì)危害。他們的行為不僅背離了職業(yè)道德，更是背叛了公民對(duì)他們的信任。觀看這些視頻讓我深感，職務(wù)犯罪不僅僅是個(gè)別案例，更是一種系統(tǒng)性的問(wèn)題，需要社會(huì)各界的共同努力來(lái)加以解決。
其次，職務(wù)犯罪視頻讓我看到腐敗和人性的掙扎。有些案例中，這些違法犯罪分子在起初并未完全脫離正常的行為規(guī)范，甚至可以稱之為“底線思維”。然而，在一定時(shí)間的誘惑、考驗(yàn)和刺激之下，他們逐漸放松了自律，違反了職責(zé)，淪為利益的奴隸。觀看這些視頻，我感受到了人性的脆弱和對(duì)金錢的貪欲的強(qiáng)大誘惑。這令我更加堅(jiān)信，受過(guò)良好教育、注重自身修養(yǎng)和道德觀念的培養(yǎng)是預(yù)防職務(wù)犯罪的重要途徑。
再次，職務(wù)犯罪視頻讓我對(duì)執(zhí)法力量的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在一些案例中，我看到一些執(zhí)法人員明知對(duì)方涉嫌犯罪，但仍接受賄賂，甚至幫助掩蓋罪行。這種情況對(duì)社會(huì)造成的負(fù)面影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出職務(wù)犯罪本身的危害。觀看這些視頻后，我更加深刻地意識(shí)到執(zhí)法人員是維護(hù)社會(huì)公正和秩序的重要力量，他們不能被金錢所腐蝕，必須時(shí)刻保持清醒的思維和高尚的品格。只有這樣，才能真正做到力遏腐敗、保護(hù)公民權(quán)益。
最后，觀看職務(wù)犯罪視頻讓我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)預(yù)防和打擊職務(wù)犯罪的重要性。通過(guò)對(duì)這些案例的分析和總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)職務(wù)犯罪的某些常見特征和規(guī)律，從而更好地加強(qiáng)預(yù)警機(jī)制和相關(guān)監(jiān)管措施，提高對(duì)職務(wù)犯罪的識(shí)別和防范能力。同時(shí)，嚴(yán)厲打擊職務(wù)犯罪的力度也是必要的，只有當(dāng)違法犯罪分子真正面臨法律制裁時(shí)，才能有效地震懾其他有類似企圖的人。觀看這些視頻給我?guī)?lái)了一種責(zé)任感和使命感，我愿意積極參與到打擊職務(wù)犯罪的行動(dòng)中去。
總之，通過(guò)觀看職務(wù)犯罪視頻，我深刻認(rèn)識(shí)到了職務(wù)犯罪的嚴(yán)重性和危害性，看到了腐敗與人性的掙扎，理解了執(zhí)法力量的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，以及加強(qiáng)預(yù)防和打擊職務(wù)犯罪的重要性。這次觀看經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響，讓我更加堅(jiān)定了法治信念和反腐決心，希望未來(lái)能夠?yàn)榇驌袈殑?wù)犯罪貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看職務(wù)犯罪視頻心得體會(huì)篇四
一、熱愛教育事業(yè)
作為一名教師，不能簡(jiǎn)單認(rèn)為這是一種職業(yè)，應(yīng)該想到：教師是傳承文明的使者，是社會(huì)發(fā)展、進(jìn)步的推動(dòng)者，這是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，我們應(yīng)當(dāng)珍惜教師的榮譽(yù)。在這些優(yōu)秀教師的事跡中，無(wú)一例外的體現(xiàn)了他們發(fā)自內(nèi)心的對(duì)教育事業(yè)的熱愛。我們也要熱愛教育事業(yè)，并在日常工作中以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出來(lái)。
二、熱愛學(xué)生
教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們所面對(duì)的是學(xué)生，他們是個(gè)性不同的人，作為教師，只有熱愛學(xué)生，才能成為學(xué)生的朋友，對(duì)他們的教育才會(huì)有效果。只有熱愛學(xué)生，才能在工作中處處為學(xué)生找想，事事為了學(xué)生的成長(zhǎng)，才能履行好教師的職責(zé)。
三、認(rèn)真工作
忠于職守，認(rèn)真工作，是每個(gè)人應(yīng)盡的本分。作為教師，更要有“德高為師，身正為范”的信念，認(rèn)真干好本職工作，只有把每一項(xiàng)平凡的工作做好，才會(huì)成就不平凡的業(yè)績(jī)。古人云：一屋不掃，何以平天下？從認(rèn)真做好每一件小事開始，從現(xiàn)在開始，“認(rèn)真”的`成就一名人民教師的光榮。
四、無(wú)私奉獻(xiàn)
壁立千仞，無(wú)欲則剛。無(wú)私，方可無(wú)畏。在工作中，沒有私心雜念，就會(huì)提高工作效率，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。奉獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的才智，甘當(dāng)人梯，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)，應(yīng)該是一名為人師者最基本的素質(zhì)。
對(duì)幾位優(yōu)秀教師的事跡，深感欽佩，也許我們達(dá)不到他們的高度，但是，我們以他們?yōu)榘駱?，可以找?zhǔn)成長(zhǎng)的方向。相信會(huì)有無(wú)數(shù)的教師跟隨他們一起前行！
觀看職務(wù)犯罪視頻心得體會(huì)篇五
我在最近的一個(gè)周末，偶然地觀看了一部關(guān)于職務(wù)犯罪的紀(jì)錄片。這部紀(jì)錄片詳細(xì)描述了一些高層官員濫用職權(quán)、貪污行為的真實(shí)案例。觀看這些職務(wù)犯罪視頻，讓我對(duì)人性的貪婪和道德淪喪產(chǎn)生了更深刻的理解。在這篇文章中，我將分享一些我的觀看心得和體會(huì)。
職務(wù)犯罪指的是擔(dān)任公職人員的人在履行職責(zé)時(shí)，以權(quán)謀私，違背職責(zé)，從而實(shí)施違法犯罪行為。這些職務(wù)犯罪往往受到社會(huì)關(guān)注，因?yàn)樗鼈儽畴x了公共利益，破壞了社會(huì)的公平和正義。在職務(wù)犯罪的背后，隱藏著權(quán)力的濫用和道德的敗壞。
第二段：貪污腐敗的破壞力
職務(wù)犯罪最常見的形式之一是貪污行為。這些貪污行為破壞了社會(huì)的公正和健康發(fā)展。在紀(jì)錄片中，我看到了一些官員濫用職權(quán)，借機(jī)進(jìn)行個(gè)人的非法財(cái)富積累。這些官員為了個(gè)人利益而故意損害了人民的福祉，這種貪污行為對(duì)社會(huì)造成了極大的傷害。觀看這些貪污案例，讓我對(duì)人類的道德底線和貪婪的本質(zhì)產(chǎn)生了更深層次的思考。
第三段：監(jiān)管和法律的重要性
這些職務(wù)犯罪案例也引發(fā)了我對(duì)監(jiān)管和法律的思考。在觀看視頻時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有許多案例是因?yàn)楸O(jiān)管和法律存在漏洞而發(fā)生的。如果監(jiān)管不嚴(yán)格，官員就可以利用權(quán)力進(jìn)行腐敗行為。與此同時(shí)，如果法律的處罰力度不夠，這些官員一旦被發(fā)現(xiàn)犯罪，很有可能逍遙法外。因此，建立有效的監(jiān)管機(jī)制和強(qiáng)有力的法律體系對(duì)于預(yù)防職務(wù)犯罪至關(guān)重要。
第四段：道德觀念的重塑
在觀看這些職務(wù)犯罪視頻時(shí)，我意識(shí)到道德觀念的重要性和人們需要對(duì)其加以重塑的必要性。這些官員的犯罪行為背離了道德的底線，他們忽視了自己作為公職人員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。這讓我反思，我們作為普通人也應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的道德觀念，以正確的價(jià)值觀指導(dǎo)我們的行為。只有通過(guò)加強(qiáng)對(duì)道德的重視，我們才能夠減少和預(yù)防職務(wù)犯罪的發(fā)生。
第五段：引發(fā)的社會(huì)反思和改變的努力
觀看職務(wù)犯罪視頻引發(fā)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的深思和改變的努力。這些官員的貪腐行為讓我意識(shí)到我們作為普通公民也有著責(zé)任去參與社會(huì)改革。我們可以通過(guò)積極參與社區(qū)活動(dòng)、提高自己的政治意識(shí)、參與公益事業(yè)等方式，為社會(huì)的公平和正義作出貢獻(xiàn)。通過(guò)這樣的努力，我們可以共同為建立一個(gè)誠(chéng)信和道德的社會(huì)作出積極的改變。
在觀看職務(wù)犯罪視頻后，我對(duì)人性的貪婪和道德淪喪有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這個(gè)問(wèn)題不僅僅關(guān)乎那些實(shí)施職務(wù)犯罪的官員，也關(guān)乎每一個(gè)公民。只有通過(guò)加強(qiáng)監(jiān)管、完善法律、培育道德觀念以及積極參與社會(huì)改革，我們才能夠減少職務(wù)犯罪的發(fā)生，建立一個(gè)更加誠(chéng)信和公正的社會(huì)。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/3140524.html】
