醫(yī)校攜手抗疫心得體會 攜手全球抗疫彰顯中國擔當心得體會

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醫(yī)校攜手抗疫心得體會 攜手全球抗疫彰顯中國擔當心得體會
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心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

醫(yī)校攜手抗疫心得體會 攜手全球抗疫彰顯中國擔當心得體會篇一

中國疫情防控取得了階段性的勝利,曙光就在前面,然而新冠病毒在其它國家開始肆虐,總體前景十分堪憂。人類歷史上發(fā)生過很多瘟疫,一些大瘟疫及其影響,往往會改變?nèi)祟悮v史進程。

我們都知道,歐洲14世紀中葉,曾經(jīng)爆發(fā)過黑死病,也就是人們所說的鼠疫。一般認為,當年蒙古軍隊打到了今天烏克蘭這一帶,把瘟疫帶到了歐洲,后來又經(jīng)商人傳到意大利,于1347年在意大利西西里群島爆發(fā),隨后蔓延到整個歐洲。不久前,我記得鐘南山院士說,新冠疫情在中國爆發(fā),但“不一定發(fā)源在中國”。其實,這種情況歷史上常有:歐洲黑死病的發(fā)源地不是歐洲、1918年西班牙流感的發(fā)源地也不是西班牙。

14世紀意大利大作家薄伽丘寫過一本名著《十日談》,他親歷了黑死病給自己的城市佛羅倫薩帶來滅頂之災,80%的佛羅倫薩居民死于這場瘟疫,薄伽丘是幸存者,他寫道:街上行人走著走著就突然倒地死亡,死者皮膚上都是黑斑,城市瞬間變成人間地獄。這場瘟疫肆虐十多年,造成至少2500萬歐洲人的死亡,占當時歐洲人口的三分之一。瘟疫之后是饑荒,是盜賊四起。

當時在歐洲,很多人都把猶太人和吉普賽人當作替罪羊,指責他們傳播瘟疫,結(jié)果導致了一浪高過一浪的種族主義迫害浪潮,無數(shù)猶太人和吉普賽人被活活燒死。這場瘟疫對后來的歐洲歷史進程產(chǎn)生了深遠的影響,重創(chuàng)當時占主導地位的天主教會統(tǒng)治,很多人不再相信宗教虛構出來的天堂,為歐洲走出漫長的中世紀做好精神上的準備。同時,也為后來西方盛行的種族主義、種族滅絕等埋下伏筆。

這讓我想到歐洲國家對美洲的殖民以及天花的肆虐,對印第安人來說,這是滅頂之災。印第安人曾創(chuàng)造過燦爛的文明:位于今天墨西哥的太陽金字塔,位于今天秘魯?shù)募{斯卡荒原巨畫,位于今天危地馬拉的瑪雅古城蒂卡爾等等,都有著歷史久遠的神秘莫測之感,也有一種文明慘遭摧殘的凄涼和悲愴。哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸是1492年,此后長達一個多世紀的時間內(nèi),印第安人的主要文明如瑪雅文明、印加文明、阿茲特克文明等等,被歐洲殖民者摧毀殆盡。

來自歐洲的殖民者,起初想讓印第安人皈依__,成為奴仆,但沒有成功,之后就大開殺戒,而歐洲人帶來的天花等瘟疫又成為他們征服印第安人的超級幫手。這些瘟疫在歐洲存在上千年,歐洲人獲得了不同程度的免疫力,但印第安人對這些瘟疫毫無免疫力,很快就被殖民者的槍炮加天花徹底擊垮。有許多資料記載了當時殖民者故意向印第安人傳播天花的行為:一些殖民者主動把天花病人沾染過的枕頭、毯子等作為禮品送給印第安人,造成了瘟疫的迅速蔓延。殖民者卻幸災樂禍,認為這是上帝對異教徒的懲罰。西班牙殖民者帶來的屠殺和天花,滅絕了2500萬印第安人。15世紀,在現(xiàn)在的美國境內(nèi),大約有100萬印第安人,到19世紀末僅剩下25萬人。

醫(yī)校攜手抗疫心得體會 攜手全球抗疫彰顯中國擔當心得體會篇二

近年來,新型冠狀病毒的爆發(fā)讓全球都陷入了前所未有的危機之中,而這場嚴峻的戰(zhàn)斗中,醫(yī)學院校的重要作用愈發(fā)凸顯。作為醫(yī)學健康教育的承擔者,醫(yī)科大學和高中的合作也日漸密切,相互攜手抗擊疫情。本文將探討醫(yī)校攜手抗疫的心得體會,從合作的重要性、交流的價值、人員的培訓、資源的調(diào)配和科研的創(chuàng)新等方面展開闡述。

首先,醫(yī)校攜手抗疫體現(xiàn)了合作的重要性。新冠疫情的爆發(fā)迅猛且具有高度傳染性,醫(yī)科大學和高中之間的緊密合作變得刻不容緩。高中學生被納入醫(yī)學疫情知識普及的對象,醫(yī)科大學為他們提供必要的知識和培訓,使之成為抗疫中的守護者。同時,高中學生的社會影響力也讓他們能夠通過多種形式,向更多人傳遞抗疫信息,提高疫情防控的效果。這樣的合作不僅能夠整合醫(yī)學資源,也能發(fā)揮各自優(yōu)勢,形成更強大的合力。

其次,醫(yī)校合作抗疫的過程中,交流的價值愈發(fā)凸顯。醫(yī)學院校和高中之間的交流不僅僅是知識的傳遞,更是思想的碰撞和經(jīng)驗的分享。醫(yī)科大學可以通過與高中教師、學生的交流,了解他們的需求和困難。高中教師和學生也能夠通過與醫(yī)科大學的交流,接受專業(yè)知識的指導和建議,提高應對疫情的能力。雙向的交流讓醫(yī)校和高中緊密結(jié)合在一起,形成了一個共同研究和應對疫情的平臺。

第三,醫(yī)科學校為高中學生加強了疫情防控知識的培訓。在疫情防控期間,醫(yī)科學校將疫情知識的培訓納入高中學生的課程設置中,通過課堂教學、線上學習等方式,全面提升學生的防控能力。醫(yī)科學校還積極為高中學生舉辦實踐培訓,讓他們親身踐行疫情防控工作,提高操作技能和應急反應能力。這樣的培訓讓高中學生在抗擊疫情中充分發(fā)揮作用,增強了他們的責任感和使命感。

第四,醫(yī)科學校將人員調(diào)配作為抗疫的重要環(huán)節(jié)。在疫情防控期間,醫(yī)科學校將一些專業(yè)的醫(yī)學人員派駐高中學校,開展疫情防控工作。這些醫(yī)學人員可以指導高中學生進行疫情監(jiān)控和排查,提供必要的藥物和防護裝備,確保高中學校的疫情防控工作得以有效開展。與此同時,高中學生也可以通過向醫(yī)學人員請教,了解抗疫工作的最新進展和要點,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。

最后,醫(yī)校合作抗疫還帶來了科研的創(chuàng)新。疫情防控的過程中,醫(yī)科學校和高中學校聯(lián)手開展了一系列科研項目和實踐活動,以發(fā)現(xiàn)疫情的特點和規(guī)律,并探索更加有效的防控措施。高中學生可以通過參與科研項目,了解科學研究的方法和過程,鍛煉科研能力,成為未來醫(yī)學領域的后備力量。而醫(yī)科大學也能通過與高中學校的合作,汲取新鮮的思維和觀點,推動科學研究的創(chuàng)新發(fā)展。

綜上所述,醫(yī)校攜手抗疫可以發(fā)揮雙方的優(yōu)勢,形成合力,提高疫情防控的效果。醫(yī)校和高中學校之間的合作不僅僅是知識的傳遞,更是思想的碰撞和經(jīng)驗的分享。在這個全球公共衛(wèi)生危機的沖擊下,醫(yī)校攜手抗疫無疑是一種創(chuàng)新的嘗試,同時也是一個機遇,為未來的醫(yī)學教育和科研發(fā)展帶來希望。

醫(yī)校攜手抗疫心得體會 攜手全球抗疫彰顯中國擔當心得體會篇三

20__年春節(jié)前,一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情迅速從湖北武漢向全國蔓延。按照部署,在此次疫情防控工作中,沈陽急救中心承擔確診、疑似新冠肺炎病人和部分密切接觸者的轉(zhuǎn)運工作。

1月17日,沈陽急救中心立即召開動員會議,迅速成立領導小組,采取各項有效措施積極應對疫情。當天,沈陽急救中心進入一級戰(zhàn)備狀態(tài),全體班子成員、中層干部、護士長、司機班長取消外出和休假,在各自崗位24小時備勤。全員24小時開機,確保通訊暢通,規(guī)定時間內(nèi)未接通者中心將啟動相關問責機制。

轉(zhuǎn)運首例患者 戰(zhàn)疫打響“第一槍”

沈陽急救中心急救科科長黃來介紹,中心組建3個應急保障梯隊,啟動與122聯(lián)動機制,適時協(xié)助應急救援、開通綠色通道,120指揮中心設定專人進行對接。1月20日,中心迅速完成人員、車輛、急救設備、防護物質(zhì)集結(jié)調(diào)配工作。

1月22日春節(jié)將至,千家萬戶都在準備年貨迎接團圓節(jié)。這天,沈陽急救中心迎來了第一例轉(zhuǎn)運的患者。凌晨2點,人們已經(jīng)熟睡時,轉(zhuǎn)運隊伍的第一次轉(zhuǎn)運任務才伴隨著急救車的消殺而宣布結(jié)束。1月30日起,轉(zhuǎn)運隊伍又肩負起省內(nèi)臨近地市確診病例的轉(zhuǎn)運任務。附屬醫(yī)院重癥監(jiān)護室護士長高琛、護士張詩楊,神經(jīng)內(nèi)科護士張璨三名護士組成的護理小分隊前往市第六人民醫(yī)院負壓隔離病房支援,這次支援共計14天。

累計轉(zhuǎn)運989人次 行駛56870公里

“很多人覺得,沈陽沒有新增確診病例,也沒有無癥狀感染者,是不是急救轉(zhuǎn)運就可以歇歇啦?其實,我們還要負責入境發(fā)熱人員的轉(zhuǎn)運工作。如果入境航班增加,轉(zhuǎn)運任務就會越來越重?!秉S來說。2月25日,機場轉(zhuǎn)運隊完成首例患者的轉(zhuǎn)運,標志著“三站一場”排查轉(zhuǎn)運工作正式拉開帷幕。

截至5月27日,沈陽急救中心累計轉(zhuǎn)運相關病例989人次,其中確診病例73例(含省內(nèi)其他城市確診35例),無癥狀感染者26例。急救車行駛里程約56870公里。

值得一提的是,抗擊疫情的過程中,中心成立轉(zhuǎn)運隊臨時黨支部,有三名入黨積極分子光榮火線入黨。

醫(yī)校攜手抗疫心得體會 攜手全球抗疫彰顯中國擔當心得體會篇四

第一段:引言(引入話題、概述文章內(nèi)容)

自新冠疫情爆發(fā)以來,醫(yī)校積極響應國家號召,積極參與抗擊疫情的工作。在這場前所未有的戰(zhàn)斗中,醫(yī)校肩負著培養(yǎng)專業(yè)醫(yī)護人員的重任,助力疫情防控。在這個特殊時期,醫(yī)校深切體會到了團結(jié)一心、科學防控的重要性,以及作為醫(yī)護人員的責任與擔當。在本文中,將探討醫(yī)校攜手抗疫的心得體會。

第二段:團結(jié)一心,共克時艱

在疫情面前,醫(yī)校師生緊密團結(jié)在一起,共同抗擊疫情。學校積極組織師生參與防疫宣傳和志愿服務活動,廣泛發(fā)動學生參與社區(qū)防控工作。同時,學校開設線上課程,確保學生不因疫情而失去學習機會。師生相互支持、齊心協(xié)力,共同面對疫情帶來的困難和挑戰(zhàn)。團結(jié)一心是抗疫的關鍵,醫(yī)校的行動為整個社會樹立了榜樣。

第三段:科學防控,盡職盡責

醫(yī)校作為培養(yǎng)醫(yī)護人員的搖籃,積極投入到疫情防控工作中。學校加強了相關課程的教學,提高學生的醫(yī)療知識和技能水平,為疫情防控提供專業(yè)的支持。學校還組織專家團隊參與疫情防控決策制定,將科學防控理念貫徹到每一項工作中。醫(yī)校師生積極參與疫苗接種和核酸檢測等工作,盡職盡責地履行著作為醫(yī)護人員的責任。

第四段:心理關懷,關注師生健康

在疫情期間,醫(yī)校重視師生的心理健康問題,加大了心理健康教育和輔導工作。學校開展線上心理咨詢服務,幫助師生緩解壓力和焦慮。醫(yī)校還組織線上交流活動,提供一個情感支持的平臺,師生可以通過分享經(jīng)驗和情感傾訴來減輕心理負擔。這種心理關懷使醫(yī)校師生更加堅定地面對疫情的挑戰(zhàn),保持積極的心態(tài)和應對能力。

第五段:經(jīng)驗總結(jié),展望未來

醫(yī)校攜手抗疫的經(jīng)驗啟示我們,團結(jié)一心、科學防控、心理關懷是有效應對疫情的關鍵。在未來的工作中,醫(yī)校將繼續(xù)加強學生的實踐教學,提高他們的抗疫能力。同時,學校將繼續(xù)加強對師生的心理關懷,建立完善的心理健康支持體系。通過這次抗疫的經(jīng)歷,醫(yī)校對于如何更好地應對疫情有了更深刻的認識和體會,這也將為未來類似的挑戰(zhàn)提供寶貴的經(jīng)驗。

結(jié)尾段:總結(jié)全文內(nèi)容,總結(jié)主題

醫(yī)校攜手抗疫,凝聚著醫(yī)校師生的智慧和力量。通過團結(jié)一心,科學防控以及心理關懷的實踐,醫(yī)校為疫情的防控貢獻了自己的力量。這場戰(zhàn)役雖然艱難,但醫(yī)校通過這次經(jīng)歷也積累了寶貴的經(jīng)驗,將會為未來的疫情防控提供更好的服務和支持。醫(yī)校攜手抗疫,無疑是一個充滿困難和挑戰(zhàn)的過程,但這也是一個彰顯責任擔當和奉獻精神的歷程。通過這次抗疫的經(jīng)歷,醫(yī)校師生更加明確了自己的職責,也更加堅定了為社會健康服務的決心。

醫(yī)校攜手抗疫心得體會 攜手全球抗疫彰顯中國擔當心得體會篇五

隨著全國新型冠狀病毒感染病例日趨增多,太子河區(qū)自然資源分局高度重視、積極應對,具體開展了五個方面工作。

一、快速響應,迅速傳達了國家、省、市1月21日關于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作有關會議精神。特別是對1月22日市局傳達市委、市政府關于新型冠狀病毒防控工作的有關要求進行了認真部署,使分局全體干部職工統(tǒng)一了思想,增強了緊迫感。

二、加強領導,成立新型冠狀病毒防控工作領導小組。分局主要領導任組長,分管領導任副組長,機關各科室負責人為成員,明確分工、壓實責任,確保疫情防控工作落到實處。

三、加強督導,嚴格執(zhí)行疫情報告制度。辦公室實行24小時值班,特別是1月26日《中共遼寧省委遼寧省人民政府關于加強新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的緊急通知》下發(fā)以來,分局領導班子成員立即停止休假到位到崗,以便及時準確掌握疫情最新動態(tài),發(fā)現(xiàn)疫情即刻上報,堅決做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。

四、強化教育,加強輿情引導。教育機關干部要正視此次疫情是可防、可治、可控的,不要發(fā)布、傳播不實的謠言,避免造成恐慌、發(fā)生次生事件。同時動員干部職工發(fā)動身邊群眾廣泛宣傳疫情防控常識,依靠科學、依法防治、群防群治、果斷處置。

五、未雨綢繆,多措并舉。面對節(jié)前疫情突發(fā),消毒、防護用品緊缺的狀況,我分局積極加強與區(qū)政府及駐區(qū)單位等有關部門橫向聯(lián)系,取得支持,確保節(jié)后上班機關辦公場所衛(wèi)生安全。一是聯(lián)系區(qū)機關事務管理局,每天定時對局機關辦公樓進行消毒;二是請區(qū)衛(wèi)鍵局及駐區(qū)醫(yī)院給予幫助解決部分消毒、防護用品;三是會同所在辦公大樓其他部門研究聯(lián)防聯(lián)控方案、聯(lián)合印發(fā)通知、聯(lián)合實行外來人員登記;四是協(xié)同區(qū)營商環(huán)境建設局與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街取得聯(lián)系,推行辦事預約服務,通知群眾辦事前撥打預約電話,以便統(tǒng)籌安排群眾受理時間,避免辦事人員大規(guī)模聚集。

當前,我國多個省(區(qū)、市)發(fā)生了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,各地己啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應。滄海橫流方顯英雄本色。疫情面前,組織人事干部要深入學習,把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,發(fā)揮好先鋒模范及引領表率作用,成為抗擊疫情的“硬核”力量。

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