每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)生競選文藝委員的發(fā)言稿篇一
大家好!今天我懷著高興的心情,很榮幸能參加競選,我準(zhǔn)備競選文藝委員一職。
我之所以競選文藝委員,是因?yàn)槲揖哂幸魳返奶熨x。而且我上幼兒園時(shí)就開始學(xué)唱歌。在我看來,音樂是一種給同學(xué)們增加快樂和調(diào)節(jié)心情的一件快樂的事情。
如果我競選上了,到了下午上課前的五分鐘,我會(huì)帶著大家唱一首歡快的歌,讓大家精神一下,精神百倍地上課。如果我學(xué)會(huì)了一首歌,我會(huì)去教那些不會(huì)這首歌的同學(xué)們。如果我教了一遍但他(她)還是不會(huì)唱的話,我不會(huì)因此生氣而不教他(她),還會(huì)靜下心來一遍又一遍的耐心的教他(她),直到他(她)會(huì)了為止。我還會(huì)打小鼓,如果哪位同學(xué)想要學(xué)習(xí)小鼓,我同樣會(huì)耐心的教他(她)的。
如果我沒有競選上,我不會(huì)嫉妒那位被選上的同學(xué),但我想請你們指出我的不足之處,我一定會(huì)努力的改正我的不足。
同學(xué)們,把你們手中寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!
【篇二:】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這次競選中,我想競選文藝委員,因?yàn)槲乃嚥坏軌蛱岣邆€(gè)人的綜合素質(zhì),并且能夠給同學(xué)們帶來快樂。
從小我就在舞臺(tái)上表演。二年級我表演的小品《吹風(fēng)機(jī)著火了》,獲得安全小品比賽年級組一等獎(jiǎng)的好名次。三年級我有表演了古詩情景劇《憫農(nóng)》。四年級我在“六、一”表演了童話劇《小意達(dá)的花》,并獲二等獎(jiǎng)。在舞臺(tái)上的表演讓我有了當(dāng)好文藝委員的經(jīng)驗(yàn),而且我有信心,認(rèn)為自己可以當(dāng)好。
如果我競選成功,我要幫助老師搞好班里的文藝工作,讓班里的演出取得第一名。一片雪花單薄平常,只是一個(gè)小小的個(gè)體,而片片雪花就構(gòu)成了一個(gè)集體,個(gè)人的力量是有限的,而集體的力量的是無限的。我就像那片雪花般平凡,可是因?yàn)橛辛舜蠹业闹С峙c信任,一種責(zé)任感油然而生,我要讓片片雪花,凝成一個(gè)雪球,爆發(fā)出巨大的能量。我希望大家能團(tuán)結(jié)起來,互相進(jìn)取、幫助。我們每個(gè)人與班級的關(guān)系,就像滴水與大海的關(guān)系,每一滴水只有在大海中才不會(huì)消失,人只有在集體中才能生存。
同學(xué)們,請信任我、支持我,投我一票,謝謝大家!
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