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二年級優(yōu)選篇一
學校是一個大家庭，年級組是一個小家庭，我們七年級組共有四個教學班，十位教師擔任教學任務，青年教師占了大部分，，他們能以黨員的標準嚴格要求自己，帶領本組的青年教師積極參與到新課程的教學活動中，根據教材的特點，都能群策群力，獻計獻策，團結協作，因材施教，體現本組團隊合作教學的一大特色。班級是學校進行教育、教學工作的基本單元，班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，在學生全面健康的成長中，起著導師的作用，并負有協調本班各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間的橋梁的作用。我們七年級組的四位年輕班主任，在班級的管理工作中嚴抓細管的力度不斷加大，家校聯系做到經?；?、制度化，為了提高學校的教育、教學質量，幫助學生樹立了正確的人生觀和世界觀，激發(fā)學生學習的潛能，做了大量的工作。一學期來，七年級組，能按校長室、教導處的布置，各項任務都能有條不紊地開展。先后組織了四次月考和一次學生家長會。由于本學期中“普實”工作的繁忙及參加新課程的學習培訓多，外出聽課的教師多，因此調課較多，但得到了各任課教師的密切配合，大家顧全大局，服從安排，不計個人得失，大家擰成一股繩，勁往一處使，教師們爭分奪秒向課堂要質量，提高了教學效率。
適時與家長聯系和每月一次的教學質量分析會緊緊依靠各位班主任的共同努力，做好學生的思想動員工作，有的學生由于考試成績的不理想，往往不愿意與家長匯報，所以，通過家長會，一方面使學生家長進一了解學校的教育、教學管理工作情況，另一方面也使學生家長了解到自己子女在校個方面所取得的進步和存在的不足。同時也促使家長進一步關心學校，支持學校開展各項工作。為更好的培養(yǎng)學生的健康成長，增加了相互信任感，因此，本學期召開的七年級組學生家長會到會率達到百分之八十以上，是相當成功的一次，收到了一定的效果。教師們都能集中精力，在抓好學生學習的同時，不忘記對自己充電，積極地倡導新的教學模式，培養(yǎng)學生的自主學習，發(fā)現問題及時調整，每次月考結束后大家都能靜下心來認真總結，找出教學過程中的得和失，大家都能暢說欲言，從不回避現實，增強了各任課教師間的溝通，為學生的全面發(fā)展起到了積極的推動作用。
1、年級組中的教科研開展沒有真正落到實處，力度不足。
2、年級組中各學科的競賽輔導未能及時有效地開展起來。
3、月考的開展和組織力度還須進一步加大。
4、從學生的思想動態(tài)上而言，每個班級都有少部分的學生思想不穩(wěn)定，行為偏差生較多。部分學生還存在遲到、課堂紀律差抄作業(yè)等不良現象。
5、下層生多，嚴重拖累整體成績。在幾次的考試中，都有相當多的學生成績嚴重偏低，如數學和英語分數有個位數的情況。這些學生基礎差，跟不上，個別還比較頑劣，這些學生雖然難教，但我們仍然要想方設法去教好他們。盡職盡責做好自己的本職工作。
6、班級與班級之間不平衡。有些學科的上下波動較大。作為七年級起始階段而言，各方面基礎打的都不是很扎實。
二年級優(yōu)選篇二
望一望遠處的風景，啊，可真美！在天空的最東方，泛著一點兒微微的魚肚白。漸漸地，太陽從地平線上冉冉升起，發(fā)出萬道霞光，像給大地披上一層五彩的錦衣。在遼闊的田野上，綠油油的麥苗在春風中搖擺，宛如一片碧綠的海洋。
近處，村莊里的牛、羊、雞、狗叫個不停，他們可能在夸贊：早上的空氣可真新鮮。村莊各家各戶的房檐上籠罩著一縷縷青青的炊煙，展現出一片祥和的景象。
到了晚上，夜空中幾顆明亮的星星圍繞在月亮身邊，在那皎潔、明亮的月光的照耀下，近處、遠處的景物全部披上一層銀色的細沙，大地顯得是那樣的安靜。
我愛你，我的家鄉(xiāng)。
二年級優(yōu)選篇三
我曾養(yǎng)過九條小金魚。有七條橙黃的、一條金黃的和一條紅頭白身的。其中紅頭白身的魚游地最快，每次游泳比賽它都是“一馬當先”了。
小金魚喜歡吃魚食。記得有一次，我放了四粒魚食。就來觀察小金魚是怎樣吃食物的。只見它們爭先恐后地游上去，大口大口地吃起來。吃完了，又慢慢地游下去。
小金魚的膽子很大。有一次，我用手彈魚缸，金魚還是優(yōu)閑地游來游去。一天晚上，我們家跑進來了一只老鼠爸爸邊拿著拖把邊追著老鼠，還大聲叫：“快幫我打死這只老鼠！”小金魚好像聽見了，忙用尾巴潑水，潑到了老鼠身上。這時，老鼠覺得有點兒重，也就被爸爸打死了。
小金魚睡覺很有趣，它們總是睜著眼睛。在我小的時候，我總是以為魚不會睡覺。聽到爸爸說魚沒有眼皮，我才搞得清二楚。
我的小金魚最怕打雷。有一天，打了一個響雷，小金魚馬上躲到我設計的膠杯洞里，找雨花石的食物來吃，生怕吃不飽被雷電打死。逗得我哈哈在笑！
我愛我的小金魚，它是一條有趣的小金魚，更是令我開心的小金魚！
二年級優(yōu)選篇四
看到題目大家可能會想：奧特曼不就是打小怪獸的么？有什么好寫的。嘿嘿，我寫的可不是打小怪獸的奧特曼哦。
她，十月懷胎忍著劇痛把我生下來。含*茹苦的把我養(yǎng)這么大。
那天晚上，我們慶元旦。晚會上，有人唱了一首《母親》。很動聽，好多人都哭了，我也不例外。那一刻，我想起了你。第一次看見你在我面前哭，是我年初二的時候。大概每個人的一生中都曾經打著青春的旗幟干過叛逆的事，所以那一次我和同學吵完架之后，特理直氣壯的玩起了離家出走。我記得很清楚，下午返校的時候他們在上自習，而我將一元錢扔進公交車的投*箱里就開始了我的未知之旅。
沒有害怕，沒有目標。
車最后在一個陌生的小區(qū)附近停了下來。時間還早，我買了一塊面包帶進了小區(qū)里，坐在長凳上，邊啃邊拿著mp3聽歌。一直到下午五點我都優(yōu)哉游哉的享受著我的離家出走。絲毫不曾想過，這個時候你和爸爸在外面找的天翻地覆，甚至還報了*。
買完晚飯，我已經尋覓好晚上的睡覺地點，就在頂樓。頂樓雖然沒人居住，但不臟不亂，有燈正好又擋風。我在外面吃完晚飯后，就上去了。我以為我至少可以天不怕地不怕的在外面流浪一晚，可當我看見樓下的一家人幸?？鞓返脑谕嫠r，到底還是堅持不住，磨磨蹭蹭猶豫了許久終于一口氣跑到附近的小賣部，手一哆嗦號碼就撥出去了。
是你接的電話。
你僅僅說了一個“喂”字我就哭了，那
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