無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我印象最深刻的一個人共字篇一
站在時間的岸邊，看著組成童年與青春的一個個零散的故事，你會淚流滿面，或開心一笑。其實，生命就是由無數(shù)個故事組成的。你走或跳，傷或喜，左右你的心情與行動都是你在人生舞臺上表演的各種大悲喜劇。
無論是哪一種成長經歷，都有讓我難忘的記憶。
記得四年級時，我剛剛轉到夢寐以求的汪清一小時，當時，我對古詩、論語、古文等完全不感興趣?？墒?，當我第一次看到這位其貌不揚的老師時，聽她獨特地講課方式我就愛上了《國學》這門課程。她給我的感覺并不像其他老師上課那樣古板和苛刻，而是讓我們感受到她說話的幽默和風趣。而且，她還會時常給我們開開玩笑，提高我們對《國學》的興趣。
記得有一次上課前，學習委員領著我們背積累時，老師讓我們看看，哪一個組的紀律表現(xiàn)的突出，就給哪個小組加分，可他卻只給自己組加了一分，老師已經把他們組的表現(xiàn)看在眼里，可老師并沒有馬上說出來，而是話鋒一轉，給我們講了幾個小故事。老師的故事告訴我們，做事情要公平公正，不要以為自己有一點權利，就可以以權謀私。這樣對別人來說是不公平的。這樣不僅對別人不好，自己建立的威信也會失去，所以我們要利用好手中的這把“尺子”。
我們在眼淚與歡笑，孤獨和張揚之間成長，要學會人生的道理慢慢長大。我們的人生之路還很長，正如人們所說的“人的一生有三大幸事，其一就是學生時代遇到一位好老師?！彼慕陶d讓我終身受益。
我印象最深刻的一個人共字篇二
每天，在我們的身邊肯定會發(fā)生很多的事情，有的事情過眼云煙，一現(xiàn)即逝，而有的事情卻記憶猶新，常在腦海間回繞，有的則成了一生的烙印，給人們留下了許多的深思與啟迪。
小姑娘說：“不用了，我快到站了?！?/p>
這時又到下一個站了，小姑娘又說：“看，這不是到了嗎？您就坐下吧！”于是她下了車。
老人于是又慢慢地回到了位子上，這時他的墨鏡掉了，只見他就像一只無頭蒼蠅一樣在地上摸來摸去?？吹竭@一幕我震驚了，因為他是一位盲人。我走過去，幫他撿起墨鏡。去我要下車了，但我還是忍不住看了那好心腸的老人。
我印象最深刻的一個人共字篇三
周老師是我四到五年級時的老師。他上課不僅風趣幽默，還總能讓我們受益匪淺。
試卷發(fā)了下來，我開始拼命寫。
三分鐘從筆尖溜過。
交卷了。大家都圍上講臺，看老師改卷。而我卻像一個泄氣皮球一樣坐在座位上。因為我在交卷時，無意中看到了一個溫馨提示——只寫第一題，其它不寫。我心中掠過一絲悔恨：小心駛得萬年船，如果我能細心審題，就不會考零分了！
結果出來了：7人100分，44人0分，一人缺考，周老師語重心長地說：“其實生活就是一次次考試：學校的考試，考的是成績；運動會上考的是技能的熟練度；地震中，考的是對生活的渴望……在一次次考試中，只有細心作答，才能交上一份滿意的答卷。
周老師的課不像別的老師那樣枯燥乏味，而是生動有趣，讓我們能快樂地學習。
我印象最深刻的一個人共字篇四
從小到大，我遇到過許許多多各種各樣的人，也結識了許多朋友。但令我印象最深刻的人還是我的小提琴啟蒙老師——方老師。
剛認識方老師的時候，我剛上小學一年級，而方老師也是剛從大學畢業(yè)。第一次見到方老師時，她給我的印象是像一個可愛的大姐姐。第一節(jié)課，她只是和我快樂地聊天，在聊天的過程中教給了我一些小提琴的基本知識，還告訴我學小提琴過程中可能遇到的一些困難，讓我一下子就喜歡上了這個大姐姐般的老師。
都說學小提琴是一件非?？菰餆o味的事情，但是在方老師這里，我覺得每次學琴都很快樂。她會教我一些拉琴的小技巧，還會在休息的時間陪我一起玩鋼琴，會幫我把一些自己喜歡的歌曲改編成五線譜，再耐心教我。在我練得好的時候，她會用一些小禮品來獎勵我；而當我練得還不夠好的時候，她會鼓勵我，并一遍遍耐心的指導我，告訴我怎樣才會練得更好。
記得二年級的時候，“德藝雙馨才藝大賽”正在選拔，于是方老師鼓勵我去參加這次比賽，她告訴我，學了一年的小提琴，就當是一次檢驗。自從報名后，方老師就一次次耐心的指導我練習參賽曲目，哪怕是小提琴課結束了，她還在耐心的教我。她還會利用休息時間把我們這些小選手聚集在一起預演，一遍遍地告訴我們比賽時的注意事項。比賽前，方老師早早就來到了比賽地點給我們加油助威，告訴我們把比賽就當作是一次練習，不用緊張，不用害怕。通過激烈的角逐，方老師告訴我，我獲得了我們那個組別的二等獎，還算是不錯的。我知道，獲得這樣的榮譽，有大半都是方老師的功勞。
在跟隨方老師學琴的日子里，她還給我創(chuàng)造了許多演出的機會，讓我有了更多機會在他人面前展示自己。
這就是令我印象深刻的一個人，一個曾經帶給我快樂，交給我知識的老師，一個留在我記憶深刻的老師。
我印象最深刻的一個人共字篇五
站在時間的另一邊，看著組成童年的零散故事，可能會讓你笑，也可能會讓你淚流滿面，或者最讓我印象深刻，讓我淚流滿面的就是這個故事，一直藏在心里。
那是一年前的春天，我家院子里的一切都復活了，是一片生機勃勃的景象，讓人陶醉。我在院子里玩。突然，我的衣服破破爛爛，滿頭白發(fā)。我左手拿著一個破碗，右手拿著一把二胡。我準備好上場了。我左顧右盼，尋找他的悲慘的經歷。但是我看到他除了一張白紙和一支筆什么都沒有。我很奇怪他為什么只有一張白紙和一支什么都沒寫的筆。這里寫不出來。乞丐好像完全把我當空氣，我怒不可遏！摸摸口袋，哈，就幾塊錢和硬幣。他見我把錢拿出來，馬上開始玩。
一個乞丐怎么能讓我寫尋找你？我的興趣突然變得濃厚起來。好的，沒問題！我同意了他的請求。于是，我拿起紙和筆，寫了四個大字在找你。乞丐點點頭，繼續(xù)說道:小姑娘，我女兒迷路了。你能幫我寫下來嗎？她叫雪梨，今年和你一樣8歲。我打斷他說:我9歲，今年10歲！他不理我，說:她脫下了碎花衣服，戴了一頂帶花邊的帽子，他的聲音越來越小。
哦，我明白了?？吹讲缓玫牡胤骄挖s緊開始寫。刷，刷不一會兒，我就完成了。我又試探性地問了一遍:叔叔，你的女兒這到底是怎么回事？他咳嗽了幾聲，說道。我女兒沒有迷路，她只是離家出走了。她比你大得多。她已經是個大姑娘了。她是我村的村花！這時，乞丐的臉上露出了驕傲，持續(xù)了幾秒鐘。他接著說:但是但是他愛上了一個來自國外的富有的年輕人。我和她媽媽不同意他們在一起。她去了那個外國男孩的城市，離開了我和她媽媽。幾天前，她挺著大肚子回來了，她說: 爸爸母親女兒和女兒回來了。我很驚訝，他不是在城里過著富裕的生活嗎？為什么面黃肌瘦？女兒低著頭慢慢向我走來。他身后是那個外國男孩，他拿出了離婚證，女兒的眼睛紅紅的。她告訴了我真相。原來那個外國小子是個小混混，欠了個屁債。我氣得暴跳如雷！后來那個外國男孩和我在一起了。如果他被催促離開，他會和你打架，嘿她媽媽被活活打死了！他喝醉的時候，我和女兒偷偷溜了出去。到了火車站一分錢沒帶，女兒也有點孝順。她向售票員提出了一個要求。我在那里工作賺錢，讓我坐火車離開那里。于是，我去了這個陌生的城市，過著乞討的生活。
聽完我淚流滿面，我把包里的錢都給他了。我覺得一定是真的。就在我走到門口的時候，我聽到了一段音樂，太美妙了。這可能是他對我的獎賞。
我印象最深刻的一個人共字篇六
在我成長的道路中充滿了酸。甜?？?。辣。咸。它就像是一個五味瓶，滋潤并豐富著我的生活，它記錄著我成長的每一步足跡。 在我的腦海中，一些有過一面之交的人，根本就想不起來，可是，有一個人雖然也是一面之交，卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。
那是一個冬天，我獨自坐車去姥姥家。在途中，我前面的一位乘客睡著了，還不時地發(fā)出鼾聲，就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時候，車上上來兩個看似不懷好意的人，他們盯著睡熟的乘客，一臉奸笑。
她躊躇了一下，還是推醒了他。
“干什么?。俊?/p>
“你讓一下好嗎？我要下車。”
“你下車叫醒我干什么？真是的……”
她不語了，默默的下了車。
我本以為是一場巧合，可是卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，她又乘上了下一趟車。
我被震撼了，不由得發(fā)出感嘆：“她真是機智勇敢！她心靈真美！她的人品真高尚！”雖然我與她只有一面之交，甚至連她叫什么都不曉得，她卻給我留下了深刻的印象，成了我的榜樣，成了我人生路上思想和行為的試金石。
我印象最深刻的一個人共字篇七
我心中印象最深刻的一個人是我的好外婆。外婆總是那么疼愛我。每天早晨，當我還在睡夢中時，外婆便跑到我的房間沖當小鬧鐘來叫醒我。春夏秋冬，天天如此。
起好床，我就吃飯，每天早上都有好飯菜，那是因為每天晚上外婆都把食材準備好。只要我放學晚一點，外婆就會焦急萬分，趴在窗臺上翹首張望，我只要晚一分鐘回家，外婆就會很擔心。但是我明白，這是對我的愛。
每當我寫作業(yè)的時候，就會聽到外婆切菜的聲音。每當外公接我到家后，外婆連忙端上香噴噴的飯菜招待我們。外公到家后，很關心我和外婆，就看我寫作業(yè)，然后又跑到廚房端飯菜。
吃飯的時候，外婆總是幫我夾菜，找到一塊肉，就夾到我的碗里，我從飯菜里找到濃濃的愛。無論我有多忙，外婆都會等著我,檢查我的作業(yè)。
晚上，我沒有時間給外婆看作業(yè)，外婆就不睡覺，直到看完我的作業(yè)才肯睡覺，這已成了一種習慣。但我卻從這種習慣中看出了外婆的愛。
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