每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
二年級(jí)荷花作文篇一
遺憾的是荷花開(kāi)的時(shí)間已過(guò)。雖然沒(méi)有欣賞到成片美麗的荷花，但是一望無(wú)際的荷葉還是令我們驚嘆不已。
我非?？释{船游玩，于是就租了一條電動(dòng)船，開(kāi)始了湖面荷葉叢中歡快的游玩。
最精彩的就是游玩中我親自擔(dān)任了”小船長(zhǎng)“，駕駛著”我的小船“在湖面上來(lái)回穿梭。我的勇敢和技術(shù)，也贏得了路過(guò)游客的稱贊，特別是其他小游客的羨慕。
我們不經(jīng)意間鉆到了蘆葦叢里，又擔(dān)心蘆葦?shù)娜~子纏住螺旋槳，所以關(guān)了發(fā)動(dòng)機(jī)用船上的木漿來(lái)劃水。到了蘆葦叢的狹窄出口處，我們用漿壓住蘆葦將船費(fèi)勁的劃了出來(lái)。這段時(shí)光真是又驚險(xiǎn)又刺激啊 ！
最后我們還差點(diǎn)迷了路，幸好我們順著別的船只過(guò)來(lái)的航線判斷出了碼頭的方向，然后我們就順利地到達(dá)了停船碼頭，完成在荷花湖里的一次快樂(lè)、冒險(xiǎn)的游程。
二年級(jí)荷花作文篇二
夏荷很美。它一動(dòng)不動(dòng)地站在荷葉上，像一個(gè)苗條的粉白相間的小女孩。
盛夏，池塘里開(kāi)了許多荷花。他們很擁擠。白蓮花和粉蓮花有可比性，都想把最好的一面展現(xiàn)給大家。白蓮花的香味吸引了剛?cè)牒商恋娜?。夏天，粉紅色的蓮花隨著微風(fēng)搖擺。你吸引了我，我跳舞。為什么不能吸引那些游客？
微風(fēng)中，夏日的陽(yáng)光里，荷塘里的荷花中，還有幾朵花和幾根骨頭！那些花和骨頭都長(zhǎng)滿了，仿佛馬上就要開(kāi)花了，把最美的一面展現(xiàn)給大家。
那些花和骨頭仿佛在說(shuō)：“??！我想快點(diǎn)開(kāi)花，變得更漂亮！
已開(kāi)的荷花，中間有蛋黃般的金花芯，再加上潔白粉嫩的花瓣，摔跤不美才怪。
這是我以前在荷塘邊看的風(fēng)景?，F(xiàn)在是夏天。夏天是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。當(dāng)時(shí)好像有紫蓮花，藍(lán)蓮花。反正每一朵蓮花都那么美。開(kāi)放的荷花都是成熟的小姑娘，不管是滿滿的還是大的。
看，綠色的荷葉襯托出蓮花，非常美麗。以前看的荷花都很好看。
二年級(jí)荷花作文篇三
暑假的一天上午，天，灰蒙蒙的，我隨爸爸、媽媽一起到西湖看荷花。
剛走近西湖岸邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股撲鼻的香氣。哦!是荷花。你瞧，湖面上長(zhǎng)著一片片挨挨擠擠碧綠、圓圓的荷葉，綠色荷葉把整個(gè)湖面都蓋住了，那一片片荷葉像一把把撐開(kāi)的小綠傘。小水珠兒躺在荷葉上，自由自在地滾來(lái)滾去，在陽(yáng)光照耀下，眨著亮晶晶的圓眼睛。
一朵朵粉紅色、白色的荷花笑瞇瞇地站在荷葉上，美麗極了!
紅色的、黑色的蜻蜓飛來(lái)了，立在荷葉上，展開(kāi)透明的翅膀，使我自然想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的詩(shī)句。
小魚兒在荷葉下，笑嘻嘻地游來(lái)游去，一會(huì)兒嬉戲在荷葉的東邊，一會(huì)兒嬉戲在荷葉的西邊，一會(huì)兒又嬉戲在荷葉的南邊，一會(huì)兒又嬉戲在荷葉的北邊。
小青蛙披著碧綠的花衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛，蹲在荷葉上，呱、呱的放聲歌唱。
我喜歡荷花，更喜歡西湖的荷花。
二年級(jí)荷花作文篇四
有人喜歡亭亭玉立的水仙花，有人喜歡五彩繽紛的格桑花，有人喜歡紅艷艷的木棉花，但我最喜歡的是那高貴美麗的荷花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，一片片荷葉像美麗的舞臺(tái)，一朵朵荷花像一位位美麗的舞者，近看就不一樣了，它的莖又細(xì)又長(zhǎng)，綠油油的，就像綠色的繩子一樣。它那粉色的花瓣一層一層的，像小女孩美麗的紗裙子。它里面還有幾個(gè)穿粉色衣服的小寶寶，真是芙蓉向臉兩邊開(kāi)呀！
你遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到荷花的香氣，你一走進(jìn)，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，連你都會(huì)流連忘返。
有一些小動(dòng)物也會(huì)在荷葉和荷花上，你看小青蛙在荷葉上高聲歌唱，小蜻蜓和蝴蝶在圍著荷花翩翩起舞，累了就停在荷花上休息，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
它的作用很大，可清熱解毒，還可以祛濕，和蓮花一起用，可以讓皮膚變白。
我愛(ài)你荷花！愛(ài)你的優(yōu)雅姿態(tài)，愛(ài)你那誘人的香氣！
二年級(jí)荷花作文篇五
今天，媽媽帶我去萬(wàn)寶公園的荷花池游玩。那里有年邁的爺爺奶奶，有漂亮帥氣的叔叔阿姨，有活潑可愛(ài)的小朋友……真是人山人海，熱鬧非凡?。?/p>
我和媽媽走到荷花池旁邊?？匆?jiàn)一片碧綠碧綠的荷葉像一把把小雨傘，頂著一朵朵漂亮的小花，可愛(ài)極了！向遠(yuǎn)處眺望，連成一片碧綠的海洋。荷葉上面的幾顆晶瑩的水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
走近荷花池，荷葉上豎立著一束粉紅色的荷花，花蕊是黃色的，有的才開(kāi)一兩片，有的荷花全開(kāi)了，在微風(fēng)的吹拂下，像一個(gè)小姑娘在那里開(kāi)開(kāi)心心地跳舞，好看極了。有的荷花枯萎了，還結(jié)了大家喜歡的蓮藕。
荷花池是我們家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景線！游人們都急著把這美麗的風(fēng)景收藏起來(lái)，紛紛拍攝下這美麗時(shí)刻?？粗@些漂亮的荷花，想起宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里寫的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
又看了一會(huì)兒，我和媽媽就戀戀不舍地離開(kāi)了。
??！萬(wàn)寶公園的荷花真漂亮呀，我非常喜歡它。
二年級(jí)荷花作文篇六
夏夜，市民廣場(chǎng)公園最美的地方要數(shù)荷花池了。當(dāng)我走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到荷花陣陣清香。
荷花池里有彎彎曲曲的小橋，小橋兩邊早已坐滿觀賞荷花的游客，荷花開(kāi)得特別鮮艷，有粉紅的、有白色的、有含苞欲放的，還有的剛從綠葉中探出小腦袋。
忽然一群游客用一根木棒把荷花往里面拉，他剛伸出另一只手去摘，誰(shuí)知荷花好像在跟他玩捉迷藏游戲，抖了幾下身體依然挺立在水池中。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)荷花更美了，荷葉覆蓋水面，紅花綠葉。還有蜻蜓在水面掠過(guò)。當(dāng)我看到蜻蜓點(diǎn)水時(shí)，我想起學(xué)過(guò)楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
媽媽說(shuō)：“荷花不僅外表美，還有很多用處呢！花謝以后會(huì)結(jié)出蓮蓬，每個(gè)蓮蓬里有無(wú)數(shù)蓮子，蓮子是一種滋補(bǔ)品，還可以入藥治病，蓮心還可以泡茶。
荷花不但用處大，而且外表還吸引了許多游客。
二年級(jí)荷花作文篇七
一天，我和爸爸媽媽到荷花塘看荷花。
我看見(jiàn)白的荷花特別多，卻沒(méi)有紅的，這是為什么呢？爸爸說(shuō)：“可能是這里都是白色品種的荷花?！?/p>
我看見(jiàn)有些含苞待放的花骨朵。爸爸說(shuō)：“荷花從污泥里出來(lái)，還是能那樣潔白無(wú)瑕?！蔽疫€發(fā)現(xiàn)荷花的莖筆直筆直的，不是硬梆梆的，而是脆脆的。
我看見(jiàn)了有一只蜻蜓在小荷的尖尖角上休息。這一景象讓我想到了一首詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?/p>
荷花凋謝了以后就有了蓮子。莖的下面有蓮藕。這些都可供人們食用。
荷葉可以防水，即使把它摘下來(lái)，也還可以防水。媽媽說(shuō)她小時(shí)候還把荷葉當(dāng)成雨傘用呢！荷花的用途可真多呀！
荷花還是濟(jì)南的市花，不僅濟(jì)南人喜歡荷花，我們也很喜歡荷花。
二年級(jí)荷花作文篇八
夏天到了，荷花開(kāi)了。
雷雨后的夏夜，空氣清新，星星和月亮像洗過(guò)一樣。此時(shí)此刻，去池塘邊看那美艷絕倫的荷花，是做任何事都無(wú)法比擬的。那一根根荷箭亭亭玉立，一片片荷葉挨挨擠擠，一顆顆水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，一朵朵荷花在朦朦朧朧的月夜中盛開(kāi)著，散發(fā)出一陣陣清香，讓人流連忘返。
荷花從不孤傲，要開(kāi)就是滿池滿塘，方圓一片，給人壯觀的美。
雖然美麗，但荷花并不嬌貴，只需要泥土和水，它就能生長(zhǎng)，就能開(kāi)花結(jié)果。荷花根莖書生，老根縱橫，新根交叉。
可荷花還是慷慨的，把自己的根、莖、葉、花、果實(shí)，毫無(wú)保留的獻(xiàn)給人類。
美麗又慷慨的荷花，人們?cè)跄懿毁澝?、歌頌?zāi)隳?
二年級(jí)荷花作文篇九
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！边@句耳熟的詩(shī)句正是出自宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里《小池》中的一句，而楊萬(wàn)里詩(shī)中所描寫的荷花就是中國(guó)十大名花之一的荷花。
中國(guó)的十大名花分別是：凌霜傲雪——梅花、總領(lǐng)群芳——牡丹、高風(fēng)亮節(jié)——菊花、王者之香——蘭花、熱情如火——月季、繁花似錦——杜鵑、清新脫俗——荷花、富麗堂皇——茶花、十里飄香——桂花、凌波玉立——水仙。
雖然荷花沒(méi)有其他花的優(yōu)雅、高貴，但古人仍舊喜歡荷花。
古人稱荷花是散墨之花，更寓意氣節(jié)，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。詩(shī)人李清照、石濤也描寫過(guò)荷花。
而荷花也有純潔的顏色和外形。
一根翠綠的根莖，綻開(kāi)的花瓣就像純潔小孩的笑臉，黃色的立葉宛如一個(gè)高角杯。
自身的品質(zhì)，古人的贊誦，和現(xiàn)代人的稱號(hào)，鑄造了荷花。
二年級(jí)荷花作文篇十一
暑假的一天，爸爸媽媽看我心情不好，就帶我到鄉(xiāng)下去放松心情。
我們來(lái)到鄉(xiāng)下的荷花塘，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了荷花淡淡的花香。讓我像是在天堂一樣，飛來(lái)飛去。?。∵@里的荷香可真讓人贊不絕口呀！
荷葉圓圓的像一個(gè)個(gè)小飛盤，荷葉上的花紋多種多樣。荷葉上是什么東西呢？圓圓的，亮晶晶的。走近了，仔細(xì)一看原來(lái)是小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，像是在曬太陽(yáng)似的。
荷花在荷葉的襯托下變得格外美麗，像一個(gè)妙齡的小姑娘。有的荷花是純白色的，滴塵不染；有的荷花舒展怒放；有的荷花含苞欲放。
蜻蜓時(shí)而飛，時(shí)而和其它蜻蜓玩耍嬉戲，時(shí)而停在荷花上，頭對(duì)著荷花，像在和荷花說(shuō)悄悄話似的，其實(shí)蜻蜓是在荷花上休息。
鄉(xiāng)下的荷花塘可真美呀！
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