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鼓勵的溫暖字鼓勵篇一
鼓勵,一個熟悉的字眼卻又不是一個熱門的話題。父母的鼓勵讓我看到了親情之間的愛;路人的鼓勵讓我看到了世界的溫暖,而老師的鼓勵球讓我懂得了一個道理:失敗是成功之母!
老師幫助我鼓勵我,才有了我今天的成就!
我從小語文并不好,每次考試都是“第一名”,雖然我努力過,可成績?nèi)允敲鋵O山。
新的語文老師來后,他用他多年的經(jīng)驗看出了我的問題,經(jīng)常把我留下來補課,媽媽要拿報酬給他,他不接,說:“我應(yīng)該幫助差生,這是老師的職責!”現(xiàn)在,我的語文成績有明顯提高了。他說我現(xiàn)在的基礎(chǔ)有點不扎實,要多看書。
有一次,學校組織作文競賽,每班派一個,老師派了我,當時我的嘴都快成o字形了,而老師球先得很平常。那一次我體會到了失敗的滋味,我失敗了,我不敢看同學哪鄙視的目光,不敢面對老師。一天,老師把我叫到辦公室,我低著頭走進辦公室,老師泡了一杯菊花茶給我喝,問我什么感覺,那干燥的菊花浮在水面上,喝一口,想像藥一樣苦,都喝不下去了,可到喉嚨這邊,掠過一種甜絲絲的感覺。我把這種感覺告訴她,她說:“這學習也像這菊花茶一樣,先苦后甜,吃得苦中苦,方為人上人,晨旸,一時失敗并不等于一世失敗,再說,失敗是成功之母,相信自己,好嗎?”聽了老師的話,我點了點頭,決定東山再起。
鼓勵的溫暖字鼓勵篇二
“千萬別抽到我呀!我暗想道。學習委員又在抽取明天演講的名單。就在我暗暗祈禱時,學習委員一下子抽到一個,大聲說:“32號,明天演講的是武泓希,請你做好充分的準備。”?。坎粫??我像是從夢中驚醒一般,明天演講的是我。我的心情一下子“晴轉(zhuǎn)陰”。
回到家里,我第一件事就是趕緊跑回臥室,拿起演講稿,背了起來。明天課前3分鐘十分重要,我一定要把握好機會,一定要贏得老師與同學們的贊嘆和掌聲!
時間飛逝,一眨眼,就到了明天。我來到學校,我放好書包,就熟練地背起了演講稿。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,學習委員來到了前面說:“郭厚雄到前面演講?!碧昧?,不是我,下節(jié)語文課才是我背演講稿。
出乎我的意料,郭厚雄沒有背下來,所以,讓我來到前面,背演講稿。
我故裝從容地來到了前面,開始熟練,流利,大聲地演講,講述的是環(huán)衛(wèi)工人的辛苦勞動。
過了一會兒,我的背誦結(jié)束了,同學們說我氣勢不夠。但是同學們評分時,全是五十分,全班“響”起了鼓勵的掌聲。
劉老師和我握了一次手,并激動地說:“以后有主持人節(jié)目一定找我?!?/p>
劉老師,謝謝給予給我的鼓勵,我不會讓您失望的!
鼓勵的溫暖字鼓勵篇三
還記得一年的期末考試,我無比緊張,在考試的前一天,我就為明天的考試擔憂了。
我有一個好朋友,每當我傷心、難過、焦急的時候,她都能看破我的心事,還來給予我鼓勵和安慰。
這一次的鼓勵讓我記憶深刻,這一次的糖也是我吃過最甜的糖,我很感謝有這樣一個好朋友,能時刻陪伴我。
時光有你,記憶成花。謝謝,小萬同學,希望畢業(yè)以后,我們還是,打不走、罵不開、吵不散的好朋友!
也謝謝你讓我的回憶中有你,讓我的回憶多姿多彩!
鼓勵的溫暖字鼓勵篇四
今天上午語文課時,老師很神秘地拿出了一個獎牌。
剛開始,同學們一臉茫然,不知道老師葫蘆里賣的什么藥,接著,大家驚叫道:“哇,是獎牌!”頓時,同學們炸開了鍋,有人說這是金牌嗎?有人說是誰的獎牌?老師開口了:“從前有一個小學生,他小時候很調(diào)皮,成績一塌糊涂,經(jīng)常被老師批評。后來,他刻苦學習,經(jīng)常到很晚還在看書,奶奶心疼,讓他早點睡覺,可是他說,奶奶先睡吧,我等會就睡。這位學生的成績很快就提升了,經(jīng)??紳M分。
“?。渴抢蠋熌?!”有人大聲喊道。
馮老師拿著那枚獎牌讓我們每個人看一看,摸一摸。有人說:“一定是純金的。”有的說:“可能是銅的。”又有人說:“是純金的,不然的話不可能這么重!”大家嘰嘰喳喳,激烈地討論起來。老師提高聲音說:“安靜,安靜。你們想不想帶著試一試呢?”“想!”大家異口同聲道。時間很快就過去了,到了下課的時間,雖然我沒有能試戴那塊獎牌,但我能感受到老師這么多年的辛苦努力!
我一定要好好學習,爭取拿到自己的獎牌。
鼓勵的溫暖字鼓勵篇五
在我記憶的心扉中,有無數(shù)件事。
這些事就好比小河里的水,事有多少,小河就有多長,但有一件事最令我難以忘記。
那一天,我坐在車里,正往家趕。
外面在下雨,雨滴落到車上,發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音,聽起來就像小雨滴們在演奏一首歡快的樂曲??删退闶沁@樣,也沒法讓我開心起來。
這時,媽媽走了進來,拿到試卷明白了一切。
她對我說:“失敗是成功之母。”
我想,對呀,失敗是成功之母,我以后努力學習,下次一定能考好!
試卷也高興起來,好像在說:謝謝您,媽媽!是您帶我走出了失落的低谷。
鼓勵的溫暖字鼓勵篇六
陸賈學習成績倒數(shù),各項課程都不好。這全都是因為陸賈臉上有一快大疤,很難看、很嚇人,同學們都離陸賈遠遠的,見了他就像見了嚇人的妖魔鬼怪。陸賈每天都戴著面具,可還是沒一個人愿意與他做朋友。
過了幾天,班上來了位新同學,名叫何婷。她小小年紀竟知書達理,琴棋書畫樣樣精通,只不過,臉上有一道長長的刀疤,可她卻很樂觀,很活潑。時間久了,爸爸媽媽認為自己女兒是個完美無缺的孩子,何婷也認為自己與其他人沒什么兩樣。
何婷見陸賈不愛說話,好像很自卑,于是便主動與陸賈交談。
……
“陸賈,我能看看你的傷疤嗎?”
“這……”
“那……那好。”
陸賈拿下面具,何婷大吃一驚。陸賈說:“我就知道會這樣?!?/p>
經(jīng)過何婷的勸導(dǎo),從此以后,陸賈從未帶過面具,當有異樣的目光投向他時,他就會想起何婷說過的話。陸賈終于可以勇敢面對一切,他感覺到處都充滿了陽光。
鼓勵的溫暖字鼓勵篇七
每個人的成長都離不開一次次的鼓勵,就因為這些鼓勵,我們才能戰(zhàn)勝困難,使我們更上一層樓。在我的記憶里,就有一次鼓勵是那么難忘。
一年夏天,我和媽媽爸爸想一同去全民健身中心里面的游泳館里游泳。在家里,沒等爸爸媽媽開口,我就積極地將泳褲、泳衣等一系列用具都準備好了。我把用具放到車上,等爸爸媽媽準備好后,就出發(fā)了。
一路上,我迫不及待,一直在車上摩拳擦掌,不一會兒,游泳館就到了。我跟爸爸進到了男更衣室里,將泳褲、泳鏡、泳帽穿好,然后快速進了水池里。
剛開始下去時,我由于怕自己腳滑摔下去,所以一直沒敢下去。直到爸爸說了一句:“孩子,不要害怕,大膽一些,你一定能行的?!蔽疫@才放開雙臂,慢慢從水梯上下去。我下去后發(fā)現(xiàn),水并不可怕。
我浮在水面上打轉(zhuǎn),又叉開雙腳使勁地游。沒幾分鐘,我就會游泳了。我開心地在水里嬉戲,打著浪花,潛在水里。
就因為爸爸的這句鼓勵,使我學會了游泳這項本領(lǐng),我非常感謝爸爸的鼓勵!
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