每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
那一天我懂得了堅(jiān)持篇一
我的口算一直很差，有一天，李老師說(shuō)：“過(guò)幾天，我們要進(jìn)行全?？谒銣y(cè)試，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)。”
一連幾次的口算小測(cè)試，我的成績(jī)總是很不好，李老師讓我放學(xué)后繼續(xù)練習(xí)口算，好幾天，天都很黑了，學(xué)校都快關(guān)門了，我才從校門中走出來(lái)，我暗暗地在心中抱怨李老師干嘛把我留那么晚，家里還有一堆的作業(yè)等著我做呢，我又不能早睡了。不過(guò)這才是個(gè)開始，接下來(lái)的每一天都是噩夢(mèng)！李老師在釘釘里建了一個(gè)群，要求幾個(gè)口算差的同學(xué)在家里天天打卡練習(xí)！不僅如此，雙休日也發(fā)了一大堆練習(xí)紙給我，讓我多多練習(xí)。
就這樣，日復(fù)一日地練著，我的口算從錯(cuò)10多題變成了錯(cuò)5、6題，完成的時(shí)間也都縮短到了6分鐘左右，李老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“美術(shù)靠畫，數(shù)學(xué)靠練。”于是我更加努力的練習(xí)了。
測(cè)試的那天終于到了，一位黃頭發(fā)的女老師走進(jìn)教室，她手里拿著一個(gè)平板電腦大小的信封，從里面拿出試卷，我的心都提到嗓子眼了，試卷發(fā)下來(lái)了，題目不多，只有四行，題目也不算很難，都是多位數(shù)乘一位兩位的，我在心中默默地答題，只聽老師一喊：開始。我們飛快地做了起來(lái)，差不多六分鐘左右，我做完了，我不想浪費(fèi)時(shí)間，埋頭檢查起來(lái)，“叮當(dāng)叮當(dāng)叮當(dāng)”時(shí)間到了，我們交上試卷，我的心還是忐忑不安，過(guò)了一會(huì)兒，李老師走了進(jìn)來(lái)，她第一句話就是問我，試卷還行吧？都會(huì)的吧？有把握么？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
公布成績(jī)的時(shí)候終于到了，老師拿著一張單子，讀道：“1號(hào)***分，2號(hào)***分，3號(hào)***分……20號(hào)……”我的心里像是裝了一只兔子，越跳越快，“20號(hào)100分”哈哈！我居然全對(duì)！
我相信，努力一定會(huì)有收獲，那一天，我收獲了成功！
那一天我懂得了堅(jiān)持篇二
母親拖著疲倦的身體回到家，便直接躺在沙發(fā)上了，當(dāng)她抬起頭時(shí)發(fā)現(xiàn)桌上有一只大蛋糕，便開始想今天是誰(shuí)的生日呢？
是兒子小剛的生日嗎？不是，上個(gè)月小剛剛過(guò)完生日。那是丈夫小王的生日嗎？也不是，丈夫的生日在11月。那到底是誰(shuí)的生日呢？母親突然站在日歷面前愣了一下。猛然想到今天不是自己的生日嗎？一定是兒子，或者丈夫給自己準(zhǔn)備的驚喜吧。
母親把大蛋糕放在桌子中間，便進(jìn)入廚房，疲倦，早已被心中的喜悅沖飛到了“九霄云外”。
不一會(huì)兒，母親望著一桌的菜和中間的大蛋糕，心情十分的好?？戳艘谎蹠r(shí)間，距離丈夫下班和兒子放學(xué)還有一段時(shí)間，又在沙發(fā)上躺下了。
安靜的房間里只有鐘表滴滴嗒嗒地響著。突然門鈴聲打破了這份寧?kù)o。門鈴聲好似天籟之音，母親以為是丈夫，或者兒子回來(lái)了，鞋也沒有穿，就直接去開門了。
門開了，門外的是鄰居小紅，她說(shuō)來(lái)取蛋糕的。今天是母親節(jié)，小紅買了一只蛋糕準(zhǔn)備送給媽媽，結(jié)果回家時(shí)發(fā)現(xiàn)鑰匙忘了帶，看見小剛剛好在家，就把蛋糕放在了小剛家。
小紅走時(shí)說(shuō)了一聲：“阿姨，祝您母親節(jié)快樂！”
關(guān)上了門，母親整個(gè)人就像傻了一樣。這個(gè)時(shí)候手機(jī)突然響了，母親拿出來(lái)一看是兒子的電話，心里面仿佛又有了一根精神支柱。電話剛剛接通，母親發(fā)現(xiàn)兒子那邊很吵。兒子大聲地說(shuō)：“媽，我今天和同學(xué)聚會(huì)，你自己先吃吧。”還沒等母親說(shuō)一句話，電話里只有“嘟嘟嘟”的忙音了。
望著那一大桌子菜中間，原本是擺蛋糕的地方，現(xiàn)在空了出來(lái)，小剛母親覺得自己的心也像那里一樣空空的。
也就這時(shí)，丈夫回來(lái)了，手上拎著一只蛋糕。
那一天我懂得了堅(jiān)持篇三
開學(xué)的那一天是我最緊張的一天，也是我最興奮的一天。要說(shuō)起原因，也許是初中的起點(diǎn)剛開始，也許是要結(jié)識(shí)一些新的同學(xué)，認(rèn)識(shí)一些新的老師吧！
開學(xué)那天，全校人山人海，五所聯(lián)小的學(xué)生全來(lái)報(bào)到了。喧鬧聲，打鬧聲此起彼伏。當(dāng)老師今到“中心，中心（中心小學(xué)）”的時(shí)候，我們中心小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)便全集合到了一起。
下面就是最讓人緊張的分班環(huán)節(jié)了。此時(shí)一切聲音全安靜了，也許同學(xué)們?nèi)谙肷盍肆甑耐瑢W(xué)馬上就要分開了的原因吧。唉，到底會(huì)和誰(shuí)分到一個(gè)班里呢？這時(shí)老師正在念著名字。突然，我聽到我的好朋友張浩的名字了，他被分到了二班。當(dāng)老師全部念完二班的名單時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)并沒有念到我的名字?！鞍?，沒有跟他分到同一個(gè)班里，以后可怎么相處啊？”我遺憾地想著。
這時(shí)，三班的班主任正在念著分到三班的同學(xué)的名單。突然，老師念到我的名字了。這時(shí)我感覺很緊張，因?yàn)槲液臀业囊粋€(gè)“歡喜冤家”分到一
個(gè)班里了。但是好在我的小學(xué)好友王建偉、孟天鴿、xxx也分到了三班，我這才稍微高興一些。
啊，班終于分完了，我終于松了一口氣。這次分班還算是理想吧。在新的班級(jí)里我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，認(rèn)識(shí)了新的老師，更為重要的是，我又有與王建偉競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)了。
那天分完班后，老師帶著我們認(rèn)識(shí)了新教室。更讓我高興的是，出于老師對(duì)我的信任，讓我當(dāng)上了班長(zhǎng)！在任命的那一瞬間，我興奮極了，我的實(shí)踐生活就這樣開始了。
我相信，我一定會(huì)與新同學(xué)相處好，認(rèn)真執(zhí)行班長(zhǎng)的義務(wù)，協(xié)助老師干好班級(jí)的事務(wù)，為以后的初中生活打下很好的基礎(chǔ)。
那一天我懂得了堅(jiān)持篇四
經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)暴雨，大雨傾盆地落了下來(lái)，淅淅瀝瀝地打在窗戶上，反射著陽(yáng)光。
那是個(gè)午后，風(fēng)呼嘯著，風(fēng)夾著雨從窗戶外竄進(jìn)來(lái)，子彈似的打在我的手臂上，“唉”!我失落地低下頭，望著桌上的卷子，不禁擔(dān)憂起來(lái)。我關(guān)上窗，雨滴掉落在窗戶上“啪啪啪”的聲音油然而生?！敖裉斓某煽?jī)非常不理想！”老師喝道，我不禁仰望天空，轉(zhuǎn)而又平視老師，發(fā)現(xiàn)他也在看著我，雨點(diǎn)敲打著窗戶，更是敲打在我的心里。
熬過(guò)了一堂課，自習(xí)課就要開始了，我把頭靠在墻角，右耳聽著風(fēng)雨的聲音，左耳卻消失在嘈雜的談話中，就像兩個(gè)截然不同的世界……
我似乎明白了什么。
接下來(lái)的課里，我把那張不堪重負(fù)的卷子掏了出來(lái)，訂正著，正視著錯(cuò)誤，心中也漸漸變得踏實(shí)。我在說(shuō)話中進(jìn)入了另一個(gè)世界，那邊人聲嘈雜，這一邊，在雨中。直到自習(xí)課結(jié)束，我才從這一局面中結(jié)束。
雨一直在下，我冒著雨趕回家中。
家里，父母坐在電腦前忙活著各自的事，我只好偷偷溜進(jìn)房間里，懷揣著那張卷子，心里暗暗悲傷，等到媽媽進(jìn)來(lái)了，我尷尬地向她匯報(bào)考試成績(jī)，但她卻一言不發(fā)，向房間外走去。
晚飯時(shí)，已是七點(diǎn)半，媽媽僵著臉招手讓我去吃飯，我把手放在窗戶上，感受這場(chǎng)雨，我的手在寒冷的窗戶上留下了自己的手印，但很快就消失盡，“學(xué)習(xí)就像這一樣，如果你只是用手在這窗戶上觸摸，你不會(huì)留下很久的痕跡，相反，如果你用顏料去涂，那么就會(huì)留下痕跡?！边@聲音在我身后響起。媽媽的身影，在我轉(zhuǎn)頭的那一瞬就不見了。
我看著窗外的雨，仰望著天，云彩厚厚地遮住了太陽(yáng)，幾只小鳥在搏擊著云層，而我仿佛看到了這小鳥長(zhǎng)大后的樣子……
那一天我懂得了堅(jiān)持篇五
在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，爸爸是我最熟悉的了。他個(gè)子不高，方方的臉，大大的肚子，給人一種憨厚的感覺。爸爸平時(shí)對(duì)我最好了，就是有一個(gè)壞毛病—愛抽煙。
每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí)，我都會(huì)聞到一股煙味，不用問就知道，一定是爸爸又在抽煙了。為了這件事，我不知?jiǎng)襁^(guò)他多少次了，可爸爸每次都吐著煙圈對(duì)我說(shuō)：“你一個(gè)小孩子，少管我，還是管好你自己的學(xué)習(xí)吧。每當(dāng)這時(shí)候，我只好回屋學(xué)習(xí)了?！?/p>
爸爸總愛在飯后抽煙，還理直氣壯地說(shuō)：“飯后一支煙，賽過(guò)活神仙?！备^(guò)分的是，他還喜歡在床上抽煙，有一次竟然把被燒了一個(gè)小洞。媽媽生氣地說(shuō)：“以后不許再抽煙了，再抽煙就別回來(lái)了”。而每當(dāng)這時(shí)，爸爸總是哀求地說(shuō)：“最后一次，最后一次”。媽媽說(shuō)：“每次都說(shuō)最后一次，誰(shuí)還相信你了?！钡诙?，爸爸總會(huì)忘了自己的諾言，又開始抽煙了。
面對(duì)母親的不悅，父親依然言行不一，我行我素?！白詈笠淮巍弊屓烁械娇尚τ挚蓺?。一個(gè)幸福的家，因煙霧的彌漫，也給家籠罩上了“戰(zhàn)爭(zhēng)”的硝煙，一切都是抽煙惹的禍。
為了幫爸爸戒煙，我和媽媽想了一個(gè)辦法，爸爸再抽煙，誰(shuí)也不管他，誰(shuí)也不跟他說(shuō)話。開始的時(shí)候，爸爸很高興，終于沒有人管他了。后來(lái)他就感覺很孤獨(dú)，訕訕地跟我們說(shuō)話：“求你們理我吧，我從現(xiàn)在開始戒煙，但要讓我慢慢來(lái)?！?/p>
我和媽媽接受了他的建議，現(xiàn)在爸爸真的變了，抽煙的次數(shù)少了，抽煙的時(shí)候也跑到?jīng)]人的地方去抽，雖然到現(xiàn)在他還沒有完全戒掉煙，但我和媽媽相信他會(huì)說(shuō)話算數(shù)，我們期待著那一天！
那一天我懂得了堅(jiān)持篇六
那一天，空氣很新鮮，陽(yáng)光很明媚，窗外的風(fēng)景很美。那時(shí)我還沒有來(lái)到韓附。
因?yàn)榘l(fā)燒請(qǐng)了兩天假的我回到學(xué)校，不少同學(xué)對(duì)我噓寒問暖，我的內(nèi)心暖烘烘的。第一堂課是數(shù)學(xué)，我滿懷期待，因?yàn)槔蠋熞獧z查作業(yè)，我想讓老師知道我就算沒來(lái)學(xué)校也有好好學(xué)習(xí)。
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，要開始檢查作業(yè)了。老師走到我的課桌旁時(shí)，我的心還在“砰砰”地跳動(dòng)。她隨手抽過(guò)我的作業(yè)本，掃了兩眼。
“你自己好好看看?！敝灰娎蠋煂⑽业淖鳂I(yè)本“啪”地一聲摔在課桌上，“你抄少了多少題！”我愣住了，傻傻地盯著作業(yè)本看。周圍同學(xué)議論紛紛，如同盛夏時(shí)節(jié)成群結(jié)隊(duì)的可惡的蚊子。昨天我明明還專門去找同學(xué)問作業(yè)了呀，是我記差了？還是她說(shuō)漏了？
“站起來(lái)！”這一聲怒吼嚇到了全班同學(xué)，議論聲停止了。我慢慢地站了起來(lái)，低著頭，不敢看老師，內(nèi)心忐忑不安。“怎么搞的？??？！我交代的作業(yè)你就是這樣完成的嗎？！”我被嚇得直打哆嗦：“老師，我、我昨天”“不要以為你生病請(qǐng)假就可以以此為理由不好好學(xué)習(xí)，我不想聽你解釋！我們的班級(jí)怎么會(huì)有你這種人！你給我站在講臺(tái)旁，面向同學(xué)！”我緩緩走上前去，聽到老師的一聲冷笑
那一天，女孩被老師訓(xùn)了足足五分鐘，在講臺(tái)旁站了一節(jié)課，聽著老師用那難聽又刺耳的聲音講著枯燥的數(shù)學(xué)題，看著同學(xué)們冷漠得如刀子的眼神。一個(gè)又一個(gè)晚上努力學(xué)習(xí)的身影從她眼前閃過(guò)，她特別委屈，特別想哭，但她一遍又一遍地告訴自己：不能哭，很丟人
那一天，空氣很新鮮，陽(yáng)光明媚，窗外的風(fēng)景很美。但女孩仿佛不能呼吸，在她的眼里，天空是灰色的，教室是灰色的，就連她的心也是灰色的
那一天我懂得了堅(jiān)持篇七
如果說(shuō)有一天可以讓我終生難忘，那一定是2008年5月12日。我想，這一天應(yīng)該值得所有中國(guó)人銘記一生。
——題記
2008年5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生里氏級(jí)的大地震。災(zāi)情嚴(yán)重，舉國(guó)震驚。
在地動(dòng)山搖的一瞬間，發(fā)生的感人故事太多太多?有一位老師的名字，更是讓我刻骨銘心。
這位老師叫譚千秋。5月12日下午2點(diǎn)多鐘，譚千秋在教室上一節(jié)政治思想課。他講得正起勁時(shí)，房子突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。地震！譚老師最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，他立即喊道；“大家快跑，什么也不要拿，快?”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，往操場(chǎng)上跑。房子搖晃得越來(lái)越厲害，可教室里還有四位同學(xué)來(lái)不及沖出去。譚老師將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐著課桌，用自己的身體護(hù)著四個(gè)學(xué)生。那四個(gè)學(xué)生最終獲救了，而譚老師，卻永遠(yuǎn)地離開了我們?
也許是老天開的一個(gè)玩笑，譚千秋老師給學(xué)生們上的最后一節(jié)課，叫做“生命的價(jià)值”。生命的價(jià)值，到底是什么？我久久地沉思著。忽然，我懂了。譚千秋，這位普通的中學(xué)教師，用行動(dòng)詮釋了生命的價(jià)值。生命的價(jià)值，就是他用盡畢生譜寫的崇高的師德！
我時(shí)常想：可不可以讓時(shí)間停住，就永遠(yuǎn)停留在2008年5月12日下午2時(shí)27分。因?yàn)樵龠^(guò)一分鐘，災(zāi)難就會(huì)發(fā)生。但是，這只能是我幼稚的想法，
我只是一個(gè)再普通不過(guò)的小學(xué)生，縱使有太多的想法，也不能改變事實(shí)，災(zāi)難已經(jīng)發(fā)生了?
距離汶川大地震已經(jīng)過(guò)去了一年多，我堅(jiān)信，沒有人能徹底忘記那場(chǎng)天災(zāi)給我們帶來(lái)的痛楚。既然無(wú)法忘記，那就把痛化作重建家園的動(dòng)力吧！畢竟，災(zāi)區(qū)的幸存者們還要繼續(xù)生活，他們還需要我們的幫助。
我會(huì)永遠(yuǎn)地記住那一天：2008年5月12日！
那一天我懂得了堅(jiān)持篇八
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天門，沉著臉，一切都十分安靜，仿佛都在等待著那一刻。
我坐在臥室的床上，心里空虛虛的無(wú)所事事，原文明亮的藍(lán)色格調(diào)，小屋變得失去了光澤，棕色的木藤椅不再那么筆直堅(jiān)硬，慵懶的癱在地上，我越看越失落。我的臥室是向陽(yáng)，應(yīng)該最有生機(jī)，為何現(xiàn)在呈現(xiàn)在我眼前的，卻是一副懶散的樣子？
想著想著，我躺在吊床上，翻了個(gè)身趴在上面，看看那幾本平常令我愛不釋手的小說(shuō)，如今覺得也不怎么精彩。我懶懶的一伸胳膊，順手把小說(shuō)推了下去，“砰咚”一聲滾下了床。我閉上眼，一臉五采，我最厭煩無(wú)聊，因?yàn)槲矣X得每分每秒都有事情去做，我隨手抽了一本書看起來(lái)，書中陶淵明的《田園歸居》，令我感覺田園詩(shī)好虛假。
我把書一丟，又慵懶的癱在那里，霎那間，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)金黃的小點(diǎn)射在枕頭上，過(guò)了一會(huì)兒，小點(diǎn)變大了，又變大了，一縷暖光灑了在我的臉上。我喜不自勝的跳下床去，大步流星的奔向窗戶，哇！秋日從沒有這樣明媚的一天，陽(yáng)光全部灑進(jìn)臥室，我恨不得把墻卸掉，讓太陽(yáng)住進(jìn)我家，光亮射在每個(gè)角落里，整個(gè)臥室又充滿了生機(jī)。
藍(lán)色的房間又換上了一件新衣，使我頓時(shí)神清氣爽，木藤椅仿佛又站了起來(lái)。我掂著腳，讓光充滿我全身，好溫暖，光亮十分細(xì)密，沒有夏陽(yáng)的駭人之勢(shì)，只是溫暖你的心，讓你沉醉在她的溫柔之中。我綻開了微笑，仿佛每個(gè)快樂的音符都在我臉上跳躍，我隨著光舞蹈，雖然我的舞姿沒有那么出彩，但我依然十分快樂。
時(shí)光飛逝，很快到了黃昏，昏黃的光亮灑在植株上，它像在我耳邊輕語(yǔ)：“再見，明天見。”
夜幕已經(jīng)劃過(guò)天空，我留戀著這一天的暖陽(yáng)，懷念著，我撿起小說(shuō)，又開始品味書中的精彩。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/3087344.html】
