最新做人要什么作文字 做人要什么作文字(優(yōu)秀二十一篇)

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最新做人要什么作文字 做人要什么作文字(優(yōu)秀二十一篇)
時(shí)間:2023-06-01 14:02:48     小編:文友

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

做人要什么作文字 做人要什么作文字篇一

做人,不要丟掉善良;世界可以混亂,內(nèi)心,不可以骯臟。

有些話,能不說(shuō)就沉默,藏在心里更適合;有些傷,能不揭就不放下,無(wú)聲忘記更明智。

有些事,可以看透,但不要看破;有些人,可以看穿,但不要戳穿。

給事留一個(gè)機(jī)會(huì);給人留一個(gè)空間,給己留一份尊嚴(yán)。

予人方便,就是待己仁厚;包容別人,就是寬恕自己。

每個(gè)人,有每個(gè)人的需求;每個(gè)人,有每個(gè)人的夢(mèng)想;每個(gè)人,有每個(gè)人的價(jià)值。

有些事,不能強(qiáng)求;有些緣,不能強(qiáng)結(jié);有些人,不能強(qiáng)留;有些路,不能強(qiáng)走;有些理,不能強(qiáng)通;有些觀念,不能強(qiáng)為。

要懂得,快樂(lè),源于心態(tài);美好,源于懂愛(ài);豐富,源于知識(shí);成熟源于磨礪;財(cái)富,源于積累。

用自己喜歡的方式,活出開(kāi)心快樂(lè),相信,好人有好報(bào);好因有好果;努力就一定有收獲。

沒(méi)有人是完美的,無(wú)須遮掩自己的缺失。

做人要能抬頭,更要能低頭。一仰一俯之間,不僅是一個(gè)姿勢(shì),更是一種態(tài)度、一種品質(zhì)。

我們做人請(qǐng)不要丟掉我們的善良,做人善良可以讓我們擁有更多朋友,讓我們活得更快樂(lè),可以體會(huì)到人世間的各種滋味。

做人要什么作文字 做人要什么作文字篇二

精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)?!}記

如果你靜下心來(lái)凝視這個(gè)世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)講誠(chéng)信與不講誠(chéng)信的區(qū)別,講誠(chéng)信的人往往都很有人緣,因?yàn)樗f(shuō)到做到,所以人們都相信他,且愿意相信他,這就是講誠(chéng)信的魅力所在,那么不講誠(chéng)信的人呢?你猜的不錯(cuò),因?yàn)樗难远鵁o(wú)信使得人們厭惡乃及唾棄。

就拿我自己來(lái)說(shuō)吧,我也曾犯過(guò)糊涂的事,信了不該信的人!

記得那時(shí)我剛上六年級(jí),對(duì)一切新鮮的事物充滿了,我用天真的眼神看著陌生的環(huán)境與每一個(gè)新同學(xué),在我眼中,一切都是那么的新奇。就這樣,一個(gè)星期的適應(yīng)時(shí)間過(guò)去了,迎來(lái)了周五,形形色色的同學(xué)在街道穿梭:有買東西吃的,有嘻嘻哈哈打鬧的等?!班?同學(xué)?”突然一陣晃動(dòng)將我從發(fā)呆中拉回現(xiàn)實(shí),我茫然地看著面前這個(gè)陌生的男孩,眼神分明的質(zhì)問(wèn)他:“有何貴干?”

他似乎看清了我眼神里的疑惑,解釋道:“那個(gè)……同學(xué),我不是故意的,我和你一班的,你還有印象嗎?”我仔細(xì)回憶了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。他只覺(jué)得比你開(kāi)口道:“是這樣的,我沒(méi)有車費(fèi)錢了,回不了家,可以借五塊錢給我嗎?”我想著自己還有多余的錢,天色也不早了,回不了家豈不是太危險(xiǎn)了,于是不加思索從兜里拿了5塊錢給他,他到了聲謝便走遠(yuǎn)了。

等到再回學(xué)校時(shí),我又看見(jiàn)了他。他幾次與我擦肩而過(guò),卻始終不提還錢的事。我以為他失望了便提醒他,他只是敷衍的說(shuō):“下個(gè)星期吧?!?就這樣。一直欠到今天后來(lái)才從他的熟人口中得知:“他不是一個(gè)討喜的人,因?yàn)樗偸茄远鵁o(wú)信,信譽(yù)極差,大家都不相信他,所以他就去騙別人。” 我一聽(tīng),心中不禁騰身一股無(wú)名之火,這人也太可恨了,居然利用大家的善良!

“君子一言,駟馬難追”一語(yǔ)就點(diǎn)出了誠(chéng)信的重要性,人以誠(chéng)立足于世,無(wú)誠(chéng)信者則是步步維艱我!

希望有朝一日世界上處處開(kāi)滿了誠(chéng)信之花,人們都能夠以誠(chéng)信相待。

做人要什么作文字 做人要什么作文字篇三

一個(gè)夏天的早晨,我和父母去錦江樂(lè)園游玩。一走進(jìn)大門,路邊的一個(gè)小綠點(diǎn)就把我吸引住了,我仔細(xì)一瞧,原來(lái)是一顆松樹(shù)的種子發(fā)了芽。

我們玩了許多項(xiàng)目:過(guò)山車、勇敢者道路、小集市大家玩得不亦樂(lè)乎。

我們路過(guò)了一個(gè)投球的項(xiàng)目。我投進(jìn)了幾個(gè)球,工作人員送給我一個(gè)洋娃娃和一輛玩具車。而媽媽也投進(jìn)了許多球,工作人員給了她一瓶汽水。她看到了正在打掃的環(huán)衛(wèi)工人,對(duì)我說(shuō)了一句:“站這等我?!北銖街弊哌^(guò)去,把汽水送給了環(huán)衛(wèi)工人。

正當(dāng)我們想原路返回時(shí),我看到從“鬼屋”中走出了一些參觀的人。其中,一個(gè)未滿五歲的小女孩和小男孩走了出來(lái),他們嚇得臉色發(fā)白,哭鬧不止,他們身邊的大人正在費(fèi)力地哄著他們??墒菬o(wú)論如何怎么哄,小孩還是不停地哭著,鬧著。

“怎么可以帶這么小的孩子去鬼屋玩!”媽媽有些氣憤地說(shuō)。我看著手中的玩具,心想:我這么大了,已經(jīng)不玩娃娃了,要不把這些玩具送給他們吧!

我走到小孩身邊,把娃娃給了小女孩,把玩具車給了小男孩。他們漸漸停止了哭鬧,擺弄著手中的玩具。小孩的家長(zhǎng),道謝后,牽著孩子的手,漸漸走遠(yuǎn)了。

春去秋來(lái),四時(shí)輪轉(zhuǎn),我心中有一顆名叫“善良”的種子正在一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)芽、成長(zhǎng)。就像路邊的小樹(shù)苗一樣,終有一天,它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),為人們?cè)谘谉嵯募舅腿ヒ唤z清涼。

做人要什么作文字 做人要什么作文字篇四

有一次,我在讀書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)故事。這個(gè)故事深深感動(dòng)了我。

從前,有個(gè)男人,他失業(yè)了,只有他的妻子做服務(wù)員,掙的很少。不僅如此,他的妻子還懷孕了。

有一位老奶奶,她很富有,滿身都是珠寶。有一次老奶奶開(kāi)著車在荒郊野嶺。突然,老奶奶一不小心把車開(kāi)翻了,好在損失不大,只要把車翻過(guò)來(lái)就能繼續(xù)開(kāi)??墒抢夏棠淘跄馨衍嚪^(guò)來(lái)呢?

忽然,有一個(gè)男人從迷霧中走出來(lái),沒(méi)錯(cuò),他就是我之前說(shuō)的男人。老奶奶看著他很恐懼:“這個(gè)人會(huì)不會(huì)是強(qiáng)盜?”她想。而男人卻沒(méi)偷老奶奶的東西,而是費(fèi)了九牛二虎之力把車翻了過(guò)來(lái)。

老奶奶看到了,很是感激地對(duì)他說(shuō):“你要多少錢?開(kāi)個(gè)價(jià)!”而他卻說(shuō):“不用了,我只求你幫助下一個(gè)有困難的人?!?/p>

他回家了,妻子看著他,滿臉喜悅地對(duì)他說(shuō):“看!這是什么?”男從只見(jiàn)一大把鈔票在他眼前晃動(dòng)。他很驚訝地問(wèn):“這是從哪里來(lái)的?”妻子說(shuō):“我干完活,看到桌子上有一大把錢,還有一封信,就把它們拿走了。”說(shuō)著把信遞給他,信上說(shuō):“小姑娘,我受到過(guò)一個(gè)人的幫助,他不求回報(bào),只求我?guī)椭乱粋€(gè)有困難的人,而你就是那個(gè)有困難的人?!?/p>

善良是做人根本。世界多一點(diǎn)善良,就會(huì)多一份愛(ài)。

做人的原則08-23

做人要什么作文字 做人要什么作文字篇五

人生是什么?有人說(shuō):“人生是一場(chǎng)賽跑,人人都在追趕心中的目標(biāo),一輩子步履匆忙,氣喘吁吁,卻永遠(yuǎn)達(dá)不到心中的終點(diǎn)。從組長(zhǎng)到班長(zhǎng),從班長(zhǎng)到連長(zhǎng)……永無(wú)止境?!?/p>

有人說(shuō):“人生是一場(chǎng)旅行。有的人游遍五湖四海,大江南北,他熟知事態(tài)變遷,像只穿梭于云層的雄鷹,美景盡收眼底;有的人就呆在一處,不游歷大好山河,度日如年,就像只井底之蛙只欣賞到頭頂一小片狹窄的天空?!?/p>

有人說(shuō):“人生如茶,先苦后甜,苦盡甘來(lái),每喝一遍都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。”

有人說(shuō):“人生是一場(chǎng)夢(mèng),所有的開(kāi)心歡樂(lè),痛苦失落,名利財(cái)權(quán),榮華富貴,金銀珠寶,春花秋月,都只是過(guò)眼煙云。一切的一切,都即將逝去,即將破滅……

還有人說(shuō):“人生是一本書(shū)。”我完全同意。有的人一生飛黃騰達(dá),一步登天,他的人生之書(shū)卻字跡繚草,不堪入目;有的人受盡苦痛,委屈不已,他的人生之書(shū)卻精妙絕倫,百讀不厭;有的人一生叱咤風(fēng)云,指點(diǎn)江山,他的人生之書(shū)卻渾糊不清,使人不得要令……

世上有多少人,就有多少本人生之書(shū),過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,皆為往事,新一頁(yè)的人生之書(shū)正沖你微笑,好好寫(xiě)上精辟語(yǔ)句吧!

做人要什么作文字 做人要什么作文字篇六

在生活中,一顆善良的心是人身上不可缺少的“寶”。如果你把這個(gè)“寶”丟了,即便偽裝得再好,實(shí)際上也是魂飛魄散了。

有一天的放學(xué)路上,天空中黑壓壓的。沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。我撐著媽媽新買的雨傘艱難地走著,眼看著就到了我家小區(qū)附近。就在我的正前方,有一個(gè)人被雨淋得不像個(gè)樣子。他并沒(méi)有躲雨,而是急著趕路。我飛快地跑過(guò)去,還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái),我就把傘推給了他。

我頂著雨一口氣跑回了家,媽媽開(kāi)門時(shí)見(jiàn)我狼狽不堪的樣子頓時(shí)十分惱火:雨傘呢?丟了?還是……弄壞了?

“我只不過(guò)是把雨傘借給了一個(gè)陌生人而已,我想,他會(huì)還給我的!”我站在門口抹了一把臉上的雨水說(shuō)。

“哦,原來(lái)是這樣。那快進(jìn)屋吧!”媽媽接過(guò)我濕漉漉的書(shū)包一臉的無(wú)奈。

雖然,我再?zèng)]有見(jiàn)到過(guò)那個(gè)人,但我一點(diǎn)也不后悔。可能,他還曾在我家附近苦苦尋找我呢。

善良和道德是分不開(kāi)的,一個(gè)人只要是善良,人們就會(huì)評(píng)價(jià)他說(shuō),他的品德很高尚??墒?,就是這樣一件普通的“寶”,并不是人人都有。我是這樣想的,只有你發(fā)自內(nèi)心地幫助別人又不圖匯報(bào),才是好的!

做人要什么作文字 做人要什么作文字篇七

父母從小就教育我們:“學(xué)習(xí)學(xué)好之前首先要學(xué)會(huì)做人?!?/p>

楊萬(wàn)里曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人之為善,百善而不足?!笔前?!做人不正是需要這種精神嗎?

楚國(guó)的時(shí)期,孫叔敖小時(shí),到外面游玩,看見(jiàn)一條兩個(gè)頭的蛇,就殺了蛇并把蛇埋了。他哭著回家,母親問(wèn)他哭的原因。孫叔敖回答說(shuō):“我聽(tīng)見(jiàn)看兩頭蛇的人一定會(huì)死。剛才我見(jiàn)了它,害怕離開(kāi)母親。”母親說(shuō):“蛇現(xiàn)在在哪里?”回答道:“我害怕別人又見(jiàn)到這條蛇,已經(jīng)把它殺了并埋了。”他的母親說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)積了陰德的人,上天會(huì)給他福氣的,你不會(huì)死?!?/p>

等到孫叔敖大了以后,做了楚國(guó)的國(guó)相,他還沒(méi)開(kāi)始治國(guó),國(guó)人就已經(jīng)相信他是一個(gè)仁義的人了。

當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開(kāi)垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí),人們被眼前的一幕驚呆了:一個(gè)男子跪仆在廢墟上,雙臂緊摟兩個(gè)孩子,孩子還活著,而他氣絕身亡,他就是該校29歲老師張米亞。而范美忠老師,同是老師,卻沒(méi)在第一時(shí)間通知學(xué)生,而是第一時(shí)間自己跑下樓,這時(shí)無(wú)恥的行為!

做人要善良,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,好嗎?

做人要什么作文字 做人要什么作文字篇八

誠(chéng)實(shí)是一個(gè)準(zhǔn)則,是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的,做人就應(yīng)該,實(shí)事求是。

那是我13歲的時(shí)候,有一次,我和爸爸去姑姑家辦點(diǎn)事,爸爸是用摩托車馱我去的,坐在車是心情豁然開(kāi)朗。剛到姑姑家,哥哥就來(lái)了,我和哥哥沒(méi)事干,于是就打起了摩托車的主意,我說(shuō):“哥哥,我們把爸爸的摩托車鑰匙偷偷地拿出來(lái),騎上摩托車兜兜風(fēng)吧!”哥哥見(jiàn)我說(shuō)得興致勃勃就同意了。

我們哼著小曲就出發(fā)了,我們順利的拿到了摩托車的鑰匙,開(kāi)始了我們的“快樂(lè)之旅”。哥哥騎得棒極了,速度像飛一樣,我們又是說(shuō),又是笑,別提有多開(kāi)心了,坐在自己開(kāi)的車上,簡(jiǎn)直是威風(fēng)死了。但是,正當(dāng)我們高興的時(shí)候,車一下子撞在了樹(shù)上,我和哥哥竟誰(shuí)都沒(méi)有受傷,我們的車卻扁了,我和哥哥怕極了,偷偷把車還了回來(lái)。

我們要走的時(shí)候爸爸發(fā)現(xiàn)車壞了,就問(wèn)我:“你騎摩托車了嗎?”“我,我沒(méi)有?!蔽液ε聵O了,支支吾吾的回答。老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,而這次我卻對(duì)我的爸爸撒了謊,我在心里默默的念著:“爸爸,我錯(cuò)了,是我不對(duì),車是我撞的?!?/p>

后來(lái),我一五一十的把事實(shí)的真相告訴了爸爸,爸爸不但沒(méi)有罵我,還很高興,他說(shuō):“孩子,只要你能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,我就很高興了,那你撞到了沒(méi)有,快讓爸爸看看”

經(jīng)過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,只要你以誠(chéng)待人,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,就能得到所有人的原諒和愛(ài)護(hù)。

做人要什么作文字 做人要什么作文字篇九

有一天,有客人要來(lái)我家。我放學(xué)就要五點(diǎn),所以準(zhǔn)備的時(shí)間很少,于是媽媽就急忙帶我去菜市場(chǎng)買菜,好趕快回家做飯。而且我還要買一些文具。時(shí)間特別緊張。

情急之下,我們一到了市場(chǎng),就隨便找了一家賣菜的店鋪,買菜。店鋪的主人是一個(gè)看起來(lái)很和藹可親的農(nóng)民,但是他家的菜太貴了,媽媽正在和他砍價(jià),我很著急,一回兒還要買許多東西呢,就讓媽媽快一點(diǎn),媽媽一著急便把包房到店鋪里的桌子上,急忙付了錢就走了。

當(dāng)時(shí)我們都忘了包還在店鋪的桌子上了!后來(lái)我們?nèi)チ艘患屹u肉的店鋪,買肉,當(dāng)要付錢的時(shí)候,我們這才發(fā)現(xiàn)媽媽的包落在了買菜的店鋪。媽媽說(shuō):“這可怎么辦啊!”“包里可有許多貴重物品啊,現(xiàn)在這種社會(huì),拿了別人的東西就算自己的了。估計(jì)是拿不回來(lái)了,只能認(rèn)倒霉了!

”我對(duì)媽媽說(shuō):“您別著急,也許那個(gè)農(nóng)民不是這樣的人,不試怎么會(huì)知道結(jié)果呢?”媽媽答應(yīng)了我,還對(duì)賣肉的阿姨說(shuō):“我的包落在賣菜的店鋪里了,肉先放在這里,一會(huì)兒我找到包就來(lái)付錢,行嗎?”那個(gè)阿姨說(shuō):“沒(méi)事,你先去找,實(shí)在找不著,我就先把肉給你。

等你把包找到了再給也不遲??!”媽媽和我當(dāng)時(shí)感激不盡。就當(dāng)我們要去找包的時(shí)候,聽(tīng)到那個(gè)賣菜的農(nóng)民大聲喊道:“誰(shuí)剛才買菜的時(shí)候把包落到我的店里了?。俊蔽液蛬寢屭s緊跑過(guò)去認(rèn)領(lǐng)媽媽的包,并且向那個(gè)農(nóng)民表示感謝。我們拿著包去付買肉的錢,付完錢那個(gè)阿姨對(duì)我們說(shuō):“祝你們一路順風(fēng),再見(jiàn)!”我們買完肉又去買了我需要的文具和其他東西就回家了。

那位農(nóng)民的行為深深的感動(dòng)了我!愿老人一生平安!做人要善良。

做人要什么作文字 做人要什么作文字篇十

善良,會(huì)使人快樂(lè)。

記得有一次,我?guī)椭晃焕夏棠陶一亓怂睦匣ㄧR。我快樂(lè)。因?yàn)槲沂箘e人得到了幸福。

善良,會(huì)使人溫暖。

在一個(gè)下午,天下起了雨。我看了天氣預(yù)報(bào),知道今天有雨,便帶著傘。當(dāng)我在一片空地上走過(guò)時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)小孩,他淋著雨。

我疾步走過(guò)去,給他打上了傘。他快樂(lè)地說(shuō):“謝謝你,大哥哥!”我溫暖,因?yàn)槲沂箘e人得到了快樂(lè)。

善良,會(huì)使人幸福。

在那個(gè)漆黑的晚上,我在樓下堆著雪人。碰巧,遇上了一個(gè)迷路的小孩。他哭著,在寧?kù)o的晚上顯得格外清晰。

我問(wèn)他:“你的家在哪里?”他哭著回答:“在22號(hào)樓8單元101?!薄澳悄阍趺床换厝ツ兀俊薄拔也徽J(rèn)識(shí)回家的路。”

我跟爸爸媽媽說(shuō)了一聲,就領(lǐng)著他回家去了。到了他家,他的家長(zhǎng)已經(jīng)激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。我幸福。因?yàn)槲沂箘e人得到了溫暖。

善良,只是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的道德問(wèn)題。只要你想到了別人被幫助后的幸福、快樂(lè)、溫暖,你就會(huì)去做善事,從而得到快樂(lè)、溫暖和幸福。

做人要什么作文字 做人要什么作文字篇十一

有位婦女?dāng)v著老父親的胳膊艱難地上了公交車。車上早就人滿為患,這時(shí)一個(gè)小姑娘站了起來(lái),微笑地對(duì)老人說(shuō):“大爺,您來(lái)這里坐吧!”可那位老人卻說(shuō):“謝謝了,姑娘,我站站沒(méi)關(guān)系,您坐吧。”

那位姑娘沒(méi)想到會(huì)這樣,有些尷尬,再次說(shuō):“您做吧,大爺,尊老愛(ài)幼是我們年輕人應(yīng)盡的義務(wù)?!蹦莻€(gè)攙著老人的婦女似乎想說(shuō)什么,但老人朝她擺擺手,說(shuō):“好,好,孩子,那就太謝謝你了!”說(shuō)完,慢慢走到座位前坐下,小姑娘臉上流露出笑意。

奇怪的是:那位婦女明顯不高興,似乎是在責(zé)怪父親。

公交車?yán)^續(xù)朝前開(kāi),突然一個(gè)急剎車,那位老人“哎呀”一聲,緊皺了眉頭,好象強(qiáng)忍著身體某處的不適。

小姑娘在一旁不禁替老人暗自慶幸,虧他坐下了,如果一直站著,不知要遭多少罪。

下面一站就是醫(yī)院,那婦女倆下車了,巧的是小姑娘也是在這一站下車。小姑娘聽(tīng)到那位婦女在埋怨:“爸,你也真是的,明知自己臀部有傷口,不能坐,還要坐!傷口疼了吧?”

老人樂(lè)呵呵地說(shuō):“人家小姑娘一翻好意!我硬是拒絕她,也許以后再到遇這樣的事,她就會(huì)有顧慮了……”

是的,成全別人的善良,這何嘗不是一種善良。

做人要什么作文字 做人要什么作文字篇十二

我在北京的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了一位朋友,她很善良,你一定很想知道她在北京發(fā)生的事,讓我來(lái)告訴你吧!

她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),水靈靈的大眼睛,櫻桃似的小嘴巴很會(huì)說(shuō)話,笑得時(shí)候露出潔白的牙齒和淺淺的小酒窩,皮膚白白的,顯得非??蓯?ài)。

這一次是補(bǔ)習(xí)班組織的夏令營(yíng),有很多男生,幾乎只有三個(gè)女生,而有幾個(gè)男生很頑皮,很喜歡搗亂,老是闖禍,而且最喜歡欺負(fù)女孩子。我們幾個(gè)女孩子住在一個(gè)房間,他們老是捉弄我們,而且半夜三更他們幾個(gè)悄悄地起床,然后開(kāi)始敲我們房間的門,要我們睡不著覺(jué)。

只要是第二天,我們頂著黑眼圈起床,都困死了,一打開(kāi)房門,他們幾個(gè)突然跳出來(lái),大聲說(shuō):“噢,你們看,有人變成國(guó)寶拉!哈哈哈”而我們只能等著他們。因?yàn)槿绻覀兂臣?,也吵不過(guò)他們,他們男生太多了,所以只能瞪著他們。后來(lái),我們幾個(gè)女生都很慘,在前面好好地走著,不知被誰(shuí)推了一下,然后摔倒,他們幾個(gè)都在偷笑。

在第四天,要去聞名中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城,他們幾個(gè)興奮得蹦蹦跳跳,當(dāng)然也沒(méi)有心思整我們了啦!我們?nèi)齻€(gè)女生終于放松下來(lái)。他們連忙收拾好東西,迫不及待地出發(fā)了。一會(huì)兒,就到達(dá)了長(zhǎng)城。我們馬上拍照,爬上臺(tái)階,爬著爬著,就不得不休息一下,因?yàn)檫@是太陽(yáng)正火辣辣照著大地,大家滿頭大汗,猛地喝水。

突然,幾個(gè)搗蛋鬼的水喝完了,他們向男同胞“求救”,可他們都不肯,搗蛋鬼他們都快急死了,而且他們都快熱死了,不停地用左手煽風(fēng)。突然,我的朋友把幾瓶礦泉水遞給了他們,他們連忙謝謝,然后大喝起來(lái)。一會(huì)兒,他們喝完了水,看清了借水給他們的人,于是都露出了慚愧之情。連聲道歉說(shuō):“以前那樣對(duì)你們是不對(duì)的,對(duì)不起?!蔽业呐笥研χf(shuō)沒(méi)關(guān)系。最后我們?nèi)齻€(gè)女生也原諒了他們了,還和他們成為了好朋友。

這就是我善良的朋友,你一定很想知道她的名字,嘿嘿,讓我告訴你,她的名字叫倪思。

做人要什么作文字 做人要什么作文字篇十三

似乎現(xiàn)在的人,總以為"善良"就是一件不平凡的事。連當(dāng)初我在要寫(xiě)“我身邊有哪些善良的人”和“哪些善良的事”時(shí),我的頭腦里想的也是我身邊有什么人,做了怎樣不平凡的事。以至于我絞盡腦汁,都想不出來(lái)應(yīng)該寫(xiě)什么。

我能想出來(lái)的只有從新聞上看到的“一生都在做好事”和用畢生的積蓄來(lái)幫助貧困兒童”,可這都不是我身邊發(fā)生的事呀,我總不能厚著臉皮把它寫(xiě)下來(lái)吧。

經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥,我才知道,善良其實(shí)也很平凡。

我想起自己曾經(jīng)在品德課本上看到過(guò)的一個(gè)事例。一個(gè)女人走在前面,老人在她的后面走著。那個(gè)女人推開(kāi)了門,卻并沒(méi)有走開(kāi),而是等到老人走進(jìn)門后才放開(kāi)了門。這樣的一件小事,卻讓老人很感動(dòng),他問(wèn)這個(gè)姑娘為什么這么做呀,那個(gè)女人回答說(shuō):“我的父親年齡已經(jīng)很大了,我只希望當(dāng)他遇到你這種情況時(shí),也有人會(huì)幫他推開(kāi)沉重的門?!边@個(gè)女人善良嗎?在這件事情上,她是善良的。

我又想起我語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)的她的一個(gè)事例。這也是個(gè)推門的故事。我老師跟另外一位同樣是做老師的人住在同一棟單元樓里。每次她進(jìn)門前,總是會(huì)讓那個(gè)人走進(jìn)門后才放開(kāi)推著門的手。有一次,語(yǔ)文老師買了菜回來(lái),兩只手都提著菜。那位她曾幫助過(guò)的老師就在她的前面。

可是那位老師推開(kāi)門之后就揚(yáng)長(zhǎng)而去,好像完全沒(méi)有看到我們的語(yǔ)文老師站在那道被關(guān)上的門的后面。我想,那個(gè)時(shí)候的老師一定很心寒吧。這位未給別人推門的老師一定不善良嗎?誰(shuí)知道呢?至少在那種情況下,大部分的人都會(huì)認(rèn)為他不善良吧。

我講這兩個(gè)事例是為了說(shuō)明什么呢,那就是,善良是由小事匯聚而成的,善良的品德是由小事展現(xiàn)出來(lái)的?!皡R小善以成大愛(ài)”應(yīng)是我們每個(gè)人要懂的道理。

做人要什么作文字 做人要什么作文字篇十四

現(xiàn)今的學(xué)生,有許多貪多求全,什么都懂一點(diǎn),但什么都不全懂,對(duì)學(xué)習(xí)是不理不會(huì),結(jié)果是害了自己。

那些不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生,從上課開(kāi)始一直到放學(xué),都是趴在桌子上睡覺(jué),或者是上課玩手機(jī),老師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),回答的結(jié)結(jié)巴巴的,這都是因?yàn)樗麄兩险n不專心所造成的,但每次考試時(shí),都考的很好,這是他們?cè)诿看慰荚嚂r(shí)都作弊,這樣在一直下去,他們會(huì)后悔的。

那些一直都很認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,從上課開(kāi)始一直到放學(xué),每一節(jié)都很認(rèn)真的聽(tīng)講,每次老師提問(wèn)時(shí),都爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題,到每次考試的時(shí)候,考的都很好,這都是自己努力換來(lái)的,這是她們贏得的。

這些告訴我不論做什么事,能做好就要做好,做不好的就應(yīng)該盡力去做,一位偉人說(shuō)過(guò):“我在一段時(shí)間內(nèi)只會(huì)集中精力做一件事,但會(huì)徹底做好它?!?/p>

馬丁·路德曾有一句名言:“即使我知道明天世界將要?dú)?,但我今天依然種我的葡萄樹(shù)?!边@句名言告訴我們,在我們干一件事的時(shí)候,要堅(jiān)持到底不放棄。這就像學(xué)習(xí)一樣,該學(xué)習(xí)的時(shí)候,要一心一意的去學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候就盡情的去玩。不能半途而廢。

人的一生也是如此,我們應(yīng)該向那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生和那些執(zhí)著的偉人學(xué)習(xí),向那些為理想執(zhí)著而奮斗的人學(xué)習(xí)。

做人要什么作文字 做人要什么作文字篇十五

“人之初,性本善”。這句話告訴我們,人的本質(zhì)是善良的。但是,社會(huì)上為什么會(huì)有胡作惡為現(xiàn)象呢?是不知善良為何物,還是歪曲了善良的本意?

成長(zhǎng)的路上,我?guī)е活w善良的心,努力地尋找善良,努力地讀懂善良

善良簡(jiǎn)單得只要伸出手

秋雨綿綿。教室,走廊,寢室,被一雙雙濕漉漉的腳踩得潮濕而油滑,讓人每走一步都不得不提防。“?。 卑殡S著一聲尖叫,前方一個(gè)女孩重重地摔倒在地上,書(shū)包散落在地上,書(shū)包里的水瓶甩出一米多遠(yuǎn),又撞碎在墻上。我連忙跑上去把她扶起來(lái),書(shū)包也快速地被我撿起。

女孩似乎沒(méi)想到有人幫忙,呆滯了一會(huì)兒,終于緩過(guò)神來(lái),感激地說(shuō):“謝謝你,不用管我了。真的很謝謝你!”看著她那可愛(ài)又略帶窘迫的表情,還有路過(guò)的同學(xué)投來(lái)的關(guān)注目光,我感覺(jué)全世界的陽(yáng)光仿佛都聚集在我身上,為這冷秋平添了一份暖意。

善良其實(shí)很簡(jiǎn)單,在別人困難時(shí)伸出手,拉他一把,給予他力量,對(duì)人保持一顆友善的心,這就是最簡(jiǎn)單、最質(zhì)樸的善良了。善良給人帶來(lái)的是溫暖。雨果說(shuō)過(guò):“善良的心就是太陽(yáng)?!?/p>

善良并不是簡(jiǎn)單的施舍

剛進(jìn)教室,喧嘩聲夾雜著暖氣撲面而來(lái)。前桌同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻,正在左右開(kāi)弓,求爺爺告奶奶,不用說(shuō),昨晚的作業(yè)又沒(méi)有寫(xiě)完。果然,我剛一落座,就指望上了我:“就差英語(yǔ)了。你忍心看著我被老師批嗎,我保證這是最后一次,求求你了!”看來(lái),他又利用了大家的善良,已經(jīng)抄襲了其他科的作業(yè),而我知道,這已不是第一次,也不會(huì)是最后一次。這是在幫忙還是在幫倒忙?是“幫”還是不幫?是“善良”還是狠心?經(jīng)過(guò)一陣激烈的思想斗爭(zhēng),我堅(jiān)決地?fù)u了搖頭。

善良并不是簡(jiǎn)單的施舍。有些人偽裝可憐騙取人們的施舍,有些人偽裝成乞丐騙取人們的同情,有些人利用人們的善良來(lái)牟取不正當(dāng)私利不分真?zhèn)蔚纳屏际菦](méi)有價(jià)值的,簡(jiǎn)單的施予害人也可能害已。人們的善良是有限的,經(jīng)不起無(wú)謂的磨損。

“人之初,性本善”。善良是人生的真諦,每個(gè)人都應(yīng)該保持一顆善良的心,用善舉來(lái)回報(bào)社會(huì)。善良既是對(duì)弱者的幫助,也是對(duì)邪惡的拒絕。

在成長(zhǎng)的路上,我一路尋找善良,一路品讀善良,一路詮釋善良。在陽(yáng)光下,我看到了最純凈、最潔白的善良。

做人要什么作文字 做人要什么作文字篇十六

莽原,枯葉瑟瑟,一輛汽車載著兩大一小,在奔馳;眩目的陽(yáng)光,白衣少年,奄奄一息的黑熊在怒吼:“誰(shuí)也跑不掉,太陽(yáng)會(huì)殺死所有的生命!”貓流下了眼淚,魚(yú)吐出白沫,譴責(zé)人類破壞了大自然……人與動(dòng)物的對(duì)話,一場(chǎng)沉重的環(huán)保話題在拉開(kāi);科學(xué)家與少年對(duì)大氣層的拯救也在緊鑼密鼓進(jìn)行著……

緊張的情節(jié),唯美的風(fēng)格,將我的心始終牽引著。影片將環(huán)保主題與童話色彩有機(jī)揉合在一起,將科幻與現(xiàn)實(shí)真切地契合起來(lái),揭示了人類的貪婪與盲目對(duì)大自然所造成的種種傷害,讓我們警鐘長(zhǎng)鳴。

近年來(lái), 用來(lái)制造冷氣機(jī)、電冰箱、發(fā)麗香、滅火器等產(chǎn)品的原料——氟氯碳化合物cfc ,大量散布至空中并且進(jìn)入了臭氧層,從而導(dǎo)致臭氧層被破壞并逐步消失,地球南極已出現(xiàn)了臭氧洞。所以,《大氣層消失了》決非杜撰!其實(shí),被污染的豈止是大氣層!目前,人類正面臨著水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化等一系列環(huán)境災(zāi)難。而人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化這已是人類面臨的三大難題。干旱、洪水、颶風(fēng)、酸雨、溫室效應(yīng)、沙塵暴等災(zāi)害更越來(lái)越頻繁地出現(xiàn)在我們的生活中,讓我們叫苦不迭。

影片塑造的少年讓我肅然起敬。當(dāng)很多人忙于賺錢而無(wú)暇顧及大氣層在消失這個(gè)“無(wú)聊”話題時(shí),多方求助無(wú)果的少年踏上了尋找污染源,拯救大氣層的道路。在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后,終于找到了正在“滋滋”冒著毒氣氯化烴的三個(gè)大氣罐。途中結(jié)伴而行的糙哥和長(zhǎng)發(fā)姐姐為了彌補(bǔ)過(guò)失,嘗試引爆氣罐均告失敗,命喪劇毒之中。心急如焚的少年毅然舉起火把,幸虧愛(ài)犬狂奔而至,叼下火把,沖向罐車……多么英勇的愛(ài)心少年?。】胺Q環(huán)保典范!自詡為環(huán)保小衛(wèi)士的我都感到汗顏了!從少年身上,我似乎看到了當(dāng)今社會(huì)上正在為環(huán)保事業(yè)而日夜奔忙的許許多多環(huán)保衛(wèi)士的影子,感慨于他們所付出的種種努力,立下的可歌可泣的事跡。

作為地球村的一份子,我們不能只把拯救地球的行動(dòng)寄望在他人身上!我們應(yīng)該從我做起,從身邊做起,從細(xì)微處做起。無(wú)須豪言壯志,不要眼高手低,勿以善小而不為。

那么,我們能做什么呢?

我們可以回收舊電池,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張、節(jié)約糧食、騎自行車、控制噪聲;可以在特定的日期,去種花、種草、種樹(shù);可以倡導(dǎo)大家將垃圾進(jìn)行分類存放以便有關(guān)部門分類處理;可以為了保護(hù)臭氧層而選用無(wú)氟冰箱、不含氟的摩絲、空氣清新劑;可以為減少白色污染而限用塑料袋和一次性飯盒……總之,我們能做得事情很多很多,舉手投足間就有很多。只要我們用心去做,那么,曾經(jīng)的世外桃源會(huì)重現(xiàn)人間!

做人要什么作文字 做人要什么作文字篇十七

我死了,進(jìn)入了黑暗無(wú)邊的地獄。

我見(jiàn)到了滿臉長(zhǎng)長(zhǎng)胡須的司命之神,他笑著對(duì)我說(shuō):“根據(jù)你生前的事跡,你的來(lái)生將還是人?!蔽覇?wèn)他:“我來(lái)生將是一個(gè)什么樣的人呢?”他回答:“那就看你的選擇了,你跟我來(lái)!”他把我領(lǐng)到三扇門前說(shuō):“你可以進(jìn)入一扇門!”

“第一扇門是權(quán)力。你從這兒進(jìn)去,你就可以擁有巨大的權(quán)力。你可以掌握一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)和前途,你可以決定一個(gè)人的生命,你甚至可以決定人類的命運(yùn)。許多人因此巴結(jié)你,崇拜你,他們會(huì)向你貢獻(xiàn)很多的東西。但是你沒(méi)有真心的朋友,你的妻兒、一切親人也會(huì)設(shè)法奪你的權(quán)力。”

我搖搖頭:“權(quán)力過(guò)大太寂寞,勾心斗角、爾虞我詐太浪費(fèi)人的生命。我不選擇?!?/p>

“第二扇門是金錢?!彼终f(shuō):“你會(huì)擁有很多的金錢,可以說(shuō)富可敵國(guó),金錢是當(dāng)代人類熱衷追求的東西。奢侈的生活……你擁有了金錢,也可以擁有前面的權(quán)力。但是你要想方設(shè)法使你的金錢增值。為了金錢你必須不顧你的親人,也就是你要六親不認(rèn)?!?/p>

我驚得目瞪口呆,一會(huì)我說(shuō):“金錢太多就不是我自己了,金錢太多時(shí)讓人變得冷酷無(wú)情,太可怕了,我不選擇!”

做人要什么作文字 做人要什么作文字篇十八

很小的時(shí)候,爸爸就對(duì)我說(shuō),只要你善良、快樂(lè),就是我最大的心愿。

幼時(shí)的我,不懂那是什么意思,只知道棒棒糖是天底下最好吃的東西,有了棒棒糖就有了一切,每天都來(lái)回往超市跑。那次,我忘帶錢了,

只知道要,可沒(méi)想到買不到,無(wú)奈之下我放聲大哭。雖然那時(shí)候小,但在心底默默地說(shuō),那個(gè)人實(shí)在太壞了,下次不到他那去買。稍大了一些,才懂了人不要太過(guò)于計(jì)較,要有一顆善心,去寬容、關(guān)愛(ài)別人。

善良的意義。

善良并非借別人抄作業(yè),善良并非任人擺布,善良并非軟弱無(wú)能善良是夏日里的細(xì)雨,善良是路見(jiàn)不平拔刀相助,善良是盡自己的能力為別人奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,善良是寬恕別人,善良是幫助別人,愿善良之花開(kāi)滿每個(gè)人的心田。

做人要善良,要像水一樣,滋潤(rùn)萬(wàn)物,而不求回報(bào),這就是善良。

做人要什么作文字 做人要什么作文字篇十九

世界上有許多各式各樣的人,我屬于哪幾種人呢?猜猜看,謎底馬上接曉。

聾啞人

今天上午,我正在書(shū)的海洋里遨游,正游到高潮迭起之處,媽媽一聲吆喝:“吃飯了!”飯菜的香味哪能擋住書(shū)的誘惑,我便繼續(xù)看書(shū)――聽(tīng)不見(jiàn)!

殘疾人

星期天,媽媽又一次進(jìn)行“魔鬼購(gòu)物之旅”。我已筋疲力盡,媽媽卻像一個(gè)停不下來(lái)的陀螺,在各家商店間東奔西走?!鞍ミ?我的腿斷了!”媽媽聽(tīng)了這句話,才一步三回頭地離開(kāi)了商店……

“今天去書(shū)法班報(bào)名,最后一天了!”媽媽厲聲說(shuō)?!卑?”我慘叫一聲,“我肚子疼,頭更疼!”(過(guò)了一會(huì)兒)“好點(diǎn)了嗎?”“更疼了!”我像吃錯(cuò)藥一樣捂著肚子。經(jīng)過(guò)一番折騰,報(bào)名的時(shí)間終于過(guò)了,我也終于緩了口氣:“不疼了……”

好了,88……我得去辦“十級(jí)傷殘證“啦!

做人要什么作文字 做人要什么作文字篇二十

這是一個(gè)發(fā)生在公交車上的故事,老人和他的女兒乘公交車去醫(yī)院,一位姑娘為他讓座,老人臀部有傷,不能坐,但他為了不讓姑娘善良的心受到傷害,坐了下去,忍痛到達(dá)醫(yī)院。

姑娘善良的心像金子般閃閃發(fā)光,更讓人感動(dòng)的,是老人委屈自己,成全善良的美好品質(zhì)。成全善良的人,一定是一個(gè)善良的人。他們是善良的守護(hù)神,是善良的代名詞。

每當(dāng)看到這個(gè)故事,我便情不自禁想起開(kāi)學(xué)初的一件事。

新學(xué)期開(kāi)始了,我和何雨婷擔(dān)任布置板報(bào)的工作,一到中午,我們便開(kāi)工了,我們想在中間不知出一個(gè)蝴蝶結(jié),好多人過(guò)來(lái)幫忙,有的折小花,有的找釘子,大約已經(jīng)有七八個(gè)了,人已經(jīng)夠多的了,這時(shí)沈可欣和邱妤走過(guò)來(lái),問(wèn)道:“你們還需要幫忙嗎?”何雨婷面露難色,但為了不要讓他們善良的心受到傷害,她仔細(xì)想了想,說(shuō):“你們幫我剪蝴蝶結(jié)中間的橢圓吧?!彼麄兎浅8吲d,忙的不亦樂(lè)乎。

心地善良的何雨婷成全了沈可欣邱妤樂(lè)意為集體服務(wù)的善心。

善良的心是美好的,也是十分脆弱的,需要有人的細(xì)心呵護(hù)。有一個(gè)美麗的詞叫善良,有一個(gè)更美麗的詞叫成全善良。

我們要為人善良,更要成全善良感恩善良。讓我們行動(dòng)起來(lái),讓這個(gè)世界處處飄著善良的氣息。

做人要什么作文字 做人要什么作文字篇二十一

一個(gè)小女孩在白云上奔跑著,她想找到回家的路。她來(lái)到兔子先生旁:“兔子先生,您知道回家的路怎么走嗎?”兔子先生:“我不知道,但我的樂(lè)章能變出魔法,你可以當(dāng)我的學(xué)徒。”小女孩:“不,我只想回家?!蓖米酉壬骸吧岛⒆?,我的魔法能變出錢,你就不用愁沒(méi)錢花了!”小女孩拒絕了,她離開(kāi)了。

她來(lái)到了女王的城堡。小女孩:“女王,你知道回家的路怎么走嗎?”女王:“留下來(lái)吧,做我的芭比娃娃。把這身衣服脫下,讓我為你縫制精美的裙子。”女孩謝過(guò)了女王的好意,她離開(kāi)了。

女孩來(lái)到了狐貍小姐的身旁?!昂傂〗?,你知道回家的路怎么走嗎?”“噓!千百年才開(kāi)的花正在綻放?!焙傂〗銥榱说却瓴砰_(kāi)放的花,連獵物都忘了追逐。女孩走了,或許她可以留下來(lái)當(dāng)兔子先生的學(xué)徒,或許留下來(lái)當(dāng)女王的芭比,或許可以陪狐貍小姐等待一生才綻放的花。

悠悠我心,悠悠船行。“魚(yú)兒魚(yú)兒,你知道回家的路怎么走嗎?”小女孩期待的問(wèn)。魚(yú)兒:“知道,在湖底有一條通往回家之路的火車。你一但踏上了火車,就會(huì)結(jié)交許多朋友,中途可能會(huì)小車,不過(guò)只要保持一顆善良的心,你就會(huì)到達(dá)目的地。

保持一顆善良的心,就會(huì)收獲你預(yù)期想要的。我就是這句話的實(shí)驗(yàn)者。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我打算在書(shū)桌前閱讀一本書(shū),可困意來(lái)襲,我不由自主的趴在桌上。就在我半夢(mèng)半醒是,突然,一直哭聲傳入我的耳中。我打開(kāi)窗一看究竟,原來(lái)是一位小女孩在搬東西時(shí)不小心被路旁的石子絆倒,正坐在一旁哭。

我好奇的跑了過(guò)去,想問(wèn)她為什么會(huì)出現(xiàn)在那?可我并沒(méi)有成功,也許是我的出現(xiàn)使女孩的警惕性提高。但我并沒(méi)有放棄,我?guī)托∨训袅说臇|西撿起來(lái)。但她只冷冷的回了一句謝謝。我看了看眼前這位瘦弱的女孩,。立即去家里拿了些餅干給女孩。終于,小女孩的臉上露出了笑容,和我成為了無(wú)話不談的好朋友。

雖然我錯(cuò)過(guò)的了個(gè)安逸的午睡,但卻沒(méi)有錯(cuò)過(guò)結(jié)識(shí)一位好朋友。我知道是善良這把鑰匙打開(kāi)了我和那個(gè)小女孩的心扉。也只有善良這把鑰匙才能開(kāi)啟。

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