每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
我真難忘字篇一
每個(gè)人都有自己的煩惱，如：高的煩惱，矮的煩惱，胖的煩惱，瘦的煩惱。我的煩惱是什么？是家境不好嗎？不是。是學(xué)習(xí)不好嗎？也不是。那我的煩惱是什么？是粗心。這也是我媽媽的煩惱。
今天語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。我想我一定能考100分。因?yàn)槲以诮痪砬罢J(rèn)真的檢查了幾遍，知道我認(rèn)為可以為止?？墒?，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)了，我傻了眼，卷子上寫著99分。我繼續(xù)往后看，哦，原來(lái)“潔白”的“潔”我寫成了這個(gè)“結(jié)”。
還有呢，上周考的數(shù)學(xué)試卷，我只考了97分。那是為什么呢？因?yàn)槲乙淮中?，竟把?”寫成了“50”，這一分就沒了。剩下的兩份呢？那是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真讀題錯(cuò)的。
哎，哎，哎。我怎么能這么粗心啊，到了期末大考試，我要粗心的話，那就完了。所以，我再也不能讓粗心一直“跟”著我了呀！
我真難忘字篇二
在我上一年級(jí)時(shí)我有一個(gè)非常要好的朋友，他叫李文龍。他有一頭烏黑有頭發(fā)和一雙明亮的大眼睛，就像兩顆透明的藍(lán)寶石，他是我上幼兒園時(shí)最好的小伙伴。
有一次媽媽給我買了個(gè)我特別喜歡的機(jī)器人，于是我就到李文龍面前去炫耀。我來(lái)到他面前說(shuō)：“看，我媽媽給我買了我最喜歡的機(jī)器人，多好看??！你有嗎？”他聽完說(shuō)：“能借我看一看嗎？”我心想心愛的機(jī)器人別被他弄壞了，所以拒絕了。結(jié)果他生氣了并且對(duì)我說(shuō)：“有什么了不起的，以后我永遠(yuǎn)不跟你玩了。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就跑回家了。我心想：“他只是一時(shí)在氣頭上說(shuō)氣話呢！”并沒在意拿著機(jī)器人便回家了。
就這樣過(guò)了好幾天都再?zèng)]見到他。我想：“他真的生我氣了嗎？是不是我真的錯(cuò)了？我應(yīng)該主動(dòng)到他家里找他道歉去?！庇谑俏襾?lái)到他家，走到他身邊說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該向你炫耀我的新玩具，更不應(yīng)該因怕弄壞玩具而不讓你看一下。咱們一起出去玩吧，我給你玩新機(jī)器人，咱們以后還是好朋友，你別生我的氣了?！笨伤麉s說(shuō)：“不行，我們已經(jīng)不是朋友了，以后都不會(huì)再在一起玩了?！睕]有辦法，我只好垂頭喪氣地回家了。
從那以后，我有什么好東西都不再向小伙伴們炫耀，而是主動(dòng)拿出跟他們一起玩，慢慢的我的朋友越來(lái)越多，不過(guò)我曾經(jīng)的好朋友李文龍?jiān)僖矝]有回到我們的隊(duì)列中來(lái)，看來(lái)我是真的惹他生氣了，我感到后悔不已，可是已經(jīng)晚了。有些東西失去了就再也挽回不了！
投稿人：郭立業(yè)
指導(dǎo)老師：金燕
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我真難忘字篇三
我真煩惱，每當(dāng)放假，考試成績(jī)就總是不理想。再加上哥哥回家，按理說(shuō)，哥哥回家了，一家人又可以團(tuán)聚了，那多高興呀！但我這時(shí)煩惱卻可多了！
哥哥回家了，我的自由就被剝奪了。他還給我例舉了很多罪狀：什沒學(xué)習(xí)不用功啦，什么睡得遲起得遲啦，什么打擾別人的休息啦不是這不對(duì)，就是那不好。
我的缺點(diǎn)是很多，但也不至于立那么多罪狀??！瞧圣旨到。
罪狀一：懶。放假了，我睡的比平時(shí)遲，自然第二天早上也起得遲啦。
罪狀二：浪費(fèi)時(shí)間。放假了我早晨不背書。哥哥說(shuō)我浪費(fèi)了大好時(shí)光。
罪狀三：以前學(xué)過(guò)的單詞現(xiàn)在早已忘記了很多，哥哥說(shuō)日積月累才回學(xué)好它。
罪狀四：吃飯總是邊看電視邊吃飯，罪名嘛自然是三心二意啦！
罪狀五：每天我都要把自己的屋子打掃得干干凈凈，可勞動(dòng)成果卻總被別人破壞。哥哥卻說(shuō)我從來(lái)不打掃房間，我真冤啊！
上帝啊，幫幫我這個(gè)可憐的孩子吧！
我真煩惱，多么希望自己能有一個(gè)快樂(lè)假期啊！
我真難忘字篇四
我是一個(gè)多才多藝的小女孩，這不，今天我就和媽媽去南京參加英語(yǔ)比賽。
盡管我已經(jīng)把英語(yǔ)
演講
稿背得滾瓜爛熟了，但一想起評(píng)委老師那嚴(yán)肅的臉，我心里忐忑不安，生怕比賽時(shí)會(huì)緊張得說(shuō)不出話來(lái)。我跟著工作人員慢慢走進(jìn)賽場(chǎng)，腦子里一片空白，過(guò)了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。我大氣也不敢出，腿直發(fā)抖。評(píng)委老師早已習(xí)慣了這個(gè)樣子，說(shuō)：“深吸一口氣，放松一下，再開始表演。”我深深地吸了一口氣，有聲有色地講了起來(lái)。說(shuō)著說(shuō)著，緊張?jiān)缇团艿骄畔鲈仆馊チ恕Ｎ乙贿?p>演講
，一邊做動(dòng)作。表演完后，再和老師英語(yǔ)交流了一會(huì)兒。結(jié)束后，我深深地鞠了一躬，離開了賽場(chǎng)。媽媽迎上來(lái)問(wèn)：“感覺怎么樣？”“還好?！蔽一卮稹?/p>過(guò)了幾天，媽媽在電腦上查我的英語(yǔ)比賽結(jié)果，大嚷：“鮑晨悅，快來(lái)看！”我一瞧，我竟得了二等獎(jiǎng)，高興得一蹦三尺高。媽媽說(shuō)：“你真了不起，得了二等獎(jiǎng)。”我暗暗地下決心繼續(xù)努力，下次爭(zhēng)取得一等獎(jiǎng)。我感覺自己在這次英語(yǔ)比賽中的表現(xiàn)真是了不起??！
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