釣魚(yú)的啟示讀后感字通用

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 16:42:05
釣魚(yú)的啟示讀后感字通用
時(shí)間:2023-06-06 16:42:05     小編:文友

當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

釣魚(yú)的啟示讀后感字篇一

我讀過(guò)《釣魚(yú)的啟示》這篇文章,讓我領(lǐng)悟了“道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻難?!边@句話的真正含義。

這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚(yú),因?yàn)闆](méi)有到開(kāi)放的時(shí)間,父親吩咐我把鱸魚(yú)放回湖中。三十四年過(guò)去了,每當(dāng)我面臨道德抉擇的時(shí)候,總會(huì)想起父親告誡我的話。從此,我便有了道德實(shí)踐的勇氣和力量。

的確,正如作者說(shuō)的一樣讓我們判斷道德的是與非很容易,可是真正實(shí)讓我們實(shí)際起來(lái)又有多少人能做到呢?作者就可以做到,在父親的嚴(yán)格的教育下作者就做到了這一點(diǎn),這也是作者后來(lái)成為著名的建筑師的一個(gè)重要原因,這也是作者對(duì)父親從小嚴(yán)格教育他的最好回報(bào)。

我也有過(guò)類似關(guān)于道德抉擇的經(jīng)歷。一次,我在校園里散步,突然,我感覺(jué)腳下好像踩著什么,我抬起腳一看,?。≡瓉?lái)是100元錢(qián),我又四周看了看,沒(méi)人,我便眼疾手快地把100元的紙鈔放進(jìn)了口袋??墒亲吡艘粫?huì),我總感覺(jué)心神不寧,這時(shí),腦中也響起了老師和父母曾告誡我的話:“別人的西不能拿?!庇谑?,我便把100元錢(qián)交給了老師。

這件事雖然很小,但也足以讓我在道德面前做出了抉擇。人生的路還很長(zhǎng),也許會(huì)遇到比這張百元紙鈔還要誘惑人的“紙鈔”,因此,我要用道德的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己,終身做個(gè)正直的人。

釣魚(yú)的啟示讀后感字篇二

《釣魚(yú)的啟示》是課本里的一篇課文。作者回憶起了自己11歲時(shí)的一段經(jīng)歷:那天晚上,他和父親一起釣魚(yú),在離鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日還有兩個(gè)鐘頭的時(shí)候,釣到了一條漂亮的大鱸魚(yú),雖然他萬(wàn)般不舍,但父親堅(jiān)持讓他把魚(yú)放回到湖中。正因?yàn)樗麖男∈艿搅诉@樣的嚴(yán)格的教育,所以在以后漫長(zhǎng)的人生道路上,他抵御住了許多的誘惑,走向了成功。

“道德,只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難?!边@句話讓我沉思良久。的確,當(dāng)你買(mǎi)東西時(shí),老板多找給你5元錢(qián),你會(huì)怎樣做?當(dāng)你試卷上有一處錯(cuò)誤,老師沒(méi)發(fā)現(xiàn),少扣了10分,你會(huì)怎么做?這些問(wèn)題,回答起來(lái)都很簡(jiǎn)單,但落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,還那么簡(jiǎn)單嗎?5元錢(qián),可以買(mǎi)不少喜愛(ài)的零食,但你能抵御美食的誘惑,毫不猶豫地把錢(qián)退還嗎?“分、分、分,學(xué)生的命根!”多出的10分,你舍得再減回去嗎?各種各樣的誘惑,常常會(huì)使我們?cè)凇懊髦粚?duì)”的情況下還做出錯(cuò)誤的選擇??梢?jiàn),道德的抉擇,往往說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。

著名教育家陶行知先生給自己定了一個(gè)“每日四問(wèn)”,其中就有一個(gè)問(wèn)題是:“我的道德,今天有沒(méi)有很大的進(jìn)步呢?”這個(gè)方法真好!一個(gè)人,只有從小注重自己的道德,時(shí)時(shí)刻刻警醒自己,才能獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

道德的抉擇是艱難的,我們要時(shí)刻檢查自己的言行是不是合乎道德規(guī)范,然后用勇氣和正義去堅(jiān)守它,最后成為一個(gè)有道德的人。

釣魚(yú)的啟示讀后感字篇三

今天我看到了一篇課文,叫《釣魚(yú)的啟示》,這篇課文中的父親讓我敬佩不已。

讀完它以后,我明白了道德只是個(gè)的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)很難。

我情不自禁地想去了幾乎被家人忘記的事情。那年我剛滿4·5歲正是在鄉(xiāng)下上一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí),學(xué)校里有一個(gè)商店。一元可以買(mǎi)十包辣皮。我禁不住誘惑。就假裝去哪兒買(mǎi)東西。稱老板不注意時(shí)就偷點(diǎn)辣皮放進(jìn)空中。離開(kāi)。有一次我在家里偷了一元去買(mǎi)。最后奶奶知道了把我打了一頓。

是呀!把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中,一個(gè)人要是從小受到這樣的教育的話,那個(gè)人就會(huì)是對(duì)社會(huì)有用的人,不會(huì)被社會(huì)遺棄。

《釣魚(yú)的啟示》這篇文章雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),也沒(méi)有精彩的情節(jié),但是它用質(zhì)樸的語(yǔ)言和簡(jiǎn)潔的故事情節(jié)講述了一個(gè)不深?yuàn)W卻非常有意義的道理。

文章主要內(nèi)容講述的是小詹姆斯與爸爸出去釣魚(yú),他們?cè)陔x可以釣鱸魚(yú)2小時(shí)前釣到了一條大得簡(jiǎn)直令人難以相信的鱸魚(yú),經(jīng)過(guò)爸爸的教誨,原先不肯將鱸魚(yú)放生的小詹姆斯終于把魚(yú)放回到湖里。

這次釣魚(yú)的經(jīng)歷讓小詹姆斯懂得了不論在什么時(shí)候,不論有沒(méi)有人監(jiān)督,都要遵守規(guī)則,因?yàn)檫@是一個(gè)道德問(wèn)題。要自覺(jué)地遵守規(guī)則,這是人人都懂的道理,可是在很多時(shí)候,很多人為了自己一時(shí)的小利益卻違反了社會(huì)公德。

回想起來(lái),我也有一件感到很慚愧的事。那天好像是超市搞促銷,所以人特別多,我和媽媽也去買(mǎi)東西。等我和媽媽去結(jié)賬的時(shí)侯,柜臺(tái)前已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。這可怎么辦?去我家的公交車就快到末班車時(shí)間了。我四處張望了一下,看到其中一排隊(duì)伍中有個(gè)叔叔只顧著和他后面的阿姨講話,前面空起了好大一個(gè)位置。我靈機(jī)一動(dòng),慢慢地磨蹭過(guò)去,刷一下蹭在了那個(gè)叔叔前面。我還向媽媽打了個(gè)勝利的手勢(shì),招呼她過(guò)來(lái)。媽媽卻紅著臉站在原地不動(dòng),我一看周圍好多人都在看著我,我知道他們只是覺(jué)得我還是孩子,才不好意思罵我。我的臉開(kāi)始慢慢轉(zhuǎn)紅,悄悄溜回了原地。

回家的路上,媽媽沒(méi)有和我多講什么,想必她從我的行動(dòng)中明白我已認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。打那以后,我一次次反省自己:雖然那時(shí)我并不是故意要這樣做,只是怕回不了家,可是面對(duì)誘惑的時(shí)候,我心存僥幸,管不住自己。

是啊,好多人不也如此?在違背社會(huì)公德的時(shí)候,總是自我安慰:“就這一次,沒(méi)關(guān)系?!?、“下次注意就行了”、“反正沒(méi)人知道”……如果大家都這樣想,都這樣做,那我們的社會(huì)不就亂套了?人們還能安安穩(wěn)穩(wěn)地生活嗎?排隊(duì),并不是法律強(qiáng)制的規(guī)則,卻是社會(huì)不可缺少的公德。只有每個(gè)人都存公德心,我們的生活才會(huì)更有秩序、更安全、更方便?!暗赖轮皇莻€(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。”現(xiàn)在,我終于知道了這個(gè)意思!

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