在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
設(shè)立一個(gè)美食節(jié)美食節(jié)篇一
有一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我想出去散散步，可才剛出門，不和諧的一幕就映入了我的眼簾：小區(qū)門口的娛樂設(shè)施上，兩個(gè)孩子正在打打鬧鬧，只為了搶奪一個(gè)健身器材的位子；河邊柳樹下的休息座椅上，一個(gè)冒失小伙不小心將果汁灑在一位時(shí)髦女郎的短裙上，女郎便開始大聲指責(zé)小伙……怎么會(huì)這樣呢？人們游玩的地方不是應(yīng)該充滿歡聲笑語(yǔ)的嗎？為此，我十分不解。
想著想著，我已走到了街上。街上很熱鬧，人來人往，車水馬龍。馬路兩邊的人行道上人流如潮，馬路上一輛又一輛的汽車呼嘯而過。一位老人走過馬路，他步伐蹣跚，走得很慢，綠燈都變成紅燈了他還在馬路中央。一輛車?yán)锏乃緳C(jī)發(fā)現(xiàn)了老人，連忙一個(gè)急剎車，穩(wěn)穩(wěn)地停在斑馬線后面。老人發(fā)現(xiàn)這輛車因自己而停下，便投給司機(jī)一個(gè)抱歉的目光。司機(jī)笑了笑，輕輕地?fù)]了一下手；后面的司機(jī)不耐煩地按著喇叭，但他們看到老人后便把手放了下來。就這樣，老人安全地過了馬路。這一幕與我剛才看到的截然不同哇！這是多溫暖、多美好的畫面??！
看完這些場(chǎng)景，我感觸萬(wàn)分。要是一年中有一天是“友善節(jié)”那該多好呀！
那要是這一天就是友善節(jié)會(huì)怎樣呢？
接下來，按下播放鍵，讓一切重新來過：
這才是友善的表現(xiàn)呀！要是以后人人友善，且每天都友善那該多好啊，更別說一年只堅(jiān)持一天“友善節(jié)”呢？啊，要是世上真的有一個(gè)“友善節(jié)”會(huì)怎樣呢？因不和而引起的煩惱和憂愁就都煙消云散嘍，那會(huì)給人們帶來多少歡樂喲！讓我們從自己做起，從小事做起，誠(chéng)信做事，友善待人，讓更多的人看到你的笑臉，那你一定會(huì)交到更多的好朋友！
設(shè)立一個(gè)美食節(jié)美食節(jié)篇二
“媽媽，你幫我扒雞蛋皮，我餓了。”“爸爸，你幫我擦學(xué)習(xí)桌！”“媽媽你怎么還不幫我收拾我書包呢？”每次聽到其他同學(xué)“命令”自己的父母做事，我都嘆著氣：如果有個(gè)“自立節(jié)”就好了。于是，我突發(fā)奇想——設(shè)立一個(gè)5歲以上孩子專屬的自立節(jié)。
1月10日，就是我“盼星星盼月亮”精心設(shè)計(jì)的“自立節(jié)”。這天，霓虹燈滿街掛，它們好像“到處張揚(yáng)”著：“孩子們，學(xué)自立，這樣你們就會(huì)跟我一樣‘光彩照人’啦！”自立節(jié)，每個(gè)女孩頭上要帶2個(gè)發(fā)卡，分別夾在左右兩邊。一個(gè)上面寫著“自”，另一個(gè)寫著“立”。那個(gè)男孩要穿著正面有“我自立，我自立！”背面寫著“我為國(guó)家效份力！”的上衣。
當(dāng)然，自立要靠實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來才叫自立嘛。孩子們?cè)诋?dāng)天早晨都要開心地吃一個(gè)雞蛋，可是為什么要吃雞蛋呢？嘿嘿，其實(shí)也是關(guān)于自立。有些孩子到現(xiàn)在都不會(huì)扒雞蛋皮，都是父母給剝的。所以，自立節(jié)早上，孩子們都要自己剝雞蛋，不能讓家長(zhǎng)扒，然后美滋滋地把這個(gè)“白胖小光頭”吞進(jìn)肚子里。
其實(shí)，自立節(jié)也是“家長(zhǎng)休息節(jié)”。因?yàn)檫@一天家中的家務(wù)都由孩子自行盡力去做，而家長(zhǎng)就可以放松。但是，也有一個(gè)規(guī)則：5歲以下的孩子不可以參與；5～7歲除了一日三餐由家長(zhǎng)做，其他都得需要自己動(dòng)手勞動(dòng)，比如起床后整理房間、洗臉、刷牙、洗澡……8～18歲孩子一整天都要自己管理，比如做飯、洗衣、晾衣、燒水做飯……18歲以上孩子算成年人，不允許參加。并且，家長(zhǎng)要做孩子的“秘密觀察者”，如果有做的不好的表現(xiàn)第二天一并向孩子講解。最主要的是，安全第一。
這一切活動(dòng)直到自立節(jié)下午，每家孩子都要和鄰居家的孩子進(jìn)行競(jìng)賽。5歲的孩子要比賽穿衣服、脫衣服、疊衣服，誰(shuí)最快結(jié)束就會(huì)得到一袋糖果。6-10歲要比收拾房間，誰(shuí)最先收拾完畢就會(huì)得到棒棒糖。11-18歲比賽做菜，誰(shuí)做的既營(yíng)養(yǎng)又美味，就會(huì)得到一盒巧克力。
真希望這個(gè)好節(jié)日能融入到我們的生活里，也希望即使不過這個(gè)節(jié)日，全中國(guó)孩子們都能做到“三自”：自立、自律、自強(qiáng)！要“掃依除賴”！
設(shè)立一個(gè)美食節(jié)美食節(jié)篇三
編者按：春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)……中國(guó)的節(jié)日有很多，那么如果讓你來設(shè)立一個(gè)節(jié)日，你最希望有哪個(gè)新的節(jié)日呢？下面就讓我們一起來看看這篇《我想設(shè)立美食節(jié)》。
我們國(guó)家有許多節(jié)日，比如植樹節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、光棍節(jié)等等，但我最想設(shè)立一個(gè)美食節(jié)。美食節(jié)最好定在6月2日，因?yàn)?月1日是兒童節(jié)，這樣我們就可以連續(xù)放松兩天嘍!
美食節(jié)那天，我走進(jìn)學(xué)校，看見了許多小吃攤，有賣桂花糕的，有賣小燒餅的，還有賣雞排的琳瑯滿目，饞的我的口水像廬山的瀑布一樣飛流直下三千尺。
這天，大家開心極了!大伙兒都希望每年6月2日都能過一次美食節(jié)！
作者：海光小學(xué)三(5)班 劉思緯
設(shè)立一個(gè)美食節(jié)美食節(jié)篇四
我希望把每年八月五日這一天定為一個(gè)特殊的節(jié)日顛倒節(jié)。在這一天，小孩和家長(zhǎng)、學(xué)生和老師等角色都可以互換。
今年的顛倒節(jié)，我就由學(xué)生變成了老師。凌晨五點(diǎn)，天還沒亮，我就爬了起來，班級(jí)的事情就開始在我的腦海里打轉(zhuǎn)兒。
昨天，兩個(gè)同學(xué)打架了，要解開他們之間的疙瘩;有個(gè)同學(xué)作業(yè)進(jìn)步了，要在課堂上表?yè)P(yáng)一下;有個(gè)同學(xué)視力下降厲害，要幫他調(diào)個(gè)位置。
上午第一節(jié)就是我的課，我的把已經(jīng)備好的課再溫習(xí)一下。我匆匆忙忙地吃完早飯，一路小跑地來到教室，孩子們有說有笑，熱熱鬧鬧。我走上講臺(tái)喊道：“請(qǐng)大家安靜下來，馬上要上課了！”漸漸地，教室恢復(fù)了平靜，我也開始了教學(xué)，快下課時(shí)我布置了一大堆作業(yè)。
下課后，我和沒完成作業(yè)的同學(xué)談了心。正當(dāng)我準(zhǔn)備休息的時(shí)候，有人沖了過來大叫：“老師，不好了，有人打架了！”原來，一對(duì)同桌因?yàn)殡u毛蒜皮的小事干了起來。我對(duì)他們進(jìn)行了教育，然后還給他們調(diào)了位置。
當(dāng)了不到一個(gè)上午的老師就把我累得夠嗆，更別說當(dāng)一天了，老師真辛苦??！
在顛倒節(jié)里，人們可以通過角色互換，了解對(duì)方的酸甜苦辣，增加交流，減少誤會(huì)。這樣，我們的生活會(huì)更加美好。
設(shè)立一個(gè)美食節(jié)美食節(jié)篇五
在我三歲的時(shí)候，就會(huì)在紙上用蠟筆描繪出一些簡(jiǎn)單的圖形了。五歲，媽媽讓我參加了繪畫班。那時(shí)，我已經(jīng)能畫出一些小動(dòng)物了。
經(jīng)過在繪畫班的練習(xí)，我在幼兒園的畫兒經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)。
上了小學(xué)，我越來越喜歡畫畫，到了四年級(jí)，我告別了少兒美術(shù)，進(jìn)了素描班?？墒牵疫€是覺得沒畫夠，只想有一個(gè)“繪畫節(jié)”。在那天，小朋友們都在一起畫畫兒，比一比誰(shuí)的畫兒更漂亮。他們可以用手中的畫筆描繪出心中幸福的今天，美好的未來。
一天晚上，我正坐在床上玩，不知怎么的來到了一間屋子里。手里被塞了張紙，還有一堆畫。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這些畫不正是我在繪畫班的作品嗎？突然，屋子 里出現(xiàn)了桌子、椅子和同學(xué)們，他們都拿著畫和白紙！我馬上來了興趣，拿起兜里的筆就畫起來：一只小白兔，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、華麗的連衣裙。
我抬起頭，只見同學(xué)們把自己的畫兒都貼在了墻上。雪白的墻壁立刻變成了五顏六色的舞臺(tái)！上面寫著：繪畫節(jié)大賽現(xiàn)場(chǎng)。我高興極了，想把我的小兔子貼在 舞臺(tái)上，可是怎么也站不起來。我突然聽到了媽媽的叫聲：“六點(diǎn)半了，小懶蟲，太陽(yáng)照屁股嘍！”原來是個(gè)夢(mèng)！我慢吞吞地從熱乎乎的被窩里爬出來，今天還要上 學(xué)呢！
如果讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日，那一定是“繪畫節(jié)”！
設(shè)立一個(gè)美食節(jié)美食節(jié)篇六
“媽媽，你幫我扒雞蛋皮，我餓了?！薄鞍职?，你幫我擦學(xué)習(xí)桌！”“媽媽你怎么還不幫我收拾我書包呢？”每次聽到其他同學(xué)“命令”自己的父母做事，我都嘆著氣：如果有個(gè)“自立節(jié)”就好了。于是，我突發(fā)奇想——設(shè)立一個(gè)5歲以上孩子專屬的自立節(jié)。
1月10日，就是我“盼星星盼月亮”精心設(shè)計(jì)的“自立節(jié)”。這天，霓虹燈滿街掛，它們好像“到處張揚(yáng)”著：“孩子們，學(xué)自立，這樣你們就會(huì)跟我一樣‘光彩照人’啦！”自立節(jié)，每個(gè)女孩頭上要帶2個(gè)發(fā)卡，分別夾在左右兩邊。一個(gè)上面寫著“自”，另一個(gè)寫著“立”。那個(gè)男孩要穿著正面有“我自立，我自立！”背面寫著“我為國(guó)家效份力！”的上衣。
當(dāng)然，自立要靠實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來才叫自立嘛。孩子們?cè)诋?dāng)天早晨都要開心地吃一個(gè)雞蛋，可是為什么要吃雞蛋呢？嘿嘿，其實(shí)也是關(guān)于自立。有些孩子到現(xiàn)在都不會(huì)扒雞蛋皮，都是父母給剝的。所以，自立節(jié)早上，孩子們都要自己剝雞蛋，不能讓家長(zhǎng)扒，然后美滋滋地把這個(gè)“白胖小光頭”吞進(jìn)肚子里。
其實(shí)，自立節(jié)也是“家長(zhǎng)休息節(jié)”。因?yàn)檫@一天家中的家務(wù)都由孩子自行盡力去做，而家長(zhǎng)就可以放松。但是，也有一個(gè)規(guī)則：5歲以下的孩子不可以參與；5～7歲除了一日三餐由家長(zhǎng)做，其他都得需要自己動(dòng)手勞動(dòng)，比如起床后整理房間、洗臉、刷牙、洗澡……8～18歲孩子一整天都要自己管理，比如做飯、洗衣、晾衣、燒水做飯……18歲以上孩子算成年人，不允許參加。并且，家長(zhǎng)要做孩子的“秘密觀察者”，如果有做的不好的表現(xiàn)第二天一并向孩子講解。最主要的是，安全第一。
這一切活動(dòng)直到自立節(jié)下午，每家孩子都要和鄰居家的孩子進(jìn)行競(jìng)賽。5歲的孩子要比賽穿衣服、脫衣服、疊衣服，誰(shuí)最快結(jié)束就會(huì)得到一袋糖果。6-10歲要比收拾房間，誰(shuí)最先收拾完畢就會(huì)得到棒棒糖。11-18歲比賽做菜，誰(shuí)做的既營(yíng)養(yǎng)又美味，就會(huì)得到一盒巧克力。
真希望這個(gè)好節(jié)日能融入到我們的生活里，也希望即使不過這個(gè)節(jié)日，全中國(guó)孩子們都能做到“三自”：自立、自律、自強(qiáng)！要“掃依除賴”！
設(shè)立一個(gè)美食節(jié)美食節(jié)篇七
中國(guó)有許多節(jié)日，比如：紀(jì)念屈原的端午節(jié)，全家團(tuán)圓的中秋節(jié)，緬懷逝去親人的清明節(jié)……今天，我要給大家?guī)胍粋€(gè)新的節(jié)日——特長(zhǎng)節(jié)。我想把它定在六月二日，因?yàn)榱露盏那耙惶焓莾和?jié)，我想讓全世界兒童連著過節(jié)。
人們因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，都很少練習(xí)特長(zhǎng)學(xué)生因?yàn)橐蠈W(xué)沒時(shí)間來練習(xí)特長(zhǎng)，爸爸媽媽要上班還要照顧孩子沒時(shí)間來練習(xí)特長(zhǎng)……所以我要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)特長(zhǎng)節(jié)。
還有，大人和小孩都有各自的座位，比賽結(jié)束后，人們吃著比賽里最好的廚師做的食物，欣賞著最棒的舞者和歌手的表演，快快樂樂地度過特長(zhǎng)節(jié)！
怎么樣？我的特長(zhǎng)節(jié)不錯(cuò)吧？
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