每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期末考試后篇一
星期天晚上，李老師發(fā)了一條期末考試成績(jī)的短信，我的語(yǔ)文考了94.8分,數(shù)學(xué)考了93分。老師表?yè)P(yáng)我這次考試比上次考試有進(jìn)步。但是，說(shuō)心里話，這個(gè)成績(jī)沒(méi)有我想像得好，說(shuō)明我還有一些不足的地方，需要我認(rèn)真地改正過(guò)來(lái)，需要我更加努力。
一：我的寫作水平逐漸提高了，這次語(yǔ)文考試我是滿分作文，李老師表?yè)P(yáng)了我?；氐郊液?，媽媽和我一起分析作文提高的原因，一方面是李老師平時(shí)在寫作上對(duì)我們細(xì)致的指導(dǎo)，另一方面我讀的書越來(lái)越多，寫起作文來(lái)很得心應(yīng)手，有輕車熟路般的感覺(jué)。
二：數(shù)學(xué)解決問(wèn)題方面的知識(shí)，我學(xué)會(huì)了思考。我的方法是：在遇到稍微“困難”的問(wèn)題時(shí)，我就開動(dòng)了思維，認(rèn)真審題，在理解問(wèn)題的意思后，再用簡(jiǎn)便的方法靈活運(yùn)用起來(lái)。
同樣，我也存在著不足之處：數(shù)學(xué)方面的選擇題，我沒(méi)有用排除法來(lái)判斷它的對(duì)錯(cuò);語(yǔ)文方面的閱讀短文，回答問(wèn)題回答得不太準(zhǔn)確和完整，這是我失分的原因。
媽媽告訴我：只要進(jìn)步都是好孩子!找到不足，迎頭追趕，更是好孩子!
通過(guò)這次考試，我更要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)!我相信自己是最棒的!加油!
期末考試后篇二
經(jīng)過(guò)緊張的復(fù)習(xí)，終于迎來(lái)了期末考試！一大早，媽媽給我準(zhǔn)備了一份特別的“100分”早餐——一根香腸和兩個(gè)荷包蛋，祝愿我能考100分。
到了學(xué)校，我的心跳就開始加快。早自修過(guò)后，懷著緊張的心情我們開始了考試。雖然已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了，可我還是為自已捏了一把冷汗。做完了數(shù)學(xué)試卷，我便仔仔細(xì)細(xì)地檢查了起來(lái)，遇到錯(cuò)題就趕緊改正過(guò)來(lái)。就這樣我終于成功地做完了答卷。
數(shù)學(xué)考試結(jié)束了，即將迎來(lái)的就是語(yǔ)文的期末大考了。這又讓同學(xué)們心驚膽戰(zhàn)，趕緊拿出語(yǔ)文書和試卷復(fù)習(xí)起來(lái)。
語(yǔ)文考試開始了，教室里安靜極了，同學(xué)們拿著筆刷刷地寫著，似乎一根針掉在地上的聲音都能聽得到。總算做完了，我又檢查了起來(lái)。呀！這道題漏做了，我趕緊拿起筆寫了起來(lái)。
下學(xué)期我一定要認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，仔仔細(xì)細(xì)地審題，爭(zhēng)取考到雙百分。
期末考試后篇三
經(jīng)過(guò)一學(xué)期漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)，期末考試終于到了。雖然大家都對(duì)期末考試有些畏懼，都是期末考試之后就是美好的暑假，所以大家還是自信滿滿地去期末考試了。
我也是這期末考試的一員，就在這個(gè)星期一，我們學(xué)校帶我們到中學(xué)去考試了，對(duì)于那天的考試，我感慨萬(wàn)千。
當(dāng)我踏進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，深深地感到一種神圣的感覺(jué)。我找到自己的位置坐下，看著這干凈整潔的桌椅，我仿佛看到了這六年自己走過(guò)的艱辛，聽到了老師的諄諄教誨，這，就是我六年需要交的答卷；這，就是證明我六年的成績(jī)的機(jī)會(huì)。這一戰(zhàn)成功，走上陽(yáng)關(guān)大道；這一戰(zhàn)失敗，就墜入萬(wàn)丈深淵。
隨著機(jī)械女聲響起，考試開始了，我細(xì)心地看著沒(méi)一道題，絲毫沒(méi)有怠慢。試卷的第一面的題還挺簡(jiǎn)單，但是閱讀就不單單是靠基本功，而是要智慧與課文內(nèi)容結(jié)合，算是所有題中比較難的了。而國(guó)學(xué)園地和綜合性學(xué)習(xí)則是考察同學(xué)們平時(shí)的積累，以及綜合社會(huì)能力，這點(diǎn)我還沒(méi)問(wèn)題。
最難的就是閱讀了，因?yàn)殚喿x不能靠背，也沒(méi)有什么特定的技巧，就只能平時(shí)多讀多練。而且出題范圍也有無(wú)限大，想要在這么短的時(shí)間內(nèi)寫出一個(gè)引人注目的開頭結(jié)尾也并非易事，但是我還是應(yīng)付過(guò)來(lái)了。
一天的考試結(jié)束，我已經(jīng)感覺(jué)身體被掏空，期末考試，是禍也是福。
期末考試后篇四
期末考試又要來(lái)到了，我在最后這段時(shí)間里天天復(fù)習(xí)、努力學(xué)習(xí)了，準(zhǔn)備考個(gè)三好學(xué)生來(lái)迎接新年的到來(lái)，讓全家人開開心心的過(guò)大年!
期末考試到了！我懷著既緊張又期待的心情走進(jìn)了考場(chǎng)，開始是考語(yǔ)文的。我先將會(huì)做的先做好，然后在用心想不會(huì)做的題目，在寫作文的時(shí)候，心中默默地念著老師囑咐我們的寫作要求：字要寫得漂亮，少涂改，要多用成語(yǔ)，盡量寫會(huì)寫的字，盡量不要用拼音……全部題目都做好之后，我每一個(gè)字，每一個(gè)句子都認(rèn)認(rèn)真真地檢查過(guò)去，檢查出了幾個(gè)漏洞，都訂正了起來(lái)。終于，那漫長(zhǎng)的八十分鐘過(guò)去了。
科學(xué)之后是數(shù)學(xué)，我準(zhǔn)備好了考試要用到的工具：鉛筆、橡皮、直尺、三角板……我數(shù)學(xué)是在主科中最好的，所以我舉一反三，一下子就做完了，做完之后再檢查。
數(shù)學(xué)也解決了，最后只差英語(yǔ)了。我在考試前努力得記英語(yǔ)單詞，將它們都儲(chǔ)存在我的腦海里。終于，英語(yǔ)也解決了，最后只等著領(lǐng)取成績(jī)單那天了。
領(lǐng)取成績(jī)單的時(shí)候終于來(lái)到了。我的心砰砰直跳，生怕沒(méi)有三好學(xué)生，被爸爸批評(píng)一頓，因?yàn)槲疫@個(gè)學(xué)期的科學(xué)非常差。終于到讀三好學(xué)生名單的時(shí)候了，我此時(shí)的心像十五只吊桶打水——七上八下。老師說(shuō)：“三好學(xué)生有：陳睿、柴昊陽(yáng)、何威磊……”聽到我的名字時(shí)我那緊張的心一下子放松了下來(lái)。
今年的期末考試讓我明白了一個(gè)道理：只要你去努力，就會(huì)取得成功。
期末考試后篇五
今天是我們期末考試的日子，天空下著小雨，我心里很緊張。
我們到學(xué)校還是和以前一樣，先測(cè)體溫再進(jìn)學(xué)校。進(jìn)了學(xué)校以后，我們就開始早讀，早讀之后，八點(diǎn)二十我們就開始考試了。
先考的是語(yǔ)文，我覺(jué)得試卷上的題沒(méi)有我想象得那么難，但是我有一個(gè)填空題不會(huì)寫，作文是讓我們新編故事，我一看習(xí)作要求有點(diǎn)輕松，因?yàn)檫@是我們語(yǔ)文書上習(xí)作八的作文，我們以前都寫過(guò)，這篇作文不是完全簡(jiǎn)單，因?yàn)槲矣袔讉€(gè)字不會(huì)寫，寫完作文之后，我把試卷從頭到尾都檢查了一遍，這時(shí)下課鈴聲響了。
第二節(jié)課考的是英語(yǔ)，英語(yǔ)不是很難，我都答上了。我覺(jué)得英語(yǔ)特別簡(jiǎn)單，我考完英語(yǔ)覺(jué)得很開心。
中午我們就開始在學(xué)校吃飯了，我先從書包里拿出我自己帶的牛奶，然后就去排隊(duì)領(lǐng)盒飯。今天的飯菜都好吃，有土豆，有豆芽，還有一大塊肉。吃過(guò)飯后，大家趴在桌子上午休，老師就坐在講臺(tái)上看著我們，我看老師在看手機(jī)，看來(lái)老師玩手機(jī)一點(diǎn)也不困。
下午我們開始考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我覺(jué)得我很沒(méi)問(wèn)題，因?yàn)槲颐看味伎糰，這次數(shù)學(xué)題不是很難，所有的題我都會(huì)，但是打不了滿分，因?yàn)槲抑牢矣幸坏李}打錯(cuò)了，數(shù)學(xué)老師站在我們旁邊看著我們，考完試后，老師說(shuō)我們班很多同學(xué)把這道題都答錯(cuò)了。
考完數(shù)學(xué)，班主任給我們放了一個(gè)電影看，看了半小時(shí)，老師就讓我們收拾書包回家了。
今天，我覺(jué)得我答題答得還是不錯(cuò)的。
期末考試后篇六
期末考試快要到來(lái)了，同時(shí)，期末考試前夕的“交響樂(lè)”也奏了起來(lái)，下面，就讓我們來(lái)聆聽這首“美麗”的曲子吧。
前奏：笛音唱出忐忑心情
期末考試，誰(shuí)不緊張呢?但是我們卻依然輕松著，似乎除了作業(yè)比以前增多了之外就沒(méi)什么了，事實(shí)上誰(shuí)心里有底呢，即便是學(xué)習(xí)再好的學(xué)生，看著老師們整天一副如臨大敵的表情，自信的也被他們給整的七上八下的了。
隨著班里每天的考試成績(jī)一次次出來(lái)，那差別是明顯的——學(xué)習(xí)好的成績(jī)?nèi)聛?lái)了，學(xué)習(xí)差的成績(jī)卻蒸蒸日上，只有少數(shù)幾個(gè)人比較穩(wěn)定……就連我，也被卷入了這場(chǎng)心情“風(fēng)暴”，成績(jī)嘩的就下來(lái)了。
每天看似玩得不亦樂(lè)乎的我們，心里其實(shí)都揣著一只小兔子，一只比一只蹦得快，把我們腦子里本來(lái)牢固的思維和知識(shí)全給弄亂了，心里只剩下忐忑，忐忑，忐忑……就像笛聲一樣，哀怨，急促，緊張。
高潮：大鼓敲出快節(jié)奏生活
每天睡眠不會(huì)超過(guò)五個(gè)小時(shí);每次晚飯都不能按時(shí)吃;每天上課都要考試;作業(yè)加起來(lái)至少有三張卷子;甚至連做夢(mèng)，都?jí)粢?jiàn)自己在做題……這樣的快節(jié)奏生活，讓我喘不過(guò)來(lái)氣，不允許我有一分一秒在浪費(fèi)時(shí)間，就像轟隆隆的大鼓聲，敲出緊張的節(jié)奏，一天下來(lái)，只有疲倦，疲倦，疲倦。
尾聲：小號(hào)奏響幸福之歌
期末考試臨近，雖然要考個(gè)好分?jǐn)?shù)也許會(huì)很難，可是我更不想在這最后一刻放棄，好不容易堅(jiān)持了過(guò)來(lái)，在這一刻放棄，不就等于否認(rèn)了自己的努力?我不要!
于是，在數(shù)學(xué)模擬考上，我認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，終于考了一個(gè)還勉強(qiáng)看得進(jìn)去的分?jǐn)?shù)——96分。雖然還是有一個(gè)馬虎造成的錯(cuò)誤，可是我覺(jué)得很幸福，至少，我沒(méi)有令自己太失望，過(guò)度的放松自己沒(méi)有造成我的墮落，接下來(lái)，就看我的吧!
我一定要努力再努力，在這最后的一刻，我不能放棄，我要讓所有人看清我的分?jǐn)?shù)，認(rèn)清我自己，我不要否認(rèn)我自己，我要發(fā)揮到極致!這種信念駐扎了我的心房，心里一直以來(lái)的陰云立刻無(wú)蹤無(wú)影，所有的忐忑不安也都變成了信心百倍，加油，為這首曲子畫一個(gè)完美的句號(hào)，我要用響亮的小號(hào)聲，奏響我幸福的成功路!考試，我來(lái)啦!
期末考試后篇七
一學(xué)期過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又到期末了，明天就是期末考試了我的目標(biāo)是語(yǔ)數(shù)雙科考97左右吧，但是最高的目標(biāo)還是滿分咯！我對(duì)我的語(yǔ)文成績(jī)有信心些，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)一向都比較好，和數(shù)學(xué)對(duì)比數(shù)學(xué)是要差點(diǎn)，因?yàn)槲疑蠈W(xué)期語(yǔ)文考了99.5分（就差0.5！嗚嗚嗚……）所以我現(xiàn)在給自己的目標(biāo)定得比較高。
可能有許多人現(xiàn)在都很緊張吧！但是我一點(diǎn)也不緊張我覺(jué)得沒(méi)什么好緊張的，我們就把它當(dāng)成平常的一次測(cè)練好了，只不過(guò)要重視一點(diǎn)而已，朋友們，要放松自己?jiǎn)眩?/p>
記在報(bào)告冊(cè)上的成績(jī)誰(shuí)也不知道，但是我們想要?jiǎng)?chuàng)造出來(lái)還得靠自己聰明的頭腦和那顆認(rèn)真的心呀！
老師對(duì)我們說(shuō)了這么多的話，他們相信我們，讓我們也相信自己吧！讓我們用微笑去迎接明天這個(gè)期末考試吧！
期末考試后篇八
期末考試結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較理想的成績(jī)。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后。我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，就再參考幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。
盡管取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
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