2023年秋季工作計(jì)劃小班匯總

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2023年秋季工作計(jì)劃小班匯總
時(shí)間:2023-06-06 13:52:57     小編:文友

光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

秋季工作計(jì)劃篇一

隨著改革開放的深入發(fā)展,國(guó)家、省、市對(duì)職業(yè)教育越來越重視,在政策和資金上大力扶持職業(yè)教育的發(fā)展,對(duì)在中職學(xué)校就讀的高一、高二學(xué)生給予每人每年1500元、兩年共3000元的國(guó)家助學(xué)金補(bǔ)助。

作為我縣唯一一所職業(yè)中專學(xué)校,金湖旅專自建校以來,為泰寧旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了大量合格中等專業(yè)人才,為此,做好金湖旅專的招生工作對(duì)于促進(jìn)我縣職業(yè)教育發(fā)展和泰寧旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著十分重要的意義。

各校要高度重視xx招生工作,做好學(xué)校教職工思想動(dòng)員工作,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),積極配合金湖旅專做好招生工作。

今年起縣教育局將進(jìn)一步完善考核機(jī)制,把完成金湖旅專招生任務(wù)情況納入校長(zhǎng)績(jī)效考核范圍。各學(xué)校也要把教師完成旅專招生情況納入教師考核之中。

1、各初級(jí)中學(xué)要加大對(duì)金湖旅專的正面宣傳力度,重點(diǎn)宣傳旅專的辦學(xué)成果以及國(guó)家高度重視職業(yè)教育發(fā)展的政策和措施。

2、各初級(jí)中學(xué)要積極探索招生辦法,協(xié)助金湖旅專教師做好招生工作。

3、嚴(yán)禁教育系統(tǒng)在職、內(nèi)退、退休教職工從事有償對(duì)外招生或幫助對(duì)外招生。

4、未經(jīng)教育局同意,嚴(yán)禁學(xué)校和教師接待外縣學(xué)校招生人員,更不允許外縣學(xué)校招生人員進(jìn)校入班散發(fā)宣傳單和進(jìn)行招生動(dòng)員。

5、做好學(xué)生信息保密工作,嚴(yán)禁學(xué)校、教師對(duì)外泄漏學(xué)生信息,違者按泄密有關(guān)規(guī)定處理。

6、各初級(jí)中學(xué)對(duì)于在學(xué)校周邊出現(xiàn)的一些沒有招生資格學(xué)校的招生宣傳單、廣告等要及時(shí)進(jìn)行制止,引導(dǎo)學(xué)生通過正常招生渠道投報(bào)志愿。

秋季工作計(jì)劃篇二

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時(shí)兩手端碗,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序地穿上脫掉衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

做好課前準(zhǔn)備,配合老師開展各項(xiàng)游戲活動(dòng),協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師較好地開展教學(xué)活動(dòng)。

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通。多征求聽取家長(zhǎng)意見,讓家長(zhǎng)配合老師開展班上教學(xué)工作。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使調(diào)皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。

秋季工作計(jì)劃篇三

總務(wù)處堅(jiān)持為學(xué)校教學(xué)、為全體師生服務(wù)的宗旨,加強(qiáng)后勤工作人員的隊(duì)伍建設(shè),在新的一學(xué)期里要使全體職工的工作崗位進(jìn)一步明確,責(zé)任清楚、共同提高、真抓實(shí)干、求實(shí)創(chuàng)新。認(rèn)真做好開源節(jié)流、艱苦創(chuàng)業(yè),從而減輕學(xué)校的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。要求總務(wù)工作人員在思想作風(fēng)上要廉潔自律,進(jìn)一步牢固樹立“雙服務(wù)”的觀念,加強(qiáng)我校后勤管理,使我校的總務(wù)后勤管理有特色、上水平。

1、在新的一學(xué)期里,積極配合校領(lǐng)導(dǎo),以教學(xué)為中心,認(rèn)真做好學(xué)校后勤的常規(guī)管理工作,確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常進(jìn)行。做到實(shí)際需要與可能要用相結(jié)合,克服鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。我們將加強(qiáng)對(duì)物資和設(shè)備的管理,做到物盡其用,一物多用,提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。

2、關(guān)心愛護(hù)全體教職工,解決部分職工的實(shí)際困難,使后勤職工體會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)心、愛護(hù)和尊重,增強(qiáng)他們工作熱情和責(zé)任心。

3、以人為本,加強(qiáng)校園管理,營(yíng)造一個(gè)“以美促德,以美益智”的育人環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的檢查和督促,做到真正意義上的凈化、美化、綠化,為全體師生營(yíng)造一個(gè)綠色滿園、鳥語(yǔ)花香、移步換景、清幽雅致的校園環(huán)境。

4、加強(qiáng)對(duì)食品的管理,認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法,對(duì)其衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生加強(qiáng)督促檢查,盡最大努力杜xxx品事故的發(fā)生。認(rèn)真做好除“四害”工作,定期做好鼠、蟑、蠅密度的監(jiān)測(cè)工作,從根本上嚴(yán)把病從口入關(guān)。

5、財(cái)務(wù)開支方面嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的收費(fèi)規(guī)定,不隨意增加或減少收費(fèi)項(xiàng)目,不擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),杜絕亂收費(fèi)和變相收費(fèi)現(xiàn)象,堅(jiān)持校長(zhǎng)“一支筆”簽批制度,嚴(yán)格采購(gòu)進(jìn)倉(cāng)、出倉(cāng)等一系列手續(xù),健全規(guī)章制度,防止學(xué)校的校產(chǎn)物資的浪費(fèi)和流失。建立健全賠償制度,做到用管相結(jié)合,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,對(duì)大批物品的采購(gòu)、工程、實(shí)行招標(biāo)制度。

1、總務(wù)后勤人員會(huì)議。

2、檢查水、電、煤衛(wèi)設(shè)施狀態(tài)及各班級(jí)的桌椅、投影儀是否到位。隨時(shí)組織故障之排除。

3、做好新學(xué)期學(xué)生用品的發(fā)放工作。

4清晨掃凈校園,迎接學(xué)生報(bào)到。

5、做好教師節(jié)慶?;顒?dòng)。

6、繼續(xù)做好常規(guī)管理和建校各項(xiàng)工作。

7、為迎接國(guó)慶,做好校園環(huán)境衛(wèi)生及校門前三包綠化工作。

十月份:

1、做好國(guó)慶安全保衛(wèi)工作。

2、做好全校電源的負(fù)荷平均分配。

3、配合財(cái)務(wù)室做好審計(jì)工作。

4、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生管理,重點(diǎn)整治、綠化帶環(huán)境衛(wèi)生工作

5、配合各處室做好學(xué)校的各項(xiàng)有關(guān)工作

十一月份:

1、配合教務(wù)處做好期中考試的安排工作。

2、做好固定資產(chǎn)實(shí)物臺(tái)帳。

4、抓好綠化帶環(huán)境衛(wèi)生工作。

十二月份:

1、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督檢查力度。

3、做好校園環(huán)境衛(wèi)生的常規(guī)管理。

一月份至學(xué)期結(jié)束:

1、完成各項(xiàng)審計(jì)工作。

2、做好期末考試的安排工作。

3、加強(qiáng)用電管理。

4、整理一學(xué)期來總務(wù)處工作資料。

5、做好寒假結(jié)束工作安排,安排每天一人到校值班。

6、各宿舍和教室水電設(shè)施的檢修,確保安全。

7、督促飲食衛(wèi)生工作。

8、開學(xué)前教學(xué)用品、衛(wèi)生用品的添置和采購(gòu)。

9、總務(wù)處召開全體工作人員會(huì)議。

10、做好臺(tái)帳和實(shí)物帳相符的工作。

11、協(xié)助各處室做好日常各項(xiàng)工作。

總之,學(xué)校后勤工作千頭萬緒,只要本著愛崗敬業(yè),為學(xué)生服務(wù),為教育主體服務(wù)的精神,全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,同心同德,從而開創(chuàng)我們學(xué)校后勤工作新面貌。

秋季工作計(jì)劃篇四

以市教育局和教科院教育管理與質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以打造魅力新市直學(xué)校為目標(biāo),堅(jiān)持服務(wù)學(xué)校、科研強(qiáng)校、教研興校,努力推進(jìn)教育教學(xué)改革,加大課堂教學(xué)改革力度,不斷強(qiáng)化教育科研,堅(jiān)定不移地走“科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?!敝罚﹂_創(chuàng)我校教學(xué)教研工作新局面。

1、完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范教研活動(dòng);

2、著眼教師專業(yè)成長(zhǎng),培養(yǎng)教研骨干;

3、依托遠(yuǎn)程教育資源,提高教研成效。

1、緊扣“質(zhì)量”,開展各項(xiàng)專題研究活動(dòng)。

2、積極開展校本研訓(xùn)活動(dòng),抓教師“基本功”訓(xùn)練。

3、在“常規(guī)教學(xué)”活動(dòng)中抓好課堂教學(xué)模式改革與創(chuàng)新的專題研究。

4、在“十月教科月”活動(dòng)中抓好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升。

1、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,加大教學(xué)管理力度。

(1)充分落實(shí)層層負(fù)責(zé),校長(zhǎng)中層干部管學(xué)科,蹲班級(jí),分工負(fù)責(zé)抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。

(2)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《仙桃市中小學(xué)教研工作常規(guī)》進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。

2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),務(wù)實(shí)有效地開展集體備課活動(dòng)。

切實(shí)抓好每周一次的集體備課和專題研討活動(dòng)。做到計(jì)劃落實(shí),記載真實(shí),活動(dòng)務(wù)實(shí)、求新,有特色,見效益,出成績(jī)。

3、積極開展十月教科月活動(dòng),進(jìn)一步提升教師素質(zhì)。

(1)在“十月教科月活動(dòng)”中抓好“信息技術(shù)與學(xué)科整合”、“學(xué)記語(yǔ)文課堂教學(xué)研究”、“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)研究”、“健康課堂課題實(shí)驗(yàn)”等工作。

(2)積極組織教師參加各級(jí)教育部門組織的各級(jí)各類比賽,促發(fā)展,出成果。

4、組織師生開展多項(xiàng)活動(dòng),積極創(chuàng)建書香魅力校園。

(1)組織教師開展讀書交流活動(dòng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。

(2)以學(xué)生“讀書節(jié)”活動(dòng)為契機(jī),開展口頭作文與書面作文比賽,口算與思維訓(xùn)練等活動(dòng),提高學(xué)生的語(yǔ)、數(shù)水平。

(3)重視豐富學(xué)生素養(yǎng),抓好學(xué)生的課外閱讀、課間操等。大力開展學(xué)生各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),如讀書節(jié)、數(shù)學(xué)口算與思維訓(xùn)練、英語(yǔ)單詞聽寫、語(yǔ)文百字聽寫比賽等活動(dòng),,讓學(xué)生的綜合素質(zhì)在活動(dòng)中得到提升。

xx小學(xué)20xx年秋季學(xué)期教研活動(dòng)主要安排:

月份

內(nèi)容

九月

1

制訂本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃(含集體備課安排);

2

組織各科教師參加教科院組織的培訓(xùn)活動(dòng)。

3

4

5

“學(xué)記語(yǔ)文”的專題研討會(huì)。

6

參加“品德”和“生命安全”教育課程培訓(xùn)。

7

小學(xué)語(yǔ)文s版教材培訓(xùn)

8

小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)單元整體研討會(huì)

十月

1

教科研活動(dòng)月。

2

語(yǔ)文:學(xué)記語(yǔ)文研討會(huì)

3

參加省組織的說課競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)案例(論文)評(píng)比活動(dòng)。

4

參加省組織的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)聽課活動(dòng)。

5

參加教科院的教學(xué)調(diào)研與視導(dǎo)。

十一月

1

期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試;

2

參加教科院的教學(xué)調(diào)研與視導(dǎo)。

3

參加音樂、美術(shù)教師課堂教學(xué)比武和專題研討會(huì)。

4

小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)模式專題研討

十二月

1

語(yǔ)文:“學(xué)記語(yǔ)文”閱讀教學(xué)專題研討活動(dòng);

2

數(shù)學(xué):組織教師參加解題競(jìng)賽。

3

學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)

4

參加小學(xué)科學(xué)課“創(chuàng)新課堂”競(jìng)賽

17年

元月

1

秋季工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期,我中心幼兒園的各項(xiàng)工作將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以加快發(fā)展為主題, 以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,以教科研為先導(dǎo),繼續(xù)推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的落實(shí),規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為,遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和 學(xué)習(xí)特點(diǎn),把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的身心健康放在工作的首位,規(guī)范、有序、高效、高質(zhì)地開展各項(xiàng)工作,促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展落在實(shí)處。各園通過課程實(shí)施 和課題研究提升教學(xué)效益,加快推進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),使各園各項(xiàng)工作不斷上新水平,創(chuàng)新成果。

二、主要工作

(一)要認(rèn)真抓好幼兒園適齡兒童的入學(xué)入園工作,學(xué)前三年幼兒入園率鞏固在90%以上,學(xué)前一年入園率達(dá)96%以上。

(二)深化師德師風(fēng)教育主題,發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,敬業(yè)奉獻(xiàn),爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神。

(三)各園領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作的重要性,在不斷提高自身思想理論水平和業(yè)務(wù)管理素質(zhì)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)對(duì)教師課堂教學(xué)過程性的指導(dǎo)、管理和督促。

(四)深化園本教研工作,提高保教工作水平。

(五)加強(qiáng)民辦幼兒園的規(guī)范管理。

(六)加強(qiáng)衛(wèi)生、安保工作,建設(shè)“平安和諧校園”。

三、工作內(nèi)容與措施

(一)政治思想工作

1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,敬業(yè)奉獻(xiàn),爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神。

2、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)愛園如家、園興我榮、園衰我恥的憂患意識(shí)和一切為了幼兒的責(zé)任意識(shí),努力做到以高度的責(zé)任心去關(guān)愛幼兒,以積極的價(jià)值取向去引導(dǎo)幼兒,用高尚的人格魅力感染幼兒。

3、保持福建省“巾幗文明示范崗”的優(yōu)良工作作風(fēng),以“做好四個(gè)一流,創(chuàng)建全國(guó)巾幗文明示范崗”為目標(biāo),全體教職工團(tuán)結(jié)一致、努力做到:創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù);開展崗位“績(jī)效考核”,努力達(dá)到一流管理;全面提高保教質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

4、充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)組織的作用。積極開展有益教職工身心健康的活動(dòng),為教職工創(chuàng)設(shè)寬松和諧的工作氛圍。繼續(xù)保持“福建省女職工標(biāo)兵崗”的優(yōu)良傳統(tǒng)及榮譽(yù)稱號(hào)。

(二)德育工作

1、強(qiáng)調(diào)德育為先,提升教師的師德修養(yǎng),建設(shè)一流教師隊(duì)伍;以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng)、幼兒,辦好家長(zhǎng)的“放心園”。

2、強(qiáng)化“以人為本”的管理意識(shí)。努力建設(shè)一支思想好、業(yè)務(wù)精、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。我們每位教師要明確自己的工作導(dǎo)向:在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,要有內(nèi)在的工作動(dòng)力,促進(jìn)自我提升和事業(yè)的發(fā)展。

3、開展“愛崗敬業(yè)”、“正師風(fēng)、揚(yáng)師德、廉潔從教、為人師表”等主題的教育系列活動(dòng),使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),真正成為德育管理者,實(shí)現(xiàn)德育的"全員管理、全面管理、全程管理"。樹立身邊的先進(jìn)典型,開展園“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),每年教師節(jié)進(jìn)行表彰。

4、加強(qiáng)各幼兒園校園文化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。校園文化是學(xué)校德育的重要組成部分,是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié),也是開展德育工作、全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體。良好校園文化能以鮮明正確的導(dǎo)向鼓舞師生,以內(nèi)在的力量凝聚激勵(lì)師生,以獨(dú)特的氛圍影響規(guī)范師生。

5、抓好幼兒的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)德育建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。各班要充分發(fā)揮幼兒的主體作用,園務(wù)會(huì)對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、早操等情況進(jìn)行定時(shí)檢查,加強(qiáng)常規(guī)檢查,園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。

(三)保教工作

1、保育工作:

(1) 加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),并通過專業(yè)培訓(xùn)和園本培訓(xùn)等形式組織保教人員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),提高教師、保育員、食堂人員的 保育知識(shí)。同時(shí)還定期召開保育員工作例會(huì),反饋工作情況,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出更高要求,從而進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,提高后勤人員的業(yè)務(wù)素 質(zhì)及安全和服務(wù)意識(shí)。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

a、各班根據(jù)幼兒的實(shí)際情況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī),開展自理能力訓(xùn)練活動(dòng),同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能的興趣。

b、開展防火、防震和防暴等演習(xí),提高幼兒自我防護(hù)意識(shí)。

c、鼓勵(lì)幼兒積極參加戶外體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒機(jī)體抗病力,定期對(duì)幼兒進(jìn)行身心健康檢查,并對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育。

(3)堅(jiān)持做好晨檢及全日健康觀察工作,積極預(yù)防常見病、多發(fā)病,對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。做好護(hù)齒、護(hù)眼、驅(qū)蟲等衛(wèi)生保健工作。對(duì)體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,并與家長(zhǎng)密切配合,共同探討教育方法,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

(4)科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活,仔細(xì)的做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保育工作。根據(jù)積天氣變化及時(shí)地向家長(zhǎng)宣傳科普保健小常識(shí),進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,堅(jiān)持預(yù)防為主的方針。

2、教育教學(xué):

(1) 園長(zhǎng)要主動(dòng)深入課堂聽課,實(shí)地掌握一線教師的教學(xué)管理現(xiàn)狀。要繼續(xù)在教師之間開展同年段、跨學(xué)科的校本教研活動(dòng),形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)聽課評(píng)課、教師之間互幫 互學(xué)的良好教研工作格局。加強(qiáng)保教隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師行為準(zhǔn)則》、《獎(jiǎng)懲條例》、《崗位職責(zé)》等,強(qiáng)化職業(yè)角色意識(shí),強(qiáng)化服務(wù) 品牌意識(shí),通過優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高入園幼兒的出勤率和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的滿意率。

(2)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,扎實(shí)開 展幼兒園教育活動(dòng)園本研究工作,通過開展以幼兒園創(chuàng)造性游戲?yàn)橹攸c(diǎn)的研討活動(dòng),引導(dǎo)幼兒教師通過互動(dòng)觀摩、自我反思、同伴互助與專業(yè)引領(lǐng)等形式提高教師對(duì) 游戲活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和指導(dǎo)能力,優(yōu)化幼兒園一日活動(dòng),體現(xiàn)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的幼兒園課程模式,努力提高幼師專業(yè)水平和幼兒園整體保育質(zhì)量。引領(lǐng)教師走“學(xué)習(xí)、 反思、實(shí)踐、研究”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。以“提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開發(fā)潛力”作為師資隊(duì)伍建設(shè)的主題,完善教師知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)面,促進(jìn)教 師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。

(3)給教師提供創(chuàng)造性開展工作的空間,提倡各班可根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,實(shí)行彈性管理,凸顯班級(jí)特色。

(4)各園加強(qiáng)教學(xué)過程管理,落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理,創(chuàng)建和諧班集體,培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。學(xué)園在鼓勵(lì)教師自覺做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,將以隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行督促,促進(jìn)常規(guī)工作制度化。迎接區(qū)教育局的常規(guī)評(píng)比。

(5)組織教師基本功競(jìng)賽。要求一線教師都要積極參加競(jìng)賽活動(dòng),在全體教師參賽的基礎(chǔ)上,選拔出優(yōu)秀的教師參加中心級(jí)、區(qū)級(jí)的比賽。

(6) 要求各年段要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo),為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富、愉快、安全的教育環(huán)境,并充分發(fā)揮環(huán)境在課程中的教育功能,環(huán)境布置要與主題教學(xué)相結(jié)合, 注意突出環(huán)境的安全性、參與性、啟發(fā)性、可變性、客觀性,努力使每一塊地面、墻面,每一種材料都融入環(huán)境的布置之中,使之充分發(fā)揮教育功能。

秋季工作計(jì)劃篇六

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣:養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣:要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時(shí)兩手端碗,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾囆?,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力:能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

做好課前準(zhǔn)備,配合老師開展各項(xiàng)游戲活動(dòng),協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師較好地開展教學(xué)活動(dòng)。

師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng),更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示,針對(duì)我園實(shí)際情況,我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)工作。

1、繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫、舞蹈、音樂、手工制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)、課件制作、活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。

2、不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動(dòng)中,教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進(jìn)行分析,并不斷調(diào)整計(jì)劃,改進(jìn)教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,做好教育心得筆記。

3、開展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng),相互聽課每月不少于2節(jié),并做好聽課記錄:每月一篇心得體會(huì)、月小節(jié),兩月一篇幼兒觀察日記。

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通。多征求聽取家長(zhǎng)意見,讓家長(zhǎng)配合老師開展班上教學(xué)工作。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使調(diào)皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。

秋季工作計(jì)劃篇七

1、衛(wèi)生環(huán)境

四位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

2、教學(xué)環(huán)境

因本班是英語(yǔ)特色班,為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語(yǔ),沒有壓力地“玩”著學(xué),激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的積極性,其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

2、智育方面

多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。積極開展分享閱讀課題研究活動(dòng),以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字、教學(xué),促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

1、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進(jìn)孩子,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。

2、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

1、熱情接待家長(zhǎng),不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見,虛心采納合理建議。

2、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。

3、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅(jiān)持電話追蹤問候。

4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃。

5、結(jié)合各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅(jiān)信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心。

秋季工作計(jì)劃篇八

以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。樹立健康第一的指導(dǎo)思想,以高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作。

二、工作目標(biāo):

1、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理。推動(dòng)體育教學(xué)改革與教學(xué)研究,提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,掌握基本運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作,保證訓(xùn)練時(shí)間、提高訓(xùn)練質(zhì)量,認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃,積極主動(dòng)的開展訓(xùn)練活動(dòng)。為提高學(xué)生的競(jìng)技水平打下良好的基礎(chǔ)。

3、認(rèn)真抓好群體工作,保證兩課兩操質(zhì)量,安排好體育課外活動(dòng)和體育達(dá)標(biāo)工作,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

三、工作重點(diǎn)及安排

1、加強(qiáng)體育教學(xué)工作管理,積極組織各種教育教學(xué)活動(dòng),提高體育教師授課水平,使體育教學(xué)改革不斷深入。

2、認(rèn)真安排好課間操和體育課外活動(dòng),保證課間操質(zhì)量,體育教師必須帶操。體育課外活動(dòng)要安排合理,活動(dòng)形式內(nèi)容豐富。

3、認(rèn)真作好體育達(dá)標(biāo)工作,早動(dòng)手、早準(zhǔn)備,合理安排訓(xùn)練時(shí)間、保證訓(xùn)練質(zhì)量。

4、加強(qiáng)訓(xùn)練,開展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

5、各體育教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮特長(zhǎng)進(jìn)行興趣課教學(xué),并落到實(shí)處。

6、重視隊(duì)列訓(xùn)練和廣播操的教學(xué),積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng),目的是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

四、主要工作

1、組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),提高老師的思想素質(zhì)。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

(1)加強(qiáng)常規(guī)檢查,要求教師做到教學(xué)六認(rèn)真。

(2)抓好備課、上課,認(rèn)真反思每一堂課的教學(xué),認(rèn)真總結(jié)教學(xué)

心得體會(huì)

和點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),積極撰寫有價(jià)值的論文、案例、互助互學(xué)。

(3)開展好課堂教學(xué)研討活動(dòng),本期每學(xué)科組都要上一堂以“如何提高課堂的有效性”為主題的課堂教學(xué)交流課,互聽互評(píng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高能力。

(4)認(rèn)真落實(shí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

(5)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)工作。

(6)抓好“抓優(yōu)扶差”工作,關(guān)注學(xué)生,提高及格率和優(yōu)生率。

(7)搞好教學(xué)協(xié)作和一幫一活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。加強(qiáng)互相聽課、評(píng)課。

四、體育教研活動(dòng)安排

9月

1、集體備課和制定本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度。

2、制定教研組計(jì)劃、個(gè)人工作計(jì)劃。

3、體育教師工作會(huì)議——戶外課常規(guī)管理工作匯報(bào)。

10月

4、體育組訓(xùn)練小學(xué)部集會(huì)、做操上下樓道的順序和到操場(chǎng)的站位。

5、運(yùn)動(dòng)技術(shù)教學(xué)與新課程理念相結(jié)合的專題研究及新教師匯報(bào)課。

10月

1、陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),進(jìn)行高年級(jí)的跑操訓(xùn)練。

12月

2、陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),請(qǐng)幼兒園教師教一段放松舞蹈。

秋季工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期本班共有幼兒33名,其中男孩21名,女孩12名。他們來自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,以自我為中心,對(duì)父母或祖輩的依賴性比較地強(qiáng),比較難融入集體活動(dòng),沒有形成規(guī)則意識(shí),集體活動(dòng)的時(shí)候,喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng)。孩子們還存在動(dòng)手意識(shí)弱、動(dòng)手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語(yǔ)言表達(dá)弱等不足。還有的孩子在入園初期情緒比較穩(wěn)定,在新奇感過后,出現(xiàn)了嚴(yán)重的哭鬧現(xiàn)象等等為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識(shí),我們老師將齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進(jìn)步。

1.根據(jù)幼兒園提出的“以人為本,時(shí)代精神,平等合作,為人師表”十六字師德內(nèi)涵作為我們的工作目標(biāo)嚴(yán)格要求自己,積極參加上級(jí)開展的“時(shí)代、責(zé)任、創(chuàng)造”主題教育活動(dòng)以及“以師生和諧共成長(zhǎng)”的系列活動(dòng)。隨時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊老師的優(yōu)秀事跡并向她們學(xué)習(xí)。努力做到愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),積極主動(dòng)的參加上級(jí)和幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),使自己成為讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、同事贊揚(yáng)、幼兒喜愛、家長(zhǎng)滿意的好老師。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加大學(xué)習(xí)力度,將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中。本學(xué)期我們將深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《剛要解讀》,不斷更新教育理念;再對(duì)《幼兒園班級(jí)管理》一書進(jìn)行學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)分析幼兒園班級(jí)的管理方法,尤其針對(duì)要了解小班幼兒的發(fā)展特點(diǎn),重點(diǎn)學(xué)習(xí)班級(jí)的常規(guī)管理,使剛?cè)雸@的小班幼兒的常規(guī)有一個(gè)良好的開端,以盡快地速度走入正規(guī),進(jìn)入正常的教育教學(xué)活動(dòng)。

3.除此之外,我班教師將根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況及自己的需要有目的的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),并將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

由于小班幼兒剛?cè)雸@,各項(xiàng)常規(guī)性活動(dòng)還沒有走上正規(guī),我們兩位老師協(xié)商對(duì)孩子一刻也不放松,加強(qiáng)常規(guī)性教育,不管是從上課、洗手加點(diǎn)還是自由活動(dòng)等,都不能順著孩子自來的小性子來,不給幼兒任何發(fā)賴、任性的機(jī)會(huì)。我們還將緊緊圍繞幼兒園提出的“播種習(xí)慣,收獲人生”這一理念,正確對(duì)待幼兒的一些不良行為,班級(jí)老師在一日活動(dòng)中言傳身教,以身作則,嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的作息時(shí)間,進(jìn)一步改善幼兒行為習(xí)慣,在組織活動(dòng)中,老師眼中要有孩子,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)缺點(diǎn),及時(shí)的給予有效的指導(dǎo)。

1.加強(qiáng)集體活動(dòng)常規(guī)的指導(dǎo),幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先,我們將通過多種形式,讓幼兒清楚的了解集體活動(dòng)的要求和規(guī)則,并對(duì)幼兒嚴(yán)格要求,使幼兒形成自覺的習(xí)慣,使班級(jí)的集體活動(dòng)有序的開展。對(duì)那些學(xué)習(xí)興趣不高的孩子,我們將進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),用一對(duì)一的形式,利用故事、詩(shī)歌、圖片、歌曲等對(duì)幼兒進(jìn)行引導(dǎo),盡早地讓他們走上正軌。

2.加強(qiáng)生活活動(dòng)常規(guī)的指導(dǎo)。本學(xué)期我班將根據(jù)幼兒園的要求,重點(diǎn)進(jìn)行生活能力的培養(yǎng),我們將根據(jù)“幼兒日常行為規(guī)范”講衛(wèi)生、學(xué)做事的要求,利用小詩(shī)歌、故事、游戲、歌曲等形式,讓幼兒熟悉漱口、洗手、午睡、加點(diǎn)、如廁等生活活動(dòng)的要求,幫助幼兒形成良好的習(xí)慣。

6.在做好這些工作的同時(shí),還要勤洗勤曬勤消毒,每次做好記錄。

1.安全工作是我們的重中之重,教師時(shí)刻提高警惕,經(jīng)常要互相提醒,不松懈,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)。

2.對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,每個(gè)活動(dòng)都做到:活動(dòng)前強(qiáng)調(diào)安全要求、活動(dòng)中提醒注意安全、活動(dòng)后總結(jié)。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學(xué)活動(dòng)結(jié)合,使每個(gè)幼兒都形成安全的意識(shí)和防范的基本能力。

3.分析每日活動(dòng),找出容易出漏洞的時(shí)間和場(chǎng)所。如離園時(shí)、戶外活動(dòng)時(shí)、洗手間、如廁等,加強(qiáng)對(duì)這些時(shí)段和場(chǎng)所的關(guān)注。帶班教師合理地分散照看幼兒,以便發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)制止和處理。

家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源,做好家長(zhǎng)工作。

1.家長(zhǎng)會(huì)、開放日是我們做好家長(zhǎng)工作的重要途徑。開學(xué)初及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),將本學(xué)期的主要工作傳達(dá)給家長(zhǎng),開放日我們將采用集中開放的形式,歡迎家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),了解幼兒的發(fā)展情況,以便有針對(duì)性地引導(dǎo)幼兒。

2.充分利用宣傳欄。我們將選擇一些家長(zhǎng)關(guān)心的問題刊登出來,讓家長(zhǎng)了解科學(xué)育兒知識(shí)和家庭教育經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮宣傳欄的作用。

3.做好家訪工作及個(gè)別訪談。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而對(duì)癥下藥。家訪可使家長(zhǎng)能夠了解幼兒在園的表現(xiàn)及老師了解孩子在家中的情況,聽取家長(zhǎng)意見,使家園共同配合教育好幼兒。

4.根據(jù)班級(jí)的主題活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來班級(jí)參加活動(dòng),我們將在十月一開展“寶寶動(dòng)手能力的展示”活動(dòng),元旦節(jié)開展“親子游戲”活動(dòng)。

5.根據(jù)主題活動(dòng)的需要,帶幼兒走入社區(qū),讓幼兒了解社區(qū)的變化,開闊幼兒的眼界,增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。

新的一學(xué)期,新的班級(jí)新的合作,我們將不斷地自我完善,努力工作。相信在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下、同行教師的幫助下、熱心家長(zhǎng)的支持下,我們的工作一定會(huì)很出色的,我們將和每一位可愛的小天使,愉快、順利的度過我們小班的第一個(gè)學(xué)期。

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