無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)語(yǔ)文作文《窗外》篇一
我走到窗邊。將手伸出窗外，雨滴在我手心，泛著銀光，冰涼冰涼的感覺(jué)。出于本能，我的手縮了回來(lái)。雨水打濕了窗，滋潤(rùn)了樹(shù)，凈化了土；為什么我的心情卻依如往？就如那雨一樣，冰涼冰涼的。
雨附在窗上，又慢慢往下滑。如果說(shuō)那扇窗的某個(gè)點(diǎn)是起點(diǎn)，雨是不是在往后退，就像我的數(shù)學(xué)成績(jī)一般，一次、兩次沒(méi)考好，將原因歸咎到意外，還能夠理解，但是無(wú)數(shù)次的考砸算什么？我不想放棄，卻不知道怎番掙扎。
心中無(wú)限傷感。低頭，又一滴水滴在手上，卻是熱的?？创巴?，因?yàn)橛刑嗟挠辏巴獾木笆请鼥V的。其實(shí)并不只有這個(gè)原因。擦了擦眼，好許些。
無(wú)意一瞥?？吹酱巴庥幸豢眯?shù)在風(fēng)中搖曳，欲倒而不倒。剛栽下的吧？怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)。心頭為之一顫。我相信它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去。它是那樣的弱小，卻在此時(shí)是那么的堅(jiān)強(qiáng)，這也算是一種強(qiáng)大；它并不在大樹(shù)的庇護(hù)下，卻仍不言棄，與風(fēng)雨抗?fàn)帯?/p>
它只是一棵小樹(shù)！
風(fēng)勢(shì)轉(zhuǎn)小，小樹(shù)并不再左搖右擺了。它身上流著不少的汗，或許夾著淚，但終歸是熬過(guò)了風(fēng)雨，不是嗎？
我和那小樹(shù)的遭遇挺像的，同樣遇到挫折，同樣的弱小，它選擇頑強(qiáng)對(duì)抗，我呢？連那小樹(shù)都不如嗎？
不對(duì)，我應(yīng)該要像那小樹(shù)一樣：不畏風(fēng)雨，一路向前。亦要在風(fēng)雨中生意盎然，流著淚也無(wú)所畏懼！挺過(guò)去，是風(fēng)平浪靜。
我又望向窗外的小樹(shù)，好像長(zhǎng)高了。
窗外的景不再那么乏味：花有著艷麗的色彩，草有著舒心的生意，空氣帶有芬芳……
八年級(jí)語(yǔ)文作文《窗外》篇二
這是一扇極干凈透亮的窗戶(hù)。
透過(guò)玻璃，外界清晰可見(jiàn)。窗戶(hù)是鋁合金的材質(zhì)，堅(jiān)硬結(jié)實(shí)，只要一關(guān)窗，雨的敲打和風(fēng)的呼嘯都被隔開(kāi)了，僅余一片寂靜，以及依依不舍地攀在窗前的水珠。窗外，雨簾之中車(chē)水馬龍，人們?cè)谟曛写┧?，宛如一幅水墨丹青的?huà)作。紛亂的雨點(diǎn)不知要去向何處，天空的灰暗，想來(lái)是畫(huà)中極憂(yōu)郁的一筆，蕭條地放置在陰郁的街景上方。
默默看著眼前的窗，我的心兒漸漸飄遠(yuǎn)了，被風(fēng)雨捎到了遙遠(yuǎn)的`家鄉(xiāng)。
小時(shí)候的它卻不是這樣的。早晨，清風(fēng)便帶著翠竹低語(yǔ)迎面而來(lái)。窗外連綿的遠(yuǎn)山像鋪開(kāi)的畫(huà)卷，向著太陽(yáng)，一直蔓延到天邊。山下是清澈見(jiàn)底的溪流，泠泠的樂(lè)聲沁人心脾，水中沉鱗似在白玉上穿梭。一抹清新的綠，是蒼翠的竹林亭亭立在溪邊。故鄉(xiāng)的舊屋，也靜靜矗立在這里。一推開(kāi)窗，便能看見(jiàn)我最?lèi)?ài)的景。
我已不知多少年沒(méi)有去過(guò)了，那立在溪邊的舊屋，也不知在不在了。隨著社會(huì)的高速發(fā)展，山間的阡陌早已成了公路，小溪和竹林或許也成了一幢幢挺立的高樓大廈吧。而我，又要到何處去尋我的木窗和窗外的景呢？
我懷念那時(shí)悠閑的生活，懷念那殘破的木窗，懷念那清閑的日子。但是，只有回歸自然，返璞歸真，才能找到記憶存留的景。也正是因?yàn)檫@景，我才愿意推開(kāi)我心中的窗，去迎接窗外的陽(yáng)光。
八年級(jí)語(yǔ)文作文《窗外》篇三
早晨，第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照亮了每家每戶(hù)，美麗而又迷人。
打開(kāi)窗戶(hù)，站在窗前，聽(tīng)見(jiàn)孩子們的喧鬧聲，漸漸放大。放眼望去，小區(qū)里一棟棟高樓；低頭再看，滿(mǎn)目皆是一片翠色。樓下遍地的綠色，參天的大樹(shù)，依稀看得到幾點(diǎn)太陽(yáng)的光斑，有些像一幅立體的田園風(fēng)景畫(huà)，靜靜地展現(xiàn)在我眼前。
窗外的風(fēng)景真美！
窗外有隨著四季變化的風(fēng)景。春天，草坪上的小草還未探頭，遠(yuǎn)處的迎春花早已爭(zhēng)相斗艷。夏天，陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，映出點(diǎn)點(diǎn)耀眼的星光。偶爾有風(fēng)從樹(shù)梢輕輕拂過(guò)，又或者急速奔過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)星光便交錯(cuò)閃爍。有時(shí)還會(huì)有幾只麻雀在樹(shù)梢上嬉戲耍鬧。秋天，樹(shù)葉漸漸發(fā)黃，一陣寒風(fēng)便落英繽紛。冬天，南方沿海一帶并沒(méi)有銀裝素裹，只有幾片樹(shù)葉，零散著掛在樹(shù)梢，東幾片、西幾片。
窗外的四季真美！
外出，與同學(xué)坐公交車(chē)出去。車(chē)上，透過(guò)車(chē)窗看著外面，一棟棟高樓大廈，鱗次櫛比，一輛輛車(chē)子，車(chē)水馬龍，川流不息。到了公交車(chē)站停下，上車(chē)的門(mén)口前擠滿(mǎn)了人。人群中，有個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，在這擁擠的人群中，老人顯然有些站不穩(wěn)，這時(shí)人群中一位年輕小伙扶住了老人，并將老人護(hù)上了公交。
窗外的人事真美！
站在窗前看太陽(yáng)，早晨，緩緩升起的太陽(yáng)，給人清新的感覺(jué)，感覺(jué)一切都散發(fā)著青春的氣息。中午，它烈日當(dāng)頭，熱情洋溢，給人一種熾熱的感覺(jué)，讓人勇往直前。傍晚，夕陽(yáng)西下，讓人心頭一陣失落，可哪曾想過(guò)？沒(méi)有現(xiàn)在夕陽(yáng)的隱退，哪里來(lái)朝陽(yáng)的喜悅？我久久地站著，陶醉在這風(fēng)景里。
窗外的晨昏真美！
在窗外，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著新奇我看窗外，窗外也看我么？
八年級(jí)語(yǔ)文作文《窗外》篇四
窗是聯(lián)結(jié)室內(nèi)與外界的通路，在你獨(dú)自一人時(shí)，看看窗外不時(shí)會(huì)有令人意想不到的美景。
春天的窗外是灰色和綠色相間的。春天，在書(shū)上寫(xiě)的是綠意盎然的?？晌也贿@樣認(rèn)為。春天，我看向窗外，院子里的那顆大樹(shù)才露出新芽，在那灰的發(fā)黑的樹(shù)干上，活像一個(gè)個(gè)小精靈，十分淘氣。樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里還有幾只小麻雀，嘰嘰喳喳地叫著，他們褐色的羽毛與綠葉相映成趣，樹(shù)下的月季也早早地開(kāi)了，更是給這個(gè)院子添了不少生氣。
夏天的窗外是叮叮咚咚的。窗外經(jīng)常下著雨，這雨就就像小孩子撒氣，來(lái)的氣勢(shì)洶洶，可不一會(huì)就停了，雨中，蟬不叫了，更是顯的雨聲之大。獨(dú)自在家側(cè)耳聽(tīng)著這富有規(guī)律的敲打，更是享受。雨后，空氣中帶點(diǎn)泥的味兒。被雨清洗過(guò)的葉子，更是如寶石般的翠綠，樹(shù)上的鳥(niǎo)窩早已沒(méi)有了麻雀，他們?cè)跇?shù)枝間跳躍著，張開(kāi)翅膀吹干上面的水分，為下一次飛行在做著準(zhǔn)備。
秋天的窗外是變幻莫測(cè)的。樹(shù)上的葉子換上了新裙子，風(fēng)奏起音樂(lè)，它們便來(lái)上一段空中芭蕾，鋪成黃金色的地毯，為明年的綠葉做著準(zhǔn)備。樹(shù)上的果子也已經(jīng)成熟了，一串一串的惹人喜愛(ài)。朝遠(yuǎn)處的天空望去，會(huì)有在天空盤(pán)旋的鳥(niǎo)群，也會(huì)有“只是路過(guò)而已”的雁隊(duì)。盤(pán)旋的鳥(niǎo)多半只是貪玩，覺(jué)得遷徙途中沒(méi)有什么意思，就在天上盤(pán)旋打鬧。而這時(shí)的雨又有一番風(fēng)味，一下就是一兩天，雨倒是不大，但讓人心里有一些郁悶。
冬天的窗外是充滿(mǎn)驚喜的。天氣寒冷，樹(shù)上早都什么已沒(méi)有了，只留下褐色的樹(shù)干，鳥(niǎo)兒也不知道躲到了什么地方了，難免少了一些生氣。可孩子們卻填補(bǔ)了這一部分空缺，他們?cè)谠鹤永镒分穑畿?，又給小院帶來(lái)了誒熱鬧的氣氛。冬天的窗外，總會(huì)有些驚喜，有時(shí)一覺(jué)醒來(lái)窗外已是銀裝素裹，打開(kāi)窗戶(hù)不免會(huì)打個(gè)冷戰(zhàn)，但白色的世界又讓人新奇、興奮，孩子們?cè)缇湍筒蛔⌒宰恿?，穿上厚厚的衣服，去找小伙伴玩。沒(méi)過(guò)多久，院子里就多了幾個(gè)雪人，孩子們打著雪仗，歡聲笑語(yǔ)，紅撲撲的臉上洋溢著快樂(lè)的，喜人的笑容。
窗外，也許是最熟悉的景色但也十分討人喜歡，它像一個(gè)小世界一年四季，生命周而復(fù)始，人生也就是如此，悲歡離合，起起落落循環(huán)往復(fù)，不必?fù)?dān)心就順其自然往往會(huì)有意想不到的結(jié)果。
八年級(jí)語(yǔ)文作文《窗外》篇五
我雙手捧著一杯熱的白開(kāi)水，靜靜坐在窗前。房間里好悶，我打開(kāi)窗，一股清新氣流涌進(jìn)來(lái)，呵，外面下雨了。我允了一口開(kāi)水，白白的蒸氣水珠冒上來(lái)，沁人心脾。
周?chē)馨察o，只聽(tīng)得見(jiàn)很微弱的春雨的聲音，它大概是打在某個(gè)小花，綠草，嫩葉上的吧，那么細(xì)細(xì)地，簌簌地，或者是小水花在唱歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌。我閉上眼睛，側(cè)耳傾聽(tīng)雨聲，手上的透明液體也散出甜甜的氣味。我被拉到了另一個(gè)世界。
記得以前在鄉(xiāng)下老家，我留著長(zhǎng)長(zhǎng)亂亂的頭發(fā)，和鄰家阿花一樣有一個(gè)貪吃的嘴巴。我那時(shí)盡闖禍，但好在去河邊拾冰塊沒(méi)掉進(jìn)河里；我經(jīng)常去一條水田河溝里洗澡卻潑水玩；粗劣穿上衣服后，又和那群丫頭片子在蘆葦叢中鬧，差點(diǎn)沒(méi)滾下坡去；賴(lài)著看雞下蛋不管大人大聲斥責(zé)；為了釣魚(yú)，在水塘邊撐起一個(gè)比我人長(zhǎng)好幾倍的竹竿，卻“惹火”了鄰家大狗；在偷吃糖時(shí)，總是賊似的觀望四方，才大嚼起來(lái)，最后被大人揪住耳朵；在泥巴地里，玩心太旺的我，不怕臟，不怕累，把泥巴弄的我成了泥人，還樂(lè)癲癲地奔回家，婆婆揪了我屁股，“啊，真疼?！?/p>
瘋丫頭以前的一點(diǎn)一滴都涌出來(lái)，變成了一個(gè)個(gè)畫(huà)面。我猛的睜開(kāi)眼，蒙蒙的雨霧漂浮著，窗外的雨像柔軟的絲線(xiàn)連接天地，突然間，我有種恍如隔世的感覺(jué)。
我又喝了一口開(kāi)水。窗外的雨仍舊沒(méi)停，但我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)關(guān)已經(jīng)透過(guò)空氣的縫隙來(lái)到我身邊。我看清了雨的樣子，細(xì)細(xì)的，很密，很漫不經(jīng)心的樣子。從窗往外看，天空好像有了皺褶，富有靈氣。蒸氣液化的水珠裊裊升起，我的思緒又一縷一縷飄散開(kāi)來(lái)。
記得我上小學(xué)時(shí)，真是一個(gè)壞學(xué)生。放學(xué)不回家，秘密跟蹤同學(xué)，僅僅為了模仿偵探和間諜；為了做電梯，爬圍墻不惜把圓規(guī)摔得粉碎，還被保安人員嚴(yán)厲驅(qū)逐；混在男生群里拍畫(huà)片而拍的雙手通紅，還喜滋滋的；和女生們?cè)诘乩铩巴怠奔t薯去沙灘上烤著吃，卻被煙熗得眼淚直流；暗地里叫老師外號(hào)，在同學(xué)身后揮舞拳腳。
慢慢地，我的眼前蒙？了，雨絲漸漸看不清了，只留下雨聲在徘徊作響。畢竟，我的童年離我遠(yuǎn)去。
八年級(jí)語(yǔ)文作文《窗外》篇六
一扇窗戶(hù)樸實(shí)無(wú)華，可當(dāng)我們?cè)竭^(guò)干凈透明的玻璃時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好。
經(jīng)歷一冬天的考驗(yàn)，雪終于化完，風(fēng)度得柔順些許，好似一個(gè)正在生氣的母親突然變得平和溫柔，讓人有點(diǎn)不適，風(fēng)雖然柔和，但溫度依然很低。
窗外的灰色的臺(tái)子上，隱約有個(gè)東西在動(dòng)。我定睛一看，原來(lái)是只小鳥(niǎo)。我悄悄走過(guò)去，輕輕開(kāi)窗。它竟然沒(méi)有飛走。我伸手去抓它，它猛地一抖，鳥(niǎo)喙一張一張地叫著。當(dāng)我握住它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它的翅膀受傷了，耷拉著。我把瑟瑟發(fā)抖的它，放在鞋盒里，給它一點(diǎn)米飯和水，希望它能養(yǎng)好傷，長(zhǎng)大，一直在我身邊。
到了下午，玻璃發(fā)出一陣響聲，好像是有什么東西撞上了，我打開(kāi)窗戶(hù)，一只大鳥(niǎo)在窗戶(hù)邊，它并不怕人，但它卻顯得很著急。我剛想去抓，它扇翅飛走了，它的翅膀上有藍(lán)色的羽毛，形似圓圈。我走到鞋盒旁，小鳥(niǎo)不再害怕我，它看見(jiàn)我就高興地叫。
第二天，我打開(kāi)窗透氣，窗外一片明媚的陽(yáng)光，突然發(fā)現(xiàn)昨天的大鳥(niǎo)還在窗邊，大鳥(niǎo)高聲?shū)Q叫起來(lái)，這時(shí)小鳥(niǎo)竟也跟著附和，我捧著小鳥(niǎo)，與大鳥(niǎo)一對(duì)比，驚奇的相似，我似乎明白了二鳥(niǎo)的關(guān)系，我心雖不舍，但仍然小鳥(niǎo)送了出去。二鳥(niǎo)依偎在一起，成了這寒冷天中最溫暖的“太陽(yáng)”。
一扇窗戶(hù)可以阻擋風(fēng)，阻擋雨，但絕對(duì)阻擋不住母親的光芒，窗外是風(fēng)景，窗外更有母愛(ài)，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，哪怕母子相隔萬(wàn)里，母親也會(huì)找到自己的孩子，這就是親情，這就是母愛(ài)。這時(shí)，窗外的太陽(yáng)更亮了。
一扇窗，分內(nèi)外，可母愛(ài)，永存在。
八年級(jí)語(yǔ)文作文《窗外》篇七
思緒打開(kāi)，青藤自顧自地四散開(kāi)來(lái)，枝節(jié)難辨，樹(shù)葉翩飛……，而自謙，是青藤之上最美的果實(shí)。
一位獨(dú)居的老婦人時(shí)常對(duì)前來(lái)探望的好友抱怨，說(shuō)：“你看對(duì)面那個(gè)年輕的夫人洗得衣服，唉！都不知該怎么說(shuō)她。”老友聽(tīng)完，淡然一瞥再無(wú)言語(yǔ)?？蛇@老婦人偏是喋喋不休不知分寸，友人無(wú)可奈何只得上前拿起抹布，那一刻一切瞬間明了，原來(lái)贓物斑駁的不是別人的干凈衣服，而是自己家積灰的窗戶(hù)。
這一刻，你是否啞然失笑，但請(qǐng)深思，這窗里的評(píng)價(jià)和窗外的實(shí)物是否也是你生活真實(shí)的寫(xiě)照。
不知從何時(shí)起，我們總習(xí)慣將一切罪歸咎于他人：考試成績(jī)不理想時(shí)說(shuō)這不是我的錯(cuò)，是我同桌打擾我；小組活動(dòng)失敗時(shí)推諉說(shuō)和我沒(méi)關(guān)系，是他們太消極。我們習(xí)慣性將一切罪過(guò)推給別人，忘了如何從自身尋找問(wèn)題，也不懂得如何去欣賞別人的閃光點(diǎn)。久而久之，我們就變成了那故事中的老婦人，總是抱怨窗外的風(fēng)景不如意，卻不主動(dòng)去打理早已積塵的窗戶(hù)。
孔子曰：“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹??！笨资ト说挠^點(diǎn)是只有不斷的改善自身才有機(jī)會(huì)踏上成功之道。而我認(rèn)為這一切的基礎(chǔ)是自謙。無(wú)論出現(xiàn)任何問(wèn)題，請(qǐng)先從自身尋找弊端予以改正。這一態(tài)度無(wú)關(guān)乎責(zé)任，而只是一個(gè)有志青年的擔(dān)當(dāng)。做到這一點(diǎn)，誠(chéng)然可貴，但若在一點(diǎn)上你還可以學(xué)會(huì)欣賞他人優(yōu)秀之處，以取長(zhǎng)補(bǔ)短，便當(dāng)真是掌握了一把成功的鑰匙。
當(dāng)你站在窗里時(shí)，請(qǐng)先自審，別讓自己的不足為世界的風(fēng)華覆上輕紗；若你已看到窗外，仍覺(jué)不滿(mǎn)，也請(qǐng)自審，也許只是我無(wú)法欣賞這一份景。無(wú)論怎樣都請(qǐng)放下抱怨和指責(zé)，用自謙為世界攜一份善意降臨。
佛曰：三千繁華，彈指剎那，百年過(guò)后，不過(guò)一捧黃沙。誠(chéng)然如此，人生漫漫不過(guò)長(zhǎng)度，卻沒(méi)有寬度。留不住的是長(zhǎng)度，能留住的是寬度。歷史長(zhǎng)河，有些人稍縱即逝，如一陣風(fēng)；有些人則如一粒種子，留下便能生根，留世人世代傳誦。但愿自謙能拓展你人生的寬度，助你成功；但愿你因自謙留下絢爛的一筆，被歷史記住；但愿你學(xué)會(huì)自謙，也學(xué)會(huì)欣賞。
八年級(jí)語(yǔ)文作文《窗外》篇八
曾走過(guò)多少路，也曾遇見(jiàn)多少窗，但我只喜歡這樣一扇窗。
它不是豪華的窗，不是用場(chǎng)特殊的窗，它在我心目中，是最樸實(shí)的一扇窗。
憶起，陽(yáng)光如打翻了顏料，灑在碧藍(lán)的天空上，我在沉浸于書(shū)香時(shí)，一看到“種植”兩字時(shí)，目光便在不經(jīng)意間望向了窗外。
窗外，人來(lái)人往，路上匆匆而過(guò)，也有些人，手牽著手，來(lái)享受著暖暖時(shí)光，這溫馨的畫(huà)面不經(jīng)感觸了我，讓我感受到人間的美妙。
這，就是我最喜愛(ài)的窗，它就像一個(gè)彩色照相機(jī)，記錄下一分一秒，記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
仔細(xì)通過(guò)窗來(lái)看，只見(jiàn)那四棵綠豆苗，正是這金秋時(shí)節(jié)種下的，這綠豆苗，綠油油的，在陽(yáng)光的沐浴下顯得勃勃生機(jī)，它是一個(gè)鮮活的重任，它也在茁壯成長(zhǎng)。
這逗人喜愛(ài)的綠豆苗！它們把那綠葉平平地舒展開(kāi)來(lái)，享受陽(yáng)光，享受雨水，這綠豆苗筆直地挺立著，宛如一位位守住邊疆的士兵一樣，綠葉仿佛是士兵手中握著的武器，好不威風(fēng)！
瞧！那幾位蹲在綠豆苗身旁的人是誰(shuí)？是鄰居家的小孩子！他們捧著一個(gè)大水瓶，正細(xì)心地?cái)?shù)著葉子澆上水呢。
窗，從那時(shí)起，我對(duì)它有了好感，我與它成為了朋友。
窗外的綠豆苗，就像我們，我們用知識(shí)成長(zhǎng)，在快樂(lè)中度過(guò)美好時(shí)光，我們?cè)谕黄{(lán)天下成長(zhǎng)，也在同個(gè)世界生活；窗，也用一個(gè)又一個(gè)的生活瞬間，用一種樸實(shí)的語(yǔ)言告訴了我這一切。
窗，讓我觀察到一處處風(fēng)景，讓我悟懂了一個(gè)個(gè)道理，我喜歡一處處風(fēng)景，更喜歡那扇窗。
八年級(jí)語(yǔ)文作文《窗外》篇九
“嘰嘰——喳喳”我家的窗外總有鳥(niǎo)兒光顧，這可沒(méi)什么光鮮亮麗的雀兒，不過(guò)是些棕灰色的麻雀，但也十分惹人喜愛(ài)。
麻雀?jìng)兣紶枙?huì)在窗前小憩，用翅擦擦額頭，猶如長(zhǎng)征歸來(lái)的小旅客。或是用喙啄啄地面，磨尖捕食工具;多的時(shí)候會(huì)聚在一起輕聲交談，也許議論著彼此中午吃了什么。若是你琢磨著怎么捉它們，準(zhǔn)會(huì)被它們的火眼金睛識(shí)破，拔腿就跑。有時(shí)，窗外的麻雀也充當(dāng)小偷的角色，叼起一塊餅干就立刻與同伴躲到另一邊的窗上了，叫你又可惜又憐愛(ài)。
一只麻雀聽(tīng)見(jiàn)下面的議論聲，又好奇地飛了下去。
那是一群婦女在樓下曬被子，她們趁著大中午的烈日，正在馬不停蹄地干活，盡管辛苦，但她們也會(huì)在空余時(shí)間在一張廢棄的小床上閑聊。有的一手推著嬰兒車(chē)，一手搖著撥浪鼓;有的則追著不聽(tīng)話(huà)的孩子繞圈跑;還有的教育著追車(chē)亂跑的孩子。甚是一番和諧熱鬧的景象。
在窗戶(hù)的那一頭是一座小山丘，山丘上種滿(mǎn)了菜，經(jīng)常能看到老奶奶來(lái)往施肥，打藥。一座小山丘也逃不過(guò)孩子們的視線(xiàn)，自然成了游戲的樂(lè)園。幾個(gè)孩子搭伙結(jié)伴，便上了山。其中一個(gè)看見(jiàn)菜地，也不知怎的，猛地往里鉆。惹得菜農(nóng)直喊：“小鬼!干什么呢!”幾個(gè)小伙伴紛紛撤退，回過(guò)神的他也跑上去。到了山丘上，女孩們玩“跳格子”，男孩玩捉迷藏，有說(shuō)有笑，十分愜意。
過(guò)了不久，那個(gè)踩菜園的孩子的媽媽來(lái)了，在山下硬是一喊：“下來(lái)吃飯了!”驚得林中鳥(niǎo)兒紛紛逃竄。那孩子果真調(diào)皮，連是帶著他媽兜了幾圈才被拉回去，無(wú)奈與同伴告別。這似乎影響了大伙，陸續(xù)都分了。
在我無(wú)聊或勞累的時(shí)候，總會(huì)望望窗外，那仿佛是我精神的家，一個(gè)讓我放松心情的地方，在那總會(huì)發(fā)生別有風(fēng)趣
八年級(jí)語(yǔ)文作文《窗外》篇十
窗外的景色十分平常，但我卻認(rèn)為別有一番韻味。
今年的秋天趕早了半個(gè)月，上個(gè)月還在穿短袖的人們，現(xiàn)在早已穿上了長(zhǎng)袖。窗外的景色也已從小時(shí)候看到現(xiàn)在。
清晨時(shí)，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，但人們也已早起，過(guò)往的車(chē)子和人們默默地從眼前經(jīng)過(guò)，安安靜靜，平平淡淡，使窗旁的我心中淡然舒適，耳邊的音樂(lè)也是如此。路旁的橙黃色燈光與搖曳的樹(shù)葉，演出了一場(chǎng)精彩的影戲。窗對(duì)面不遠(yuǎn)的河中，蘆葦扭動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)聲起舞，發(fā)出唰唰的聲響，像某種樂(lè)器，持續(xù)動(dòng)聽(tīng)。
早晨時(shí)，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在遠(yuǎn)處教堂頂上的十字架時(shí)，我知道里面的^v^已開(kāi)始接受洗禮，離窗最近的草坪在前幾天還是黃枯樣，當(dāng)我認(rèn)為草兒不會(huì)再綠時(shí)，它們又一夜在這初秋活了回來(lái)。多么頑強(qiáng)的生命力！當(dāng)朝陽(yáng)升空之時(shí)，當(dāng)路上的人變多時(shí)，我知道我要背著一書(shū)包的問(wèn)題，去往那一所可以改變命運(yùn)的學(xué)校。
晚上時(shí)，我寫(xiě)完作業(yè)上床睡覺(jué)前總要在窗旁坐一坐，關(guān)掉所有的燈，眼前只剩下路燈的橙黃色，車(chē)燈的明亮光、對(duì)面鄰居房間中不同暖冷色調(diào)的燈，再遠(yuǎn)一些，那馬鞍山特意裝上的五色燈，對(duì)于散光的我，眼前仿佛開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，交相掩映，甚是好看！車(chē)輛和人群沒(méi)有了早上的忙碌，一切都慢了，耳邊是車(chē)輛的鳴叫聲和樓下草坪上小孩子的嬉戲聲。湖上清波蕩動(dòng)，這景雖是平平常常，但卻有聲有色，有景有人。
我不是大家，不能用優(yōu)美的詞句來(lái)描繪這幅景，但平平淡淡的小景卻更令人向往。
八年級(jí)語(yǔ)文作文《窗外》篇十一
蒲公英媽媽長(zhǎng)出了一把把小傘，在明媚的陽(yáng)光中隨風(fēng)搖擺。一陣風(fēng)吹過(guò)，有顆叫苗苗的種子飄了過(guò)來(lái)，風(fēng)兒把她帶到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
那里多么荒涼啊，陪伴她的只有狂風(fēng)，還有一株低矮的不知道名字的植物。突然，一陣塵沙飛揚(yáng)，他被埋在了一塊石頭下面。周?chē)诤鹾醯?，苗苗拼命的吸著水分。她的心中充滿(mǎn)了渴望，渴望陽(yáng)光和雨露，渴望能夠抽芽、開(kāi)花。
又過(guò)了幾天，苗苗都有點(diǎn)快要窒息了。她想：‘天知道上面是什么東西，我應(yīng)該想辦法出去，或許還有另外的路可走。不然，我恐怕就算耗盡自己的一生，也無(wú)法露出地面?！?/p>
這時(shí)，一陣疾風(fēng)吹過(guò)，苗苗感到自己的身體好像動(dòng)了一下，心中油然升起一絲希望。她努力向外掙扎著，因?yàn)樗肋@可能是自己最后的機(jī)會(huì)了。苗苗一次次的努力著，但一次次地碰壁，上面那堅(jiān)硬冰冷的東西壓得她幾乎不能呼吸。可苗苗沒(méi)有放棄，她一次又一次地調(diào)整著方向。終于，他被風(fēng)牽引著，從黑暗中看到了向往已久的陽(yáng)光，她歡快地喊著：‘風(fēng)婆婆，謝謝啦。我要離開(kāi)這里，請(qǐng)您把我?guī)ё甙??！?/p>
苗苗被風(fēng)帶到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的都市，她飛呀飛呀，落到了一個(gè)小女孩的花盆中。有了陽(yáng)光和雨水，她迅速地破土而出，直到小女孩突然發(fā)現(xiàn)了她?！?huà)寢專(zhuān)@是什么??？’小女孩驚奇地問(wèn)身邊的年輕女人。女人仔細(xì)地看了看，說(shuō)：‘是蒲公英吧？我小時(shí)候在老家經(jīng)?？匆?jiàn)的，它會(huì)開(kāi)花，還會(huì)結(jié)種子呢，種子是小傘狀的。唉，好多年不見(jiàn)了啊。孩子，我們要好好照料它?！?/p>
從此，苗苗開(kāi)始了全新的生活。她努力的成長(zhǎng)，直到開(kāi)出淺黃色的小花，直到長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)美麗的小傘。小女孩把那些傘狀種子拿到學(xué)校，向小朋友們介紹道：‘我媽媽說(shuō)，這就是蒲公英……’看著那一雙雙胖乎乎的小手都在爭(zhēng)搶?zhuān)缑玳_(kāi)心的笑了。歷盡艱辛之后，她終于開(kāi)出了美麗的花朵，撒播著生命的希望。
當(dāng)人生面臨困境的時(shí)候，不要一味哀嘆，更不要盲目執(zhí)著。有時(shí)，我們需要努力打開(kāi)另一扇窗戶(hù)，走過(guò)人生的拐角，才能找到屬于自己的那片藍(lán)天。
八年級(jí)語(yǔ)文作文《窗外》篇十二
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！蔽沂敲逼鋵?shí)的“書(shū)蟲(chóng)”，覺(jué)得書(shū)中有我想知道的一切。
星期天的早上，我抱著一本書(shū)，在知識(shí)的海洋中遨游，書(shū)中的內(nèi)容深深地吸引著我，不知不覺(jué)就到了晌午。我覺(jué)得眼睛又澀又痛，便推開(kāi)窗戶(hù)，想呼吸一下新鮮空氣。
剛打開(kāi)窗戶(hù)，一股沁人的清香便撲鼻而來(lái)，窗前那原本光禿禿的樹(shù)枝上，已經(jīng)冒出了嫩綠的小芽，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在好奇地窺探著世界。原本枯黃的空地已悄然鋪上了綠色的地毯，上面繡著幾朵俏皮的小花。春姑娘原來(lái)已經(jīng)悄然來(lái)到了我們身邊，而“一心只讀圣賢書(shū)”的我卻渾然不知。草地上，幾個(gè)小朋友正在愉快地嬉鬧，不知是在逗螞蟻還是在玩蚯蚓，銀鈴般的歌聲劃破天際，深深地打動(dòng)著我的心。我也打算放下書(shū)本出去走一走，看一看。
身處在大自然的懷抱中，我感到無(wú)比愜意?？諝舛际侨缑藁ㄌ前闾鹛鸬?。那天，藍(lán)得恬靜，藍(lán)得淡雅，藍(lán)得像小姑娘的眸子；那草，綠得蒼翠，綠得純潔，綠得仿佛要滴下來(lái)似的；那花，白如雪，粉似霞，紅勝火。枝頭的鳥(niǎo)兒歡快地跳躍，歌唱，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”不遠(yuǎn)處小河水嘩嘩地淌著，去往未知的遠(yuǎn)方。河里一群小鴨在媽媽的帶領(lǐng)下歡快地游著，時(shí)而對(duì)天當(dāng)歌，時(shí)而撲愣著翅膀，時(shí)而把頭潛入水里覓食。我仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，陶醉其中！
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！笔前。」鈴臅?shū)本上得到的知識(shí)是不夠的，多去野外走一走，看一看，大自然會(huì)饋贈(zèng)給你很多，教會(huì)你很多，只要你用心去看，用心去想，用心去領(lǐng)會(huì)！
窗外，還有更廣闊的天空！
八年級(jí)語(yǔ)文作文《窗外》篇十三
窗外，高樓林立，好像所有的空間都被擠壓成了一個(gè)個(gè)方方正正的籠子。人們忙忙碌碌穿梭于其間。而于那最不顯眼處，就在夾角的地方，是一排排的垃圾桶。一個(gè)拾荒的老人，每天都會(huì)流連于此。
凌亂的白發(fā)，傴僂的身影，一手提著一個(gè)污穢不堪的袋子，一手在垃圾桶里翻來(lái)翻去，不時(shí)地把揀出的東西放進(jìn)袋里，有時(shí)是一個(gè)塑料瓶子，有時(shí)是又小又破的紙片，有時(shí)是孩子毀掉的玩具碎塊，有時(shí)還會(huì)是扔棄的饅頭或是面包片。偶爾會(huì)碰上有人過(guò)來(lái)丟垃圾，她就閃在一邊，人一走，就趕緊走回來(lái)，急不可耐地扒拉開(kāi)新丟棄的垃圾袋，看看有沒(méi)有可換錢(qián)的東西。有時(shí)她會(huì)滿(mǎn)載而去，這時(shí)她傴僂的腰好像挺直了些，走起來(lái)也格外有力;有時(shí)，拾撿了半天，手里的袋子還是空空如也，離去的背影便更加得憔悴，步履也更是蹣跚。
駐足窗前，我常常會(huì)看到這個(gè)拾荒的老人。于是我會(huì)想象，她有著怎樣的生活?這污穢的勒瑟能給她帶來(lái)多少收入?她每天怎樣生活，吃什么?生了病誰(shuí)來(lái)照料?她有沒(méi)有兒女?兒女們都在干什么?她拾荒為生是生活所迫?還是樂(lè)于勞動(dòng)，打發(fā)時(shí)間?
可是，她幾乎每天都來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻。于是我努力讓自己相信她的處境或許更是前者。
那天，疾雨剛過(guò)，小雨淅瀝。我透過(guò)窗子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到她已傴僂著腰走到了垃圾桶前，手里依然提著那只污穢的袋子?？粗吭诶吧戏业纳碛?，我竟兩眼濕潤(rùn)了，假如她是我的母親，我絕不讓她如此生存，哪怕我生活艱難，我會(huì)省下每一分錢(qián)，盡我所能不再讓她勞辛!我會(huì)用生命去愛(ài)這個(gè)給我生命的人，不讓她老無(wú)所養(yǎng)!不讓她年輕時(shí)含辛茹苦老了讓人心疼!
于是，我以天地善心去想象，她應(yīng)該是一個(gè)孤寡老人吧!這世上怎會(huì)有如此狠心的兒女?
昨天，雨夾雪，天氣驟冷。我躲在暖暖的籠子里不肯出門(mén)，忽然，我想起了什么，疾步走向窗前。窗外，雨夾著雪從眼前掉下來(lái)，那個(gè)角落里，靜悄悄的，什么也沒(méi)有，除了幾只垃圾桶。我長(zhǎng)出了一口氣，大冷的天，虧得沒(méi)出來(lái)!可一轉(zhuǎn)念，又害起怕來(lái)，即使是壞天氣她也是回來(lái)的，拾荒的薄利要維持生計(jì)得日積月累，她會(huì)不會(huì)病了?有人照料嗎?她住在哪里?屋里是冷還是暖?
這一連串的問(wèn)，竟使我無(wú)地自容拷問(wèn)起良心來(lái)，我自己不就是一個(gè)冷漠者嗎?我的同情與擔(dān)心可曾改變她生活的一毫?世界偌大，像我一樣，躲在窗后冷觀世態(tài)的又何其少?“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼!”
于是，我拿起大衣，走出門(mén)去……
八年級(jí)語(yǔ)文作文《窗外》篇十四
炎夏，太陽(yáng)發(fā)射出火辣辣的陽(yáng)光，花兒、草兒都低下了頭。我拾起澆花壺，準(zhǔn)備給花兒們澆水，卻發(fā)現(xiàn)奄奄一息的花叢中，一朵小花在枝頭獨(dú)放。
“媽媽?zhuān)覠帷！币欢湫』ㄔ谥︻^哭泣。
“堅(jiān)持，看小主人在打水，也許是要給我們澆水??！”一片葉兒讓自己暴曬在太陽(yáng)下，拼命的把那朵小花攬如自己懷中。
“可是，我快口渴得受……受不了了。”小花開(kāi)始哭泣，卻流不下半滴淚。
太陽(yáng)的火熱依舊沒(méi)有減弱，云兒見(jiàn)了跑得老遠(yuǎn)，風(fēng)兒見(jiàn)了消失得無(wú)影無(wú)蹤，藍(lán)藍(lán)的天空干凈的只剩下太陽(yáng)，由如一個(gè)若大的空洞。家里，小主人全然忘了炎日下花兒們的死活，吹著電風(fēng)扇，爬在涼席上睡著了。
“媽……我熱……我睡一小……小會(huì)兒好嗎？”小花用微弱的聲音問(wèn)葉兒媽媽。
“不……不行，堅(jiān)持就是勝利，為什么能水滴石穿？就是因?yàn)橛辛藞?jiān)持?！比~兒雖然十分渴了，卻依舊把自己的水分不斷的輸送給小花，她用盡了她最后的力氣說(shuō)完了那句話(huà)。
“恩，媽媽?zhuān)抑懒?，?jiān)持就是力量。”小花又站了起來(lái)，迎著炎日展開(kāi)一張最美的笑臉。
正午，一朵朵花兒都謝了，她們都低下了頭，望著那自己生由來(lái)，死歸去的泥土長(zhǎng)嘆：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花?！卑橹L(fēng)，花兒們輕輕落入花盆中。
“媽媽?zhuān)】矗欢湓瓢烟?yáng)遮住了?！?/p>
“媽媽?zhuān)】雌痫L(fēng)了。”
“媽媽?zhuān)】?，小主人醒了。?/p>
小花不住的對(duì)媽媽說(shuō)話(huà)，卻得不到一絲回應(yīng)。
終于，小主人提起一壺水向窗臺(tái)走來(lái)。窗外，不見(jiàn)往日那眾花比美的鏡頭，卻見(jiàn)凋謝的萬(wàn)花叢中，一朵花兒正在枝頭怒放，花兒的下方一片枯黃的葉兒正懨懨欲睡。
八年級(jí)語(yǔ)文作文《窗外》篇十五
窗外，或許是車(chē)水馬龍的街道；或許是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園；又或許是熱熱鬧鬧的游樂(lè)園……而我家的窗外，則是一片車(chē)海。
由于我家是小區(qū)里鄰著馬路的那一棟樓，所以當(dāng)我從我的房間看向窗外的時(shí)候，看到的就是對(duì)面小區(qū)和一條不寬的馬路。來(lái)來(lái)往往的車(chē)，經(jīng)常停在這馬路上，也有停在對(duì)面小區(qū)的露頭停車(chē)場(chǎng)的。但，當(dāng)車(chē)位不夠時(shí)，車(chē)子就停得橫七豎八，經(jīng)常是進(jìn)去了出不來(lái)。所以我常常在想，有沒(méi)有什么方法可以是車(chē)子停得整齊又有序，又不浪費(fèi)場(chǎng)地呢。
我想如果有一種新型停車(chē)場(chǎng)，全智能的，就跟現(xiàn)在的立方體停車(chē)場(chǎng)差不多，但多少還是有點(diǎn)不一樣。
首先，將車(chē)分好類(lèi)。比如：1-10樓為大貨車(chē)、大卡車(chē)，這樣便于大型車(chē)的進(jìn)出；11-20樓為小貨車(chē)、面包車(chē)；其次就是小汽車(chē)了。這樣的分類(lèi)既可以減少浪費(fèi)場(chǎng)地，又不會(huì)使車(chē)子雜亂無(wú)章。
如果你要停車(chē)，你可以把車(chē)開(kāi)到入出口，里面的路你可以不開(kāi)，因?yàn)槟嵌温飞嫌邢穹鎏菀粯拥穆纺阒恍枰谲?chē)上，它會(huì)自動(dòng)檢測(cè)，憑你的車(chē)子大小，重量，來(lái)判斷應(yīng)該去哪一層。如果你發(fā)現(xiàn)進(jìn)錯(cuò)了，可以按一下車(chē)庫(kù)門(mén)的按鈕，它就會(huì)將你帶入正常的樓層。
當(dāng)我們進(jìn)入正確的樓層之后，你還是不需要?jiǎng)?，它?huì)幫你找到車(chē)位，然后你就可以下車(chē)了。這樣既方便省力，又可以約束人們隨意亂停車(chē)，還可以避免事故的發(fā)生。
如果真有幾棟這樣的停車(chē)場(chǎng)的話(huà)，那該有多好，這樣就可以改變城市的面容了?，F(xiàn)在窗外還是雜亂無(wú)章的車(chē)，但我會(huì)一直想著這個(gè)新型停車(chē)場(chǎng)，也許有朝一日實(shí)現(xiàn)了呢？
八年級(jí)語(yǔ)文作文《窗外》篇十六
上小學(xué)時(shí)，我家住在江邊，我的書(shū)桌是面向長(zhǎng)江的，江水一年四季不停奔流。江面上每天來(lái)往的商船不計(jì)其數(shù)，遠(yuǎn)處的青山連綿起伏，山上隱約可見(jiàn)的幾所小房子相互依偎，窗子就像一個(gè)相框，記錄著說(shuō)不完的美景。
最讓我無(wú)法忘卻的還是那棵銀杏樹(shù)，江邊的小路上，總有幾棵四季常青的大樹(shù)兀立著，它們像一個(gè)個(gè)高大的軍人，守護(hù)著母親河。你若仔細(xì)看，就能看見(jiàn)一顆又短又細(xì)的小樹(shù)苗在老樹(shù)的旁邊立著，瘦弱卻充滿(mǎn)活力，顯得格外可愛(ài)。通過(guò)了解，我這才知道原來(lái)這棵小樹(shù)苗是前幾天剛移過(guò)來(lái)的，植樹(shù)的人花了大半天的功夫才讓它站穩(wěn)腳。江風(fēng)襲來(lái)，它瘦小的身子在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，“這樹(shù)八成是活不了多久了。”我嘀咕著。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，小小的樹(shù)苗竟頑強(qiáng)地?fù)芜^(guò)了嚴(yán)冬，開(kāi)始煥發(fā)出勃勃生機(jī)。春天的江水嘩嘩地流著，好似一首歡快的樂(lè)曲，小草探出了頭，花兒綻開(kāi)了笑容，看起來(lái)瘦弱不堪的小樹(shù)苗也冒出了許多綠色的葉子。從窗口向外望，風(fēng)景依然如畫(huà)，卻唯有它活力四射，陽(yáng)光下，它的每一片葉子都仿佛一個(gè)新的生命在跳動(dòng)。
夏日剛剛來(lái)到，清晨一抹薄霧使得對(duì)岸的青山若隱若現(xiàn)，江上的船看不見(jiàn)了，只能聽(tīng)到悅耳的汽笛聲。此時(shí)俯瞰江邊上的土地，那樹(shù)苗已經(jīng)不知不覺(jué)變成了一棵成年的大樹(shù)，陽(yáng)光普照大地時(shí)，它舒展開(kāi)自己的四肢，一地濃蔭。
秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，它的葉子變成金黃色，一把把小扇子扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，落葉一片一片，為人們帶去秋的消息，也為江畔鋪上一條金光大道。盡管銀杏樹(shù)的頭發(fā)掉光，也依然昂首挺胸，像個(gè)戰(zhàn)士一樣迎接冬天的到來(lái)。
四季更迭，風(fēng)景換了一茬兒又一茬兒。春天的陽(yáng)光，夏天的雨，秋天的金黃，冬天的雪，每一幕都在我的腦海中烙上印記，那棵銀杏樹(shù)像在講述著一個(gè)永無(wú)止境的故事，陪伴了我無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。
八年級(jí)語(yǔ)文作文《窗外》篇十七
看著窗外川流不息的車(chē)燈與行人，看著暖黃街道上的路燈，看著天空中如絲薄云與躲在云后面的星月，我突然想起今天是八月十六，才覺(jué)得月亮比以往要圓很多，我又進(jìn)入了發(fā)呆狀態(tài)。發(fā)呆，真是一種無(wú)比美妙的感覺(jué)，在發(fā)呆時(shí)，可以想很多事情，可以很投入。
透過(guò)車(chē)燈，看到有多少將死之人，在他們生命的最后一刻，放大扭曲的臉；透過(guò)車(chē)燈，看到另一個(gè)人對(duì)他們獰笑著，露出發(fā)光的獠牙。
路，不曾想過(guò)夜幕下的多變至極。給他一張安詳?shù)哪?，給我一副光彩的面，也許還有給浪漫的顏以及陰森的色。
數(shù)不清第幾次對(duì)你抒發(fā)感慨，盡管你從未發(fā)一言，同在這一彎月下的人，是在笑著，還是在嘯著？是在掙扎著，還是在哭泣？曾經(jīng)在你面前吟唱的人們，你可還記得？也許太多了，你只記住幾個(gè)。但愿那位青衣仙人與那位白衣廉士你不曾忘記。
“丁零零……”晚自習(xí)開(kāi)始了，我扭頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)同我一樣望著窗外的人很多。我，轉(zhuǎn)身，竊悲。
我路過(guò)一所學(xué)校，扒在窗上的學(xué)生如鬼魅的身影，著實(shí)被嚇了一跳?？纯此麄兩砗蟮陌坠猓挥X(jué)得此刻的街道昏暗得令人透不過(guò)氣。
回想自己那段青澀的歲月，真是明媚無(wú)比，似乎當(dāng)年的太陽(yáng)永遠(yuǎn)都照著半瞇的眼。而后，天開(kāi)始變黑，黑到我的眼睛習(xí)慣不了，看不見(jiàn)一切花草，只看到渾噩的路燈與路燈下昏黃的路，我得小心不滑倒。
白日夢(mèng)，的確是一種美好的情緒。在那樣的情緒中，我總是可以回到過(guò)去，回到那些只有單純的日子里。
看看那燦爛的白光吧，真正的光明?。〉竵?lái)世，我還能看到！
八年級(jí)語(yǔ)文作文《窗外》篇十八
在綿綿細(xì)雨下，有一輛汽車(chē)在高速上飛快的奔馳。四周山脈不斷，田野不絕。從車(chē)窗放眼望去，一片綠意。
今天是五。一勞動(dòng)節(jié)，我們一家乘車(chē)行駛在高速上，向老家前進(jìn)。不一會(huì)兒便下起了小雨。
窗外漸漸形成一道道雨幕，朦朧的雨霧，勾勒出綿綿群山的輪廓。群山在雨霧的籠罩下，多出一份神秘莫測(cè)和一份飄渺虛無(wú)，若隱若現(xiàn)。
幾只喜鵲在煙雨中穿梭，興奮而又清脆的鳴叫通過(guò)車(chē)窗傳入我的耳中，我不禁想到一句詩(shī)：“子規(guī)聲里雨如煙”。
漸漸，雨下大了。雨點(diǎn)落在車(chē)窗上，在高速行駛的影響下，水滴正如同流星一般滑落。雨點(diǎn)又落在車(chē)頂上，或許是因?yàn)檐?chē)是鐵做的，雨點(diǎn)砸出了滴滴答答的響聲，就像一個(gè)個(gè)音符在飛舞。
雨下了一會(huì)兒后，整個(gè)世界就像被一層沙布罩住了。車(chē)窗上也起了霧，先前一片美好的光景都被擋住了。我試了很多辦法，可是霧一直不退。正當(dāng)我心灰意冷，惋惜時(shí)，奇跡來(lái)了。
這場(chǎng)雨來(lái)得快，去的也快?？赡苁菫踉朴晁膬?chǔ)量不足了，雨又停了。
太陽(yáng)撥開(kāi)云層，向大地灑出溫暖的陽(yáng)光。車(chē)窗上的霧瞬間就銷(xiāo)聲匿跡了，只有樹(shù)上殘留的雨珠才能證明雨曾經(jīng)來(lái)過(guò)。
這時(shí)，我們已經(jīng)不在原先的山脈了。一塊塊層層疊疊，鱗次櫛比的梯田出現(xiàn)在我眼前?，F(xiàn)在是初夏，并沒(méi)有農(nóng)作物成熟。梯田上還保留著春天的綠色，田上一片綠意盎然，綠草如茵！
在欣賞美景的同時(shí)，我們到達(dá)了目的地。
八年級(jí)語(yǔ)文作文《窗外》篇十九
我知道，慢下來(lái)才能走得更遠(yuǎn)。但，我多久沒(méi)有放慢下腳步，或聽(tīng)會(huì)音樂(lè)，或下幾盤(pán)棋，亦或是打開(kāi)窗戶(hù)，去看看窗外的世界，去欣賞窗外的美景……
又是一天放學(xué)，今天班主任走的似乎有些匆忙，班里比往常更亂、更吵。在某一刻，我真的想沖出這個(gè)教室，找一處只屬于我一人的地方，尋一回只屬于我一人的閑暇時(shí)光。奈何現(xiàn)實(shí)不允許，我只好打開(kāi)窗，透透氣，看向窗外，假裝自己置于事外。
抬頭望天，一片蔚藍(lán)。雪白的云朵飄浮在純藍(lán)的世界里，隨風(fēng)而來(lái)，又隨風(fēng)而去，如此閑情逸致，任風(fēng)掌控一切。天空中不時(shí)飛過(guò)一群黑漆漆的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳不知飛向何方，不知何時(shí)累了，不知何時(shí)歇息，只知他們都無(wú)所拘束。
天空中似乎藏了我數(shù)以萬(wàn)計(jì)的白日夢(mèng)，我天馬行空，于太空遨游。
但此時(shí)得我卻如一顆迷路在夜空的星星，看著周?chē)c我相同的“星星”，充滿(mǎn)疑惑——似乎每個(gè)人都變得一樣了：有著相同的憂(yōu)慮；有著相同的繁忙；有著一往直前卻遲遲不行動(dòng)的“決心”；有著不知在何方且無(wú)人指路的迷?！?/p>
“滴答”“滴答”，不知不覺(jué)中，本晴朗的天氣竟淅淅瀝瀝下起了雨。聽(tīng)著雨打芭蕉的聲響，我本浮躁的心漸漸平靜下來(lái)?；叵脒@些年走過(guò)的路，百感交集?？偸怯X(jué)得自己在虛度光陰，消磨時(shí)光?？粗甑尾煌５貦C(jī)械運(yùn)動(dòng)，瞬間感到萬(wàn)物的渺小與宇宙的荒繆?？粗昊删€(xiàn)，爭(zhēng)先恐后地向大地投去，似乎像命中注定一般。這時(shí)，心中總會(huì)有些失落，因?yàn)樗麄兘K會(huì)投到大地的懷抱中去。
那我呢？我是否也要和其他人一起，奔向人生的盡頭呢？還是說(shuō)我可以掌握自己的命運(yùn)，為自己的人生拼搏呢？一連串的拷問(wèn)直擊我的心靈，我不由得愣了愣神，向四周看了看，發(fā)現(xiàn)已空無(wú)一人。只剩我與美景作伴，思考答案……
片刻過(guò)后，我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好似做了什么重大決定，大聲地向窗外喊：“若前途未卜，便不問(wèn)歸期，因未來(lái)有期！”
八年級(jí)語(yǔ)文作文《窗外》篇二十
窗外全是濃霧，在這個(gè)“霧霾都市”里，會(huì)有這種天氣人們都不以為然。因?yàn)樘鞖庠?，窗上凝結(jié)了一大片水珠，為窗外的景色增添了一抹朦朧美。
時(shí)鐘上的分針秒針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，透過(guò)窗戶(hù)依稀可以看到有一抹小小的橘紅升起。霧在陽(yáng)光中漸漸散去，那棵還未枯萎的樹(shù)木變清楚的映入我的眼簾，它旁邊是一棵楓樹(shù)，時(shí)間已經(jīng)洗去了它的艷紅，只留那獨(dú)特的形狀在樹(shù)上一搖一搖的晃動(dòng)著，仿佛隨時(shí)都會(huì)隨風(fēng)而去?；蛟S是因?yàn)槎斓牡絹?lái)，周?chē)挥泄舛d禿的樹(shù)了，楓樹(shù)和那不知名的暫且綠著的樹(shù)顯得特別獨(dú)特，在街上尤為引人注目。
窗外偶爾會(huì)有幾只鳥(niǎo)飛過(guò)，還來(lái)不及看清便沒(méi)了身影，冬天是一個(gè)很涼薄的季節(jié)，生活在城市里的孩子沒(méi)有一個(gè)愿意跨出家門(mén)，恨不得天天捧著手機(jī)，以至于窗外那獨(dú)特的雪景也被忽略了。
因?yàn)樘鞖夂洌⒉浑y知道小潭上已經(jīng)結(jié)冰了，水潭周?chē)鷿M(mǎn)是枯死的草，發(fā)黃了的莖葉并沒(méi)有得到人們的垂憐，也沒(méi)人能想到再過(guò)幾個(gè)月，它將重新給人們展現(xiàn)它原本的綠衣，這樣重復(fù)著從綠衣到黃衣，再?gòu)狞S衣到綠衣，像是永遠(yuǎn)都滅不盡的希望，如了那句話(huà)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”
冬天的景色是蕭條的，沒(méi)有任何人會(huì)為了冬天的自然景色而離開(kāi)空調(diào)房，放下手機(jī)。窗外的水珠已經(jīng)沒(méi)有了，只有一點(diǎn)點(diǎn)痕跡證明它們來(lái)過(guò)。透過(guò)窗戶(hù)可以看到，太陽(yáng)已經(jīng)升起了，不過(guò)它好像并沒(méi)有為這個(gè)冬日增添溫暖。
打開(kāi)窗戶(hù)，迎面便是一股冷風(fēng)，我不禁打了個(gè)寒顫，只得把窗戶(hù)關(guān)上，畢竟我在35℃的溫度和二氧化碳中可以活，在5℃的溫度和氧氣中一定會(huì)……總之，還是關(guān)上為好。
偶爾有些黑影在窗外來(lái)回掠過(guò)，攜帶著幾聲清脆得叫聲，那不知名的鳥(niǎo)兒在兩棵樹(shù)上來(lái)回飛過(guò)，似乎在安定居所，也似乎在覓食，沒(méi)有人知道答案，在這寒冷的冬天，誰(shuí)又不是為了生存。
“吃飯了”一道女中音打破了我的遐想，我戀戀不舍的看了一眼窗外，似乎是要把它鐫刻在我的腦海里。
窗外雪景，美不勝收，世間美好，皆集于此。
八年級(jí)語(yǔ)文作文《窗外》篇二十一
云流風(fēng)飄，斗轉(zhuǎn)星移。窗外的景色，永遠(yuǎn)是那片亙古不變的風(fēng)采。
如果你問(wèn)我最熟悉的風(fēng)景是何處，我不會(huì)回答是蘇州園林，是萬(wàn)丈大廈，是美麗金雞湖，而是我窗外的風(fēng)景。窗外的每一棵樹(shù)，每一幢樓；窗外的格局，窗外的變化，無(wú)論身處何處，永遠(yuǎn)是我心中最靚麗的風(fēng)景，最難忘的回憶。
窗外最引人注目的，是那高達(dá)百米的中海財(cái)富中心。
直至今日，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)之時(shí)，見(jiàn)到那金黃色的迷人亮色，仍能回想起過(guò)去如火如荼的一幕幕，心中竟然悵然若失起來(lái)。
窗外最動(dòng)人的一抹綠色，是樓下一排高大的喜樹(shù)。
你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，正是喜樹(shù)。整整有五六棵，高大地聳立在窗前。每當(dāng)我望見(jiàn)窗外的喜樹(shù)，便不由得回想起一段往事。
那一天，我與父親走在小區(qū)的大街上，忽然看見(jiàn)地上有幾顆從樹(shù)上掉下來(lái)的果實(shí)。父親拾起來(lái)，驚奇道：這是什么果實(shí)??？我瞬間傻了眼，這可不就是前幾日老師說(shuō)的喜樹(shù)果實(shí)嗎！我興致勃勃地告訴父親，驕傲之余心中卻有點(diǎn)遺憾：窗前遠(yuǎn)望的六年都白過(guò)了??！那排喜樹(shù)與我從小學(xué)陪伴到了現(xiàn)在，我們居然都忽略了它們的存在。喜樹(shù)，不同于城市里一般的常綠樹(shù)木，當(dāng)它長(zhǎng)出嫩芽時(shí)，我便知道春天到了。當(dāng)它掉盡樹(shù)葉時(shí)，我便知道冬天將要來(lái)了。一個(gè)個(gè)輪回，我也一日日長(zhǎng)大?？上е钡饺ツ晡也琶靼走@伴了我六年的樹(shù)的名稱(chēng)，這不能不讓人不嘆息！
好在自此，夏天，做作業(yè)時(shí)，看書(shū)時(shí)，娛樂(lè)時(shí)，每每望見(jiàn)那排郁郁蔥蔥的喜樹(shù)，心中便感到一陣愜意與清涼。窗外的那一排喜樹(shù)，承載著我太多的回憶與過(guò)去。
有時(shí)空閑，無(wú)意中在電腦中翻看過(guò)去的視頻。總能見(jiàn)到窗外那些熟悉的風(fēng)景?？纯催^(guò)去的，再望望現(xiàn)在的，心中便忽得產(chǎn)生一股悵然若失。雙眼呆呆地望著窗外，前方中海財(cái)富中心靜靜矗立著，近處那排喜樹(shù)也靜靜挺立著忽然發(fā)現(xiàn)：窗外的風(fēng)景早已悄悄地走進(jìn)了我的心靈。
八年級(jí)語(yǔ)文作文《窗外》篇二十二
窗外的世界是美麗的，奇趣的。
在我臥室的窗外，有樹(shù)，有草，有花和防盜窗。
當(dāng)我在臥室寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不禁望向窗外。窗外那棵高大無(wú)比的李樹(shù)，在旁邊小灌木的襯托下，愈發(fā)地吸引我。
那是一個(gè)夏天，雨沒(méi)日沒(méi)夜地下，從早到晚，不知疲憊。雨水打在地上，“嗒嗒嗒”，像快速敲擊鍵盤(pán)。我無(wú)法集中注意力，抬頭望向了窗外。盡管雨如此之大，李樹(shù)似乎沒(méi)有被打怕，反而為旁邊的花草撐起一把傘。雨不停下，打在樹(shù)葉上，打在地上，打在防盜窗上，聲音直擊我心，使我無(wú)法集中注意力寫(xiě)作業(yè)，心中感慨萬(wàn)千。僅僅只是因?yàn)橥鎯菏謾C(jī)就與媽媽吵了起來(lái)，幸好雨聲之大，把我與她的聲音遮掩起來(lái)。雨又一次大了起來(lái)，打斷了我的回憶。
雨已停。我仍舊坐在臥室。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨的緣故，天氣甚好。陽(yáng)光將我的目光牽至窗外，我一抬頭，又看見(jiàn)了那棵李樹(shù)。我是看著李樹(shù)慢慢長(zhǎng)大的，與剛開(kāi)始長(zhǎng)枝的李樹(shù)相比，它經(jīng)歷了太多。樹(shù)皮從剛開(kāi)始的亮紅棕色，漸漸變成了暗沉的棕色，樹(shù)干上有著太多劃痕，每一次的下雨打雷，似乎都在刺痛著它。樹(shù)干向外延伸，形成一枝兒一枝兒，那枝上的葉子小小的，上面分布著整齊的葉脈。在樹(shù)枝之間，長(zhǎng)著一顆顆未成熟的小李子，形狀類(lèi)似橄欖球，與葉子一樣是暗紅的，它似乎借此把自己隱藏起來(lái)。悅耳的鳥(niǎo)聲吸引力我，我看見(jiàn)樹(shù)枝上飛來(lái)了幾只麻雀，顏色是黃黃的，給這沉悶的紅棕帶來(lái)了一點(diǎn)活力。這時(shí)，一只麻雀飛到了我的窗邊，輕輕地用嘴叩擊著防盜窗，那聲音竟像昨夜的雨一般重?fù)糁业男摹Ｎ掖舸舻赝巴狻?/p>
太陽(yáng)快要落山了，它用盡全力發(fā)出最后一束金色的光。我終于鼓起勇氣向媽媽道了歉，認(rèn)了錯(cuò)，媽媽也原諒了我，我們又和好如初。我靜靜地望向窗外，看見(jiàn)被橘色光芒撒滿(mǎn)的大地，看見(jiàn)灌木叢上的小麻雀，看見(jiàn)已經(jīng)被夕陽(yáng)撫平了的李樹(shù)的樹(shù)皮，看見(jiàn)涂上金色的樹(shù)葉和果實(shí)……這時(shí)，我似乎嘗到了酸李子的甜，聽(tīng)到了小麻雀歡快的歌聲，一切事物在窗外都是那樣美麗，充滿(mǎn)奇趣。
或許防盜窗是那唯一的阻隔，但，又有什么關(guān)系呢?
八年級(jí)語(yǔ)文作文《窗外》篇二十三
窗外小雨淅瀝，凄風(fēng)微涼。
梧桐葉落，杏葉微黃。
清冷的小雨伴著西風(fēng)在蒼穹下斜織出一道透明的簾幕，為秋景刷上一層水色的漣漪。
綿綿細(xì)雨中漫著淡色的白霧，煙雨朦朧，霧氣繚繞。點(diǎn)點(diǎn)桂花鋪灑滿(mǎn)地，濕冷中透出許些芬芳。
窗外景象幾分蕭瑟幾分凄涼，一幅頹廢之景。
風(fēng)瑟瑟，雨靡靡，蒔花萎，枯葉落。
秋天的色彩是憔悴的，它沒(méi)有春天的明媚與粉嫩，也沒(méi)有夏天的繽紛與絢麗。
蕭蕭的枯葉被秋風(fēng)一把抓起，在空中毫不憐惜地蹂躪。它奮力掙扎，卻依然無(wú)濟(jì)于事，只好靜待秋風(fēng)的精疲力盡，以得葉落歸根。風(fēng)的橫沖直撞是出了名的，它倒是沒(méi)有什么大礙，只是可惜了那些落葉，待到落地之時(shí)，早已支零破碎，只不過(guò)一堆碎屑罷了。
雨，很涼，是那種淋在身上卻能透徹心扉的涼。從皮膚滲入，途徑肉體，透至靈魂。到最后，竟不知這涼意到底是受之于雨，還是發(fā)自于心了。
低頭回走，一抹亮麗的明黃色映入眼簾，與這黯然的秋色形成鮮明的對(duì)比。
莖，細(xì)長(zhǎng)，看起來(lái)很是柔弱，似乎隨時(shí)都可能被這繁重的花兒壓折。花瓣纖長(zhǎng)，一層層的疊著，包裹著花心。
明明看起來(lái)弱不禁風(fēng)，卻依然傲然挺立于這嚴(yán)霜清寒之中；明明看起來(lái)纖弱不已，卻依然在這萬(wàn)物凋零的時(shí)刻負(fù)重前行。遽然悟通了“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺”中的那一份傲然與不凡，豁然開(kāi)朗。往事已成殤，嘆兮，傷兮，悲兮，又有何意義呢？
落葉蕭蕭，蒔花俱殘。在這草木枯榮、萬(wàn)物凋零的時(shí)刻，唯你，英姿颯爽韻依然。
八年級(jí)語(yǔ)文作文《窗外》篇二十四
窗外秋風(fēng)颯颯，那一片片枯黃的楓葉，緩緩飄落……伴著綿綿的細(xì)雨，開(kāi)學(xué)了。我收拾好一切物品準(zhǔn)備上學(xué)了，經(jīng)過(guò)我家那扇窗戶(hù)的時(shí)候，不經(jīng)意在心中刻下了一幅最美的畫(huà)卷……
我家外的那所大學(xué)拉響了新學(xué)期的第一道鈴。四面八方的學(xué)子們帶上一學(xué)期的生活用品，背著他們心愛(ài)的書(shū)走進(jìn)了學(xué)校。在這群孩子們的后面跟著一群家長(zhǎng)，他們似乎比孩子們還興奮，急急忙忙跟著孩子去報(bào)名，好像很不放心這一群長(zhǎng)大了雛鷹。一位雖不年邁卻顯得滄桑的老母親拉住了她的孩子跟著人流涌動(dòng)。好不容易走到了操場(chǎng)。她和孩子在一個(gè)角落里停下來(lái)。她用顫巍巍的手從衣裳最里層的荷包里取出一個(gè)用手帕包得緊緊的小荷包，她打開(kāi)荷包里面裝的是一些零錢(qián)，偶爾有一張皺巴巴的一百元大鈔。她小心翼翼地交給了孩子，嘮嘮叨叨說(shuō)了些什么，我聽(tīng)不見(jiàn)了，又看見(jiàn)她那已裂了口的嘴唇在不停張合。不一會(huì)，她的女兒便走進(jìn)了教學(xué)大樓。
我本以為這位老母親會(huì)離開(kāi)這里。誰(shuí)知她背著一個(gè)大包晃晃悠悠地走進(jìn)教學(xué)大樓與操場(chǎng)的交界處。她取下大包，從里面拿出了一張又破又黑的床單。上面用窗簾布補(bǔ)了好多補(bǔ)丁。我站這么遠(yuǎn)似乎都聞到了一股鄉(xiāng)下人特有的味道。她跪了下來(lái)，緩緩地將床單鋪到操場(chǎng)上，那干黃的手把床單鋪整齊了。隨后她又拿出了一個(gè)小被子，靠著石壁坐了下來(lái)，斜躺在床單上。嘴里還默念著什么，等待著她的孩子，看來(lái)好像是準(zhǔn)備在這里過(guò)夜。
秋雨綿綿，可是怎么也飄不到老母親的身上。只有下啊，下啊……
她那雙瞇縫著的眼睛慢慢地閉上，那眼眶周?chē)家咽菤q月留下的痕跡，眼珠都已陷下去了好多，那眉毛也有一根沒(méi)一根的。秋風(fēng)呼呼吹到她的臉上，仿佛增加了幾分暗黃，兩旁的頭發(fā)也被吹到臉上，那本都已干裂的嘴唇都已有些變白了。她雙手抱在一起，雙腳靠攏并在一起，破舊的皮鞋都還在腳上裝著。她似乎由打盹變成熟睡了。
秋風(fēng)綿綿，楓葉颯颯落在操場(chǎng)上，可怎么也落不到她身邊，仿佛也不愿叫醒她。
這時(shí)來(lái)了幾個(gè)人圍在周?chē)?，他們?duì)著老母親指指點(diǎn)點(diǎn)，交頭接耳，不用聽(tīng)也知道他們?cè)谡f(shuō)：“你看她，這個(gè)老太婆沒(méi)錢(qián)住旅館也不能在這里睡呀！”但在老母親的臉上看不到她的絲毫不高興。而是一直微笑著，謎著眼睡著、睡著。秋風(fēng)揚(yáng)起了她最燦爛的笑容，兩個(gè)酒窩還在那干瘦的臉上陷著。
秋雨仍不停地下、下啊……雖然那床單，那衣裳與現(xiàn)代化的操場(chǎng)很不符。但在秋風(fēng)、秋雨、秋葉中交織成了一幅最美的畫(huà)鑲在窗口很久很久……
八年級(jí)語(yǔ)文作文《窗外》篇二十五
陣陣凜冽的寒風(fēng)破窗而入，吹得我不由得裹緊了被子——這是到鄉(xiāng)下的第一天早晨，因?yàn)槠綍r(shí)在家中足不出戶(hù)，爸爸便提議到老家去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而我也因百般無(wú)聊，半答半應(yīng)地去了。
在城市中過(guò)慣了“溫室”生活，到鄉(xiāng)下竟有些許不適應(yīng)，耐不住呼嘯的寒風(fēng)，只得起身穿衣，去關(guān)住窗戶(hù)。
坐在椅子上，仍是無(wú)所事事，爸爸說(shuō)帶我出去外面的竹林里散散步，我透過(guò)窗戶(hù)瞥到窗外寒風(fēng)挾卷著枯葉拍到窗戶(hù)上，不遠(yuǎn)處竹林的竹葉也瑟縮地打著寒戰(zhàn)，通向竹林的小徑上風(fēng)打著旋兒揪扯著不知名的小草。如此這般寒冷的天氣，哪有人出去？于是我果斷拒絕了爸爸的提議。
爸爸眉頭微皺，張開(kāi)了一半的嘴唇忽又緊閉，還想說(shuō)什么，我已把頭扭轉(zhuǎn)到我眼前的電視上，感覺(jué)爸爸的目光還是在我身上停留了許久，耳邊伴著一聲嘆息，再扭頭看爸爸時(shí)只剩那落寞的背影。
那嘆息如匕首刺破屏障般直直刺入我的內(nèi)心，我不敢揣度那嘆息里有多少失望，眼睛卻不自主地去窗外追尋父親的身影。天已入冬多日，刺骨寒風(fēng)在這鄉(xiāng)間更是冷冽。我沒(méi)有如愿看到父親，卻在荒涼破敗中看到那一抹翠綠。
是那片竹林。
竹葉青翠欲滴，連成一片綠色的海洋，竹竿直而高，一根根密密地斜織著，隔著玻璃我都能聽(tīng)見(jiàn)狂風(fēng)怒吼的聲音，竹子們一次次被吹得左搖右擺，它們一次次挺起自己筆直的腰桿，它們攜手并肩保護(hù)著這村莊。它們經(jīng)歷了數(shù)年的風(fēng)雨交加，天寒地凍，在無(wú)數(shù)的磨礪下長(zhǎng)成如今這般。
窗外還是剛才的窗外，這竹林也在那里屹立不知多少年，可這抹綠卻才進(jìn)入我的眼，想來(lái)父親許是想讓我去看看竹子，許是想讓我去承受下狂風(fēng)，許是有什么話(huà)想對(duì)我說(shuō)……
突然想到溫室里的花朵，突然想到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的詩(shī)句，突然想到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”的道理。
思緒如潮水般退去，似乎周?chē)氖澜缱兊瞄_(kāi)闊了起來(lái)，窗外并不只是蕭瑟肅殺，還有更多我們未曾發(fā)現(xiàn)的精彩，限制了我們視界的并不僅僅只是狹小的“窗戶(hù)”，而是我們的內(nèi)心。
穿上外套推門(mén)而出，驀然發(fā)現(xiàn)父親已在門(mén)外等候多時(shí)，看到我出來(lái)后，眉間的皺紋已然舒展開(kāi)來(lái)，眼底隱藏著些許欣慰，二人相視一笑，彼此都懂。
鄉(xiāng)間，寒風(fēng)，竹林，一老一少貌似漫不經(jīng)心，只有他們自己知道，父親的良苦用心和兒子的深解其意。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/3068394.html】
