在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
四年級學生作文字數(shù)要求篇一
一個下午，我很早就把作文寫完了，于是，我給媽媽打電話，讓她快一點來接我：“媽媽你來接我吧！今天作業(yè)很少，我很快就寫完了！”“好的！你稍等一會兒，我馬上就來?！薄皨寢尅蔽翌D了頓，“媽媽！你可不可以帶著妹妹一起來接我呢……”說到這兒，我不敢再往下說了，心想：這天這么冷，妹妹才十個月，帶她出來肯定要凍感冒的！
“如果要帶妹妹來的話，就要給她穿好，喂飽就得三十多分鐘，你肯定等不及的！”媽媽邊嘆氣，邊說著。
“好吧……”我失望極了。
“劉玫君家長來接了！”聽到后我慢慢走向前臺。
只見媽媽臉上帶著微笑，不對！是神秘的微笑！我非常納悶，難道媽媽實現(xiàn)了我的愿望？于是，我好奇地問：“媽媽，妹妹來了嗎？”
“上車后不就知道了嗎？”媽媽臉上的表情更加神秘兮兮，現(xiàn)在的我巴不得“飛到”車子里看個究竟。
就在離車門幾步之遙的時候，我三步并作兩步跑到車門口，此時我的心都提到嗓子眼了。就在我打開門時，只見姥姥正抱著妹妹坐在車里等我呢！這時，我的心才從嗓子眼回到肚子里。
我好奇地問道：“媽媽，你是怎么在十分鐘之內(nèi)給小妹妹穿好喂飽的呢？”
“為了實現(xiàn)你的愿望，妹妹是在車上用奶瓶喂的呢！”
“?。俊蔽殷@訝極了！媽媽為了實現(xiàn)我的心愿想盡辦法，真讓我感動。
母愛真?zhèn)ゴ螅菬o私的，每個人的成長都離不開它……
四年級學生作文字數(shù)要求篇二
寒假中，我饒有興趣地在家里做了一個實驗——制作冰糖。
按照書上的步驟，我先準備熱水、一些白糖、一個大口瓶或杯子、勺子、一根筷子和幾根棉線后，就可以開始做實驗了。
我先舀幾勺白糖放入水中，再向瓶中倒入熱水進行攪拌，直到白糖完全溶解在水中，瓶底不留沉淀為止。然后，我在筷子上綁上幾根棉線，并將筷子橫放在瓶口，棉線垂直放入糖水中。最后，我把裝滿白糖的大口瓶放在暖和的地方。
一個星期過去了，二個星期過去了，還是沒有白糖析出來。我心想：怎么回事呀?難道要讓我失敗告終?媽媽看我心急的樣子，說：“看來天氣太冷了，沒法讓水蒸發(fā)掉，那只好加熱了!”因此，我們就開始給水加熱。轉(zhuǎn)眼間，瓶子開始冒出熱氣，隨著水分的蒸發(fā)，冰糖出現(xiàn)了，有細細長長的，也有方方的，各式各樣，都粘在了棉線上。
我歡天喜地，喊叫著：“我成功了!”
這次的實驗讓我知道了冰糖是如何產(chǎn)生的，它是因為棉線的末端吸收了含有糖分的溶液，當水分蒸發(fā)后，棉線的末端就留下了結(jié)晶體，那就是冰糖了!
四年級學生作文字數(shù)要求篇三
夏天悄悄的走了，秋天懷著高興的表情來了，我高興得歡呼起來！
秋天的一個星期天，我從家里來大廣場跑步，我到了小公園一看：?。∵@么美，樹葉變得黃燦燦的。掉下來時像跳著舞，回到自己的地盤，像似給大地鋪上一層層板上的地毯，這里鋪上一層黃燦燦的地毯，蝴蝶在翩翩起舞，一落一飛，就像一位在奔跑并歡呼的小孩。
突然一陣香氣吹了過來，我跟著香氣走，看到一顆大樹上面結(jié)滿了掛子，顏色是白白的，一陣微風吹來，她那淡淡的香氣，又傳到我鼻子上，這里真香啊！
一種奇怪的聲音傳到我的耳朵里：“嗡嗡?！痹瓉硎敲鄯湓诓苫?，我看到了一朵朵美麗的花。一朵紅花上還有一只蜜蜂呢！
看到了這，我不竟想到了幾個成語，秋高氣爽，春蘭，秋菊等，我，又看到了一片片紅彤彤的楓葉，他們是紅色的形狀，像一個大手掌，不過旁邊還有小字，我不禁吟誦：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這里可真美。
我最喜歡涼風習習、秋高氣爽的，秋天！
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