范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
為夢想而努力作文字 為夢想而努力作文字篇一
一個人不能沒有理解，因為沒了理想，就等于沒了前進的方向。我們一直在為夢想而努力，不懈地追夢、圓夢，才能改變生活，改變我們自己。
這不，今天下午，我們的班會上成了夢想課老師發(fā)給我們一張便利貼，讓我們在上面寫自己的夢想，格式如下：
某某同學(xué)的夢想
勛章：
我聽清楚了以后，拿出一張紙，開始打草稿：我先寫上標(biāo)題，隨后空了幾行用來填勛章。接著，我填上職責(zé)，也就是數(shù)學(xué)課代表嘍！嗯，接下來是填理想大學(xué)，是清華北大好呢？還是劍橋哈佛好呢？我一時呆住了，最后我填的是哈佛大學(xué)。
終于填完了，我又譽寫了一遍，就大功告成了！可我又想：如何為實現(xiàn)夢想而努力呢？
巴金說過：理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。努力，需要立志，因為志向是人生的航標(biāo)。努力，更需要堅持。如果努力不落實每一天的具體行動中，夢想就會成為空想，只能是畫餅充饑。只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步的。
我相信，經(jīng)過我的努力，夢想就會變成現(xiàn)實！
為夢想而努力作文字 為夢想而努力作文字篇二
夢想，人人都有。我也有我自己的夢想，但我的夢想像天上的星星一樣，數(shù)都數(shù)不完！不過，其中有一個夢想讓我印象最深，也是已經(jīng)完成的夢想。
這個夢想是一、二年級的舊事件了。那天是考試，我下定決心要拿滿分，決不讓我這個好學(xué)生形象從老師心中滑落下來。
進入考場，我的心情很緊張，但又很激動。我就自我安慰道：“沒事的，考試題一定不難，只要放平心態(tài)，認真點兒，一定能拿滿分！”考試開始了，我腦子里印下以下幾點要求：認真讀題。認真思考，慎重答題。
字體工整，卷面干凈。我想著這些要求，手中的筆跟著做。
我默默地想，慢慢地寫。寫完后，我正想趴在桌子上休息一會兒，突然，一個小精靈在我腦海里印下第4條要求：認真檢查！我便想起了自己下定的決心，于是又拿起卷子認真地檢查起來。啊——！我一共檢查出5道錯題，看來檢查很重要，如果我沒有檢查，就得不了滿分！……過了一會兒，要交卷子了，我默默的祈禱。就這樣，那次考試我拿了滿分。
“心若在，夢就在，有夢就有希望”。努力了，奮斗了，夢想不是不能實現(xiàn)，而是需要付出，有付出就有回報！這是我那已實現(xiàn)的夢想，這是我印象最深的一個夢想，這是一個小小的夢想，這是我的夢想！
為夢想而努力作文字 為夢想而努力作文字篇三
人人都有一個夢想，有的人長大之后想當(dāng)一個警察、醫(yī)生、宇航員……而我長大后只想當(dāng)一名老師。
學(xué)生們都說老師是辛勤的園丁。在家里，我時?？粗鴫Ρ诎l(fā)呆，幻想有一天，自己真的站在講臺上，給那一個個可愛的，純潔的，祖國的花朵講課，那是多么溫暖，多么美好，多么幸福！
我雖然現(xiàn)在還是一個年僅11歲的孩子，但我知道，只要努力，我當(dāng)老師的夢想將不再遙遠。
假如我是一名老師，我感到無尚光榮。我可以親自教導(dǎo)祖國美麗、嬌嫩的花朵。我可以享受被學(xué)生們的寵愛，可以回答那嬌嫩、鮮艷的花朵對我提出的一個又一個令人驚奇的問題，那時候我將會激動、興奮、快樂。
我知道，教師——特別是一個好的老師，并不是相當(dāng)就可以當(dāng)上的，必須要有文化，有經(jīng)驗，有學(xué)歷等。要想當(dāng)上一名老師，現(xiàn)在可就要好好學(xué)習(xí)。
如今，我才上小學(xué)，但有的學(xué)生對老師的教育不聽，讓老師不知從何下手，也讓老師們傷透了腦筋。
我要理解老師，要給大家做一個榜樣。不然，八年后，同齡的人當(dāng)老師該從何下手呢？
我看著墻，呆呆的想著，忽然一下子又醒悟了過來。當(dāng)一名老師——這原來是我的夢想??！我要當(dāng)一名老師，讓古代名人留給我們的知識傳承下去，讓我們的祖國更加繁榮昌盛，讓一代又一代人的夢想早日實現(xiàn)。
為夢想而努力作文字 為夢想而努力作文字篇四
我們都有一個夢想，有的人長大之后想當(dāng)一個警察、醫(yī)生、宇航員……而我長大后只想當(dāng)一名教師。
學(xué)生們都說教師是辛勤的園丁。在家里，我時?？粗鴫Ρ诎l(fā)呆，幻想有一天，自己真的站在講臺上，給那一個個可愛的，純潔的，祖國的花朵講課，那是多么溫暖，多么美好，多么幸福！
我雖然現(xiàn)在還是一個年僅11歲的孩子，但我知道，只要努力，我當(dāng)教師的夢想將不再遙遠。
假如我是一名教師，我感到無尚光榮。我可以親自教導(dǎo)祖國美麗、嬌嫩的花朵。我可以享受被學(xué)生們的寵愛，可以回答那嬌嫩、鮮艷的花朵對我提出的一個又一個令人驚奇的問題，那時候我將會激動、興奮、快樂。
我知道，教師——特別是一個好的教師，并不是相當(dāng)就可以當(dāng)上的，必須要有文化，有經(jīng)驗，有學(xué)歷等。要想當(dāng)上一名教師，現(xiàn)在可就要好好學(xué)習(xí)。
如今，我才上小學(xué)，但有的學(xué)生對教師的教育不聽，讓教師不知從何下手，也讓教師們傷透了腦筋。
我要理解教師，要給大家做一個榜樣。不然，八年后，同齡的人當(dāng)教師該從何下手呢？
我看著墻，呆呆的想著，忽然一下子又醒悟了過來。當(dāng)一名教師——這原來是我的夢想??！我要當(dāng)一名教師，讓古代名人留給我們的知識傳承下去，讓我們的祖國更加繁榮昌盛，讓一代又一代人的夢想早日實現(xiàn)。
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