每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
夢(mèng)想作文字篇一
您好!
你知道我的夢(mèng)想是什么嗎?讓我來一起與你分享一下我的夢(mèng)想吧!
沒有夢(mèng)想,人生就如荒漠,沒有生氣;沒有夢(mèng)想,人生就如黑夜,沒有光明;沒有夢(mèng)想,人生就如迷宮,沒有方向。
小時(shí)候,看到一些大人非常的自由,就想快點(diǎn)長(zhǎng)大,當(dāng)個(gè)大人,無憂無慮的,整天去逛街,玩耍。
在讀一年級(jí)的時(shí)候,我就想著要當(dāng)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人;二年級(jí)的時(shí)候,就想著當(dāng)高級(jí)職員;三年級(jí)的時(shí)候,就想著當(dāng)一個(gè)老板;到了四年級(jí)的時(shí)候,就想著當(dāng)一名醫(yī)生;直到現(xiàn)在讀五年級(jí),我才發(fā)現(xiàn),以前的所謂夢(mèng)想,都是自己一時(shí)懵懂的想法。我看到一些落后的地方, 因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題,人們的文化水平不高,素質(zhì)非常差,甚至有些野蠻,只有知識(shí)才會(huì)令大家富強(qiáng)起來!
自那以后,我給自己定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),長(zhǎng)大以后,一定要做一名小學(xué)教師。我為什么會(huì)想做小學(xué)教師呢?因?yàn)樾W(xué)教師,雖然工資不高,名氣不大,但是卻很有意義。他們毫無保留地把知識(shí)傳授給孩子,培養(yǎng)出更多知識(shí)豐富,有文化的人的時(shí)候;每當(dāng)教好一個(gè)孩子的時(shí)候,每當(dāng)孩子成功與某些事情的時(shí)候,不要說是虛榮感,那而是榮譽(yù)感,更是一種幸福。還是因?yàn)槊慨?dāng)看到孩子們微笑,開心的時(shí)候,自己的心情也會(huì)開心,愉悅起來。這份職業(yè)還很考驗(yàn)人,它要考驗(yàn)?zāi)愕呢?zé)任心,你的耐心,你的知識(shí)和你的能力。這四個(gè)考驗(yàn)要完全做好,是一件不容易的事情。當(dāng)看見自己桃李滿門的時(shí)候,更有一種說不出的激動(dòng)!
因此,我要發(fā)奮讀書,汲取更多的知識(shí),將來成為一名出色的教師。為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
祝:
身體健康,長(zhǎng)命百歲。
你的外甥女:韓xx
夢(mèng)想作文字篇二
夢(mèng)想這個(gè)詞對(duì)于13歲的璐璐來說,是那么的遙不可及。璐璐也有過夢(mèng)想,那就是做一名演員,但這個(gè)夢(mèng)想在璐璐13歲生日剛過時(shí)破滅了。
璐璐的脖子上長(zhǎng)了一個(gè)惡性腫瘤,醫(yī)生說必須切除,否則可能威脅到她的生命,但是切除后璐璐的脖子上只能留下一個(gè)雞蛋大小的疤痕,這也意味著璐璐的夢(mèng)想在那一天破滅了,她將永遠(yuǎn)也不能完成那個(gè)美好的夢(mèng)想。璐璐望著鏡子中自己美麗的容顏,淚珠像斷了線的珍珠不住地往下落。
青青是璐璐最好的朋友,在璐璐生病住院這一段時(shí)間她幾乎天天來來看望璐璐,給她講許許多多有趣的故事,在璐璐哭泣時(shí)輕輕安撫她。有一天,璐璐憂傷地說:我的夢(mèng)想永遠(yuǎn)也不可能完成了。不會(huì)的,璐璐病好以后還是可以去追逐自己的夢(mèng)想的。青青輕輕地說。你永遠(yuǎn)也不可能明白我的愿望,你走!我不要再看見你!璐璐流著淚沖青青大吼大叫。不是那樣的,我一定會(huì)盡全力幫你的!青青流著眼淚說。青青哭著跑了出去,從那以后,青青再也沒有來看過她,璐璐想她一定不會(huì)再來了,這樣想著,她難過極了。
離璐璐手術(shù)時(shí)間越來越近了,一個(gè)奇跡降臨在璐璐身上,從國(guó)外歸來的李醫(yī)生變成了璐璐的主刀醫(yī)生,李醫(yī)生說他一定可以切除腫瘤后不留明顯的疤痕。露露聽說這件事后十分開心,她又可以追逐自己的夢(mèng)想了,這時(shí)的她多么希望可以和青青分享這巨大的歡樂。
璐璐的手術(shù)很順利的完成了,出院后,璐璐迫不及待地來到了青青的家中,她想把心中的歡樂全都告訴青青,然而她按下門鈴時(shí),來開門的是為她主刀的李醫(yī)生,他的臉上掛著哀傷。李叔叔?璐璐好奇的問李醫(yī)生把她讓進(jìn)屋,告訴了她所有的事情。青青是李醫(yī)生的女兒,在幾年前他與青青的媽媽離了婚,青青一直跟著媽媽生活,前幾天,青青找到了他,希望他可以給璐璐主刀,他答應(yīng)了她。然而在青青回家途中,被一輛突如其來的大巴車?yán)钺t(yī)生哽咽著說不下去了。他從兜中掏出一份折得整整齊齊的信給了璐璐。這是青青要我交給你的。這份信只有簡(jiǎn)短的幾句話:
璐璐,勇敢的去追逐自己的夢(mèng)吧!相信自己一定可以!
從青青家出來,璐璐的淚水奪眶而出,她沖著天空喊青青,我一定會(huì)去追逐自己的夢(mèng)的!謝謝你!
夢(mèng)想作文字篇三
夢(mèng)想與紙飛機(jī)有什么關(guān)系呢?
夢(mèng)想,一個(gè)遙不可及的地方,我們?cè)谧穼?mèng)想的同時(shí),會(huì)迫不及待,會(huì)驚慌失措,會(huì)害怕,會(huì)充滿好奇,但在夢(mèng)想的路上,一定充滿挫折與苦難。我有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)老師。老師,一個(gè)多么棒的職業(yè)!雖然當(dāng)老師很辛苦,但是辛苦里有老師的欣慰和學(xué)生們的成長(zhǎng)。
是誰(shuí)傳播給我們知識(shí)?老師!
是誰(shuí)讓我們成長(zhǎng)?老師!
是誰(shuí)告訴我們?nèi)松芾??老師?/p>
是誰(shuí)燃燒了自己?將光明帶給我們?老師!
老師,一個(gè)德高望重的職業(yè),我喜歡。老師具備知識(shí)淵博的條件,所以我要好好學(xué)習(xí);老師具備耐心,所以做事時(shí)我會(huì)擁有耐心;老師懂得許多人生哲理,所以我要把從書上懂得的道理,在以后教給我的學(xué)生。我認(rèn)為紙飛機(jī)承載著我們的夢(mèng)想,在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方等著我們?!八崽鹂嗬毕蹋肋h(yuǎn)不食言”我會(huì)對(duì)我的夢(mèng)想負(fù)責(zé),也會(huì)跟紙飛機(jī)會(huì)合。
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