無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學(xué)生左右障礙跳篇一
夏天是炎熱的。我可以穿著漂亮的裙子，我可以吃著美味的冰淇淋，還可以吃冰鎮(zhèn)的西瓜，我在盡情地享受著夏天帶來的熱情。
夏天是多彩的。夏天在麥田里是金黃色的，一眼望不到邊際，就像金色的海洋。風(fēng)一吹，翻起層層波浪。仔細(xì)看，有的麥穗躺著，正悠閑的曬著太陽；有的被太陽公公曬得垂下了頭；有的看著地下的泥土，好像在思考著什么。
夏天在池塘里是碧綠的。一陣微風(fēng)吹過，荷葉就開始?xì)g快地跳舞。你看，那又大又圓的荷葉，像一把大雨傘，還像女孩子的小裙子。碧綠的池塘里，還盛開著粉嘟嘟的荷花，它們就像少女一樣，穿著綠色的舞裙，在池塘里翩翩起舞。夏天在花從里是五顏六色的。有雪白的芍藥；有金燦燦的向日葵；還有紅色的串紅。空氣中也彌漫著花的香味。
夏天是喧鬧的。天空中有唱歌的小鳥，草叢中有知了正在彈琴。還有蟋蟀也毫不示弱，拉起了它最愛的小提琴，青蛙在荷葉上也打起了鼓。它們?cè)谏掷镎陂_演唱會(huì)，歡迎夏天的到來。
夏天的天氣是多變的。早上還是晴空萬里，不一會(huì)兒就烏云密布，下起了傾盆大雨，人們來不及躲雨，就已經(jīng)雨過天晴。夏天的天氣真是孩子的臉——說變就變。
夏天真是一個(gè)迷人的季節(jié)?。?/p>
小學(xué)生左右障礙跳篇二
我愛三亞的大海。
去過的人都知道，三亞的海是會(huì)變色的。
春天的大海是綠色的，好像剛發(fā)芽的小草，又好似一塊透明的翡翠。在那朦朦朧朧的陽光中，最愜意的事情就是在淺海中站著，感受冰涼的海水撫摸皮膚。尤其是海浪大的時(shí)候，一波波海浪向自己的大腿撲來，那種感覺，酷斃了！
夏天的大海是深藍(lán)色的，很優(yōu)雅。在這種顏色的水中游泳感覺可爽啦！
說到游泳，我可是高手。如果你在夏天去看三亞的大海，便一定能看見我的身影在水中若隱若現(xiàn)?？?！我縱身一躍，跳入水中，蕩起一圈圈波浪；瞧！我在水中穿來穿去，好似田溝里的水蛇，行動(dòng)輕快靈活；瞅！我一個(gè)鯉魚打挺躍出水面，姿勢(shì)優(yōu)雅美麗，毫不手忙腳亂；最有趣的是，我躡手躡腳地鉆入水中，悄無聲息地靠近同學(xué)，再從水底拍拍她，嚇了她一大跳！哈哈哈！
秋天的大海像挑染的頭發(fā)，藍(lán)色里有淡淡的黃！秋天是田野豐收的季節(jié)，也是大?！柏S收”的季節(jié)。秋天，無數(shù)貝殼隨著漲潮“跑”了上來，有白色的，黑色的，有螺旋紋的，還有波浪紋的……有時(shí)我不禁感嘆：大海真的是個(gè)稱職的“母親”，孕育出了這么多完美的生命，并為它們遮風(fēng)擋雨。
冬天的大海是藍(lán)里透白的，可能是冬日里海浪更大，浪花卷起的水沫都是白色的！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛藍(lán)色的地毯上綴滿白色的小花。
冬天的海水冰冰的，哪怕在北緯18度的三亞也依然不適合游泳。
于是冬日里，媽媽常常帶我坐船出海。在船上，看著一望無際的大海，我不禁想起了一句古語：海納百川，有容乃大。我們做人也要這樣，不是嗎？
大海激勵(lì)著我，以前是，現(xiàn)在是，以后也會(huì)是。
我愛三亞的大海！我愛每一個(gè)季節(jié)的大海！
小學(xué)生左右障礙跳篇三
是的集裝箱；童年，是笑聲的集合站；童年，是經(jīng)典的`錄。童年，滿載著歡聲笑語，似云一般，似雪一般，似月一般，似花一般，還有一個(gè)個(gè)令人留戀的。
在我的記憶中，有這樣一個(gè)的?。阂惶?，媽媽出去購物，只剩下我獨(dú)自一人在家中寫，忽然想起后天就是媽媽的生日了。嗯……送什么好呢？賀卡？不行，不行，太俗氣了；康乃馨？不成，不成，太虛偽了，沒誠(chéng)意。唉，到底該送什么好呢？這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意！
嘻嘻，大人們不是常說“李白斗酒詩百篇”嗎？今天，我不妨就寫詩，與那“酒”斗一斗！于是，我以每秒50邁的速度奔向廚房中的櫥柜，從櫥柜中取出一瓶老爸平日里解除最多、最心愛的——茅臺(tái)酒。擰開蓋子，“咕咚、咕咚”就是兩口?！巴垩?！天哪！真是辣死我也！”我不禁喊了出來
“嘀嗒、嘀嗒”隨著時(shí)間的推移，可這寫詩的靈感就是沒出現(xiàn)！真是奇了怪了。唉！會(huì)不會(huì)是量不夠呢？李白都要“斗”酒才會(huì)詩百篇，何況我只是喝了兩口呢！于是，我忍著辣，捏著鼻子硬是灌下去小半瓶。果然，不出五分鐘，就有了感覺?？墒?，機(jī)、花瓶、床，怎么都變成兩個(gè)了呢？我頭好暈?。〉?！
等我醒來后，發(fā)現(xiàn)媽媽正滿臉疑惑地看著我，等到他們了解了事情的來龍去脈之后，哭笑不得，笑稱我為“斗酒小傻瓜”。
往事如塵煙，一去不復(fù)返。童年的那些故事，也確實(shí)很令人留戀啊！
小學(xué)生左右障礙跳篇四
童年如同一本記憶的相冊(cè)，記錄了我的喜怒哀樂，有美好的回憶，有難忘的友誼，有快樂的趣事。
那是一個(gè)暑假，驕陽似火，夏日炎炎，路上行人廖廖無幾，樹木也被曬得耷拉著腦袋。我躲在涼爽的空調(diào)屋里，百無聊賴地望著窗外，“夏天真無聊，哪兒都去不成。”爸爸說：“太陽落山后我們?nèi)プ街税??！薄昂茫 蔽医辜钡氐却?/p>
沒等太陽落山，我便拉著爸爸來到護(hù)城河邊。太陽沒有了白天的火辣，囂張的氣焰消失得無影無蹤，取而代之的是溫暖，柔和。樹木昂首挺胸，為過往的行人投下一片片濃蔭。
在一棵枝繁葉茂的大柳樹下，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)瓶蓋大小的洞，圓圓的，還不淺?！斑@就是知了洞了?！卑职指嬖V我。
我就近挖了起來?？蛇@里的土異常堅(jiān)硬，別處也是如此，爸爸說：“下雨后才好挖?！?/p>
“有了！”我靈機(jī)一動(dòng)，三步并做兩步跳到河邊，掬起一捧水，向空中一拋：“下雨了！”“這點(diǎn)兒水有什么用？”爸爸哭笑不得。我很不服氣，把塑料袋裝滿水，倒在地上。“嘩啦，嘩啦”清涼的水唱著歡樂的歌，落在干裂的土地上，“咕嘟，咕嘟”土地的胃口可真大，那一張張干渴的嘴巴，貪婪地喝著，一眨眼功夫，便把水喝得一滴不剩。我倒了好幾袋水，土地喝飽了，變得又濕又軟，我一鏟一鏟地挖起來。
突然，鏟尖觸到了什么，知了？我小心翼翼地揭開旁邊的土，真的，還在動(dòng)！我欣喜若狂，喊道：“爸爸，我挖到知了了！”爸爸聞聲趕來，“哪兒？”“看，露出來的，在動(dòng)呢？”我邊說邊伸手想把它提出來。咦，不對(duì)呀，怎么這么長(zhǎng)？費(fèi)了半天的勁居然挖了一只大蚯蚓！
童年有趣的事還有很多很多，它們永遠(yuǎn)留在我的記憶中！
小學(xué)生左右障礙跳篇五
夏天到了，火辣辣的太陽炙烤著大地，人們?cè)诩也桓页鲩T，享受著空調(diào)帶來的涼快。
這夏天可怎么忍得住?。√柊岩恍赡鄣闹参飼窀煽萘?，但有些勇敢的植物仍然在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，夏天也有生機(jī)勃勃的顏色哦！
夏天是綠色的。綠色的西瓜抱著圓圓的肚皮，靜靜的躺在山坡上，好像在說：“來呀，快來摘我吧！”農(nóng)民伯伯好像聽到了西瓜的聲音，來到山坡上把成熟的西瓜一個(gè)一個(gè)的抱回了家。
夏天是粉紅色的。夏天除了有綠色的西瓜，還有粉紅的荷花。那荷花有的完完全全地綻開了花苞，有的還沒開，還有的半開著。全開的荷花像嬌羞而漂亮的小女孩，露出羞澀的笑臉；半開的荷花像手掌有大又有??；沒開的花骨朵兒像畫家的畫筆，等待著畫出一幅美麗的荷花圖。
夏天是白色的。看那田野里的棉花哦！棉花在太陽的催促聲中抖了抖身體，“啪”，裂開了嘴兒，潔白的棉花從棉花殼里鉆了出來，她好奇地看著夏天的田野，笑得合不攏嘴。
夏天的顏色五彩繽紛。真美啊！我愛這多姿多彩的夏天！
小學(xué)生左右障礙跳篇六
理想是石，能敲出星星之火；理想是火，能點(diǎn)然熄滅的燈；理想是燈，能照亮夜行的路；理想是路，能指引我走向黎明。
——流沙河
俗話說得好：有志不在年高，無志空活百歲。我有理想，夢(mèng)想自己將來能成為一位寫手。有了這一理想，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我經(jīng)常泡書店，什么四大名著，《史記》，《中華上下五千年》，《百萬富翁》，《三個(gè)火槍手》等等，都先后走進(jìn)了我的視野。雖然有些不求甚解，但好在有我老爸這一位語文老師的指導(dǎo)，也能囫圇吞棗做一些簡(jiǎn)單的消化了。最近，一套《二十四史》又成了我的最愛，我也倍加珍惜。我相信，只要一消化了這些書籍，自己離夢(mèng)想就愈來愈近了。
但是，我也知道，光有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我得勤于思考，善于捕捉生活中的靈感；我要勤于練習(xí)，學(xué)會(huì)觀察。只有這樣，才能妙筆生花，寫出一系列精彩的文章來。而且，我也要加強(qiáng)鍛煉，沒有強(qiáng)健的體魄，就不能有較好的精力去完成每一次寫作。不是說：身體是革命的本錢嘛，我覺得蠻有道理。
我深信，只要努力，一個(gè)人的理想就會(huì)愈來愈近。我要向沈從文，胡適，莫言等文學(xué)大家看齊。雖然，自己不一定會(huì)有他們那樣有成就，但是，沈從文的勤奮，胡適的堅(jiān)持，莫言的淡定，都是我效法的典型。
沒經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹？我相信，只有艱難付出之后，你才能站在自己想要站立的頂峰之上。努力吧，為了理想，也為了自己。
小學(xué)生左右障礙跳篇七
很久很久以前，由于春秋冬都討厭曬太熱了，所以夏非常傷心離家出走了。
人們除了春就是秋冬，已經(jīng)1000多年沒有夏天了，豆豆非常傷心，不過他的爸爸是夏天研究記錄員，他看過夏天的研究記錄表。
豆豆飛快的跑到西瓜家，西瓜是他剛認(rèn)識(shí)的朋友，他們約好一起去找夏天。此刻豆豆正叉著腰，搖著小腦瓜對(duì)西瓜說：“夏天一定不會(huì)消失的，我們一定可以找到夏天！”說著他又想了想：“夏天研究記錄表上寫著，夏天生氣的時(shí)候像只大獅子，所有小草都會(huì)被曬枯萎，我們可以去草坪上找找?！?/p>
豆豆和西瓜來到草坪上?？墒遣萜荷系牟菔[蔥郁郁，根根小草都仿佛要跳起舞來。豆豆又仔細(xì)想了想說：“夏天溫柔的時(shí)候像個(gè)小姑娘，人們都會(huì)到公園找它玩，我們可以去公園找找?！?/p>
豆豆和西瓜來到公園，可是公園空空如也，一個(gè)人也沒有。豆豆和西瓜在公園不停地轉(zhuǎn)悠，一直找晚上也沒見著人影。豆豆垂頭喪氣地說：“看來今天是找不到了，我們還是回家吧?！蔽鞴习参康溃骸敖裉煺也坏剑魈煲欢苷业降?。這個(gè)禮物送給你。”
豆豆一回到家，爸爸就像一陣風(fēng)，跑到豆豆面前激動(dòng)地說：“豆豆！這是西瓜嗎？”豆豆疑惑地回答：“??？這是西瓜？”“這就是西瓜！”爸爸興奮極了：“你找到夏天了，我們嘗一嘗夏天的味道吧！”
晚上豆豆做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見家里全是西瓜，夠他們吃一年了。他舔舔嘴唇，這就是夏天的味道。
小學(xué)生左右障礙跳篇八
人生的道路上,有許多的坎坷不平,也有許多喜悅與自豪。而一場(chǎng)“中小學(xué)生廣播體操比賽”更令我自豪！雖然它離我有一個(gè)月左右了，但我依舊記憶猶新。
記得，當(dāng)時(shí)我和同學(xué)們訓(xùn)練了兩個(gè)多月，可累了。三個(gè)月前，學(xué)校召集了我們班和五（1）班的女同學(xué)到操場(chǎng)，并向我們宣布了要請(qǐng)我們?nèi)⒓舆@場(chǎng)比賽和訓(xùn)練時(shí)間的安排的事情。當(dāng)時(shí)我聽了心里充滿了畏懼與喜悅。畏懼的是我們毎天要比別的同學(xué)少睡半個(gè)多小時(shí)就要起床；喜悅的是我們又有一次新的比賽要挑戰(zhàn)了。這種渾濁不清的心情在我心里攪拌再攪拌，難受極了。
從此，我們便起早貪黑地練習(xí)。中途，不少同學(xué)放棄了。我也想退出，可媽媽說，堅(jiān)持就是勝利，不能半途而廢。我便堅(jiān)持了下來。
兩個(gè)多月后的一天，我們隨著帶隊(duì)的老師，第n次來到因走場(chǎng)、彩排、熟悉環(huán)境而多次來的鶴華中學(xué)。剛來到操場(chǎng)，主席臺(tái)上那鮮紅的橫幅上的幾只大字映入眼簾：“中小學(xué)生廣播體操比賽”。大家的心里緊張極了！像揣著只小兔子，又像敲著個(gè)小鼓，不正常的跳躍起來。我們學(xué)校的出場(chǎng)順序排第8。當(dāng)看過別的學(xué)校出場(chǎng)后，我們一點(diǎn)兒都不緊張了，因?yàn)槲覀冇X得我校才是最好的！輪到我校時(shí)，我們從容不迫地出場(chǎng)。姿態(tài)優(yōu)美、笑容燦爛、各方面統(tǒng)一的我們得到了評(píng)委們的好評(píng)。當(dāng)主持宣布我校獲得第一名的成績(jī)時(shí)，我們快樂極了！訓(xùn)練的苦楚一下子就云飛霧散了。喜悅填滿了內(nèi)心。
后來老師還發(fā)給我們每人一張獎(jiǎng)狀和一張?jiān)邡Q華中學(xué)的合影。
那一回，我最自豪！
小學(xué)生左右障礙跳篇九
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。
說到春節(jié)，讓我想起了春節(jié)的習(xí)俗，如：放鞭炮，貼春聯(lián)，鬧元宵，拜年，長(zhǎng)輩給小輩壓歲錢等等。
其中我最喜歡的是放鞭炮和煙花。你們知道春節(jié)為什么要放鞭炮嗎？這就關(guān)于到中國(guó)的一個(gè)民間故事了。傳聞?wù)f古時(shí)候有個(gè)叫“年”的怪物，每逢春節(jié)的時(shí)候，“年”就會(huì)出來吃人。后來，人們意外發(fā)現(xiàn)“年”怕火，怕紅色，怕巨大的響聲。于是，人們?cè)谶@一天都會(huì)放鞭炮，貼春聯(lián)來驅(qū)趕“年”。所以，人們要在這一天放鞭炮。聽了這個(gè)故事后，我拿出我最愛玩的小金魚牌摔炮，跑到樓下。我拿出一包，取出一顆扔在了地上，“啪”的一聲炸開了。玩著玩著，我覺得聲音不是很響亮，于是直接把一包都扔了出去，“啪”果然不出我所料，聲音足足大了十倍。除了摔炮，煙花也是很好玩的，點(diǎn)燃之后，五顏六色的煙花開在了空中，那畫面真是美極了。
春節(jié)不僅僅只有各種游戲，還有各種美食呢，比如餃子、年糕、糍粑、青團(tuán)等。
玩了摔炮后，我去洗手，來到廚房幫媽媽包餃子。我學(xué)著媽媽的樣子，先拿起餃子皮，在餃子皮最邊的地方沾上水，然后用筷子夾起肉餡放在餃子皮中間。最后，把上下兩邊重疊起來。接下來在兩旁一捏，一個(gè)餃子就完成了。剛開始我還不太熟練，后來漸漸熟練起來，包的也更好看了。不一會(huì)兒，一盤就包好了。我和媽媽一共包了三種餡，分別是肉餡的、韭菜餡的、蝦仁餡的。
我太愛春節(jié)了，春節(jié)不僅習(xí)俗很多，而且還有很多美味的食物。
小學(xué)生左右障礙跳篇十
獨(dú)立，到底是什么？是自己一個(gè)人就能完成所有事情，不用依賴他人，沒有錯(cuò)誤，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，不會(huì)拖延......
但真的有人做到嗎？記得有一次，爸媽出差，哥哥也去學(xué)校上學(xué)，只有我一個(gè)人在家，這三天，我就是這個(gè)家的老大，想干什么就干什么，都不用經(jīng)過別人的意見，我的內(nèi)心是歡呼雀躍的。
第一天早上睡到10點(diǎn)多，午餐點(diǎn)外賣，烤串，可樂，炸雞，通通往肚子里裝，晚飯依舊點(diǎn)外賣，一整天躺在床上吃零食，看電視劇，除了拿拿外賣，幾乎沒有下過床，這怎么能不爽呢，晚上想幾點(diǎn)睡就幾點(diǎn)睡，通宵都無所謂，再也沒有人在耳邊催你，“快睡，別玩了！不要吃垃圾食品！”
第二天，依舊的外賣，早餐熱炸雞配可樂、冰淇淋，午餐泡泡、鹵味配雪碧，晚上零食吃到“天亮”。
但是第三天，在鏡子里一照，天吶！這還是我嗎？黑眼圈快拉到嘴邊，皮膚狀態(tài)差到極致，眼睛無神，那一刻我問自己，“為了一時(shí)爽快，值得嗎？”答案很明顯。那一刻，我終于懂得了獨(dú)立和自律，自己買菜做給自己吃，不吃油炸食品，每天早睡早起，不熬夜，對(duì)自己好點(diǎn)，獨(dú)立，其實(shí)不難。
三天“假期”結(jié)束，爸媽一回來只見滿滿幾大袋的垃圾袋，里面還有許多外賣盒，都快發(fā)臭了還沒扔，他們說了我?guī)拙?，而我低頭不言，只有感到自責(zé)和羞愧。
所謂快樂的獨(dú)立并不是真正的獨(dú)立，而是對(duì)懶惰的一種放縱，而真正的獨(dú)立是完全自律與自覺，這也是一種成長(zhǎng)。
小學(xué)生左右障礙跳篇十一
我有一本《少年百科知識(shí)問答》，它是爸爸送給我的生日禮物，我非常喜歡這本書。
這本書封面很漂亮，天藍(lán)色的塑皮面上畫著九個(gè)打著“?”號(hào)的盒子，盒子上有動(dòng)物、植物、昆蟲、機(jī)器人、機(jī)械、星體等九種物體;反面，畫有一只裝著鯨的盒子和一只小老鼠。
這本書的內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)。昆蟲科學(xué)、地球科學(xué)、人體科學(xué)等，內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。
這本書具有兒童情趣，每一個(gè)問題答完后就有一幅漫畫，叫人想看，愛看。在看書的同時(shí)，讀者不知不覺就能把知識(shí)記住了。
這本書的形式有點(diǎn)像一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。在每幅漫畫上都有一只小老鼠、一只小豬和一個(gè)小男孩，他們就像是“聯(lián)歡會(huì)”的“主持人”;解答的問題，就像是“臺(tái)詞”;每幅漫畫就像是一個(gè)小“節(jié)目”;讀書時(shí)，就仿佛在看一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。
這本書還幫了我不少忙呢!有一回，我對(duì)鄰居家的小朋友們說：“雌蚊只有在產(chǎn)卵之前才吸人的血。”他們誰也不相信，說我是“吹牛大王”?；丶液螅以跁窭镎疫@方面的資料，終于在《少年百科知識(shí)問答》這本書上找到了關(guān)于蚊子的一篇。我拿去給小朋友們看，證實(shí)了我的說法，他們都夸我知識(shí)豐富。還有一回，我在一本書上看到了“地光”這個(gè)詞，不知道是怎么回事，就打開《少年百科知識(shí)問答》尋找答案，在第26頁找到了這個(gè)答案。原來，地光是地震的前兆，有時(shí)如帶狀，有時(shí)如條狀，還有柱狀、片狀、球狀、火狀等形狀。紅色的地光較多。
《少年百科知識(shí)問答》豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活，是我的“良師益友”。
小學(xué)生左右障礙跳篇十二
白楊，高大而挺拔，筆直而頑強(qiáng)。它，是我很久以來的崇拜者，我想做一棵白楊，直沖云天;我想做一棵白楊，無比秀麗；我想做一棵白楊，默默奉獻(xiàn)。
你們知道那邊疆上最挺拔的樹是什么嗎？
你們知道在邊疆上頑強(qiáng)成長(zhǎng)的樹是什么嗎?
你們知道最堅(jiān)韌不拔的樹是什么嗎?
那當(dāng)然要數(shù)白楊了。白楊無私地挺立在邊疆上，為建設(shè)綠地而頑強(qiáng)不屈，我，正想做一棵白楊，想象著自己被送去邊疆的路上，被種植成綠化帶，得到人們的稱贊，為國(guó)家做奉獻(xiàn)，我怎能不自豪呢？
我想做一棵白楊，是因?yàn)槲乙Ｗo(hù)祖國(guó)；我想做一棵白楊，是因?yàn)槲乙獮槿嗣褡龀龇瞰I(xiàn)；我想做一棵白楊，是為了實(shí)現(xiàn)我的“白楊夢(mèng)”。有的人會(huì)不禁想:誰會(huì)愿意做一棵白楊呢?還不如做一棵果樹。是啊，我有些茫然，為什么要做一棵白楊呢?也許，我是想做一棵能保衛(wèi)國(guó)家的樹吧。雖然說果樹能結(jié)出甜美的果實(shí)，能在關(guān)懷下長(zhǎng)大，但是白楊卻有果樹沒有的高大秀麗，堅(jiān)韌不拔。在老天眼里，會(huì)對(duì)誰不公平呢?
給了你果實(shí)，卻不給你好看的外表和頑強(qiáng)的精神，給了你挺拔的風(fēng)姿和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，卻不給你令人稱贊的果實(shí)。如果我做了一棵白楊，我一定不辜負(fù)那些遠(yuǎn)在邊疆的建設(shè)者，我一定要比其他白楊更努力，我一定要在風(fēng)沙中頑強(qiáng)拼搏。如果我做了一棵白楊，我會(huì)從小開始努力奮斗，我會(huì)拼盡全力保護(hù)祖國(guó)，我會(huì)告訴那些一遇到困難就退縮的人，一定要努力奮斗才會(huì)成功。不過，在這之前，我一定要做個(gè)有用的人，用自己全部的力量去報(bào)效祖國(guó)。這樣，我也許會(huì)有機(jī)會(huì)成為白楊吧!
白楊，是邊疆上最挺拔的樹。
白楊，在邊疆上頑強(qiáng)成長(zhǎng)的樹。
白楊，最堅(jiān)韌不拔的樹。
我愛白楊，也想要成為一棵白楊，為祖國(guó)默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。你覺得我可以做一棵白楊嗎? 如果可以的話，大家一定要來祝賀我!
小學(xué)生左右障礙跳篇十三
假如我會(huì)克隆，我要克隆出一千個(gè)自己來，你也許會(huì)問：“克隆出這么多個(gè)自己干嗎？”別急，你等一下就知道！
克隆出來的我可比真實(shí)的我更酷，他們都有一顆善良的心，有著聰明的頭腦，有著堅(jiān)韌不拔的意志，他們神通廣大，智勇雙全，連現(xiàn)在我身上的一些壞毛病都改掉了，個(gè)個(gè)都是十全十美的我?。∵@一個(gè)個(gè)我分散在世界的各個(gè)角落里，只要哪里有需要，哪里有不平，哪里有危難，哪里就有我。
看看在美國(guó)的我吧！我走在路上，看見前面地上有一個(gè)粉紅色提包，我跑過去撿起來打開一看：里面有5000塊美金，我馬上合上錢包，然后用指紋搜索器找到了錢包的主人，跟她對(duì)了一邊錢包的特征，聽到錢包和她說的一樣，就把錢包給了她。女失主想用錢感謝我，我說：“不必了，只要您快樂就行?！?/p>
再看看在巴基斯坦的我吧！在巴基斯坦的我是個(gè)“黑貓警長(zhǎng)”，每天用銳利的眼睛觀察市區(qū)。突然，我看見市中心的“華麗珠寶店”門前，有一伙歹徒想搶劫珠寶店。我快速的用超能力趕到現(xiàn)場(chǎng)，然后沖過去，就像巨人一想攔住了汽車，又用超能力使汽車停了下來，然后又以迅雷不及掩耳之式把他們從汽車上揪了下來，使他們受到了法律的制裁。
還有在香港除暴安良的我；在德國(guó)助人為樂的我；在山區(qū)扶貧濟(jì)困的我；在奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)揚(yáng)威的我；在我國(guó)實(shí)施“登月計(jì)劃”中大顯身手的我等等……
哦！那邊跑來一只老鼠，我去捉老鼠了，一千個(gè)我就有一千個(gè)故事，待我以后細(xì)細(xì)講給你們聽。
小學(xué)生左右障礙跳篇十四
他一個(gè)人住在樓下的平房，六十來歲的他，閑暇時(shí)種點(diǎn)蔬菜，然后再去市場(chǎng)上賣掉，只是圖個(gè)樂，不為錢。
他很愛和鄰居交往，炎炎夏日，在樹蔭處，總有他的身影。一大桌人，打撲克。有時(shí)，他上去打兩局，有時(shí)只是坐在旁邊默默地看著，為新手們指點(diǎn)迷津。他很樂意送給鄰居們一些菜，鄰居們?cè)絹碓较矚g他了，小區(qū)也越來越熱鬧了，大家都親切地稱他為“老王”。
他兒子在城里有一份高薪工作，每周都會(huì)回來看他。鄰居們夸他孝順，有才，他也像老王一樣愛交往，常和大爺大媽們熱聊家常。他每次看到兒子回來，臉上總泛出慈祥的淺笑，他希望兒子可以像他一樣成為一個(gè)熱情正直的人。然而，這周他兒子沒回來。
小區(qū)里傳出他兒子因貪污受賄被抓的消息。他變得焦慮，暴燥，沒事的時(shí)候總愛仰頭看天，不知不覺中就流下幾行熱淚。他還是愛與鄰居交往，只是打撲克時(shí)，他得躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，鄰居們不再解除他，他在市場(chǎng)上賣菜也很少有人買，送菜給別人，別人也不要。每天早上出去，晚上回家，看上去充實(shí)的一天，他不知道這種日子要捱到什么時(shí)候，但他知道這種滋味一點(diǎn)也不好受。
他變得孤僻了，整天蜷縮在家里，如同一只生病的老貓。他無神的雙眼盯著液晶電視里的花花綠綠，這種度日如年的感覺讓他憔悴了許多。他想念兒子，想與鄰居們交往，無奈如今只得耐了這寂寞。他總是自己和自己下棋，只是沒了當(dāng)時(shí)的激情。自那以后，大家便很難再見到他了。他到底還是搬走了，去了另外一個(gè)城市，不知道他是否可以忘卻這些辛酸苦楚的往事，開始新生活。
他離開了，不知帶走了什么。仿佛帶走了一切，又好像什么都沒帶走。小區(qū)變得越來越冷清了，很少有人再熱熱鬧鬧地打牌了，不知他們是否想到了他，是否過意不去。
小學(xué)生左右障礙跳篇十五
在我們這兒有許許多多的節(jié)日，而其中我最新歡乃是端午節(jié)了。為什么呢大家往好看哦。
端午節(jié)中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午也稱端五，端陽。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。瞧，一個(gè)普普通通的節(jié)日有著這么多的名稱，真是稀奇?。∵@正是我喜歡的其中之一。
在端午節(jié)吃也是很有講究的。每到這是家家戶戶都會(huì)包粽子，有的往粽子里放棗，有的往粽子里放肉......
而我最喜歡的是有棗的粽子，甜甜的好吃極了。在端午節(jié)還有一種酒叫雄黃酒，雄黃酒是用研磨成粉末的雄黃泡制的白酒或黃酒，一般在端午節(jié)飲用。雄黃酒是在太陽下曬，有的從五月初一曬到初五。作為一種中藥藥材，雄黃可以用做解毒劑、殺蟲藥。于是古代人就認(rèn)為雄黃可以克制蛇、蝎等百蟲，“善能殺百毒、辟百邪、制蠱毒，人佩之，入山林而虎狼伏，入川水而百毒避”。端午節(jié)不光有粽子，雄黃酒還有喝、掛菖蒲酒，吃五毒餅的習(xí)俗。這是原因二。
在端午節(jié)不僅吃有講究，還有一些風(fēng)俗。像女兒回娘家，醴,賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，備牲酒，吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等，許多習(xí)俗。這是原因三
端午節(jié)真是比其他節(jié)日別有一番情趣。
小學(xué)生左右障礙跳篇十六
每年的農(nóng)歷五月初五都是一年一度的端午節(jié)，據(jù)說這個(gè)端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原的，這一天還要舉行賽龍舟，吃粽子等一些活動(dòng)。
清晨，我看見家家戶戶的門前都會(huì)有艾草，那是因?yàn)樵谇莻€(gè)時(shí)代沒有蚊香和花露水，所以人們就用艾草來趕走夜里入侵的蚊蟲。
端午節(jié)這一天，我們家做了許多雞蛋：煎雞蛋，煮雞蛋，炒雞蛋。中午時(shí)，奶奶從街上買回了粽子。我們幾個(gè)孩子目不轉(zhuǎn)睛地盯著粽子看，粽子被我們看的害羞極了，恨不得從地下找個(gè)縫鉆進(jìn)去。
快要吃飯時(shí)，奶奶把粽子放在鍋里煮，等煮熟后，掀開鍋蓋的一瞬間，一陣清香撲鼻而來。過了一會(huì)兒，奶奶把粽子那綠色的衣服脫了，露出雪白的的糯米，然后把糖倒在粽子上，用筷子攪一攪。我們迫不及待地拿起筷子，津津有味地吃了起來。
據(jù)說端午節(jié)的來歷是這樣的：屈原跳江死后，人們紛紛把一些吃的東西拋入江中，讓魚蝦不要吃屈原的尸體，吃人們拋的一些食物，這就是吃粽子，吃雞蛋等習(xí)俗;賽龍舟是人們?yōu)榱嗽诮写驌魄氖w而形成的習(xí)俗。
同學(xué)們，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？每個(gè)節(jié)日都裝載了我們的快樂，也讓我們了解到了一些節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣和知識(shí)，這些節(jié)日源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，滿載了中國(guó)人民的勤勞與智慧。
小學(xué)生左右障礙跳篇十七
看過梔子花的開落，聆聽知了的和鳴――感受那個(gè)夏天的特別魅力！
開始的開始，我們歌唱，歌唱我們的快樂，歌唱我們的夢(mèng)幻的開始。一直和著朗朗的讀書聲，伴著他們，在開始后努力，在過程中雄起，到后來。
總有天使陪我，愛我。我的羽翼守護(hù)著我，在這個(gè)夏天，我在我的夢(mèng)里看花兒的零落，留下淡淡的記憶。
那個(gè)夏天，我觀云卷云舒，用眼淚記錄我的成長(zhǎng)。記憶中有我們，親親的我們，輕輕的感覺，我不會(huì)忘了他們，他們和我，構(gòu)成這個(gè)夏天的夢(mèng)幻組合。我會(huì)想他們，戀他們，一直到永遠(yuǎn)！
長(zhǎng)大以后，現(xiàn)在的我，常常會(huì)寂寞，我不會(huì)忘記我曾經(jīng)被鎖上，這個(gè)夏天，陽光親吻我發(fā)尖，風(fēng)兒飛到我面前，我美麗的情牽，在每日的地平線，內(nèi)心里面，我愛這個(gè)特別的夏天。
畢業(yè)了，還沒解放，在這個(gè)夏天，用一張笑臉，迎接明天。
那個(gè)夏天，在草叢中尋找，尋找我的幸福！
最后的最后，我們離開，我在這個(gè)夏天，明白青春無悔，擁有我夢(mèng)幻的宣言，“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”，雖然花兒不原理我，但是我坐在秋千上，讓花瓣飛出美麗的弧線，屬于我的記憶！
那個(gè)夏天，我的影子會(huì)站在陽光下哭泣？
那個(gè)夏天，是我的開始，天使愛上這個(gè)夏天。明天，會(huì)再見！
我的影子書寫我的簡(jiǎn)單。
小學(xué)生左右障礙跳篇十八
那年夏天，我們是一群無憂無慮，快樂玩耍的少年。那年夏天，我們揮手告別，雖然每個(gè)人的臉上洋溢著快樂，可心中的酸楚與不舍，只有我們自己心中清楚。那年夏天，天很藍(lán)，很高，熾熱的微風(fēng)拂去淚珠，最終吹散了我們……
那年夏天，我們一起坐在教室里學(xué)習(xí)，朗朗的讀書聲伴隨著窗外知了尖銳的鳴叫，明媚的陽光透過茂密的樹葉照射在我們的臉頰上。還記得嗎?我們?cè)诓賵?chǎng)上一個(gè)個(gè)揮汗如雨的身影，男孩子勾肩搭背，眉?xì)g眼笑的叫著，喊著。女孩子們坐在草坪上，捂住嘴，含羞的笑著。
可是，那一天，相機(jī)把我們定格在了那一刻，永遠(yuǎn)也不可能回去了。
那年夏天，我處于初中的校園里，望著一個(gè)個(gè)陌生的背影，她們?cè)僖膊粫?huì)是以前的她們了。想著遠(yuǎn)去的時(shí)光，很深刻也很短暫，但依舊漫長(zhǎng)。是她們陪我笑，一起瘋的。我會(huì)在孤單的時(shí)候找她們聊天，在困難的時(shí)候?qū)で笏齻兊膸椭?。她們的存在似乎必不可少。這種深刻的友誼在無形的歲月中漸漸變牢固了。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了，那時(shí)幻想著的美好憧憬，那時(shí)說好的不變誓言如今依舊持續(xù)著。夢(mèng)還沒做完就醒了，而小學(xué)生活也徹底結(jié)束了。
在最后的一絲微風(fēng)拂過，給那曾經(jīng)的夏天畫上了句號(hào)。那個(gè)夏天已經(jīng)翻篇了，在這個(gè)嶄新的秋天，一起，加油!
小學(xué)生左右障礙跳篇十九
五月一日又來到了，由于放三天假，我們?nèi)以谛瞧谝蝗チ饲G川公園游玩。
來到公園，只見這里綠樹成蔭，鮮花遍地，雖然很熱，但是這兒依然令我心曠神怡！
首先映入眼簾的是一塊寬闊的平地，中間還有幾個(gè)小水池點(diǎn)綴其間，每個(gè)大約一平方米那么大。接著向前走就會(huì)邁上一個(gè)臺(tái)階，臺(tái)階上有一個(gè)青銅巨人，你知道他是誰嗎？那就讓我告訴你吧！他就是大名鼎鼎的唐荊川先生哦！只見他手持長(zhǎng)槍，抬頭挺胸，微風(fēng)中紅袍仿佛在輕輕擺動(dòng)，好一副威風(fēng)凜凜的樣子啊！敵人見了可能都會(huì)魂飛魄散呢！
參觀了唐荊川的雕像后，我已經(jīng)迫不及待地要去劃船了。幸好人不多，要不然又要排長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍了。我選了一個(gè)腳踏船，爸爸媽媽蹬船，我就當(dāng)小小“船長(zhǎng)”了。我們穿過一個(gè)又一個(gè)的小橋，偶爾還在小橋下乘個(gè)涼。兩岸那一簇簇鮮花和一棵棵柳樹，都在歡歌載舞地歡迎我們的到來呢······在劃船的時(shí)候，我突然被爸爸的一句話驚動(dòng)了：“快看！那有映山紅！把照相機(jī)給我······”我一聽，立刻想起了一首歌：《映山紅》，便拿起爸爸的手機(jī)，聽起了這首歌：“夜半三更喲盼天明 ，寒冬臘月喲盼春風(fēng)······”我越聽越入神，甚至把我最關(guān)鍵的操控方向盤這個(gè)任務(wù)給忘了，因此導(dǎo)致船橫在了湖中間······
劃完船后，我們又來到了一些優(yōu)美的地方，雖然我叫不出名來，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)地方！
這次勞動(dòng)節(jié)雖然我沒有勞動(dòng)，但是卻令我非常快樂！讓我去欣賞了一次五月的荊川公園的優(yōu)美景色，讓我去擁抱了五月的大自然！
?。∥逶?！我愛你！你讓我流連忘返！
小學(xué)生左右障礙跳篇二十
今天，爸爸帶我去森林公園。那里的天比別處的更藍(lán)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想放松一下，表示我滿心的舒爽。
走進(jìn)森林公園，有一個(gè)的花壇。花壇里盛開著許許多多的花，有紅的花，黃的花，紫的花，白的花……五顏六色，光彩奪目，美麗極了。這些花有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小花蕊。有的還是花骨朵兒起來飽脹得馬上要破裂似的?？?，草坪上的桃樹已經(jīng)開花了。風(fēng)兒一吹，飛下來許多片花瓣，猶如一只只粉蝶凌空飛舞，在花雨中，還真有幾只在冒充花瓣的粉蝶，你要不注意去看，準(zhǔn)以為它是花瓣。
走過花壇，竹林呈現(xiàn)在我的眼前。一棵棵竹子經(jīng)過春雨的洗禮，顯得格外的翠綠、挺拔，給我一種生機(jī)勃勃的感覺。竹林的竹子品種繁多：大眼竹上的一個(gè)個(gè)粉色的大斑點(diǎn)像一顆顆明亮的眼睛；大肚竹雖然胖了一點(diǎn)，但是還是很威風(fēng)的挺著大大的“竹肚”歡迎我們；黃金堅(jiān)璧竹全身金黃，像一個(gè)個(gè)穿著黃金鎧甲的戰(zhàn)士……陣陣微風(fēng)吹得竹葉搖來搖去，“沙沙”作響，好像在演奏優(yōu)美的樂曲。
穿過竹林，我們來到鳥語林。一進(jìn)門，我就聽見了歡樂的鳥叫聲，“嘰嘰喳喳”就像唱歌一樣。鳥語林的樹上住著各種各樣的小鳥。我看到一只虎皮鸚鵡，頭圓圓的，頭頂著一頂金黃色的“小黃帽”，脖子上披著“紅圍巾”，穿著一身翠綠的“襯衫”，顯得格外漂亮。還有很多潔白的鴿子在搶食，讓我忍不住想上去喂他們。
我們來到柳樹林，只見這里的柳樹一大片，一大片。正值柳樹發(fā)芽的時(shí)節(jié)，葉芽嬌嫩，再瞧柳樹的枝條，它好像是一位害羞的小姑娘低垂著頭，風(fēng)一吹，那“小辮子”也跟著隨風(fēng)飄動(dòng)了。令我們心情舒暢，留連忘返。
我愛森林公園。
小學(xué)生左右障礙跳篇二十一
正所謂，“蘿卜青菜，各有所愛”，每一個(gè)人都有自己不同的奮斗目標(biāo)，有了不同的理想，你就會(huì)向自己的理想不斷沖刺。
一年級(jí)的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一個(gè)消滅怪獸的超人。這個(gè)理想起始于電視，每當(dāng)看到電視里的超人在消滅怪獸時(shí)，我不禁嘖嘖稱奇，相當(dāng)超人的理想油然而生?？墒?，隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始對(duì)小時(shí)候幼稚的理想感到羞愧不已。是的，這是不可能的事情，這只不過是多看了科幻動(dòng)畫片產(chǎn)生的美好幻想而已。就這樣，這個(gè)理想泡湯了。
“沖刺！沖刺！突破！”電視上，跨欄健將劉翔正以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝終點(diǎn)沖去?？赡艿竭@里，我不禁對(duì)劉翔創(chuàng)造的奇跡露出了羨慕之色，相當(dāng)跨欄運(yùn)動(dòng)員的念頭蹦了出來：?。?/p>
要是我也能像劉翔那樣代表國(guó)家奪冠軍，讓中國(guó)界抬起頭來，那該有多好啊！
為了這個(gè)理想，我花了很多的心血。體育課上，我在操場(chǎng)上奮力的跑步，嘗嘗筋疲力盡的感覺。
漸漸地，我的跑步速度慢慢上升，開始超過那些班上跑步的佼佼者，到最后甚至在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第三名的成績(jī)，這激勵(lì)我更加努力，更加吃苦。
當(dāng)然，我離的程還很遙遠(yuǎn)，甚至遙不可及，但是我會(huì)為此獻(xiàn)出自己全部的力量，努力攀登的高峰，讓自己在的高峰中熠熠生輝！
這就是我的理想，一個(gè)讓中國(guó)界抬起頭來的理想……
小學(xué)生左右障礙跳篇二十二
我喜歡夏天，更喜歡夏天的色彩。夏天有各種各樣的顏色：紅色、黃色、綠色……我們?nèi)ふ宜麄儼桑?/p>
1.紅色
夏天是紅色的。你瞧！果園里那一棵棵櫻桃樹上掛滿了一顆顆顏色紅艷艷的櫻桃，像無數(shù)滴快掉下來的被染紅的小水珠。
再向西瓜地里看啊！一個(gè)個(gè)又大又圓的西瓜被太陽曬得裂開了縫隙，露出了火紅火紅的瓜囊，像小朋友們紅通通的笑臉。
2.綠色
夏天是綠色的。烈日當(dāng)空，當(dāng)那耀眼的陽光撒滿大地的時(shí)候，當(dāng)人們遮陽和乘涼的是那伸著碧綠的枝葉、手拉著手的高大而挺拔的樹。驕陽似火時(shí)，人們喜歡走在樹陰底下，而忍受強(qiáng)烈的陽光的卻是它——大樹。當(dāng)陣雨來到時(shí)，為人們遮風(fēng)擋雨的也是它——大樹。陣雨過后，它顯得更加鮮綠了。
3.粉色
夏天是粉色的。清澈的河面上鋪上了一片片大傘似的荷葉。荷葉中間插滿了一朵朵粉嘟嘟的荷花，張開花瓣，像幾位亭亭玉立的公主穿著粉紅色的裙子在荷塘中筆直地站立著。
我愛夏天的色彩。夏天的色彩豐富多彩。因?yàn)樗腋矚g夏天了。
小學(xué)生左右障礙跳篇二十三
近期，學(xué)生們都被書所吸引住了，但一直有一個(gè)難題要我摸著不透——小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該看書。因此，大家緊緊圍繞著這一話題討論進(jìn)行了探討。
討論會(huì)上大伙兒各抒已見，有的覺得能夠，有的覺得不能。因此，大家進(jìn)行了猛烈的探討。董嘉誠(chéng)說：“我認(rèn)為小學(xué)生該看書，因?yàn)樗軌蚴勾蠹业拇竽X越來越更為靈便。”楊園園平心靜氣的說：“我覺得看書能夠靜心，如今這一社會(huì)發(fā)展太心煩，大家都近下不來靜下心來學(xué)習(xí)培訓(xùn)和辦事。假如碰到這類狀況，我建議大伙兒多看看看書籍，由于能夠靜心?！?/p>
張世豪緊跟說：“看書能夠增長(zhǎng)知識(shí)。無論怎樣說，電腦上里的絕大多數(shù)專業(yè)知識(shí)都從書本上去的?！?/p>
孫鐵搶著說：“書能使大家提高眼界，足不出門，便得知天下大事。”
韓笑也不甘落后：“讀書時(shí)間長(zhǎng)，姿態(tài)有誤，光源不適合待會(huì)危害眼睛視力?！?/p>
陳青云不快不慢的說：“次之，換頁全過程中會(huì)出現(xiàn)塵土，尤其是在用餐的情況下會(huì)吸進(jìn)塵土另外，還危害消化吸收?！?/p>
孫振宇不快不慢的說：“看過這些負(fù)面情緒的書會(huì)對(duì)日常生活沒有自信心，乃至去自盡。
大家彼此各持已見，陷入僵局。最終還是老師的一番話說動(dòng)了大伙兒，統(tǒng)一了專業(yè)知識(shí)。
根據(jù)此次討論會(huì)，大家了解到小學(xué)生看書，有好有壞，就看大家如何運(yùn)用了。
小學(xué)生左右障礙跳篇二十四
一條小路，兩旁是工地，種著許多高大筆直的樹，還有一些花花草草，以至于那里氤氳著清香的空氣。
那年夏天，幾個(gè)八九歲的小孩走在那條小路上，我也在其中。路燙的火熱，像一口熱鍋似的，就算穿著鞋也能感到小路的滾燙，小路上有幾只螞蟻。
那幾只螞蟻，也被太陽曬得不知所措，在我們的面前來回走動(dòng)，以至于把它們顯得特別明顯。那一幕令我記憶猶深：一個(gè)同學(xué)的落腳點(diǎn)本不應(yīng)該在螞蟻身上，他卻故意走了一小步，而另一位同學(xué)為了不踩到則邁了一大步。
這一幕，讓我陷入了沉思。
在弱小的生命面前，你有很多次這樣選擇的機(jī)會(huì)，但如果是你，你會(huì)怎么做？
在大自然中，生命本是平等，沒有高低貴賤之分。在一只螞蟻面前，人類無疑是強(qiáng)大的，但在一只螞蟻的生命面前，你們卻是平等的。你只要往前邁一步，它都不可能失去生命。換位思考一下，如果你是螞蟻，你又會(huì)怎么想呢？
那年夏天，如果還是同一個(gè)時(shí)間，一個(gè)地點(diǎn)，一個(gè)人，仔細(xì)想一想，誰都會(huì)做出正確的選擇。
大家如果還有這種選擇的機(jī)會(huì)是會(huì)選擇踩下還是邁開呢，我想我會(huì)選擇后者。使勁地邁一步對(duì)你不會(huì)造成任何傷害，反而你踩下去，世界上則會(huì)失去一條小小的生命。
保護(hù)一個(gè)生命，人人都有責(zé)任，哪怕它只是一只螞蟻。
那年夏天，我收獲了很多，很多……
小學(xué)生左右障礙跳篇二十五
夏天的到來往往是從人們身上的衣服逐漸減少而體現(xiàn)出來的。雖然人們認(rèn)為夏天是充滿熱情的，可我認(rèn)為，這種熱情不免有些過度。
太陽如同一個(gè)大爐子一樣在天上焦烤著，毫不顧慮的陽光“灑”滿各個(gè)角落，真是毫不留情。道路兩旁的樹木也似乎被陽光的照射壓得喘不過氣來，垂頭喪氣地站在馬路旁，讓可愛的樹葉們盡情地享受著陽光過度的照潤(rùn)。就連螞蟻和昆蟲們也都忍受不了這熱情的陽光，全都不知道躲在哪個(gè)角落乘涼去了吧。而天上的白云早已消失得無影無蹤。呵呵，它們可真調(diào)皮，可能也去乘涼了吧，留下的只是一片湛藍(lán)的天空。
人們照樣來來往往，忙忙碌碌，似乎并沒有仔細(xì)注意到陽光刺眼的照曬?？墒?，從他們的穿著上就可以明顯的看出來了。為了避暑，人們想盡一切的辦法：戴涼帽，抹防曬霜，衣服減少，乘涼，開空調(diào)……連馬路似乎也被陽光烤軟了，人們更是懶洋洋的。有的人不禁埋怨道：“為什么天氣不能涼爽一點(diǎn)，下點(diǎn)雨多好！”哎，仿佛整個(gè)城市都困繞在這座大火爐的下面。
我真的幸運(yùn)我是在放暑假，可以躲過這陽光的暴曬。在家里，一切都是冰鎮(zhèn)涼爽的。開著空調(diào)，看著電視，玩著電腦，睡著懶覺，吃著冰鎮(zhèn)雪糕，吃著甜滋滋的西瓜，那滋味別說有多美了……
夏天雖然炎熱，夏天卻是我最喜歡的季節(jié)，你們喜歡夏天嗎？
的確，這是個(gè)熱情奔放的夏天，也是一個(gè)休閑快樂的暑假!
小學(xué)生左右障礙跳篇二十六
我出生那天，大家都說是好日子，太陽照著我，好溫暖……我長(zhǎng)大了，找到了一個(gè)屬于自己的東西，一條小河。我，站在那里，向下看，我看到了一只蝴蝶。金色的翅膀，還加點(diǎn)條紋，好美麗。我就叫她蝴蝶。她，不說話，我就對(duì)她說話，說我好玩的事，我，好快樂。盡管，她不說話。
熏衣草那淡淡的香味是讓人迷戀的，在一片紫色的熏依草之花中，有一朵不開的花。或許，她是我唯一擁有過的朋友。我用到或許，是因?yàn)樗睦涞?。她淡淡的?duì)我說起一朵花淡的對(duì)我說起一朵花的生命。
她說:_一朵花的生命只有兩天。
第一天，開放。
第二天，死亡。
因?yàn)槲也幌胨劳觯晕覐牟婚_放。”
真是一個(gè)可愛而又憂郁的孩子呀!
轉(zhuǎn)眼間，天氣變冷了。有一天，我從熏依草的身旁走過，聽見她那奇異的充滿旋律感的聲音:
“夏天就要結(jié)束了，花兒的生命也要消失了?！?/p>
又是一天，那朵花被人拔掉了，因?yàn)樗且欢洳婚_的花，我嘆息著搖搖頭，我對(duì)蝴蝶說，沒有人能掌握自己的命運(yùn)，既然不能掌握又為何要逃避呢?
夏天就要結(jié)束了，花兒的生命也要消失了
立秋了，我望著蝴蝶蒼老的臉，哭了。
……我死了，人們可以看到再小河邊有一只蝴蝶從容的落下……
我知道了關(guān)于蝴蝶的生命:
第一天，出蛹。
第二天，死亡。
小學(xué)生左右障礙跳篇二十七
還記得那場(chǎng)令人回味的骨牌比賽。班隊(duì)課上，賴?yán)蠋煂?duì)我們說：“我們這節(jié)班隊(duì)課來玩多米諾骨牌吧！”同學(xué)們聽了興高采烈，在自己的組里練習(xí)著。
起初，我們只是對(duì)骨牌感到好奇，沒有一點(diǎn)集體感，自己擺自己喜歡的圖案，看不出是在比賽，好像在自己玩自己的。
“我們搭什么呢？”組長(zhǎng)康茜茜問，“別的組也在搭了！”這時(shí)，來思遠(yuǎn)說：“我們搭‘happy_吧！這是開心的意思，祝愿我們開心幸福！”“聽起來很不錯(cuò)！”于是，我們開始了訓(xùn)練。
說干就干，我們幾個(gè)人一起擺了起來。
但是事情并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有坎坎坷坷。如果一不小心碰到一塊，那么所有的都連這倒了。在我得意時(shí)，手不小心碰到了開頭的那個(gè)骨牌，所有骨牌在帶動(dòng)下都倒了?！鞍?！我的骨牌！”在一旁組長(zhǎng)還鼓勵(lì)我了！
可是，每當(dāng)我成功的時(shí)候，總是不小心碰到一塊骨牌。就是這塊骨牌讓我徘徊在成功之外。組長(zhǎng)康茜茜可是為我們指點(diǎn)：“這邊點(diǎn)”“那邊點(diǎn)”……
看到骨牌在我計(jì)劃中一絲不茍的履行自己的責(zé)任，我心里別提有多高興了！除此之外，英文的前四個(gè)字母“h、a、p、p”也成功的被我們擺了出來。我們玩的不亦樂乎。它既鍛煉了我的動(dòng)手能力，又讓我過了把“設(shè)計(jì)癮”。
成功啦！這美麗的一刻定格在我心中！
小學(xué)生左右障礙跳篇二十八
我們的校園可美了！走進(jìn)校園，遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守著校園。
往右走，就是一個(gè)大花壇。現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢(mèng)中蘇醒過來了?？?，滿地的花草，一陣風(fēng)吹來，草兒們?cè)谧髶u右擺，仿佛在說：“嘿，朋友！歡迎你的到來?！鼻疲▋簜円膊桓适救?，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的。揚(yáng)起一張張笑臉，爭(zhēng)芳斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點(diǎn)綴著美麗的校園，顯示著無限的生機(jī)。
繞過花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新”8個(gè)大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，藍(lán)色的窗簾。陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
我最喜愛的地方那個(gè)是植物園了！這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。一進(jìn)門那奇形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)，掩映在綠葉之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個(gè)小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地?cái)[動(dòng)著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，他們靜靜地躺在池中。我喜歡來這一片寧靜的空間，認(rèn)識(shí)花草樹木，觀察它們的生長(zhǎng)變化，有時(shí)候還和同學(xué)們?cè)谶@兒一起聊天。
我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。
這就是我們的校園—木棉灣小學(xué)，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！
小學(xué)生左右障礙跳篇二十九
走在林間踩著葉子發(fā)出咯吱咯吱的聲音。淚水不爭(zhēng)氣的流了出來，風(fēng)吹過淚合著它飄落于地，葉子也隨著風(fēng)翩躚起舞，隨著風(fēng)遠(yuǎn)去。我們之間的一切就向那些葉子一樣，隨風(fēng)而去。她的冷漠叫我知道了什么是落寞。
我的心碎了，就象那碎了的鏡子，有人想要幫我修好它。那又有什么用呢？即使是修好了，也不可能象從前那樣完美無缺。抬起頭看向天空，想要看看那美麗的藍(lán)，可當(dāng)我抬起頭的時(shí)候，藍(lán)色變成了那恐怖的黑色。這里是什么地方我在哪里，到處都是那恐怖的黑色，和那肆意號(hào)叫的風(fēng)聲，吹刮著我的臉和那苦澀的淚水。
好黑！我就那樣迷茫的走著，好想找到一絲光亮，可是那已經(jīng)不可能了，從她說我們不可能在一起的時(shí)候的時(shí)候。我的世界就變成了那恐怖的黑色。我就像那被繭束縛著的蝶一樣活在黑暗之中。
我想忘記，忘記那一切的不快，把我們的快樂藏在我記憶的腦海中，藏在只屬于我們的快樂的世界中。就讓那一起不快隨風(fēng)而去。
我們之間的緣隨風(fēng)而遠(yuǎn)去，流下一片黑暗，讓我獨(dú)自一人去感受！
也許是我做的不夠好，別人和我說過：一個(gè)聰明的男人即使愛極了一個(gè)女人，也不會(huì)叫她知道。也許我就是那個(gè)愚蠢的男人吧！
后記：我相信我能破繭而出，做一只快樂的蝶兒，在空中紛飛！
戰(zhàn)士永遠(yuǎn)不會(huì)在困難面前退縮，為了自己的夢(mèng)想，不斷努力，不斷征戰(zhàn)！
小學(xué)生左右障礙跳篇三十
今天是開學(xué)第一天，大家都興奮的跳著去上學(xué)。
上學(xué)后，我遇到了很多有趣的事情，其中最有趣的是在學(xué)生身份證上拍照。
下午第二節(jié)課，老師讓我們排隊(duì)走下樓。我想老師會(huì)帶我們?nèi)プ鳇c(diǎn)什么。我們下樓，排在六（1）班學(xué)生的后面。這時(shí)，我看到前墻上有一塊紅布。紅布前面的地上有一把小椅子。六（1）班的學(xué)生一個(gè)個(gè)坐在小椅子上，一個(gè)老師根據(jù)鏡頭一個(gè)個(gè)給他們拍照。
輪到我們了，所有的學(xué)生都在喋喋不休。這時(shí)，老師叫我們安靜，然后對(duì)我們說：“現(xiàn)在給你拍照，注意你的衣服，戴紅領(lǐng)巾和?；眨谝巫由?，臉上帶著微笑，但不要笑得太多，不要閉上眼睛。”“我知道?！贝蠹引R聲回答。拍照的老師問我們：“你們是哪個(gè)班的？”前面的人馬上說：“我們?cè)诹?）班。”“哦，好。等一會(huì)兒?！比缓螅蠋煆南鄼C(jī)里拿出一張磁卡，然后從包里拿出一張新磁卡放進(jìn)去，說：“現(xiàn)在第一個(gè)同學(xué)坐在椅子上?！钡谝粋€(gè)同學(xué)走過去拍照。我看到拍照的時(shí)候上去拍照的同學(xué)。我偷偷笑，告訴自己拍照要自然。
輪到我了。雖然我是六年級(jí)的學(xué)生，也偷偷告誡過自己要自然，但是坐在那把椅子上還是有點(diǎn)緊張。最后，我離開座位的時(shí)候松了一口氣。
我學(xué)生證上的這張照片是我六年小學(xué)生活的第一次。我覺得我很緊張。如果以后有第二次或者第三次，我會(huì)更自然，照片也會(huì)更好。我想到用這個(gè)學(xué)生證借書會(huì)更方便。不用借書證真好！
小學(xué)生左右障礙跳篇
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，這天大家都吃著粽子，還一律去賽龍舟，有些通通要喝點(diǎn)雄黃酒。
為什么會(huì)有端午節(jié)？這一切起源于屈原跳河的故事，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一位叫屈原的愛國(guó)詩人，聽到自己國(guó)家被占領(lǐng)，百姓流離失所，他不愿做亡國(guó)奴，就跳河自盡了。人們發(fā)現(xiàn)后，紛紛往河里投粽子，希望魚兒不去吃屈原的尸體。還有人乘著小船尋找屈原的尸體，這些慢慢演變成了現(xiàn)在的習(xí)俗。
粽子有甜有咸，是南北方的差異，我是南方人，吃咸粽子。想象一下，剝開一層一層的粽葉，露出粽色的一角，咬上一口，滿嘴都是淡淡的粽香。
以前我都在端午節(jié)吃粽子。現(xiàn)在，我開始學(xué)習(xí)包粽子。媽媽把糯米，香菇，肉和其它各種料炒熟放到一個(gè)盤子里。然后拿起兩片粽葉和在一起，捏住兩邊，順著往里一拐，做成漏斗型。接著放滿糯米等東西，最后往下一壓一折，用線綁著就好了。這還挺簡(jiǎn)單，我也行，把粽子弄成漏斗型。放進(jìn)糯米就行了。咦，咋漏了，漏米撒了一地。哦，漏斗的尖角被搞成了一個(gè)小洞，再來一次吧。好不容易做好了，差最后一步，怎么綁起來，線一弄上就劃走了，要是有三只手就好了。最后還是媽媽給我綁好的，看著媽媽做的粽子，一個(gè)個(gè)像小金字塔，我的奇奇怪怪，在里面格格不入。
晚上吃粽子，我吃了好幾個(gè)，肚子都快成一面小鼓了！
包粽子，吃粽子，這些傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗里包含著小小的幸福呢。
小學(xué)生左右障礙跳篇
在自己童年的夢(mèng)中，理想的光環(huán)時(shí)刻映照著自己。它是自己的精神動(dòng)力，引導(dǎo)自己一路前行。
俗話說：“人無志而不立?！币粋€(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是自己們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……
懵懂的小時(shí)侯，當(dāng)自己看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來哄住他的時(shí)候，自己便在自己童稚的心里立下志愿——自己，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花!
如果自己的理想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話，自己就會(huì)把上面的語句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。自己會(huì)用愛心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。當(dāng)然，必要的時(shí)候，自己也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正!最重要的，自己要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，自己會(huì)用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗!但自己也不會(huì)逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)!
然而現(xiàn)在，這一切都還只是泡影。
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫您奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上;要么，石沉淵底，再無聲響……而自己，則選擇前者，自己會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)!
小學(xué)生左右障礙跳篇
與微笑為伴，笑唱生活的歌謠，不要自卑，也不要自傲。就這樣去接受幸福，去面對(duì)挫折，去品味孤獨(dú)。
入學(xué)時(shí)，老師的微笑是春天里盛開的百合，讓我自卑的含羞草體會(huì)到學(xué)習(xí)的芬芳，讓我揚(yáng)帆遠(yuǎn)行；向同學(xué)借書時(shí)，同學(xué)燦爛的微笑，讓我感動(dòng)不已，一如冬日里的陽光，溫暖我的心靈；輕輕繞過剛清好的雪堆時(shí)，一旁環(huán)衛(wèi)工人贊許的微笑，又如和煦的春風(fēng)，吹走我心中的煩惱。
與微笑為伴，它讓我感動(dòng)，消除了自卑和煩惱，去感受幸福與陽光。
走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，父母親鼓勵(lì)的微笑，讓我心中的湖水由忐忑不安變?yōu)轱L(fēng)平浪靜，自信地迎接考試；面臨困難和挫折時(shí)，家人和朋友熱情真摯的微笑，讓我把每一次失敗歸結(jié)為一次新的起航，不去抱怨生活給予我的不公；取得成功時(shí)，周圍每一個(gè)人分享的微笑，讓我把每一次成功歸結(jié)為一種幸運(yùn)，不去自傲而更加懂得海納百川的博大。
與微笑為伴，它讓我感動(dòng)，放飛了自卑與自傲，去收獲自信與成熟。
公交車上，給老人讓座時(shí)，旁人肯定的微笑，是教給我把鮮花送之于人，手有余香；演講比賽時(shí)，評(píng)委和觀眾賞心的微笑，讓我撐開自信的帆，破浪前進(jìn)，展現(xiàn)搏擊的風(fēng)采；面對(duì)跌倒喪失斗志時(shí)，他人鼓舞的微笑，讓我懂得大海如果失去了巨浪的翻滾，就失去了雄渾的真理。
與微笑為伴，它讓我感動(dòng)，清除了自私和狹隘，去回歸豁達(dá)與寬容。
生活如海，微笑作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；
生活如山，微笑為徑，循徑登山，方知山之高大；
生活如歌，微笑是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。
與微笑為伴，笑唱生活的歌謠吧，不要自卑，也不要自傲。就這樣去接受幸福，去面對(duì)挫折，去品味孤獨(dú)。
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