小學生作文一個與眾不同的人優(yōu)選(通用五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 14:49:06
小學生作文一個與眾不同的人優(yōu)選(通用五篇)
時間:2023-06-06 14:49:06     小編:文友

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

小學生一個與眾不同的人優(yōu)選篇一

新年將至,大街小巷家家戶戶都張燈結彩,迎接美好的一年!我獨自一人來到這廣場上散步,在廣場上,雖少了大媽們的舞姿,但依舊是熱熱鬧鬧的!而這人海之中,我的目光情不自禁地轉(zhuǎn)向了他的身上。

這時,一對情侶從老乞丐面前走過,其中的男士停住了腳步。轉(zhuǎn)過身,將手伸進口袋里掏出錢包,從中抽出了一塊錢出來,給老乞丐遞了過去,老乞丐臉上露出了一絲笑容,似乎在感激著男士。可正當老乞丐要伸手時,男士又把錢縮了回去,此時老乞丐失望得低下了頭。

我邁出腳,本想著回家,但剛一抬腳,眼前的一幕讓我再一次停住了腳步。

在這人海中,老乞丐的身份是與眾不同的。他的行為,同樣是那么與眾不同。他的善良,更是那么與眾不同!

他穿著一件破棉襖,衣衫襤褸,手中抱著一個大概一兩歲的孩子,皺紋早已覆蓋了他的臉!仔細一看,還是位殘疾人,一個殘疾乞丐,就這樣坐在那冰涼的地面上!

男士把錢放回錢包中去,又抽了一張十元人民幣給了老乞丐。然后把錢包放回口袋里。老乞丐抬起頭后再一次露出了笑容,臉上盡是感激之情,謝聲不斷。

老乞丐放下手中的孩子,一瘸一拐得走向男士,將手中的錢包還給了他。原來是男士不小心把錢包掉在了地上,老乞丐二話不說就起身把錢包還給男士?!澳贻p人,以后小心點,把錢包收好。”說完有一次露出了和藹的笑容,轉(zhuǎn)過身,一瘸一拐得走向孩子那。望著老乞丐的身影,男士楞在了那,而我也被驚呆了。

小學生一個與眾不同的人優(yōu)選篇二

她——是不被關心,關注的人,但她一直很努力著改變自己。

她就是我們班的張。她不高也不矮,鼻子高高的,一頭短發(fā),衣服不怎么整齊,這就是被大家不關注的原因,也有點討厭她。

直到有一件事情讓我改變了對她的看法。有一天,我早早地來到學校,老師也到了,分配給張一個任務,那就是管教室的鑰匙。那是一個比較艱巨的任務。第一,早上必須早早地到,幫同學們開門,放學后又得等值日生掃完地后才能鎖門回家。但她毫不猶豫地接受了任務。

下面就是她做管理班鑰匙的事。

有一天,學校里面舉行了一場田徑比賽。當老師宣布完這件事后,全班同學都高興地叫了起來,而張卻一聲不吭地坐在那里。那天下午全班同學都興致勃勃地坐在下面看比賽。只有值日的同學和張在教室里打掃衛(wèi)生。當張下來時,椅子還沒有坐熱,比賽就結束了。

到了晚上,我回到家里,發(fā)現(xiàn)水杯沒有帶回來,只好向張家里走去,張聽了,二話沒說,放下碗筷陪我回學校拿水杯。在路上,我很納悶:張不反對,不抗議嗎?每天那么早來學校,那么晚回家。我的好奇心抵擋不住了,便問了出來:“哎,張,你不反對嗎,每天都早來晚歸的,而且活動也看不到,只知道結果?!倍鴱垍s說:“我很樂意,為班級服務?!边@就是她的回答。就因為這句話,讓我改變了對她的看法。

小學生一個與眾不同的人優(yōu)選篇三

他是我們班最有名的家伙。

他整天稀里糊涂,永遠掛著一根鼻涕,吸來吸去。他有一個與眾不同的大腦。

他整天打游戲,作業(yè)亂七八糟,可他那個大腦卻讓他每次考試都超常發(fā)揮,成績穩(wěn)定。這讓班里的男孩子們都驚嘆不已。

他最與眾不同的地方,便是他的嘴。人家是笑口常開,他是笑口永開。他似乎永遠在笑。上課,被老師批評了,他要笑,老師叫他別笑,反而笑得更厲害,說話都斷斷續(xù)續(xù)的。老師也拿他沒辦法,叫他出去站著,他邊笑邊走出門,罰站都在那里笑!老師只好親自出去教導他道歉!“老師……對不起。”他還在笑。老師說:“不準笑?!薄袄蠋煂Σ黄稹薄罢f完了也不許笑。”“老師對不起,哈哈……”這下,老師都被逗笑了,叫他回去,他還笑了個滿臉通紅。

有一次,一個同學把他弄哭了。他一把鼻涕一把淚,看起來都很傷心,可他的嘴卻不科學地笑著“呵……呵呵”,那樣子真是哭笑不得呀!臉的上下不配合呀!經(jīng)過的同學都難以置信地看著他,表情解讀出來就是:“天吶,他怎么邊哭邊笑呀?”有人還覺得他是個瘋子,在一旁看著“哭笑”表演。有些同步則厭惡地躲開了,盯著他的鼻涕。

他那個嘴和大腦,無法和常人比,那是多么神奇、不科學的東西呀!

小學生一個與眾不同的人優(yōu)選篇四

大家都知道唱歌就要咬字清楚,讓人聽得明白你究竟在唱什么,這才叫音樂。當然隨著時代的進步,音樂也在發(fā)展,漸漸出現(xiàn)了另一種與眾不同的音樂,那就是r&b、rap和hip-hap。

所謂的r&b,也就是說唱音樂;而rap是古典音樂和r&b的結合;hip-hap就是嘻哈風格的音樂。

說了這么多,也許你還沒弄懂吧!r&b是一種配唱不是很突出而歌手的說唱體現(xiàn)得很明顯的音樂形式,就體現(xiàn)一個字“快”!功夫樂隊就是r&b的突出代表人物。r&b風格是現(xiàn)代最時尚的音樂,但是這種風格很難被大多人所接受,也許大多數(shù)人認為這不叫音樂,更談不上是在唱歌;也許一小部分人會認可這種風格走在音樂前沿,對r&b更加熱衷,這可能幾是r&b與眾不同之處吧!

對比r&b,rap就更加受年輕人的青睞,rap被添加了古典音樂元素,配音和歌手的聲音楚于同一個階段,背景音樂一般采用的是鋼琴。利用rap,可以制作節(jié)奏偏快的歌曲,也可以制作抒情的歌曲,快歌中也添加了少量r&b的形式。這種rap是很容易讓人接受的,rap中獨特的音樂元素也促使rap變得與r&b不同,是不同中的不同。

而hip-hap,也許我們都見過,那就是嘻哈音樂,像潘瑋柏、花兒樂隊、麻吉弟弟都是走嘻哈路線,hip-hap不像r&b,hip-hap里的r&b元素偏都,節(jié)奏一般都是較快的,當然沒有r&b那么快,嘻哈是在rap和r&b基礎上另外一種音樂風格,深受年輕一族的喜愛。

以上三種音樂風格是眼下最炫的音樂元素,它們因為與眾不同而大受歡迎,但是更希望有更新的音樂而帶給我們更多的驚喜!

小學生一個與眾不同的人優(yōu)選篇五

我們班的數(shù)學老師,太另類了,幽默得讓我有幾分害怕。

“哇!你回答的太完整了,太好了。哎喲,老師太喜歡你了!”那位老師又發(fā)女聲了,而且還是對我說的。看著,我都要吐了,他說的時候,還像女人一樣勾起蘭花指。我被眼前的這位“女老師”弄得有些害怕。只好閉眼了!嘻嘻!

“也許,他習慣男扮女吧!”我自言自語道,把目光投向了那位“女老師”,什么鬼,我的眼睛沒錯吧,那人作業(yè)改累了,居然像女的一樣把頭優(yōu)美地靠在手上,我呆住了,接著,不會吧?男老師居然連改作業(yè)都會翹起蘭花指,哇天,快走。

“呀,戚暄淇同學,你寫的作業(yè)老師給你點贊。”老師又用“她”那又尖又細的聲音說話了,好像這就是他原來的聲音。而且,這種女聲十分正宗。

也許這就是這位老師的與眾不同,我這是真實的描寫,可千萬別被他發(fā)現(xiàn)??!

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