讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感書(shū)寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
飛鳥(niǎo)集讀后感字篇一
人的一生也無(wú)非擁有黑夜和白晝。在黑暗中，只有抓住那金光——那黑夜才會(huì)被白晝所替代。希望和失望。創(chuàng)新和停留，成功和失敗，就從那黑暗中突現(xiàn)。不要畏懼無(wú)邊的空洞與寂寞，每一次只有在風(fēng)雨后才有彩虹。
苦難之人也不能放棄。在那懸崖峭壁上，總會(huì)擁有生機(jī)。在石縫中歷著歲月的磨礪，在逆境中成長(zhǎng)，即使磨破肉體，也能為見(jiàn)陽(yáng)光而奮斗。而苦難之人也一樣，要在黑暗中成長(zhǎng)，在黑暗中蓄勢(shì)待發(fā)，而一鳴驚人。人也很容易受影響，如蒲公英，看似自由而無(wú)所定居，實(shí)際是被風(fēng)吹迷了方向。誘惑看似一片金邊，但它只是海市蜃樓，而正真的成功往往就在它邊上，它們的不同點(diǎn)是：一個(gè)為虛幻很容易成功，一個(gè)為實(shí)質(zhì)卻很艱難。
在黑暗中找到自己的價(jià)值，不是所有的路都是光明的。有的人，一生窮困潦倒，但他不放棄，在黑暗中摸索。終于，他找到了白晝的“開(kāi)關(guān)”，使自己成為一位科學(xué)家。為什么他會(huì)成功？就是因?yàn)樗膱?jiān)持，是他那對(duì)真理的堅(jiān)信，使他成為了一個(gè)贏家。
泰戈?duì)柟P下的口袋也有別的意思，但本質(zhì)的思考一定源于等待。從夜晚等待破曉，目睹黎明的曙光劃破天際，驅(qū)趕開(kāi)。當(dāng)暮色消去之時(shí)夜晚便來(lái)臨了，黑暗無(wú)止境地彌漫著充斥著，仿佛包裹著。不過(guò)，黑的夜，只有黎明的預(yù)告。
讀了這句話，我懂得了“天無(wú)絕人之路”除非自己已不再抱有希望，止步不前。只要努力，總會(huì)有希望，因?yàn)椋沟目诖袄锸抢杳?。四月雨帶?lái)五月花?！坝暝酱?，花越艷。風(fēng)雨之后才有彩虹。
飛鳥(niǎo)集讀后感字篇二
我以前是不愛(ài)看詩(shī)集，不喜歡詩(shī)人刻意描繪的意境，無(wú)病的呻吟，空洞蒼白。
而《飛鳥(niǎo)集》給我了不一樣的感覺(jué)“如果你因失去了太陽(yáng)而傷心，那么你將失去群星?！彼嬖V我們要懂得取舍，有得有失。
我不能選擇那是最好的，是那最好的選擇我“這更道出了人生要有奮斗目標(biāo)，一改時(shí)刻準(zhǔn)備著，因?yàn)?，最好的機(jī)會(huì)是給又準(zhǔn)備的人的。
飛鳥(niǎo)集中有一句話：“共建要射出之前，低聲對(duì)箭說(shuō)，你的自由就是我的自由。”弓和箭看起來(lái)是完美的一對(duì)，卻不曾想到，他們?cè)谝黄饡r(shí)，互相束縛，卻都不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值，只有在弓把箭射出的那一剎那，放手，兩者都能自由。
比如在自己生活中，班里有的同學(xué)拔尖的幾個(gè)同學(xué)，全都憑自覺(jué)和興趣來(lái)學(xué)習(xí)的，父母從來(lái)不多加管束，這樣的效果反而更佳，論天賦，誰(shuí)也不比誰(shuí)差，只是家長(zhǎng)嚴(yán)格的管教與我們的目標(biāo)之間插上了一道無(wú)形的屏障。
也許這就是《飛鳥(niǎo)集》的真諦吧。
飛鳥(niǎo)集讀后感字篇三
弓在箭要射出之前，低聲對(duì)箭說(shuō)道——“你的自由是我的?！?/p>
看完這首小詩(shī)，我感到箭完美地飛躍是靠弓的努力，箭沒(méi)有弓就飛不遠(yuǎn)，飛不高，飛不到自己希望的地方去。
箭就像弓的孩子，弓弦用力一彈，將箭射向遠(yuǎn)方，箭地飛躍注入了弓多少心血？轉(zhuǎn)眼，箭就要離開(kāi)弓了，飛向自己的未來(lái)。
箭就像一朵花，弓就是一盆泥，花的盛開(kāi)是少不了泥土的努力。只有那些富有營(yíng)養(yǎng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的泥土才會(huì)養(yǎng)出好花。弓和箭不就是這樣嗎？
箭就像是一位演員，弓就是默默的后臺(tái)工作者。演員的走紅是少不了那些化妝師、導(dǎo)演、編輯的努力。只有演員和后臺(tái)工作者共同努力，才有演員今天的出名！弓和箭不就是這樣嗎？
弓在箭要射出之前，低聲對(duì)箭說(shuō)道——“你的自由是我的。”這句話是多么賦有寓意呀！
飛鳥(niǎo)集讀后感字篇四
是誰(shuí)陪我觀看前庭花開(kāi)花落，天上云卷云舒？是誰(shuí)伴我走過(guò)春華秋實(shí)，日落東升？又是誰(shuí)幫我識(shí)別陰晴冷暖，善惡美丑？是你，如歌的書(shū)籍！
秋風(fēng)漸瘦。秋天的飛鳥(niǎo)，落在我的肩膀上，我靜靜地沉浸在恬靜的世界里。
九月的楓葉正紅，此時(shí)讀書(shū)興趣正濃。我手里隨時(shí)捧著本書(shū)，到車站搭車，卻遇到交通堵塞，之后車又久等不來(lái)。心里感到急躁，這漫長(zhǎng)的等待該如何度過(guò)？就在此時(shí)，我瞥見(jiàn)手里這本印度作家泰戈?duì)柕脑?shī)集，便隨手翻開(kāi)，旁若無(wú)人。
《飛鳥(niǎo)集》就使我在擁擠喧鬧的公共汽車上擁有一個(gè)較為安祥的世界。在森林公園有成群的鳥(niǎo)的歡快地嬉戲，有的在低吟淺唱著，有的在竊竊私語(yǔ)著。看想它們，我想：小鳥(niǎo)們?cè)趯儆诟髯缘奶斓乩镎业阶约旱目鞓?lè)，誰(shuí)說(shuō)人不能讀懂小鳥(niǎo)的心情？想著想著，我的目光拉了回來(lái)，便停留在那頁(yè)被風(fēng)掀起的書(shū)頁(yè)“當(dāng)你因失去太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星”“海水呀，你說(shuō)的是什么？是永恒的疑問(wèn)。天空呀，你回答的話是什么？是永恒的渾”······突然，一股靈動(dòng)而雋永的細(xì)流緩緩流過(guò)我的心田。于是我迫不及待地讀下去，我忘記了煩躁，忘記了來(lái)這的目的，忘記了周圍的喧鬧······等我抬頭，發(fā)現(xiàn)人群漸散，而我也錯(cuò)過(guò)了好幾趟車，不這這已不再重要了。
午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，我獨(dú)坐窗臺(tái)，一只玲瓏的鳥(niǎo)正落在窗欞上。我想鳥(niǎo)的翅膀是用來(lái)飛翔的，那人的翅膀呢？我想應(yīng)該是有的，只不過(guò)人為了美觀，擁有的是隱形的翅膀。
淡淡的油墨香撲鼻而來(lái)，原來(lái)這就是書(shū)香??！午后的風(fēng)拂過(guò)書(shū)頁(yè)，我聽(tīng)到了遙遠(yuǎn)的理想國(guó)度里偉大的詩(shī)人那激情高亢的聲音：
“使生如夏花之絢爛，死如秋之靜美。”這是我們應(yīng)該努力達(dá)到的人生境界；
“河岸對(duì)河流說(shuō)道：我不能留住你的波浪，那讓我保存你的足跡的在我心里吧！”這是我們對(duì)過(guò)往人事的真情流露。
輕盈地翻過(guò)又一頁(yè)書(shū)頁(yè)，秋天的黃葉正隨風(fēng)飄落，它們飛動(dòng)著雙翼，飛向遠(yuǎn)方，那些聲音在我耳邊回響著。
我靜悄悄地聆聽(tīng)書(shū)中美妙的聲音！
飛鳥(niǎo)集讀后感字篇五
沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，沒(méi)有起伏的情節(jié)，以自然為背景，泰戈?duì)柂?dú)特的見(jiàn)解和過(guò)人的智慧造就了這本經(jīng)久不衰，輕靈灑脫的《飛鳥(niǎo)集》。
從前，我并不愛(ài)看詩(shī)集，覺(jué)得沒(méi)有童話故事的精彩生動(dòng)，也沒(méi)有散文的抒情縹緲，那些文字空洞，枯燥。
而《飛鳥(niǎo)集》給我的卻是不一樣的感受：“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星?！彼嬖V我們?nèi)松械帽赜惺В冒盐諜C(jī)會(huì)；生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。告訴我們?nèi)松故竞推床@樣當(dāng)生命逝去時(shí)才能毫無(wú)遺憾；“我不能選取那最好的，是那最好的選取我?！备莱隽巳松袏^斗目標(biāo)，應(yīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著，正因最好的機(jī)會(huì)是留給最有準(zhǔn)備的人……
短短的幾句，道出了人生的真諦。樸實(shí)的語(yǔ)言，表達(dá)出對(duì)自然的愛(ài)，對(duì)人生的愛(ài)。
《飛鳥(niǎo)集》中有這么一句話，弓要在射出之前，低聲對(duì)劍說(shuō)：“你的自由就是我的自由?！笔前?，人們都渴望自由，不期望被束縛。弓和箭，在一齊時(shí)互相束縛，并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值。只有把劍射出的一剎那，放手，兩者才能獲得自由，擁有自己的一片天。
我常聽(tīng)到同學(xué)在耳中抱怨：成績(jī)一時(shí)的下降，父母就緊張，復(fù)習(xí)題排山倒海地襲來(lái)，常常復(fù)習(xí)到深夜，第二天上課又沒(méi)精神，成績(jī)自然一落千丈。甚至報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，整個(gè)周末，安排得滿滿的，別說(shuō)玩了，連學(xué)校布置的作業(yè)也沒(méi)時(shí)刻做。
何嘗不是這樣呢？父母累，我們也辛苦，就像弓和箭，不僅僅沒(méi)有實(shí)現(xiàn)價(jià)值，反而使我們厭倦學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕。倒不如放手，讓我們自由拼搏，自由創(chuàng)造，反倒更能開(kāi)拓出屬于自己的一片天空。
放手吧，就像弓與箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，束縛著自由；只有放了手，箭才能自由地沖向天空，擺脫弓的糾結(jié)，直沖天空，如同一只翱翔的飛鳥(niǎo)！
在那一刻，我仿佛穿越了時(shí)空聽(tīng)到了詩(shī)人的吟唱。
也許，這就是《飛鳥(niǎo)集》的真諦吧！
飛鳥(niǎo)集讀后感字篇六
也是從閱讀這本書(shū)中得知：印度，是一個(gè)“詩(shī)的國(guó)”。詩(shī)是印度人日常生活的一部分。而世界偉大的詩(shī)人泰戈?duì)柧蛠?lái)自印度這個(gè)“詩(shī)之國(guó)”。
泰翁一生用英文出版的詩(shī)集共有六部：《園丁集》、《吉檀迦利》、《飛鳥(niǎo)集》、《新月集》、《采果集》、《愛(ài)者之貽與歧路》等。現(xiàn)在新世界出版社出版的這本《飛鳥(niǎo)集》收錄的分別是泰翁《飛鳥(niǎo)集》和《新月集》的全譯本以及《采果集》和《愛(ài)者之貽歧路》若干篇章。更貼心的是最后還附上本書(shū)譯者現(xiàn)代著名翻譯家鄭振鐸譯的《泰戈?duì)杺鳌?，先讀《泰戈?duì)杺鳌坊仡^再讀其詩(shī)，從中既能了解到偉大詩(shī)人的生平大略，又能借助小傳對(duì)賞讀提供了一些理解的幫助。
《新月集》是描寫兒童生活和心理的散文詩(shī)集。兒童的天真可愛(ài)，兒童的趣稚童貞，兒童豐富的想象，這些散文詩(shī)帶我們走進(jìn)了一個(gè)天真純凈的兒童世界。還有母親的溫馨母親的愛(ài)，都讓人深深的著迷感動(dòng)。仿佛再度回到童年。勾起了對(duì)童年往事和向母親撒嬌邀寵的溫馨回憶。詩(shī)人創(chuàng)造出如此天真爛漫的詩(shī)篇，可見(jiàn)其擁有一顆如孩童般晶瑩剔透的水晶心靈。
《飛鳥(niǎo)集》則都是一些生活零碎的哲思。這些隨意的、短小的詩(shī)，經(jīng)由詩(shī)人智慧的表達(dá)，譯者的精準(zhǔn)翻譯，使其充滿了詩(shī)的雋逸和深刻的生活哲思。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句，卻蘊(yùn)含了生命深刻的哲理，直抵每個(gè)人靈魂的深處。如膾炙人口的“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那末你也將失去群星了?！薄拔业拇嬖冢瑢?duì)我是一個(gè)永久的神奇，這就是生活?！薄叭绻惆阉械腻e(cuò)誤都關(guān)在門外時(shí)，真理也要被關(guān)在外面了?！钡戎?shī)句都收錄在其中。
泰翁的詩(shī)之所以歷久彌新，之所以成為世界永久的經(jīng)典，那是因?yàn)椤八脑?shī)如天真爛漫的天使的臉;看著他，就知道一切事物的意義，就感動(dòng)和平，感到安慰，并且知道真正的愛(ài)。”
你看，你看，那天使的臉，我愛(ài)。
飛鳥(niǎo)集讀后感字篇七
飛鳥(niǎo)在廣闊的藍(lán)天下飛翔時(shí)顯得極其渺小。
這些渺小的飛鳥(niǎo)飛呀飛，飛過(guò)一片被風(fēng)吹得簌簌響的樹(shù)林。清晨的太陽(yáng)，暖洋洋地灑在葉間，一些被樹(shù)葉擋著，另一些則細(xì)細(xì)碎碎地灑在地面上，也灑在它們的羽毛上，照得發(fā)光。在這片樹(shù)林里，鳥(niǎo)兒們，與晨光與綠葉游戲,沒(méi)有任何顧忌。
這些渺小的飛鳥(niǎo)飛呀飛，飛過(guò)一個(gè)瀑布，與一條有瀑布匯成的小溪，嘩啦啦沖擊而下的瀑布，實(shí)在是氣勢(shì)磅礴，雖然沒(méi)有飛流直下三千尺的程度，但那情景也足以讓人驚嘆。瀑布飛瀉而下，水花在熱辣的午日艷陽(yáng)下熠熠生輝，最終也隨著重力落入小溪，只有那喧囂的水聲與飛鳥(niǎo)的聲音對(duì)話，仿佛在和鳥(niǎo)兒們傾訴著喧鬧的原因——得到自由便有歌聲了。
這些渺小的飛鳥(niǎo)飛呀飛，飛過(guò)一片沙灘，來(lái)到大海邊，看著落日余暉，蔚藍(lán)色的海水染成金黃色，波光粼粼的海面涌動(dòng)著，翻滾著，真有點(diǎn)浮光躍金的氣氛。隨著月亮漸漸升起，浪也越來(lái)越大，鳥(niǎo)兒們?cè)诤Ｉ巷w翔，玩得不亦樂(lè)乎。飛累了，便棲在海邊的樹(shù)上，靜靜聽(tīng)著海潮奏響的樂(lè)聲。
這些渺小的飛鳥(niǎo)飛啊飛，飛過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)小溪，飛過(guò)海灘，飛過(guò)人間的白天與黑夜，飛過(guò)一切美好的景色。
跟著泰戈?duì)柕哪_步，我就像那只飛鳥(niǎo)一樣，走進(jìn)詩(shī)人的內(nèi)心想法。在詩(shī)人眼中，整個(gè)世界都是清新而恬靜的。他的世界里有可愛(ài)的小草，廣闊的沙漠，博大的海洋。他有許多奇思妙想，哪怕有時(shí)他會(huì)看到許多不夠和諧的事情，有許多不夠積極樂(lè)觀的想法，轉(zhuǎn)化為白紙上的黑字后，都可以變成常人無(wú)法窺見(jiàn)的美好的角落。
畢竟可以寫出“生如夏花之絢爛，秋葉之靜美”這樣的話的人，不管怎樣，也是對(duì)生活與自由充滿了無(wú)限向往的人吧。
這本書(shū)將我?guī)胫溜w鳥(niǎo)這個(gè)角色，與它一起經(jīng)歷世間的悲歡喜樂(lè)，在生命哲學(xué)里發(fā)現(xiàn)夏花的絢爛和秋葉的靜美，發(fā)現(xiàn)很多自己看不了的景色，發(fā)現(xiàn)生命的渺小與偉大。
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