時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
活動計劃作文 活動計劃表篇二
以《學生體質健康標準》為工作目標，認真貫徹學習新課程標準，轉變教學理念，加強體育課堂教學的改革，樹立健康第一的指導思想，促進學生健康成長；激發(fā)學生的興趣；培養(yǎng)學生堅持體育鍛煉的意識和能力。高質量做好學校體育工作。
1、加強體育課堂教學的常規(guī)管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業(yè)務能力和教學質量。教師要以學生發(fā)展為中心，注重學生的身心發(fā)展，促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。本學期要加強對學生進行課堂常規(guī)教學。
2、加強運動隊訓練工作，堅持科學訓練，保證訓練時間、提高訓練質量，認真制定訓練計劃，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎。
3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質量，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。在體育活動中要進行安全教育。
1、加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水平，使體育教學改革不斷深入。
2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質量。體育課外活動要安排合理，活動形式內容豐富。
日期活動內容主持人備注
第一周教研組活動:制定體育教學計劃和教學進度。
第三周教研組活動：討論課堂常規(guī)和安全注意事項。
第五周教研組活動：討論抓好兩操質量。
第七周教研組活動：討論本學期學?；顒臃桨浮?/p>
第九周教研組活動：討論體育教師示范課怎么開展。
第十一周教研組活動：教師示范課評價和匯報。
第十三周教研組活動：討論如何開展體育活動。
第十五周教研組活動：做好學生期末測試統(tǒng)計工作。
第十七周教研組活動：做好繩數據上報工作。
活動計劃作文 活動計劃表篇三
：在科學發(fā)展觀的引領下，牢牢樹立“育人第一”的指導思想，以慶祝建國60周年為主題，開展誠信教育系列活動，塑造高登學子良好形象，培養(yǎng)高尚的道德品質，探索“求知與做人”相整合的德育模式；引導學生講誠信，提高自我實現的需求。
1、制定班級：各班在20xx年4月30日前送交教導處。
2、“誠信校園”主題班會：每班在20xx年4月30日前召開一次以“誠信”為主題的班會。
3、誠信故事會：每班在20xx年4月30日前召開一次以“誠信”為主題的故事會，評選本班的誠信之星。
4、誠信格言展：格言展以誠信為主題，使用稿紙謄寫，要求字跡清楚，書寫工整。作者在文章標題下署名，順序為：學校和班級、姓名。由各班語文老師負責實施。
5、誠信考室：班主任要將誠信考試作為班級學風建設的抓手，重視面上學生爭創(chuàng)過程中的學風營造，加強學生個體在爭創(chuàng)過程中的監(jiān)督；進一步完善爭創(chuàng)活動中申請、審核、批準等環(huán)節(jié)流程。
6、誠信征文比賽：本屆征文比賽以誠信為主題。文章必須由參賽學生自己撰寫，不能抄襲他人作品。輔導教師應切實加以指導，要在文章后寫上簡明扼要的評語和推薦意見并署名。文章要求主題鮮明、觀點正確、內容充實、中心突出，表現積極向上的理想和信念。學生作文不超過800字。應使用稿紙，要求字跡清楚，書寫工整。作者在文章標題下署名，順序為：學校和班級、姓名。由各班語文老師負責實施。
活動計劃作文 活動計劃表篇四
一.活動名稱：大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會招新
二.活動目的及意義：豐富學校社團活動，加強校園與社會的聯(lián)系，讓廣大學生更早的走向社會，同時也響應學校號召，讓校園走向社會化。大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會即將迎來新一屆的有生力量之際，希望在為協(xié)會今后的發(fā)展注入新的活力，增強協(xié)會發(fā)展的動力的同時，通過擴大招新活動的規(guī)模，積極爭取與社會的互動來提高大學生的社會實踐能力。
三.活動時間：20xx年9月20，21,29日。
四.活動地點：校園主干道。
五.舉辦單位：大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
六.參與人員：衛(wèi)*，李*，陳*，汪*，趙*，蔡*。
七.活動內容：
1.活動前期準備工作：制作黑板報，對協(xié)會的歷史與發(fā)展，性質與部門職能的介紹。制作宣傳單和報名表格。
2.活動中期宣傳工作：理事會成員兩個人一組去寢室宣傳。調查大一新生對協(xié)會的了解情況及其加入協(xié)會的意向。以便于我們招新工作的具體進行。
3.正式招新工作：在校園主干道上擺設工作臺，電腦，音箱，宣傳板報等設備。對過往同學進行講解有關協(xié)會方面的內容，輔助他們填寫報名表。
4.面試：第一輪筆試為填寫報名表。第二輪為口試，現場回答問題。
八.工作分配：
1.20日晚，宣傳工作：蔡*，何*一組負責在女生寢室。衛(wèi)*，陳*負責3a,4a,4b棟。李*，陳*負責5a5b.7a7b棟。焦穩(wěn)，趙鵬負責8a8b棟。
2.21日，蔡*，李*，衛(wèi)*在主干道招新。21日，陳*，何*在主干道招新。
3.21日晚，蔡*，何*整理報名表。初步確定部門人數，協(xié)會總人數。
4.29日晚，第二輪面試。李*，陳*，蔡*，何*為面試官。趙*，汪*負責會場秩序。衛(wèi)*為總指揮。
5.理事會會議。商議面試的最終結果，人員的確定。協(xié)會招新工作結束。
九.經費預算：
1.會旗50元。
2.照片8元。
3.彩帶10元。
4.宣傳單、報名表30元。
大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會
20xx年9月15日
活動計劃作文 活動計劃表篇五
“低碳經濟”提出的大背景，是全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展的嚴峻挑戰(zhàn)。隨著全球人口和經濟規(guī)模的不斷增長，動力使用
帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認識，不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變化業(yè)已被確認為不爭的事實。
在此背景下，“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生。而動力與經濟以至價值觀實行大變革的結果，可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路，即，擯棄20世紀的傳統(tǒng)增長模式，直接應用新世紀的創(chuàng)新技術與創(chuàng)新機制，通過低碳經濟模式與低碳生活方式，實現社會可持續(xù)發(fā)展。
當代青年應該時刻關注國際形式和環(huán)境在我們的共同努力下低碳生活會在不遠的將來實現.
1、讓群眾了解國際、認識國內，特別是白銀的環(huán)境愛護的發(fā)展狀況，并叢中有所體會、領悟以增強大家的使命感。同時也為了加強群眾的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進的氛圍。
2、通過對群眾環(huán)境問題的調查，切實反應一些實際問題。
3、通過調查，發(fā)現當今白銀存在的實際問題，分析并做出解決方案。
4.宣傳低碳環(huán)保，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊伍中來，共建兩型社會。
5.弘揚國家政策。
叁、活動遺阱：
通過此次活動，我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識，引導人們叢小事做起、叢自身做起，增強了群眾愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，一起愛護環(huán)境，同時也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動建立健全環(huán)境愛護協(xié)調機制，深入開展環(huán)境愛護宣傳教育。提高當代青少年的使命感和義務感，喚醒人們愛護環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中。
低碳生活、你我同行，共建兩型社會。
白銀市全市人民
低碳現在、綠色未來
白銀市白銀區(qū)xxxx
白銀市白銀區(qū)xxxx
20xx年07月xx日下午13:50——16:50
十、 活動地點：嘉恒步行街（原體育場）
白銀市白銀區(qū)xxxx
十二·活動的具體內容：
（一）活動地點的選擇
家世界門前，原因是：此處是人員流動比較頻繁的地方，群眾覆蓋面比較廣，適合進行宣傳類的活動。
第一階段: 13:50 前期準備工作階段。
1）準備一定數量的問卷調查、宣傳單、宣傳海報 、環(huán)保袋。（圖案如下：）
2） 活動旗幟、橫幅、衣服。
第二階段:任務的分配與實施階段。
12:00召開商討會議，各志愿者明確工作任務和應注意的問題。
12:30各部門必須到達場地，將桌子放在家世界左側門前，叁張桌子擺成一條直線，用于放橫幅，叁張桌子斜放在五張桌子的右側，將宣傳板靠在叁張桌子上，在桌子上可以放問卷調查的填寫后的蓋章。接著把弄好的圖片掛于家世界上方的平臺上。插排要安全放置。
（備注：以上活動安排如有變動，以當天日程為主。）
第叁階段: 活動總結:
1、將收集的資料整理分析并撰寫3份調查報告
2、活動演出
3、為群眾分發(fā)環(huán)保袋
4、組織志愿者內部經驗交流會
5、結束后將簽字橫幅展覽
1、假如遭遇天氣問題，比如下雨等問題，活動推后舉行
2、假如有人缺席，由主席找人填補
志愿者要把全部工具帶回，打掃場地的衛(wèi)生，歸還桌椅。
橫幅：一條 6米 30元
黑色水筆：四支 2.5元/支
中性筆： 四支 1元/支
調查報告100份 0.1元/份
圖片展品：5張 10元/張
繪制海報：5張 5元/張
環(huán)保袋：150個2.5元/個宣傳單：200份 0.15元/份
合計：534元
人員安排
1.指揮 ：xx
副指揮 ：xxx、xx
工作職責:負責整體活動的協(xié)調與監(jiān)督。
2、外聯(lián)部：
工作職責：負責拉人在橫幅上簽名，收集相片等工作
3、宣傳部
工作職責：負責問卷調查的收發(fā)，圖片和橫幅的制作。桌椅、宣傳單、宣傳板、插排的租借與擺放。
4組織部：
工作職責：負責外聯(lián)部拉來的人簽名和部署會場氛圍等工作
5辦公室
工作職責：負責調查報告的整理、統(tǒng)計及機動組的工作職責
6活動實施：
13:50活動準時舉行。
20xx年6月18日星期五
活動計劃作文 活動計劃表篇六
通過開展豐富多彩的創(chuàng)新活動，激發(fā)學生參與創(chuàng)新活動的濃厚興趣，展示他們的實踐能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng)，在廣大學生中普遍形成愛科學、學科學、講科學、用科學的良好風氣，促進小學科技教育的深入開展，整體提升素質教育的實施水平。
創(chuàng)新體驗成長。
本次科技創(chuàng)新活動共分為三個階段進行。
活動啟動 制定了具體活動實施方案，分解任務，認真宣傳發(fā)動，積極動員廣大師生主動參與科技創(chuàng)新活動，篩選題目。
組織實施 結合綜合實踐活動及小學科學等課程，積極開展科學觀察、科技制作、小設計、小論文、電腦制作、飛機航模、科幻繪畫等多種類型的科技創(chuàng)新活動，真正做到“班班有活動，人人都參與”。
1、科普知識宣傳：通過科技板報（隊報），科技主題班（隊）會，讀科普書籍，看科普影視，舉辦科普報告會等形式，廣泛開展科普知識宣傳活動。
2、科學考察活動：觀察自然現象、環(huán)境污染、動植物生長發(fā)育過程，動植物和微生物培育等，并形成科學觀察日記或科技小論文。
3、科技實踐活動：以小組、班級為單位，并形成具有真實性、示范性、教育性、完整性的科技實踐論文。
4、科技制作發(fā)明：立足于生活實際，充分發(fā)揮廣大師生的聰明才智，開展技術改造、創(chuàng)新與科學探究等小發(fā)明小制作活動。
5、電腦科技創(chuàng)作：包括電腦繪畫、電腦動畫、科幻畫、電腦制作網頁和其他數字化作品。
6、成果展示評比：各校要對科技創(chuàng)新活動進行總結，評選優(yōu)秀作品參加全校聯(lián)評與展示活動。
成果展評 各班將優(yōu)秀作品貼上標簽，分類造冊，附上說明上交到學校。
充分認識科技創(chuàng)新活動的重要意義，積極發(fā)動，廣泛宣傳，大力營造濃厚的活動氛圍，使科技創(chuàng)新深入廣大師生心中。
根據班級實際，創(chuàng)新活動形式，進一步擴大科普宣傳的覆蓋面，推動班級經常性科技活動的深入開展。
增強科普活動針對性和有效性，精心組織，講求實效。增強科普活動形式的互動性，提高小學生的參與熱情，充分體現科普活動的時代特點，凸顯科技與人文的相互交融。
注重總結科技活動過程中的成功做法和典型經驗。
活動計劃作文 活動計劃表篇七
為了進一步創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，激發(fā)學生閱讀的興趣與熱情，北校區(qū)繼續(xù)開啟“智慧閱讀”，通過活動旨在讓閱讀成為北校區(qū)學生的一種習慣，一種享受，一種需要。
1、引導學生從“閱讀”走向“悅讀”，讓書香伴生命成長；
2、引導學生多元閱讀，同書論道，構建理想的成長文化生態(tài)；
3、提升學生的閱讀能力及人文素養(yǎng)，構建書有特色的書香校園文化。
三月份：開展校園慧心閱讀節(jié)活動
1、宣傳發(fā)動，自主構建書庫。
2、各年級專題性深度閱讀。
第一階段：
低年級：讀繪本，“繪”故事
中年級：推薦一本書，共讀一類文
高年級：一個作家，一群讀者
第二階段：同書論道
通過論道同一本書的形式，發(fā)現學生個性閱〖〗讀的閃光點；在不同見解的碰撞中，形成學生個性而又深入的閱讀方式。
四月份：“我和我愛的書”故事征文比賽
1、第一周為閱讀準備階段
2、第二、三周為投稿階段。
3、第四周審稿、確定獲獎名單。
注：一二年級文配畫；三到六年級作文
五月份：“我推薦你閱讀”活動
1、第一周：薦書擂臺
高年級（五六年級）每班選出4名推薦好書的薦書達人；
2、第二周：我薦你讀
由這些閱讀達人進1-4年級班級進行好書推薦（周三閱讀課）
3、第三周：好書我來讀
1-4年級學生閱讀推薦好書
4、第四周：閱讀收獲展
手抄報、讀后感等都可，評選出優(yōu)勝獎
六月份：表彰獎勵
1、每班評選一位閱讀之星；
2、表彰故事征文獲獎者，薦書達人，閱讀收獲優(yōu)勝獎
活動計劃作文 活動計劃表篇八
組織二十幾位學生參加省計算機等級考試，完成了學校的任務要求。在電腦室利用中午、傍晚時間義務為學生進行了訓練，所有學生都通過了該等級考試。
學校建立了大型多媒體計算機網絡教室，并有2m帶寬的因特網接入，信息技術正式作為省會考科目。利用寒假8天的短暫時間，讓學生自愿報名參與因特網的基本學習（如搜索引擎、email等），參與學生約150人。
學校建立了網站，包括動態(tài)新聞系統(tǒng)、論壇。在網絡論壇上，進行了師生互動的嘗試，為網絡教研教學應用走出了第一步。吸引了一批學生電腦高手，自覺熱情地參與論壇活動，并開展了第一屆校園電腦比賽（項目：打字、畫圖、網絡應用）。應該說，這是充滿著熱情的一年，遺憾的是由于思想認識的局限，未能將此推廣到教學應用中，未能將論壇應用推廣到全校。論壇最終因缺乏實質性內容的更新，而逐漸人氣衰落。
這一年組織了少數學生為參加福建省第五屆中學生電腦作品制作活動比賽而開展的學習。其中，小組核心成員林益邦的《綠色青春網》作品獲得省初中組網頁制作三等獎，受到泉港區(qū)教育局的網上嘉獎。這是近年來，我校乃至我區(qū)在學生電腦競賽方面少有的'省級獲獎榮譽。這件事，說明了原來興趣小組活動是可以看到成績的，同時也給今后的興趣小組活動指引了發(fā)展方向。
學生的電腦基礎能力較以往有整體提高，但學習熱情及態(tài)度卻不及以往。同時，這一年的信息技術會考要求提高了難度，涉及到數據庫foxpro的學習。在課外嘗試進行foxpro的拓展學習，但最終因課本內容不足、課時緊張、學習難度太大，大部分學生最終都缺乏了興趣，活動的開展停頓不前。倒是，基于網絡開展的博客寫作試驗，取得了一些寶貴經驗，但同時也因上機條件的不足、師生參與互動的氛圍不足，導致這部分學生的博客之路未能走得更遠?？梢哉f，這是在歷屆興趣小組活動中最需要反思的一年，我們開展興趣小組活動的宗旨是什么？今后如何才能更好地開展小組活動？
（1）為了特長生的進一步發(fā)展，為了讓精英教育促進大眾教育。
（2）挖掘有興趣的同學進一步提升信息技術應用能力和信息素養(yǎng)。
（1）為第7屆福建省中學生電腦作品制作比賽作準備，根據學生的具體報名情況開展相應的圖像制作、電子文檔制作、網頁制作、程序制作等活動。
（2）在高一年、初二年推廣學生博客試驗活動，分批開展（小組長、寫作愛好者、常上網者）。
（3）學生自愿報名參加課外上機輔助訓練活動。
（1）省電腦作品制作核心參賽者：
（2）學生博客：第一批為
（3）初一（1）~（7）班、初二（1）~（3）班，電腦操作基礎能力較薄弱且有學習興趣者。
（1）網上不定時進行交流、指導；
（2）每周星期一晚自修第2節(jié)；
（3）每周星期日下午16：30~17：30。
計算機網絡教室+網絡平臺
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