2023年高中寫(xiě)四季字 四季作文字優(yōu)秀(4篇)

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2023年高中寫(xiě)四季字 四季作文字優(yōu)秀(4篇)
時(shí)間:2023-05-30 09:00:00     小編:文友

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高中寫(xiě)四季字 四季作文字篇一

春日即事,枕上輕寒窗外雨,隔著蛙聲聽(tīng)未真。未到春草來(lái)自青之時(shí),我獨(dú)自在巷中尋找春的影子。

走著走著,在不遠(yuǎn)處的樹(shù)下望見(jiàn)一抹依稀的綠,淡得怡人。那抹綠,還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)鵝黃。幾株初生的小草,屹立在寒風(fēng)中努力地沖著暖日的方向生長(zhǎng)。即使被風(fēng)吹的仄歪也不屈服。看著它們我的心被震動(dòng)了,因?yàn)槲抑酪獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。春,我淡雅的朋友。

夏日即事琥珀杯傾荷露滑,玻璃欄納柳風(fēng)涼。夏日往往是歡樂(lè)地。我尤其喜歡那夏日的夜。

白色的曇花花蕾在月光中蘇醒,在陣陣微風(fēng)中,花瓣如同裙裾般旖旎,月光下,曇花盛放,韶華勝極。曇花零落已是天明時(shí),她不像其他花卉那樣,她如同女神般在月光中綻放,月華穿透了那白色的裙擺,照在我心間。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她在那襲襲夜風(fēng)中綻放,像煙花一樣,不寧沉湎于永世的平凡,再怎樣也要炫麗一次。夏,我唯美的朋友。

秋日即事苔鎖石紋容睡鶴,井飄桐露濕棲鴉。秋霖剛過(guò),一切都那么凄涼。

葉子都落了,沉眠于泥土。晨露打濕了在樹(shù)上休憩的寒鴉。秋風(fēng)蕭瑟,留下一地破碎的落葉。我一個(gè)人立在樹(shù)林中,秋與我私語(yǔ)著,她說(shuō):“現(xiàn)在的凋零只是為了明年的綻放;現(xiàn)在的離別只是為了明年的相聚?!彼粋€(gè)人忍受離別之痛。秋,我是堅(jiān)強(qiáng)的朋友。

冬日即事梅魂竹夢(mèng)已三更,梨花滿地不聞鶯。

冬天了,雪落了,凌舞的雪片打到梅上、竹上。聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)鳴,看不見(jiàn)草色,一切在湮沒(méi)純白之中。雪中,快樂(lè)的是我們這些孩子,與冬嬉戲,與袖間白雪訴說(shuō)著小秘密。雪,清洗著一切,換來(lái)永世的純潔,不愿與平庸這個(gè)字眼相連。冬,我純凈的朋友。

后記:能與自己相伴的只有春、夏、秋、冬,我年復(fù)一年地陶醉在她的美輪美奐之中。愿我與她友情長(zhǎng)存,也希望更多人來(lái)留意她——四季。

高中寫(xiě)四季字 四季作文字篇二

我的家鄉(xiāng)在山西,是偏僻的小山村。那里貧窮,一年四季的景色卻非常美麗。是現(xiàn)在到了城鎮(zhèn)里生活,聽(tīng)到的是汽車(chē)?yán)鹊募饨泻蜋C(jī)器的轟鳴,再也聞新鮮純凈的空氣,這深了我對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。

春天,滿山的樹(shù)木呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),到處綠的,一眼望去,就像是無(wú)邊無(wú)際的綠色海洋。而在那綠色海洋中,總會(huì)泛起彩色的浪花,那是不知名的野花。在我看來(lái),春天的家鄉(xiāng),一幅美麗的圖畫(huà)!

夏天,炎熱的天氣會(huì)讓人覺(jué)得難以忍受??墒牵莾旱娜藖?lái)說(shuō),度過(guò)夏天就算是小菜一碟了。這是那兒山高樹(shù)多,就算是夏天也不怎么熱。對(duì)小孩子來(lái)說(shuō),更有好去處——山邊的小河!那是一條清澈的小河,水不深,卻有不少的魚(yú)。每天都會(huì)去河里游泳,捉魚(yú)兒,打水仗……無(wú)盡的歡樂(lè)里,那還能感到夏天的炎熱呢?

秋天到了,滿山遍野的楓葉都成了紅色的了,陣陣秋風(fēng),一片片飄飄悠悠地落下來(lái),就像無(wú)數(shù)的蝴蝶在空中飛舞?,F(xiàn)在想來(lái),那滿地的楓葉,滿地的紅色,充滿了詩(shī)意,真是美不勝收啊!而那時(shí),我和小伙伴們卻忽略了的美景,對(duì)來(lái)說(shuō),最大的喜悅是到山上去找成熟的野果,那些野果的味道到現(xiàn)在想起來(lái)還讓人直流口水呢!

冬天就更美了!天空中無(wú)數(shù)的白色雪花,就像白色的棉花糖一樣紛紛飄落下來(lái)。樹(shù)上積滿了厚厚的雪,只要輕輕一碰,就會(huì)嘩啦一聲抖落下來(lái)。你就在樹(shù)下,那準(zhǔn)會(huì)變成大雪人。屋頂上厚厚的雪,像是白色的毯子。屋檐下垂著閃閃發(fā)光的冰條,拿長(zhǎng)棍子一敲,只聽(tīng)到“叮咚”一聲脆響,就掉下來(lái)摔碎了,變成一塊塊透明的晶體。你撿一塊握在手里,覺(jué)得涼到了心底。遠(yuǎn)處山上的樹(shù)也全被大雪蓋住了,看上去,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,就像云海里泛起了白色的波浪。每到這時(shí)候,我就會(huì)和小伙伴們到河邊去。平常喧鬧的小河沉默了,河面結(jié)上了厚厚的冰。就在河面上溜冰,累了,就在河邊堆雪人,人多的時(shí)候還可以打雪仗呢!

現(xiàn)在,我離開(kāi)那兒好幾年了,我知道,不管到時(shí)候,也不管到地方,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的家鄉(xiāng)!

高中寫(xiě)四季字 四季作文字篇三

俗話說(shuō),人具有愛(ài)美的天性。對(duì)美麗的外表、華麗的衣裳、善良的內(nèi)心之喜愛(ài)與追求都屢見(jiàn)不鮮,而我就喜愛(ài)豐富而充實(shí)的生活。

春光明媚,天空蔚藍(lán),云兒穿梭,鳥(niǎo)兒飛翔,滿目琳瑯,其喜洋洋者矣。交錯(cuò)縱橫的樹(shù)杈上拖著一個(gè)小巧玲瓏的鳥(niǎo)巢,可愛(ài)的雛鳥(niǎo)露出機(jī)靈的小腦袋,正津津有味品嘗母親千里迢迢尋覓的美味佳肴。為了留住這份帶有自然韻味的美景,一位被大自然神奇力量所感染的畫(huà)家情不自禁拿起手中的畫(huà)筆,精心描繪眼前看見(jiàn)的一番景象。色澤鮮明的線條勾勒出栩栩如生的鳥(niǎo)兒,母親飽含深情的雙眼,讓人們理解親情的溫暖。

夏雨綿綿,天色灰暗,烏云密布,電閃雷鳴,滿目蕭條,其愁?lèi)炚咭?。房門(mén)緊閉,唯恐浸濕房屋,無(wú)法游山玩水,盡享田園之樂(lè)。屋檐與大地連接處形成一幕珠簾,猶如晶瑩剔透的珍珠那樣美麗動(dòng)人,伴隨著雨滴碰觸屋檐的滴答聲,喚醒人們沉睡已久的靈感。如果是一位優(yōu)秀的詩(shī)人,他便會(huì)憑借剛剛流露出的真情實(shí)感,融入美好的意境,將一篇篇著名的詩(shī)歌躍然紙上,為千秋萬(wàn)代的讀者所誦讀,詩(shī)的長(zhǎng)河將源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

秋風(fēng)蕭瑟,天空晴朗,清煙繚繞,秋葉凋零,滿目金色,其歡樂(lè)者矣。秋色怡人,漫山遍野片片金黃色的落葉,有的聚集成座座山堆,有的鋪蓋成黃金地毯,在陽(yáng)光照耀下光彩奪目。喜慶豐收的日子當(dāng)然少不了農(nóng)民時(shí)刻忙碌的身影,在炎熱的日曬條件下,他們?nèi)允恰傲ΡM不知熱,但惜‘秋’日長(zhǎng)?!必S收的喜悅充滿了他們的心扉,忙得不可開(kāi)交的他們望著豐收的果實(shí),想著自己的辛苦付出總算有了收獲,就像喝了蜜那樣甜,一直甜到心坎。偉大的音樂(lè)家也不閑著,農(nóng)民的辛勤勞苦和歡樂(lè)他看在眼里,喜在心頭。為感謝農(nóng)民的付出夜以繼日地譜寫(xiě)贊美勞動(dòng)人民的樂(lè)章。

寒氣襲來(lái),天地相接,白茫一片,冰雪交融,滿目驚奇者矣。打開(kāi)房門(mén),一陣寒氣冷得讓人直打哆嗦,在冰天雪地里,人們喜愛(ài)雪花的高漲熱情,促使他們不畏嚴(yán)寒地穿戴好厚實(shí)的衣帽,飛奔而至于雪地中,打起了雪仗。映入眼簾的景象浮現(xiàn)在這位年輕的歌手的腦海里,轉(zhuǎn)眼間就變成一個(gè)個(gè)歡快跳躍的音符。不久,她就用輕快嘹亮的歌喉,歌唱由感而發(fā)的冬日小曲。丟雪球、堆雪人的撞擊聲,歡笑聲、歌聲連成一片,在白雪皚皚的大地上空回蕩……

一年四季,春夏秋冬都在發(fā)生變化,世間萬(wàn)物都在大自然中扮演許多十分重要的角色,演變無(wú)常。然而,生活是人或生物為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各種活動(dòng),每個(gè)人都可以因?yàn)楦鞣矫娴脑蚨m應(yīng)自己的生活方式。生活不僅僅局限于快樂(lè)或悲傷的一面,要憑借自己的想法和需求去改造、創(chuàng)造它,人生之路就會(huì)因此而更加完美。美好的生活并不是一開(kāi)始就一帆風(fēng)順,而是既有歡聲笑語(yǔ),也有悲傷哭泣,痛苦著快樂(lè),快樂(lè)著痛苦,有了失敗便有了下次的教訓(xùn),此所謂“吃一塹,長(zhǎng)一智?!?這一切又何嘗不快樂(lè)呢?生活其實(shí)就掌握在自己手中。

高中寫(xiě)四季字 四季作文字篇四

“花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了,綠蔭把夏天的門(mén)推開(kāi)了,果實(shí)把秋天的門(mén)推開(kāi)了,風(fēng)雪把冬天的門(mén)推開(kāi)了……”春夏秋冬無(wú)不各具韻味。它們輕聲吟著,春的溫馨與生機(jī)、夏的辛勤與熱烈、秋的豐收和寧?kù)o、冬的純潔和浪漫。這四個(gè)好朋友,各自交替著,給大地灑下一陣又一陣、一次又一次的生機(jī)、活力與美麗。

春天的歌——生機(jī)勃勃。不經(jīng)意間,嫩芽已經(jīng)破土鉆到地面,愉悅地呼吸著溫暖清新的空氣。被凍結(jié)的湖面緩緩融化,蘇醒般再次涌動(dòng)著一股馨香與活力。一陣春雨灑向大地,雨是細(xì)而密的,在空中織出一匹華麗的布料。一切都顯得那么可愛(ài)而富有生機(jī)。春風(fēng)則伸出溫暖的臂彎,擁住每一個(gè)值得擁有溫暖的人們——滿面春色。大家贊嘆著,粉紅的面龐洋溢著歡笑,感慨春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。

夏天的歌——熱烈親切。不知什么時(shí)候?——耳畔傳來(lái)知了的叫聲,太陽(yáng)也毫不吝嗇地給予大地充足的陽(yáng)光。田里辛勤耕耘的人們頂著驕陽(yáng),辛苦勞作著,汗水灑滿了農(nóng)田,灑滿了大地,每一棵稻谷都是汗水凝成的。向日葵花園里,向日葵昂頭挺胸,微笑著張開(kāi)自己的臂膀迎接太陽(yáng),映射出一片耀眼的金黃。汽車(chē)在滾燙的柏油馬路上飛馳,“呲呲”地摩擦出一股熱浪。樹(shù)蔭下,人們?cè)诩{涼。

秋天的歌——寧?kù)o淡泊。紅楓悄悄倚在枝頭,逆光下會(huì)發(fā)現(xiàn)一種透明純潔、沒(méi)有一絲瑕疵的紅。在這熱烈的紅色中,帶來(lái)的卻不是熱烈,而是寧?kù)o、淡泊。果子們也逐漸成熟,沉甸甸地、害羞地隱在樹(shù)葉里,卻掩不住那翠滴、艷麗飽滿的樣子。農(nóng)家小院里已經(jīng)鋪了好幾堆剛收的高粱,夕陽(yáng)西下,晚歸的農(nóng)民的背簍里,是晚霞映照下的紅彤彤的收獲。

冬天的歌——純潔浪漫。一陣?yán)_紛的雪下來(lái),一眼望去,整個(gè)視野都是潔白的,無(wú)暇的。仿佛身處天上人間,一切——好像連時(shí)間都一同被冰凍、靜止了,唯有漫天飛舞的雪花飄灑著。然而卻沒(méi)有觀賞的人群——都畏懼這狂風(fēng)驟雪而窩在溫暖的家中,一家人團(tuán)坐在火爐旁,不必?fù)?dān)心外面的風(fēng)雪,有親情籠罩著,足矣。窗外,純潔如初,浪漫如初。

不知什么時(shí)候?——光禿禿的樹(shù)梢上,悄悄攀上了星星點(diǎn)點(diǎn)般的綠色,東風(fēng)吹來(lái),冰雪都消融了,大地卸下了純潔的白色,露出了一片花紅柳綠,五彩斑斕。一列整齊的雁隊(duì)掠過(guò)天際——是春天回來(lái)了嗎?……

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