心理主題班會(huì)策劃書十三篇(模板)

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心理主題班會(huì)策劃書十三篇(模板)
時(shí)間:2023-05-30 07:08:41     小編:文友

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

心理主題班會(huì)策劃書篇一

大三伊始,希望通過(guò)舉辦這樣一場(chǎng)主題性班會(huì)來(lái)加深同學(xué)們對(duì)于過(guò)去的反思和對(duì)未來(lái)的思考,以此立下自己的志向,規(guī)劃好自己的人生,最終去成就自己。同時(shí)我們也希望通過(guò)此次班會(huì),來(lái)更好地加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的溝通交流,增強(qiáng)彼此之間的感情,挺高班級(jí)的凝聚力。

1、首先對(duì)過(guò)去的兩年時(shí)間里我們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活上的得與失,做一次深刻的反思與總結(jié)。

2、通過(guò)自己的反思與總結(jié),去更好的展望自己的未來(lái)。

1、主持人首先致辭,引出班會(huì)主題。

2、播放ppt圖片。

3、播放并集體觀看(俞敏洪一分多鐘的勵(lì)志演講)視頻。

4、班長(zhǎng)首先發(fā)表個(gè)人感言,隨后同學(xué)代表按順序上臺(tái)交流。

5、汪輔導(dǎo)員對(duì)本次主題班會(huì)做一個(gè)總結(jié)。

6、播放勵(lì)志歌曲,結(jié)束本次主題班會(huì)活動(dòng)。

1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行

2、班會(huì)成員按時(shí)出席

3、有較完整的班會(huì)記錄

4、教室布置合理

5、班會(huì)秩序維持較好紀(jì)律

6、保持教室清潔和活動(dòng)氣氛

策劃人:08法學(xué)二班張曉寶

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心理主題班會(huì)策劃書篇三

每個(gè)人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段.尤其我們?cè)谛4髮W(xué)生為青春而奮斗,所以在奮斗中我們會(huì)經(jīng)常遇見(jiàn)一些精神上的困擾,如人際交往,感情糾紛,學(xué)習(xí)的壓力等等,但只有經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人.

青春,短暫,會(huì)從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你! 青春就象這束鮮花!開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹! 我們的青春也是如此,不論在人際交往中的失敗,還是在友誼與愛(ài)情中的迷茫,在青春的季節(jié)中,我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在此背景下,我們共同探討我們青春期中可能發(fā)生的現(xiàn)象及如何樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀念,使大家認(rèn)識(shí)到友誼和戀愛(ài)現(xiàn)象的正常性,同時(shí)讓大家學(xué)會(huì)珍惜友情,愛(ài)情,讓他們?yōu)樽约涸谇啻旱臉?lè)譜上譜寫一首感人,動(dòng)心的樂(lè)章。

很榮幸能在這里為大家主持這次班會(huì)!班會(huì)的主題已經(jīng)寫在了黑板上,也許會(huì)很眼熟。沒(méi)錯(cuò),靈感就來(lái)自于央視熱播青春勵(lì)志劇《我的青春誰(shuí)做主》。青春伊始,困惑即來(lái),選擇向左走?還是向右走?堅(jiān)持自我?還是向父母妥協(xié)?任何人都不可能地一帆風(fēng)順成長(zhǎng)。那么,我想問(wèn)大家:你們認(rèn)為,我們的青春應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)做主呢?請(qǐng)大家踴躍回答。

……

大家都說(shuō)得不錯(cuò)。但我認(rèn)為,青春不但是講究個(gè)性。畢竟我們都還是未成年人,在生活上應(yīng)聽(tīng)從長(zhǎng)輩的指點(diǎn),在學(xué)習(xí)上還應(yīng)聽(tīng)從老師的安排。過(guò)度自我便是叛逆,有時(shí),我們是要為此付出代價(jià)的!好了,不多說(shuō)了,請(qǐng)欣賞原創(chuàng)小品《黑土(涂),白云為您說(shuō)事……走進(jìn)花季》。

黑土(涂),白云為您說(shuō)事……走進(jìn)花季

主要人物:黑土……裴圣多

白云……熊偉

鄭子怡……鄭莉

張茲涅佐娃……張亦杰

劇本:白:歡迎收看。

黑:全宇宙收視率第一的。

白:黑土白云為您說(shuō)事之走進(jìn)花季系列節(jié)目。

黑:本節(jié)目將讓您明白什么叫夸夸其談,高談闊論、海闊天空。

白:好了,咱們廢話不多說(shuō)了。今天我們?yōu)楦魑徽?qǐng)來(lái)了兩位很heavy的嘉賓!

白:是啊,這兩位可是天王級(jí)的人物??!

黑:一位是我們的奧斯卡,金酸莓兩項(xiàng)大獎(jiǎng)的獲得者,影壇小天后,鄭子怡小姐。

白:另一位則是我們網(wǎng)壇美女,與莎拉波娃,王二娃齊稱霹靂嬌娃,相當(dāng)有知名度的張茲涅佐娃。

黑:好,現(xiàn)在讓我們抱以擂人的掌聲把兩位震出來(lái)吧!

(兩人從后臺(tái)飄出,擺一個(gè)poss)

白黑:好,我們(被打斷)

鄭:嗨,我的fans們,一定要支持我的票房。(飛吻)

張:各位好,我就是風(fēng)流倜儻,玉樹(shù)臨風(fēng)的張大俠!

(主持人面面相覷)

黑:看來(lái)兩位都很熱情啊。那么,我想兩位離開(kāi)青春已經(jīng)很久了吧。(再次被打斷)

張:什么,我青春永駐~

鄭:你在瞎說(shuō)什么。遙想公謹(jǐn)當(dāng)年,小喬初嫁了。我當(dāng)年可叫一個(gè)美啊,那個(gè)美啊,就像優(yōu)樂(lè)美一樣?。。▽?duì)張說(shuō))我是你的什么?

張:你是我的優(yōu)樂(lè)美,

鄭:原來(lái)我是奶茶??!

張:奶茶我就喜歡優(yōu)樂(lè)美(停頓……)呸呸呸,這都是什么跟什么啊。你哪有我張大俠delicious,我可是在學(xué)校的時(shí)候就很有名的啊,在那個(gè)校園網(wǎng)比賽中獲得第一名啊。

心理主題班會(huì)策劃書篇四

隨著手機(jī)的普及和大學(xué)生群居的攀比心理,使得校園貸發(fā)展起來(lái)。校園貸打著提前消費(fèi)的口號(hào)誘使大學(xué)生進(jìn)行消費(fèi),而大學(xué)生心理和思想的不成熟使得各種貸款加速發(fā)展。而且校園貸也是無(wú)孔不入,進(jìn)行地推,廣告,宿舍介紹等等進(jìn)行傳播,以此使大學(xué)生認(rèn)識(shí)這些軟件并且使用他們。

消費(fèi)貸款以其簡(jiǎn)單的審核、快捷的放款在當(dāng)下獲得了廣泛的大學(xué)生市場(chǎng)。但風(fēng)險(xiǎn)的易轉(zhuǎn)嫁、名目繁多卻難以定性的費(fèi)用、高于一般信用卡的費(fèi)率、花樣百出的催款方式、可能對(duì)信用帶來(lái)的影響,都是值得警惕的問(wèn)題

值得一提的是消費(fèi)貸款這種模式,不同于分期購(gòu)物必須以購(gòu)買商品為前提,消費(fèi)貸款能夠直接從提供服務(wù)的平臺(tái)那里獲取現(xiàn)金,隨意支取使用,缺乏對(duì)資金用途的監(jiān)管。

大多大學(xué)生利用校園貸平臺(tái)來(lái)購(gòu)買一些奢侈品,而且大多數(shù)分期購(gòu)買這些方式,一個(gè)月僅支付幾百塊錢,連續(xù)支付多少月。這樣下來(lái),中間的手續(xù)費(fèi)也不容小覷,大大的增加了購(gòu)買物品的成本。其次,當(dāng)生活費(fèi)不夠的話提交貸款來(lái)消費(fèi),雖然他說(shuō)是很小的利息,但你實(shí)際支付的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他說(shuō)的要多,而且大學(xué)生的生活費(fèi)用是有限的,可能一個(gè)月還不上會(huì)推到下個(gè)月,然后利滾利之后會(huì)成為很大的一筆債,但最終的承擔(dān)者卻還是家長(zhǎng)。之前有過(guò)為校園貸跳樓的例子,無(wú)法償還所以選擇跳樓。

從“裸條”借貸到大學(xué)生不堪還貸重負(fù)跳樓自殺,網(wǎng)貸服務(wù)日益

便捷,因此帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)也日益顯現(xiàn)。就像當(dāng)年銀行、電信企業(yè)在校園推廣信用卡和電話卡一樣,一些網(wǎng)貸平臺(tái)為了搶占市場(chǎng),登記身份證就可以貸款。貸款抵押物也是千奇百怪,令人匪夷所思的“欠條”就是一例。

這種擺攤推廣的模式,不僅容易誘導(dǎo)過(guò)度消費(fèi)、超前消費(fèi),還會(huì)帶來(lái)個(gè)人信息泄露等風(fēng)險(xiǎn),如果學(xué)生無(wú)力償還還可能引發(fā)極端事件。當(dāng)年低門檻推廣信用卡和電話卡的后遺癥,直到今天依然存在。而新興的網(wǎng)貸平臺(tái),把以前面對(duì)面的審核、確認(rèn)程序轉(zhuǎn)移到網(wǎng)上,如果放松把關(guān),風(fēng)險(xiǎn)會(huì)進(jìn)一步放大。因此,對(duì)校園網(wǎng)貸進(jìn)行規(guī)范和風(fēng)險(xiǎn)提示,確有必要。野蠻擴(kuò)張的校園網(wǎng)貸需要規(guī)范,而如何規(guī)范卻考驗(yàn)著監(jiān)管者的水平。不少大學(xué)生確有貸款需求,有的因?yàn)榧彝ダщy,有的需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)資金,因此對(duì)校園貸不能一概拒之。同時(shí),因?yàn)閷W(xué)生缺乏穩(wěn)定收入和財(cái)產(chǎn)抵押,校園貸需要更嚴(yán)格的審核程序,以提高風(fēng)險(xiǎn)管理水平。

對(duì)于校園網(wǎng)貸,可以借鑒以往助學(xué)貸款的審核辦法,由學(xué)生家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人提供證明,為風(fēng)險(xiǎn)兜底,也可以通過(guò)降低貸款利率、指定??顚S玫绒k法,保障貸款用到最需要的地方。同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的貸款,又不能完全照搬過(guò)去的辦法,金融機(jī)構(gòu)要利用互聯(lián)網(wǎng)和信息共享的便利,提高貸款服務(wù)和風(fēng)險(xiǎn)防控水平。

校園貸對(duì)我們來(lái)說(shuō),最終承擔(dān)者還是父母,所以當(dāng)你沒(méi)錢或者需要錢的時(shí)候,盡量選擇向家里要錢。遠(yuǎn)離各種校園貸。

心理主題班會(huì)策劃書篇五

活動(dòng)目的:

1、幫助初二學(xué)生感受青春之美,知道青春時(shí)期是人生中最寶貴階段:了解中學(xué)生是人生的春天,是孕育理想,確立志向,學(xué)習(xí)本領(lǐng)的最佳時(shí)間,要珍惜青春年華。

2、“14——18”歲的中學(xué)生正處于長(zhǎng)身體、心理成熟的關(guān)鍵時(shí)期。無(wú)疑,他們也是社會(huì)中最脆弱的群體,中學(xué)生心理發(fā)展表現(xiàn)出動(dòng)蕩性等特點(diǎn)。焦慮、孤僻、自卑、抑郁、沖動(dòng)……少年亦識(shí)愁滋味。針對(duì)我班目前存在的一些問(wèn)題,很多孩子受到不良情緒的影響后,經(jīng)常借不正確的行為發(fā)泄,特通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生明白不良情緒對(duì)自己的危害,從而學(xué)會(huì)調(diào)適自己心理,正確對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的不良情緒,養(yǎng)成樂(lè)觀、自信、堅(jiān)毅等良好的個(gè)性品質(zhì),形成健康積極的生活態(tài)度。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、制作多媒體課件

2、學(xué)生準(zhǔn)備朗誦詩(shī),抒寫自身感受,主持人熟悉臺(tái)詞。

3、邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)

活動(dòng)過(guò)程

1、導(dǎo)入

主持人念《倡議書》(播放輕柔音樂(lè),三位主持人有感情地配合)

花兒謝了,還會(huì)再開(kāi);燕子去了,還會(huì)再來(lái);春天走了,還會(huì)再回。我們,正處花季雨季的我們,當(dāng)青春消逝后,還能再一次年輕嗎?不,絕對(duì)不會(huì)。一日難再晨,盛年不重來(lái),青春的花只開(kāi)一次。子在川上曰,逝者如斯夫;羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò),人生是一趟不出售回程票的列車,是呀,我們從十五歲的站臺(tái)出發(fā),是永遠(yuǎn)也回不到十四歲的進(jìn)站口的了。所以,我們要格外珍惜正在從身邊從指間從發(fā)間悄悄溜走的每一個(gè)日子,讓青春的每一個(gè)晨昏都煥發(fā)出這個(gè)季節(jié)應(yīng)有的光芒和風(fēng)采!但是,青春年少的我們有著太多的迷茫和躁動(dòng)不安,所以,我們常常不經(jīng)意的,就蹉跎了歲月,不經(jīng)意的,就在馳騁的青春列車上,錯(cuò)過(guò)一片極美的風(fēng)景;自信常常就是自負(fù),無(wú)畏往往是因了無(wú)知;我們有多少年歲經(jīng)得起這樣的蹉跎呢?人生有多少風(fēng)景還要被我們這樣錯(cuò)過(guò)呢?所以,從現(xiàn)在起,我們要把心喚醒、正視現(xiàn)實(shí)、關(guān)注細(xì)節(jié)、規(guī)范自我、提升自我。孔子說(shuō),“吾七十而從心所欲不渝矩”,圣人尚且到七十才不犯錯(cuò)誤,何況我們,所以,誠(chéng)懇地說(shuō),我們不怕犯錯(cuò)誤,怕的是“過(guò)而不改”;也正是在這個(gè)意義上,我們倡議,就在我們剛步入春天的時(shí)候,我們?nèi)w同學(xué)開(kāi)展一個(gè)“邁正青春腳步,譜寫青春之歌”的自我教育系列主題活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)們監(jiān)督,請(qǐng)老師作諍友,同學(xué)們手?jǐn)y手,規(guī)范自我、提升自我、超越自我,前進(jìn)的路上我們一起走!昨天,年少不更事,也許我們?cè)?jīng)有過(guò)失誤;今天,已漸漸讀懂日落的含意,明天,做一個(gè)懂得珍惜擁有的人,面朝大海,春暖花開(kāi)……

——初二(10)班班委

今天我們的主題是《用陽(yáng)光的心境迎接“花開(kāi)”的季節(jié)》請(qǐng)先看第一幕:朗誦詩(shī)歌《青春之歌》,朗誦者:王定云

2、朗誦詩(shī)歌

走進(jìn)青春,你就走進(jìn)了人生最美好的季節(jié):/走進(jìn)青春,你就走進(jìn)了世間最迷人的驛站。/青春是詩(shī)是酒是音樂(lè),/青春,是花是火是激情。/走進(jìn)青春,冰雪便在我們的肌膚上融化,不再結(jié)冰;/走進(jìn)青春,情感便在我們的企盼中駐扎,不再漂泊。/一樣的夢(mèng),走進(jìn)同樣的青春/像天上的彩虹,有人已經(jīng)經(jīng)過(guò),有人正在前行。/你看到了,潮起又潮落,花謝又花開(kāi),冰凍又冰融,……/而你卻以微笑去迎接這新奇的世界——你已走進(jìn)了青春?!?/p>

主持人小結(jié):走進(jìn)青春,年輕的心充滿激蕩,每一個(gè)人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道,總是布滿坎坷與荊棘。伴隨著環(huán)境,外來(lái)因素的影響,我們?nèi)说那榫w也跟天氣一樣,有時(shí)高興,有時(shí)憤怒,有時(shí)難過(guò),等等┅情緒是多彩而變化的。讓我們學(xué)會(huì)調(diào)適自己心理,在碰到挫折與困難時(shí),穩(wěn)定自己的情緒,讓青春在我們深邃而悠長(zhǎng)的目光中得到永恒。請(qǐng)進(jìn)入第二幕:用陽(yáng)光的心境迎接“花開(kāi)”的季節(jié)。

1、討論交流

大家在平時(shí)碰到許多事,有些事使你很開(kāi)心,有些事使你很難過(guò),請(qǐng)同學(xué)訴說(shuō)發(fā)生在自己身上的事吧,你是用怎樣的心態(tài)對(duì)待的?

學(xué)生自由發(fā)言

主持人小結(jié):五彩的情緒給我們不同的感受,花季中的我們正處于長(zhǎng)身體、心理成熟的關(guān)健時(shí)期,我們不要做林黛玉式,花落也葬花,郁郁寡歡淚滿中;也不學(xué)天x巨星張國(guó)榮式,他完美地演繹了各種不同角色,卻不能演繹好自己的人生。我們應(yīng)學(xué)習(xí)海迪姐姐,以三分之一肢體與病抗?fàn)帯⒆詮?qiáng)不息,銳意進(jìn)取,成為青年的楷模。我們應(yīng)學(xué)習(xí)桑蘭,面對(duì)現(xiàn)實(shí),微笑人生。

2、通過(guò)剛剛同學(xué)們的發(fā)言,讓我們自己總結(jié)我們到底應(yīng)如何正確調(diào)整自己的情緒?

(1)對(duì)自己和他人的期望不宜過(guò)高,要有一個(gè)合理的期望值,學(xué)會(huì)換位思考。

(2)樂(lè)意幫助別人,幫助別人可以確定自己存在的價(jià)值,獲得珍貴的友誼,能使自己心境很愉快,甚至使自己忘卻煩惱。

(3)學(xué)會(huì)情緒的自我調(diào)節(jié)。青少年應(yīng)該用理智調(diào)節(jié)情緒,經(jīng)常保持清醒的頭腦,用理智來(lái)主動(dòng)自如地控制、支配自己的情緒,不做情緒的奴隸,而做情緒的主人。遇到情緒波動(dòng)時(shí),應(yīng)該考慮自己的情緒反應(yīng)是否合理和適度,借以培養(yǎng)對(duì)情緒刺激的容忍度,這有助于控制調(diào)節(jié)情緒。

(4)微笑人生,經(jīng)常保持愉快的情緒。一個(gè)胸懷開(kāi)闊的人,不愉快的情緒總是比較少,這是因?yàn)樗麄冋暚F(xiàn)實(shí),不太計(jì)較個(gè)人得失,并把名利地位看得淡薄。他們與人相處,有理也讓人,只要不影響大局,小事不斤斤計(jì)較,因而容易避開(kāi)種種不愉快的干擾。

(5)改變不良性格,樂(lè)觀自信,堅(jiān)毅、勇于面對(duì)困難。有些性格易導(dǎo)致不良情緒,如憂郁性格的人易情緒低落;焦慮性格的人易產(chǎn)生焦慮情緒;爆發(fā)型性格的人易產(chǎn)生激情,分裂型性格的人易產(chǎn)生情感淡漠等等。因而要努力改變不良性格,培養(yǎng)自己開(kāi)朗、活潑、靈活、在一定自制力的良好性格。(另外還有交幾位良師益友;增添幾種高雅愛(ài)好;參加幾次公益活動(dòng);多幾份道德儲(chǔ)蓄。)

3、青春感言

段旭同學(xué)用自己的文章表達(dá)心聲

主持人小結(jié):青春期是人生最美好的時(shí)期,是人世界觀,人生觀初步形成的時(shí)期。所以,在此階段,每個(gè)人必須建立自己積極向上的人生態(tài)度,塑造自己良好的品質(zhì)。青春期是學(xué)習(xí)的最佳年齡,是人的記憶力,想象力,創(chuàng)造力等方面發(fā)展的最佳時(shí)期,所以每個(gè)人必須養(yǎng)成熱愛(ài)讀書,勤于思考,勇于創(chuàng)造的習(xí)慣。青春期是人的身體發(fā)育最快的時(shí)期,望你們注意鍛煉身體,擁有強(qiáng)健的體魄。青春期是最危險(xiǎn)的時(shí)期,因?yàn)槟銈冞€沒(méi)有形成明辨是非的能力,缺乏理智的思維,易受社會(huì)上不良習(xí)氣的干擾和引誘。因而凡事一定要冷靜,不可意氣用事。

1、家長(zhǎng)寄語(yǔ)

(1)邀請(qǐng)參加班會(huì)的家長(zhǎng)發(fā)言

(2)部分家長(zhǎng)班會(huì)課前通過(guò)其他方式送來(lái)的青春寄語(yǔ)(主持人讀)

2、班主任寄語(yǔ)

當(dāng)你們邁入青春的門檻時(shí),每個(gè)人一定都在勾勒自己美好的未來(lái)。老師衷心地祝愿青春歲月能成為你們?nèi)松盍聋惖囊坏里L(fēng)景。用你們青春的活力點(diǎn)燃智慧的火花,讓青春在奮斗中度過(guò),在充實(shí)中度過(guò)。希望每個(gè)人在回首青春時(shí),留給自己的,是滿心的收獲。你的執(zhí)著,你的勤奮,你的努力,都成為你終生驕傲的資本。沒(méi)有了悔恨,沒(méi)有了遺憾,因?yàn)槟銥樽约焊冻鲞^(guò)!

留給別人的,是美好的一點(diǎn)一滴。你的熱情,你的善良,你的誠(chéng)實(shí),都成為朋友們永恒的記憶!沒(méi)有了猜測(cè),沒(méi)有了自私,因?yàn)槟銥閯e人付出過(guò)……希望每個(gè)人用一顆友善,寬容,平和的心去對(duì)待我們的生活,無(wú)論輝煌也好,平淡也好,只要我們?cè)?jīng)共同擁有過(guò)!

愿你們?cè)谇啻旱臍q月里,一路相伴,一路同歌!

全班同學(xué)站起來(lái),舉起右手宣誓:

走進(jìn)青春,我們一定會(huì)珍惜大好年華,努力學(xué)習(xí),完善自我。做一個(gè)勤奮樂(lè)觀、健康誠(chéng)信、積極向上,熱愛(ài)生活,富有愛(ài)心,明辨是非的青年!

我們團(tuán)結(jié),我們進(jìn)步,我們互愛(ài)。讓班級(jí)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙?!讓生活因?yàn)槲覀兊拇嬖诙k麗!

青春無(wú)悔!無(wú)悔青春!

主持人男:讓時(shí)間記憶我們青春的誓言!

讓我們?cè)谇啻旱臍q月里同歌!

主持人女:就讓我們攜起手來(lái)說(shuō)一聲:青春,萬(wàn)歲!”這期的主題班會(huì)到此結(jié)束,下一期是“邁正青春腳步,譜寫青春之歌”系列之“志趣·抉擇·奮斗”,謝謝。

心理主題班會(huì)策劃書篇六

活動(dòng)地點(diǎn):自習(xí)教室2教101、102

參與人員:14級(jí)會(huì)計(jì)1—4班學(xué)生

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1. 班長(zhǎng)在班級(jí)宣布此次班會(huì)時(shí)間,希望大家準(zhǔn)時(shí)參與;

2. 團(tuán)支書在班級(jí)群中再次宣布班會(huì)具體時(shí)間,并準(zhǔn)備班會(huì)具體事項(xiàng);

3. 生活委員安排好當(dāng)天值日生值日。

班會(huì)流程:

1. 班會(huì)于7:30在班級(jí)舉行,班長(zhǎng)及班干維持好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,保持會(huì)場(chǎng)安靜。

2. 主持人開(kāi)場(chǎng)白,宣布班會(huì)開(kāi)始。

3. 班會(huì)進(jìn)入第一模塊,關(guān)注今年高考動(dòng)態(tài)事項(xiàng),引起學(xué)生共鳴。

4. 引出班會(huì)主題,進(jìn)入第二模塊:回憶曾經(jīng)的理想。

5. 學(xué)生進(jìn)行心理自測(cè)游戲,看看自己是否擁有堅(jiān)定的信念。

6. 最后學(xué)生活動(dòng):現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)5—8名學(xué)生闡述自己自己的理想,遠(yuǎn)期目標(biāo)、近期目標(biāo)。

7. 班會(huì)結(jié)束,學(xué)生有序退場(chǎng)。

8. 注意事項(xiàng):

1、保證人員全部到達(dá);

2、要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

3、不得有人員早退。

4、保持自習(xí)教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;

5、主題班會(huì)結(jié)束后生活委員組織值日生來(lái)整理殘物。

心理主題班會(huì)策劃書篇七

校園是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的機(jī)構(gòu),是孕育新思想、新知識(shí)、新科技的重要園地,是為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)和造就更多合格建設(shè)者和可靠接班人的重要場(chǎng)所,是構(gòu)建和諧社會(huì)的可靠基礎(chǔ)和生力軍,在構(gòu)建和諧社會(huì)中具有十分重要的地位和作用。校園,是求知者的天堂,是探索者的樂(lè)園。創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境,讓我們"高高興興上學(xué),平平安安回家",這不僅是學(xué)校的心愿,也是全社會(huì)的心聲。校園的安全與健康更是關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定、師生安全、學(xué)生成長(zhǎng)、教育發(fā)展、群眾矚目的焦點(diǎn)之一。構(gòu)建平安校園就是要增強(qiáng)校園內(nèi)部的安全防范措施,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,維護(hù)學(xué)校正規(guī)安定有序發(fā)展,構(gòu)建和諧平安的一方。日前大學(xué)和政法學(xué)院都在積極開(kāi)展構(gòu)建開(kāi)平安校園建設(shè)。

通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生了解生命之可貴,珍惜生命,注重安全,把握一些安全知識(shí),形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。在學(xué)校的學(xué)習(xí)過(guò)程之中懂得如何處理好自己的財(cái)產(chǎn)不受侵害,以便于學(xué)生在學(xué)校更好的學(xué)習(xí)和生活。為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)精神文明單位和學(xué)院爭(zhēng)創(chuàng)兵團(tuán)文明單位做好學(xué)生教育管理工作。其主要有以下幾點(diǎn):

1、通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握安全知識(shí)

2、增強(qiáng)學(xué)生安全防護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

3、懂得常見(jiàn)安全事故的預(yù)防辦法和應(yīng)急措施,盡量避免安全事故的發(fā)生。

4、在校園里發(fā)現(xiàn)有危害安全的現(xiàn)象能夠及時(shí)有關(guān)人員報(bào)告。

5、總結(jié)前期的安全工作,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備。

6、積極服從學(xué)校、學(xué)院的指導(dǎo),積極參與校園安全文明建設(shè)的相關(guān)活動(dòng)。

防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴,校園安全,你我共同參與,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí),珍惜生命,留意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)好好回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

主題班會(huì)

1.主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白演講并宣布班會(huì)正式開(kāi)始,對(duì)活動(dòng)流程及活動(dòng)的背景、目的、要求進(jìn)行介紹;

2、由寫好發(fā)言稿的同學(xué)進(jìn)行發(fā)言;

3、尋找一些相關(guān)的資料來(lái)在班上宣傳,并讓同學(xué)們進(jìn)行討論,深化于心。以利于更好的在同學(xué)們的心中有對(duì)安全意識(shí)的加強(qiáng);

4、在同學(xué)之中找?guī)讉€(gè)實(shí)際的真實(shí)例子講講事情的真實(shí)的發(fā)展,以及事情發(fā)生后所帶來(lái)的直接后果和間接影響;

5、主持人對(duì)有關(guān)資料的解讀,找近期發(fā)生在各個(gè)高校的有關(guān)安全、

消防等一些事顧資料來(lái)說(shuō)說(shuō)安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的重要性;

6、在班會(huì)結(jié)束后組織同學(xué)找尋學(xué)校的主要的裸露的危險(xiǎn)的電線、因年久失修的設(shè)備和一些存在危險(xiǎn)的現(xiàn)象,并向有關(guān)人員匯報(bào)。

1、組織同學(xué)對(duì)班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置,書寫班會(huì)主題;

2、全班同學(xué)按時(shí)參加,并進(jìn)行有關(guān)安全問(wèn)題的討論;

3、積極活躍班會(huì)氣氛,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,班上同學(xué)寫好發(fā)言稿并積極進(jìn)行發(fā)言。

4、會(huì)后能夠積極的履行會(huì)上討論的問(wèn)題,真正做到防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴。

新教教室

:20xx年7月1日

九、參與人員:政法學(xué)院法學(xué)07法班全體同學(xué)

:苑號(hào)

:李晨

:從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng),

第一,禁止吸煙喝酒。從“宿舍同學(xué)關(guān)系”、“情緒宣泄的有效途徑”、“身體健康”、“環(huán)境衛(wèi)生”、“大學(xué)生的修養(yǎng)和形象”和“石河子大學(xué)關(guān)于禁止吸煙飲酒的規(guī)定和處理辦法”等方面開(kāi)展討論和教育。

第二,按時(shí)歸宿和返校。從“學(xué)校相關(guān)規(guī)定”和“自律隊(duì)和輔導(dǎo)員的檢查辦法”和“學(xué)院的執(zhí)行辦法”等方面開(kāi)展討論和教育。

第三,禁用大功率電器。分析釀成事故的`案例,提出禁用大功率

用電器的要求,說(shuō)明檢查處理辦法。

第四,財(cái)產(chǎn)安全防護(hù)。進(jìn)行防搶、防盜、防丟失、防詐騙的案例教育。

第五,防范火災(zāi)。

策劃人:楊林

心理主題班會(huì)策劃書篇八

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生明白讀書的意義,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,使書成為他們形影不離的好朋友。

2、通過(guò)活動(dòng),充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),凈化學(xué)生的精神世界,幫助學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

3、借這次活動(dòng),在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書氛圍,養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

活動(dòng)過(guò)程:

一、

1:勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友,

2:奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友,

1:剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友,

2:有為的孩子愛(ài)跟好書交朋友。

1:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;

2:好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

1:好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理。

2、好書,還能幫你預(yù)知未來(lái),展現(xiàn)前景,使你追求美好發(fā)憤向上。

1、和好書交朋友有很大的好處,古今中外的名人、有學(xué)問(wèn)的人都喜歡讀好書,都從好書中得到教益,獲取知識(shí),受到啟發(fā)而對(duì)人類作出貢獻(xiàn),誰(shuí)能來(lái)介紹一下這樣的小故事。

二、、

1、名人愛(ài)讀書,我們的隊(duì)員也都是書的好朋友,都是書的知心人!

2、相信同學(xué)們也認(rèn)識(shí)了一本好書的影響力!那究竟哪些是好書,我們?cè)撆c哪些書相約呢?請(qǐng)隊(duì)員相互推薦一本好書。

三、

1、讀書使我們開(kāi)闊了眼界,讀書使我們打開(kāi)了心靈的窗戶,讀書使我們知道了天下的事情,讀書使我們廣交了世界的朋友。 聽(tīng)吧,書是知識(shí)的海洋! 讓我們一起朗誦這首詩(shī)。

2、讀書、讀書,我們一生讀到的不僅僅是一種書,手里捧著的是一本有字的書,生活卻是一本無(wú)字的書,媽媽是一本啟蒙的書, 奶奶像一本古老的書……有誰(shuí)能夠說(shuō)清楚,我們生活中有多少種書。

四、結(jié)束語(yǔ)

1:讀書要像蜜蜂采蜜,一要多讀,讀各類書;二要努力讀懂,不能不懂裝懂;三要在讀書的過(guò)程中反復(fù)思考,領(lǐng)會(huì)汲取書中有用的知識(shí)。

2:原來(lái)是這樣,只有好讀書,讀好書,書才會(huì)成為你的朋友。

主持人合:是啊,好書是我們的朋友,好書給我們知識(shí)和力量。讓我們一起在書海里遨游吧!

心理主題班會(huì)策劃書篇九

12月1號(hào)位世界艾滋病宣傳日,近年來(lái)艾滋病每年都以萬(wàn)為單位增長(zhǎng)。借此機(jī)會(huì)向大家介紹有關(guān)艾滋病的相關(guān)知識(shí)。

讓同學(xué)們了解到相關(guān)知識(shí),作為一名大學(xué)生都應(yīng)該自尊,自愛(ài),樹(shù)立真確的公共道德,是非觀,同時(shí)我們要關(guān)注關(guān)愛(ài)艾滋病患者這樣特殊群體,弊鄙視艾滋病病人。只要真確了解艾滋病的傳播途徑就能預(yù)防艾滋病的傳播。

20xx年12月3日

1;全體財(cái)務(wù)管理3班同學(xué)在9點(diǎn)鐘在11204開(kāi)張主題班會(huì),由班長(zhǎng)進(jìn)行主持會(huì)議的進(jìn)行。

2:陳曦同學(xué)負(fù)責(zé)會(huì)議記錄,其余班委負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

3:會(huì)議結(jié)束后借用教室多媒體像大家播放艾滋病宣傳片。

活動(dòng)注意事項(xiàng)

1組織委員在12月1號(hào)要想相關(guān)部門申請(qǐng)教師和多媒體的使用。

2:團(tuán)支書在12月2號(hào)前準(zhǔn)備好會(huì)議上用的宣傳片。

3:12月2號(hào)前班長(zhǎng)準(zhǔn)備好演說(shuō)稿并在3號(hào)前熟讀。

4:陳曦同學(xué)要在會(huì)議那天準(zhǔn)備好筆和紙為會(huì)議記錄時(shí)使用。

5:會(huì)議結(jié)束后吧質(zhì)料交給班長(zhǎng)有班長(zhǎng)做成電子檔案。

桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院

心理主題班會(huì)策劃書篇十

① 通過(guò)本次活動(dòng),讓同學(xué)們更清楚的人是自己,珍惜青春年華,創(chuàng)造精彩而無(wú)悔人生。

② 幫助同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗。

③ 幫助同學(xué)們樹(shù)立自信心,培養(yǎng)合作能力。

nn市第n中學(xué)初一(5)班

20xx年4月22日

召開(kāi)相關(guān)人員會(huì)議,安排好每個(gè)人的工作內(nèi)容。制作班會(huì)ppt,確立班會(huì)主題及具體流程,落實(shí)每一個(gè)過(guò)程。

告別無(wú)知的童年,踩著斑斑駁駁的快樂(lè)、悲傷、希望、失望,帶著無(wú)限期盼,我們踏上了青春的征途。青春的來(lái)臨,讓我們不由得對(duì)青春展開(kāi)思考。青春,僅僅是憂傷與彷徨么?我們的青春,究竟應(yīng)該是一個(gè)怎樣的光景?讓我們共同探討我們的青春!

①提問(wèn):根據(jù)自己的實(shí)際情況,敘述自己從小學(xué)到中學(xué)的生理和心理變化(2個(gè)同學(xué))。

②總結(jié):青少年生理與心理的變化發(fā)展

青春期是少年身心變化最為迅速而明顯的時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期,男性從兒童的身體、外貌、行為模式、自我意識(shí)、交往與情緒特點(diǎn)、人生觀等,都脫離了兒童的特征而逐漸成熟起來(lái),更為接近成人。這些迅速的變化,會(huì)使少年產(chǎn)生困擾、自卑、不安、焦慮等心理衛(wèi)生問(wèn)題,甚至產(chǎn)生不良行為。同時(shí),青春期也是一個(gè)負(fù)擔(dān)很重的時(shí)期。青春期是過(guò)渡時(shí)期,少年要逐漸擔(dān)負(fù)一部分由成人擔(dān)負(fù)的工作,環(huán)境可能不斷把一些由成人來(lái)辦理的事項(xiàng)交給他們?nèi)マk理,加重了他們的負(fù)擔(dān),但這些負(fù)擔(dān)是他們成熟所不可缺少的。他們要應(yīng)付由身高、體重、肌肉力量等的發(fā)育成熟,特別是性的發(fā)育成熟所引起的各種變化及問(wèn)題,心理壓力相對(duì)增大過(guò)速。

他們必須在拋棄各種孩子氣、幼稚的思想觀念和行為模式的同時(shí)逐步建立起較為成熟、更加符合社會(huì)規(guī)范的思想觀念和行為模式。少年在應(yīng)付自己的反抗傾向的同時(shí),還要極力維持和保護(hù)與社會(huì)的正常關(guān)系。此外,異性興趣、異性交往、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)等也給他們的身心造成極大負(fù)擔(dān),有時(shí)候還成為主要矛盾。因此,青春期常見(jiàn)心理問(wèn)題有:沖動(dòng)暴躁情緒多變、厭學(xué)情緒、叛逆、敏感而自卑、早戀等。

初中生王棋,是個(gè)感情細(xì)膩豐富的男孩,是個(gè)個(gè)子高大的籃球愛(ài)好者。王棋與伊的戀情始于初二的上個(gè)學(xué)期。那時(shí),王棋打球受了傷,走路時(shí)腿一瘸一拐的,有一天,上學(xué)路上,伊碰到正在困難走路的王棋,她跳下自行車,把王棋帶到了學(xué)校。后來(lái)他們得知,原來(lái)彼此住在同一個(gè)小區(qū)。自此,兩人每天一起上學(xué)放學(xué),王棋腿傷好時(shí),產(chǎn)生了希望自己的腿還沒(méi)好,還可以坐在伊的自行車后座上,聽(tīng)著伊歡快說(shuō)笑聲的愿望。王棋發(fā)現(xiàn)自己可能是戀愛(ài)了。令他高興的是,當(dāng)他向伊表白喜歡她時(shí),伊也表示愿意和他交朋友。他們正大光明地交往,不避人耳目。王棋父母知道了兒子的心思,也沒(méi)干涉,只是提醒兒子不要因此影響了學(xué)習(xí),不能做不該做的事。同學(xué)也都知道王棋有個(gè)“女友”,但大家都覺(jué)得很正常。今年暑假,情況有了變化。伊的父母調(diào)到湖南去工作,伊也隨之離開(kāi)南寧到湖南上高中了,王棋首次嘗到了相思的苦。他有時(shí)會(huì)發(fā)呆,有時(shí)沉默,有時(shí)拼命地打籃球,周末急于上qq找伊聊天。王棋瘦了,上課沒(méi)精神了,成績(jī)下滑了。

解決辦法:

①青春期情感的萌動(dòng)是正常的。但是要知道什么才是真正的愛(ài)情,認(rèn)清早戀的危害性。

?早戀的危害:

一、影響學(xué)習(xí)和生活。早戀者往往以戀愛(ài)為中心,情感為對(duì)方所牽制,加上身心未成熟,不影響學(xué)習(xí)幾乎是不可能的。很多家長(zhǎng)和老師之所以能發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)鐟?,往往是從他們的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑開(kāi)始的。

二、早戀容易讓人受到傷害。青少年態(tài)度不穩(wěn)定,戀愛(ài)中容易產(chǎn)生矛盾,心理不成熟、脆弱且耐受力差,容易在情感波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫而懷疑人生,給自己的感情生活投下陰影,甚至影響今后婚姻生活。

三、早戀容易出現(xiàn)性過(guò)失。青少年性意識(shí)萌發(fā),容易激動(dòng),因一時(shí)興致而不計(jì)行為后果。而出現(xiàn)越軌行為后,又會(huì)羞于啟齒、擔(dān)驚受怕。這些都會(huì)對(duì)今后人生產(chǎn)生影響。某些人產(chǎn)生的自卑感、挫敗感甚至?xí)?yán)重影響以后生活。

四、早戀極難成功。早戀的盲目性、不成熟性以及父母、學(xué)校的干預(yù),升學(xué)、轉(zhuǎn)校、工作等太多因素使之極難成功。美國(guó)的社會(huì)心理學(xué)家研究,男子在23歲之前結(jié)婚的離婚率最高。

②多主動(dòng)與家長(zhǎng)和老師溝通,在相互理解和信任的基礎(chǔ)上聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。

③學(xué)會(huì)自我認(rèn)知和控制,把主要精力放在學(xué)習(xí)上,并積極主動(dòng)的與異性交往,堅(jiān)持友誼的純潔美好。

通過(guò)游戲進(jìn)行,增強(qiáng)男女生之間的默契和加深了解。

①在班里選出兩男同學(xué)和兩女同學(xué),并組成一男一女的兩組進(jìn)行比賽。

②規(guī)則:一同學(xué)蒙上眼睛,另一同學(xué)站在講臺(tái)上指揮,目標(biāo)是在最快的時(shí)間內(nèi)到達(dá)指定的目的地(由主持人定地點(diǎn)),要求不能碰到障礙物。

③最后由比賽的同學(xué)各派一個(gè)代表進(jìn)行游戲經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

每個(gè)同學(xué)都為自己制作一張卡片,在這張卡片上寫上自己想要的生活、工作等理想。同時(shí),給自己寫上一句祝福或鼓勵(lì)的話!

青春是最美的花,需要我們每個(gè)人細(xì)心的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),只有這樣,這朵花才能在屬于它的花季開(kāi)出最美的顏色,才能在它成熟的季節(jié)結(jié)出最甜的果實(shí)。讓我們一起珍惜青春年華,為我們的夢(mèng)想努力拼搏,創(chuàng)造一個(gè)精彩而無(wú)悔人生吧。最后,我想送給大家一首詩(shī),作為對(duì)同學(xué)們的祝福與勉勵(lì)!

熱愛(ài)生命

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠(yuǎn)方

便只顧風(fēng)雨兼程

我不去想能否贏得愛(ài)情

既然鐘情于玫瑰

就勇敢地吐露真誠(chéng)

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨

既然目標(biāo)是地平線

留給世界的只能是背影

我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘

只要熱愛(ài)生命

心理主題班會(huì)策劃書篇十一

讓學(xué)生暢談理想,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提高學(xué)習(xí)積極性,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,自加壓力,堅(jiān)持不懈,學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),逐步成人、成才。

模擬考試后,我班成績(jī)?cè)诜€(wěn)步大幅度提高,上課課堂紀(jì)律安靜,學(xué)生好學(xué),為避免學(xué)生煩躁,穩(wěn)定學(xué)生的情緒,為中考取得更好的成績(jī),避免優(yōu)等生有點(diǎn)驕傲,中等生失去方向,差生表現(xiàn)畏難情緒,讓大家更有有希望、信心。

1.通過(guò)視頻,圖像,和同學(xué)們的自我行為教育,學(xué)生在中考復(fù)習(xí)期間,遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),做好自己的事。

2.拔高尖子生,激發(fā)中等生,幫助困難生,為各層次學(xué)生樹(shù)立信心,穩(wěn)定學(xué)生思想。

1.學(xué)生分成小組,每人在紙上寫出自己為中考所做出的準(zhǔn)備。

2.主持人準(zhǔn)備提詞和中考誓言

1. 主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始

2. 課前欣賞音樂(lè)《再見(jiàn)小時(shí)候》

3. 請(qǐng)同學(xué)們各自讀出自己為中考所做的準(zhǔn)備

4. 主持人讀初中三年的回顧與總結(jié)

5. 欣賞故事并交流感想

6. 主持人與同學(xué)共同討論中考前如何調(diào)整心態(tài)

7. 分享復(fù)習(xí)方法

8. 主持人領(lǐng)讀中考宣誓詞

9.班主任總結(jié)

1:主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始

主持人:在距離20xx年中考還有十幾天的關(guān)鍵時(shí)刻,我們九1班57名同學(xué)在這里舉行中考備考主題班會(huì),向中考擂響出征的戰(zhàn)鼓,吹響進(jìn)軍的號(hào)角!我們召開(kāi)這次主題班會(huì)目的很明確,那就是——統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),鼓舞士氣,增強(qiáng)斗志,全力拼搏,決勝中考!

2:同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己對(duì)中考的準(zhǔn)備

孫煒:我在中考前要保持充足的睡眠,樂(lè)觀向上的心情,這樣才能在每天的學(xué)習(xí)生活中精力充沛,這樣也就能學(xué)習(xí)的更充分。

張婷:我每天都是定制嚴(yán)格的計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí),每天我會(huì)做很多的課外題,增加自己對(duì)題型的了解,這樣在中考中才能做到有備無(wú)患,取得優(yōu)異的成績(jī)。

楊文謙:每天保持輕松的心情學(xué)習(xí),在上課認(rèn)真聽(tīng)講,回到家中在完成作業(yè)的情況下,講初中三年所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理和復(fù)習(xí)。

3:主持人回顧和總結(jié)初中三年的學(xué)習(xí)生活

①大多數(shù)同學(xué)已樹(shù)立中考奮斗目標(biāo),但少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的還不很明確;

②些同學(xué)上課專注,積極參與,但課堂上偶有同學(xué)上課走神,開(kāi)小差,打瞌睡;許多同學(xué)能夠認(rèn)真作業(yè),勤思樂(lè)學(xué),卻有少數(shù)同學(xué)自覺(jué)性較差,作業(yè)草草應(yīng)付,抄襲了事;

③些同學(xué)基礎(chǔ)不牢,卻堅(jiān)信笨鳥(niǎo)先飛早入林,可有些人自暴自棄,破罐子破摔,得過(guò)且過(guò)。

4:欣賞大屏幕上的故事并交流感謝。

5:由主持人帶來(lái)同學(xué)們中考宣誓

今天,我們用青春的名義宣誓: 13天后我們將用鮮花鋪就輝煌,我們不摘青色的蘋果,因?yàn)槲覀冊(cè)煤顾疂补嘞M?;我們不做漂泊的?/p>

舟,因?yàn)槲覀冊(cè)孙L(fēng)破浪,渡過(guò)學(xué)海茫茫,我們不做退縮的懦夫,因?yàn)槲覀冊(cè)G斬棘,踏過(guò)書山坎坷。我們無(wú)悔,我們無(wú)畏,我們一步步走來(lái),我們勇敢,我們樂(lè)觀,我們用自信承載,未來(lái)選擇了大海,就去乘風(fēng)破浪;選擇了藍(lán)天,就去展翅翱翔;選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程;選擇了奮斗,就要勇敢前行。我們莊嚴(yán)承諾:不負(fù)父母的期盼,不負(fù)恩師的厚望,不作懦弱的退縮,不作無(wú)益的彷徨,我們將帶著從容的微笑,去贏得我們志在必得的輝煌,奮斗13天讓飛翔的夢(mèng),在六月張開(kāi)翅膀;拼搏13天,讓九(1)班的輝煌,在六月閃光。舉胸中豪情,傾滿胸?zé)嵫?。與雷霆碰杯,同日月?tīng)?zhēng)光。我堅(jiān)信:胸有凌云志,愛(ài)拼才贏。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)!我們向父母師長(zhǎng)宣誓:六月凱旋,舍我其誰(shuí)!

6:班主任總結(jié):

同學(xué)們,決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏。只要我們竭盡全力,奮力拼搏,勝利一定會(huì)屬于我們的。在今后的13天里,希望大家都要精打細(xì)算,科學(xué)計(jì)劃,不猶豫,不彷徨,全力以赴,永不言敗,向?qū)W校家長(zhǎng)社會(huì)交一份滿意的答卷。 活動(dòng)總結(jié):

通過(guò)這次主題班會(huì),許多同學(xué)找到了面對(duì)中考的好的復(fù)習(xí)方法,同學(xué)們都找到了自己奮斗的方向,不管是優(yōu)等生還是中等生,都樹(shù)立了信心,穩(wěn)定了思想,為中考沖刺打下了堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ),能夠更好的迎接中考的到來(lái),也為今后高中的學(xué)習(xí)也奠定了基礎(chǔ)

心理主題班會(huì)策劃書篇十二

1、同學(xué)們,無(wú)論你在哪里,有兩個(gè)人,愿用自己的一生去愛(ài)你,甚至用生命去愛(ài)你,他們就是我們最親愛(ài)的爸爸媽媽??!正因?yàn)橛辛烁改傅膼?ài),才使我們健康快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)。

2、下面老師給同學(xué)們講兩個(gè)故事。

震撼心靈的母愛(ài)故事

父親藏餃子視頻。

3、大家都被故事中的父母感動(dòng)了,此時(shí)此刻你最想說(shuō)什么?

1、同學(xué)們,爸爸媽媽的愛(ài)是那么無(wú)私而偉大。他們總是把最好的,最寶貴的留給你們,你心疼你的爸爸媽媽嗎?

2、現(xiàn)在,老師要問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)小問(wèn)題,(出示表一)以舉手的形式問(wèn)。

3、課前老師也調(diào)查了40位爸爸媽媽對(duì)你們的了解。下面請(qǐng)位同學(xué)讀一下這張調(diào)查表的內(nèi)容。

(課件出示生讀)

4、同學(xué)們,通過(guò)這兩張調(diào)查表,你們從中發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題呢?請(qǐng)同桌討論一下。(生發(fā)言)

5、是啊,你們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)比起爸爸媽媽對(duì)你們的愛(ài)真的微不足道?。「改笧槲覀兘K日操勞,默默奉獻(xiàn),在孩子身上傾注了太多太多的汗水,而我們作為兒女的對(duì)父母的關(guān)心卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

1、爸爸媽媽對(duì)你們的做的事情看起來(lái)平凡,但他們對(duì)你們的愛(ài)是偉大的,是不求回報(bào)的、是無(wú)微不至的、因?yàn)樗麄兊膼?ài)就在一個(gè)個(gè)生活細(xì)節(jié)中。下面請(qǐng)同學(xué)看幾組圖片,老師相信你看后會(huì)有感所悟。(觀看圖片)

2、出示父母辛苦工作的圖片。

2、這就是你們的爸爸媽媽,你們每個(gè)人的爸爸媽媽都在用各自不同的方式愛(ài)著你們。同學(xué)們,你的爸爸媽媽是怎樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)你的?

(生講述師點(diǎn)評(píng))

1、剛才從同學(xué)們的發(fā)言中,老師看到了許多偉大的父母,當(dāng)我們生病時(shí),她們比任何人都著急;當(dāng)我們傷心時(shí),她們比任何人都心疼;風(fēng)雨中送我們上學(xué),天天早起為我們準(zhǔn)備可口的飯菜。

雖然只有一部分同學(xué)講述,但我相信,每個(gè)人的心里都會(huì)裝著對(duì)爸爸媽媽的感激,是嗎?那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母呢?

2、同學(xué)們,你們一定懂得了應(yīng)該用你的愛(ài)去回報(bào)父母。那你們應(yīng)該怎樣去做?怎樣回報(bào)你們的爸爸媽媽呢?請(qǐng)把你想說(shuō)的寫在紙上。

3、欣賞《跪羊圖》或者是《天下父母心》。

4、請(qǐng)同學(xué)們把心里話大聲讀出來(lái)。

5、全體起立,一起朗讀承諾書。

同學(xué)們,這次班會(huì)你們表現(xiàn)得非常棒!我很高興地看見(jiàn)大家都懂事了,都體會(huì)到了父母的辛勞和不易,感受到了來(lái)自父母深沉而無(wú)私的愛(ài),希望同學(xué)們懷著感恩之心,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,報(bào)答父母,讓他們成為世界上最幸福的人。最后,讓我們祝福天下所有的父母幸福,健康,長(zhǎng)壽!

心理主題班會(huì)策劃書篇十三

一、活動(dòng)主題:感動(dòng)法2之39人

二、活動(dòng)對(duì)象:法政工作組第二總團(tuán)07法學(xué)二支部

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):20xx年11月3日晚19:30-20:45教學(xué)樓c303

四、活動(dòng)流程簡(jiǎn)介:

(1)感動(dòng)法2之39人電子相冊(cè)展

通過(guò)電子相冊(cè)讓大家加深對(duì)每位同學(xué)的認(rèn)識(shí),感恩每位同學(xué),珍惜現(xiàn)在

(2)感恩卡片

通過(guò)卡片記錄每位同學(xué)為之感動(dòng)的人與事,與大家分享

(3)感恩面對(duì)面

意在營(yíng)造一種感動(dòng)的氛圍,讓大家學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

(4)感恩紙鶴

通過(guò)大家動(dòng)手制作紙鶴,讓紙鶴帶著每個(gè)人的愿望與夢(mèng)想,最后連成心形,預(yù)示法2的團(tuán)結(jié)

(5)實(shí)現(xiàn)愿望

讓大家許下心愿,抽出其中幾位幸運(yùn)兒,并在大家有能力的情況下幫助實(shí)現(xiàn)

(6)全體大合照

五、活動(dòng)總結(jié):通過(guò)這次有意義的的感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們都彼此增進(jìn)了感情,學(xué)會(huì)感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就算是小小的片段和場(chǎng)景,也是值得大家去為之珍惜。我們07法2會(huì)永遠(yuǎn)記住此刻,無(wú)論花開(kāi)花落,我們都會(huì)感謝生命,感謝生活給我們帶來(lái)的一切!

六、活動(dòng)照片:

心理主題班會(huì)策劃書篇十四

誠(chéng)信待人、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身

21世紀(jì)是信息社會(huì),信息化浪潮洶涌而至,加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上,沒(méi)有誠(chéng)信,信息化無(wú)從談起。時(shí)代的提高推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代資料,也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。

誠(chéng)信不僅僅是一種品行,更是一種職責(zé);不僅僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生,身上肩負(fù)著振興中華的職責(zé),所以我們必須要明確自我身上的職責(zé)與使命,切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德———誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。

此次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí),并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾,做一個(gè)“一諾千金”的人。

08電子商務(wù)二班全體同學(xué)

20xx年6月11日午時(shí)4:30至6:30

四教108

謝建彪、李蓉

1、商討活動(dòng)詳細(xì)安排,確定活動(dòng)方案。

2、撰寫活動(dòng)策劃書,確定活動(dòng)細(xì)節(jié)。

3、提前占一間教室,布置好教室。

4、提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任教師。

5、活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購(gòu)買(相機(jī)、演話劇的道具、禮品等)。

6、活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫。

1、6月11日午時(shí)四點(diǎn),同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室,主持人準(zhǔn)備就緒。

2、4:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,主持人致開(kāi)幕詞。

3、2個(gè)誠(chéng)信小故事的講解,由王慧、文亞群同學(xué)為我們帶來(lái)了她們的誠(chéng)信小故事,同學(xué)們?cè)诤?jiǎn)便愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠(chéng)信方面的知識(shí),大家都受益匪淺。

4、話劇欣賞《推銷風(fēng)波》,由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學(xué)演繹,他們搞笑的表演贏得了臺(tái)下觀眾的一片片的掌聲。

5、游戲[成語(yǔ)接龍],李江同學(xué)主持了成語(yǔ)接龍環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來(lái),在活躍的氣氛中,感受到了中國(guó)古代文化的博大精深。

6、話劇欣賞《誠(chéng)信考試》,此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學(xué)表演,話劇在幽默、搞笑的氣氛中說(shuō)明了我們必須要在考試中講誠(chéng)信,否則只能得到可悲的下場(chǎng)。

7、游戲《您瞅準(zhǔn)了》,由李蓉同學(xué)主持,同學(xué)們?cè)谕娴倪^(guò)程中氣氛很活躍,因?yàn)闆](méi)有猜對(duì)的同學(xué)要表演節(jié)目,這個(gè)節(jié)目真正調(diào)動(dòng)了大家的進(jìn)取性。

8、相聲表演,由李娜和劉愛(ài)麗講相聲,她兩的北方味的相聲給我們帶來(lái)了不一樣的感受,精彩極了!

9、王小喬教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),她說(shuō)她真的很震撼,我們會(huì)給她帶來(lái)這么多的驚喜,她說(shuō)我們真的在提高!

10、蹲點(diǎn)干部進(jìn)行點(diǎn)評(píng),張?bào)K明學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們的班會(huì)給予了很高的評(píng)價(jià),他說(shuō)這是他所見(jiàn)過(guò)的最好的一次班會(huì),所以他給我們打上了滿分。

道具、小紙條:20元錢,不可預(yù)計(jì)費(fèi)用:10元錢

經(jīng)過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性,大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自我的一言一行。古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人??鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也?!眱H有有了誠(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。所以,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的職責(zé)和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今日,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。期望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

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