每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
身邊的榜樣人物事跡篇一
2020年的春節(jié)，一場無情的新型冠狀病毒感染飛奔而來。為了早日戰(zhàn)勝病毒，確?；颊甙踩?，精神四科全體醫(yī)護人員和全院上下廣大的干部群眾，堅守著自己的崗位共同奮戰(zhàn)。兩個多月的抗擊疫情“戰(zhàn)斗”，在我們身邊發(fā)生了許多令人感動的事跡，他們默默的在自己的崗位上無私的奉獻、堅持著，不求回報，不計報酬！
精神四科為封閉式急性女病區(qū)，接到上級通知后，董國平主任和李素華護士長指導全科人員以最好的精神狀態(tài)投入到緊張的“戰(zhàn)斗”中，精密部署、嚴格把關(guān)，杜絕一切傳染源！為科室患者的安全提供了有力的保障。全體醫(yī)護人員也在第一時間紛紛請戰(zhàn)，按下了一個個珍貴的紅手印，爭著為國家為醫(yī)院貢獻出自己的一份力量！
由于科室休產(chǎn)假、隔離工作人員多，人員非常緊張，封閉病房防疫工作難上加難。李素華護士長為了減輕護士工作壓力，每天早上顧不上吃早飯，六點多就到病房，幫忙給患者開飯、喂飯，嚴格按照醫(yī)院要求，實行隔離患者的病房安置，對發(fā)熱患者嚴格篩查上報、單間隔離，保障了病房患者安全。為了工作，她隨時都待在病房。疫情期間禁止家屬探視，為了增加長期住院患者的營養(yǎng)，李素華護士長經(jīng)常把自己家里的水果帶到病房分發(fā)給患者，對待親人一樣照顧她們的飲食起居，讓患者在疫情期間感受到親人一般的愛和家的溫暖！
受疫情的影響，患者家屬不能來探視，大多患者在原發(fā)病的基礎(chǔ)上出現(xiàn)了焦慮、發(fā)脾氣現(xiàn)象，剛開始的時候，每天都會有患者心情低落的問：“護士，怎么家人都不來看我了，是不是他們不要我了！”每當這個時候劉春曉都會耐心的拉著患者的手為她們解除心里的疑慮。為了能緩解患者在疫情期間住院的壓抑心情，劉春曉每天都會抽出時間帶領(lǐng)患者做健身操、跳舞鍛煉身體，豐富了患者的住院生活，穩(wěn)定了她們的住院情緒?；颊邆兌荚诟杪暫臀璧钢型浟藭簳r的不快，體會到了家一般的感覺，患者的心也漸漸的平穩(wěn)下來，安心的配合醫(yī)療、護理住院治療。
在我們醫(yī)院，還有許多像精神四科這樣默默奉獻的醫(yī)護人員，他們舍小家為大家，用自己的實際行動詮釋著醫(yī)護人員的醫(yī)者仁心和醫(yī)德本色，他們不計個人安危，無私奉獻的精神，彰顯著醫(yī)務(wù)工作者的初心和使命。這場沒有硝煙的戰(zhàn)役，全院干部職工在以付院長為首的帶領(lǐng)下，取得了零感染的戰(zhàn)績，我們精神四科也為全院的抗疫工作做出了應(yīng)有的貢獻。我們相信，在全院職工的共同努力下，我們一定會打贏這場抗擊疫情的阻擊戰(zhàn)！共建我們美好醫(yī)院的家園！
身邊的榜樣人物事跡篇二
賈__，中共黨員，2009年大學畢業(yè)后進入教育行業(yè)至今整整12年。擁有英語專業(yè)八級的她在教學道路上銳意進取，積極鉆研，曾獲得“__市優(yōu)質(zhì)課二等獎”“__市口語大賽一等獎”“縣明星教師”“縣青年崗位能手”“青年教師教學競賽一等獎”等多項榮譽，輔導學生多次參加省市口語大賽并獲獎。
從踏入教壇第一天，她就把“教書育人，師德先行”作為自己的職業(yè)信念和理想。她用摯愛深情，書寫著教書育人的喜怒哀樂。賈老師崇尚陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，踏踏實實做人，認認真真教書，得到了學生的愛戴和家長的信任。
在領(lǐng)導和同事眼中，賈老師是個樂于接受新事物、有鉆研精神、工作兢兢業(yè)業(yè)的好教師。在學生眼中，賈老師是他們的良師益友，她常對學生說：“該學的時候認真學，該玩的時候痛快玩?！睂W生們喜歡聽她講課，喜歡課間跟她一起嬉笑玩鬧，有困難時找她幫忙，有欣喜第一時間與她分享。在剛剛過去的慶“建黨___周年”紅歌比賽中，賈老師帶領(lǐng)的班級獲得一等獎，并且代表學區(qū)參加了六年級畢業(yè)典禮的演出。在家長眼中，賈老師是個心懷大愛，對待孩子公平公正，有教無類的好老師。
賈老師鼓勵學生多讀書，讀好書。周四社團活動中，她鼓勵孩子們海量閱讀，語文的英語的閱讀材料搜集了一大堆，英語閱讀中，她耐心教孩子們怎樣批注、理解和記錄，最后幫助學生將所積累的閱讀材料整合成一個個小故事或是小趣聞，鼓勵學生演出來，講出來。這樣的英語閱讀模式收獲了孩子們的一致好評。
教育需要均衡發(fā)展，賈__老師積極響應(yīng)“縣支教”活動，在2017年前往焦橋中心小學任教一年，她把自己的教學方法毫無保留的分享給當?shù)乩蠋?，全英授課模式、“拼讀法”和“在思維導圖幫助下進行單元整合”運用到課堂上，使每一個孩子都受益。一開始孩子們對全英授課模式很不適應(yīng)，但是賈老師沒有放棄，堅持用手勢和簡短地解釋幫助學生理解老師的課堂用語，短短幾周時間孩子們就能很輕松的接受老師的課堂。
身邊的榜樣人物事跡篇三
同為首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院急診科護士，1988年出生的邢正濤與1992年出生的白鈺，因醫(yī)結(jié)緣，因疫暫別。
“正月初二得知要組建醫(yī)療隊支援武漢，大家都報了名，穿上這身白衣，就意味著使命與擔當?！毙险凉f，“我愛人也報了名，但最后不在名單上，她為此還鬧了脾氣?！痹诘谝慌г錆h的北京醫(yī)療隊136名隊員中，男性護士只有16人，邢正濤正是其中之一。
“戰(zhàn)勝疫情，挽救生命”，這是夫妻二人共同的心愿，也是所有醫(yī)務(wù)工作者的職責與使命。
互相打氣，共同抗疫。第一次進隔離病房前，邢正濤特意請同事將妻子與他的名字并排寫在了防護服上，同時寫上了大大的“我愛你”三個字。“這是我們最浪漫的戰(zhàn)地情書?！毙险凉f，夫妻倆雖身處兩地，但一直并肩戰(zhàn)斗。
身邊的榜樣人物事跡篇四
徐晟，14歲，平山鄉(xiāng)初級中學七年級(3)班學生，多次被評為“三好學生”。他的座右銘是“只比學習和品德，不爭吃穿和功利”。
勤奮好學、品學兼優(yōu)
他是一名普通的偏遠的農(nóng)村中學生，從小就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度。他希望讀書改變自己的命運，將來為改變家鄉(xiāng)的落后面貌做貢獻。因而，他一直勤奮學習，各門功課都名列前茅。課前，做好預習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考;課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成良好的學習習慣。對于學習中遇到的困難，在家里問長輩，在學校向老師和同學請教，直到弄懂為止。在課余時間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅持用廣博的知識充實自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實的學習態(tài)度，讓他的學習成績一直優(yōu)秀，多次榮獲“三好學生”稱號。
心地善良、追求純真
他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在學習和生活上盡可能的給別人提供幫助，讓他們感受到溫暖。有一次臨近期末考試了，同桌生病了，他就上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點沒弄清楚，主動幫同桌補習。班上同學誰有困難，他都會走到身邊，主動幫助。一支寫過的筆，一張白紙、一塊橡皮是他對同學熱心的幫助并獲得真摯的友誼的見證。同學們夸他心地純善，他總說，“我在最困難的時候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學”。
班級管家、同學益友
他興趣愛好也十分廣泛，繪畫、打乒乓球是他的最愛，班級里的辦黑板報更是他的拿手活?！岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较?。學校每次組織的活動都少不了他的身影，他參加過學校組織的作文比賽，拿過多次二等獎、三等獎。這些活動，鍛煉了他的能力，為他的成長提供了寶貴的財富。
孝敬父母、尊敬長輩
徐晟還是一個非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽干完活后，他就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。媽媽會做的各種家務(wù)他都會。燒飯、炒菜、洗衣、掃地、抹桌子、整理房間樣樣能做。媽媽忍不住逢人便夸：“我這個孩子比最能干的姑娘有出息。又勤快，又細心，又懂事……”父母在村里開了個小賣部，忙時就叫他看鋪子。對小賣部的小商品他能如數(shù)家珍準確報價，父母忙不過來，他就是“小老板”，幫襯著掙錢養(yǎng)家。父母干活太勞累了，他會把家務(wù)打理好，讓父母和弟弟吃上一口熱飯。他堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負擔。
這就是他——徐晟，一個既有愛心、責任心和恒心，又勤勞又肯吃苦、又勤奮又多才多藝、又孝敬父母、尊敬師長的優(yōu)秀少年。
身邊的榜樣人物事跡篇五
劉明軒 二(1)班學生，班級學習委員。
他熱愛集體、勤奮學習、積極勞動，從一年級到現(xiàn)在，成績一直在班級名列前茅，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學生。他熱愛科學、勤于動腦、善于思考，敢于實踐、勇于創(chuàng)新，是一個熱愛科技的好少年。
一、熱愛科學，在閱讀中開闊思維
每天放學回家，寫完老師布置的各科作業(yè)后，最大的愛好就是讀書，童話書、故事書、古詩詞、學生報……閱讀范圍廣泛。為了提高自己對知識的積累，他還要求媽媽給他買了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《科學探索》《小鹿斑比》等，通過廣泛的閱讀書籍，劉明軒不僅豐富了自己的知識，還開闊了自己的思維眼界。
二、勤儉節(jié)約，樂于助人、熱心公益
劉明軒是家人的乖孩子，他雖然出生在一個生活條件富裕的家庭，但卻沒有嬌生慣養(yǎng)的壞毛病，穿著不攀比，樂意穿阿姨家哥哥兒時的衣服和鞋子。在同學中，他懂事勤快，幫助同學搞衛(wèi)生，學習不熟的知識點，共同進步，在學校，他有一顆真誠的愛心。春節(jié)后疫情突然爆發(fā)，主動把過年的壓歲錢捐助給紅十字會幫助武漢，他說希望白衣天使姐姐們都能有口罩和防護服，每個醫(yī)護人員都能平安健康。
三、興趣廣泛，追求全面發(fā)展
他興趣廣泛，力求全面發(fā)展，除認真學習課本知識外，還特別喜歡畫畫、書法、音樂、運動等。在畫畫班表現(xiàn)突出得到老師認可;日常勤練寫字，多次被評為“小書法家”;別看他年齡不大，學習彈鋼琴已有3年多了，父母心中的“小演奏家”。
勤學苦練，全面發(fā)展;胸懷夢想，用心追逐;在追夢的路上，自信自強。這就是新時代德智體美勞全面發(fā)展的好少年——劉明軒。
身邊的榜樣人物事跡篇六
——做一名心中有愛與責任的老師
王__，中共黨員，畢業(yè)于山東師范大學，現(xiàn)任__市__實驗小學小學科學教師。
作為一名黨員教師，她把教書育人貫穿于整個教學工作中，不斷學習，提高自己地政治覺悟。在平時地教學中，嘗試運用不同地教學方法，激發(fā)學生的學習興趣，鼓勵學生參與到課堂中來，為每個孩子提供展示的舞臺。
一、不斷學習，精進業(yè)務(wù)
作為一名科學教師，她具備豐富的科學專業(yè)知識，在教學過程中注重科學實驗的開展和創(chuàng)新，注重學生科學思維和科學能力的培養(yǎng)，授人以魚不如授人以漁，科學思維的培養(yǎng)比知識本身更重要。除了讓學生掌握課堂上的知識外，她還鼓勵學生對課本上的實驗進行大膽創(chuàng)新。同時，她也不斷學習充實自己，及時更新自己的專業(yè)知識，不斷探索將現(xiàn)代化的實驗儀器應(yīng)用到小學科學實驗中，她曾多次對實驗進行改進創(chuàng)新，先后獲得市、縣級一等獎，并被評為山東省中小學實驗教學先進案例。
二、不忘初心，勇挑重擔
作為一名黨員，她工作中積極發(fā)揮模范帶頭作用。在來到黃實小工作前，她一直擔任初中畢業(yè)班的教學工作，2020年初突如其來的新冠病毒，打亂了我們正常的生活和工作秩序。正值畢業(yè)班一輪復習的重要節(jié)點，學生們不能正常開學，在家自學勢必影響復習效果。于是她與學科組的老師們一起探討線上直播教學新模式，在學科組老師年齡普遍較大對新技術(shù)掌握不熟練的情況下，她主動承擔起了給全年級學生直播上課的任務(wù)。之前沒有任何直播上課的經(jīng)驗，她需要一邊與學科組的老師們線上交流精心備課，一邊學習直播上課軟件的使用方法，通過向?qū)I(yè)人員請教和自己幾天時間的不斷摸索，終于完成了自己的第一次直播授課。除了線上授課，如何對學過的知識及時檢測也是急需解決的問題，如何有效的完成線上檢測又是擺在面前地一個難題。她又一次主動要求承擔此項任務(wù)，線上測試題目的選取要科學嚴謹，還要題型豐富全面，與紙質(zhì)試卷無差異，每一種題型的編輯方法都需要學習，經(jīng)過幾個晚上的嘗試，終于在凌晨兩點完成了第一份試卷的編輯。
通過這次疫情，她認識到作為教師要始終有一種緊迫感，在不斷學習專業(yè)知識的同時更要開闊眼界，鼓勵自己多學習掌握新的教學手段和方法并應(yīng)用到課堂中去，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育環(huán)境。
三、做一名心中有愛、治班有法的班主任
作為一名一年級班主任，她注重學生良好行為習慣地培養(yǎng)以及與家長的密切溝通。對于低年級班主任來說，課堂是開展德育教育的主陣地，但她只兼任班里的勞動老師，平時與孩子們接觸的機會少，對班主任工作的開展是一項不小的挑戰(zhàn)。為了能盡快熟悉每個學生的情況、幫學生培養(yǎng)良好習慣，她認識到必須靠的上，盯的上，所以每個課間她總會到班里看一看，每天中午都在教室照顧就餐的學生，早讀、午寫時間到班里協(xié)助語文和數(shù)學的工作。為了讓家長及時了解學生在校表現(xiàn)，她主動通過電話、微信與家長溝通，充分利用入戶家訪的機會，精心準備與家長的交流內(nèi)容，提高家訪效果，得到了家長們的認可。
教育就是一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。她將繼續(xù)保持一顆對教育事業(yè)的赤誠之心，繼續(xù)努力前行。
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