無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇一
走進(jìn)屋時(shí)的那一瞬間，你會(huì)敢?guī)а矍耙涣痢Ｔ谀莻€(gè)并不大的空間里，雖然擺放了很多東西但卻井井有條。往四周的墻壁一看，淡淡的藍(lán)色，讓人感到神清氣爽，心曠神怡，一陣微風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，好似置身于天地之間。而當(dāng)你再次睜開(kāi)眼時(shí)，卻還在這小小的臥室里。
門的右手邊，是一個(gè)可愛(ài)的棒球棍衣架，可當(dāng)你仔細(xì)往下看時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它竟然“骨折”過(guò)！唉！那還得怪媽媽啊——她不遠(yuǎn)萬(wàn)里地把衣架買回來(lái)，就在離家不到百米遠(yuǎn)，勝利在望的時(shí)候，一個(gè)不小心，把衣架給摔折了。它如今還屹立在這兒不倒，還得感謝“哥兩好”！
在衣架地右下方，小而胖的床頭柜，它總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亍岸住痹谀抢?，頭上還頂著一盞極富藝術(shù)感的臺(tái)燈。臺(tái)燈底座由磨砂不銹鋼制成，顯得獨(dú)具魅力。燈罩成圓柱體，修長(zhǎng)苗條。上面還有一副超級(jí)抽象的畫(huà)（到今天也米有看懂），可能出自xxx之手吧！
床頭柜旁邊依偎著我最喜愛(ài)的小床。小床寬1·2米，長(zhǎng)2米。有了他，我在冬天的夜晚就不用忍受還冷的煎熬啦！它上面的墻壁上，貼著我最喜歡的動(dòng)漫人物——名偵探柯南！床腳就“靠”著我的小衣柜，我所有的衣服全都裝在他的“大肚子”里面呢！
緊靠著衣柜的是窗臺(tái)，這窗臺(tái)可大呢！我1·8米的身高站上去還頂不到不頭哩！真因?yàn)樗?，我的小天地才得以充滿陽(yáng)光。窗臺(tái)的另一側(cè)是寫(xiě)字桌，文房四寶、字典等等學(xué)習(xí)用具都擺在那里。每天晚上，我都要在這里學(xué)習(xí)、努力、奮斗。這成了我最喜歡的地方了。如今，這里多了太電腦，我學(xué)起來(lái)就比以前輕松多啦！
寫(xiě)字桌正后方是多功能書(shū)柜——下面放書(shū)，上面擺放小飾品。小小的書(shū)柜儲(chǔ)存了下了我無(wú)限的回憶。從幼兒園的兒童讀物到現(xiàn)在的中學(xué)生讀物，記錄了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。上面的架子里，擺放著我游歷大山南北的照片和精美的工藝品
我的臥室就這么小，是名副其實(shí)的“小天地”，但它是多么的溫馨??！
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇二
天下之大，人們總會(huì)找到一片屬于自己的天地。
鳥(niǎo)兒有屬于自己的那片天空;蟲(chóng)兒有屬于自己的那片綠葉;魚(yú)兒有屬于自己的那片大海。
我們?cè)诿β稻o張的學(xué)習(xí)天地外，總是還有屬于自己的另一片天地。也許，是一款電腦游戲;也許，是一本勵(lì)志書(shū)籍;也許，是一首美妙歌曲。我的另一片天地是書(shū)，無(wú)論什么書(shū)都可以。
我喜歡讀書(shū)，喜歡買書(shū)。也許是對(duì)書(shū)太癡迷，以至于讀起來(lái)深陷其中不能自拔。
小時(shí)候，媽媽在我4歲生日時(shí)，送給我一本《格林童話》，我愛(ài)不釋手，天天睡覺(jué)前嚷著媽媽給我講。日積月累，我已對(duì)里面的內(nèi)容了如指掌，不過(guò)，由于時(shí)間差異，現(xiàn)在，我已幾乎忘卻了。每當(dāng)再次拿起那本被我翻爛的書(shū)，仔細(xì)閱讀里面的內(nèi)容，仍百看不厭，大概是書(shū)的魅力無(wú)限吧。
如今，我仍一如既往。在學(xué)校里，活動(dòng)課時(shí)，我總是和最好的朋友一起去閱覽室讀書(shū)，有時(shí)甚至到了忘我的境界，直到她催促我該去吃飯了，我才依依不舍的把書(shū)放回原處，放書(shū)時(shí)，還不是再瞟上一眼。在家里，我更是如癡如醉，趴在床上，捧著一本書(shū)，癡迷的吸收其精華，這時(shí)，我仿佛進(jìn)入書(shū)內(nèi)的世界，與主人公暢心交流，一起歡喜憂傷。直到天暗了下來(lái)，我才起身去做別的事。
記得有一次，我正在興致勃勃地看剛剛買來(lái)的書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，剛看到高潮，媽媽突然叫我去吃飯，我心不甘情不愿，索性假裝聽(tīng)不見(jiàn)，任由她喊叫;當(dāng)?shù)诙螊寢尯拔視r(shí)，我仍無(wú)動(dòng)于衷，用紙團(tuán)將耳朵堵住，一邊看一邊答應(yīng)著她：“哦，知道了，馬上來(lái)?！本驮谶@時(shí)，媽媽氣沖沖的闖進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“好啊，我辛辛苦苦做飯給你，你可倒好，躲在這里看書(shū)，你愛(ài)吃吃，不吃拉倒!”說(shuō)著，把書(shū)奪了回去，走出了房間，我只好跟了出去，乖乖吃飯。吃飯時(shí)，我滿腦子全是書(shū)，想著下面的內(nèi)容，媽媽見(jiàn)我心不在焉的，猜出了我的心思，便說(shuō)：“想看書(shū)去月球上拿吧?！背赃^(guò)飯，趁媽媽去刷碗，我悄悄地把書(shū)拿回來(lái)，溜進(jìn)房間，將門鎖住，又津津有味地看了起來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗麄兛梢宰屛彝浺磺袩赖氖拢刮曳潘?，將所有的事置之度外?/p>
書(shū)是我的另一片天地。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇三
“萬(wàn)歲！”我終于消滅了那土山似的作業(yè)。伸了個(gè)懶腰，看了看表，該去我的小天地輕松輕松了。你們還不知道我的小天地是什么吧?沒(méi)關(guān)系，跟我來(lái)，待會(huì)兒就知道了。
我離開(kāi)那令人心煩的書(shū)桌，一蹦三跳地來(lái)到客廳，打開(kāi)音響，頓時(shí)，美妙的音符像快樂(lè)小天使一樣蹦了了來(lái)?！靶√焓埂眰儙?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了輕松，帶走了煩惱和憂傷。我陶醉在其中，我覺(jué)得天地間就只剩下我和音樂(lè)了，我覺(jué)得我在音樂(lè)的海洋中盡情地遨游。音樂(lè)成了我每天都不可缺少的精神食糧。
我與音樂(lè)的淵源還有一段來(lái)歷呢：剛上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽為了能讓我有更多的藝術(shù)細(xì)胞，給我報(bào)名參加了《小學(xué)生電子琴訓(xùn)練班》。因?yàn)槟菚r(shí)我對(duì)音樂(lè)根本就一無(wú)所知，所以我硬是不愿去，媽媽好說(shuō)歹說(shuō)，才情不情愿地參加了。
第一天回來(lái)后，我無(wú)精打采，全身癱軟。那種滋味可真不好受啊。我噘著嘴，向媽媽提出不上了，媽媽一口回絕了，并要求我加以練習(xí)。傷心的我知道沒(méi)希望了，只好走到電子琴邊，練起了今天剛剛學(xué)的《茉莉花》，彈著，彈著，我的煩惱被拋到了九霄云外，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那音曲竟是如此的優(yōu)美，我竟然有些喜歡了。
從此，我便成了音樂(lè)的癡迷者。音樂(lè)讓我在艱苦的學(xué)習(xí)中找到了輕松快樂(lè);音樂(lè)讓我在失望傷心的時(shí)候得到了撫慰;音樂(lè)揚(yáng)起了我理想的風(fēng)帆，讓我在人生道路上快樂(lè)成長(zhǎng)。
我愛(ài)音樂(lè)，它是我心靈的伴侶。
現(xiàn)在，你們知道我的另一片天地是什么了嗎?
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇四
假如上天賜我一張神奇的紙和一支神奇的筆，讓我在紙上畫(huà)出我想象的世界，就可以把我畫(huà)的一切變?yōu)槭聦?shí)。我會(huì)認(rèn)真的去畫(huà)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)只有一次，錯(cuò)過(guò)就不會(huì)再有了。
我在想新世界是怎樣的呢？是五彩繽紛的嗎？紅色的河，藍(lán)色的森林，黃色的天空，綠色的土地，銀色的小人……哦，不，我的世界不應(yīng)該是這樣的。顏色搭配太亂了，會(huì)把我弄的眼花繚亂的，新的世界應(yīng)該是逍遙自在的，清爽的風(fēng)兒浮在臉上，吹動(dòng)著大自然那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，鳥(niǎo)兒在枝頭用中文歌唱。在青青的草原，坐在草地上與蟲(chóng)鳥(niǎo)悄悄的說(shuō)話，它激動(dòng)的告訴我：“你是個(gè)偉大的人，你教我如何爬的快”我想用一生去感受大自然里不可能的景象。大樹(shù)有雙手和雙腳，能走路和跳舞，小蛇長(zhǎng)了雙翅膀，正在天空吃云。天氣沒(méi)有變化，大雁不再往南風(fēng)，正在和啄木鳥(niǎo)“吵架”呢！啄木鳥(niǎo)憤怒的說(shuō)“現(xiàn)在是冬天，你不去南邊，來(lái)?yè)屛业墓ぷ鞲陕?？”大雁耐心的和啄木鳥(niǎo)說(shuō)“啄木兄啊，天氣沒(méi)有變化，我也不用南飛了。沒(méi)事做，以后我們就是兄弟了?！弊哪绝B(niǎo)皺著眉為難的說(shuō)“好吧”
??！這真的太棒了。這就是我的杰作，接下來(lái)，讓我們一起去大海潛水吧！小魚(yú)兒們正在和鯊魚(yú)聊的津津有味，鯊魚(yú)已經(jīng)變得溫順而且改葷吃素了。我在海洋里畫(huà)了一個(gè)超大的素食工廠，能夠給魚(yú)類充饑，還不會(huì)再有鯊魚(yú)殘暴的現(xiàn)象，整個(gè)海洋即安靜又安詳。
再來(lái)欣賞一下我創(chuàng)造的城市吧！這可是世界上獨(dú)一無(wú)二的世界。所有的城市都懸在空中，下面是農(nóng)村，城市的每棟樓都是綠色的，我把他們命為“綠色懸空城”馬路自帶警報(bào)效映，如有事故立刻撥打120，而救護(hù)車是帶有翅膀的，能夠在天空中自由飛翔。這樣會(huì)解決堵車的問(wèn)題。每棟樓至少有五個(gè)逃生口，都是通往一個(gè)無(wú)限延長(zhǎng)空?qǐng)A柱形，且柔軟又彈性，不管是火災(zāi)，還是有緊急情況，當(dāng)然地震是沒(méi)有用的，因?yàn)槌鞘性诳罩小?/p>
農(nóng)村也要向好的方面發(fā)展，開(kāi)始逐漸靠近城市的腳步，房屋不再有土屋，木屋，不會(huì)有缺少糧食的問(wèn)題，不再有乞丐的出現(xiàn)，他們會(huì)有工作，有糧食充饑。
哇，這就可以解決很多問(wèn)題了。讓人們幸福的生活，沒(méi)有困擾，這可真是天賜良機(jī)，讓我有這么一個(gè)創(chuàng)造！
假如上天給我這么個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)完美的世界！
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇五
時(shí)光匆匆，夜靜靜地逝去，我又走到了這條街上。
——題記
點(diǎn)點(diǎn)星光，微微涼意，我一人獨(dú)自走在回家的路上。街上穿梭著許許多多的人，卻沒(méi)有那所謂的朋友。
孤獨(dú)地踏著燈光的碎片，百無(wú)聊賴的我便條件反射地從書(shū)包中取出mp3，帶上耳機(jī)，安靜的隨月光回家。
音量還是我喜歡的適中，按了下播放，聲音涌進(jìn)了我的耳朵?！兜鞠恪钒l(fā)出那清脆的蟲(chóng)鳴，把我?guī)У搅艘粋€(gè)沒(méi)來(lái)過(guò)的地方。這是個(gè)無(wú)色的田間，隨著歌曲的繼續(xù)，慢慢變得色彩鮮艷。眼花繚亂的顏色把我?guī)Щ亓送?。白色的紙飛機(jī)順著清風(fēng)飛回到了一個(gè)孩子的手中，這個(gè)孩子爬上了一棵樹(shù)上，手中握著一把吉他，偷偷摘水果卻不小心碰到了蜜蜂，害的他被蜜蜂叮得滿小路的跑，看著這可愛(ài)天真的孩子，我偷笑了一句。孩子跑累了，帶著滿臉小包靠在樹(shù)上緩緩睡著。
忽的，我又來(lái)到了一個(gè)下雨天，一對(duì)撐著傘的戀人走過(guò)我的眼前，這雨下的是那么的朦朧，那么的傷感。這對(duì)戀人好像鬧不和了，分開(kāi)走著，像是分開(kāi)了吵架。音樂(lè)繼續(xù)，唱到了副歌，眼前的戀人又是因?yàn)橐环N無(wú)形的力量，將之拉在了一起。剩下的路他們無(wú)聲地走著，幸福地走著。
突然，我到家了，打開(kāi)門，疲憊地坐在沙發(fā)上，關(guān)了mp3，靜靜思考，眼前那段歡快的童年以及那纏綿的愛(ài)戀大概就是音樂(lè)的魅力，也就是我的另一片天地。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇六
每個(gè)人都有屬于自己的一片“天地”，在這片天地里，我們可以盡情地釋?xiě)眩棚w自己的夢(mèng)想，做自己想做的事情。而我的另一片天地，就在我喜愛(ài)的游戲中。
每當(dāng)我在完成了作業(yè)，一緊張的學(xué)習(xí)之余，我就會(huì)少量的玩一下我喜愛(ài)的游戲。因?yàn)槲艺J(rèn)為在游戲中的我們才是最真實(shí)的我們。在游戲中我們可以放下現(xiàn)實(shí)中的包袱：無(wú)論你之前有多么煩惱，一玩游戲，你就會(huì)覺(jué)得煩惱減少了；無(wú)論你之前有多么苦悶，一玩游戲，你就會(huì)覺(jué)得壓力減小了；無(wú)論你之前有多么疲勞，一玩游戲，你就會(huì)覺(jué)得身心愉悅。雖然在這片天地中，有些人因?yàn)樗軅?，而沉迷，也讓家長(zhǎng)們格外關(guān)注，但這就是我的天地。
在這片虛擬的天地里，我有另一個(gè)不同的生活。
在這片天地中，我們的作業(yè)叫任務(wù)，我們的平時(shí)成績(jī)叫kda，我們的期末成績(jī)叫段位，我們的財(cái)產(chǎn)叫金幣，鉆石，而我們手中的“武器”叫英雄。說(shuō)到這里，你應(yīng)該也知道這款游戲的名字了，沒(méi)錯(cuò)，就是今年最火的手機(jī)游戲——《王者榮耀》。
每當(dāng)我打開(kāi)這熟悉的界面，聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的音樂(lè)，我的內(nèi)心就無(wú)比的放松，開(kāi)心。每局對(duì)戰(zhàn)，也都會(huì)給我截然不同的感受。
當(dāng)我和隊(duì)友配合下走向勝利時(shí)，我會(huì)開(kāi)心；
當(dāng)我和隊(duì)友發(fā)生矛盾導(dǎo)致失敗時(shí)，我會(huì)懊惱；
當(dāng)自己引領(lǐng)隊(duì)友走向勝利時(shí)，我會(huì)自豪；
當(dāng)自己的隊(duì)友不給力導(dǎo)致失敗時(shí)，我會(huì)生氣。
王者榮耀的每一局，都會(huì)給我們帶來(lái)不同的情感體驗(yàn)，也會(huì)讓我們不斷豐富自己美好的情感。同時(shí)學(xué)會(huì)承受負(fù)面可以豐富我們的人生閱歷，是我們的生命變得更加飽滿豐盈。
因此，我想對(duì)你們說(shuō)：“游戲不一定都是壞的，關(guān)鍵在于玩游戲的人，只有正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待，才能更好的成長(zhǎng)！”
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇七
每個(gè)人的心中，總會(huì)有著屬于自己獨(dú)特華麗的天地。
在下課之余，靜靜的站在玻璃窗前，望著秋天的紋理，打開(kāi)窗讓一縷縷秋風(fēng)吹拂臉龐，細(xì)細(xì)的嗅著和它們的味道，看著飛舞金黃的銀杏葉，隨手抓一把，清晰的紋路是它歲月的痕跡，松開(kāi)它，扇般的外形重新扇起，墜入已是漸漸睡眠的大地……沒(méi)有人來(lái)影響我，我慢慢的享受著，觀賞著這一片屬于我自己的天地，雖然只是之一……
當(dāng)冬日來(lái)臨之時(shí)，我會(huì)靜靜的等待雪的降臨。
漫天飛舞的雪花，伴著不是很猛的寒風(fēng)，散出那動(dòng)人的旋律，不再限于觀望，漸漸墜入其中，腳下踩著一片片柔軟的雪花，緩緩的向湖畔走去，動(dòng)人的旋律，同時(shí)也隨我一起…。。緩緩的走出這片小天地…。進(jìn)入另一處優(yōu)美之跡……
湖面以如明鏡般光滑亮麗，反射著頭等溫和的陽(yáng)光，護(hù)欄本就潔白，加上此時(shí)雪花的包裹，更顯出它的圣潔……往日圍湖時(shí)那多彩的小路，此刻已盡數(shù)刷上一層白雪，顯得十分整齊，垂柳已消去往日的碧綠，但是堅(jiān)韌的樹(shù)枝還存其上的葉兒，也盡數(shù)被冰冷的冰凌削去，使之整體顯得更加耀眼亮麗……唯一不變的還時(shí)青翠的竹群，堅(jiān)持為一片潔白抹上一點(diǎn)生機(jī)的青綠，它們個(gè)個(gè)挺拔傲立，葉片抖擻，絲毫不被白雪掩去生機(jī)，一始而終……站在這片天地，享受著美中的圣潔，靜中的生機(jī)……這里沒(méi)有他人，感受到的只屬于我自己……
想想秋時(shí)的涼爽，冬時(shí)的新意，這一切都是我心中的另一片天地。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇八
我喜歡舞蹈，于是它便成了我生活中的那一片天地。
當(dāng)優(yōu)美的旋律悄然響起，電視上的舞者邁出舞步的第一步，我的靈魂也隨之舞動(dòng)起來(lái)。
跌宕起伏的旋律，華麗多變的舞步，那是我神之所向。高貴典雅的芭蕾舞，華美流動(dòng)的探戈，異域風(fēng)情的印度舞，時(shí)尚動(dòng)感的街舞，它們?cè)谖枧_(tái)上演繹出讓人或歡喜或悲哀，或激動(dòng)或平和的心境。也就因?yàn)槿绱耍覑?ài)上了它。
在上二年級(jí)時(shí)，我參加了舞蹈班，一切基本動(dòng)作，如壓腿、下腰之類的我也做得有模有樣，當(dāng)開(kāi)始學(xué)舞曲時(shí)，我顯得格外激動(dòng)，臉上總是掛著笑容，腰板也總是直挺挺的，那蘭花指在空中一次又一次的伸展、收回，仿佛無(wú)數(shù)朵蘭花競(jìng)相開(kāi)放，優(yōu)美的軀線猶如蘭花的莖一樣;那摘葡萄的手在空中迅速地移動(dòng)，仿佛來(lái)到了吐魯番的葡萄節(jié)上，從架子上摘了一串串甜美誘人的葡萄，雙手向前一推，像是把選好的葡萄送給遠(yuǎn)方的客人。
我喜歡跳獨(dú)舞，那是屬于我的領(lǐng)域。當(dāng)我半蹲著，雙手與頭頂微合，像一朵荷花苞，接著從小指開(kāi)始慢慢張開(kāi)，宛如一朵花苞慢慢開(kāi)放了，最后完全盛開(kāi)了。身體慢慢挪動(dòng)，像是一個(gè)沉睡著的荷花仙子要掙扎著醒來(lái)似的。最后在柔和、舒緩的旋律中翩然起舞、旋轉(zhuǎn)，讓手像蛇一樣彎曲伸延，雙手纏綿在一起，像荷花和荷葉永遠(yuǎn)在一起。最后荷花花瓣一片一片凋落了，舞蹈也隨著荷花的凋落以悲美的形式結(jié)束了。
我愛(ài)舞蹈，它構(gòu)成了我生活中的另一片天地。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇九
“快睡覺(jué)了，”媽媽催著我說(shuō)，我不敢違抗媽媽的命令，只好馬上去睡覺(jué)了，慢慢的，我的眼睛和攏了……
在不知不覺(jué)中，我來(lái)到了一個(gè)如同仙境般的地方，這個(gè)地方是我專門設(shè)計(jì)的游戲廳，可能很多人看了這個(gè)地方會(huì)覺(jué)得這個(gè)地方只有花草樹(shù)木，并沒(méi)有什么好玩兒的游戲呀，但是只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些花草樹(shù)木仿佛只是為了隱藏這個(gè)游戲廳的神秘，而真正的意義，是可以讓玩者樂(lè)在其中的。
你看那兒有個(gè)人正全神貫注的盯著那株小草，兩只手分別拿著樹(shù)枝他就是在玩，不讓七星瓢蟲(chóng)掉下來(lái)的游戲，七星瓢蟲(chóng)要轉(zhuǎn)彎時(shí)，他就揮動(dòng)著樹(shù)枝，七星瓢蟲(chóng)越跑越快越跑越快，快得讓人難以跟上他的節(jié)奏，但是在玩的這個(gè)人卻跟上了它節(jié)奏，七星瓢蟲(chóng)回家了，這個(gè)人也露出了勝利的微笑。
看那里有一個(gè)人，他正聚精會(huì)神的盯著那兩株花，那兩株花長(zhǎng)得極為相似，他是在玩找不同的游戲，不久之后她尖叫起來(lái)說(shuō)：“啊！我終于找到了，我終于找到了。他的這一聲尖叫，把所有人都引來(lái)了，那些人都爭(zhēng)心恐后的來(lái)?yè)屩鎯骸?/p>
看那兒還有一群人，他們正在圍著看比賽，有兩個(gè)人站在樹(shù)底下，那棵樹(shù)都要有天高了，但是葉子卻形成了一個(gè)梯子，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，他們變離弦般的箭一樣沖了上去，不一會(huì)兒，他們便消失的人們的視野當(dāng)中，但不一會(huì)兒，有一個(gè)人乘著葉子電梯下來(lái)了，他的隊(duì)友為他感到自豪驕傲！而他的對(duì)手也對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。
當(dāng)然，我的游戲廳還有許許多多好玩兒的，等下再跟你介紹吧，我對(duì)我的朋友說(shuō)：“看這就是我的創(chuàng)意天地?！?/p>
到第二天早晨媽媽把我叫醒的我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)，但是也許這個(gè)夢(mèng)會(huì)在20年后成為現(xiàn)實(shí)。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇十
它可愛(ài)，明亮，舒適，它就是我的臥室，也就是我的小天地。今天我就帶你去參觀一下吧，領(lǐng)略一下它的可愛(ài)之處!
穿過(guò)客廳，左轉(zhuǎn)，就是我的房間了，一句話說(shuō)得好，“室雅何須大，花香不在多?！拔业姆块g只有大概二十平方米吧。
進(jìn)門，一張紅光閃閃的紙就引入眼簾了，醒目的斜著“學(xué)業(yè)進(jìn)步”這四個(gè)大字。下方就是我的床了，一幅五彩斑斕、百花齊放的田園風(fēng)景畫(huà)令人陶醉其中，彩色的床單與淺粉色的被子相襯著，真是整潔又大方啊。床單鋪的整整齊齊、干干凈凈與整個(gè)房間相襯真是個(gè)很好的搭配啊!
前方有一個(gè)窗戶。窗簾是淡雅的純白色搭配幾朵清新亮麗的小花兒。拉開(kāi)窗簾便可以看到美麗的街道和一排排整齊筆直的大樹(shù)，大自然是多么美妙的啊!早上能聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，晚上能看月色迷離，真是太美麗了!
左邊便是我學(xué)習(xí)的地方，我的書(shū)桌了。書(shū)桌的東西擺放整齊，可是說(shuō)是一塵不染的。桌面上還放油一盞漂亮的粉色臺(tái)燈，一朵粉色的花作為燈罩。它的底座是一條彩虹橋，周圍還有一些藍(lán)藍(lán)紫紫的云彩。
書(shū)桌的隔壁也放有一張大桌子，大桌子上孤零零地放著我的電腦，我的電腦是純白色的，很明亮清新。鼠標(biāo)墊上畫(huà)著一只正在睡覺(jué)的大花貓，可愛(ài)的樣子讓人想向前捉弄它。在電腦的幫助下，可以學(xué)習(xí)，聽(tīng)歌，玩游戲，看電影，聊qq等，它帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我在忙碌的學(xué)習(xí)下輕松一下。
電腦旁邊便是我的書(shū)柜了，它長(zhǎng)一米五，高兩米，寬零點(diǎn)四米，一共分為五層。第一層放的是我一直以來(lái)的日記本和圖畫(huà)本。第二層放的是一些教科書(shū)還有作文書(shū)。第三層放的是我的課外書(shū)，有伍美珍、郁雨君、楊紅櫻、鄭淵潔等作家的書(shū)。第四層不同于第三層的兒童文學(xué)，放的是一些類似于十萬(wàn)個(gè)為什么的書(shū)籍。第五層是一些課外書(shū)和爸媽平時(shí)看的雜志報(bào)紙，有時(shí)間就可以拿一本書(shū)來(lái)看看，是挺好的。
房間的南邊有一個(gè)小小的儲(chǔ)物箱，里面放了許多我多年以前的玩具，小汽車，小熊，布娃娃，機(jī)器人、小飛機(jī)等等。
這就是我的小天地了，在里面，我可以做很多事情，它帶給我很多樂(lè)趣。讓我能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)。它寧?kù)o、溫馨、舒適，我很喜歡它，很喜歡我的小天地。給我介紹一下你的小天地吧，看看誰(shuí)的更可愛(ài)。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇十一
離開(kāi)學(xué)校，天陰蒙蒙的，空氣中帶著幾分寒冷。橫斜的樹(shù)枝隨著風(fēng)兒搖擺，讓人不禁感到透骨奇寒。
本來(lái)我是要父母來(lái)接我的，可是，他們終究沒(méi)有來(lái)，那我就自己走回家，心里也便賭起氣來(lái)。
走著走著，不知何時(shí)下起雨來(lái)，我背著鼓鼓的書(shū)包，提著重重的行李箱，加上今天是放假的日子，本來(lái)行走就很不便，現(xiàn)在又雪上加霜。我氣的一腳把那石子踢得老遠(yuǎn)，但那有什么用呢，誰(shuí)的青春沒(méi)有淋過(guò)雨。
雨越下越大，不一會(huì)兒，雨水便遮住我的雙眼。轟隆隆，大雨傾盆而下，雨點(diǎn)砸在地上，濺起層層水花，到處飛舞，轉(zhuǎn)眼間我變成個(gè)“雨人”，我有點(diǎn)后悔了，往一家店里躲雨，一起躲雨的還有幾個(gè)學(xué)生看起來(lái)比我大兩三歲。即使這樣，我還是感到厭惡，因?yàn)樗麄儾粌H滿口臟話，人人嘴里還叼著煙卷。明明是學(xué)生，卻那么不正經(jīng)，這種感覺(jué)是我快速離開(kāi)了這里，我可實(shí)在是忍受不了那種刺鼻的煙味。
走在大街上，我與一把把花傘，擦肩而過(guò)，那些傘有紅的，綠的，白的，黑的，可就是沒(méi)有我的。突然好像不下雨了，待我往頭上揚(yáng)，一把花傘出現(xiàn)在我的正上方，為我撐起的是位姐姐。她比我高出一頭，夜燈那橘黃色的光照在她的臉上盡顯溫柔。他說(shuō)我都被淋濕了，還邀我和她一起打傘，待我反應(yīng)過(guò)來(lái)，這位姐姐已經(jīng)挽著我的胳膊了。我趕快閃開(kāi)，同時(shí)也為我的不禮貌而感到抱歉。但我實(shí)在是不想讓她碰到我，因?yàn)槲胰砩舷露际菨竦?。?huì)，可她好似一點(diǎn)兒也不在意，很大方地又挽起我的胳膊。
經(jīng)過(guò)和你的幾輪談話，我知道你也是住在金印的學(xué)生，當(dāng)你聽(tīng)到我是一個(gè)13歲的姑娘卻可以自己回家時(shí)，不僅為我的勇氣鼓掌。雨下越大了，仿佛是要考驗(yàn)人心。我時(shí)不時(shí)發(fā)覺(jué)雨點(diǎn)滴向姐姐另一側(cè)的衣服，也時(shí)不時(shí)發(fā)覺(jué)這把雨傘越來(lái)越傾向我這邊。眼睛也不知道是被雨水還是淚水，打擊的睜不開(kāi)。我在事情跟著你走就像一句話“大手牽小手，雨中陪你走?！?/p>
終于到我家了。這時(shí)你才放心里開(kāi)。其實(shí)我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō)，可是到我嘴邊又不好意思開(kāi)口。當(dāng)你轉(zhuǎn)身走的那一刻，我緊張的對(duì)著你的背影大喊，問(wèn)你的名字，你轉(zhuǎn)頭，笑了笑。
謝謝你，姐姐，謝謝你的一把傘撐起了我心中的那片天地。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇十二
告別使我身心疲憊的校園，告別使我厭惡的燈紅酒綠的街市，我好似被放飛的籠中鳥(niǎo)，飛向我心中理想的另一片天地。
那里沒(méi)有入海樣般的練習(xí)題，沒(méi)有父母帶給我的巨大壓力，沒(méi)有使我心煩意亂的喧嘩，寧?kù)o、優(yōu)雅而溫和，給我一向繁忙的生活節(jié)奏平添了幾分從容。到處開(kāi)滿了清幽而不妖嬈的花朵，芳草的清新隨著泥土的氣息被微風(fēng)吹進(jìn)我的新房。那么，這到底是哪里呢？
這里就是我的另一片天地，是我在內(nèi)心追求的理想世界，就像陶淵明的桃花源，你可以說(shuō)這是我的空想，因?yàn)檫@太脫離現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有壓力、沒(méi)有勞累，就像肥皂泡一樣不切實(shí)際，我更無(wú)奈，因?yàn)槲颐刻焐钤趹n患里，沒(méi)有輕松愉快的假期，只有枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活。
我不是不熱愛(ài)學(xué)習(xí)我也想擁有五柳先生那樣“好讀書(shū)，不求甚解”的意境?？墒俏也荒?，我只有憑借這一張張?jiān)嚲頉Q定我的人生，為了它們，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了八年，我每天只能苦口婆心的告訴自己，“再苦再難也要堅(jiān)持下去，為了自己心中那一片屬于自己的天地?！蔽以谡n桌上貼著各式激勵(lì)自己的語(yǔ)言，希望自己在身心疲憊的時(shí)候，再給自己一個(gè)不竭的動(dòng)力，“理想”總是那么的遙遠(yuǎn)，使我充滿了迷惘。何時(shí)才能有出頭之日，何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)走進(jìn)另一片天地的夢(mèng)想。
我拼搏著，就像掉進(jìn)大海里的的人，不愿放棄自己最珍貴的生命，而竭力的拍打著身邊的浪花。面對(duì)每天父母對(duì)我那期待的眼神，我卻沒(méi)有選擇逃避，而是讓自己充滿了信心，因?yàn)槲倚闹杏凶约耗抢硐氲牧硪黄斓亍Ｎ抑狸?yáng)光總在風(fēng)雨后，以后，我會(huì)盡量的努力學(xué)習(xí)，克制自己，千萬(wàn)不能讓自己頹廢下去。
因?yàn)槲矣欣硐?，我不由自主的再次想起了我的那另一片天地，耳邊又響起了“無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇十三
每個(gè)人心中都擁有一片明凈，如春天般明媚，如金子般珍貴……它深深地埋藏在心底！偶然的一次相遇，頃刻鑄就永恒的喜悅！
——題記
窗外，鳴蟬在囂張地宣泄著自由歌唱的快樂(lè)，一卷卷蟬鳴聲成了不停地在我耳中回蕩的催眠曲，我在房中埋頭伏案，堆疊如山的作業(yè)本有如那黑壓壓的烏云壓在我的頭上，并壓抑著我冥想的思維，心靈感到無(wú)比的疲倦，在現(xiàn)實(shí)中，可卻沒(méi)有我抗議的余地，容許的內(nèi)有默默地忍受，使我不住聲地從心底里羨慕那張揚(yáng)的嗚蟬。
忽然，窗框上掛著的紫色風(fēng)鈴叮叮鈴鈴地帶給我一陣和煦的暖風(fēng)，把我?guī)нM(jìn)那個(gè)沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有煩憂，沒(méi)有罪惡，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有饑餓……的全新的世界。
在這世界中，天空總是藍(lán)藍(lán)的，明凈的如那孩子眼睛般清澈，一瞬間就倒映在我混濁的心湖中，為我洗滌著心中的不潔──妒忌、仇恨、悲傷、痛苦……，為我注進(jìn)一股甘美的清泉──善良、快樂(lè)、進(jìn)取……。
在這世界中，大地四季如春，綠草如茵，繁花似錦，我在遼闊無(wú)垠的草地上縱情奔跑，狂莾地大聲歌唱，我不必介懷別人的眼光，只做自己的，我化作了那快樂(lè)的小鹿，在大地中與同伴盡情地暢游，享受著陽(yáng)光的沐浴，身軀感到?jīng)]有過(guò)的輕松，我的心靈緊貼大地，生命的灑脫在我的心中盡顯！
一切的一切實(shí)在太美了，仿佛綠色和繁花進(jìn)入我的軀體，我的眼睛因?yàn)闅g悅而濕潤(rùn)，猶如露水沾濕的清晨，生命在我全身顫抖，猶如琵琶在撥動(dòng)……。
忽然，風(fēng)中的紫色風(fēng)鈴再次響動(dòng)，朦朧中──這片如此美好的天地漸漸遠(yuǎn)去，眨眼間，我再次握起筆埋頭伏案，但卻換了另一種心境，房子里猶如花香般芬芳，我不禁記下──偶然地漫游于另一片天地間，心中是如此的愜意！
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇十四
無(wú)盡的天空是鷹的天地，湛藍(lán)的海洋是魚(yú)的天地，廣闊的草原是馬的天地……大千世界，哪怕是一草一木皆有專屬于他的小小天地。在洋溢著青春的校園中也有著我的小天地。
邁進(jìn)校園，一條筆直的柏油馬路通向校園的中心，沿著馬路往前走，天橋底下穿過(guò)左拐便到了操場(chǎng)。徑直穿過(guò)操場(chǎng)，附近的綠茵籠罩著的便是我的小天地。
說(shuō)是天地，其實(shí)只不過(guò)是操場(chǎng)的一處角落罷了。它位于50m跑道的終點(diǎn)處。它是由八棵樟樹(shù)組成的，每棵樟樹(shù)直徑約60cm，樹(shù)冠如同一把把撐開(kāi)的大傘一層層交疊在一起，它沒(méi)有名字，于是我便暗自喚它“樟林角”。
大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇。樟樹(shù)的嫩葉也慢慢長(zhǎng)出，陽(yáng)光穿過(guò)嫩葉，斑斑光點(diǎn)映在紅色的跑道上別有一番趣味。我追求光的美麗，于是“樟林角”成了我的小天地。每當(dāng)閑下來(lái)休息時(shí)，我便夾著一本書(shū)，沉浸在“樟林角”中沐浴在春的懷抱中，傾聽(tīng)鳥(niǎo)啼，消化書(shū)中的知識(shí)，頗有歲月靜好的感觸。
溫度漸漸升高，眼看步入夏季?！罢亮纸恰钡摹邦櫩汀币苍絹?lái)越多。樟樹(shù)的樹(shù)冠不知不覺(jué)也變得蒼翠欲滴，把灼熱的陽(yáng)光抵擋在外，給這群年輕蓬勃的“顧客”更深的保護(hù)，而“顧客”卻渾然不知，只是大聲喧嚷，討論著跑道上某個(gè)飛奔而過(guò)的身影。看了這一切，我沒(méi)有說(shuō)話。抬頭望了望昔日大展歌喉的小鳥(niǎo)們，如今也只能縮在巢穴，不敢肆意歌唱。果然也只有我懂它。
轉(zhuǎn)眼秋風(fēng)颯颯，“樟林角”最難過(guò)的時(shí)候到，這枯黃的樹(shù)葉是他的淚水。我撫摸著粗糙的樹(shù)干安慰著它，過(guò)了這段時(shí)間就好了。這是我的小天地，自然要細(xì)心愛(ài)護(hù)著。
我的小天地，它并不只是那八顆樟樹(shù)，它們是一群不語(yǔ)的伙伴。他們靜靜地陪我遨游知識(shí)的苦海；它們善良純樸，愛(ài)我，也守護(hù)著一屆一屆的學(xué)生，且不求回報(bào)；它們也有無(wú)助的時(shí)候，卻從不出聲，默默的扛著……它們是我心里的慰藉，也不過(guò)是地球上的一株株植物。我的小天地，只有八棵樟樹(shù)。而人類的大天地是地球上的所以植物，我可以失去“樟林角”，人類卻不可以失去所有的植物。因?yàn)槭澜缡俏覀兊?，也是它們的，我們與植物共存。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇十五
都說(shuō)“人生如戲，戲如人生”，我們的人生經(jīng)不住太多的情感消磨，所以在我的學(xué)習(xí)之余，我還有另一片天地——臥室，這個(gè)小天地是我進(jìn)行自我安慰、自我反省，甚至是自我?jiàn)蕵?lè)的場(chǎng)所。
我的房間算不上高端大氣上檔次，我只能用兩個(gè)字來(lái)形容——樸素。一打開(kāi)房門，首先一眼看到的是被書(shū)籍圍在中間的桌子，桌子上也放滿了書(shū)，這是我進(jìn)行自我安慰、自我反省、自我?jiàn)蕵?lè)的重要地方。其次，看到的是我的溫馨、可愛(ài)的小床和我各種衣服的“家”了。整個(gè)房間占地不到十幾平方米，但它是我最溫暖的小窩了。
說(shuō)它是自我安慰的地方，自有我的理由。只要是我考試考差了或被人家罵了，我就會(huì)坐在椅子或床上打坐，想想自己哪做的不對(duì)了，然后慢慢地靜下心來(lái)，心里暗想：“以后怎么做？”因?yàn)榇蜃呛懿诲e(cuò)的解壓方法，它是全球公認(rèn)的18個(gè)長(zhǎng)壽秘訣之一，可預(yù)防心臟病。所以我會(huì)和和尚一樣打坐，直到解壓。
它也是自我反省的方，曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”這次的文明禮儀活動(dòng)教育月讓我很好的反省了一番。反省自己有哪些不文明的現(xiàn)象。比如：自己浪費(fèi)糧食了嗎？浪費(fèi)水了嗎？說(shuō)臟話了嗎……子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！比绻皇怯羞@個(gè)小天地的話，也許我也不會(huì)交上這么多的好朋友了。
它還是自我?jiàn)蕵?lè)的地方，只要房間門一關(guān)，就如一個(gè)與世隔絕的世外桃源一樣。在這里我不僅品味著陶淵明“不為五斗米折腰”的豪情壯志；體會(huì)著韋應(yīng)物“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴”的景象；感悟著范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高志趣……于是我陶醉在書(shū)的海洋中。除此之外，還可以聽(tīng)聽(tīng)歌，陶冶情操，自己的情感也會(huì)隨著各種不同的音樂(lè)而變化
——時(shí)而激情、時(shí)而悲傷、時(shí)而快樂(lè)。真是不亦說(shuō)乎！
這雖是一個(gè)小天地，但它是我的精神支柱，讓我以飽滿的熱情迎接美好的明天。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇十六
那另一片天地是什么？
它是我們心中的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)不會(huì)下山。
它是我們心中的鮮花，永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。
它是我們心中的火焰，永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。
它便是我的課余生活！
我，一個(gè)初中生，枯燥無(wú)味的校園生活讓我無(wú)法抗拒，而那一片天地讓我向往至深。
“這只仙鶴比誰(shuí)的都飛得高，你看，你看！”“你看這只小蜜蜂，都快要趕上那只仙鶴了，這只小蜜蜂在飛高點(diǎn)?。 ?/p>
哦！原來(lái)這是在比賽放風(fēng)箏??！星期六下午我們約了好幾個(gè)同學(xué)一起出去玩，已到了清風(fēng)湖我們就都變得活躍了起來(lái)，有的拉線，有的拿風(fēng)箏，每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后的把風(fēng)箏放到天上，跟藍(lán)天襯托著。這個(gè)時(shí)候突然出現(xiàn)了一只非常顯眼的粉色仙鶴，所有人都目不轉(zhuǎn)睛的看著，看出了神，我們也趕快把自己的風(fēng)箏放得更高，都在和那只仙鶴較量，都在圍著仙鶴飛去，也許是被仙鶴的美麗吸引住了吧？
忽然，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那只小蜜蜂快趕上那只仙鶴了，這只小蜜蜂再飛高點(diǎn)啊！”我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，向同學(xué)們指的方向看去，看見(jiàn)那只小蜜蜂在竭力的飛行，不禁贊嘆道：“多么高超的技術(shù)?。 ?/p>
天空風(fēng)箏漸漸多了，有被人仰慕的仙鶴，有被人贊賞的蜻蜓，更有在花叢間勞作的小蜜蜂……也正是因?yàn)檫@些風(fēng)箏點(diǎn)綴出了我的另一片天地……
這時(shí)候沒(méi)有了煩惱，沒(méi)有了壓力，沒(méi)有痛苦，只有快樂(lè)，輕松，高興……
轉(zhuǎn)眼間，昨天過(guò)去了，今天來(lái)了，看到繁華的廣場(chǎng)上，孩子們?cè)诒荣惙棚L(fēng)箏，就會(huì)想起昔日的風(fēng)光，昔日的歡笑，昔日的風(fēng)箏，當(dāng)摸一下風(fēng)箏時(shí)，感覺(jué)到的便是簡(jiǎn)單快樂(lè)的日子，那另一片天地……
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇十七
拉開(kāi)窗簾，映入眼簾的是陽(yáng)臺(tái)上那道亮麗的風(fēng)景，那是我精心培育，屬于我自己的一片天地——生物角。
在那里，整齊地?cái)[放著幾盆吊蘭，那長(zhǎng)長(zhǎng)的、有著淡淡清香的葉片如少女的秀發(fā)般垂下，在陽(yáng)光的照耀下格外迷人。還有一株生氣勃勃的小蘆薈，正迎著春風(fēng)翩翩起舞。當(dāng)然，我的生物角還有其它可愛(ài)的小成員，烏龜、倉(cāng)鼠、小白鴿，也在我的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
而令我最驕傲的，莫過(guò)于那三條小金魚(yú)。在這其中，還發(fā)生過(guò)一件有趣的事情。記得上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶回了幾位有著珍珠眼、大尾巴的小伙伴——金魚(yú)!我興奮地為小金魚(yú)換好水，用新奇的眼神望著它們。我想：小金魚(yú)一路上還沒(méi)吃東西呢，千萬(wàn)不能讓它們餓著了。于是，我抓起一旁的魚(yú)食，就往魚(yú)缸里撒。一把，一把，又一把。我喜滋滋地想：小金魚(yú)，你們盡情享用，我先告辭了。
第二天，我一蹦一跳地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，卻看見(jiàn)了驚人的一幕：小魚(yú)們都已奄奄一息，差一點(diǎn)兒就翻起白肚皮練仰泳了。我心里一慌，眼睛瞪得跟乒乓球似的，猛然想起昨天的那包魚(yú)食，呀，一定是喂得太多了!我手忙腳亂地搬起魚(yú)缸，把魚(yú)食統(tǒng)統(tǒng)清理掉。噢，我總算松了口氣。
過(guò)了幾天，小金魚(yú)們恢復(fù)了往日的生機(jī)，變得歡快起來(lái)?？粗鼈?cè)谒凶杂傻卮┧螅页錆M了喜悅，但更多的是欣慰。在我的悉心照料下，這三個(gè)機(jī)靈的小家伙健康成長(zhǎng)。時(shí)光飛逝，我的生物角已經(jīng)有兩年的“歷史”了，希望這些小生命在我的生物角里快樂(lè)生活。
我高興時(shí)，就宅在生物角里細(xì)細(xì)地端詳著我的“小伙伴們”，仿佛它們也在替我歡呼;我沮喪時(shí)，就躲在生物角里呆呆地望著它們，仿佛它們?cè)诎参课遥骸皠e泄氣，你能行!”我寂寞時(shí)，就呆在生物角里悄悄地向它們傾訴，仿佛它們明白我的處境，無(wú)憂無(wú)慮地陪我玩耍。多么神奇的生物角啊!我可以隨心所欲地在這屬于我自己的天地中自由翱翔，譜寫(xiě)生活的喜怒哀樂(lè)，品味人生的酸甜苦辣，暢想童年的歡樂(lè)樂(lè)章。
生物角，讓我收獲了數(shù)不盡的歡樂(lè)，懂得了成功的真諦，承載了我對(duì)生活的美好期許，這，便是我的那片天地。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇十八
我熱愛(ài)丈學(xué)，熱愛(ài)寫(xiě)作，對(duì)我而言，滲斯女神那偉大的文學(xué)股堂魷?zhǔn)俏业牧硪黄斓?/p>
也許是少年壯志不言愁的年鈴，也許是初生牛犢不怕虎的沖動(dòng)。13歲，我第一次在一首稚嫩的小詩(shī)下工工整整地署上自己的大名，然后，掂著腳尖將心靈第一朵希望之花投進(jìn)那妥綠色的大郵筒。年輕的心隨若那寄出的信權(quán)向遠(yuǎn)方。我等待著，期盼著那朵希望之花能夠綻放。然而，世事終難如人愿，花兒枯英了，希望終于變成了泡影。
我不甘心，不甘心我那個(gè)藍(lán)色的文學(xué)夢(mèng)就從此逝去，不甘心就這樣被攀斯女神拒之門外。于是我一篇篇地寫(xiě)，一遮遮地寄，一天天地等，然后一次又一次地忍受若令人難以吞咽的失效。痛苦與失望交織著，像一塊千斤重石壓得我途不過(guò)氣來(lái)。我茫然了，就像在密林里穿行而迷失了方向，我不知何去何從。
心在劇烈地跳動(dòng)著，靈魂在如抖著。我靜靜地思索著，想從每次失效中找到原因。終于，功夫不負(fù)有心人，在黑暗中我又尋到了光明：沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的根結(jié)不出豐碩的果；沒(méi)有夯實(shí)的丈學(xué)基礎(chǔ)和豐厚的丈學(xué)底獲，是決然叩不開(kāi)文學(xué)股堂之門的。
于是我開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，堅(jiān)持寫(xiě)日記，勤練筆。課堂上少了我確躍的發(fā)言，操場(chǎng)上少了我奔跑的身姿，琴室里少了段《缺給愛(ài)翻斯》，而圍書(shū)館的一隅，多了個(gè)整天抄抄寫(xiě)寫(xiě)的小姑娘。
紅色的硬皮筆記本是我最好的練兵場(chǎng)。那里記滿了我13歲的夢(mèng)幻，14歲的性憬，巧歲的希望。終于有一天，我再次鼓起勇氣，拿起那枝曾給我?guī)?lái)無(wú)限痛苦的筆，故若淚與汗寫(xiě)下了一行行工整的字體，再次獄盆地把它投進(jìn)了那綠色的郵筒，辛待看那也許是屬于我的好消息。時(shí)間一天天過(guò)去，我不敢相信，那無(wú)數(shù)天的淚水與汗水，那無(wú)限的期盼與哥待，換來(lái)的依舊是對(duì)心靈的猛烈沖拴，我再一次失敗了。淚水不禁汾過(guò)臉頰，我仰頭吶喊：“上天不公平!”
即使這樣的失效與重創(chuàng)，也沒(méi)能改變我少年的初衷。文學(xué)、創(chuàng)作依然是我那個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，依然是我的另一片天地，盡管它給我的是一次又一次的失致。
16歲的天空，沒(méi)有流沙，沒(méi)有奴風(fēng)，只有約爛的彩紅。年輕的我依然對(duì)寫(xiě)作情有獨(dú)鐘，依然期盼著那一行行青春的丈字能夠載著油妾的芳香映入我的眼簾，能給千千萬(wàn)萬(wàn)的人帶來(lái)青春的活力和激情!
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇十九
每逢周末，我就迎來(lái)了一個(gè)全新的世界。放下了沉重的學(xué)習(xí)包袱，仿佛做什么都無(wú)與倫比的輕松。
除了學(xué)習(xí)和打理自己的生活，在空閑時(shí)間對(duì)大自然情有獨(dú)鐘的我總是忍不住出去傾聽(tīng)大自然的聲音，感受大自然的美。而我最好的選擇就是去到姥姥所在的村子，那兒有我想要的一切。
欣賞大自然的美幾乎成為了我的“必修課”。這一周，一如既往的去了小鄉(xiāng)村。首先要做的是準(zhǔn)備工作：找一些小伙伴，帶上一些食物，拿上要用的工具……接下來(lái)要做的就是一件正事了。
告別了姥姥，就踏上了旅途。一路上，新種的麥子已經(jīng)鉆出了大地，放眼望，排排整齊的綠稍顯的有些刺眼，與旁邊的景物形成了鮮明的對(duì)比，畢竟已是冬天。道路兩旁的電線桿上稀稀疏疏的站了幾只麻雀。在好友和美景的陪伴下，眨眼間就到了目的地。
所謂的目的地只是鄉(xiāng)村邊緣的一個(gè)很古老，很安靜的地方。旁邊有幾棟老房子，但大抵沒(méi)人要了，只是在這孤零零的站著。但這兒的景色卻是那么自然，和諧。當(dāng)早晨太陽(yáng)升起時(shí)，透過(guò)樹(shù)梢悉悉索索的照在地上，就又是一片美麗的景。在這塊寶地旁邊，有一條清澈見(jiàn)底的小溪。小溪的旁邊是茂密的蘆葦，但都已泛黃。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，就輕盈的飄了起來(lái)。
在這里，有一張吊床，是我第二次去時(shí)捆上的，因?yàn)楹苌儆腥藖?lái)，所以這么長(zhǎng)時(shí)間它仍然安然無(wú)恙。每次躺在上面，看著這么美的景，聽(tīng)著流水的聲音，也無(wú)疑不是一種享受。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇二十
我喜歡去舅舅家玩，不是因?yàn)樗矣谐猛娴挠螒驒C(jī)，而是因?yàn)樗矣形易詈玫摹盎锇椤薄切┛蓯?ài)的小精靈。
今年暑假，得到我們家司令大人媽媽的許可，我又來(lái)到舅舅家。舅舅住在郊區(qū)，那里有許多山，自然住滿了小精靈。我一到他家，扔下行李，立馬就往后山跑，因?yàn)槲乙ゴ蜷_(kāi)另一個(gè)世界的大門，去尋找我的朋友。
來(lái)到后山，我開(kāi)始地毯式搜索?？墒牵铱嗫鄬ふ伊嗽S久，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們的蹤跡。他們似乎在與我玩捉迷藏的游戲。這可難不倒我。我用我的“火眼金睛”仔細(xì)尋找他們的蛛絲馬跡。真可謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！痹谛∠裕医K于發(fā)現(xiàn)了一只身材魁梧的甲殼蟲(chóng)。他走起路來(lái)風(fēng)流倜儻，豪邁不羈。想必他是一個(gè)英俊瀟灑的“帥哥”，一定受到許多“人”的仰慕。看他矯健的身軀，一定是闖蕩天下的“游俠”。我便跟在他的后面，希望能有新的發(fā)現(xiàn)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們便遇到了路障。一座“奇險(xiǎn)無(wú)比”的大山屹立在我們面前。我本以為“游俠”會(huì)繞道而行，因?yàn)槔@道而行遠(yuǎn)比翻山越嶺要容易得多，也快得多。但是，“游俠”似乎什么也不考慮，馬不停蹄地向頂峰爬去。這座山實(shí)在陡得厲害，還沒(méi)到半山腰，他就滾了下來(lái)。經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn)，我心想，“游俠”這次定會(huì)改變主意。可是，他似乎沒(méi)有要放棄的意思。在山腳下做完熱身，就再一次登頂。但他始終沒(méi)有成功。看著他一次次地失敗，我十分擔(dān)心他會(huì)受傷，本想上前幫他一把，可我最終打消了這個(gè)念頭。“游俠”始終沒(méi)有放棄，在最后一次沖鋒中，他終于到達(dá)了頂峰，勝利打敗了這個(gè)“boss”。
之后，我跟隨他穿越林間小路，來(lái)到昆蟲(chóng)“村落”。村中，來(lái)來(lái)往往的“行人”不計(jì)其數(shù)，“大街小巷”更有許多“小攤小販”，自然也有巡邏的“警察”。走在“大街”上，欣賞那里的“風(fēng)土人情”，真是人生一大樂(lè)事。突然從遠(yuǎn)方傳來(lái)“歌聲”，我循著“歌聲”，來(lái)到昆蟲(chóng)“歌劇院”。那里正在舉行“音樂(lè)會(huì)”，音樂(lè)大師——蟬，正在“激情”獻(xiàn)唱。我沉醉于這天簌之聲中，直至遠(yuǎn)處傳來(lái)舅舅的呼喚。
看看天邊繽紛的晚霞，我戀戀不舍地與我的“朋友”作別。他們就是我的另一片天地。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇二十一
我的性格比較孤僻，一個(gè)人的時(shí)候，我就會(huì)彈彈琴，看看書(shū)。完全是另一個(gè)“我”。而讀書(shū)，書(shū)中的世界，就是我的“另一片天地”。
書(shū)的種類很多，而我最愛(ài)看的則是懸疑或者是恐怖類的小說(shuō)，雖然這聽(tīng)起來(lái)并不像是一個(gè)女孩應(yīng)該看的書(shū)，但我的卻喜歡它們。有時(shí)它們會(huì)令我毛骨悚然，但我就是喜歡這種欲罷不能的感覺(jué)。當(dāng)然，爸爸媽媽總是不同意我看，說(shuō)什么對(duì)健康有危害之類的，但它始終是我的最愛(ài)。相對(duì)的，也正是因?yàn)檫@樣而出了不少有趣的事。
那天，爸爸媽媽去醫(yī)院看望朋友，我一個(gè)人在家。在爸爸媽媽走之前，我還是做了一番掙扎的。因?yàn)槟翘焯鞖獠缓?，整片天都是灰蒙蒙的，又是在傍晚，心里不免有些發(fā)毛。而正當(dāng)我打起精神做作業(yè)時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音?！皳溥辍瓝溥辍保@個(gè)聲音是我一下子緊張起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，這個(gè)聲音并沒(méi)有減小，反而愈發(fā)的響亮。我再也忍不住了，從餐桌上拿了一個(gè)平時(shí)用來(lái)切水果的刀，鼓起勇氣朝著發(fā)出聲音的地方走去。我仔細(xì)的聽(tīng)了聽(tīng)聲音，是從廚房里傳來(lái)的。果然，當(dāng)我快到廚房時(shí)，那聲音似在耳前，我咽了一口唾沫，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去打開(kāi)門。
出乎我的意料，門內(nèi)竟然是兩只雞！正企圖掙開(kāi)繩子呢！我突然想起來(lái)那天姑姑來(lái)我家送了兩只雞……這個(gè)現(xiàn)實(shí)令我哭笑不得。當(dāng)爸爸媽媽回到家聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí)，爸爸更是夸張的笑了10分鐘。
書(shū)的世界與我沒(méi)有國(guó)界，讓我歡喜讓我憂，同樣，若是沒(méi)有它，我的生活將沒(méi)有色彩，更別想什么快樂(lè)了。
書(shū)——我的另一片天地。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇二十二
我的房間就是我的小天地。它長(zhǎng)約4米，寬約3米，普普通通的，既沒(méi)有時(shí)髦的電腦，也沒(méi)有可愛(ài)的布娃娃，但它能給我一種無(wú)比的親密感。
一進(jìn)門，左手邊是一張床。白天，床上的枕頭和被子都乖乖地睡覺(jué)，養(yǎng)足精神等待晚上可以服侍我。它是我最愛(ài)的寶貝之一。晚上，我便可以躺在它既溫暖又舒服的懷里，回想今天所發(fā)生的一切，憧憬著未來(lái)的生活，接著慢慢地進(jìn)入另一個(gè)充滿幻想的世界里去，讓我享受著千變?nèi)f化的、溫馨的生活。那種感覺(jué)真是太棒了。
靠墻的一邊便是一張舊書(shū)桌。在我無(wú)數(shù)次的戰(zhàn)斗中，它可是勞苦功高的大將噢！每當(dāng)我即將上戰(zhàn)場(chǎng)是，都會(huì)在這里準(zhǔn)備一切。書(shū)桌的左上角是一匹唯物的陶瓷飛馬，在我的歷程中，它也是功不可沒(méi)的，它那奔騰的沖勁表現(xiàn)出一副天不怕地不怕的圖景，使我從困難中一次又一次地站起來(lái)，讓我“一百次摔下，一百零一次地爬起來(lái)”它給我勇氣，給我力量，是我最最最愛(ài)的了。書(shū)架上擺著我所感興趣的故事書(shū)、科幻書(shū)等，我從它們身上學(xué)習(xí)到許多知識(shí)，成為唯一能讓我充滿幻想的伙伴了。書(shū)桌上還擺放著我的課本。
雪白的墻上掛著一些畫(huà)，這些都是我老姐的“杰作”，雖談不上是獨(dú)一無(wú)二，但也高雅得當(dāng)。有一些是她小學(xué)畫(huà)的，那幅“荷花”則是她在讀師范是畫(huà)的。正因?yàn)樗矚g畫(huà)畫(huà)，所以最后才會(huì)決定去學(xué)當(dāng)美術(shù)教師的。
我曾經(jīng)去別人家做客，在別人的房間里住過(guò)。那里有電腦，有布娃娃，可供我玩耍。雖然我很羨慕，但是就是少了一種親密感。別人再好的東西也不如自己的東西。
俗話說(shuō)得好“金屋銀屋不如自己的狗屋”。我愛(ài)我的小天地。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇二十三
夜深人靜，我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，將自己的頭埋在兩旁的書(shū)山之間，讓自己的心在書(shū)海中運(yùn)行。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”我的心扎進(jìn)了《史記》之中，眼前，仿佛浮現(xiàn)了司馬遷困惑的神情。觸怒漢武帝，獲罪下獄，而今日法官的一席話，讓他陷入了痛苦的掙扎，是死，還是活？他在李陵一案中，看清了漢武帝喜怒無(wú)常、好大喜功的真實(shí)面目。下獄之后，他曾想到了死，死了，就一下白了。但是，他的眼前又仿佛浮現(xiàn)了爹爹在洛陽(yáng)病榻上的遺言，想起了尚未完成的《史記》，他又想到了活，盡管這是茍且的活。但是，為了給后人們一個(gè)交待，他選擇了腐刑，選擇了卑賤的生存。正是這個(gè)決定，才成就文學(xué)史上一座光輝的里程碑。
在厚厚的書(shū)中，我的眼前又仿佛出現(xiàn)了一個(gè)手持漢節(jié)的老人的身影。在那個(gè)寒冷的異域，老人手持漢節(jié)，忍辱負(fù)重地在荒寥的異國(guó)生活著，幾十年如一日。他的人一如他手中不朽的漢節(jié)一般屹立不倒，這是可敬的，這是忠誠(chéng)的化身。正因如此，才使他的大名萬(wàn)古長(zhǎng)存，正是他，才使匈奴冷寂的大地上豎起了一座漢的豐碑。忘了告訴你，他的名字叫蘇武。
巴金老人家的《家》則讓我洞悉了舊社會(huì)的封建制度。那吃人的舊社會(huì)，那吞噬希望的封建制度，如鬼影一般地橫行霸道，而沉寂的人們也心甘情愿地被壓迫一輩子。覺(jué)新，本是一個(gè)前程似錦的青年，但家族的沉重的壓力和地位的特別讓身為長(zhǎng)房長(zhǎng)孫的他喘不過(guò)氣來(lái)，卻絲毫不敢反抗。哪怕是他妻子的死，他也只得沉默。但覺(jué)慧是清醒的，他也是少數(shù)清醒人中的一份子。鳴鳳的死，瑞玨的死讓他看清了一切的真面目，于是，他反抗了。他自己抗婚，還幫哥哥逃脫那樁封建制度中罪惡的婚姻。但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)在黑暗面前一切反抗手段都顯得那么蒼白無(wú)力時(shí)，他選擇了逃離，他要逃離這個(gè)吃人的地方，逃到充滿自由毫無(wú)約束的地方。于是，當(dāng)他毅然逃往開(kāi)到上海的船上時(shí)，他背后的一切都顯得那么的渺小。這是什么？這是一個(gè)不屈者的靈魂，是高傲的圖騰。
書(shū)仿佛是一切歷史的承載物，我從中了解到了太多的東西，受益終生。而它，又是歷史的明鏡，反映出一個(gè)個(gè)傳名千古者的身影。不信你看，荊軻正站在易水邊高頌“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返?！泵髦潘酪簧?，卻仍義無(wú)反顧，這是誠(chéng)信；“臣心一片磁鐵石，不指南方不肯休?！边@是忠心；“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生?！边@是樂(lè)觀……書(shū)海無(wú)邊，而我，則在其中盡情暢游。
這，就是我的另一個(gè)天地，另一個(gè)人生。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇二十四
我有一個(gè)小天地，那里面藏著我純真的夢(mèng)想，有著我奔放的情懷，住著我羞澀的回憶，鎖著我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，留著我美麗的幻想……
我的小天地四周是雪白的墻壁，整齊地放著一套翠綠的家具。窗前的書(shū)桌上擺放著各種學(xué)習(xí)用具，書(shū)桌的右邊是一架黑色的鋼琴，書(shū)桌左邊是一臺(tái)衣柜，衣柜的旁邊就是我粉紅色的小床，小床左邊是我的書(shū)柜。
每天早上我從溫暖舒適的小床起來(lái)就感到無(wú)比的舒服，從衣柜里拿出干凈整潔的衣服，背上書(shū)包高高興興的上學(xué)去，中午回來(lái)了就泡在書(shū)海中，盡情游玩。若心情不好，還可以在鋼琴上奏上一曲，發(fā)泄發(fā)泄。
不過(guò)，我平時(shí)最愛(ài)看書(shū)了。我的小書(shū)柜上放著許多書(shū)。第一層是一些課外書(shū)，如《智慧背囊》、《名人傳》、《格林童話》和一些名著，第二層放著作文選，其中兩本還是我作文獲獎(jiǎng)送的呢！第三層是我的課堂用書(shū)，第五層是《兒童文學(xué)》專柜。如果說(shuō)我的天地里主要有什么的話，那就是書(shū)了。桌子上是書(shū)，椅子上是書(shū)，琴上有書(shū)，床上有書(shū)，被子里有書(shū)，隨手摸一本還是書(shū)。這樣也好，方便我隨時(shí)隨地地看。每一次我心情不好就沉浸在書(shū)的海洋里，在《神秘的女老師》中尋找久違的快樂(lè)，在《三國(guó)演義》中體會(huì)好漢的忠、義，在《紅樓夢(mèng)》中感受寶、黛的愛(ài)之刻骨，在《智慧背囊》中收集智慧，忘掉憂愁，忘掉痛苦，只有快樂(lè)。
我可以在小天地中盡情舞蹈，在小天地中快樂(lè)歌唱。這里沒(méi)有父親的吵罵，沒(méi)有母親的嘮叨，只有音樂(lè)與歡樂(lè)。在這里我的聲音可以無(wú)所顧忌地提高幾個(gè)分貝，在這里我可以盡情玩唱。我在我的天地里自由自在，因?yàn)檫@是我自己的舞臺(tái)。
小天地，大舞臺(tái)。我的天地，我的最愛(ài)。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇二十五
我的小天地在我家的東南角。它既是我的臥室，也是我的書(shū)房。還等什么呢？快跟我一起去看看吧！
當(dāng)你進(jìn)入我的小天地后，首先會(huì)看見(jiàn)那架直升機(jī)吸頂燈。當(dāng)你開(kāi)燈后，你會(huì)看見(jiàn)扇葉在飛快的旋轉(zhuǎn)，好似真的在空中盤(pán)旋呢！
而第二個(gè)入你法眼的，就是我那床頭的大書(shū)柜了。我的小天地雖然算不上高雅尊貴，但這個(gè)大書(shū)柜卻給我的小天地增添了幾絲古色古香。書(shū)柜里有許多我喜歡讀的書(shū)，比如巜好心眼兒巨人》、《海底兩萬(wàn)里》、《科學(xué)家故事100個(gè)》、《綠野仙蹤》等。其中我最喜歡的故事是《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書(shū)，里面的科學(xué)家讓我肅然起敬。書(shū)里面記載了這些科學(xué)家小時(shí)候的各種磨難，他們的導(dǎo)師甚至還斷言他們終身一事無(wú)成，可是是金子總會(huì)發(fā)光，長(zhǎng)大后他們都成了偉大的科學(xué)家。這讓我知道人生不一定是完美的，只要勤奮堅(jiān)持，總有守得云開(kāi)見(jiàn)日出的一天。
現(xiàn)在你們先看看我的書(shū)桌吧！我書(shū)桌的右上角是一個(gè)青蛙鬧鐘，他每天早上都會(huì)呱呱地叫我起來(lái)。如果我不起來(lái)，他就會(huì)一直叫直到我起來(lái)為止。它好像每天都在告訴我：“嗨，小子，快起床早讀，要珍惜時(shí)光！”而我桌子上面還有一個(gè)臺(tái)燈，只要打開(kāi)開(kāi)關(guān)它就會(huì)放射出黃色的光芒，給我的小天地帶來(lái)幾分溫馨。
書(shū)桌的左邊是一扇飄窗。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的累的時(shí)候，就會(huì)看一下窗外小區(qū)的美景。兩只白天鵝在湖中嬉戲，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)飄窗，屋里四周明亮又溫暖，頓時(shí)，我的勞累消失的無(wú)影無(wú)蹤，精神十足。每當(dāng)我一有空，就喜歡坐在飄窗上讀書(shū)。一邊讀著書(shū)，一邊回味書(shū)中的內(nèi)容，在一邊看著飄窗外的景色，真是好不快活！
這就是我的小天地，你們喜歡嗎？
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇二十六
咳咳，朕的妃子們還不快快投入朕的懷抱！只見(jiàn)老裴悠哉悠哉地從門口進(jìn)來(lái)，張開(kāi)手臂，臉上洋溢著快來(lái)快來(lái)的神情。然而，我們一個(gè)個(gè)都不領(lǐng)這位皇上的情，不約而同的默默抱好自己默契地說(shuō)了聲:皇上，臣妾做不到??！說(shuō)完看著老裴那糾結(jié)的小臉，我們都忍不住哈哈大笑起來(lái)。老裴似乎覺(jué)得她那皇帝的臉面都快丟光了，便挺直腰板走向老周:周愛(ài)妃啊，真想你想得夜不能寐啊，今晚就你來(lái)侍寢吧！老周望了一眼看熱鬧不嫌事大的我們，眼里帶著一抹壞笑:皇上，我可不能獨(dú)占您的寵愛(ài)，否則可要遭姐姐們的嫉妒了。所以，您要雨露均沾呀！說(shuō)完，又一陣歡快的笑聲從221寢室傳出。
同志們，再有十秒敵人即將到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)抓緊時(shí)間回到自己的窩點(diǎn)老裴轉(zhuǎn)換模式對(duì)我們說(shuō)到。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)像猴是的躥會(huì)自己的老窩。人齊了沒(méi)寢室老師問(wèn)道。齊了不要說(shuō)話，管著嘴管著腿，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)？聽(tīng)見(jiàn)了，老師拜拜拜拜老師走后，我們都不約而同的笑了起來(lái)。
早上，我們各自洗刷后便準(zhǔn)備回教室。前腳剛邁出寢室門，我突然想起我的手表忘拿了。我給她們說(shuō)了一聲便轉(zhuǎn)身去我的床鋪(我睡在上鋪)，我上地太急，結(jié)果一下子腳一滑下巴磕在欄桿上了。我感覺(jué)下巴有點(diǎn)疼，摸了一下自己的下巴，滴滴紅血印在手指上。老于察覺(jué)到我的不對(duì)勁，連忙走過(guò)來(lái)抓起我的手看向我的下巴，拉我來(lái)到水池邊，清洗了一下下巴，因?yàn)闆](méi)創(chuàng)可貼先用紙墊著?？粗业哪请p手，我笑了。
這就是我的小天地，屬于221的小天地，我的青春有了你們，我感到很幸運(yùn)，也很開(kāi)心。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇二十七
靜坐在考場(chǎng)上，望著窗外的一片開(kāi)闊的天地，白云、藍(lán)天、綠草……我的心靈也漸漸融入這美好的大自然，因?yàn)樯钪形乙灿袑儆谧约旱囊黄斓兀谑橇硪环N心幕悄悄地拉開(kāi)了……
童年時(shí)的我便擁有了絢爛多彩的天空，拼圖、詩(shī)歌、書(shū)法、彈琴都是我至愛(ài)的活動(dòng)。漸漸地，我升入了初中，我的天地也由于學(xué)習(xí)的繁重而逐漸縮小，于是我選擇了課外書(shū)籍。
閑暇時(shí)，我一個(gè)人在秋雨飄飛的夜晚，點(diǎn)亮一盞明亮的心燈，手捧一本余秋雨的《霜冷長(zhǎng)河》認(rèn)真地品味，抑或是捧一卷詩(shī)集靜靜地閱讀。透明的茶杯里升起一團(tuán)迷朦的水霧，于是我的心也隨著輕如煙的水霧緩緩浮游，直到書(shū)中鐫刻的空靈與睿智流淌到我心里。
忽然有一天，詩(shī)集與散文中那曼妙的文字激起了我創(chuàng)作的愿望，于是我抓起一支筆，開(kāi)始在潔白的紙上涂鴉，但是我始終描繪不出心靈的感悟。我放下筆，用眼睛觀察身邊的生活，端起書(shū)，思考前人成功的過(guò)程。我的雙眼逐漸模糊了，朦朧中憶起賈島的句子:“兩句三年得，一吟淚雙流?！毕肫鹚鵀椤傍B(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門”的“敲”字反復(fù)斟酌……我忽然領(lǐng)悟了:要繪出最美的文字，必須執(zhí)著以求。書(shū)籍又為我的生活注入一份新的感悟。
在我與書(shū)籍共同擁有的天地里，我在用雙眼觀察，用心靈去思考，每一次都沉醉在“書(shū)中千年，世上一日”的境界中。打開(kāi)日記本，認(rèn)真寫(xiě)下“風(fēng)過(guò)群山，花飛滿天，書(shū)中世界，天上人間”的句子，再向窗外望時(shí)，天地間仿佛也注入了書(shū)籍擁有的睿智。
這便是我的另一片天地，目光輕輕地從窗外移開(kāi)，腦海中卻融入了比白云、藍(lán)天、綠草更美的天地。我要用手中的筆，描繪出生活的色彩。因?yàn)椋@是我擁有的另一片天地。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇二十八
在同學(xué)老師的印象中，我是在干什么呢？要么寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，要么看看書(shū)。但在父母朋友的印象中，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些了。說(shuō)來(lái)也有趣，平時(shí)在學(xué)校，我表現(xiàn)得文文靜靜。但一旦離開(kāi)學(xué)校超過(guò)100米，大家都說(shuō)我是個(gè)瘋丫頭。
記得在小學(xué)的時(shí)候，我在學(xué)校也顯現(xiàn)出一副瘋瘋癲癲的樣子，走路都是撐著其他同學(xué)的肩膀一步步向前蹦的。后來(lái)，即將畢業(yè)，寫(xiě)留言時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)便寫(xiě)上讓我以后正常點(diǎn)，別瘋瘋癲癲的，我聽(tīng)了還挺高興。
和朋友在一起玩時(shí)，我可是瘋得“不亦樂(lè)乎”，每次總是從一個(gè)扎馬尾辮的小姑娘變成一個(gè)披頭散發(fā)的瘋丫頭。
但是，我也有安靜的時(shí)候。我有時(shí)玩累了，會(huì)躺在沙發(fā)上想點(diǎn)兒什么東西。我會(huì)想自己變成一個(gè)仙女，置身宇宙，去各個(gè)星球玩；我還會(huì)想自己有一張桌子，想吃什么，只要念個(gè)咒語(yǔ)，它就會(huì)滿足我的要求。我又會(huì)站在窗前，從18樓遠(yuǎn)眺，想象在地球的另一端，會(huì)發(fā)生些什么……
最多的時(shí)候，還是在看書(shū)吧。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)算是一種放松的方法了。曾聽(tīng)過(guò)一句話：“人生如此無(wú)趣，哪像書(shū)中這般豐富多彩？”這句話我倒是挺贊同的，但我同意的只有后半句，不是前半句。有時(shí)候我覺(jué)得人生就像拍電影，拍下了一個(gè)人從出生到離世，而主角就是我自己，這豈不是很有趣？
人生，并不是只有兩點(diǎn)一線，要么學(xué)習(xí)，要么玩耍。我覺(jué)得，當(dāng)一個(gè)人可以有很多片屬于自己的天地時(shí)，他的人生，便似書(shū)中豐富多彩起來(lái)了。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇二十九
在我的世界里，從來(lái)都是循規(guī)蹈矩的?？稍谖业男睦?，有著一方新的天地，那里有寬廣的大海，有雄偉的山峰……
在那一片天地中，我不再是現(xiàn)在的自己，我變得喜歡尋找冒險(xiǎn)和刺激，喜歡生活，喜歡旅行。
我想在最高的山峰上吶喊，感受回聲在山谷里蕩漾的喜悅。我駐足停留，仔細(xì)觀察，那觸手可摘的云朵和星辰。雖然登山路途艱險(xiǎn)，面對(duì)的是萬(wàn)丈深淵的懸崖峭壁，但我依然憧憬那份刺激與歡樂(lè)。
我想深潛入最碧藍(lán)的海洋，我驚奇地望著身后各種不知名的魚(yú)兒從我身邊游過(guò)，它們揮動(dòng)著裝飾著奇異花紋的尾巴，結(jié)群成隊(duì)。我又低頭看看那奇形怪狀的珊瑚和飄逸的水草，一切都顯得新鮮和美妙。
我想獨(dú)自坐在異鄉(xiāng)的街頭，看看過(guò)路的人們。抱著孩子的婦女神情溫和，接電話的上班族步伐匆匆。一輛轎車飛馳而過(guò)，無(wú)聲地濺著一地塵埃，幾個(gè)早餐攤點(diǎn)忙得不可開(kāi)交，等待的是饑腸轆轆的人們。一座城的繁忙中，我安靜地隨著時(shí)間移動(dòng)……
我想在旅行中結(jié)交各種有趣的朋友。我和他們談?wù)勎业纳?、我的?ài)好。我們一起去打沙灘排球，一起在大自然的懷抱中盡情舞蹈。
無(wú)盡的灑脫與自由后，我也享受那古香古色的歷史氣息。那壯觀的秦始皇陵兵馬俑，令我嘆為觀止，千萬(wàn)士兵的石像，蒙上一層歷史的灰層，即使過(guò)了無(wú)數(shù)次的修復(fù)，也還原不了當(dāng)年千軍萬(wàn)馬的將士威風(fēng)。
在那另一片天地中，我熱愛(ài)生活與旅行，我熱愛(ài)追求更好的自己，而我愿永遠(yuǎn)都在那另一片天地中，我在那兒停留，徜徉……
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇三十
創(chuàng)意，是創(chuàng)新，不是死板地盲目從眾。有時(shí)候，在一件事情“山窮水盡”時(shí)，只要?jiǎng)右幌履X筋，發(fā)揮創(chuàng)意，就會(huì)柳暗花明，走向成功的彼岸。
記得小學(xué)時(shí)，學(xué)校里舉行了科技發(fā)明大賽，班主任推薦我參加大賽，但我一直想不出點(diǎn)子。有一天，我看到柜子里放著一堆音樂(lè)卡片，桌子上擺著一輛玩具車，我頓時(shí)有了靈感。我拆開(kāi)小車，再花很大的力氣裝進(jìn)音樂(lè)卡片。歷經(jīng)一天一夜的努力，我終于組裝好了音樂(lè)小車，這項(xiàng)發(fā)明在校發(fā)明大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
讀初一的時(shí)候，學(xué)校要舉行寢室美化評(píng)比，大家都爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買裝飾材料，準(zhǔn)備對(duì)寢室進(jìn)行美化。
傍晚五時(shí)，我們回到了寢室。陳同學(xué)拎著一大袋貼紙，張同學(xué)端著一大盆水，林同學(xué)拿拖把，徐同學(xué)手執(zhí)抹布，謝同學(xué)與章同學(xué)握著掃把正清理著地上的垃圾。
美化進(jìn)展得很順利，拖地的用力拖，擦窗戶的認(rèn)真清理灰塵，貼圖裝飾的一絲不茍……沒(méi)過(guò)多久，寢室就大變樣了。
然而，細(xì)心的陳權(quán)發(fā)現(xiàn)了寢室的一個(gè)大漏洞：我的床圍旁邊的墻壁上有一大灘污漬，且難以清除。這個(gè)污漬是開(kāi)學(xué)時(shí)我不小心甩筆時(shí)留下的。
如果不清除污漬，我們寢室就不能被評(píng)為“美麗寢室”，大家一時(shí)都想不出辦法，陷入了一籌莫展的困境。
我望了望天花板，上面貼著幾張七彩的便利貼，那是以前的小學(xué)住校生貼的。我靈機(jī)一動(dòng)：我們可不可以用便利貼，把它貼到污漬處，上面寫(xiě)上我們寢室的成員介紹。
我把這個(gè)創(chuàng)意告訴了寢室成員，他們都十分贊同。寢室長(zhǎng)張同學(xué)對(duì)我十分贊賞：“副寢室長(zhǎng)你真是太有創(chuàng)意了！”
我向宿舍管理員要來(lái)一瓶強(qiáng)力膠水，把膠水涂抹到便利貼上，貼到墻上。每個(gè)寢室成員都陸續(xù)地寫(xiě)了便利貼。
所有的美化過(guò)程做完，已是六點(diǎn)多了。我們心中無(wú)比的暢快。
幾天后，在表彰大會(huì)上，校長(zhǎng)宣讀了寢室美化比賽獲獎(jiǎng)名單：109室、104室、107室……當(dāng)我聽(tīng)到自己寢室獲獎(jiǎng)的消息時(shí)，我和寢室成員們非常激動(dòng)。因?yàn)槲覀儗嬍耀@得了全校第三名的好成績(jī)。
生活中，一個(gè)小小的創(chuàng)意，就可以使舊物煥發(fā)新生；科學(xué)上，一個(gè)創(chuàng)意可以改變我們的生活。
創(chuàng)意，可以使走投無(wú)路變成絕處逢生，產(chǎn)生意想不到的效果！我要在今后的道路上更多地發(fā)揮創(chuàng)意。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇
落日的余暉還未褪盡，夜幕已悄然降臨，抬眼望去，夜空綴著幾顆星星，調(diào)皮的一閃一閃…
輕輕地，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)…
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，廣袤的大地上絲絲微風(fēng)吹過(guò)，水面上波光粼粼。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳枝輕輕搖曳著那纖細(xì)的腰肢，時(shí)而有幾只飛鳥(niǎo)略過(guò)樹(shù)枝飛向空中。這一切，都映入了看景的人的心里。詩(shī)情畫(huà)意，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，連那美麗的花兒也嬌羞的低下了頭，我又有何理由不背著美景所吸引、所陶醉呢！
靜靜的躺在大地上，任思緒飛揚(yáng)；拋開(kāi)一切煩惱的事情，任風(fēng)兒吹拂…
世間唯我而已。
聆聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)花兒的嬌吟，花兒之所以芬芳，因?yàn)橛芯G葉的陪伴；天空之所以遼闊，因?yàn)橛写蟮氐呐阋r。我呢，誰(shuí)又能了解這人的心呢？
“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通?！钡娜说降子卸嗌倌?？“天下紅粉知多少，莫做癡漢欲強(qiáng)求。”一生得一知己，足矣！
我只想在自己的天空里，盡情地翱翔，在知識(shí)的海洋里盡情的`暢游，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，武裝自己的頭腦，探索世界的奧秘！
曾幾何時(shí)，歌德說(shuō)過(guò)：“大自然會(huì)創(chuàng)造另一個(gè)我，那就是一只年輕的鷹?！备兄x名人的睿語(yǔ)，是迷茫中的我重新踏上正規(guī)的旅途。
它曾經(jīng)夢(mèng)想像鳥(niǎo)兒般去飛翔，去征服藍(lán)天，然而它沒(méi)有畏縮過(guò)、退避過(guò)，它依舊篤守在枝頭，自始至終伴隨著大地，它堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后必定是絢麗的彩虹。
我只想在屬于我的天空里，輕輕裝入率真、坦誠(chéng)、天真、活潑、易感、幻想，在哪兒無(wú)拘無(wú)束的釋放自己。一點(diǎn)點(diǎn)自戀、一點(diǎn)點(diǎn)瘋狂，帶著一顆懵懂的心踏上人生的旅程。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇
在我的世界里，有著兩邊與眾不同的天地，一片是藝術(shù)天地，一片是學(xué)習(xí)天地，我?guī)闳ニ囆g(shù)天地逛逛吧！
平時(shí)，我大大咧咧，“熱情奔放”，見(jiàn)誰(shuí)都是自來(lái)熟，在小區(qū)里，不管老人、小孩，都能搭上一句話，連幾個(gè)月的小嬰兒也玩得起來(lái)。實(shí)在沒(méi)樂(lè)子，就會(huì)跑去楊奶奶家與泰迪犬玩耍，回家路上的街坊鄰居我都認(rèn)識(shí)，一路上從學(xué)校七聊八聊，五分鐘的路程硬生生成了四十幾分鐘。
可是，在藝術(shù)天地的我截然不同，我學(xué)了一種西洋樂(lè)器——小提琴，每當(dāng)我拿起琴弦，我就一改往常的風(fēng)格，認(rèn)真演奏出美妙的琴聲，三百六十度的大轉(zhuǎn)變往往令人吃驚。
上星期，我到武夷山參加小提琴演奏大會(huì)上，我要演奏著名曲目《漁舟唱晚》?！稘O舟唱晚》頗有難度，小搭檔是比我小九個(gè)月的妹妹，讀三年級(jí)，她第一次參加大型演奏會(huì)，在前往武夷山的動(dòng)車上，就已經(jīng)大把大把地流汗，演奏前半小時(shí)，她還起了一身雞皮疙瘩，一直說(shuō)：“姐姐，我怕出錯(cuò)。”我已經(jīng)算“賽場(chǎng)老手”了，便以往的經(jīng)驗(yàn)告訴她：“不能緊張，你上臺(tái)后只要按平常發(fā)揮，不能在意一些觀眾的流言蜚語(yǔ)?！?/p>
千等萬(wàn)等，半小時(shí)的時(shí)間堪比煎熬，好不容易終于輪到我們了?！罢?qǐng)第八組，張靜涵與陳語(yǔ)鑫，她們要為我們帶來(lái)《天空之城》?！敝鞒秩说目谡`讓語(yǔ)鑫更加緊張，我及時(shí)救場(chǎng)：“《天空之城》還是《漁舟唱晚》？自己聽(tīng)聽(tīng)！”序幕拉開(kāi)了，演奏一切順利，到尾段，語(yǔ)鑫卻因怯場(chǎng)拉錯(cuò)了音，我馬上補(bǔ)救，一首曲目終于完成。
哈哈！你肯定想不到大大咧咧的我竟然會(huì)拉小提琴！還有這么文藝的一面。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇
每個(gè)人都有屬于自己的另一片天地，我的另一片天地就是看球。
從小，我就對(duì)足球十分著迷，總是吵著要爸爸媽媽和我一起看。長(zhǎng)大后，我和小伙伴們踢起了足球，才知道了踢球是多么的快樂(lè)。每次放假，我總會(huì)查閱電視報(bào)，記下所有足球轉(zhuǎn)播的時(shí)間，以便不缺席任何一場(chǎng)比賽，我成了伙伴中名副其實(shí)的足球預(yù)報(bào)員。
今年德國(guó)世界杯，我這足球迷就更瘋狂了，由于時(shí)差的關(guān)系，我每天都要看到深夜12點(diǎn)。記得一天晚上，我正在觀看巴西——法國(guó)的1/4精彩對(duì)決時(shí)，父母不停地摧促我睡覺(jué)，這也難怪，當(dāng)時(shí)都快凌晨一點(diǎn)了，可我嘴里答應(yīng)著，眼睛卻一刻也沒(méi)有離開(kāi)屏幕，要知道這可是當(dāng)今足壇的強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話。當(dāng)我看到法國(guó)維阿拉的精彩進(jìn)球時(shí)，竟手舞足蹈起來(lái)，我忘了穿鞋，赤著腳在地上亂跑，心里別提有多開(kāi)心了。本以為下半場(chǎng)，巴西隊(duì)會(huì)展開(kāi)瘋狂的反撲，那才叫精彩！哪知巴西竟然沒(méi)能攻破高盧雄雞的城門，強(qiáng)大的巴西隊(duì)并不缺少天才球員，攻擊尖刀阿德里拉諾、羅納爾多、小羅、卡卡更是名滿天下，為什么會(huì)輸呢?也許本場(chǎng)比賽本就屬于齊達(dá)內(nèi)吧！我為巴西隊(duì)感到惋惜，同時(shí)也為法國(guó)隊(duì)感到高興。這時(shí)，我仿佛融入了足球，我被足球的魅力深深吸引，我體會(huì)出其中的酸甜苦辣，只可惜我不能親身到德國(guó)觀看世界杯，這真是我的一大憾事。
足球是一種運(yùn)動(dòng)，是一種鍛煉身體的有效方法，也是激情與激情的碰撞。我愛(ài)足球，我喜歡踢它，也喜歡看它。不管是現(xiàn)在，還是將來(lái)，它都是我的最愛(ài)。
雖然每次看完球賽的第二天，我總是會(huì)受到父母的責(zé)怪，我有時(shí)也覺(jué)得對(duì)不起他們，打擾了他們的休息。但，我依然深愛(ài)著我的足球，并為此無(wú)怨無(wú)悔。
這就是我生活中的另一片天地——足球。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇
一個(gè)木制大書(shū)架，上面擺著各種書(shū)籍和可愛(ài)的擺件，一扇粉黃相間卡通窗簾，一張黑色的折疊小書(shū)桌，一個(gè)雪白的大靠枕，一席軟綿綿的墊子。這就是我的小天地——我房間的飄窗。
我喜歡坐在飄窗上看書(shū)，文學(xué)、歷史、漫畫(huà)……都是我喜歡看的書(shū)籍。瀏覽著這些書(shū)籍，我仿佛坐上了一艘的小船在知識(shí)的海洋里遨游。
我還喜歡在飄窗上玩耍：有時(shí)候做做手工，有時(shí)候練練舞蹈，有時(shí)候和弟弟一起游戲，有時(shí)候我還我還會(huì)練練書(shū)法、畫(huà)畫(huà)國(guó)畫(huà)。
我最喜歡的就是坐在飄窗上看外面的風(fēng)景。
當(dāng)春姑娘來(lái)臨時(shí)，我透過(guò)窗戶就能看見(jiàn)路邊的花草樹(shù)木，馬路上一排又高又壯的紫荊樹(shù)，開(kāi)滿了紅的、白的、粉的……各色鮮花，引來(lái)了一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)和飛舞的蝴蝶，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片生機(jī)勃勃。
當(dāng)夏姐來(lái)臨時(shí)，我喜歡把窗飄窗打掃干凈，再放上新的枕頭和墊子，中午躺在軟軟的墊子上面，聽(tīng)窗外的蟬鳴鳥(niǎo)叫;夜晚透過(guò)窗戶看天上的點(diǎn)點(diǎn)星光，聽(tīng)蛐蛐在唱歌，真是件舒服事！
當(dāng)秋先生來(lái)臨時(shí)，我喜歡坐在飄窗上往遠(yuǎn)處看去，看那落葉紛飛，像是參加舞會(huì)的蝴蝶們;看那朗朗明月，讓我想起《古朗月行》這首古詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡飛在青云端”。
冬法師來(lái)臨時(shí)，他把風(fēng)婆婆召過(guò)來(lái)，讓風(fēng)婆婆把小樹(shù)苗吹得東倒西歪，把行人吹得瑟瑟發(fā)抖……而我則裹著厚厚的被子躺在軟綿綿的墊子上，抱著心愛(ài)的靠枕，挨著窗戶，看著瑟瑟發(fā)抖的行人急匆匆地趕路，聽(tīng)著風(fēng)婆婆呼嘯的聲音，感覺(jué)自己能窩在這樣一個(gè)溫暖的小天地，倍感幸福！
當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，我就會(huì)一個(gè)人窩在這個(gè)小天地里，靜靜地望著窗外的天空發(fā)呆，讓自己的不愉悅的心情慢慢平復(fù)。
這就是我的小天地——一個(gè)帶給我無(wú)限歡樂(lè)的地方！
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇
我喜歡光彩奪目的街道；我喜歡山清水秀的美麗風(fēng)景；我也喜歡樸實(shí)無(wú)華的田園景觀，但我還是喜歡那絢麗迷人的校園。
進(jìn)入學(xué)校首先映入眼簾的是美麗的花壇?；▋杭t的似火；白的如雪；粉的如霞；黃的賽金；藍(lán)的似海……花兒們有的仰著頭，向火紅的太陽(yáng)敬禮；有的被微風(fēng)吹拂著，像似和我們招手；還有的未開(kāi)，就像害羞的小姑娘。勤勞的蜜蜂采集著花蜜準(zhǔn)備拿回家去做美味的蜂蜜送給勤勞的人們；在花叢中飛舞的蝴蝶正在和花兒們玩耍；花兒發(fā)出的香味讓沒(méi)有睡足的同學(xué)們精神倍增。
花壇的北面是操場(chǎng)。綠色的假草坪給操場(chǎng)穿上了碧綠的外衣；一條條塑膠跑道似乎給外衣添加五彩的條紋，使外衣變得豐富多彩。課間同學(xué)們就像受驚的兔子迅速地跑到操場(chǎng)上，有的打籃球；有的跳長(zhǎng)繩；還有的踢足球。上課鈴聲響了，同學(xué)們只好依依不舍地回到教室。
東面是教學(xué)樓，它紅白相間，就像是一座堡壘樣聳立在那兒。教學(xué)樓上還印著蒼勁的三個(gè)字：“教學(xué)樓”。最引人注目的是那一扇扇窗戶，在陽(yáng)光的照射下光彩奪目。對(duì)了，還有那教學(xué)樓的過(guò)道它是同學(xué)們玩耍的天地。教學(xué)樓一般是安靜的，但是每天早晨，朗朗的讀書(shū)聲從一個(gè)個(gè)教室傳出來(lái)集在一起，就像動(dòng)人的大和唱，音符漫天。
南面是升旗臺(tái)。每當(dāng)周一，同學(xué)們都來(lái)到升旗臺(tái)下，整齊地排著隊(duì)伍，國(guó)歌響起了，那氣氛儼然國(guó)慶時(shí)的大閱兵?？粗r紅的國(guó)旗升起，使我想起了為中國(guó)的無(wú)數(shù)烈士。我暗暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為國(guó)家奉獻(xiàn)力量。
校園的上空飄蕩著朗朗讀書(shū)聲，校園的土地印著我們的腳印，校園的花草樹(shù)木制造清新的空氣。美麗的校園，我愛(ài)你！
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇
每個(gè)人都有自己的“小天地”，每個(gè)人在自己的“小天地”里都有著快樂(lè)，有著自己的創(chuàng)作……
我是個(gè)愛(ài)好者。我的“小天地”就像個(gè)“汽車屋”：里面有漂移車，越野車，f1等等，我可以驕傲地說(shuō)，只要市場(chǎng)上有買的在我的“小天地”里幾乎都有。
我最喜歡漂移車。它那黑色，藍(lán)色和紅色的火焰圖案的外殼；超輕的車身；又大又酷的輪胎；四枚曈曈有神的“眼睛”……你看了，肯定會(huì)情不自禁地喊：“真酷啊！我也好想有一輛！”
而且，它的速very very very fast，行進(jìn)時(shí)，每個(gè)轉(zhuǎn)彎都很驚險(xiǎn)——隨時(shí)都有可能和“磚頭寶寶”“親嘴”“親”個(gè)粉身碎骨！因此，我每次“駕駛”它時(shí)都小心翼翼地，生怕它“啪，噼——”——撞墻了！
我常常像個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師一樣，在我的“汽車屋”里向同學(xué)們展示我最酷的汽車……
有一個(gè)周末，我和爸爸在我的“小天地”里的“多功能軌道”上比賽f1。我開(kāi)“法拉利”爸爸開(kāi)“寶馬”。比賽開(kāi)始了。（媽媽當(dāng)裁判）只聽(tīng)媽媽一聲令下：“預(yù)備——go”我和老爸便不分上下地“go”了起來(lái)。
值道我最拿手，可爸爸卻來(lái)了個(gè)致命絕招——“旋風(fēng)亂舞”，馬上把賽道上的沙塵都卷了起來(lái)，我也毫不示弱——用“刀片超車”從老爸那兒超了過(guò)去，我想：好你個(gè)老爸，竟敢用下流手段，我也來(lái)！
等爸爸幾招用盡，我便用“神龍擺尾”把爸爸打了好幾“巴掌”，使他跟我拉下好多距離。到了彎道，我的速慢了下來(lái)，因?yàn)檫@是我的賽車的短處。
老爸使用了“閃電漂移”漂了過(guò)去，但是是出了故障——失控了。過(guò)了一會(huì)兒，他的賽車又恢復(fù)正常了，你說(shuō)可不可氣？！
不一會(huì)兒，又到了“飛躍”的地方，我只能靠運(yùn)氣了，因?yàn)槲业摹胺ɡ笔欠€(wěn)定性的，可爸爸的卻跟我相反。
別的道路我都遙遙領(lǐng)先，可到了這兒卻怎么也“飛”也“飛”不過(guò)去，只能多繞路了，結(jié)果我終于“飛”了過(guò)去，可防撞器卻打開(kāi)了，只見(jiàn)它左一下，右一下，倒著開(kāi)了，我只能被動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)，來(lái)了個(gè)360°的旋轉(zhuǎn)。最后，我還是拿了第一！
我的“小天地”里還“藏”著許許多多的故事，如果你能到我家來(lái)做客，我一定講給你聽(tīng)跟更多的故事！
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