我喜歡的文具作文字優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-05-28 14:22:36
我喜歡的文具作文字優(yōu)秀
時(shí)間:2023-05-28 14:22:36     小編:文友

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我喜歡的文具作文字篇一

我的這只文具盒是鐵質(zhì)的,它是長方形,四個(gè)角是圓的,長度為20厘米,寬為4厘米,高為2厘米。體積很小,它在文具盒大家族里算是一個(gè)小弟弟了。文具盒表面為天藍(lán)色,色彩很溫和,給人一種寧靜和舒適的感覺。文具盒的上蓋印有一幅美麗的圖案,上面分別是:一個(gè)大大的英文單詞——baoy、一個(gè)鮮艷的大蘑菇、一只可愛的小狗熊、兩個(gè)胖娃娃似的大玉米、一個(gè)大大的紅蘋果,紅蘋果上還寫著英文單詞“welcome”。在這幅圖案里,調(diào)皮的小狗熊是我最喜歡的。這個(gè)文具盒的'構(gòu)造極其簡單,打開盒蓋后就只有一層。但里面足夠裝下我所有的文具:一把小直尺、三支鉛筆、一塊小橡皮。這幾件文具每天都躺在我的文具盒里友好相處,互不侵犯。

我的文具盒看似不起眼,但對我學(xué)習(xí)上的幫助可大了!不管我做作業(yè)還是畫畫,或是修改作業(yè)上的錯(cuò)誤,我都能得心應(yīng)手地從筆盒里找到我需要的東西。特別是文具盒盒蓋上的那只“小狗熊”,每天都是那么專注地看著我。當(dāng)我考試或做作業(yè)不專心時(shí),它就會對我說:“小主人,你可一定要認(rèn)真?。 边@時(shí),我便馬上認(rèn)真起來。

有一次下午放學(xué),在匆忙之中,我忘記把文具盒放進(jìn)書包就回家了。回到家做作業(yè)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)文具盒不見了。

我很著急很傷心,不停地問自己:為什么這么不小心?它丟在哪里呢?還能找到嗎?整整一個(gè)晚上我都沒有睡著覺。一直到第二天上學(xué),我才在自己的抽屜里發(fā)現(xiàn)了文具盒。我簡直高興壞了!

這個(gè)文具盒已經(jīng)成為了我最心愛的伙伴,它已經(jīng)陪伴了我兩年的時(shí)光。我每天都和它形影不離。它已經(jīng)成了我最親密的戰(zhàn)友了。

文具盒啊,你放心吧!我永遠(yuǎn)不會舍棄你!

我喜歡的文具作文字篇二

我有一個(gè)漂亮的文具盒,我很喜歡它。

這支鉛筆盒寬8厘米,長20厘米,是長方形的。它穿著綠色的外衣,上面還有米奇和它忠誠的朋友———布魯托,它們拿著水桶去釣魚呢!鉛筆盒的背面還有米妮和寵物狗——布魯托,它一雙彎耳朵垂在腦袋的兩側(cè),耳朵外層是棕色,里圈卻是淡棕色的。一雙笑瞇瞇的眼睛看著我,像是請我到它家去做客!這只鉛筆盒的蓋子一打開,蓋子的正中間就叉著一張漂亮的課程表。

我的鉛筆盒里面藏著許多的娃娃。按一下其中一顆按鈕,這個(gè)門開了,原來是胖娃娃——橡皮,按另一個(gè)按鈕,插滿瘦娃娃——鉛筆的孔就翹起來了,就像在發(fā)射的子彈,好像一個(gè)火箭炮。再按一下這個(gè)小按鈕,打開旁邊另一扇門,原來還有一個(gè)小小的橘黃色的卷筆刀,它可比普通的卷筆刀小多了,有了它,就不用天天帶著重重的大卷筆刀了,它當(dāng)然就是小娃娃了……他們都有各自的用處,鉛筆來寫字,但字寫錯(cuò)了,我找橡皮娃娃來幫忙。卷筆刀的用處可大了,你別看它小,它可以幫粗粗的鉛筆卷得細(xì)細(xì)的,你看它像不像一個(gè)小小的理發(fā)師呢?散文吧原創(chuàng)

我這個(gè)文具盒可真像個(gè)大“管家”,把我所有的學(xué)習(xí)用具管理得井然有序。每當(dāng)我要做作業(yè)的時(shí)候,“管家”就開始工作了。它指揮鋼筆——鋼筆便從里面蹦蹦跳跳地出來,供我使用。鋼筆也是一個(gè)嬌氣寶寶,肚子餓了就鬧罷工,需要給它喂奶才行,不過,它喝的可是黑黑的墨水奶喲。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,它又指揮修正帶——修正帶又從文具盒里一蹦一跳地出來,幫我改正錯(cuò)字。自從我有了這個(gè)“管家”以后,我的學(xué)習(xí)用具從來沒有掉過。要是我亂放學(xué)習(xí)用具時(shí),它就會提醒我。鋼筆寶寶和修正帶寶寶還有尺子寶寶每天都幫我完成作業(yè)。

別看這個(gè)大家庭的成員性格各不相同,但大家卻能和睦相處,互相配合,為我的學(xué)習(xí)默默的奉獻(xiàn)著自己的一份力量。

我的鉛筆盒既實(shí)用又漂亮,還有紀(jì)念意義,因?yàn)槊慨?dāng)我信心不足的時(shí)候,看到它,仿佛又看到了爸爸遞給我這個(gè)鉛筆盒的時(shí)候,那贊許和鼓勵(lì)的眼神。

我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器,是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它,我的學(xué)習(xí)更方便了!

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