范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的好朋友作文字篇一
我還有一個好朋友，她叫李雅惠，是我英語班考試有點爛的同學(xué)，她會常常跟我聊天，也會跟我聊一些有的沒有的，所以我也很喜歡她。
我更要好的朋友是周宣伶，下課時都會跑來找我一起玩游戲，每個禮拜四他都要來和我一起去上漫畫上，而且她每次去的時候。
我還有一個更要好的朋友是陳雨彤，在英語班我都會跟她借自動筆或跟她說給我一根筆芯。
葉律妤、李雅惠、周宣伶、陳雨彤，都是我的好朋友，因為我有戴助聽器，他們沒有帶，葉律妤會跟我弄東弄西的，李雅惠會跟我聊天，周宣伶會跟我玩耍，陳雨桐也會跟我玩耍。
我還記得第一次認(rèn)識他們的時候，我心里既緊張又高興，后來成為好朋友，就常常玩在一起了。
今天我能交到三個這樣的朋友，心里覺得很高興、很快樂，所以我以后還要繼續(xù)交多一些朋友，讓我的生活變的更多彩多姿。
我的好朋友作文字篇二
我的好朋友——馬子皓，他有一雙水靈靈的大眼睛，不過已經(jīng)戴上了眼鏡，遮住了他那雙漂亮的眼睛。他的臉又圓又黑，身體不胖不瘦，非常勻稱，也非常健康。
他是我的好朋友，但他有一個缺點，上課走神。
記得有一次，他上課不認(rèn)真聽講，我碰了碰他的手，提醒他好好聽。沒想到他打了我?guī)紫拢倚闹谢鹆?，下課我揍了他一頓，他與我斷絕了關(guān)系。后來他又向我道歉，我原諒了他，我們又和好了。
雖然他學(xué)習(xí)不如我，不過他心地很善良。
有一次，學(xué)校檢查，我忘帶紅領(lǐng)巾了，他便用了自己五天攢的五元錢，給我買了一條，并且他還對我說：“不用還錢，因為咱們是最好的.朋友?！?/p>
他喜歡畫畫。每一次畫畫他都嚴(yán)格要求自己畫好，就是這一點，我喜歡和他交朋友。他每次畫畫都是全班第一，評選時也是特等獎。
他，就是我非常要好的朋友馬子皓。
我的好朋友作文字篇三
我有一個“大朋友”就是我的爸爸。
他很帥，個子不高不矮，有點胖，是世界上最好的爸爸。
有一次，我和爸爸正在打羽毛球。不小心把球打到樹上了，我以為爸爸在想辦法，因為他很聰明，我就問：“爸爸你想到辦法了嗎？”沒有“?！彼麚u頭對我說。我只好自己想辦法。忽然我靈機一動。對爸爸說：“我去找爺爺借一根長竹棍把球打下來，好嗎？”
爸爸想了一會兒對我說：“這是個好辦法?！?/p>
我把棍子借來了，但是我的個子太矮了，樹又太高了，就讓爸爸幫我把球打下來，球終于打下來了。
這一瞬間，我明白了剛才爸爸為什么不幫我，因為爸爸想讓我遇到問題的時候，一定要自個想辦法，這樣才是一個愛動腦筋的好孩子，爸爸看我這個樣子，好像知我在想什么，便說：”明白就好，！“
這就是我的”大朋友“他真世界上最好的爸爸呀！
我的好朋友作文字篇四
我有一個好朋友，叫顧家誠。
他是一個文靜的小男生，他喜歡書法，畫畫。當(dāng)然，他也長得很帥。
我和他是鐵桿的哥們，因為，我玩什么電腦游戲，都和他一起玩，每一次在學(xué)校里，我們都在一起玩，所以，我和他已經(jīng)建立了深厚的友誼。
記得有一次，我在玩《功夫派》時(功夫派是一個電腦游戲)，被俞寧杰打敗了，我很生氣，可顧家誠幫我贏了一局，我很開心，跟他連聲道謝，他說沒關(guān)系，你看，我和顧家誠是多么好的朋友啊!在學(xué)校里，他有困難，我會盡力去幫助他，我有困難，他也會盡力幫助我，我們倆是形影不離的好朋友。他成績比我好，我也有時比他好(那也是瞎貓碰到死耗子了)，我成績比他好時，他不氣餒，果然，在下一次，他考比我好。
一天，他到學(xué)校來，右腿被玻璃碎片劃了一道口子，可他要吃飯時，我扶著他到食堂他連聲向我說謝，我說：“沒關(guān)系，誰讓我們是哥們呢!”
我要記?。何乙郧霸跂|湖小學(xué)有一個好朋友，叫顧家誠。
我的好朋友作文字篇五
從前，有一只猴子叫圓圓，一只小豬叫胖胖，還有一只小兔叫花花，它們是三個好朋友。
一天，碧空如洗，萬里無云，碧綠的草地上，圓圓和胖胖開心地玩著跳繩。因為它們只有兩個人，所以它們把跳繩的一端系在樹上。
這時，花花過來了，它想和圓圓、胖胖一起玩跳繩，可是一條很深的小河擋在面前它過不去。
花花愁眉苦臉，圓圓看到了花花，對它說：“花花，你是不是想和我們一起玩？可是這條小河你過不來?！被ɑㄕf：“是的?！?/p>
胖胖它想不到辦法，就對圓圓說：“圓圓，你有辦法嗎？”圓圓左看右看，發(fā)現(xiàn)有一條結(jié)實的木條，就對花花說：“花花，我有辦法。”于是，圓圓把木條放在小河兩邊說：“過來吧！”
花花開心地過來了，它們?nèi)齻€人可以一起跳繩了，就把系在樹上的繩子松開了。它們?nèi)齻€人開心地玩起了跳繩，臉上洋溢著幸福的笑容。
我的好朋友作文字篇六
在我眼中，朋友可以安慰你，朋友可以陪伴你，朋友可以告訴你這件事做得對不對。我有一個這個的“朋友”，不過它不是人，而是“云”。
傍晚，我沖出家門，因為我和媽媽吵架了。我來到花園里，期盼著有個人能安慰我。
這時，我的“朋友”慢慢地走了出來，在它那“大大的白板”給我講起了“散心課”。
它先在白板上畫了一只可愛的小白兔，又畫了一只母老虎，我“撲哧——”一聲，笑了。因為我覺得那只“母老虎”是我媽媽，那只“小白兔”是我。后來，它又給我講：“無論怎樣，你媽媽最終都是你好的，你要理解你媽媽的良苦用心呀！”
聽了這話，我明白了。我連忙沖回家，向媽媽道了歉，媽媽說：“你真是懂媽媽的好孩子?！?/p>
謝謝你！朋友，我摯愛的朋友！
我的好朋友作文字篇七
我有一個最要好的朋友，尖尖的鼻子像個小女巫，長長的頭發(fā)，彎彎的，可愛極了，大大的眼睛圓圓的像個剛出生的小嬰兒，眼睛睜得大大的望著別人，我都忍不住要把一下她呢，現(xiàn)在你們知道她是誰了嗎？她就是彭琰。
她學(xué)習(xí)非常好，只要我不會的，她會告訴我這個題的解釋，然后讓我自己去想一想。
她是我心中的老大，有時聽從她的話，有時聽從自己的話，有時聽從徐卉的話，當(dāng)然我比較聽從彭琰和自己。
一天，彭琰說：“這個星期天去東臺山玩，我給你們發(fā)幾張紙條吧。”
紙條上寫著：星期日下午1：30，在東臺山鐵門前集合，如果幾分鐘后還沒來，就打電話，要帶水果（兩個）、零食、小包包，家長也可以來1—2人，一定要來！
可是這個計劃沒有成功過，但我們還是很有信心。
我也要向彭琰學(xué)習(xí)。
我的好朋友作文字篇八
小豬和小白兔是好朋友，但他們有一天為了一點小事吵了一架。
小白兔說：“讓你睡不著覺?！?/p>
小豬說：“讓你變得黑黑的?！?/p>
他們都?xì)夂艉舻幕厝チ耍搅送砩瞎质掳l(fā)生了：小豬平時很快就睡著了，可今天數(shù)到100多，還是沒有睡著，小白兔呢，睡覺前都要照鏡子，今天一照，把小白兔嚇壞了，因為一身雪白的毛變黑了，洗都洗不掉。
第二天，小豬看見了小白兔變黑了，就難過起來：“都是我不好，我是個壞豬?！彼睦锪R著自己，到山上躲了起來。
小豬爬上了高高的山頂，看到了白云，心想：用白云洗個澡，就可以變白了吧？
小豬從家里拿了一個袋子，裝了幾朵白云，向小白兔家奔去，對小白兔說：“洗了白云澡，可以變白的?！?/p>
說完，小豬就走了。
小白兔用白云擦過了身體又變白了，他還用白云給小豬做了枕頭，給小豬送去。
小豬用了白云枕頭，沒數(shù)到十就睡著了！
我的好朋友作文字篇九
小貓和小猴是一對形影不離的好朋友。
有一天，小貓對小猴說：“我很想吃那棵樹上的桃子，你能給我摘幾個嗎？”
“不行，不行，我還有事呢！過幾天再說吧?！?/p>
“可……”小貓還想說什么，卻見小猴急急忙忙地跑了。
過了幾天，小貓又來找小猴，請它幫自己摘幾個桃子吃。結(jié)果小貓得到的答復(fù)是與上次一樣的。小貓很生氣，它想：小猴干什么去了？它不幫我摘桃子，還是好朋友嗎？不行，我要跟著它一探究竟。結(jié)果小貓發(fā)現(xiàn)，小猴原來是去幫年邁的山羊大伯收南瓜。小貓明白了，它在心里責(zé)備自己錯怪了小猴。
有一天，小猴把桃送到了小貓家，并說出了不幫小貓摘桃的原因。
“我早就知道了，是我錯怪你了?！毙∝埣t著臉說。
“真的嗎？謝謝，你真理解我。”小猴可高興了。
“沒事，不過下次你要去干什么，一定要先給我說哦。兩只動物的力量一定比一只動物的力量大！”
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