在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)作文字左右篇一
早晨一到校園，就看見每個同學都穿上了自己精心準備的派對服裝，臉上洋溢著燦爛的笑容，個個神采飛揚。同學們扮成了超人、蜘蛛俠、白雪公主、小紅帽……非常有趣，好一派節(jié)日景象！校園里一下子熱鬧起來，操場上搭起了漂亮的舞臺，舞臺下坐滿了老師同學，準備看各年級的精彩表演。
童話派對活動正式開始了，節(jié)目主持人王老師精神抖擻地走上了舞臺，開啟了今天的表演環(huán)節(jié)。節(jié)目特精彩，有《小蝌蚪找媽媽》、《三只小豬》、《狐假虎威》、《白雪公主》等經(jīng)典童話劇。其中，我最喜歡的就是寓言故事《狐假虎威》，因為老虎非?；铎`活現(xiàn)，還在地上翻了幾個跟頭，把大家逗得哈哈大笑，也讓我明白了狐貍是借著老虎的力量嚇跑百獸的，也懂得了狐貍假借老虎的威名，比喻依仗別人的勢力欺壓人，十分生動。這些節(jié)目在同學們精彩的表演下，都顯得那么活靈活現(xiàn)。
我們班的賀淑怡同學也參加了三年級組表演的《丑小鴨》節(jié)目，我也得到了五愛少年的提名獎的獎勵和學校精心為每個同學準備的賀卡。聽著悠揚的兒童歌曲 ，看著多姿優(yōu)美的舞蹈和精彩的童話劇表演，同學們聽得津津有味，看得如癡如醉，仿佛讓我們身處在歌舞和童話的意境之中。就在這時，無錫市市長伯伯也來到了現(xiàn)場，為每個在場的老師和同學們帶來節(jié)日的祝福，讓節(jié)日的氣氛更加熱烈。
時間過得真快，活動馬上要結束了，最后我們?nèi)熒思w舞蹈，大家都意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。
快樂的“六一”真是令我們難忘的一天。
六一兒童節(jié)作文字左右篇二
花兒喜歡燦爛的陽光，魚兒喜歡清清的河水，鳥兒喜歡浩瀚的藍天，小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。每年的兒童節(jié)都是美麗而快樂的，今年尤其精彩。
天空湛藍湛藍的，不時飄來幾朵飄飄悠悠的白云，不時變成溫順可愛的小綿羊；不時變成美麗的白雪公主；不時變成讓人忍不住想咬一口的棉花糖……大樹也比以前茂盛了許多。鳥兒“喳喳”的叫著，好像在對我們說：“小朋友，節(jié)日快樂！”花兒也爭奇斗艷。孩子們都穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾。到了學校，彩旗飄揚，歌聲嘹亮。到了教室，人山人海，到處都洋溢著快樂的氣氛。
表演開始了，同學首先表演的是柔力球。只見他們精神飽滿，臉上帶著笑容。看！他們手中的柔力球拍自由揮舞著，一會兒朝上，一會兒朝下，一會兒朝左，一會兒朝右。就像吸鐵石一樣，牢牢的吸在了上面，怎么拋也掉不出去。正在看的入迷的時候，他們把柔力球向空中一拋，柔力球飛向了天空，我擔心柔力球會掉下來，心里為他們而擔心。出乎意料的事情卻發(fā)生了！他們穩(wěn)穩(wěn)的接到了柔力球?？粗麄兡鞘炀毜膭幼鳎旅娴挠^眾臉上都露出驚訝的表情，我們臺下的人全都豎起了大拇指，都說：“好，好！”
下一個表演是合唱團。他們穿著好看的衣服、戴著頭飾，十分美麗。他們唱著動聽的歌曲，悠揚動聽，感染了所有的觀眾，大家都一起唱了起來，掌聲響了起來。
頒獎儀式正式開始。老師念著名字，時間一分一秒的過去了，我的心情十分緊張，心都提到了嗓子眼上了，我擔心沒有我。忽然，老師說：“xxx晞，國學達人?！蔽沂珠_心有我的獎！
“六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不舍，但是大家都過的很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。
六一兒童節(jié)作文字左右篇三
一年一度的六一到來了！
早晨，大家先收看了環(huán)境保護秀。環(huán)境保護秀有環(huán)保服裝、環(huán)境保護傘和環(huán)境保護遮陽帽。由父母領著學員走秀，在其中用撲克牌制成的服飾我認為最環(huán)境保護。
然后大家參與了游園活動。主題活動有：神投手、花樣折紙等。最好玩的應該是巧手夾珠，用夾子夾水中的彈珠，夾到一次算一顆星。一開始我怎么夾也夾不起來，由于彈珠在水里，而木筷非?；?，我又試著了好幾回，總算功夫不負有心人，我夾得愈來愈順利，最終我飛一般的夾了九顆，得了九星。
還有一個新項目叫神射手。我拿出飛鏢，屏息凝視，兩腳坐穩(wěn)，內(nèi)心倒數(shù)，一下子扔出飛鏢。哇，再一看靶子，竟然恰好射在中心點。哇，太難以置信了。我看見教師給我打了五星。
最后一個主題活動是“班班有歌聲”。每一個班要錄一個視頻，錄的是大家的大合唱。
大家的合唱是《飛越彩虹》。它是一首英文歌，因此一開始大家學得較為費勁，但之后大家就唱得十分嫻熟了。由于大伙兒每日回家了都勤奮好學的歌唱，母親每一次一有時間就放幫我聽，英文早自修大家也在唱，因此大家很有信心。在錄影時，大家十分焦慮不安，但又要看上去很釋放壓力，不經(jīng)意間間視頻錄制告一段落。
這是一個既長知識又有意思的六一兒童節(jié)，并不像之前一樣僅僅玩一天，只是學了一些專業(yè)知識和自學能力。此次六一節(jié)我學會了一首英文歌，還感受了夾彈珠的快樂。
六一兒童節(jié)作文字左右篇四
盼星星盼月亮，一年一度的“六一”兒童節(jié)到了。我背著滿書包的零食興沖沖地跑進教室。老師說了啥，我什么也沒聽進去，我只聽清了一句話“可以開吃了?！?/p>
老師一聲令下，我迫不及待地扯開薯片，正準備大開吃戒，突然四五個人影從四面逼了上來，以迅雷不及掩耳之勢將我的薯片洗劫一空，太夸張了吧，連渣都沒剩下！過份！唉，老媽一直交待我要和別人分享食物，做個寬宏大量的人。算了吧，我忍！
我拿出了一個進口大果凍，正準備往嘴里送，突然，一個哥們閃到我身旁，嗲嗲地說：“佳哥，你的果凍，好好看喔，上面還有英文耶！”他伸出舌頭，舔了舔嘴唇。無可奈何，我將果凍遞給了他。心里十分不甘，提醒道：“慢！你夠胖了！這卡路里超高哦！你確定要吃？”
“哥，讓我盡情地胖吧！這樣才能襯托你的玉樹臨風嘛！”他眨巴眨巴他的小眼睛，滿臉堆起笑容。罷了，罷了，我是個大方的人，我再忍。
我滿書包的零食陸陸續(xù)續(xù)都各奔前程去也！只剩下一瓶噴霧糖了，這次我絕對不再分給別人了。我豪邁地拔開蓋子，準備一噴而盡，兩位哥們又湊了過來……結果可想而知啦。
我仰天哀號：“今天是圣誕節(jié)嗎？我就是傳說中的圣誕老人嗎？”這下，全班人都呆住了，一片寂靜……
一秒、兩秒、三秒……
“余佳敖！嘗嘗我的糖……”
“佳哥！我的果凍！”
“敖哥！我……”
我的桌上立馬多了許多零食，一股暖流涌入我的心窩?！傲弧辈粦摻袃和?jié)，應該叫“分享節(jié)”！
六一兒童節(jié)作文字左右篇五
六年的小學生活就要結束了，大家也立刻就要面臨著激動人心的“小升初”了，因此這個六一就成了大家最后的六一兒童節(jié)了。這最后一個六一兒童節(jié)，我心中記憶最最最深的就是大家學校組織的跳蚤市場了。
5月30日這天，老師可能也覺得這是大家最后一個六一兒童節(jié)了，就給大家?guī)砹艘粋€神秘的“小禮物”！唉，說穿了，其實也就是一根“旺旺碎冰冰”，一塊錢一根。不過這已經(jīng)讓大家十分發(fā)滿足。
接著老師讓陳梓溪、張晶晶、陸瑜宣等人籌備跳蚤市場去賣東西。這幾位把大家從家里帶來的各式各樣的玩具、圖書和文具統(tǒng)統(tǒng)拿出去賣。老師讓他們到小學部，把東西都放好，呵呵，他們可是忙得不予樂乎啦。
到了中午一點整，老師讓大家所有的同學帶上錢包到到小學部大家學校的跳蚤市場買東西去。同學們個個都像小鬼子進村一樣連跑帶跳的來到了小學部的跳蚤市場，我也和姚籽妍、壽雨軒手拉手的蹦蹦跳跳的到了這兒。
咋一看，大家愣住了，這，這如何這么多人，想擠進來好好挑挑需要的東西還真有點難啊。再難！大家也要擠進來看一看。好不簡單擠進來繞了一圈，卻發(fā)現(xiàn)也沒什么好買的，最后挑來挑去大家也只看中了一件東西。大家?guī)讉€都說：“開始我還以為有多好玩的東西呢，東西也太少了，害大家逛了兩個多小時，什么也沒買到，沒意思，回去做作業(yè)?！?/p>
唉，這就是大家最后一個六一兒童節(jié)嗎？雖然不好玩，但是還是很有意義的，我會記牢這次六一兒童節(jié)的。
六一兒童節(jié)作文字左右篇六
今天，是我們的節(jié)日---六一兒童節(jié)。今年的六一對于我們來說意義非凡，因為我們這是過的最后一年六一。老師為了讓我們過一個快樂的六一，決定帶著全部同學去山東曲阜玩一趟，其中，我印象最深刻的就是泰山大裂谷的漂流了。
幾百年前，因為板塊運動泰山和組萊山出現(xiàn)一道裂痕。形成了泰山大裂谷。
一進溶洞，迎面吹來一陣涼風，讓人神清氣爽。洞里彩燈閃爍，溪水嘩嘩地流著。石壁兩邊有許多石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，有的像玉兔奔月，有的像雄鷹展翅，有的像金龜昂首，還有的像各種各樣的人物，栩栩如生……，這些石鐘乳和石筍千奇百怪，數(shù)不勝數(shù)，讓人浮想聯(lián)翩。
峽谷內(nèi)最大的看點就是漫長而曲折的地下暗河。人們利用暗河的水勢，開發(fā)了三千米的漂流項目。聽說此漂流被譽為中國最長的漂流。我和易江奕坐上了游艇，開始了漂流之旅。游艇在河水的推動下快速前行，一會兒快，一會兒慢。遇到拐彎時，游艇撞到巖壁，又被彈回來。
這時，水流突然變快，路比剛才更陡了，我們的船時而急、時而緩，時而下降、時而上升……我感覺馬上就會飛出去了，便把手抓得更緊了，船時不時就會碰到巖壁，濺起一層層水花，這群淘氣的“小精靈”鉆進了我的衣服里，我頓時感到一陣冰涼。終于到出口了，等到下了船，我才發(fā)現(xiàn)手心里面全是汗。
我們最后一個六一兒童節(jié)，真讓我終生難忘！
六一兒童節(jié)作文字左右篇七
六一兒童節(jié)，是兒童的節(jié)日。這一天，大街小巷都會充滿喜氣洋洋的氣氛，歡歌笑語，更是灑滿了整個天空。在這個幸福，快樂的日子里，孩子們都會得到很多很多愛，讓孩子們幼小的心靈充滿天真和美好。
英華的六一，更是別具特色。
早晨，當一束明媚的陽光照進小屋，當一陣清新的微風掠過手心，睜開眼睛，看見的每一張面孔都是微笑著的，燦爛的笑容。走進教室，會得到老師親切的祝福：“六一快樂！”黑板上，每一個用粉筆灰出的充滿愛的字體，都是溫暖的祝福。
吃過早飯，充滿激情的六一游園活動便漸漸拉開帷幕。走在熟悉的小路上，能夠感受到夏的愛撫。各種各樣的游戲，小孩子們最喜歡?！懊と嗣蟆薄ⅰ澳惝嬑也隆薄恳环N游戲都是那么的好玩，都會讓人感到那么的快樂。手里拿著玩游戲賺來的獎券，去換取好吃的零食，多么開心?。?/p>
中午，午飯也做得別有用心。走進餐廳，大家驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一道飯菜都是那么的可口，讓人饞涎欲滴。餐廳師傅們的一張張慈祥和藹的笑臉，也讓孩子們更加快樂，讓整個六一更加美好。
晚上，兩旁的路燈亮起來，整個英華園便充滿溫馨。操場上，更是掛滿彩燈，喜氣洋洋。激動人心的六一晚會終于開始。老師們，同學們紛紛帶來節(jié)目，年紀小的孩子們又蹦又跳，為每一個節(jié)目喝彩。年紀大的孩子便是靜靜的看著，每一個節(jié)目結束后便給予激烈的掌聲。晚會結束，露天電影便開場了。露天電影和平時的電影不同，露天電影是在天空下看電影，一抬頭，便能看見美麗的夜景。
在繁星點點的`夜色下，在柔和月光的愛撫下，六一漸漸收幕。帶給大家的，是一個快樂的節(jié)日，也是一個美好的記憶。這，就是六一。
六一兒童節(jié)作文字左右篇八
今天是六一兒童節(jié)，是一個屬于我們兒童的節(jié)日。今天，學校開展了“六一”游園活動，讓我們每一位同學都去參加。
首先，我們來到了大操場，迎接新的一批“少先隊員”。迎接完畢，我們的“游園活動”正式開始！
我先在我們班玩“擲乒乓球”。終于輪到我時，卻沒有人接我擲的乒乓球！就在我想走掉的時候，張老師叫了項忻苗來接我擲的乒乓球。我看項忻苗一臉不情愿的樣子，心里想：拜托了，就幫我接一下吧！你幫我接一下又不是沒有獎品。
游戲開始了，我由于太緊張，第一個沒有扔中，不過后來四個乒乓球都扔中了。陳老師給了我兩顆牛奶糖作為獎勵。
我出了教室，原來紫渲在門口等我！我向她說了聲“謝謝”，便走向五年<四>班。
他們班的游戲是“吹乒乓球”。哈！這個簡單！我肯定一次就成功！我心想。輪到我和紫渲時，楊夢瑤把我拉到了另一邊，說：“佳沂，你吹這邊的吧?！?/p>
我深吸一口氣，用力地對著乒乓球吹氣。可那個乒乓球像一個頑皮的小孩，固執(zhí)地“站”在那里。這倒沒關系，可是這個看似紋絲不動的“小孩”還“攪”起不少水花，濺到了我的臉上。氣我嘛！我故伎重演，可那乒乓球卻還是不動。好一個乒乓球，本姑娘就和你耗下去了，看看是你的“毅力”強還是我的毅力強！我正這么想著，楊紫軒把另一只碗里的水全倒到了這只碗里。游戲仿佛簡單了好多。我使勁一吹，那乒乓球就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈涞搅肆硪恢煌胫?。我好的時候，紫萱也好了。我倆拿了糖，又去別班玩了。
今天的游園活動好有趣??！我們不僅玩了“擲乒乓球”和“吹乒乓球”，還玩了“沙包擊瓶”、“心有靈犀一點通”等游戲。六一兒童節(jié)真快樂呀！
六一兒童節(jié)作文字左右篇九
隨著風的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)。
“六一”給我們帶來了無窮的快樂;“六一”是我們表演自我的舞臺;“六一”是我們自由呼吸的一天……
為了迎接六一”兒童節(jié)到了，同學們早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉筆寫了“慶祝六一兒童節(jié)”七個大美術字，還在旁邊畫了幾朵花;教室四面墻上掛滿彩帶和氣球;桌椅排成兩行置于教室兩邊。
“六一”節(jié)這天我們每個班級都舉辦了“游園”活動(玩游戲)，項目多種多樣：有搶答問題、有踩氣球、有傳氣球……
上課鈴響了，老師宣布“游園”活動正式開始。同學們歡呼起來，全班沉浸在歡樂的海洋里。
同學們開始表演“踩氣球”。表演者既要踩氣球，又要保護氣球。我和林靜比賽。開始的時候，我用腳去踩，沒想到，林靜一閃，不僅沒被踩到，還踩破我的一個氣球。我不灰心，一身踩破了她的兩個氣球。我和林靜比賽了一半，同學們按捺不住就一擁而上，來踩氣球。從教室里傳出一陣爆破聲和一陣歡笑聲。
最令我難忘的是傳氣球游戲。游戲規(guī)則的是：氣球在每個同學手中一個一個地傳下去，老師喊停時，氣球在誰手中誰就必須表演一個節(jié)目。老師一喊開始，氣球便飛快在同學們手中傳開，這時候氣球在手中就像火球，大家都怕被“燙”到。當老師喊停時，氣球剛好在謝躍和煒涵兩個同學手中。兩個“幸運之星”就表演了一段雙人舞，他們一前一后跳很滑稽，全班被逗得捧腹大笑， 大家都熱烈地鼓掌。
到了最后，我們拍了一張合照。紀念這個快樂的兒童節(jié)，留下童年最美好的回憶。
同學們度過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)，我們甚至巴望著天天是六一節(jié)呢!愿我們的生活天天像六一節(jié)這樣快樂、輕松。
六一兒童節(jié)作文字左右篇十
“??！”我立即暈頭轉向，不一會兒，便來到了一個我熟悉的地方，美雪的家。原來，我進入了動漫幻想機。
我焦急得很，因為今天是“六一”兒童節(jié)，我還要回學校慶祝呢。正當我焦急萬分的時候，小藍挎著包，進了“家門”。我們倆愣愣地看著對方，許久，小藍結結巴巴地說到：“你是誰？”“我是張晨辰，你們的忠實粉絲！”
“哦！你是怎么來的？”
“我是通過動漫幻想機過來的?！?/p>
我立即愁眉苦臉起來:“我還要回去慶‘六一’呢?！薄霸谶@過吧?！蔽疫t疑地點了點頭，只見小藍猛地站了起來，拿起魔棒，用那甜美的嗓音說到：“巴拉拉能量——呼尼拉——魔仙變身！”隨即一個披著金黃色長發(fā)的，身著白色和橘紅色服裝的魔仙便出來了。我“哇”得一聲叫了起來。過了一會兒，小藍又喊到：“巴拉拉能量——安東妮——變！”只見桌上擺放著許多我沒吃過的食品，讓我看得眼花繚亂，也讓我饞得“飛流直下三千尺”?！罢埌?！”我聽了，立即大吃起來，也顧不得淑女形象了。小藍也放下魔棒，便“吧唧吧唧”吃起來，吃飽了，我倆對視了一下，便站了起來。
“巴拉拉能量——多拉拉——泡泡魔法！”小藍又開始施展魔法，不一會兒，屋子里便飄起了五彩的泡泡，小藍的魔棒又一揮，一陣歡樂的音樂響起，我們在“泡泡音樂”中跳著踢踏舞，我仿佛處在仙境一般。小藍這兒扭一扭，那兒扭一扭，有趣極了。我便“哈哈大笑”起來。屋里飄著許多泡泡，音樂也充滿了屋子，但更多的是歡聲笑語。
今年的“六一”，真有趣！和小藍過了一個神奇而又歡樂的“六一”！
六一兒童節(jié)作文字左右篇十一
啊！一年一度的六一兒童節(jié)又到了！又可以盡情地玩了！
我想過一個充實、快樂的六一?？梢宰尠謰岊I著我和弟弟到橫店影視城去玩，也可以到夢幻谷水世界去玩，還可以去將軍渡玩一圈，還可以想著想著我似乎已經(jīng)去了這些地方：在橫店影視城，我正在看著螢火蟲，也就是大明星趙麗穎，我正看著她拍戲呢！休息時，我們倆還成了好朋友，她還邀請我和她一起拍，那滋味兒，我永遠不會忘；在夢幻谷水世界，我和弟弟正玩著極速飛車，只見那飛車慢慢上升著，坐在最后一排的我，心砰砰砰的跳動著。拐了一個彎道后，飛車停了下來，這讓游客們緊張的大石頭落了下來。剛想緩一緩，可這飛車不給機會，呼得飛了來。爸爸嘴上說著絕不會尖叫，但飛下來時，他比誰都叫的厲害。我更厲害，嚇得都失聲了，但等飛車聽下來后，我才冷靜下來，雖然表面冷靜了，但我的魂早就嚇得飛到九霄云外了。
再來看看我們從將軍渡玩得怎么樣吧！那xxx爺爺?shù)牡裣褚倭⒃陂T前。進了將軍渡博物館的大門，我看見了琳瑯滿目的珍貴物品，漂亮極了。
雖然這只是我的幻想，但等三十年后，我一定會把我想象的所有都會讓我的孩子體驗一遍。
比如說，我會在六一，滿足我孩子的所有愿望，他想干什么就干什么，不管是再不講道理的愿望，我也會幫他實現(xiàn)。
我想過一個這樣的六一，也會讓我的孩子過一個開心、快樂的六一！
六一兒童節(jié)作文字左右篇十二
六一是畫板，畫出了我們的天真、爛漫，六一是我們的美好回憶。
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，我們的學校充滿了笑聲和歌聲，我們來到教室，老師早已準備好了禮物，我們正在討論的時候，忽然，老師走進教室說：“快排好隊，我們要到操場看我們班的同學領獎狀了”。天氣是陽光明媚的，白云朵朵飄，陽光也照射著我們，不一會兒，校長上臺講話了，校長說：“同學們六一兒童節(jié)快樂，希望你們好好學習，天天向上。”然后同學們歡呼聲和掌聲一片，接著就是一群群領獎的同學上臺領獎了。在這群同學里，我們班領獎的同學可不少呢，領獎完，再次熱烈的掌聲響起，然后我們就排隊各回各的教室了。
回到教室，老師讓我們把桌子推到一旁去，因為要做游戲。
第一輪，我們要玩的游戲是搶椅子，開始了，同學們喊123……喊到10，我們就開始搶椅子，可惜我還是輸了，獎品也被拿走了。
第二輪，我們玩的是喊數(shù)抱人，最終我們勝利了，老師喊五，我們就得五人抱一起，要是沒有抱到也沒有抱到五人數(shù)，就淘汰。
要發(fā)禮物了，我們一個個手舞足蹈，我們還發(fā)到了果汁，存錢小汽車，筆記本等等，還有獎狀，但是我沒有，媽媽還安慰和鼓勵我，說以后好好學習，也會有獎狀的。
美好的時光總是短暫的，我的心里裝滿歡樂和感動！我要整理行囊，繼續(xù)前進，用明天的努力來書寫下一個六一。
六一兒童節(jié)作文字左右篇十三
小鳥在樹上唱歌。噢，鳥兒是在為小朋友們祝福!涼涼的風吹著我們鮮艷的紅領巾。噢，風兒是在親吻著小朋友們歡笑的臉蛋兒。
今天，又是一年一度的兒童節(jié)了。同學們洋溢著微笑走進校園，各自拿著小凳子。到了8點，同學們似放飛的小鳥涌入樓梯口，來到操場上，只見三層樓的欄桿上掛著“慶祝國際六一兒童節(jié)”幾個大字，特別醒目。
活動開始了。首先是領導講話，接下來便是期待已久的頒獎活動了。一個個同學的臉上似花兒般美麗，如草兒般生機，像太陽般燦爛。接到獎狀時的一剎那兒，臺下的掌聲如雷鳴一般都在為他們感到驕傲、自豪。
最令人期待的便是節(jié)目表演了?？?主持人用洪亮的聲音拉開了帷幕。第一個節(jié)目來了個開門紅:鴻運春來。一只紅紅火火的隊伍走上臺來，兩只手各轉著手絹歡歡喜喜的表演著。又一隊走了上來，擊著鼓與另一對合并，讓看的人應接不暇。還有學前班的小朋友跳的洋娃娃。她們優(yōu)美的動作，似幾只色彩斑瀾的蝴蝶在翩翩起舞。每一個細節(jié)，都散發(fā)出兒童的稚趣橫生和天真爛漫。
最讓我記憶猶新的是六年級的歌聲。他們雖然已快畢業(yè)，但他們還是要過在一小的最后一個六一。他們面帶微笑，音調(diào)和諧，使在場的每一位同學、家長震驚。不知他們在背后做了多大的努力，一邊要顧學習，一邊又要排練，是多么辛苦!他們的歌聲似百靈鳥的歌喉，是那么婉轉悠揚。他們的歌聲傳變整個校園，在下一個六一兒童節(jié)里，他們的歌聲將永遠留在所有人抹不掉的記憶里。
節(jié)目就在這歡聲笑語中結束，接下來就是參觀展臺了。同學們排著長長的一條隊，來盡情地吸收著知識的精華。那一幅幅剪紙，每一幅都刻畫得惟妙惟肖，如在枝頭唱歌的小鳥，能說善變的晏子等。當我看到一幅幅刻畫，一張張小報時，心里滿是自豪。這使我知道：祖國的希望，祖國的棟梁在豐寧一小。時間飛快奔馳，我們回到了教室，結束了這歡快的六一。
六一是孩子們的天堂。六一，將令你心花怒放;六一是你的期望，六一你可以激情奔放，六一里你也可以享受天倫之樂?？傊粚⒘钅銦o比激動，無比快樂!
六一兒童節(jié)作文字左右篇十四
六月的第一天，我們迎來了“六一”國際兒童節(jié)?！傲弧蔽覀兌冗^了愉快而有意義的一天。
早上，我懷著興奮的心情來到學校，和同學們等待著檢閱式的開始。早上八點半，檢閱式開始了，大家唱呀跳呀，充分顯露出節(jié)日快樂的氣氛。接下來是對全校優(yōu)秀少先隊員的頒獎。
因為是“六一”，下午，我和四位同學來到了青少年活動中心，我們第一個項目“奔”向編手鏈。一進教室，我們坐到座位上，老師便發(fā)給我們一根編手鏈的繩子，“我們先把繩子折成兩份，左邊的一份差不多30公分，然后把右邊的繩子向后繞，打一個結，注意，左邊的不能動，一定要垂著?！闭f著，老師給我們做了示范，“接著向前繞，再打一個結，就一直這樣。到差不多沒有了，我再發(fā)給你們一個珠子?！?/p>
說完，我們開始編了起來。我向后繞，不行，向前繞也不行。這左邊的不聽話，總要動。我無可奈何地請求老師大的“支援”，老師讓我看仔細了，她先往后。再往前……老師幫我編了兩組，便又讓我自己去編了，可是這繩子“活躍”得不得了，一會東躥躥，一會西躥躥，氣死我了！我只好帶著那根不聽話的繩子離開了教室。
接下來的制作手電筒和制作橡皮直升飛機也讓我傷了不少腦筋，制作蝴蝶標本輕松了許多！
這就是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文字左右篇十五
今天一早，我很興奮，很早地吃了早餐，去了學校。
到了班級，我先是拿出食物，整理了一下書包，但我知道，我那“小吃貨”朋友——沈可欣肯定會第一時間來向我討吃的。唉！
上午的時候，我們在做游戲，挺好玩，有吃蝦游戲、你畫我猜……
開始吃蝦游戲了。規(guī)則是：a請b吃蝦，b不會吃蝦，a：“那請問誰會吃蝦？”b：“c會吃蝦，以此類推?！?/p>
第一個女生笑著說：“我請?zhí)倚〖t吃蝦?！碧倚〖t說：“我不會吃蝦。”那個女生又說：“那請問誰會吃蝦？”桃小紅發(fā)愣了，跟不上，于是就被淘汰了。那個女生勝利了。
第二個游戲開始了——你畫我猜。規(guī)則：一個人在上面畫，下面四個人在猜，要是猜不到，畫的人可以拿一顆糖，做獎品。
開始了，畫的人先畫了個恐龍，再畫了一只眼睛，這時，下面四個人變成了丈二和尚——摸不著頭腦，真是難猜，但知道這個成語的人稱很簡單。
最后，公布了成語——畫龍點睛。下面四個人紛紛議論：“那哪兒像龍呀！最多一個恐龍而已?！碑嫷娜私o他了一顆糖。
我想：也有可能畫的那個人故意把龍畫成恐龍吧！真是的，就不是想那顆糖嗎！唉，真是個正宗“小吃貨”！
后來，老師好心，買了一大盒糖果，給我們每人一顆，真好！
但不過也并不高興，下午還有游園活動，真無聊！都不想看了，還不如玩游戲強！
整個上午過得既充實又開心，不知不覺就這樣過去了。要吃中飯了，游戲也玩好了，就等那無聊的游園活動了，唉！
六一兒童節(jié)作文字左右篇十六
兒童節(jié)前一天，老師叫我和王博倫一起分工出黑板報，在我看來這一期的黑板報是最美的，放學前，中隊長和大隊長都留了下來打掃教室，萬事具備，只欠東風。
“六一”兒童節(jié)終于盼來了！拋開了沉重的書包，輕松地來到了校園里，映入眼簾的是鮮花競相開放，整個校園比往常更加干凈了也更加安靜了！
我懷著好奇的心情走向教室，一進教室，我傻了眼：教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶，縱橫交錯。教室金碧輝煌，簡直成了一間瑰麗的新房！
激動人心的那一刻終于到來了，我作為班里的大隊長，跟著老師來到了多功能廳，精彩的節(jié)目一個接著一個，但是最后一個節(jié)目讓我難以忘懷，只見四年級的大姐姐們一個一個拉著手來到大草坪上，圍成一個大圓圈，她們手里舉著氣球，載歌載舞，當我們要領紅領巾時，大姐姐們把氣球輕輕一放，氣球一個個飛上藍藍的天空，天空成了色彩斑斕的海洋，看著慢慢升起的氣球漸漸消失在空中，我的心也似乎跟著氣球慢慢地飄起來。
只聽大隊主席宣布：現(xiàn)在舉行入隊儀式。隊歌響了起來，大姐姐把紅領巾遞給了我，我用雙手鄭重地接過，把它系在脖子上，此時此刻，我自豪地想：從現(xiàn)在起，我就是一名光榮的少先隊員了，我要嚴格要求自己。
時光飛逝，轉眼間一個上午過去了，我多么希望時間老人能停下腳步，讓我永遠沉浸在快樂之中??！
六一兒童節(jié)作文字左右篇十七
今天，就是我們期待已久的六一兒童節(jié)了。隨著六一的到來，我的精神也隨之振奮起來。
為了慶祝我們自己的節(jié)日，學校還特地安排了表彰大會，使我們能在學校里度過快樂的六一節(jié)。所以，當上午我們聽到這消息時，都像一只只快活的小鳥，在教室里有說有笑。
自然，我也興奮不已。中午回到家，吃過午飯，換上整齊干凈的新校服，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到了學校。
此時的校園比往常任何時候都要更熱鬧，同學們玩的玩，跳的跳，好不快活；來到教室，大家有的打撲克牌，有的則在一旁玩耍。
定于下午舉行的表彰大會終于開始了。同學們排著隊，整齊有序地來到舞臺前邊的大操場上觀看。我因在前不久舉辦的現(xiàn)場作文比賽中獲獎，得以在舞臺上展示，而匆匆來到了舞臺右側。不少人也都捧著獎狀在那里等，看來獲獎的人有很多呢！
“下面請現(xiàn)場作文比賽中獲獎的同學上臺展示！”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎的同學有順序地走上舞臺，排成四排，將手中的獎狀高高舉過頭頂，臺下爆發(fā)出又一陣熱烈的掌聲。此時此刻，我心里美滋滋的，那股高興勁難以形容。
歡樂的時光總是短暫的，快樂的“六一”兒童節(jié)在大家的歡笑聲中不知不覺過去了。我期盼下次“六一”早日到來！
六一兒童節(jié)作文字左右篇十八
童年中最好玩的趣事要屬我們每個兒童共有的節(jié)日——六一兒童節(jié)，每當六一兒童節(jié)到來之時，學校都會舉辦一次很好玩的六一活動，在這一天，我們都會過得開心、快樂！
清楚的記得今年六一節(jié)當天的下午，我來到了學校，首先映入眼簾的是教室裝扮成一個樂園似的，窗戶黑白和墻上都沾滿了五顏六色的氣球和一幅幅色彩繽紛的圖畫，我坐在椅子上，很多同學也隨后開心地唱起小曲來，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
接著，我們坐在教室里聽著廣播，廣播中校長用開心快樂的話語表達了對我們節(jié)日的祝賀，我們頓時感到開心。廣播之后，老師便給我們安排了有趣的節(jié)目，其中讓我感到很好玩的事是互相品嘗自己的菜點和小吃，我先吃小a的雞塊，好好吃，又一邊吃了小b玉米味的火腿和牛肉片，真是好玩??！這時，我便遞上了自己的拿手好菜——餃子給大家品嘗，大家吃了之后都贊不絕口。在這個活動中，我不僅體會到了深刻的友誼，還體會到快樂源于交流與分享。
之后，老師便舉行了抽獎活動，當我去抽獎時，我特別的驚喜，最終抽到了一等獎，獲得了一份很漂亮的禮物，我很開心。
最終我們以《童年》這首歌曲，結束了我們的今年最好玩的六一節(jié)。
這就是我童年生活中一件最好玩的事，他將永遠陪伴在我的心里。那你們最好玩的事又是什麼呢，快來和我分享吧！
六一兒童節(jié)作文字左右篇十九
過六一了！全世界的孩子都在這一天歡呼雀躍！
我們學校在這一天為同學們安排了豐富多彩的活動。上午是文藝匯演，下午就是我們最喜愛的游園活動了！可以瘋玩一天了！耶，幸福！
先聽我介紹一下我的“專場演出”吧！
在六一前夕，老師辛辛苦苦帶領我們幾個小帥哥排練了街舞《拆拆拆》。我們練得十分用心，就等著在舞臺上大展身手了。節(jié)目演出開始了，我們在舞臺的一 側候場。 這個舞臺對于我來說不算陌生，但是跳街舞可是頭一次。我心里緊張的像是有一萬只鼓在打，一萬只號在吹，一萬只螞蟻在我心頭爬！左等右等，終于聽見主持人報 幕了：“請欣賞舞蹈《拆拆拆》?！卑?！終于要上場了！緊張二字立刻寫滿了我全身的每一個細胞。唉，算了，不多想了，破釜沉舟、背水一戰(zhàn)吧！
伴隨著動感十足的音樂，我們努力的展示著舞蹈帶給我們的激情。出場、變換隊形……一切都很順利?？墒翘?，后來那個手臂轉圈的動作我忘記是往哪 個方向擺動了。我的汗立刻冒了出來，我可不想讓老師和同學們的辛苦因為我的遺忘而功虧一簣。無奈之下，我只好看前面的戰(zhàn)友魏啟賢的動作，希望跟著他能順利 地跳完這個舞蹈。謝天謝地，他跳得很好，我也絲毫不差地的跟上了舞蹈的節(jié)奏。避免了一場悲??！
隨著音樂的結束，同學們的掌聲在我們耳邊響起。成功了！我們心里的石頭這才落了地！
快樂的六一，美好的慶祝，幸福的笑容！
六一兒童節(jié)作文字左右篇二十
“唉，老師還讓人過兒童節(jié)嗎？”“ohmygad我的兒童節(jié)計劃泡湯了?！崩蠋煵贾猛昙彝プ鳂I(yè)，同學們就愁眉苦臉，誰叫老師這么狠呢！數(shù)學4條，英語5條，語文7條，誰要唉一聲，就要遭殃……
星期五早上，我們吃過早飯，急匆匆地趕回教室，超起筆就寫，寫啥，家庭作業(yè)唄！為了回去多玩兒一會兒，只能這樣了……但過了幾分鐘，老師就上來了，大喊：“快點，排隊化裝！”今天可是要表演的，只好乖乖畫……經(jīng)過一系列的工序，總算畫完了。又急匆匆地回去寫作業(yè)，管它是照抄、亂做，只要做完就行咯。而我剛寫完作文，就要表演了。
我對自己的表演可是信心滿滿的，可是當看完時裝秀、舞蹈后，覺得自己的節(jié)目好……還是不說吧。反正不管怎樣，拼一拼吧！
不知不覺中，該我們了。老師一再強調(diào)上臺要微笑，但我看了看同學，笑比哭還難看呢！還有同學開玩笑說：“恐怕上臺要哭出來了吧?！?/p>
“我們都是好孩子，異想天開的孩子……”我們用低音版把《我們都是好孩子》唱完了，唉，總算松了一口氣?？觳阶呦屡_，回到自己班的位子上，立刻攤在了那里……
11點，節(jié)目表演完畢，大家各自回到自己班上，生活老師領來了奶油蛋糕和牛奶，讓我們大吃了一頓，哈哈，真快樂呀！
你說，我是開心還是難過？
六一兒童節(jié)作文字左右篇二十一
今天是“六一兒童節(jié)”，我?guī)е淇斓男那閬淼搅藢W校，滿心歡喜的期待老師宣布六一兒童節(jié)活動的開始。沒多久，老師就宣布“六一兒童節(jié)”慶?；顒娱_始了，班長拿著一大包零食在發(fā)給我們每一位同學。
而課代表給我們放了一首歌曲，《每當我走過老師窗前》與一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。
表演的時候，我給了xxx晨兩包糖，今天是“兒童節(jié)”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。
首先是我們班的合唱隊表演，她們唱的是《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來，最后是時間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學校領導也來到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領導走后我們的紀律就開始亂了。到了最后就是解決零食的問題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的問題是xxx晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學。零食全部解決了，我們都笑了。
不知不覺，我們今天六一兒童節(jié)的慶?；顒泳徒Y束了，我們帶著愉快的心情離開了學校，一路上，我還與同學們有說有笑的回去。這真是一個快樂的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文字左右篇二十二
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于要來到了。我們和平小學將在周四上午舉行文藝匯演。
早上,我穿上校服，戴著鮮艷的紅領巾，,懷著愉快的心情早早地來到學校教室準備化妝。校園里熱鬧極了，每一位同學的臉上都掛著歡快的笑容。
化完妝后，我們就在二年級演出展臺的后場等著。二年級“六一”匯演共有10個節(jié)目，我們和二（9）班合演的《藍精靈》《快樂讀書郎》排在第3個和第9個出場。
令人激動，歡樂的時刻就要到來了，在簡短的開幕式之后，精彩的節(jié)目馬上開始了。首先，是由二（5）班表演的合唱《小烏鴉愛媽媽》，接著是二（8）班表演的課本劇《木蘭從軍》，終于輪到我們表演了，一只只調(diào)皮、可愛的“藍精靈”踏著歡快的音樂上場了，場下立刻響起了同學們熱烈的掌聲，我們表演得更加起勁了……節(jié)目演完之后，我們便退出場準備下一個節(jié)目了。
在二（4）班舞蹈《歡樂童年》后我班的趣味誦讀《快樂讀書郎》上場了。同學們滿含深情、伴著優(yōu)美地動作，背誦著一著著朗朗上口、歡快的兒歌，仿佛又把同學們帶回到了往日的晨讀時間……
就這樣，表演在同學們的一片歡聲笑語中不知不覺的結束了。經(jīng)過各班家長們的評選，我們二（六）班表演的《快樂讀書郎》、《藍精靈》分別取得了第一名和第二名的好成績。
這真是一個多么令人難忘的“六一”兒童節(jié)呀！
六一兒童節(jié)作文字左右篇二十三
“六一”的時候，學校要評選出“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”和“優(yōu)秀中隊”。老師已經(jīng)把我做為“優(yōu)秀學生干部”推薦到學校里去了。我希望班級也能夠被評為“優(yōu)秀中隊”。
下午最后一節(jié)是音樂課，老師有事沒來。下課鈴聲剛剛響過，外面就開始下起大雨來。夏天的雨，就是一陣急一陣收的?？墒呛芏嗤瑢W沒有帶雨傘，著急呀!
我擔心路隊會排得很亂，匆匆地交代同學幫我收拾書包，自己急急忙忙向操場跑去。下樓梯的時候已經(jīng)很擁擠了，我費盡九牛二虎之力才脫離人流，總算跑在路隊的前面了。在操場上集中的地方，我叫路隊長舉著班牌等候一下后面的同學。眼看其它班級也快集合完畢了，我只好讓路隊長慢慢走向臺階。這時候雨還是很大的，幸好有個男同學給了我一把傘。我就在隊伍邊上不停地喊著：“不要擠，小心下臺階!”路隊長走快了，我就提醒她慢下來。
下完第一個平臺，是又長又陡的臺階。我不能再跟住路隊長了，只好站在石階的中部看著隊伍，不讓同學亂跑，還要防備別班的同學撞進來。誰知道學校考評員會在哪里盯著各個班級呀，下雨天也是要講路隊秩序的。
等到跟隨隊尾的同學走到平路，我才松了口氣。于是躲到路旁的屋檐下面，把傘還給同學，開始等著找自己的書包。
老師不在的時候，路隊可真難管呢。幸好同學們都很自覺，沒有出現(xiàn)太亂的情況。只要安全、沒有被扣分，我們班離“優(yōu)秀中隊”的希望就更近一步了。
加油!“三一三一，年級第一!”
六一兒童節(jié)作文字左右篇二十四
我想起去年在學校過的六一兒童節(jié)，可高興了！那天不上課，大家一起慶祝六一。有老師，學生，小朋友，家長，多么隆重呀！
大家穿著色彩斑斕，十分華麗的演出服上學，看起來比平常漂亮多了，我也是。我很高興，不用再穿死板的校服了。
我們排隊走進禮堂。首先，主持人說：“親愛的同學們，大家上午好！今天，我們和家長們，幼兒園的小朋友們一起慶祝六一。我相信，這是一個快樂的兒童節(jié)，希望大家不要浪費六一的美好時光，過一個快樂的六一！”
第一個節(jié)目是我們演的《中國少年說》，我們說的強勁有力，我站在最明顯的位置，我超越了自己，不再緊張。
過了一陣子，該我們拉丁舞班上臺表演了。在表演前十五分鐘，舞蹈老師確認好人數(shù)，問我們是否記得動作，我一下緊張起來。我做了一個深呼吸，心想，不要緊張，上臺就要超越自己。拉丁舞要求剛強、干凈、整齊，沒錯，我全做到了！演完后，老師表揚我跳的好。
緊接著的節(jié)目是我們年級的非洲鼓表演。我因為要換演出服沒有趕上，只好坐在座椅上看他們表演。他們光著腳，嘴里喊著黑人的號子，雙手有力地拍打著鼓，強烈的節(jié)奏，激越的鼓聲震撼整個禮堂，很有原始感喲！
美好總是短暫的，但是六一表演給我留下的美好記憶是永遠的。
六一兒童節(jié)作文字左右篇二十五
六一兒童節(jié)快到了
啊，時間過得真快。去年的六一兒童節(jié)好像過去時間不長，今年的六一兒童節(jié)又馬上要到了。
每當想起這個節(jié)日，我就感到特別高興。
這是為什么呢？
首先，這是我們少年兒童自己的節(jié)日。有自己的節(jié)日多好啊。國家重視我們，關愛我們，我們是社會主義建設事業(yè)的接班人，是祖國的未來，是人民的希望，也是父母親的心肝寶貝。每到這一天，所有的人都向我們微笑，草兒特別鮮綠，花兒格外美麗，就連吹來的風兒也是清爽的。我們感到心里特別舒服，也覺得非常幸福。
其次，每到這一天學校里都要停課半天，召開慶祝大會，舉行文藝聯(lián)歡會。在這個讓人快樂的節(jié)日。我們?nèi)Ｍ瑢W集中在大操場上，參加慶祝大會，觀看文藝節(jié)目，場面顯得非常壯觀。在會議開始以后，校長首先講話，向我們少年兒童表示節(jié)日的熱烈祝賀，并語重心長地對我們提出“好好學習，天天向上”的要求和希望。緊接著就是我們少先隊員代表發(fā)言，表示自己的愉快心情，也表示我們勤奮學習、奮發(fā)向上、不斷進步、立志成才的決心和志向。然后，精彩的文藝節(jié)目就拉開了序幕。各班同學都要拿出節(jié)目。在這些豐富多彩的節(jié)目中，有獨唱、大合唱，集體舞，相聲、快板、音樂演奏等等。由于準備充分，幾乎所有的節(jié)目都很受歡迎。我們看著看著，情不自禁地就會鼓起掌來，熱烈的掌聲此起彼伏，就連樹上的鳥兒也停止了鳴叫，好像也被這熱鬧的場面吸引住了。
啊，令人歡欣鼓舞的六一兒童節(jié)，真是美妙極了。過一次六一節(jié)，幸福的感覺就要持續(xù)好長時間。
真美，再過幾天就是今年的六一兒童節(jié)。來吧，快來吧，這讓人歡樂、讓人幸福的節(jié)日。
六一兒童節(jié)作文字左右篇二十六
今年的兒童節(jié)在周六，但我們在周五就開始了慶祝。
周五，我們一大早就到了學校，去了操場。等所有班級都坐好了，慶祝“六一”的活動就開始了。先是觀看各班精心準備的節(jié)目，不管是哪個班，誰演出，我們這些臺下的觀眾都興高采烈的，都報以熱烈的掌聲。表演跳舞和唱歌的比較多，那些跳舞的，哪個不是跳得有模有樣，輕盈優(yōu)美？唱歌的自然不甘落后，嘹亮的歌聲充滿了校園的每一個角落，我們看著，聽著，好不快活！也有表演戲曲的，他們腦洞大開，居然將游戲的電子音也融入戲曲中，逗得我們哈哈大笑。
看完了表演，吃過了中飯，下午在教室里接著慶祝。
很多同學從書包中拿出一袋袋的零食來，放在桌上。我們哥們幾個，將零食放在一起，就是一座小山；將飲料擺在一起，就是一堆“瓊漿”。把好吃好喝的都拿出來后，我們馬上開啟胡吃海喝模式。
沒有帶零食的人也不要緊，這邊蹭兩口，那邊吃幾口，轉一圈，也吃了不少。老師還給我們每人發(fā)了一個雪糕助興，大家高興至極，迅速地剝下包裝，馬上開始吃起來，不一會兒就吃光了。我們一邊吃著“衛(wèi)龍”牌辣條，一邊喝著冰涼的飲料，那叫個酣暢淋漓啊！吃完“正餐”后，各種各樣的“甜品”便來了，你一塊巧克力，我一塊椰子味硬糖，他一根棒棒糖，自己帶來的還分著吃，老師看著我們笑了，我看著同學們滿嘴的零食殘渣，也笑了！
今年的六一兒童節(jié)，是我們最后一個兒童節(jié)了，這個最后的兒童節(jié)，過得十分的愉快！
六一兒童節(jié)作文字左右篇二十七
在這個炎熱的六一兒童節(jié)里，我去了在白云區(qū)新建的兒童公園，在那里的經(jīng)歷讓我流連忘返。
滿頭大汗的我到達公園內(nèi)部后，并沒有因為炎熱而坐下來休息，反而還去參觀兒童公園去了。
我先走進了一個有哈哈鏡的地方。第一個哈哈鏡是我的腿變得很長，又使我的頭變得極矮，不禁讓我“ 撲哧”一笑。第二個哈哈鏡讓我的整個身體都比原來大了一倍，活像一個大胖子。這個哈哈鏡又再一次的使我發(fā)笑了。
我懷著戀戀不舍的心情又向下一個美麗的地方進發(fā)了。
這是一個普通的游樂場，許許多多的孩子在這里玩耍。鉆尼龍繩做成的洞、滑滑梯、玩雙杠。真是讓人眼花了亂 。好玩的器材讓我玩了個痛快，大汗淋漓。
游樂場的沮喪并沒有讓我打退堂鼓，我反而感覺后面有更好玩的。
果然，又讓我發(fā)現(xiàn)了一塊好地方。在我發(fā)現(xiàn)之前，我走過了一座橋，看見了小溪里頭那些在玩水的小孩，我從他們的臉上看到了天真、快樂。真不愧是兒童公園。在我回頭的瞬間，我看見了一座像城堡一樣的游樂場。我馬上飛奔而去，三步并作兩步地“噔噔噔”跑上了樓梯。當我在游樂場的最高處往下俯視時，我看見了一個拐彎處很多的滑梯，于是我迫不及待地向那兒奔去。
“嘭”隨著一聲巨響，我的頭狠狠的撞上了塑料的擋板上，弄得我頭昏腦脹。真是樂極生悲??！當我仔細觀察了一下樓梯和頭上的塑料擋板時，才發(fā)現(xiàn)間隔的高度不適合我。那時的我突然明白了什么叫兒童公園，兒童公園是泛指一至六歲兒童的，而我早過了！我不禁感覺有些失落。
六一兒童節(jié)，這是一個對于孩子們來說多么有趣的節(jié)日，它的每一次都值得懷念。每一個孩子都想重復這一天的美好。
六一兒童節(jié)作文字左右篇二十八
今年過六一，我們觀看了精彩的文藝表演，參加了有趣的游戲，感覺真是好極了!
在同學們熱切的期盼中，我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。早晨，同學們身著節(jié)日的盛裝，蹦蹦跳跳地來到學校。校園里彩旗飄飄，節(jié)日的舞臺上，巨大的幕布上寫著作個漂亮的藝術字“追逐陽光，快樂成長”，幕布上還有許多洋溢著笑臉的小朋友，像是在歡迎我們的到來。
文藝表演就要開始了，可天公不作美，剛剛還是晴朗的天空現(xiàn)在卻下起了淅淅瀝瀝的小雨。但這絲毫沒有同學們的心情，大家都興致勃勃地討論著接下來的演出。
表演開始了，第一個節(jié)目便是我們五年級聯(lián)合表演的舞蹈。節(jié)目一開始，演員們隨著音樂的旋律翩翩起舞，女生們整齊地揮動著美麗的裙子。他們的舞姿變化無窮，一會兒手牽著手轉手旋轉，那優(yōu)美的舞姿，博得了觀眾的熱烈掌聲。節(jié)目在繼續(xù)進行著，有動聽的歌曲，有精彩的舞蹈……
下午，最吸引同學們的有趣的游園活動開始了，有“趕小豬”游戲，有“釣魚”游戲……
其中最有趣的游戲便是“爆破音吹蠟燭”了，游戲場地前排隊的同學排成 一條長龍。過了許久，才輪到我做游戲。游戲開始了，主持人問我：“你最喜歡的水果是什么?”我歇斯底里地朝著蠟燭喊道：“葡萄!”第一支就這樣被我“吹”滅了。接著，主持人又問我：“新年時要放什么?”我依舊歇斯底里地叫道：“炮仗!”又一支蠟燭熄滅了。最后，我終于在四分鐘內(nèi)用“爆破音”“吹”了六支蠟燭，如愿以償?shù)氐玫搅藘蓮埅勅?。接著，我又參加了“平衡木”“猜對子”的游戲，并且用獎券換到了一個漂亮的哨子。
哈!過六一的感覺真好!
六一兒童節(jié)作文字左右篇二十九
盼望好久的六一兒童節(jié)到了，我真是太高興了。不僅因為它是我們小朋友最喜歡的節(jié)日，對我來說這一天還可以讓我圓一個小小的夢想。
事情還要從上個星期說起?！稘}州晚報》利用周末組織了一次小記者實踐活動，到萬達影院參觀3d電影制作過程，并免費觀看3d電影《憤怒的小鳥》。聽到這個消息時，我既興奮又遺憾。周末我要參加學校藝術節(jié)活動，沒辦法，只好眼睜睜地錯過這次機會了。
后來，媽媽告訴我，在六一兒童節(jié)這天，萬達影院還將再次放映3d電影《憤怒的小鳥》，我一聽，一蹦三尺高，心想，雖然沒有參加小記者活動，但是能觀看一部影片也是好的啊。
中午，我飛快地吃完飯，和媽媽來到萬達影城。哇，這里的人真多啊，人山人海！媽媽買好了票，我們隨著擁擠的人群進了影院。在入口處，工作人員給了我們每人一副3d眼鏡。
為什么要戴眼鏡呢？我很想搞明白不戴眼鏡會是什么樣子的。電影開始了，我偷偷地看了看旁邊的人，大家都戴著眼鏡聚精會神地看電影呢，沒人注意我。我悄悄地把眼鏡摘了下來，??！屏幕的畫面都重疊在了一起，模模糊糊，看得我頭暈眼花。我趕緊戴好了眼鏡再也不敢摘下來了。電影好看極了，很快就吸引了我。小鳥古怪精靈的表現(xiàn)，不時逗得我哈哈大笑。
電影放完了，我和媽媽戀戀不舍地走出了影院?；丶业穆飞?，我心里仍然想著這個問題，為什么看3d電影非要戴眼鏡才能看得清呢？唉！要是我參加了那次活動該多好??！
六一兒童節(jié)作文字左右篇三十
我過了很多兒童節(jié)，但給我印象最深的是兒童節(jié)舉行的花園活動。
兒童節(jié)那天早上，學校給我們每個人都送了一袋禮物。我打開了。哇！它很豐富，包括蝦蛋糕、海藻、牛奶、葡萄干蛋糕、泡芙、棒棒糖.我們收到禮物后，開始了花園活動。
首先，我去玩夾玻璃球的游戲。我的pk是個小哥哥。比賽一開始，我迅速拿起筷子，朝玻璃球夾去，但玻璃球像個淘氣的孩子，我夾不動。隔壁的小哥哥已經(jīng)加了三個玻璃球了。真想趁老師不注意，抓起一個玻璃球放在碗里。我好不容易才拿到一個，但是隔壁的小哥哥好像和玻璃球是朋友，我一夾就接住了玻璃球。最后，我輸了。卻得到了——的安慰獎，兩塊糖。
然后，我去玩搶椅子的游戲。五人一組有四把椅子。開始了，音樂響起，我們都圍著椅子轉。每個人的眼睛都盯著椅子，好像害怕失去它。過了一會，音樂停了，大家搶椅子。我很容易抓住它，因為我離椅子很近。第二輪開始了，只剩下四個人和三把椅子。當音樂響起時，每個人都慢慢地轉過椅子。音樂立刻停止了。幸運的是，我反應很快，抓起了椅子。我越打越勇敢，直到?jīng)Q賽。只剩下兩個人和一把椅子。當音樂響起時，我的眼睛盯著椅子，耳朵豎起來。音樂一停，我馬上抓起椅子，對方?jīng)]有我反應快。最后我贏了比賽，贏了一包餅干。
然后，我玩了很多游戲，贏了很多獎。我很開心！
花園活動在我們的笑聲中結束了！
六一兒童節(jié)作文字左右篇
林花謝了春紅，太匆匆！
時光的年輪不停地旋轉著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。
轉眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡?！?，最后一個“六一”了！
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎？雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在我們的心頭；還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底。
記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的轉折點。
是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道；人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全！
轉轉折折，折折轉轉。終于，我們到達了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍；終于，我們不再年幼！終于，我們要結束最后一個“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日！
終于要告別童年了！——那個夢般美妙的天堂！
前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟；
強者說，你要告別柔弱，學會堅強與獨立；
學者說，你要告別無知，去接收更多的知識；
偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理；
六一兒童節(jié)作文字左右篇
六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長的季節(jié)！
在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學校后，認真聽課。
到了下午，我們兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學的爸爸媽媽來了，我看到有一個同學的媽媽給了一部數(shù)碼相機來照相，有的同學站了起來，有的說話，頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演。回到教室，老師給我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，我們玩得很開心。玩的時候，第一個玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她并沒有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說：“你就好了，我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了?！蔽医o了她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑了去李君旁?？匆娝@摸樣，就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就像飛翔在高空的小鳥。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩，只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來。
晚上睡覺時，我發(fā)了一個夢，夢見自己笑的合不籠嘴……
六一兒童節(jié)作文字左右篇
六一兒童節(jié)，是每個兒童最快樂最幸福的一天。兒童節(jié)里學校為我們準備了豐富多彩的活動，我們可以盡情地歡慶著屬于自己的節(jié)日，把自己最擅長的一面展現(xiàn)給全校的老師和同學。相互學習，共同進步，增進友誼。
記得我剛讀一年級下冊時，第一次參加學校的六一活動，至今記憶猶新。當時場景時常環(huán)繞在我的腦海中。那天我穿著干凈整潔的班服，佩戴鮮艷的紅領巾去學校。在路上，我懷著異常激動的心情，腦海里不禁想到我穿著漂亮班服，站在舞臺上給全校師生表演的情景。一到班里，我發(fā)現(xiàn)同學們都和我一樣，臉上掛著喜悅的表情，好像比過年還要高興。
我和同學們一陣嘻嘻打鬧之后，老師叫我們?nèi)セ瘖y。我剛化完妝連忙從書包里拿出一面鏡子，對著自己照來照去，感覺自己今天特美，心中樂滋滋的。突然我的同學劉珊珊說：”你真愛臭美?！拔覜]答理她，繼續(xù)照起鏡子來，心想到我今天一定要努力，好好發(fā)揮，不辜負老師的期望。
校園進行曲響了起來，我和同學們邁著整齊的步伐走向操場，走到自己的位置坐了下來，安靜地觀看著其他班的表演，我感覺他們都很不錯個個精神抖擻，動作標準一致。
到我班了，我懷著異常激動的心情走向臺。我比較矮站在第一排一眼望去整個操場坐滿了老師和同學還有部分家長，心里既高興又緊張。音樂響起，我們隨著動聽的音樂跳了起來，臺下開心的笑容熱烈的掌聲鼓勵了我。我的心中更有了自信
，動作更加流暢自如。不一會節(jié)目結束了，我心里的大石頭終于落下來了?；氐阶唬易屑毜匦蕾p著其他同學的.表演。
時間過的真快，不知不覺整個節(jié)目結束了。離開操場我真有點依依不舍。同學們優(yōu)美的舞蹈、有趣的故事、精彩的表演深深吸引著我，我的心情久久不能平靜。我愛六一兒童節(jié)，我期待以后的六一節(jié)在同學們的共同努力下，表演得更精彩、更有趣。
六一兒童節(jié)作文字左右篇
今天是兒童節(jié)，下班一進家門，迎面而來的陽寶興奮得說要送媽媽禮物，原來是幾顆水晶，他用一根細線穿在一起，算是給媽媽的手鏈。他說還要送老師兒童節(jié)禮物。我告訴他兒童節(jié)是像他這樣的小朋友的節(jié)日，沒想他給了我一個很有哲理的回答：老師也是孩子啊，你也是，只要自己的媽媽在，就永遠是孩子!抱起陽寶親了幾口!
在我的記憶里，兒童節(jié)是自己動手做的各種小手工，玩的各種游戲，熱辣辣的天氣，冰涼透心的冰棍。印象最深的是有一年兒童節(jié)，當學校所有的活動結束后，幾個小伙伴相約偷偷去覬覦已久的村里一個大爺家的桑樹上摘桑葚。那棵桑樹足有十幾米高，平日里，大爺都坐在樹底下看護，生怕像我們那般的小不點偷吃桑椹。那天閑著沒事的我們發(fā)現(xiàn)老大爺竟然沒在，于是一幫子猴子一般的小屁孩烏佒佒地跑到樹下，甩掉鞋子蹭蹭都爬上樹，樹上的桑葚好多啊，如天上的星星數(shù)不盡。又大又黑的桑椹吃到嘴里那個甜!猴子們吃著笑著，滿嘴的黑牙。樂極生悲往往會在類似情況下發(fā)生。光顧著享受的猴子們隱約突然聽到罵聲，扒開樹葉一看，原來是被老大爺發(fā)現(xiàn)了，只見他搖搖晃晃得走到樹下，馱著背緩緩撿起一雙鞋，一手舉鞋一手叉腰，扯著嗓子喊我們下來，剛才還歡呼雀躍的猴子們被這突如其來的情景嚇傻了，站在樹枝上不吃也不動，扯著脖子看著老大爺。意識到下去也沒好果子吃的我們干脆不管不顧，任大爺怎么循循善誘，都巋然不動，后來大爺說什么我們干脆聽不見了，因為我們又去享受美味了，吃好了再說吧!大爺拿我們沒辦法，索性把我們的鞋子收起來，搖搖晃晃得背回家了，嘴里還喊著，看你們怎么回家!樹上的幾只猴子后來怎么回家的，我的記憶就此短路了，但又大又黑又甜的桑葚滋味以及整個偷吃桑葚的場景一直伴著我的每個兒童節(jié)記憶!
童年，真好!
中國合伙人里有句臺詞說的真好：如果你的額頭一定要長滿皺紋，你能做的，就是不要讓你的心里長滿皺紋。
誰都無法阻止時間的流逝，我們固然過了過兒童節(jié)的年齡，但只要我們能抱有一顆童心，任何年齡都可以有兒童節(jié)!借用一句不知道從哪兒看到的話：做一個開心的人，一個讓別人一看見就開心的人。不為別人，開心給自己，才是真正的開心，就像幸福給自己看，才是真正的幸福!
愿每一個孩子都有可樂的童年，每一個大人都有可樂的童心!
開心就好!
六一兒童節(jié)作文字左右篇
今天是我們的節(jié)日！
一大早，爸爸告訴我：王天成同學家長發(fā)信息通知我們，去他們家小區(qū)的會所排練下午要表演的節(jié)目小品——爆笑班級，聽到了這個消息，我開心的跳起來！趕緊要老爸開車送我過去。
很快到了他們那里，開始排練：組編歐一鋒給我們每個人分配了任務和臺詞，同學們根據(jù)劇本專心的開始排練。
第一次開始了，每一個人都不知道怎么說就這樣時間就白白浪費了半個小時。
第二次開始了，我們表演的很流利，但是王雍的媽媽說她還是聽不懂我們在干嘛，這時歐一鋒想到了一個好辦法，他說：“按照自己想法去說。”
第三次開始了，我們表演的和那幾次表演的真不一樣，表演得繪聲繪色，幾個家長同意通過，基本上可以上臺表演了。好開心，排練終于結束。有些體會到臺上一分鐘，臺下十年功的`含義了。
下午四點，家長和同學們都到齊了，同學們精彩的表演準時開始。表演節(jié)目豐富多彩：古箏，小品，魔術，拉丁舞，還有辣媽們的勁歌熱舞……
下午六點，表演結束，豐盛的自助餐晚宴開始。那些菜真是太美味了，我和同學們好好的美餐了一頓：魚，蝦，牛扒，雪糕，水果……
很快晚會結束了，我們都依依不舍的和家長們回家了。
今天是我有史以來最開心的六一了。
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