人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我的好朋友初一作文字 我的好朋友初一作文字篇一
她是一位標(biāo)致的女孩。她有著苗條的身段，雪白的皮膚，雖然有一頭“亂蓬蓬”的短發(fā)，但這絲毫不影響她的斑斕，反而增添了幾分可愛。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚，仿佛能看穿人的心。她看來好似一位活潑可愛的“小天使”。
她的學(xué)習(xí)非常用功。她每天定時(shí)到校，上課用心聽講。下課還經(jīng)常與同學(xué)們討論問題。由于她學(xué)習(xí)非常用功，不管是每次的單元測(cè)試，還是期中、期末考試，她都能取得比力好的成績(jī)。
她是一個(gè)開朗的女孩，肚子里的話好像沒有說完的時(shí)候。一上課，她就更加活躍了，嘴巴好像從沒有停下過似的。遇到不懂的問題總是刨根問底，頗有一種“不達(dá)目的，誓不放手”的精神。
有一次上體育課，她突然搶走了我的帽子，一溜煙就跑了，我便趕忙去追她。最后把我累的上氣不接下氣，她才把帽子還給我。本身卻在一旁開玩笑，沒有一絲疲憊的感覺。
還有一次，做完間操，我們回到班級(jí)后，她感覺渴了，于是向我借水，我對(duì)她說：“前面的飲水機(jī)里有水，你本身去接吧?！彼龘u搖頭說：“那水太涼了?！蔽也徊撬拖骂^寫作業(yè)。過了一會(huì)兒，我忽然覺得有東西從我身后掠過，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)我的瓶子跑到她那里去了，當(dāng)她察覺我發(fā)現(xiàn)后，幸災(zāi)樂禍地說：“叫你不借我水，還要我親自動(dòng)手來取。”我讓她把瓶子還給我。她卻不緊不慢地喝水，喝完后對(duì)我說：“下課再還你?！蔽冶粴獾脽o話可說。
這就是性格活潑可愛的彤彤，我不折不扣的好伴侶。
我的好朋友初一作文字 我的好朋友初一作文字篇二
她——一位挺漂亮的女孩;她――一位活潑機(jī)靈的好同學(xué);她――我的好朋友――彤彤。
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，雪白的皮膚，雖然有一頭“亂蓬蓬”的短發(fā)，但這絲毫不影響她的美麗，反而增添了幾分可愛。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚，仿佛能看穿人的心。她看來好似一位活潑可愛的“小天使”。
她的學(xué)習(xí)非常用功。她每天按時(shí)到校，上課用心聽講。下課還經(jīng)常與同學(xué)們討論問題。由于她學(xué)習(xí)非常用功，不管是每次的單元測(cè)試，還是期中、期末考試，她都能取得比較好的成績(jī)。
她是一個(gè)開朗的女孩，肚子里的話好像沒有說完的時(shí)候。一上課，她就更加活躍了，嘴巴好像從沒有停下過似的。遇到不懂的問題總是刨根問底，頗有一種“不達(dá)目的，誓不罷休”的精神。
有一次上體育課，她突然搶走了我的帽子，一溜煙就跑了，我便趕忙去追她。最后把我累的上氣不接下氣，她才把帽子還給我。自己卻在一旁開玩笑，沒有一絲疲憊的感覺。
還有一次，做完間操，我們回到班級(jí)后，她感覺渴了，于是向我借水，我對(duì)她說：“前面的飲水機(jī)里有水，你自己去接吧?！彼龘u搖頭說：“那水太涼了?！蔽也焕硭?，低下頭寫作業(yè)。過了一會(huì)兒，我忽然覺得有東西從我身后掠過，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)我的瓶子跑到她那里去了，當(dāng)她察覺我發(fā)現(xiàn)后，幸災(zāi)樂禍地說：“叫你不借我水，還要我親自動(dòng)手來取。”我讓她把瓶子還給我。她卻不緊不慢地喝水，喝完后對(duì)我說：“下課再還你?！蔽冶粴獾脽o話可說。
這就是性格活潑可愛的彤彤，我不折不扣的好朋友。
我的好朋友初一作文字 我的好朋友初一作文字篇三
我的好伴侶有好多，其中，我最親密的伴侶是吳聯(lián)好。他長(zhǎng)著一副瓜子臉，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有時(shí)會(huì)戴著可愛的眼鏡。
他的優(yōu)點(diǎn)可多了，請(qǐng)聽我慢慢道來：他如果看見一個(gè)小伴侶在跑時(shí)摔倒了，他就會(huì)馬上跑過去，扶起阿誰小伴侶，用慰藉的語氣說："小伴侶，你以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意寧靜?！彼葱“閭H不哭了，就又和我一起去學(xué)習(xí)老師那里了。他如果看見一位老爺爺要過馬路，他就會(huì)主動(dòng)跑過去扶老爺爺過馬路。這就是他尊老愛幼的體現(xiàn)。
他非常地講義氣，當(dāng)我有時(shí)被一個(gè)人欺負(fù)，他必然會(huì)挺身而出，幫我討回公道。好比有一次，我被一個(gè)人撞了，我隨口罵了一句，阿誰人回過頭來，大聲喊：“撞你又怎么了，你以為算老幾??！”這時(shí)吳聯(lián)好來了，我就大聲喊：“聯(lián)好，快來，幫我討回公道！”他聽說了剛才的事情，就對(duì)阿誰人說：“同學(xué)，你先撞我伴侶的，你應(yīng)該向他報(bào)歉?！薄斑€有，陳豪你也有不合錯(cuò)誤，你不該該隨口就罵的！你也應(yīng)該向這位同學(xué)報(bào)歉。”之后，他就把那位同學(xué)的手和我的手握在一起，讓我們互相向?qū)Ψ綀?bào)歉。
他很會(huì)慰藉人，有一次，我考試考得很不睬想，回家之后媽媽知道了，我挨了一頓批。第二天，上學(xué)時(shí)很沮喪，他看見了我這個(gè)樣子，就馬上跑過來問我怎么啦，我一句不留得告訴了他。他連忙慰藉我說：“陳豪，你不要難過，下次只要努力爭(zhēng)取，我相信你必然會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)的！”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“謝謝你！”
他學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，只要我不會(huì)的，他會(huì)馬上來教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會(huì)，他就來教我，把我教到懂為止。
這就是我的伴侶，在我困難時(shí)給予我資助，伴侶在我悲傷時(shí)給我慰藉，伴侶在我懊惱時(shí)聽我傾訴......
我的好朋友初一作文字 我的好朋友初一作文字篇四
我至今都還記得，當(dāng)初他來到我們學(xué)校，走進(jìn)六年級(jí)的教室時(shí)，她就是那么安靜地站在那兒，我們主動(dòng)與他打招呼，她也不理睬，并非是她不想理我們而是她聽不懂，在以后的日子里，我們才慢慢熟絡(luò)了。
她就是我如今最好的朋友之一，雖然如此，可我還是常常惹她生氣呢！
我把她當(dāng)做朋友，一生中最重要的朋友，她也把我當(dāng)做朋友，很重要很重要的朋友。
她聽不懂老師老師的話，要我?guī)退g一下，可沒有耐心的我，卻是火大的簡(jiǎn)明地說了，并沒有在乎他有沒有聽懂，“這是我的錯(cuò)么”我常常這么想。
可這就是我的錯(cuò)，因?yàn)樗俏业暮门笥?。她，很?nèi)向，不愿意與陌生人甚至是不需要打交道的同學(xué)說話，他早已把我當(dāng)成了依靠，不是嗎可是，可是我確實(shí)如此地對(duì)待她。有點(diǎn)耐心，不行嗎是我自己的錯(cuò)，不是嗎
她不是完全聽不懂普通話，只要我說慢點(diǎn)，多說幾遍，他不也聽得懂嗎
她是懂我的，當(dāng)我難過時(shí)，她會(huì)安慰;當(dāng)我壓力過大時(shí)，她會(huì)讓我靠在她肩上，靜靜的享受大腦片刻的空白，理清頭緒……
算起來，她還比我大呢！可卻像個(gè)孩子似的，幼稚可愛。
有時(shí)候，我和別的同學(xué)多說了話，把她忽略了，他也會(huì)生氣，就呆呆的，表情嚴(yán)肅，也不理我，不過只要我撒個(gè)嬌，再和他說說話，我們就又和好了。
友誼，需要用真誠來滋潤(rùn)，用熱情來澆灌。我和她很有緣分，到了初中還在一個(gè)班。世界那么大，我們能碰到，我相信，那便是緣。有了朋友就有了依靠。和朋友在一起的時(shí)光總是很快樂。
我想，我應(yīng)該更大度，更有耐心一點(diǎn)。我并不想失去我們這段友誼，我和我的朋友一定會(huì)很快樂很快樂;我們這段友誼，也一定會(huì)長(zhǎng)久的維持下去。
我的好朋友初一作文字 我的好朋友初一作文字篇五
我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了快樂的童年，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新伴侶，她是我的老師。
她長(zhǎng)得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí)，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺。
在學(xué)習(xí)生活中，她是我的良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個(gè)問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會(huì)很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對(duì)不懂得問題，她會(huì)和我們一起探討，一起研究，不但使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識(shí)。
記得一次寫作文，我寫得很欠好，才剛剛及格，老師在我的評(píng)語中寫道：在寫一遍，寫字要認(rèn)真！我看了之后，心里悄悄下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認(rèn)真，寫完后，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì)，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟老師的鼓勵(lì)是分不開的，老師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中，老師是我的知心伴侶，我們可以在一起促膝長(zhǎng)談，聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí)，我可以把我的快樂和老師一起分享，當(dāng)我難過時(shí)，我可以向老師傾訴。
老師就是我們的伴侶，又一個(gè)這樣的益友，勝過多少無益的伴侶??！
我的好朋友初一作文字 我的好朋友初一作文字篇六
小學(xué)階段，我結(jié)識(shí)了不少朋友，他們有的幽默風(fēng)趣，有的調(diào)皮可愛，有的直爽真誠……在學(xué)校有了他們的陪伴，本來乏味的學(xué)習(xí)生活，變得豐富多彩起來。
在這些同學(xué)里，我最喜歡苑明陽了。
他生氣或不高興時(shí)，大嘴一撅兒，身子一搖一晃地就走了，像極了一只企鵝。他與別人斗嘴時(shí)，那吼聲驚天動(dòng)地，氣壯山河，足足可以把一個(gè)膽小鬼嚇昏，頗像一只發(fā)怒的巨熊。
他有好多優(yōu)點(diǎn)，像如心地善良。無論是誰求他什么事，只要溫和地跟他說，他都會(huì)高興地答應(yīng)你。但是如果別人很大聲地對(duì)他說，他便立刻以光的速度變臉，臉上立刻烏云密布起來，眉頭也擰成了麻花?？上攵?，需要幫忙的事肯定是黃了。
我和他做朋友這么多年，也有打打鬧鬧的時(shí)候，但她一會(huì)兒就雨過天晴了。
有一次，在輔導(dǎo)班我們倆吵了起來，甚至還動(dòng)了手。
那天，我將作業(yè)交給輔導(dǎo)班老師的時(shí)候，看到苑明陽有一道題一直沒有做，我以為他不會(huì)做，也不好意思去問老師，于是就對(duì)老師說：“老師苑明陽有一道題沒有做”。
沒想到我的話音剛落，苑明陽就發(fā)火了，說我打小報(bào)告。我感覺好冤枉，吵了幾句，他氣急敗壞地跟我動(dòng)起手來，我也不甘示弱，就這樣我們打了起來。
老師連忙來拉住了我們，并且給我媽媽打了電話。媽媽了解了事情的原委，讓我去給苑明陽道歉。我聽從了媽媽的話，硬擠出了幾個(gè)字：“苑明陽，你沒事了吧?”然后轉(zhuǎn)身回到了教室。
過了一會(huì)兒，苑明陽拿來一個(gè)雪糕送給我，也給我道了歉。就這樣，我們重歸于好。
他這樣的光速“變臉”，我很感動(dòng)。我喜歡跟他玩，因?yàn)樗⒅?、善良，我想永遠(yuǎn)跟他做朋友。
我的好朋友初一作文字 我的好朋友初一作文字篇七
“cq米b白，cq米b白……“一聽這歌聲就知道是我班的歌唱家正”大展歌喉“哩!
王東——我的好朋友。她今年9歲了，她活潑大膽又十分好動(dòng)，雖然這樣，但她還是很關(guān)心人。她有一頭烏黑的短發(fā)和兩顆大“星星“，特別她的愛笑的嘴，接下來我就告訴你們她的傳奇吧!
一天我們?cè)卺t(yī)院花園一起復(fù)習(xí)，旁邊還有兩個(gè)大姐姐在聊天?？赏鯑|不顧人多人少，站在卓上就唱起了她最愛的的《suningday》“cq米b白，cq米b白……“我們?nèi)齻€(gè)聽到這種聲音，肚子就失痛了，因?yàn)樗玫氖菛|北調(diào)。
她的好動(dòng)可把我們害慘了，那天下起了大雨，雨停后，王東拉著王xx跳水坑。她嘴里還不停嘀咕著：“這邊、那邊、這邊、那邊……”嘩!王xx因?yàn)楦簧贤鯑|的速度，已經(jīng)掉水坑了!當(dāng)王xx再起來時(shí)她已變成落湯雞了!看到這個(gè)情況，王東已經(jīng)不知道是哭還是笑好了。
我們班的王博很好斗，那天曾祥旺罵她是豬，王博追著他跑，于是兩人便扭打在一起了，不好，曾祥旺的耳朵被王博打出血了!王博終于收手走了。王東追著曾祥旺說：“怎么樣?”叫你別惹王博你不信，現(xiàn)在后悔了吧!“王東又問：”要紙嗎?“你流了好多血呵”雖然曾祥旺沒有回答她，但她還是自顧自地幫他擦血還說： “真是血流直下三千尺，疑是銀河落九天呀!”雖然嘴上這么說，可她心里不是這樣想的，真是刀子嘴豆腐心呀!
這就是我的好朋友——王東。
我的好朋友初一作文字 我的好朋友初一作文字篇八
我的伴侶不算太多，可有一位伴侶讓我既喜歡又對(duì)她無奈，她是我上初一開始成為一位知心的好伴侶的！
我的那位好伴侶她叫張婷婷，她為人處世豪爽大方，見伴侶可算得上是兩肋插刀。我曾記得，我剛上初一沒幾天，和同學(xué)們還不怎么熟悉。那天，我的車胎爆了，我心急火燎這該怎么辦呢？
正在這個(gè)時(shí)候她走了過來對(duì)我說：“侯翔，走吧！我和你去補(bǔ)車胎！”我這時(shí)的感激之心油然而生，隨她去了修車的地方。
不大一會(huì)兒，車胎補(bǔ)好了，我為難的說：“我身上沒帶錢，怎么辦？”她隨口便說：“別為難，我有錢！”說著她掏出了錢，給我付了修車錢……
車修好了，她對(duì)我說：“快回家吧！我家在南面，你家在北面，咱們各奔東西吧！”
我經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)校學(xué)習(xí)部和團(tuán)支部有事，回到教室東西都收拾不起就要放學(xué)，這個(gè)時(shí)候她就又出現(xiàn)在了我的面前，很利索的幫我收拾書包告訴我作業(yè)，放學(xué)的時(shí)候我們手拉著手走出教室，互相一笑，才各回各家！
一來二去，我們就成為了知心的好伴侶。我們之間無話不談，可有一樣，一談到學(xué)習(xí)，她就耷拉下腦袋不說話了。一談到吃，她樣樣精通，好吃的東西能說一大堆；一談到玩，好玩的東西她幾乎都玩過。
我曾經(jīng)問她：“我資助你，咱們認(rèn)真學(xué)習(xí)把你的成績(jī)趕上來吧！”可她的話讓我腦袋嗡嗡的，不知該怎么說她！
她說：“學(xué)習(xí)嗎？你別拉我了，我已經(jīng)無可救藥，沒希望了！”
唉！這位好伴侶，我真拿她沒措施！我多么希望和她共同進(jìn)步，成為學(xué)習(xí)上的好伴侶該多好呢！
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