范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
有關水的游戲篇一
這時，大屏幕上突然出現(xiàn)了“銜杯傳水”四個大字，正當我百思不得其解的時候，許老師看出了我的疑惑，大聲地說：“今天要玩一個關于銜杯接水的游戲，每人一個杯子，分成兩組，每組的第一名同學杯子里有一杯水，在規(guī)定的時間內(nèi)用嘴銜著，將杯子里的水依次輪流倒下去，不能用手幫忙，最后杯子里水剩得多的一組勝?！碧彀。∫蔡y了吧，口銜杯子，如果平衡不好水就會灑，沒辦法，只好硬著頭皮上了。
男女生各為一隊，每個人都銜著一個杯子，像長了一個大大的豬鼻子。教室里靜的連一根針掉在地上都聽得見，主持人大喊：“比賽開始”，教室里頓時變得熱火朝天。我們組第一名隊員小江，他銜著杯子，斜著頭，腳墊得高高的，恨不得一滴水也不漏，把頭埋到了第二名隊員的頭上，哎呀，第二個同學的頭動了一下，小江重心不穩(wěn)，水灑了一點，他差一點摔了，有驚無險，不過還是把水送到了第二個杯子里。
讓我印象深刻的還有我們組的小林，他直接二話不說，瞪著眼睛，緊咬著杯子往下倒，還抖抖身子，似乎想抖出更多的水來，我每看到男生組掉一滴水，就更加心急如焚，心里默默地說：“小水滴，別淘氣了，外面不好玩，乖乖待在杯子里，你可是關乎著我們的勝利呢！
時間一分一秒地過去，我的心情也愈加緊張。還沒到我，就先去看看女生隊，看見她們頭撞頭，還灑了水，我幸災樂禍。終于到我了，接了水后，讓同學蹲下，我緊咬杯子邊緣歪著頭往下倒，手心一直冒汗，心里別提有多緊張了，不料天有不測風云，小水滴悶壞了，不聽使喚，想到外面透透氣，它們在陽光的照射下，化成一道格外美麗的彩虹，與地板做了個親密接觸。哎，水只有一點了，傳完了后，男生隊和女生隊水的差距用肉眼都看得出來，我們輸了。女生隊時而歡呼雀躍，時而自豪驕傲，時而欣喜若狂，我們則垂頭喪氣，小水滴，你真不爭氣啊，女生隊，我們下次一定要贏你們。
游戲結束了，我卻還意猶未盡，看來，我們配合得還不夠默契，才會輸。不過，話說回來，友誼第一，比賽第二?！般暠瓊魉边€真有趣??！
有關水的游戲篇二
今天，鄭老師在黑板上寫上“和水做游戲”五個大字，我心想：和水怎么做游戲呢？水又不會說話，怎么和我們玩？
原來，老師是讓我們表演喝下鄭老師給的水后，會是什么樣的表情和反應？我看著鄭老師再一次露出了比蒙娜麗莎還詭異的微笑，心中萌生出了一個小小的.故事。
從前，有一只探險小分隊，他們?nèi)ミ^無數(shù)的地方探過險，但有一次，很多人在此犧牲。那一次，他們和往常一樣出國探險，到達一個小島上。突然竄出了幾個食人族的人，他們將小分隊抓起來，帶去見他們的首領鄭巫婆。鄭巫婆給了小分隊三杯水，說道：“這三杯水有一杯是糖水，一杯不明液體，一杯毒藥。如果喝到糖水，就必須留下來當作我們的食材；喝到不明液體，就可以走；喝到毒藥的話……”巫婆獰笑著說：“那就自求多福吧！不過，可以找我要解藥，但吃了解藥就必須來給我們當食材。哈哈哈……”小分隊的隊員楊景然，外號“檸檬”，第一個喝。他先聞了聞，然后嘗了嘗，說很苦，并將臉縮小了一倍，而且舌頭碰到杯子的地方有點紅色。
鄭巫婆說：“你可以走了！”“檸檬”欣喜若狂的說了句：“兄弟們保重，我先走了！”之后，楊炯外號“福爾摩斯”（味覺超過常人）喝了一杯后，覺得很辣，鄭巫婆說：“恭喜你中獎了！喝了毒藥，要不要解藥呢？”“我才不想做食材呢！”誰知楊炯剛說完這句話，就英勇犧牲了……
大家的歡聲笑語打斷了我的想象，這次的表演也接近了尾聲。陳浩聞獲得了“最佳戲精獎”，李昊嶼獲得了“最佳影帝獎”，他們倆都憑著高超的演技獲得了獎項，這次的表演也圓滿結束了。
原來鄭老師將水、白醋、雪碧都分別加了一點兒茶，三種液體從顏色上很難分辨，讓同學上去喝的時候做充分表演，誘導大家往錯誤的方向猜，看誰的表演技巧高超。這堂課真有趣??！
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