范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
作文比賽左右優(yōu)選篇一
下午我們起床后，先來(lái)到教室里，換上新紅領(lǐng)巾，然后又來(lái)到操場(chǎng)，我們聽(tīng)見(jiàn)我們是最后一個(gè)出場(chǎng)的，就這樣，我們就開(kāi)始比賽了，首先上場(chǎng)的是三三班，他們表現(xiàn)的很好，剩下的班也表現(xiàn)的很好。
是十一個(gè)班過(guò)去了，輪到我們了，大家心里都很高興，我們先聽(tīng)趙雪懿的口令，然后就開(kāi)始跑步了，跑步到中間，然后，轉(zhuǎn)到右邊，然后在向左看齊，然后是報(bào)數(shù)，報(bào)完數(shù)，我們就三面轉(zhuǎn)發(fā)，轉(zhuǎn)完了，我們就散開(kāi)做操，做完操，我們就退場(chǎng)了，我們回到自己的位置。
然后就聽(tīng)張校長(zhǎng)講話，張校長(zhǎng)先發(fā)書(shū)法比賽獎(jiǎng)，發(fā)完了張校長(zhǎng)就發(fā)體操比賽，先發(fā)三等獎(jiǎng)，發(fā)完了，就發(fā)了二等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)發(fā)完后，就發(fā)了，一等獎(jiǎng)，我們聽(tīng)見(jiàn)一等獎(jiǎng)有我們，我們大家都很高興。
接著就是聽(tīng)一音樂(lè)老師唱歌，音樂(lè)老師唱的是我的夢(mèng)想，這首歌很好聽(tīng)，我們就一起唱了，我們大家都很開(kāi)心，而且大家都喜歡了這首歌。
這就是我們學(xué)校的體操比賽，多么開(kāi)心的體操比賽。
比賽的日記02-09
作文比賽左右優(yōu)選篇二
有一天，蟻王帶領(lǐng)小螞蟻們來(lái)到一個(gè)小河邊。蟻王說(shuō)：“我們?cè)谛『永锱e行劃船比賽。首先，我們要講規(guī)則，四只螞蟻為一組，第一名有獎(jiǎng)勵(lì)，你們?nèi)フ掖?！。?/p>
第一隊(duì)找到了瓶子，第二隊(duì)找到了西瓜，第三隊(duì)找到了樹(shù)葉。蟻王挺著大肚子，舉著小草揮了一下說(shuō)：“比賽開(kāi)始”。三隊(duì)就開(kāi)始劃船了。
瓶子隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“我們一定要超過(guò)西瓜隊(duì)”。瓶子隊(duì)員說(shuō)：“我們超不過(guò)西瓜隊(duì)的，我們用力太大就會(huì)滾的，一滾就會(huì)滑下去，滑下去就要浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就會(huì)落后。隊(duì)長(zhǎng)，我告訴你，你這樣等于沒(méi)劃，又浪費(fèi)體力，又浪費(fèi)時(shí)間，等于一無(wú)所獲，隊(duì)長(zhǎng)你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)不對(duì)？”隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，說(shuō)得真對(duì)！”
西瓜隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“加油！加油！”隊(duì)員們說(shuō)：“太重了，早知道輕一點(diǎn)就好了。”
樹(shù)葉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“加油！加油！我們不能給人家隊(duì)超過(guò)?！?/p>
比賽結(jié)束了，葉子隊(duì)取得了勝利。蟻王給了它們很多好東西，又給它們住好房子，它們過(guò)得非常歡樂(lè)！
作文比賽左右優(yōu)選篇三
在我上小學(xué)的這四年中，我經(jīng)歷了四次拔河比賽，而且在這四次比賽我都參加了。我們班只勝利過(guò)一次，還是在一年級(jí)的時(shí)候。說(shuō)起那次比賽還真是激烈。
那次比賽前我們選參賽女生的時(shí)候，老師第一個(gè)看上的就是我，我也不知道為什么，可能是因?yàn)槲议L(zhǎng)得有點(diǎn)兒胖的原因吧。
到了拔河比賽那天，我們準(zhǔn)備好了，開(kāi)始拔了。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓颖荣?，我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我也不知怎么使勁兒，但到了比賽后期。我越拔越用力了，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)要向后拽。
但到后來(lái)我已經(jīng)有點(diǎn)兒拔不動(dòng)了，小小的紅繩，像一只小蝴蝶無(wú)情地拋棄了我們。向?qū)κ帜沁咃w去。就在這時(shí)候，我聽(tīng)到同學(xué)和老師的股勁聲“一二，加油，一二加油！”我們的勁兒好像又回來(lái)了似的，小蝴蝶又向我們這邊飛過(guò)來(lái)。終于，我們勝利了！在冠亞軍的爭(zhēng)奪賽中，我們也勝利了。
但是在以后的比賽中我們?cè)僖矝](méi)有得過(guò)第一名。
噓！我告訴你們一個(gè)秘密，這也是我減不下來(lái)肥的原因，因?yàn)槲铱傉f(shuō)：“我要為我班下次拔河比賽取得冠軍做準(zhǔn)備呢?！?/p>
作文比賽左右優(yōu)選篇四
2021年3月2日上午9時(shí)40分湖泊1班舉行的班內(nèi)拔河比賽中，第二隊(duì)以2：1登上了冠軍的寶座，第一隊(duì)屈居第二。
第二隊(duì)在氣勢(shì)、力量、排兵布陣等方面都比第一隊(duì)強(qiáng)出不少，比賽采用三局兩勝制，第一局是第二小隊(duì)與第一小隊(duì)開(kāi)始打持久戰(zhàn)，第一小隊(duì)的力量雖然不小，但在布局方面卻不如第二小隊(duì)，最后第二小隊(duì)獲勝，比分為1：0。
第二小隊(duì)雖然經(jīng)驗(yàn)豐富，但十分驕傲，認(rèn)為贏只是分分鐘的事，卻連連失利，雖然之后扳回一局，但還是慘遭失敗。
第二場(chǎng)比賽第二小隊(duì)雖然輸了，但并不氣餒，第三場(chǎng)比賽終于超過(guò)第一小隊(duì)，得到了第一。
比賽結(jié)束后，第一小隊(duì)有人不服，說(shuō)第二小隊(duì)作弊，但仍無(wú)濟(jì)于事，第二小隊(duì)仍然是第一。
湖泊班班主任楊桃老師說(shuō)舉辦這場(chǎng)比賽是為了培養(yǎng)他們的團(tuán)體意識(shí)，鍛煉力量。
前方記者周仕杰發(fā)回報(bào)道。
作文比賽左右優(yōu)選篇五
雖然烈日炎炎，可同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，因?yàn)樽魑陌嗬镎谂e行跳繩比賽。
比賽規(guī)則：一共六人，每?jī)扇艘唤M進(jìn)行比賽，在一分鐘內(nèi)誰(shuí)跳的次數(shù)最多，誰(shuí)就是冠軍。
開(kāi)始挑選作文模特了，因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)跳繩，所以我的心里七上八下的，像揣了一只小兔子?！暗谝唤M是劉俊麟和孫政宇……”幸虧沒(méi)有我的名字，真是虛驚一場(chǎng)。
同學(xué)們翹首以盼的跳繩比賽終于開(kāi)始了。第一組登場(chǎng)了，劉俊麟像一只輕盈的小鹿，飛快地甩著繩子，只聽(tīng)到“啪，啪，啪”的拍地聲。孫政宇也不甘示弱，雖然他沒(méi)有劉俊麟速度快，但跳得很穩(wěn)。很快一分鐘時(shí)間到，他們竟然打個(gè)平局，都是113下，老師宣布他倆是并列冠軍，頓時(shí)一陣熱烈的掌聲嘩然響起。
接著是第二組。胡俊豪才跳了4下就放棄了，何昱昊連試試的勇氣都沒(méi)有，只說(shuō)了一句：“我不會(huì)跳，換人吧！”看著這組笨拙不堪的表現(xiàn)，我們笑得前仰后合。
最后是第三組出場(chǎng)了。陳京奧和呂偉宸都不快不慢地跳著，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“停！”，陳京奧以92下的成績(jī)勝出！
這節(jié)作文課很有意思，同學(xué)們不僅鍛煉了自己的身體，而且讓大家意識(shí)到“友誼第一，比賽第二”的道理。
作文比賽左右優(yōu)選篇六
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要在四,五,六年級(jí)各選一名同學(xué)去參加英語(yǔ)演講比賽,四年級(jí)選了我,五年級(jí)是申紫涵,六年級(jí)是馬流暢，我們?nèi)齻€(gè)每天都在政教處背稿子,迎接“戰(zhàn)斗”。
可是跟比賽僅一天時(shí)間,馬流暢很難把稿子讀的既流利又有感情,還加上動(dòng)作,老師不得不把馬流暢去掉。
現(xiàn)在只剩我和申紫涵,好害怕呀!
終于到了比賽的一天,我們的“戰(zhàn)地”是市二中。到了那里,我更加緊張了,可當(dāng)我看到三位評(píng)委和藹可親的微笑時(shí),卻放松了很多。
“二號(hào)選手,麻雨露”“啊,輪到我了”我心里更慌了 ,這時(shí),坐在我一旁的英語(yǔ)老師鼓勵(lì)我,說(shuō):“別怕,相信自己,你最棒!”
我鼓起勇氣,走上臺(tái)開(kāi)始演講。因?yàn)槲沂嵌?hào)選手,后面還有很多同學(xué),所以我們等了很長(zhǎng)時(shí)間才結(jié)束,出來(lái)時(shí)我的腿都發(fā)軟了,可老師卻說(shuō),這次比賽不是為了拿獎(jiǎng),而是為了鍛煉我們的勇氣,當(dāng)然,拿獎(jiǎng)最好,但那些都是次要的!
誰(shuí)也沒(méi)有想到,我竟然晉級(jí)了,老師又給我一篇稿子,我現(xiàn)在正在認(rèn)認(rèn)真真的背稿子。我相信通過(guò)我的努力我還會(huì)再晉級(jí)的!
作文比賽左右優(yōu)選篇七
我們的校園很美麗，我們的校園里處處都充滿了美妙的歌聲。我特別喜歡音樂(lè)課。
不僅我們班上音樂(lè)課的時(shí)候，我高興，就連隔壁班上音樂(lè)課的時(shí)候，我也總喜歡偷偷的聽(tīng)聽(tīng)。聽(tīng)到歌曲的旋律，仿佛那就是一陣如細(xì)絲般的感覺(jué)深深地吸引著我。有一次元旦，我們學(xué)校要組織一次合唱比賽，這次比賽可把我高興壞了，并且這也是一次特別難忘的比賽。
這次合唱比賽按照年級(jí)進(jìn)行。一年級(jí)小同學(xué)唱的《柳樹(shù)姑娘》童真稚氣，聲音響亮，學(xué)校里的幾顆柳樹(shù)好像都被他們的歌聲感染了一樣，也在歌聲的陪伴下來(lái)回的擺動(dòng)著。
三年級(jí)同學(xué)唱的歌《一條大河》，聲音響亮，氣勢(shì)宏偉，學(xué)生們那高昂有力的歌聲在校園內(nèi)回蕩，讓全校師生情不自禁的跟著哼唱起來(lái)。
我們班的比賽曲目是《美麗的田野》，合唱之前，班長(zhǎng)就囑咐我們：不要緊張，唱出感情，唱出我們班的水平。我們都給自己鼓勁加油。我們上臺(tái)了，我們班那整齊的合唱聲，音樂(lè)老師給我們指點(diǎn)的重唱，獨(dú)唱，靈活多樣的演唱形式加上我們清脆的歌聲，贏得了全校師生的陣陣掌聲。
那一次比賽，我們贏得了全校的一等獎(jiǎng)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很高興。歌聲讓我們深深地體會(huì)到了校園生活的美好，讓我們的生活充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。
作文比賽左右優(yōu)選篇八
人們說(shuō)：“人心齊，泰山移?！痹谶@場(chǎng)拔河比賽上，我真正領(lǐng)悟到了這句話的含義。
“嘟”，一聲哨響，我和同學(xué)們上場(chǎng)了，站在操場(chǎng)四周的拉拉隊(duì)在盡心竭力地為我們吶喊助威。我們和對(duì)方班級(jí)拿起繩子，眼里充滿了必勝的信心。
比賽開(kāi)始了，我和同學(xué)們像公牛一樣把繩子往后拉，對(duì)方也不甘示弱，繩子中間紅線的位置來(lái)回移動(dòng)，一會(huì)向前飄，一會(huì)向后飄。比賽隊(duì)員個(gè)個(gè)身材健美，力大無(wú)窮，只有我們班的小樓例外。他身材矮小，力氣卻比平常人的力氣要大，也為班級(jí)增添了一份力量。
第一場(chǎng)比賽接近尾聲，比賽仍然不分勝負(fù)，大家的手像大鉗子一樣抓著繩子。在比賽結(jié)束的前一秒，我們的體育課代表大喊一聲：“用力！”我們一用力，繩子就被我們硬生生地拉了回來(lái)。對(duì)方班級(jí)輸了，他們垂頭喪氣地低著頭，第一局我們班勝利了！我們大家握著手大聲歡呼。只要團(tuán)結(jié)努力，就能獲得成功。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)中場(chǎng)休息，我們的體能又恢復(fù)了，在體育老師的指導(dǎo)下，我們用盡全力，團(tuán)結(jié)一致，又獲得了勝利。
最后，我們班得了第一名！這次比賽給我留下了深刻的印象，我不僅體會(huì)到了比賽的樂(lè)趣，而且明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。
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